Contoh Laporan Kuliah Kerja Nyata Reguler Universitas Jambi

 

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Latar Belakang Belakang

Pemban Pem bangun gunan an pedes pedesaan aan meru merupa pakan kan bagia bagian n dari dari pemban pembangu gunan nan nasio nasional nal sepert sep ertii yang diaman diamanatka atkan n oleh oleh UndangUndang-Unda Undang ng Dasar Dasar 1945 dan GBHN GBHN Dalam Dalam  proses pembangunan nasional memerlukan partisipasi akti! dari seluruh lapisan masyarakat termasuk dalam hal ini pemerintah" perguruan tinggi dan masyarakat Dalam Da lam hal peran peran se sert rtaa pe perg rgur urua uan n ti tingg nggii pa pada da pemban pembangun gunan an nasio nasional nal""  perguruan tinggi menurunkan mahasis#a dalam bentuk $uliah $er%a Nyata &$U$'()*+ $uliah $er%a Nyata merupakan mani!estasi dan implementasi dari )ri Darm Da rmaa Pe Perg rgur urua uan n )i )ingg nggii se seba bagai gai #u%u #u%ud d ny nyat ataa pa part rtis isipa ipasi si mahas mahasis is#a #a dalam dalam  pembangunan sebagai mata rantai dari aplikasi ilmu yang terdapat di perguruan tinggi langsung ke tengah-tengah masyarakat $uliah $ulia h ker%a nyata diharapkan diharapkan men%adi mediator yang dapat dibangku kuliah dan mengaplikasikan teori tersebut dengan melibatkan se,ara akti! masyarakat di  pedesaaan sehingga ter%alin ker%asama yang harmonis antara kedua belah pihak p ihak serta diharapkan dapat membuka peluang untuk bertukar pikiran dan beker%a sama dalam meme,ahkan masalah yang timbul dalam masyarakat $egiata $egi atan n $U$'( $U$'() )* yang dilakuk dilakukan an hendakny hendaknyaa selara selarass dengan dengan program program  pemerintah

yang

sedang

ber%alan

yakni

berusaha

melakukan

pemerataan

 pembangunan di pedesaan yang merupakan masalah yang harus tetap diperhatikan Pembangunan disini tidak hanya menitik beratkan pada pembangunan !isik semata tetapi %uga pembangunan non !isik yang keduanya harus saling terkait satu sama lain Hal ini membutuhkan peranan mahasis#a untuk dapat memberikan motiasi pada masyarakat dalam upaya membangun sektor yang dianggap masih tertinggal dan  perlu pembenahan lebih lan%ut" serta berusaha mengembangkan sektor tersebut sebagai suatu bentuk kegiatan dalam pembangunan pedesaan $uliah $er%a Nyata &$U$'()*+ memiliki ren,ana program-program yang sesuai dengan kebutuhan dan kondisi nyata yang ada pada masyarakat pedesaan" de denga ngan n demiki demikian an pemban pembangu gunan nan pe pedes desaa aan n ya yang ng di dihar harapk apkan an mampu mampu te ter# r#u% u%ud ud sehingga dapat men,apai masyarakat adil dan makmur .ahasi .ah asis#a s#a $U$'( $U$'() )* dihara diharapkan pkan mampu mampu mening meningkatk katkan an pemaham pemahaman an terhadap masalah yang dihadapi oleh masyarakat desa /olusi-solusi yang diharapkan mampu men%adi %alan keluar terhadap permasalahan yang ada pada masyarakat

1

 

