Control y Evaluacion de Mates
August 17, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
Short Description
Download Control y Evaluacion de Mates...
Description
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:29
Página 1
Control y evaluación Matemáticas 1 Tabla de contenidos
a i r a m i r P
1
C on trol olU n id ad 1 ................................................... 3 C on trol olU n id ad 2 ................................................... 5 C on trol olU n id ad 3 ................................................... 7 C on trol olU n id ad 4 ................................................... 9 C on trol ol U n id ad 5 ................................................. 11 11 C on trol ol U n id ad 6 ................................................. 13 13 C on trol ol U n id ad 7 ................................................. 15 15 C on trol ol U n id ad 8 ................................................. 17 17 C on trol olU n id ad 9 ..................................................19 19 C on trol olU n id ad 1 0 ............................................... 21 21 C on trol olU n id ad 1 1 ............................................... 23 23 C on trol olU n id ad 1 2 ................................................2 5 C on trol olU n id ad 1 3 ............................................... 27 27 C on trol olU n id ad 1 4 ............................................... 29 29 E valu ación d elp rim er trim estre ............................3 1 E va val lu ación d else seg gu n d o trim estre ......................... 3 3 E valu ación d elterc rce er trim estre .............................3 5 Tab Ta b la d e se segu im ien to p rim er trim estre ................. 3 7 Tab Ta b la de d e seg se gu im ien to seg se gu n d o trim estre .............. 3 8 Tab Ta b la d e se seg gu im ien to terce rcer r trim estre ................... 39 39
Santillana
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:29
Página 2
Control ontrol y evaluació evaluación n Mate mát icas 1 es una obra colectiva, C
concebida, creada y realizada en el Departamento de Primaria de Santillana Educación Educación,, S. S . L., L. , bajo la dirección dirección de J OSÉ LUI UIS S ALZ LZU U GOÑI. Texto: Mercedes Garín Texto: Ilustración: I lustración: Eduardo Fuentes Edici E dición: ón: Mar García González y J osé Tom Tomás ás Henao
©2004 by Santillana Educación, S. L. Torre Tor rela lag guna na,, 60. 60. 28043 28043 Ma Madr drid id PRINTED IN SPAIN Impreso en España por
CP: 743492 Depósito legal:
El presente cuaderno está protegido por las leyes de derechos de autor y su propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios del mismo sólo les está permitido realizar fotocopias de este material para uso como material material de aula. Qued Queda a prohibida cualquier utilización fuera de los usos permitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:29
Página 3
1
Control
N om b re
F ech a
1 . ¿Cuánto Cuántoss hay? hay? Cuenta y es escribe. cribe.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
2 . Cue Cuenta nta y re relacio laciona na con con el número número.
6
7
8
9 3
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:29
Página 4
3 . U ne cada cada objeto co conn su su forma. forma.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
4 . ¿Cuánto Cuántoss niños niños hay en total? Suma y escribe. escribe.
Ha¥
niñofi.
Ha¥ 4
Ha¥
niñofi.
niñofi.
Ha¥
niñofi.
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:29
Página 5
2
Control
N om b re
F ech a
1 . Cuenta y color colorea ea el número núm ero de casillas casillas que corr corres espo ponde. nde.
0 . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2 . Es Escr cribe ibe lo los núme número ross del 0 al 9 .
3 . ¿Cuá Cuántas ntas flo flore ress hay hay al final?
Habíå
.
Po>æ
.
Habíå
.
Ha¥
.
Ha¥
.
Dibujå
.
5
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:29
Página 6
4 . Dibuja una niña con el el pelo más larg largoo y el pantalón más co corto rto..
5 . Ob Obsser ervva la línea. Después Después,, dibuja una más larg larga.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
6 . Co Colo lorea rea y co completa mpleta las sumas umas..
6
22
33
44
23
34
45
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:29
Página 7
3
Control
N om b re
F ech a
1 . Rodea el número menor menor.. Luego, Luego, ordena de menor menor a mayor mayor.
5 3 9 #
8 0 4
%
2 . Rodea el número mayo mayorr. Luego, Luego, ordena ordena de mayor mayor a menor. menor.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
7
4 6
9 2
5
3 . ¿Cuánto Cuántoss coches coches quedan? Cuenta y co completa. mpleta.
.
Habíå
Sæ va>
Habíå
.
