Cosimo Antitomaso: La Chitarra Per I Ragazzi

 

Cosimo Antitomaso

LA CHITARRA PER I RAGAZZI

Metodo facile per imparare a suonare la chitarra divertendosi

Le immagini provengono dal sito: www.disegnidacoloraregratis.it si ringrazia lo staff per la gentile concessione

 

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Note dell’a dell’autore utore Il metodo che propongo nasce dall'intento di fornire agli insegnanti e agli allievi un efficace e sintetico strumento di lavoro, evitando l'onere della ricerca dispendiosa e fatico fat icosa sa del mat materi eriale ale nec necess essari ario. o. Pertanto il lavoro intende facilitare l'approccio didattico dei chitarristi principianti allo studio stud io del della la chi chitar tarra ra cla classic ssica. a. Ritengo opportuno fornire alcune indicazioni di carattere pratico, dal momento che il metodo nasce dall'esperie dall'e sperienza nza diretta. dirett a. Ad una breve introduzione seguono gli studi monodici, che si prestano ad essere suonati, cantati e solfeggiati. Consiglio di farli studiare insieme agli esercizi di ritmica ad una voce, in modo da far comprendere all'allievo il ritmo, prima suonando con la sola mano destraepoiunendoleduemani. Le varie sezioni del metodo non vanno studiate in modo orizzontale ma in modo tale da risp ri spon onde dere re al alle le sva svari riat atee es esige igenz nzee ch chee l'a l'all llie ievo vo di vo volt ltaa in vo volt ltaa mo most stra ra.. Per consentire ai maestri piena libertà nell'applicazione dei vari tipi di tocco, non viene mai indicato l'uso del tocco appoggiato, tranne negli esercizi di ritmica, dove se ne consigl con siglia ia l'u l'uso so insi insieme eme a que quello llo lib libero ero.. Per rendere più acca accattivan ttivanti ti le esecuz esecuzioni ioni è prefe preferibile ribile accompagnar accompagnaree con una secon seconda da chita ch itarr rraa gli st studi udi mo mono nodic dicii es eseg eguit uitii da dagli gli al alli liev evi, i, te tene nend ndoo pr pres esen ente te ch chee la to tona nali lità tà de deii br bran anii non è sem sempre pre spe specifi cificat cataa con l'i l'impi mpiant antoo ton tonale ale.. Gli esercizi di ritmica a due voci sono nati dall'esigenza di far meglio comprendere all'allievo la polifonia; difatti risulta molto più semplice trattare questo argomento aven av endo do di fr fron onte te due li line neee re rett ttee ch chee no nonn un ar arpe pegg ggio io co conn me melo lodi diaa e ac acco comp mpag agna name ment nto. o. La sezione dedicata agli arpeggi e il capitolo sugli esercizi di coordinazione contengono solo so lo que queii mo movim vimen enti ti ba base se ch chee la ma mano no di un pr prin inci cipi pian ante te de deve ve im impa para rare re a co comp mpie iere re.. Oltre alle scale diatoniche e a quella cromatica, si fa accenno anche alle scale modali per fornire gli allievi, prima possibile, degli strumenti minimi che gli permetteranno di esercitarsi eserci tarsi nella prati pratica ca dell'im dell'improvvi provvisazion sazione. e. I giri armonici con la conoscenza di qualche ritmo base non andavano assolutamente tras tr ascu cura rati ti in un me meto todo do di in intr trod oduz uzion ionee al allo lo st studi udioo de dell llaa ch chit itar arra ra;; ri rite teng ngoo in infa fatt ttii ch chee da dare re agli allievi la possibilità di conoscere altri generi musicali sia doveroso da parte di qualsiasi qualsia si insegn insegnante ante “moder “moderno”. no”. Non a caso il capitolo, molto sintetico dedicato alla teoria musicale è posto alla fine del metodo. Questo rispecchia la tendenza della moderna didattica: arrivare alla teoria attrav att ravers erso o la pra pratic tica. a.