*da berbagai ma,am alternati! dalam peme,ahan masalah yang timbul di daerah dae rah pedesaa pedesaan" n" semua semua altern alternati ati!! terseb tersebut ut di#u%ud di#u%udkan kan dalam dalam bentuk bentuk realis realisasi asi  program ker%a oleh mahasis#a $U$'()* $U$'()* yang pada intinya menyalurkan aspirasi" saran" pendapat dan melihat kondisi teknis serta non teknis di tengah kehidupan masyara masy arakat kat dan tentu tentu sa%a sa%a dalam dalam pelaks pelaksanaa anaannya nnya meliba melibatkan tkan instan instansisi-ins instan tansi si  pemerintah" lembaga dan aparat desa sehingga program yang diren,anakan dapat  ber%alan sebaik mungkin Desa Bunga )a )an%ung" n%ung" $e,amatan Betara" $abupaten $abupaten )a )an%ung n%ung 0abung Barat merupakan salah satu desa yang ditun%uk sebagai lokasi $U$'()* mahasis#a oleh Badan Ba dan Pelaks Pelaksana ana &B &B*P' *P'+ + $U$'( $U$'() )* UN0* UN0* dalam dalam melaks melaksana anakan kan pr prog ogra ram m $U$'()* $U$'() * PP.-('GU'( UN0* semester semester gan%il tahun akademik 2315231 Dalam usaha membangun sektor yang dianggap masih tertinggal dan perlu  pembenahan lebih lan%ut serta berusaha mengembangkan sektor-sektor tersebut seba sebagai gai sa sala lah h sa satu tu bentu bentuk k kegia kegiata tan n dalam dalam pemba pembangu ngunan nan desa desa Dala Dalam m hal in inii mahasis#a dituntut menerapkan ilmu pengetahuan yang diperolehnya langsung ke masyarakat desa 1.2. Tema

*dapun yang men%adi tema dalam kegiatan $uliah $er%a Nyata /emester  Gan% Ga n%il il )ahun hun *ka kade demi mik k 23 2315 152 231 31  Desa Desa Bung Bungaa )an% n%un ung" g" $e $e,a ,ama mata tan n Beta Betara ra $abupat $ab upaten en )an%u )an%ung ng 0abung 0abung Barat Barat adalah adalah “Pembenahan Pasilitas Umum Melalui   Sumber Daya Daya Manusia di Desa Bunga Bunga Tanj Tanjung”. ung”. 1.2. Tujuan

*dapun tu%uan dari penulisan aporan *khir $uliah $er%a Nyata yang perlu ditetapkan dengan tu%uan-tu%uan yang akan di,apai sebagai berikut6 a )u%uan Um Umum6 um6 1 .emban .embantu tu pemeri pemerint ntah ah da dalam lam mela melaks ksana anakan kan Undan Undang-u g-unda ndang ng Dasa Dasarr 1945 1945  bah#a setiap #arga Negara (epublik 7ndonesia berhak untuk memperoleh  pendidikan yang layak  2 /ebagai /ebagai *plik *plikasi asi penerapa penerapan n pengeta pengetahuan huan yang dapat di Perguruan Perguruan )inggi )inggi dalam dala m peran peran sertan sertanya ya meningka meningkatka tkan n pembangu pembangunan nan masyar masyarakat akat pedesaan pedesaan sesuai dengan salah satu isi )ri Darma Perguruan Perguruan )inggi yaitu 8Pengabdian $epada .asyarakat 1.4 .Manfa .Manfaat at .an!aat yang dapat diperoleh dari penulisan laporan akhir ini adalah antara lain6 1 .aha .ahasi sis# s#aa da dapa patt meng mengem emba bang ngka kan n da dan n men% men%al alan anka kan n il ilmu mu"" ke keah ahli lian an"" da dan n keterampilan yang dimilikinya kepada masyarakat

2

 