. Q¤eda>
.
Sæ va>
. Q¤eda>
. 7
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:29
Página 8
4 . Co Color lorea ea los los juguetes juguetes que es están tán a la derecha del castillo. castillo.
5 . Dibuja, tacha y co completa mpleta las res restas tas..
8
52
63
43
74
84
96
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:29
Página 9
4
Control
N om b re
F ech a
1 . ¿Cuánto Cuántoss hay? hay? Obs Observ ervaa y completa. completa.
Ha¥ ¥
∂e©enå unida∂efi.
Ha¥
∂e©enå
¥ . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
unida∂efi.
Ha¥
∂e©enå
¥
unida∂efi.
2 . Cu Cuenta enta y es escr cribe ibe el res resultado ultado.. 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
61
42
73
33
53
81
4
6
5 5
3
3
9
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:29
Página 10
3 . Ca Calcu lcula la menta mentalmente lmente y une une..
10
4
16
10 8
14
10 6
18
10 1
13
10 3
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
11
4 . ¿Qué hora hora es? es? Obs Observ ervaa cada reloj y escr escribe. ibe.
Lå
Lafi 10
Lafi
¥
Lafi
¥
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 11
5
Control
N om b re
F ech a
1 . Es Escr cribe ibe el número número anter anterio iorr a cada pág página. ina.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
11
15
13
17
2 . Co Completa mpleta con el número anterio anteriorr y el posterio posteriorr.
10
13
15
3. Calc lcuula la..
4 4 1
3 3 2
5 4 5
2 2 3
* 3 2 4
6 3 5
11
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 12
4 . D i b u j a. Líneas curvas
Líneas rectas
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
Líneas poligonales
5 . Cu Cuenta enta y co completa mpleta las re resstas tas.. 0
1
2
3
4
5
64
7
8
9
1 0 11 11 12 1 2 13 13 14 1 4 15 1 5 16 1 6 17 1 7 18 18 19 19
73
53
3
3
85
43
64
5
3
4
4 %, /
12
6
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 13
6
Control
N om b re
F ech a
1 . Co Completa mpleta las las ser eries ies..
2
2
2 $
3
3
0 #
1
1
19 ¡*
2
2
19 ¡& . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
2
3
1
2
2
3
3
1
2
1
2
2
2
3
1
2
2 . Lee, completa completa el dibujo dibujo y re ressuelv uelve. e. Alicia tenía 9 pegatinas de dinosaurios. Ha pegado 5 en su carpeta. ¿Cuántas pegatinas le han sobrado?
Te T enía
Utiliza
Le han sobrado
Læ ha> sobrado
πegatinafi. 13
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 14
3 . Lee, dibuja las ag agujas ujas de los los relo relojes jes y calcula. Erika y Claudia entraron en el cine a las 5 de la tarde y salieron a las 7. ¿Cuántas horas estuvieron en el cine? Entraron
Sali lie eron
Estuv^ero>
horafi.
4 . Lee el el problema, problema, dibuja y re ressuelv uelve. e. Alberto tiene 7 pinturas. Paula tiene 3 pinturas más que Alberto. ¿Cuántas pinturas tiene Paula?
Pinturas de Alberto
Pinturas de Paula Pinturas de Alberto
máfi
Pinturas de Paula
Paulå t^e>æ 14
pinturafi.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 15
7
Control
N om b re
F ech a
1 . ¿Cuánto Cuántoss hay hay? Cuenta y es escribe. cribe.
Ha¥
castañafi.
10
Ha¥
bombo>efi.
10 10 10 10 10 10 10
Ha¥
caraµelofi.
10 10
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
10 10
10
10
10
10 10
2 . Cue uenta nta y co comple mpleta. ta.
5 D 3 D
%)
D
6 D 2 D
/)
D
3 . Co Completa mpleta co conn los número númeross de la flor sumas cuyo cuyo res resultado ultado sea sea 9 0 .
()
()
()
() 15
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 16
4 . Dibuja una línea poligonal poligonal cerrada cerrada y color colorea ea seg según se indica.
Rojo
interior
Azul
exterior
Verde
frontera
5 . Lee el problema. problema. Después Después,, dibuja dibuja,, completa y res resuelv uelve. e. Víctor tiene 6 canicas. Laura tiene 2 canicas menos que Víctor. Canicas de Víctor ¿Cuántas canicas tiene Laura?