 

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Introduzione Le no note te mu music sical alii so sono no se sett ttee e si ch chia iama mano no::

DO RE MI FA SOL LA SI queste ul ultime si si sc scrivono su sul penta pentagramm gramma a o rigo music musicale ale

Il pentagramma, come si può vedere dall'esempio, è formato da cinque linee parallele. Si contano dal basso verso l'alto. Tra le linee si vengono a creare quattro spazi che si contan con tanoo anc anch'e h'essi ssi dal bas basso so ver verso so l'a l'alto lto.. Per rappresentare rappresentare graficamente graficamente le note sul penta pentagramm grammaa si usano le figure musicali chee so ch sono no no nove ve e se serv rvon onoo a st stab abil ilir iree la du dura rata ta de deii su suon oni. i. Perr il mo Pe mome ment ntoo ne st studi udier erem emoo so solo lo qua quatt ttro ro:: valgono

4 4

valgono

2 e quindi due pulsazioni. 4

pausa

valgono

1 4

pausa

valgono 1 8

Semibreve o intero

pausa

Minima o metà

pausa

Semiminima o quarto Croma o ottavo





e quindi quattro pulsazioni.

e quindi una pulsazione. e quindi mezza pulsazione.

All'inizio All'in izio di ogni rigo rigo musicale musicale (nella scritt scrittura ura per per chitarra chitarra)) viene viene messo messo il segno segno

che si

chiama ch chia iave ve di vi viol olin inoo o ch chia iave ve  di so soll, questo nome deriva dal fatto che si pone sullaa seco sull seconda nda lin linea ea del pen pentag tagram ramma ma dan dandog dogli li ilil nome nome sol e di di conse conseguen guenza za il nome nome agl aglii spaz sp azii e al alle le re resta stant ntii lin linee ee..

Dopo Do po la ch chia iave ve tr trov ovia iamo mo un al altr troo se segn gno: o:

 

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Il tempo ch chee ci in indic dicaa il nu nume mero ro de dell llee pu puls lsaz azio ioni ni da cu cuii è fo form rmat ataa un unaa mi misur sura; a; la misura detta anche battuta è lo spazio compreso fra le due lineette che attraversano vert ve rtic ical alme ment ntee il pe pent ntag agra ramm mmaa e ch chee pr pren endon donoo il no nome me di spezzabattuta   .

Prim Pr imaa di co comi minc ncia iare re a su suoona narre la chitarra do dobb bbia iam mo im imppar arar aree alc lcun unii si simb mbol olii ess ssen enzzia iali li.. I nu nume meri ri ra racc cchi hius usii in un ce cerc rchi hioo ci in indic dican anoo le co cord rde: e: = prima corda

Mi cantino

= seconda corda

Si

3 4

= terza corda = quarta corda

Sol Re

5

= quinta corda

La

6

= sesta corda

Mi basso

 

I numeri senza cerchio ci indicano le dita della mano sinistra: indic dicee 1 = in medi dioo 2 = me anular laree 3 = anu mignol noloo 4 = mig Lo ze zero ro (0 (0)) ci in indi dica ca la co cord rdaa a vu vuot oto, o, ci cioè oè no nonn do dobb bbia iamo mo us usar aree ne ness ssun un di dito to de dell llaa mano ma no sin sinist istra ra.. Il po poll llic icee no nonn si us usa. a.

Le di dita ta de dell llaa ma mano no de dest stra ra si in indi dica cano no co conn le in iniz izia iali li de deii lo loro ro no nomi mi:: pollic licee p = pol indic dicee i = in medio dio m = me anular laree a = anu ilmignolononsiusa

 

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monodici ci Studi monodi La nota sulla seconda linea del pentag agrram amm ma è SOL e si suona sulla terza corda a vuoto. La nota sulla terza linea SI

del epentagramma si suona sullaè seconda corda a vuoto.

I due elfi

La nota nel secondo spazio del pentagramma è LA e si suona sulla terza corda con il secondo dito al secondo tasto.

I tre topini

 

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Le tre ballerine

Corsa sul ghiaccio

 

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La nota nel terzo spazio del pentagramma è DO e si su suon onaa su sull llaa se seco cond ndaa co cord rdaa con il primo dito al primo tasto.

Il canto delle sirene

La nota sulla quarta linea del pentagramma è RE e si suona sulla seconda corda con il terzo dito al terzo tasto.

Il cavallo a dondolo

Nella terza, quarta e sesta battuta metti contemporaneamente il   primo e il secondo dito.