2 Dapa Dapatt memb member erik ikan an pe peng ngal alam aman an ba baru ru un untu tuk k masy masyar arak akat at se sert rtaa mena menamb mbah ah #a#asan masyarakat dalam berbagai hal : .enambah pengetahuan pengetahuan dan menggali menggali potensi-potens potensi-potensii yang ada ada di dusun dusun tempat tempat $U$'()* berlangsung dengan ide-ide dan teknologi baru $U$'()* 4 .enamba .enambah h pengalaman pengalaman dalam dalam melakukan melakukan pendekat pendekatan an kepada masyarak masyarakat at serta serta mahasis#a dapat berinteraksi langsung dengan permasalahan yang ada pada masyarak masy arakat at sehing sehingga ga membuat membuat mahasi mahasis#a s#a lebih lebih bertangg bertanggung ung %a#ab %a#ab dalam dalam  penyelesaian masalah 5 /ebagai /ebagai bahan masukan masukan kepada kepada instansi instansi pemerin pemerintaha tahan n yang ter terdapa dapatt di dusun dusun untuk unt uk dapat dapat mengata mengatasi si permas permasala alahanhan-perm permasal asalahan ahan yang yang ter terdapa dapatt di dusun dusun tersebut Dengan Deng an dilaks dilaksanak anakanny annyaa $uliah $uliah $er%a $er%a Nyata" Nyata" masyar masyarakat akat Desa Desa Bunga Bunga )an%ung" $e,amatan Betara" $abupaten )an%ung 0abung Barat yang dulunya hanya mengetahui mengeta hui kini semakin semakin menyadari menyadari dan berpartisipa berpartisipasi si akti! terhadap pembangunan khususny khus usnyaa di bidang bidang ekonomi ekonomi"" kesehat kesehatan" an" dan hukum hukum melalu melaluii sosial sosialisa isasi si yang yang dilakukan oleh mahasis#a peserta $uliah $er%a Nyata

Bagi mahas Bagi mahasis is#a" #a" $uli $uliah ah $er%a $er%a Nyata Nyata se sebag bagai ai a% a%ang ang pe pelat latih ihan an dalam dalam  bersosialisasi dengan masyarakat" aparat pedesaan dan sesama teman seposko serta dalam meme,ahkan permasalahan yang ada melalui musya#arah untuk men,apai mu!a mu !akat kat $hus $husus us dalam dalam peme,a peme,aha han n perma permasal salaha ahan n de desa sa Desa Desa Bunga Bunga )an an%u %ung ng mahasis#a mahasi s#a melakukan melakukan obserasi dahulu sehingga sehingga mahasis#a mahasis#a dapat merumuskan merumuskan  program ker%a dalam upaya mengatasi permasalahan tersebut /elain itu" dengan mengikuti $uliah $er%a Nyata pengalaman mahasis#a terhadap hal-hal baru

BAB II PELAKSANAAN P!"AM KE#A DAN PEMBAHASAN 2. 2.1. 1.

Pra Pra Pela Pelak$ k$an anaa aan n Pr%g Pr%gra ram m

3

 

$uliah $er%a Nyata &$U$'()*+ merupakan mata kuliah #a%ib yang dalam  pelaksanaanya sangat berhubungan erat dengan masyarakat /e,ara umum tu%uan dari $U$'()* adalah agar mahasis#a memperoleh pengalaman bela%ar melalui keterlibatan keterl ibatan se,ara langsung langsung dalam masyarakat untuk menemukan" menemukan" merumus merumuskan" kan" meme,ahkan dan menanggulangi permasalahan pembangunan 2.1. 2.1.1. 1. !&$e !&$er' r'a$ a$(( La)a La)ang ngan an