Canicas de Laura Canicas de Víctor Canicas de Laura
µenofi
Laurå t^e>æ 16
canicafi.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 17
8
Control
N om b re
F ech a
1 . U ne los los número númeross, desde desde el 0 al 2 0 y des descubr cubrirá iráss un dibujo dibujo.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
2 . En cada cada cesta cesta hay 1 0 piez piezas as de fruta. fruta. Cuenta Cuenta y co completa. mpleta.
30
3 . Conti ntinú núaa la ser serie. ie.
39
#*
#& 17
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 18
4 . Es Escr cribe ibe el mes anterio anteriorr y el el mes sig siguiente uiente..
sept^emb®æ octub®æ dic^emb®æ mayo agosto 5 . Co Colo loca ca los los número númeross y suma.
12 16
15 4
22 7
31 6
6 . Lee Lee y res esue uelv lve. e. En una planta había 14 flores. Hoy han salido 5 flores más. ¿Cuántas flores tiene ahora?
Ahorå t^e>æ 18
flo®efi.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 19
9
Control
N om b re
F ech a
1 . Escr Escribe ibe tres número númeross en cada cas casoo. • Con 2 de dece cen nas • Con 5 un unida idad des • Con 3 de dece cen nas
2 . ¿Qu Quéé número número es es? Une.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
31
• Tiene 2 de decen cena as y 4 unida unidade des s
42
• Tiene 3 decena decenas s y 1 unidad
13
• Tiene 4 de decen cena as y 2 unida unidade des s
24
• Tiene 1 decena decena y 3 unida unidade des s
3 . Cuenta el número de lados lados de cada polígo polígono no y co completa. mpleta.
T^e>æ
ladofi.
T^e>æ
ladofi.
T^e>æ
ladofi.
T^e>æ
ladofi. 19
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 20
4 . Co Completa mpleta las ser eries ies..
5
Suma 5
¡)
68
Resta 2
//
/$ %/
$*
%*
$/
!*
#/
5 . Co Coloc locaa los los número númeross y res resta. ta.
56 32 1 3
4 2
67 4 1
4
3
2
45 23 1
4
3
2
39 8 1
4
3
6 . R est a.
4 3 1 2
20
6 5 4 5
5 8 2 3
3 5 1 4
2
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 21
10
Control
N om b re
F ech a
1 . ¿Cuánto Cuántoss medios medios de trans transpo porte rte hay de cada clase? clase? Cuenta y representa los datos.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
• ¿De qué clase hay más medios de transporte? • ¿De qué clase hay menos?
2 . ¿Qué número es? es? Obs Observ ervaa y escribe. escribe.
D
U
D
U
▼ D
U
▼ D
▼
U
▼
21
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 22
3 . Obs Observ ervaa y es escribe cribe cuánto dinero tiene cada niño. niño.
©éntimofi
©éntimofi
4 . U ne cada cada objeto objeto co conn su su precio precio..
20 céntimos
20 euros
5 . Co Colo loca ca los los número númeross y calcu calcula. la.
67 12
22
36 41
30 3
86 24
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 23
11
Control
N om b re
F ech a
1 . Relacio Relaciona na cada cada objeto objeto co conn su su medida.
20 pasos
8 pasos
2 . S u m a. . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
4 2 3 2 2 3
2 5 4 0 1 3
1 6 2 2 5 0
2 1 6 4 1 4
#
#
#
#
3 5 1 0 4 4
4 2 2 4 1 3
5 1 1 2 1 4
5 5 3 0 1 2
#
#
#
#
3 . Le Leee y res esue uelv lve. e. En una granja hay 22 gallinas, 2 gallos y 35 pollitos. ¿Cuántos animales hay en total?
Ha¥
anima¬efi. 23
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 24
4 . Co Compar mparaa y co completa mpleta..
35 efi µeno® q¤æ q¤æ 53
27 efi
q¤æ 72
7 6 efi
9 5 efi
q ¤æ 5 9
q¤æ 67
5 . Obs Observ ervaa hacia dónde dónde gira gira la figura. figura. Después Después,, completa la última últim a figura. figura. L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
6 . Lee Lee,, piensa piensa y res resuel uelvve. En un restaurante había 36 personas. Han salido 12. ¿Cuántas personas quedan en el interior?
Q¤eda> 24
πersonafi.
