Control Lectura - Doce Cuentos Peregrinos

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Doce Cuentos Peregrinos

Departamento de Educación Media Lenguaje y comunicación

Cuarto medio PROFESOR: Felipe Pavez Díaz

FECHA:05/06/2013

Nombre del alumno(a): ___________________________________________________________ Aprendizajes Esperados Reflexiona sobre las motivaciones de los personajes y narradores que están presentes en la obra

Ítems 38

Puntaje ideal

Ptj Real

Calificación

38

A continuación se detallan las instrucciones para realizar la prueba, lealas atentamente antes de consultar al profesor durante la evaluación: 1º Desarrolle las preguntas con lápiz pasta o mina según sea su elección, puede utilizar corrector siempre que no signifique una daño contra la integridad de la respuesta correcta o que atente de forma drástica el orden y la limpieza de la prueba. 2º La evaluación posee un tiempo que varía desde los 70 a los 80 minutos, antes de ese tiempo no se recibirán pruebas ni se permitirá cualquier actividad fuera de la evaluación que posee carácter formal. 3º Al tratarse de una evaluación formal, se prohíben cualquier interacción entre los estudiantes y se considerará un intento de copiar o traspasar las respuestas las siguientes conductas: comunicarse de cualquier forma con un compañero o compañera durante el tiempo que dure la evaluación, utilizar un aparato electrónico, levantar la instrumento de evaluación o sentarse de forma que su vista o instrumento de evaluación quede comprometido con el de un par. 4º Todas las conductas descritas anteriormente serán calificadas un 1,1 ya que se ha especificado que serán tomadas por un intento de copia, en tal caso, se registrará en el libro de clases la conducta. La Santa 1. El narrador de “La santa” se identifica a sí mismo como: a) Un protagonista de su propia c) Un mentiroso y estafador Historia d) Un narrador de cuentos de Hada b) Un testigo de una historia increíble e) Un autor de grandes obras 2. Algunos elementos que quiebran la realidad en el cuento “La santa” son: i. La falta de descomposición en el cuerpo de la hija de Margarito ii. Un león que rugía al tenor iii. Un fantasma que asusta a la tía Margarita a) Sólo i d) Todas las anteriores b) Sólo ii e) Ninguna de las anteriores c) Sólo iii

3. a) b) c)

Dado el contexto, que el Papa muriese antes de santificar a la hija de Margarito es Una situación cómoda d) Una situación imaginaria Una situación fantástica e) Todas las anteriores Una situación realista

4. a) b) c) d) e)

Al volver a Roma después de varios años, el narrador refleja un sentimiento de Arrepentimiento por haber abandonado Roma Alegría por estar en un lugar familiar Tristeza por no encontrar ningún sitio familiar Odio, por no tener a sus amigos Júbilo, por no encontrarse con ningún conocido

Me alquilo para soñar 5. a) b) c)

En “Me alquilo para soñar” el protagonista tiene una actitud hacia Frau Frida: Incredulidad d) Credulidad Fidelidad e) Miedo Alivio

6. a) b) c)

Lo que motiva al protagonista de “Me alquilo para soñar” a no volver a Viena es El temor d) La gula El desamor e) La pereza El desinterés

7. a) b) c)

Según el cuento, podemos deducir que entre la religión y la adivinación existe Rivalidad d) Odio Desconfianza e) ignorancia Convivencia

8. a) b) c)

La habilidad de Frau Frida consiste en: Manipular a las personas Interpretar la realidad Engañar a las personas

d) Ver el futuro e) Interpretar los sueños

Espantos de Agosto 9. a) b) c)

En “Espantos de Agosto”, la actitud de Miguel Otero hacia Ludovico era: De miedo y respeto d) De admiración De amor y perdón e) De miedo y amor De cariño y comprensión

10. Del final del cuento podemos concluir que: a) El protagonista no amaba a su esposa b) El protagonista fue poseído por un fantasma

c) Ludovico no existía d) Todo fue un sueño e) Las fresas eran el postre favorito de Ludovico

11. El ambiente del texto pasa a ser de un lugar: a) Tranquilo a uno misterioso d) Divertido a uno aburrido b) Angustiante a un pacífico e) amigable a uno funesto c) Familiar a uno de venganza El verano feliz de la señora Forbes 12. En “El verano feliz de la señora Forbes” la señora Forbes se caracteriza por:

a) Ser una mujer d) Ser pretenciosa b) Ser rigurosa e) Todas las anteriores c) Ser hermosa 13. La razón por la que la señora Forbes pierde autoridad es: a) No enseñaba con el ejemplo d) Es despedida por los padres de los b) Era muy estricta niños c) Los niños la odiaban e) Se enojaba con facilidad 14. Una comparación entre Fulvia y la señora Forbes indica que, la primera a) Era feliz y la segunda no d) Amaba a los niños y la segunda b) Era amable y la segunda risueña también c) Era buena cocinera y la segunda no e) Deseaba casarse y la segunda era casada Tu rastro de sangre sobre la nieve 15. Es correcto considerar que “Tu rastro de sangre sobre la nieve” es una historia: a) De amor d) De aventura b) De terror e) Terror c) De ciencia-ficción 16. Los padres de Nena estaban, en relación con su matrimonio a) Decepcionados d) Enojados b) Contentos e) Felices c) Tristes 17. La diferencia de carácter entre Nena y Billy se debía a que la primera: a) Era amable y cariñosa y el segundo bruto y audaz b) Era inteligente y el segundo era un aventurero c) Era madura y el segundo no d) Era enfermiza y el segundo poseía buena salud e) Era joven y el segundo un anciano 18. El narrador de la obra es a) Billy Sánchez b) Nena Daconte c) El padre de Billy

