Control de Lectura FuenteOvejuna A

 

Liceo Marta Brunet C. Prof. Bárbara Acuña G.

A 

____________ Puntos

NOTA NOTA::

Control de Lectura Fuente Ovejuna de Lope de Vega Nombre:_____________________________________________ Curso:______________ Obj: Leer comprensivamente un texto Literario Dramático. .! "#L#CC$N %&L'(L#: )esponde las siguientes preguntas marcando solo una alternativa. No debe corregir ni enmendar su respuesta* de lo contrario se considerará mala. +. ,C-m ,C-moo Fr Frond ondoso oso lo logra gra u uee Lau Laure renci nciaa lo am ame/ e/ a. Le regala Flores. c. matando al Comendador.

b. Tratándola bien. d. la defiende del comendador exponiendo su vida

0. ,De u u11 2orm 2ormaa el com comenda endador dor ssee veng vengaa de 3ac 3acint inta/ a/ a. Raptándola Raptándola durante durante su boda c. abusando de ella

b. entregánd entregándosela osela a los soldados soldados d. torturándola frente a Mengo.

b. ,4u1 decid deciden* en* 2inal 2inalmente* mente* 5ace 5acerr sabel 6 Ferna Fernando ndo al reci recibir bir la noti noticia cia de la muerte del co comendado mendador/ r/ Torturar al pueblo para saber quién fue c. felicitar felicitar al pueblo

b. perdonar al pueblo d. le entregan entregan la villa villa al Maestre Maestre

a.

7.! ,4u1 actos inmorales comete el Comendador/ a. c.

Mataba muchas personas b. umillaba al pueblo !es !eshonr honrab abaa a las las mu"er u"eres es # humi humill llab abaa a los hom hombres bres d. Le mie ient ntee a un $ue% ue%

8.! ,4u1 ocurre cuando Laurencia interpela a su padre luego de escapar de manos del Comendador/ a. c.

!on &s &ste teba ban n llor lloraa # se la lame ment nta. a. &l pueb puebllo la insul nsulta ta..

b. 'u pa padr dree # el puebl pueblo o decid deciden en mata matarr al Come Comenda ndado dorr. d. Fron Frondo doso so es as ases esin inad ado. o.

9.! ,4u1 acto realia Frondoso para salvar a Laurencia/ a. c.

(sesina al Comendador. (mena%a a Fernán )*me%.

b.

)olpea a !on &steban. d. La rescata del r+o.

;.! ,4ui1n era Fuenteovejuna/ a, &l novio de Laurencia

b, &l padre de Laurencia

c, &l pueblo

d, &l corregidor 

.! Con la respuesta a ?,4ui1n le mat- al Comendador/@* ?AFuenteovejuna* "eBor@ la intenci-n principal es: a, no asumir la responsabilidad de la muerte del Comendador  b, restar importancia a los hechos c, impotencia de no poder confesar la verdad d, asumir colectivamente la responsabilidad de la muerte del Comendador 

.! Desarrollo: )esponde las siguientes preguntas. Consideras correcta o incorrecta la forma de hacer "usticia de los habitantes de Fuenteove"una. 1ásate en hechos # acontecimientos de la historia. M+nimo 23 l+neas,  44444444444444444444444444444444444444444444444444444444  4444444444444444444444444444 44444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444  444444   44444444444444444444444444444444444444444444444444444444  4444444444444444444444444444 44444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444  444444   44444444444444444444444444444444444444444444444444444444  4444444444444444444444444444 44444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444  444444   44444444444444444444444444444444444444444444444444444444  4444444444444444444444444444 44444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444  444444   44444444444444444444444444444444444444444444444444444444  4444444444444444444444444444 44444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444  444444   44444444444444444444444444444444444444444444444444444444  4444444444444444444444444444 44444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444  444444   44444444444444444444444444444444444444444444444444444444  4444444444444444444444444444 44444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444  444444   44444444444444444444444444444444444444444444444444444444  4444444444444444444444444444 44444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444  444444   44444444444444444444444444444444444444444444444444444444  4444444444444444444444444444 44444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444  444444   44444444444444444444444444444444444444444444444444444444  4444444444444444444444444444 44444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444  444444  Reali%a un esquema del conflicto dramático d ramático de la obra5 recordando que q ue la estructura del conflicto dramático es6

(resentaci-n del con2licto ! Desarrollo del con2licto  ClEmax  Desenlace.