Control de Lectura Cruzada en Jeans

May 17, 2019 | Author: José Toledo Aliaga | Category: Crusades, Reading (Process)
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“Quien vence a los demás es fuerte. Quien se  vence a sí mismo es poderoso”. Lao Tzé

Control de Lectura “Cruzada en jeans” Thea Beckman Nombre:

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Fecha:

Puntaje : ___/5

Nota:

!bjet"#os: Valorar la lectura habitual de obras literarias signifcativas como una experiencia que da acceso al cono conoci cimi mien ento to y comp comprrensi ensión ón del del mund mundo o y de lo huma humano no en la dive divers rsid idad ad de sus sus maniestaciones. Apreciar el valor y la importancia de la literatura como creación de mundos mediante el lenguaje, e identifcar los elementos básicos que constituyen el mundo literario. $ab"l"dades: omprender, interpretar, anali!ar, relacionar %nstrucc"ones &enerales: "l control debe ser resuelto con lápi! pasta de color a!ul o negro. negro. Alumno que sea sorprendido copiando o intercambiando inormación será sancionado con el retiro retiro inmediato de la prueba. "n el #tem #tem de redac edacci ción ón se eval evalua uará rá orto ortogr gra a#a #a y redac edacci ción ón,, se desc descon onta tará rá $ d%ci d%cima ma de califcación por cada $& altas de ortogra#a y redacción. 'e proh#be el uso de cualquier elemento reproductor reproductor de m(sica o celular en el desarrollo de este instrumento evaluativo. •

%'( )nc"erre en un c*rculo la alternat"#a correcta+ mar,ue s-lo una o.c"-n' Tras.ase Tras.ase la letra de la alternat"#a ele&"da al recuadro al nal de la .rueba' 01.to c/u2 $. )ómo se llama el personaje principal* a+ eonardo. b+ -om Anselmus. c+ udol /eting. d+ oberto /eting. 0. )uál era el objetivo de la cru!ada de ni1os* a+ 2uscar comida y alojo. b+ Viajar a 3erusal%n. c+ iberar a 3erusal%n de los ranceses. d+ iberar a 3erusal%n de los sarracenos. 4. )A qu% lugar llega el protagonista en la máquina del tiempo* a+ 5isa. b+ 6ontgivray 6o ntgivray.. c+ "spira. d+ 7orms. 8. )A qu% a1o llegó en la máquina del tiempo, el protagonista* a+ $0$0 b+ $0$4 c+ $00& d+ $&9: ;. )icolás b+ eonardo c+ 5eter d+ arolus $0. arolus en el juicio declara que -ol es sólo culpable de a+ robar jabal#es para la cena de todos los ni1os. b+ querer apoderarse de su utura esposa /ilda c+ alta de respeto y arrogancia. d+ querer renunciar a la ru!ada de los >i1os. $4. a actitud de >icolás ante la prueba irreutable de que -ol es un enviado de -ios es a+ arrodillarse ante -ol en silencio, luego lo abra!a en se1al de pa!. b+ que lo a!oten hasta que -ol muera. c+ lan!arlo al lago con las manos atadas. d+ le toma las manos y oran juntos por las almas de los ni1os $8. A d#a siguiente del juicio de -ol, el mot#n que hace desertar a cuatrocientos ni1os es porque a+ no quedaban v#veres ni agua y no estaban a dispuestos a seguir en esas condiciones. b+ se desilusionaron de -ol y cre#an que era un impostor. c+ >icolás luego del juicio renuncia a ser su l#der espiritual. d+ ya no cre#an en la causa que los hac#a ir de viaje a 3erusal%n. $;. "l que está a cargo del grupo de desertores es a+ Dredo, quien estaba a cargo de la vigilancia. b+ 5eter el que estaba a cargo del grupo de pescadores. c+ arolus quien estaba a cargo del grupo de ca!adores. d+ 7ilhelm 6uchacho robusto, siempre dispuesto a ayudar a -ol.

b+ el cabello c+ la correa d+ el asiento

$:. os ni1os en su peregrinación por las monta1as suren muchos problemas #sicos y de adaptación al medio, esto era porque a+ hab#an nacido en territorios des%rticos. b+ nunca hab#an salido de excursión. c+ hab#an nacido en las llanuras o en tierra de colinas bajas y suaves. d+ sólo conoc#an las caletas de pescadores donde hab#an nacido.