d) Un amigo de Billy e) Ninguno de los anteriores

Buen viaje, Señor Presidente 19. Lázara y Homero, del cuento “Buen Viaje, Señor Presidente” son descritos en el texto como, la primera: a) Malvada y Homero un incauto d) Trabajadora y Homero débil b) Obsesiva y Homero un torpe e) Enojona y Homero confrontacional c) Manipuladora y Homero flojo 20. Lázara muestra, inicialmente, una actitud de desprecio hacia el presidente porque: i. Es Tacaño ii. Es Mentiroso iii. Es Cobarde a) Sólo i y ii d) Todas las anteriores b) Sólo ii y iii e) Ninguna de las anteriores c) Sólo i y iii 21. La actitud de Lázara hacia el presidente es, inicialmente: a) De desprecio para luego ser de b) De incredulidad para luego ser de cariño odio

c) De odio para luego ser de molestia d) De amor y finalmente de odio

e) De cariño tolerancia

para

luego

ser

de

El avión de la bella durmiente 22. El narrador , en relación con la protagonista, se muestra: a) Cansado d) Triste b) Enamorado e) Pesimista c) Ilusionado 23. Que el narrador anuncie que la nevada sería la más grande del siglo corresponde a un(a): a) Consuelo para los pasajeros d) Controversia por el clima b) Amenaza para los personajes e) Tema de conversación con la bella c) Exageración de lo que pasa 24. Se nombra las costumbres de los burgueses de Kyoto para a) Ejemplificar distintos tipos de bellas durmientes b) Explicar por qué la “bella” duerme c) Comparar la conducta del narrador con la de las personas de Kyoto d) Explicar el sentimiento de fascinación que posee el narrador hacia la “bella” e) Demostrar el conocimiento del narrador 25. El protagonista se siente apresado por la “bella” por: a) Su forma de dormir d) Sus palabras b) Sus ojos e) Su voz c) Su hermosura Sólo vine a hablar por teléfono 26. Que el mago Saturno no se preocupe por a: a) Estaba acostumbrado a desaparecer cosas por su oficio b) Consideraba que no valía la pena buscarla

la desaparición de María de la Luz se debe c) Estaba pasmado por la desaparición d) Aceptaba que María no lo abandonase e) Ya no amaba a María

27. María de la Luz tenía como característica(s): i. Infidelidad ii. Carácter fuerte iii. Descortés a) Sólo i d) Sólo ii y iii b) Sólo iii e) Todas las anteriores c) Sólo i y ii 28. El deseo de María de la luz por llamar por teléfono se debe a: a) Su obsesión con los teléfonos d) Una oportunidad de salir del b) Su deseo de cumplir con su marido manicomio c) Un síntoma de la locura e) La incapacidad para hablar en persona María Dos Prazeres 29. En “María dos Prazeres”, el deseo de tener una tumba seca se debe a: a) El miedo a morir ahogada c) El deseo de tener un descanso b) La claustrofobia digno

d) La imagen muertos sacados por las inundaciones

e) Su ganas de convertirse en una planta

30. La relación entre María Prazeres y el Conde, se basaba en: a) Una necesidad de compañía en la c) Un amor prohibido vejez d) Un odio mutuo b) Una costumbre a ritos domésticos e) Hermandad 31. El tema principal de “María dos Prazeres” es: a) El amor d) Disfrutar la vida b) La soledad e) Prepararse para la muerte c) Temor a la muerte

32. Durante el cuento, María Prazéres demuestra ser una mujer: i. Ordenada ii. Desinhibida iii. Cobarde a) Sólo i d) Todas las anteriores b) Sólo ii e) Ninguna de las anteriores c) Sólo iii La Tramontana 33. La tramontana es a) Una maldición que ataca a los jóvenes b) Un hotel en una playa

c) Un tipo de marea d) Un viento fuerte e) Un hechizo malvado

34. Los suecos intentan llevarse al joven porque a) Deseaban divertirse c) Intentaban matar al joven b) Deseaban probar que la Tramontana d) Estaban enamorados del joven no existía e) Estaban borrachos 35. La muerte del joven es una “mala muerte” porque a) Murió a manos de la Tramontana d) Murió siendo b) Murió suicidándose suecos c) Murió sin conseguir lo que deseaba e) Murió joven 36. Para el portero, la Tramontana significaba a) Una fuente de ingreso importante b) Una atracción turística c) El eje de su vida

acosado

por

los

d) Una viento terrible e) Nada

La luz es como el agua 37. En “La luz es como el agua” los niños estudian porque a) Les proporcionará un buen futuro d) Sus padres lo pidieron b) Les interesa que los premien por e) No deseaban ser considerados sus estudios torpes c) Desean navegar en el mar 38. Los padres de los niños muestran hacia los niños una actitud de: a) Confianza, porque los dejan solos durante la tarde b) Responsabilidad, porque los dejan solos durante la tarde c) Aburrimiento, porque salen de paseo y los dejan solos d) Cariño, porque los dejan solos durante la tarde e) Cansancio, porque los dejan solos durante la tarde