CONTOH SOALAN PAPER 3 BIOLOGI SPM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN KOSAS 68000 AMPANG SELANGOR DARUL EHSAN

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2013

4551/3

BIOLOGI TINGKATAN 4 KERTAS 3 NAMA :_________________________________ TINGKATAN :____________________________ 1 ½ jam

Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Calon dikehendaki menjawab soalan 1 pada ruang jawapan yang disediakan dan soalan 2 pada kertas kajang. 3. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam

Soalan

Markah penuh

1

33

2

17

Jumlah

bahasa Inggeris atau bahasa Melayu

4. Penggunaan kalkulator yang tidak boleh diprogramkan adalah dibenarkan.

Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak

Markah Diperoleh

Jawab semua soalan Answer all questions Soalan 1 Question 1 Sekumpulan pelajar telah menjalankan satu eksperimen bagi mengkaji kesan kepekatan enzim ke atas tindakbalas enzim. A group of students carried out an experiment to investigate the effect of enzyme concentration on the rate of enzyme reaction. Jadual 1 menunjukkan persediaan kepekatan enzim amylase dan isipadu ampaian kaji. Table 1 shows the preparation of the amylase enzyme concentration and the volume of starch suspensions. Tabung uji Test tube

Isipadu air liur (ml) Volume of saliva (ml)

Isipadu air suling (ml) Volume of distilled water (ml)

A B C D E

1.0 1.5 2.0 2.5 3.0

2.0 1.5 1.0 0.5 0.0

Isipadu ampaian kanji (ml) Volume of starch suspension (ml) 4 4 4 4 4

Jadual 1/Table 1 Semua tabung uji direndam ke dalam kukus air bersuhu 37C. Dengan menggunakan penititis, sedikit campuran dikeluarkan dan dititiskan ke atas iodinepada jubin putih dengan segera. Jam randik dimulakan. Perubahan warna pada iodine diperhatikan sehinggan tiada lagi perubahan warna larutan iodin pada sela masa 1 minit. Masa yang diambil apabila campuran tidak lagi mengubah warna iodin direkodkan berdasarkan Rajah 1. All of the test tubes are immersed in the water bath with temperature at 37C. By using a dropper, small amount of the mixture is withdrawn and added to a drop of iodine on the white tile immediately. The stopwatch is started. The colour changes in iodine solution are observed. Time taken when the mixture no longer changes the colour of iodine is recorded based on Figure 1.

Biru gelap/Dark blue

Perang iodin/Brownish idodine Rajah 1 / Figure 1

Jadual 2 menunjukkan persediaan kepekatan enzim amylase dan isipadu ampaian kanji.

Table 2 shows the preparation of the amylase enzyme concentration and the volume of starch suspensions.

Tabung uji Test tube

Isipadu air liur (ml) Volume of saliva (ml)

A

1.0

B

1.5

C

2.0

D

2.5

E

3.0

Keputusan ujian iodin Iodine test result

Masa diambil untuk laruran biru gelap menjadi perang (minit) Time taken for the dark blue solution to turn brownish (minutes)

Jadual 2 / Table 2

a) Catat masa yang diambil untuk menghidrolisis kanji dalam kotak yang disediakan pada Jadual 2 Record the time taken for the hydrolysis of starch in the box provided in Table 2.

3 markah/3marks b) (i) Nyatakan dua pemerhatian yang berbeza yang boleh dibuat dari Jadual 2. State two different observations made from Table 2. Pemerhatian 1 / Observation 1: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Pemerhatian 2 / Observation 2: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3 markah/3marks (ii) Nyatakan dua inferens yang sepadan dengan pemerhatian di b) i) State two different inferences that corresponds to to the observation in b)i). Inferens dari pemerhatian 1 / Inference from observation 1: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Inferens dari pemerhatian 2 / Inference from observation 2: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3 markah/3marks

c) Lengkapkan Jadual 3 dibawah berdasarkan eksperimen ini. Complete the Table 3 based on this experiment. Pembolehubah Variables Pembolehubah dimanupulasi Manipulated variables

Cara mengendali pembolehubah Method to handle the variables ……………………………………………

……………………………………………..

……………………………………………

……………………………………………..

……………………………………………

Pembolehubah bergerakbalas Responding variables

……………………………………………

………………………………………………

……………………………………………

………………………………………………

……………………………………………

Pembolehubah dimalarkan Constant variables

……………………………………………

………………………………………………

……………………………………………

………………………………………………

……………………………………………

Jadual 3 / Table 3 d) Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini. State the hypothesis for this experiment ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3 markah/3marks

e) i) Bina satu jadual dan rekodkan semua data yang dikumpul dalam eksperimen ini. Jadual anda hendaklah mengandungi tajuk-tajuk berikut: Construct a table and record all the data collected in this experiment. Your table should have the following titles: 

Tabung uji / Test tube



Kepekatan enzim / Enzyme concentration =

Isipadu air liur/Volume of saliva

X 100%

Isipadu saliva/Volume of saliva + Isipadu air suling/Volume of distilled water 

Masa yang diambil untuk biru gelap berubah menjadi perang Time taken for dark blue colour turn to brownish.



Kadar tindakbalas enzim, 1/masa Rate of reaction, 1/time

3 markah/3marks e) ii) Gunakan kertas graf yang disediakan untuk menjawab ceraian soalan ini. Menggunakan data di e)i), lukis graf kadar tindakbalas enzim melawan kepekatan enzim. Use the graph paper provided to answer this part of the question. Using the data in e)i), draw a graph of rate of enzyme reaction against enzyme concentration. 3 markah/3marks Graf kadar tindakbalas enzim melawan kepekatan enzim. Graph of rate of enzyme reaction against enzyme concentration. .

Soalan 2 Question 2 Osmosis adalah pergerakan molekul air merentasi membran plasma sel. Pergerakan air bergantung kepada kepekatan larutan di luar dan dalam sel. Pergerakan ini memberi kesan yang berbeza ke atas sel tumbuhan dan haiwan. Osmosis is the movement of water molecules across the plasma membrane of a cell. Movement of water depends on the concentration of solutions outside and inside the cell. This movement gives different effects on plant cells and animal cells.

Berdasarkan pernyataan di atas, reka bentuk satu eksperimen bagi menentukan kepekatan larutan sukrosa yang isotonik terhadap sap sel pada sel kentang. Based on the above statement, design an experiment to determine the concentration of the sucrose solution which is isotonic to the cell sap of the potato cell. Perancangan eksperimen mestilah mengandungi aspek-aspek berikut: The planning of your experiment must include the following aspects: 

Pernyataan masalah / Problem statement



Hipotesis / Hypothesis



Pembolehubah / Variables



Senarai radas dan bahan / List of apparatus and materials



Kaedah eksperimen / Experiment procedure



Persembahan data / Presentation of data

KERTAS SOALAN TAMAT END OF QUESTION PAPER

Disediakan oleh,

Disemak dan disahkan oleh,

___________________________

_________________________

Puan Noor Aimie Othman

Encik Mohd Hasmizi Bin Hassan

Ketua Panitia Biologi