Control Semana 3 - Maritza Naranjo

 

 

RAZON, LIBERTAD Y ETICA Maritza Naranjo Alvarado ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL Instituto IACC 09-09-2018

 

 

INSTRUSCCIONES: En esta semana el alumno pudo entender la aplicación de la racionalidad a la acción humana y relacionar esta posibilidad con la libertad, base para la acción moral y ética. En el siguiente control, el alumno deberá dar respuesta, con sus propias palabras, a un cuestionario resumen de la semana. 1. ¿Qué diferencia existe entre racionalidad de fines y racionalidad de medios? 2.

Dé

un

ejemplo

de

libertad

negativa

y

otro

de

libertad

positiva.

3. Establezca una relación entre los conceptos de libertad, responsabilidad y ética.   4. ¿Qué pasa con la idea de responsabilidad si las teorías “deterministas” tienen razón? 5.

Defina

6.

¿De

“imbecilidad”

según

dónde

vienen

el

texto

los

de

Savater.  

remordimientos?

7. Relacione conciencia y responsabilidad.

DESARROLLO 1. ¿Qué diferencia existe entre racionalidad de fines y racionalidad de medios? La racionalidad de medios se define como el acto de escoger los medios, sean cuales sean, para poder alcanzar un objetivo determinado. En cambio, la racionalidad de fines se puede considerar como la que busca objetivos mediante lo que es correcto dentro de las normas de la sociedad. 

2. Dé un ejemplo de libertad negativa y otro de libertad positiva. Según Sir Isaiah Berlin, filosofo historiador, “La libertad negativa se defin e como la libertad

individual que responde a la pregunta ¿Qué podemos hacer nosotros? ¿Qué puedo hacer yo? En cambio, la libertad positiva es la respuesta a la pregunta ¿Qué me está permitido hacer? ¿Qué me permiten hacer? La libertad negativa está impuesta por mi y la libertad positiva me es impuesta por un poder ajeno a mí”. 

 

  Un ejemplo bien claro de libertades puede ser el debate del aborto, estar a favor o en contra, ya que, si bien es una libre decisión la que tomamos sobre nuestro cuerpo, también tenemos una libertad condicionada sobre lo que es moralmente correcto y lo l o que es impuesto como ley por el gobierno y la sociedad en la que vivimos.

3. Establezca una relación entre los conceptos de libertad, responsabilidad y ética. Según el diccionario de la real academia estos conceptos significan lo siguiente:

  Libertad: Facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra,

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y de no obrar, por lo que es responsable de sus actos.    Responsabilidad:  Capacidad existente en todo sujeto activo de derecho para

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reconocer y aceptar las consecuencias de un hecho realizado libremente.     Ética: Conjunto de normas morales que rigen la conducta de la persona en

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cualquier

ámbito

de

la

vida  

¿Qué relación tienen en común?, todas rigen en parte la conducta humana, son conceptos paralelos pero que al mismo tiempo van tomados de la mano ya que uno conduce al otro. La responsabilidad supone que el individuo pueda tener libertad de acción y decisión. Por lo tanto, t anto, la libertad conduce necesariamen necesariamente te a la l a responsabilidad. Una persona libre se convierte, por ese mismo hecho, en el verdadero autor de su conducta, pues él mismo la determina en función de los valores éticamente correctos que previamente ha asimilado.

 

4. ¿Qué pasa con la idea de responsabilidad si las teorías “deterministas” tienen razón? 

Las teorías deterministas afirman que todos los acontecimientos están determinados por algún motivo. Esto implica entender la realidad como la consecuencia directa de una causa. Según el determinismo somos responsables de todo lo que causamos directa o indirectamente, no tendríamos libertad para elegir, ya que toda decisión estaría determinada en base a nuestras acciones.

5. Defina “imbecilidad” según el texto de Savater.

Dice Savater que en esta vida sólo tenemos una obligación y es no ser unos imbéciles. Según lo que nos muestra el texto, la imbecilidad es todo aquello que se interpone entre el querer y hacer, él dice que el imbécil cojea no de los pies sino del alma, de su espíritu. Imbecilidad es saber lo que queremos hacer pero aun así no lo hacemos, no nos esforzamos por cumplirlo, este es uno de los 5 tipos de imbecilidad que nombra Savater.

6. ¿De dónde vienen los remordimientos? Según el texto que estudiamos, los remordimientos provienen de la conciencia, son los reflejos que se expresan al evaluar la consecuencia consecuencia de nuestros actos.  Así mismo provienen también de la libertad que tenemos como seres humanos, es un pensamiento que se nos viene a la l a cabeza cuando sabemos que estamos haciendo algo mal.

7. Relacione conciencia y responsabilidad. Conciencia es el conocimiento que el ser humano tiene de su propia existencia, de sus estados, de sus actos y responsabilidad r esponsabilidad es la capacidad existente en todo sujeto para rreconocer econocer y aceptar las consecuencias de un hecho realizado libremente.  Al conocer lo que está está ocurriendo a nuestro a alrededor lrededor ya sea lo que estemos ex experimentando perimentando o sintiendo hacemos un puente hacia lo que se llama responsabilidad, es el paso siguiente aceptando lo que ocurre y eligiendo de manera correcta nuestros pensamientos y acciones.

 

 

BIBLIOGRAFIA   Instituto Profesional Profesional IACC 2018, Co Contenidos ntenidos semana 3, Ética y R Responsabilidad esponsabilidad social. 

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  Two Concepts of Liberty; Isaiah Berlin, 1958    Diccionario de la lengua española 

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