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 25
12
Control
N om b re
F ech a
1 . Co Completa mpleta con con los los número númeross que faltan.
34 #%
#&
28 !(
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
#(
$¡
#! ##
74
&/
56
%*
#/
&*
*¡
*#
/#
2 . Lee, busca los datos en el dibujo y res resuelv uelve. e. Unos hermanos están jugando a la diana. Tengo 23 puntos.
J orge • ¿Cuá ¿Cuánto ntos s punto puntos s tienen tienen entre los tres?
T^e>e>
puntofi.
Tengo 45 puntos.
Marrta Ma
Tengo 30 puntos.
J uan
• ¿Cuá ¿Cuánto ntos s punto puntos s le faltan a J ua uan n para para lleg egar ar a 50?
Læ falta>
puntofi. 25
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 26
3 . ¿Cuánto Cuántoss bolos bolos ha tirado cada niño? niño? Cuenta y completa completa la tabla. t abla.
Nicolás
Claudia
Eduardo
5
Nicolás Claudia Eduardo • ¿Cuá ¿Cuánto ntos s bol bolos han han tirado tirado entre Nicolás y Claudia?
• ¿Cuá ¿Cuánto ntos s bol bolos ha han n tirado tirado entre Claudia y Eduardo?
Ha> tirado
bolofi.
Ha> tirado
bolofi.
4 . Cal Calcula cula estas estas sumas llev llevando ando..
D
U
D
U
D
U
D
U
1 5
7 4
4 3
5 5
4 2
8 3
3 1
5 6
# 26
#
#
#
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 27
13
Control
N om b re
F ech a
1 . Rod Rodea ea los los que tienen tienen la misma forma. forma. rojo
azul
marrón
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
verde
amarillo
2 . Obs Obser ervva la fila de animales y co completa. mpleta.
Vå e¬ priµero
Vå e¬
Vå lå
Vå e¬
Vå lå
Vå lå 27
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 28
3 . S u m a.
4 6 1 2 5 4
1 5 4 5 2 4
1 8 4 2 3 4
2 1 4 6 1 7
6
6
6
6
5 3 4 4 3 4
1 6 2 0 4 8
7 3 1 5 4 7
2 7 3 8 1 1
6
6
6
6 L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
4 . ¿Cuánto miden? Obs Observ ervaa y escribe. escribe.
centímetros
centímetros
5 . Lee Lee y res esue uelv lve. e. Mi padre tiene 37 años y mi madre 32. • ¿Q ¿Qui uién én es may ayor or? ? • ¿Cuá ¿Cuántos ntos años años tiene tiene mi padre más que mi madre adre? ?
M^ pad®æ t^e>æ 28
añofi máfi.
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 29
14
Control
N om b re
F ech a
1 . Obs Observ ervaa la ilustració ilustraciónn y co contesta. ntesta.
• ¿Cuá ¿Cuánta ntas s perso persona nas s hay dentro de la piscina? • ¿Cuá ¿Cuánta ntas s perso persona nas s hay fuera de la piscina? L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
• ¿Q ¿Qué ué lleva la niña en en la la ma mano derecha? • ¿Q ¿Quién uién está a la izquierda del niño pequeño?
2 . Le Leee y res esue uelv lve. e. Paula pesa 27 kilos y Laura 23.
Ramón tiene 13 años y su hermano 17.
• ¿Q ¿Quién uién pe pesa más?
• ¿Q ¿Quién uién es es me meno nor? r?
• ¿Cuá ¿Cuánto ntos s kilo kilos pesa pesa Paula más que Laura?
• ¿Cuántos ¿Cuántos añ años os ti tien ene e Ram Ramón ón menos que su hermano?
Paulå πeså kilofi máfi.
Ramó> t^e>æ añofi µenofi. 29
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 30
3 . ¿Qué pesa pesa menos? menos? Co Color lorea. ea.
4 . En la tabla aparece el número de niños niños y niñas de 1 .º que hay en el colegio colegio.. 1.º A 1.º B Niños Niñas
12 13
• ¿Cuá ¿C ntas senniñas niña s hay hay enuánta total 1.º?
9 12
1.º C
8 14
• ¿Cuántos ¿Cuá alumno nos sB? hay hay en lantos clasealum de 1.º
º
Ha¥
niñafi.
E> 1. B ha¥
alumnofi.
