Control de Las Emociones para Niños Pequeños

CONTROL DE LAS EMOCIONES

EMOCIÓN psico psicofis fisiol iológi ógica cass que re repr prese esent ntan an

Son reacc reaccion iones es modos de adaptación a estímulos cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso o recuerdo importante.

SENTIMIENTO Los sentimientos son el resultado de las emociones, son más duraderos en el tiempo y pueden serr ver se erba bali lizzados ados,, re refi fier eren en tant tanto o a un es esta tado do de ánimo como a la emoción que determina el estado de ánimo.

Psicológicamente:  alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas. Fisiológicamente:   organizan las respuestas biológicos, Fisiológicamente:  como las expresiones, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la del sistema endocrino. Conductualmente:   sirv sirven en pa para ra es esta tabl blec ecer er nu nues estr tra a posición con respecto a nuestro entorno, y nos impu im puls lsan an ha haci cia a ci cier erta tass pe pers rsona onas, s, ob objet jetos os,, ac acci cion ones es,, ideas y nos alejan de otros.

Bisquerra (2006) Primeros meses:  el bebé tiene la capacidad de reconocer emocion one es positivas y negativ tivas, esto es previo a la capacidad de expresarlas. Hacia los 2 años, son capaces de demostrar Niñez:   Ha empatía, reflejar el sentimiento del otro sin nece ne cesa sari ria ame ment nte e compr mprend nder erlo lo.. A lo loss 4 año ñoss, pu pued eden en reco re cono noce cerr la lass em emoc ocion iones es bási básica cas, s, y ta tambi mbién én en enti tien ende den n cómo estos sentimientos generan diferentes respuestas.

:   seauto enfatiza laión parte des Adolescencia e moc ocio ione nes, s, la ut oval alor orac ació n a social part partir ir en deel lreconocimiento a int interac accció ión. n. La Las diferentes respuestas pueden ser buenas o malas. Es por eso que, entre los 11 y 15 años, se reconocen las emociones propias y las de otras personas, así como las reglas de expresión; sin embargo, se experimentan problemas en el manejo de las emociones.

Adultez:  se espera que el sujeto tenga la capacidad de identificar y reco re cono noce cerr las las emoc emocio ione ness prop propia iass y las las ajen ajenas as,, así así como como ejer ejerce cerr contr tro ol adecuado de estas, teniendo en consideración la inteligencia emocional.