/esuai dengan yang didapat se#aktu bimbingan pra lapangan $uliah $er%a  Nyata &$U$'()*+ &$U$'()*+ maka mak a pemilihan program ker%a dia#ali dengan obserasi untuk  meliha mel ihatt permasa permasalaha lahan-p n-perm ermasal asalahan ahan yang ada di desa desa ;bs ;bsera erasi si ini dil dilakuk akukan an  berada di lokasi $U$'()* $U$'()* tepatnya di desa Desa Bunga )an%ung" )an%ung" dilakukan pada selama < Hari terhitung dari tanggal 35 ;ktober sampai 12 ;ktober 2315 ;bserasi yang dilaksanakan terhadap aparat desa dan masyarakat desa yang dilakukan pada sore hari dan malam hari" hal ini dilakukan karena pada pagi hari banyak masyarakat yang pergi ke kebun /elama pelaksanaan ;bserasi masyarakat sangat membantu sekali sek ali dalam dalam men%a# men%a#ab ab pertany pertanyaan aan yang dia%uk dia%ukan an dan sebelu sebelumny mnyaa kami tel telah ah mendapat petun%uk dari $adus tentang beberapa hal yang men%adi sorotan dusun yang memungkinkan untuk ditindaklan%uti sebagai program ker%a ;bserasi dilakukan pada masyarakat dengan berkun%ung kerumah aparataparat dusun untuk #a#an,ara sekaligus bersilaturahmi ;bserasi dilakukan untuk  mengumpulkan laporan dan data-data guna men,ari program ker%a yang benar-benar  dibutu dib utuhkan hkan oleh oleh masyara masyarakat kat berpote berpotensi nsi untuk untuk peng pengemba embagan gan desa desa Desa Desa Bunga Bunga )a )an%ung n%ung merupakan Desa yang terdiri dari 12 (ukun )angga )angga &()+" &()+" yaitu () () 31 sampai sam pai () 12 dan terdir terdirii dari dari  Parit Parit yaitu yaitu Parit Parit H=a H=akub" Parit Parit *rman" *rman" Parit Parit Pabunga" Parit Parit $erbau" Parit *tong" *tong" Parit /ungai /ungai )iram )iram

Posko :2 $U$'()* $U$'()*

(eguler UN7>'(/7)*/ 0*.B7 berada di () 35 Parit Pabunga tepatnya berada di rumah kepemilikan #arga di desa d esa Bunga )an%ung ?araa yang ?ar yang dilakuk dilakukan an agar obserasi obserasi menyelur menyeluruh uh ke semua semua #ilayah #ilayah desa desa adalah adal ah dengan dengan melakuk melakukan an obser obserasi asi yang berbeda berbeda tia tiap p hariny harinya a /el /elama ama #aktu #aktu obserasi diman!aatkan untuk melakukan pertemuan dengan aparat desa dan pemuda untuk mengetahui apa yang men%adi kebutuhan di desa Pertemuan dengan aparat desa banyak memberikan masukan situasi dan kondisi di #ilayah yang kami datangi Demikian Demiki an %uga pertemuan dengan pemuda-pemuda pemuda-pemuda Desa Bunga )a )an%ung" n%ung" sedikit  banyaknya mendapat mendap at gambaran tentang ko kondisi ndisi desa yang nyata /elain /e lain mengun%ungi rumah aparat desa" melakukan pertemuan dengan aparat desa dan pemuda" obserasi  %uga dilakukan dengan mengun%ungi sekolah yang terdapat di Desa Bunga )an%ung" )an%ung"

4

 

rumah-rumah pengurus BPD" rumah-rumah ketua ()" rumah-rumah kepala dusun" tempat-tempat ibadah atau penga%ian di desa serta berkun%ung kerumah masyarakat Desa Bunga )an%ung $un%ungan ini penting mengingat akan banyak Program $er%a yang berhubungan dengan hal-hal tersebut /e /etel telah ah se sele lesai sai mela melakuk kukan an ob obse ser ras asii la lapa panga ngan" n" se sela lan%u n%utn tnya ya di dila lakuk kukan an  pengelompokkan permasalahan yang ditemui selama melakukan obserasi lapangan lapangan  Permasalahan-p Permas alahan-permasa ermasalan lan tersebut tersebut nantinya nantinya akan disusun disusun dalam bentuk aporan (en,ana $egiatan aporan (en,ana $egiatan terdiri dari 7denti!ikasi Permasalahan" Prioritas Permasalahan" dan (en,ana $egiatan $U$'()* $U$'()* Darii uraian Dar uraian diatas diatas"" diperol diperoleh eh ident! ident!ika ikasi si masalah masalah"" priorot priorotas as masalah masalah dan ren,ana ren ,ana kegiatan kegiatan yang akan dilakukan dilakukan yaitu Terlam)(r )a*a Lam)(ran Daftar Ta&el.