5 . Obs Observ ervaa el dibujo e inventa inventa un problema. problema. Después Después,, resuelv resuelve. e.
Arturo †eníå
Læ q¤edará> 30
Voy a regalar 5.
canicafi.
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 31
Evaluación. Primer trimestre N om b re
F ech a
1 . Cue uenta nta y co compl mpleta eta..
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
2 . Co Completa mpleta las ser eries ies..
0
¡
!
9
*
&
3 . Rodea el número mayo mayorr. Luego, Luego, ordena ordena de mayor mayor a menor. menor.
9 7 3
6 8 1
4 . S u m a.
43
67
81 31
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 32
5 . Co Completa mpleta las sumas umas..
6 . Dibuja, tacha tacha y re realiza aliza las re resstas tas..
72
85
7. Colo lorrea ea.. rojo
los triángulos
azul
los cuadrados
amarillo los círculos verde
los rectángulos
8 . M ar arca ca los los objeto objetoss que que están están a la derecha derecha de la niña. niña.
32
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 33
Evaluación. Segundo trimestre N om b re
F ech a
1 . Co Completa mpleta las las ser eries ies..
5
¡) ¡% ¡%
10 !) 2 . Cue uenta nta y co compl mpleta eta..
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
7D
&)
D
D
D
D
D
3 . ¿Qué número hay repres representado? entado? Obs Observ ervaa y escr escribe. ibe.
D
U
D ▼
U ▼
4 . Es Escr cribe ibe los los mes meses es del año año.
E>ero,
33
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 34
5 . Co Colo loca ca los los número númeross y calcu calcula. la.
47 23
52 46
83 5
78 46
6 . Lee el pro problema. blema. Después dibuja, completa completa y res resuelv uelve. e. Aitor tiene 15 pinturas.
Pinturas de Aitor
Sonsoles 4 pinturas menos que Aitor. ¿Cuántastiene pinturas tiene Sonsoles?
Pinturas de Sonsoles
Pinturas de Aitor
µenofi
Pinturas de Sonsoles
Sonso¬efi t^e>æ
pinturafi.
7 . Co Color lorea ea las monedas que utilizarías para pagar pagar la muñeca. 3,20 €
34
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 35
Evaluación. Tercer trimestre N om b re
F ech a
1 . Co Compar mparaa y co completa mpleta..
46 efi µeno® q¤æ q¤æ 64
53 efi
2 8 efi
6 1 efi
q ¤æ 8 0
q¤æ 35
q ¤æ 4 9
2 . S u m a. L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
3 5 2 5 1 0
6 1 5 0 2 4
4 6 0 1 2
1 8 3 4 1 1
6
6
6
6
3 . Lee, Lee, piensa piensa y res resuel uelvve. En un autobús había 45 personas. Se han bajado 23. ¿Cuántas personas quedan en el interior?
Q¤eda>
πersonafi.
4 . Comple mpleta ta la ser serie ie..
99 (* (& 35
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 36
5 . Lee Lee y res esue uelv lve. e. Carlos tiene 89 libros
Manuel tiene 26 años
y Adela 38.
y su amigo Luis 23.
• ¿Q ¿Quién uién ti tiene más?
• ¿Q ¿Quién uién es es men meno or?
• ¿Cuá ¿Cuánto ntos s libro libros s tiene Ca Carlos rlos más que Adela?
• ¿Cuá ¿Cuánto ntos s año años s tiene tiene Luis menos que su amigo?
Luifi t^e>æ añofi µenofi.
Carlofi t^e>æ librofi máfi. 6 . Ca Calcula lcula estas estas sumas llev llevando ando..
D
U
D
U
D
U
D
U
3 4
6 6
6 1
8 5
3 5
5 7
6 2
7 9
#
#
#
#
7 . Ca Calcu lcula la estas estas re resstas tas..
