Contoh Rubrik Pemarkahan Hasil Karya Seni Murid Sekolah Rendah

 

RUBRIK PEMARKAHAN HASIL KARYA SENI MURID SEKOLAH RENDAH INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN KEMAHIRAN YANG DIUJI

Cemerlang ( 8 - 10 Markah) alat dan bahan yang sangat bertepatan dengan karya.  Boleh menguasai dan berkemahiran dengan menggunakan pelbagai  jenis alat dan bahan.

  Pemilihan

1. PEMILIHAN DAN PENYEDIAAN ALAT, MEDIA/BAHAN MEDIA/BAHA N (10%)

2. PENGWUJUDAN PENGWUJUD AN IDEA (20%)

3. TEKNIK/GAYA (10%)

Sederhana ( 4 - 7 Markah) alat dan bahan yang bertepatan dengan karya.  Boleh menguasai dan berkemahiran menggunakan alat dan bahan.

  Pemilihan

Lemah ( 1 - 3 Markah) alat dan bahan yang kurang bertepatan dengan karya.  Kurang menguasai kemahiran menggunakan alat dan bahan.

  Pemilihan

Cemerlang

Sederhana

Lemah

( 15 - 20 Markah)

( 7 - 14 Markah)

( 1  – 6 Markah)

  Pengolahan

sumber idea dengan sangat menarik dan kreatif.  Dapat menghasilkan idea baru yang amat menarik dan kreatif daripada pelbagai jenis rujukan.

  Pengolahan

sumber idea yang menarik dan kreatif.   Dapat menghasilkan idea baru yang menarik dan kreatif daripada rujukan.

  Kurang

pengolahan sumber idea dan hampir meniru balik sumber rujukan.   Lemah dalam menghasilkan idea baru daripada rujukan yang sedikit.

Cemerlang

Sederhana

Lemah

( 8 - 10 Markah)

( 4 - 7 Markah)

( 1 - 3 Markah)

 Pengaplikasian

pelbagai  jenis teknik penghasilan karya dengan jelas dan mantap.  Teknik yang digunakan menepati tema tugasan serta kelihatan menarik dan kreatif.

 Pengaplikasian

beberapa  jenis teknik penghasilan karya dengan jelas.  Teknik yang digunakan menepati tema tugasan.

 Pengaplikasian

satu atau dua teknik penghasilan karya sahaja dengan kurang jelas dan mantap.  Teknik yang digunakan kurang menepati tema tugasan.

 

  4. ASAS SENI REKA REKA (20%)

Cemerlang

Sederhana

Lemah

( 15 - 20 Markah)

( 7 - 14 Markah)

( 1  – 6 Markah)

 Penggunaan

  Penggunaan

 Kurang

  Dapat

  Dapat

 Kurang

semua unsurunsur seni dalam karya dengan sesuai dan jelas. menghasilkan karya dengan aplikasi prinsipprinsip rekaan seni dengan inovatif dan menarik.

5. PENGHASILAN PENGHASILAN KARYA (20%)

mengaplikasikan aplikasi prinsip-prinsip rekaan seni dalam penghasilan karya.

Sederhana

Lemah

( 15 - 20 Markah)

( 7 - 14 Markah)

( 1  – 6 Markah)

alat dan bahan yang bertepatan dengan karya.  Boleh menguasai dan berkemahiran menggunakan alat dan bahan.

  Pemilihan

alat dan bahan yang bertepatan dengan karya.  Boleh menguasai dan berkemahiran menggunakan alat dan bahan.

  Pemilihan

alat dan bahan yang bertepatan dengan karya.  Boleh menguasai dan berkemahiran menggunakan alat dan bahan.

Cemerlang

Sederhana

Lemah

( 8 - 10 Markah )

( 4 - 7 Markah )

( 1 - 3 Markah )



 Susunan persembahan karya yang menarik dan kreatif.  Kebersihan pada karya yang tinggi dan tiada kesan kekotoran pada hasil karya.

7. SIKAP DAN SAHSIAH (10%)

menghasilkan karya dengan aplikasi prinsipprinsip rekaan seni dengan sewajarnya.

mengamalkan penggunaan unsur-unsur seni dalam karya.

Cemerlang

  Pemilihan

6. KEKEMASAN (10%)

unsur-unsur seni dalam karya dengan  jelas.



 Susunan persembahan karya yang sistematik.   Kesan kekotoran pada hasil karya yang kurang kelihatan.



 Susunan persembahan karya yang kurang menarik dan kurang sesuai.  Terdapat banyak kesan kekotoran pada hasil karya sehingga kelihatan comot.

Cemerlang

Sederhana

Lemah

( 8 - 10 Markah )

( 4 - 7 Markah )

( 1 - 3 Markah )

 Konmitmen

dan nilai tanggungjawab diri yang

  Mempunyai

konmitmen dan nilai tanggungjawab diri

  Kurang

konmitmen dan tiada nilai tanggungjawab

 

tinggi terhadap tugasan yang diberi.  Kemahiran interpersonal yang sangat tinggi dengan guru dan rakan sebaya.

terhadap tugasan yang diberi.   Kemahiran interpersonal yang sederhana dengan guru dan rakan sebaya.

diri terhadap tugasan yang diberi.  Kemahiran interpersonal yang lemah dengan guru dan rakan sebaya.