 

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L'aereoplano pazzo

La nota nel quarto spazio del pent pe ntag agra ramm mmaa è MI e si su suon onaa sulla prima corda a vuoto.

Quando suoni il RE con il terzo dito nella seconda, quarta, decima e dodicesima battuta tieni fermo il  DO che suoni con il primo dito. Per tutto il secondo rigo tieni fermo il terzo dito sul RE e il secondo dito sul LA

 

Significa che devi suonare forte. Significa che devi suonare piano. Fai sentire bene la differenza.

La tartaruga felice

 

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In questo brano tieni sempre  fermo il primo dito sul DO.

Il contadino allegro

La nota sulla quinta linea del pent pe ntag agra ramm mmaa è FA e si su suon onaa sulla prima corda con il primo dito al primo tasto.

Lo zufolo magico

Nella prima, terza, quinta e settima battuta usi per  la prima volta l'anulare...  fai attenzione.

 

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Nel primo rigo tieni sempre  fermo il primo dito sul DO.

Il valzer dei delfini

La nota subito sopra il pentagramma è SOL e la su suon onia iamo mo sul ulla la pr priima corda con il quarto dito al terzo tasto.

Il cinese felice

 

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Passeggiataa in bicicl Passeggiat bicicletta etta

Il gatto e il gomitolo

 

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 Attenzione al FA  Attenzione FA# # in chiave. Tutti i FA che incontrerai  li dovrai prendere sulla prima corda al secondo tasto con il secondo dito.

Canzone spensierata

 Attenzione al SOL#   Attenzione della settima battuta. Si suona sulla terza corda al primo tasto con il primo dito.

Il pupazzo di neve

 

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Fai attenzione alla legatura e al punto di valore.

Foglie al vento

Fai attenzione al punto di valore.

Il viandante

 

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La nota subito sotto il pentagramma è RE e si suona sulla quarta corda a vuoto.

Squilli militari

Su e giù

 

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Inno

Ballata country

 

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La nota sulla prima linea del pentagramma è MI e si suona sulla quarta corda con il secondo dito al secondo tasto.

Segnali di fumo

La nota nel primo spazio del pentagramma è FA e si suona sulla quarta corda con il terzo dito al terzo tasto.

Canzone spagnola

 

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La nota sotto il pentagramma con un taglio in testa è DO e si suona sulla quinta corda con il terzo dito al terzo tasto.

Valzer sul ghiaccio

Scalata del piccolo monte

 

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La nota sotto il pentagramma con un taglio in testa e uno in golla è LA e si su go suo ona sul ulla la quinta corda a vuoto.

Vagando a vuoto

Per tutto il brano tieni fermo il secondo dito sul MI.

Danza indiana

 

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La nota sotto il pentagramma con un taglio in testa e due in gola è FA e si su suon onaa su sull llaa se sest staa corda con il primo dito al primo tasto.

La nota sotto il pentagramma con due tagli in gola è SOL e si suona sulla sesta corda con il terzo dito al terzo tasto.

L'ippopotamo

La nota sotto il pentagramma con tre tagli in gola è MI e si suona sulla sesta corda a vuoto.

L'elefante

La nota sotto il pentagramma con un tagl ta glio io in go gola la è SI e si suona sulla quinta corda con il secondo dito al secondo tasto.

 

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La fata delle stelle

Scalata del monte bianco

 

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In questo brano devi suonare in V posizione. Fai attenzione alle semicrome e alle diteggiature.

Il gatto con il violino

 

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Melodia nello stile classico

Il cavallo stanco

 

24

La marcia del dinosauro

Juke box

 

25

Ninna nanna

Lo spaventapasseri buono

 

26

Festa paesana

 

27

Studi polifo polifonici nici Salti nel vuoto

Brezza marina

 

28

Allontanandosi

Sulle nuvole

 

29

Profumo di fiori

Il dragone

 

30

Sorvolando il mare

Le due amiche

 

31

L'aquilone

 

32

Sole e ombre

 

33

Le tre caravelle

La danza del giullare

 

34

Melodia orientale

A mosca cieca

 

35

Canzone pop

 

36

La regina del lago

La principessa triste

 

37

La farfalla sui fiori

Allegretto in La maggiore

 

38

Il valzer delle libellule

Il valzer dell’elefante

 

39

Canzone

 

40

Alba sul mare

Armonie popolari