Berdas Ber dasark arkan an 7denti 7denti!ik !ikasi asi .asala .asalah h yang ada" maka maka priori prioritas tas permas permasala alahan han yang diambi diambill hanya hanya  &'nam+ &'nam+ masala masalah h dikaren dikarenakan akan permasal permasalahan ahan itu merupak merupakan an  permasalahan yang terpenting /etela /et elah h priori prioritas tas masalah masalah diteta ditetapkan pkan"" maka langkah langkah selan%u selan%utny tnyaa adalah adalah menetapkan meneta pkan ren,ana kegiatan kegiatan yang akan dilakukan dilakukan Dimana dalam ren,ana kegiatan ini ditetapkan ditetapkan bahan dan alat yang akan digunakan digunakan untuk untuk melaksa melaksanaka nakan n setiap setiap  program kegiatan" olume yang ikut dalam kegiatan" biaya yang akan digunakan serta tanggal peren,anaan peren,anaan yang matang sehingga sehingga potensi potensi yang ada dapat digali demi kema%uan Desa Bunga Bun ga )an%ung )an%ung 2. 2.1. 1.2. 2. P%te P%ten$ n$(( De$a De$a

/elain men,ari permasalahan-permasalahan yang ada di Desa Bunga )an%ung" tahap obserasi %uga untuk men,ari potensi-potensi yang ada di Desa Bunga )an%ung Hal ini dilakukan agar program ker%a yang diran,ang sesuai dengan potensi yang ada di Desa Desa Bunga Bunga )an an%u %ung" ng" se sehi hingg nggaa pe pela laks ksana anaan an pr prog ogram ram ke ker% r%aa nanti nantiny nyaa dapat dapat mengembangkan desa dan dapat dilan%utkan serta dikembangkan oleh masyarakat setempat Desa Bunga )a )an%ung n%ung memiliki potensi perkebunan perkebunan yang menarik7ni menarik7ni terlihat dengan adanya kebun-kebun karet dan perkebunan perkebunan sa#it di Desa Bunga )an%ung )an%ung /etelah melakukan sureiobserasi selama kurang lebih satu minggu" mahasis#a menetapkan potensi di Desa Bunga )an%ung men%adi 2" yaitu6 A. P%ten$( P%ten$( Sum&er Sum&er Da+a Al Alam am ,SDA,SDA1. Petern terna akan kan

5

 

$e,amatan Beyara tepatnya di Desa Bunga )an%ung merupakan salah satu desa memiliki banyak potensi dibidang perternakan 7ni terlihat dari  banyaknya masyarakat yang memilki perternakan sapi dan perternakan ayam a Pert Perter erna naka kan n *y *yam

Gambar 1.Foto Perternakan Ayam Ayam milik warga di Desa Desa Bunga Tanjung  Tanjung  (Sumber : asil !bser"asi Desa#  b Perternakan /api

Gambar $.Foto Perternakan sa%i milik warga warga di Desa Bunga Tanjung  Tanjung  (Sumber : asil !bser"asi Desa# 2. Perk erke&un &unan $e,amatan $e,amat an Beyara tepatnya di Desa Bunga )an%ung )an%ung merupakan merupakan salah satu

desaa memili des memiliki ki banyak banyak potens potensii dibida dibidang ng perkebu perkebunan nan 7ni ter terlih lihat at dari banyakny banyaknyaa masyarakat yang memilki kebun karet" kebun 0eruk" dan kelapa sa#it" kebun kelapa" kebun kopi" kebun pinang 7ni bisa kita lihat di Desa Bunga )an%ung yang di kanan dan kiri dipenuhi oleh pohon sa#it Umumnya merupakan milik pribadi a+ Perk Perkeb ebun unan an $are $arett Potens Pot ensii Desa Desa Bunga Bunga )an%ung n%ung yang yang pa pali ling ng menon menon%ol %ol adala adalah h di bi bidan dang g  perkebunan khususnya kh ususnya Perkebunan $aret Perkebunan karet yang merupakan sumber   penghasilan bagi masyarakat Desa Bunga )an%ung sangat diman!aatkan dengan baik ba ik