36
8 6 4 3
7 7 3 5
9 4 6 2
6 5 3 1
6
6
6
6
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 37
Tabla de seguimiento - Primer trimestre CRITERIOS DE EV EVAL ALUAC UACIÓN IÓN
ALUMNOS/AS
a r f i . s c 9 o n 1 t e e l j e b o b i e a r t 9 c s a 1 s h a e t y s s e o a r h c o e m a n t ú n o n e c e u r s o C y l
r o i r s e e t i . n r 9 a e 1 s s l a o r t e e l e t a p m s ú m a n o h s c s y o o l r r e o e c i r m o e ú t n n o s c o e p n o R y c
a m u s e d s e n o i c a u t i s . a e c t o s n e o r e c d e R y
9 1 l l e e a d t s t i r a . h r a r s p o a a y a m o m u s d o n d a a l n t u a c n o m l a c u C y s
9 1 l l e e a d t s t i r a r h a s p a a . t s o o d e r d n n e a a l t r a u t c n o l a c s u C y s
, s s o o . d l s a e r y l d s a a e o l r u c u , n g s o t s á e o i l r j b u t c y o r í n c s e o l e c u a c o g i f n n i t á o n c t e e c e d R r i
, s a t c e r s a . e í n s e l l a a z n a o g r i t l y o a p c y i f i s t n a v e r u d I c
. s o t e j b o e d
» o j t o n l u e r p
s e d u t i g n o l a r a p m o C
n e n » . u a n s i e a r d o e e h m b i r « y c o s i c s e g a r y ó l o h e a e n « L a y
s o t a . d o c a i t f n á e r s g e r n p u e n R e
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
37
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 38
Tabla de seguimiento - Segundo trimestre CRITERIOS CR ITERIOS DE EV EVAL ALUAC UACIÓN IÓN e n o p . s m a
ALUMNOS/AS
o c f i r s c e d s o y d e e b i r d c s s o e r , e e m ú e L n
s o . r a e r a m ú p n m o n s o c c o s l e y i r s e a s r f i a t c e s l p o d m o e C d
. a t s e r e d s s e n m a o i e c l a b u o t i r s p e e v c l o e n u o s c e e r R y
. a m u s e d s s e n m a o i e c l a b u o t i r s p e e v c l o e n u o s c e e r R y
s o d e d r s a v o e r e l l m s . n a i ú r f s n i s n c a o s c o m u s d s o a t d a l n s u a a c m h l a u e C s d
. n s a o r c f i r c a v s e o l d a n t i s s a s h a t e s d e r s a o r l u e c m l a ú C n
r o i r e . t x a e r l u g e i , f i r o a r n e u t e n i d l a e r e e c t o n o n r f o c l e a R y
a n a m e s s t o a e l e n r . c d o s o c i r a í s a d d a í n s d e o a l l z a i c e c l a o c n n o u l o n C y e
s o l e u d c l s á a c d e a s z . i n l a l o a l e e m r s y n a l o l a c a g s c l e o i l f l i i t o c n s r e u n e d I c s
s o t a d . a s t a n r e r a s b e r e p d e r o c y i f a á t e r g r p r n u e t n n e I
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
38
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 39
Tabla de seguimiento - Tercer trimestre CRITERIOS CR ITERIOS DE EV EVA ALUAC LUACIÓN IÓN
ALUMNOS/AS
. s e a r n f i o p c s m o o c d s a t e d s a y h e e b i r d c s s o e r , e e m ú e L n
s o r e a m ú r n a p n o o m c c s s e o i r l . e , a s 9 n 9 e a t l d e e r l p a o t s m s l o o a C h y
. 9 9 l r e a a t v e s l l h a n i o s d s n a a v m e l u s l s a l a u m c u l a s C y
. a t s e r e d s s e n m a o i e c l a b u o t r i s p e e v c l o e n u o s c r e e R y
. a m u s e d s s e n m a o i e c l a b u o t r i s p e e v c l o e n u o s c r e e R y
a o t h e c j e r b e o d n l a e u a d s a o r d r i e . g i a e u c q z n o o i n a s r o e c l e a p R y o
s o p r e . u s c o c e c i r t o é n o m c o e e R g
, s n e . l o s c a r l e u s t e a a n d n o u i c t i g d a n i e n d o e v n l o a m c e y m i t d s s s a e e i y d r a r a t e i d d b i i n r M u a
d a d i c a p s a e c t n . l a i p o e s a i c n a m i e i r t d i s e t e d o c y a a s s r a t a o e p m j b m a l o o C o y
s o t a d . s a s t r n a a e a m r a s r b e r g e o p t e c d r i s y p o , i c a s f t a á e l r b r p a g r t n e t e n n I e y
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 4 0 0 2 ©
39
743492 001-040.qxd
25/5/04
07:30
Página 40
View more...
Comments
