Control de Lectura El Cuaderno de Mayra

 

Control de Lectura de la obra: El Cuaderno de Mayra Nombre: …………………………………………… …………………………………………….. ..……… ……….. Fecha: ………… Curso: ……… Puntaje Total: ………..

Puntaje real: ……………. …………….  

Nota: ………….. …………..  

Objetivo: -Realizar un análisis del contenido de la obra El Cuaderno de Mayra.

-Interpretarr e inferir los simbolismos en la obra. -Interpreta Instrucciones: 

-Leer atentamente la prueba antes de contestar. -Utilizar lápiz pasta negro o azul .-No se aceptarán borrones, su pregunta quedará invalidada si borra. I. Términos Pareados: Relacione los nombres de los personajes dados en la fila A con sus respectivas características que aparecen en la fila B. Recuerde que pueden repetirse. Personajes (Fila A)

Características (Fila B)

1. Mayra _____ Muchacha que trata de ser la mejor en todos los ámbitos y besa al ex pololo de su hermana. 2. Iván _____ Muchacha que lee demasiadas poesías y tiene depresión. 3. Madre de Mayra Mayra _____ Mayra la llama la Reina Isabel, pues ella es perfecta. 4. Padre de Mayra (Daniel) _____ Muchacho mayor que la protagonista, engaña a su ex con su hermana. 5. Dalia _____ Hombre que es artista y tiene la misma mirada que Mayra. 6. Verónica_____ Psicóloga de Mayra que la visita frecuentemente en el hospital. 7. Ricardo _____ Padrastro de Mayra y Dalia, es un poco más cuerdo que el resto. 8. Gonzalo _____ Hermano de Verónica, estudia medicina y comienza una especie de amistad con Mayra. 9. Doctor Simone _____ Interna que se hace amiga de Mayra, ella también se cortó las venas. 10. Anastasia _____ Psiquiatra que trata a Mayra, le dice que la quiere, es distinto a otros médicos.  _____ Debe escribir en un cuaderno lo que ocurre durante el día, pues el tratamiento  borra sus recuerdos. recuerdos.  _____ Hombre que tiene la misma enfermedad de su hija, comienza comienza un tratamiento cuando ella se encuentra internada.

 

II. Comprensión Lectora: Lea el texto y conteste:

Efectivamente celebramos la navidad en casa de mi abuela materna y hasta apareció mi padre a darse una vuelta. Mi tío Juan, que odia las fiestas familiares, estaba en silla de ruedas y haciendo chistes sin un solo cabello en la cabeza (algo que tenía que ver con el tratamiento del cáncer) y sé que hablaron papá y mamá a solas en la terraza, largo rato. Claudia presentó a su novio, un empleado distinguido de la oficina del tío Manuel: “ Mi brazo derecho”, dijo mi tío, y yo supe que la soledad no cesa nunca de girar. 1. ¿Qué concepto de soledad tiene Ismael? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. Según su punto de vista, ¿qué significa este fragmento? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------III. Preguntas Abiertas: Lea comprensivamente la pregunta que se le realiza y luego conteste.

1. Caracterice física, psicológica y socialmente a Ismael. 2. ¿Cómo describe Ismael a su padre y cuál era el conflicto que tenían? 3. ¿Cuál fue el legado cultural que le dejó el tío Juan a Ismael? 4. ¿Por qué Ismael bautiza el año como el año de la ballena?