6

 

Gambar &.Foto 'ebun 'aret yang ada di Desa Bunga Bu nga Ta Tanjung  njung  (Sumber : asil !bser"asi Desa#  b+ Perkebunan Pinang

Gambar .Foto 'ebun 'aret yang ada di Desa Bunga Bu nga Ta Tanjung  njung  (Sumber : asil !bser"asi Desa# ,+ $ebun $o $opi

Gambar ).Foto 'ebun 'o%i milik warga yang ada di Desa Bunga Tanjung  (Sumber : asil !bser"asi Desa# d+ $ebu $ebun n 0er eruk  uk 

7

 

Gambar *. Foto %erkebunan +eruk milik warga (Sumber : asil !bser"asi Desa# e+ Perk Perkeb ebun unan an /a /a#i #itt

Gambar ,. Foto %erkebunan kela%a sawit milik warga (Sumber : asil !bser"asi Desa# Pada umumnya kebun kelapa sa#it di Desa Bunga )an%ung merupakan kebun yang dikelola sendiri $ebun sa#it ini dahulu merupakan lokasi perkebunan milik  #arga" kemudian dilakukan perema%aan dengan mengganti tanaman sa#it $emudian tanah tersebut di%adikan perkebunan sa#it yang dikelola sendiri . Saran Sarana a *an *an Pra$a Pra$aar arana ana De$a De$a a- Sa Sara rana na Pen Pen*( *(*( *(ka kan n 7 /ekolah Dasar  

/ekolah Dasar Negeri &/DN+ No 1:4> Parit *rman *rman $e,Betara terletak di  pinggir %alan $eadaan prasarana !isik di /D ini sudah ,ukup baik dari segi  bangunan" guru maupun murid-murid

8

 

Gambar -. Foto SD egeri 1&/0 Parit Arman 'e. Betara (Sumber : asil !bser"asi # /ekolah Dasar Negeri &/DN+ No 131> Pasar .inggu terletak di pinggir %alan $eadaan prasarana !isik di /D ini masih kurang baik dari segi bangunan" guru maupun murid-murid

77

Gambar 2. Foto SD egeri 131/0 Bunga Tanjung  Tanjung  (Sumber : asil !bser"asi # P*UD Bunga estari Pendidikan Pendidi kan *nak Usia Dini" $eadaan prasarana prasarana !isik di /D ini masih kurang ,ukup ,uku p baik baik dari dari segi segi bangunan bangunan"" guru guru maupun maupun muridmurid-mur muridny idnyaa namun namun kurangy kurangyaa !asilitas pembela%aran

Gambar 13. Foto Paud Bunga 4estari Desa Bunga Tanjung  Tanjung  (Sumber : asil !bser"asi # 777

.as%id .as%id Parit /ungai )iram

9

 

Gambar 11 . Foto 5us6ola dan 5asjid Bunga Bung a Tanjung  Tanjung  (Sumber : asil !bser"asi # .as%id di Parit Pabunga

  Gambar 1$ . Foto 5us6ola dan 5asjid Bunga Tanjung  (Sumber : asil !bser"asi # 7>

.7 &.ad &.adra rasa sah h 7bt 7btiday idayah ah++

Gambar 1&. Foto 57 Desa Bunga Tanjung  (Sumber : asil !bser"asi # &- Sa Sara rana na !la !la/r /rag aga a

10

 