$?. "l peaje que exige el conde omhild para cru!ar el valle de 'charnit! es a+ treinta chicas y veinte chicos para hacerlos trabajar en tareas de labran!a. b+ treinta chicos y veinte chicas para hacerlos esclavos de sus tierras. c+ elegir cincuenta chicos que ser#an su nueva corte. d+ todas las armas y alimentos que llevaban los ni1os a 3erusal%n. $@. -ol rescata a los ni1os prisioneros en las ma!morras del onde utili!ando la siguiente estrategiaC a+ le inorma al onde que los ni1os prisioneros tienen una grave enermedad contagiosa que pondrá el peligro su vida y la de su amilia. b+ se disra!a %l y $: ni1os como demonios, le hacen creer al onde que vienen por las almas puras de los ni1os c+ -ol orece al onde su esclavitud a cambio de la liberación de los ni1os. d+ toma de reh%n a la amilia del onde para hacer un cambio por los ni1os. $9. os constantes enemigos en las monta1as de EarFendel ueron a+ las neumon#as, las feras, las serpientes y los aludes. b+ los incendios espontáneos, las inundaciones y el barro. c+ los leones y los eleantes que no permit#an seguir el camino. d+ el cólera y la malaria que les hicieron devolverse al pueblo anterior. 0&. Duturo rey de 3erusal%n, diestro ca!ador, muere de apendicitis, -ol y los ni1os lloran su muerteB, hablamos de a+ Dredo b+ 5eter c+ 7ilhelm d+ arolus

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“Quien vence a los demás es fuerte. Quien se  vence a sí mismo es poderoso”. Lao Tzé

0$. uego de mucho re=exionar -ol se dio cuenta que su impulso por participar en la ru!ada era a+ el valor y perseverancia de los ni1os por alcan!ar su meta, dejando atrás los surimientos. b+ la posibilidad de encontrar el camino de vuelta al siglo GG. c+ su amistad con eonardo, arolus, /ilda y Dredo. d+ la posibilidad de convertirse en un raile y seguir reali!ando muchas cru!adas.

00. os ni1os habr#an de recordar a eonardo por a+ salvar a los ni1os de morir ahogados en el r#o. b+ conseguir las @&& hoga!as de pan. c+ la heroica ha!a1a de vencer con su garrote al oso pardo. d+ rescatar a los ni1os del conde omhild.

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%%' 3arca con una 4 s" el enunc"ado es 4erdadero o con una F s" el enunc"ado es Falso'  ust"ca las 6alsas 01.to c/u con just"cac"-n+ s" no se just"ca se cons"dera "ncorrecta2 $.

>icolás ue asesinado.

0. pescadores

5ara ayudar con el hambre de los ni1os se organi!aron en grupos de ca!adores y

4.

a cru!ada de ni1os avan!ó a H%nova a trav%s de los Alpes

8. IIIII

udol volvió al uturo el d#a de 'an 3uan

;.

udol ue culpado de ser hereje

:.

udol dirige el mot#n para abandonar la cru!ada

?.

>icolás levanta los bra!os ante el mar y %ste comien!a a separarse

@.

udol recibe un mensaje del uturo a trav%s de una paloma.

9. IIIII

a novela toma como reerente un hecho histórico ver#dico.

$&. IIIII

-ol es elegido por el doctor 'imiaJ para viajar en el tiempo.

%%%' )l"je 7 .re&untas 8 res.-ndelas con letra clara' Cu"da tu orto&ra6*a 8 redacc"-n' 09 .tos' c/u2 $. )5or qu% el protagonista en el inicio, no pudo volver en la máquina del tiempo* 0. )i1os esconde un raude. >arra en qu% consistió, qui%nes intervinieron y cómo lo llevaron a cabo. 9. aracteri!a al narradorC )en qu% persona cuenta la historia* )-esde la perspectiva de qu% personaje* )'abe más, menos o igual que los personajes acerca de la historia narrada* 3ustifca tu respuesta. $&. )ómo vuelve -ol al uturo* "xplica. $$. -om Lhaddeus reali!a una valoración de -ol como l#der. Mne en una descripción los aspectos que el raile se1ala del protagonista. $0. omenta qu% rumbo toma cada uno de los personajes principales de la novela. C;T;> 1.

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