7

apangan )enis .e%a

Gambar 1 . Foto 4a%angan Tenis 5eja Desa Bunga Tanjung  (Sumber : asil !bser"asi # 77

apangan Bu Bulu )a )angkis

Gambar 1) . Foto 4a%angan Bulu Tangkis Desa Bunga Tanjung  (Sumber : asil !bser"asi # 777

apangan >olly

Gambar 1* . Foto 4a%angan 0olly 0olly Desa Bunga Tanjung  Tanjung  (Sumber : asil !bser"asi # c) Kant%r Ke0amatan

$antor $e,amatan $e,amatan di Desa Bunga )an%umg )an%umg ini terletak terletak sangat strategis di  pinggir %alan @asilitas yang ada di kantor ke,amatan ini ,ukup memadai *da  beberapa pega#ai ke,amatan yang siap melayani masyarakat

11

 

Gambar 1,. Foto 'antor 'eamatan Betara ( Sumber : asil !bser"asi # *- Kant Kant%r %r Bala Bala(( De$a De$a

Gambar 1-. Foto Balai Bala i Desa Bunga Tanjung  ( Sumber : asil !bser"asi # e- Par(t

Desaa Bunga Des Bunga )an%u )an%ung ng mempuny mempunyai ai beberap beberapaa parit parit sebagai sebagai pembata pembatass () () Di sepan%ang desa dialiri parit yang ,ukup tenang *ir yang mengalir di setiap rumah #arga %uga berasal berasal dari parit ini Parit H=a H=akub" Parit *rman" *rman" Parit Pabunga" Pabunga" Parit $erbau" Parit *tong" Parit /ungai /un gai )iram 1 Pari Paritt H= H=akub kub

Gambar 12. Foto Parit Parit .8akub .8akub Desa Bunga Tanjung  ( Sumber : asil !bser"asi #

12

 

2 Parit *r *rman

Gambar $3. Foto Parit Arman Desa Bunga Tanjung  ( Sumber : asil !bser"asi # : Pari Paritt Pabu Pabung ngaa

Gambar $1. Foto Parit Pabunga Desa Bunga Tanjung  ( Sumber : asil !bser"asi # 4 Parit $e $erbau

Gambar $$. Foto Parit 'erbau Desa Bunga Tanjung  Tanjung  ( Sumber : asil !bser"asi #

13

 

5 Parit *t *ton ong g

Gambar $&. Foto Parit Atong Desa Bunga Tanjung  Tanjung  ( Sumber : asil !bser"asi #  Pa Pari ritt /ung /ungai ai )i )ira ram m

  Gambar $. Foto Parit Sungai Tiram Desa Bunga Tanjung  ( Sumber : asil !bser"asi # f-  T%k%

  Gambar $) . Foto Toko Toko 'ebutu6an Se6ari96ari Desa Bunga Tanjung  Tanjung  ( Sumber : asil !bser"asi #

14

 

g- Bengkel

Gambar $* . Foto Bengkel Desa Bunga Tanjung  ( Sumber : asil !bser"asi # 2.2 Pelak$anaan Pelak$anaan Pr%gram Pr%gram

/etelah /etela h dilaksanakan dilaksanakan pra-pelaksana pra-pelaksanaan an program yang berisikan berisikan kronologis kronologis surey sur ey atau obsera obserasi si sampai sampai diteta ditetapkan pkannya nya ren,ana ren,ana kegiatan kegiatan"" maka selan%u selan%utny tnyaa adalah adal ah tahap tahap pelaksaa pelaksaan n dari dari pelaks pelaksanaa anaan n dari kegiata kegiatan n yang tel telah ah diren, diren,anak anakan an sebelumnya Dimana laporan kegiatan tersebut adalah sebagai berikut6 2.2.1 2.2 .1

Pelak$ Pelak$ana anaan an Pr%g Pr%gra ram m Perta Pertama ma

 Nama Program

6 Pengadaan plang &papan &pap an nama+ ()13 ()13

$ode program

6 P@14*0

Bidang Program

6 Prasarana @isik &P@+

;b%ek /asaran

6 .asyarakat

Hari

6 /abtu

)anggal Aaktu

6 21 Noember 2315 6 1433  1