Contoh format laporan KKN yang bener

March 25, 2019 | Author: unggul | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

contoh laporan KKN UII...

Description

LAPORAN HASIL AKHIR KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA ANGKATAN ANTAR WAKTU SEMESTER ANTAR WAKTU TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Laporan Model KKN Unit Dusun Desa/Kelurahan Kec/Kabupaten Propinsi

: Individu : Reguler 1 : 329 : ngargosari : Senden : Selo/Boyolali Selo/Boyola li : Jawa Tengah

Disusun oleh:

Nama NIM Fakultas/Jurusan Fakultas/Juru san Unit/Model KKN Pembimbing I Pembimbing II

: Riska Julianti Ade Lismula : 13313228 : Ekonomi/Ilmu Ekonomi : 329/Reguler I : Andika GP. S.Kom, M. Eng : Angga Madi Utomo,ST

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT PUSAT KULIAH KERJA NYATA YOGYAKARTA 2015

PEMERINTAH KABUPATEN BOYOLALI KECAMATAN SELO DESA SENDEN Kode Pos: 54119

SURAT KETERANGAN

 Nomor : .................. Yang bertanda tangan dibawah ini:  Nama Jabatan Alamat

: Bayan Parjianto : Kepala Dusun : Gunungsari

Menerangkan dengan sesungguhnya bahwa mahasiswa KKN PPM UII yang tersebut di bawah ini :  Nama Unit/Model

: Riska Julianti Ade Lismula : 329/Reguler 1 Semester Antar Waktu

1. Dinyatakan selesai melaksanakan pengabdian masyarakat melalui Kuliah Kerja  Nyata Pembelajaran P embelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) PP M) di Dusun Ngargosari, Desa Senden, Kecamatan Selo, Kabupaten Boyolali.

2. Mahasiswa tersebut telah melaksanakan semua kegiatan yang telah direncanakan. 3. Mahasiswa tersebut tidak mempunyai tanggungan janji dalam bentuk apapun dengan masyarakat sasaran. 4. Mahasiswa tersebut tidak menyimpan, meminjam, membawa barang / berkas apapun milik masyarakat sasaran. Demikian Surat Keterangan ini dibuat untuk menjadi periksa. Boyolali, 2 September 2016

(____________________)

i

HALAMAN PENGESAHAN

Mahasiswa yang tersebut di bawah ini:  Nama

: Riska Julianti Ade Lismula

 No. Mahasiswa

: 13313228

Fakultas/Jurusan

: Fakultas Ekonomi / Ilmu Ekonomi

Model KKN

: Reguler-1

Setelah melalui proses validasi program dihadapan kepala wilayah/instansi,  pembimbing dan pertanggungjawaban program dihadapan Pembimbing 1, laporan KKN model Reguler ini dapat DISYAHKAN. Yogyakarta, September 2016 Mengetahui

Kepala Desa/Lurah

Kepala Dusun/Dukuh

(Sularsih)

(Bayan)

Pembimbing 1

Pembimbing 2

(Andika Giri Persada, S.Com,M.Eng)

(Angga MadiUtomo,ST)

ii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur atas kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan

hidayah,

nikmat

dan

rahmat-Nya

sehingga

mahasiswa

dapat

menyelesaikan kegiatan Kuliah Kerja Nyata semester genap angkatan 52 model regular 1 di Dusun  Ngargosari dan Gunungsari, Desa Senden, Kecamatan Selo, Kabupaten Boyolali, Boyolali, Propinsi Jawa Tengah ini dengan baik, sampai dengan tersusunnya laporan akhir berikut. Tak lupa pula shalawat serta salam kami haturkan kepada junjungan kita nabi besar Muhammad SAW sebagai inspirasi akhlak dan  pribadi mulia beserta mulia beserta keluarga, sahabat dan pengikutnya pen gikutnya hingga akhir zaman. Laporan ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat yang harus ditempuh setelah melakukan Pengabdian kepada masyarakat dan sebagai pertanggungjawaban dari pelaksanaan KKN yang dimulai pada tanggal 02 Agustus –  Agustus –  02   02 September 2016 di Dusun Ngargosari dan Gunungsari, Desa Senden, Kecamatan Selo-Boyolali. Selama KKN banyak mendapatkan bantuan dari berbagai pihak, untuk itu dengan kerendahan hati, saya selaku mahasiswa dan penyusun laporan ini ingin berterima kasih kepada: 1. Allah SWT yang senantiasa memberikan Rahmat dan Karunia-Nya serta kemudahan dan kebaikan dalam setiap pekerjaan sehingga dapat mengikuti KKN dengan sebaik-baiknya. 2. Dr. Ir. Harsoyo, MS, Bapak Rektor Universitas Islam Indonesia yang telah mmeberikan kesempatan pada kami untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata 3. Dr. Unggul Priyadi M.Si, Selaku kepala Pusat KKN UII, wadah untuk  bersosialisasi dengan masyarakat 4. Bapak Andika Giri Persada, S.Com,M.Eng selaku Dosen Pembimbing Lapangan I yang telah meluangkan waktunya untuk membimbing kami mulai dari perencanaan program sampai penyelesaian laporan KKN. 5. Bapak Angga Madi Utomo,ST selaku Dosen Pembimbing Lapangan II yang telah banyak memberikan bimbingan, kritik dan saran yang bersifat

iii

membangun serta bantuannya mulai dari awal KKN hingga tercapainya laporan. 6. Ibu Sularsih selaku Kepala Desa Senden beserta keluarga yang telah memberikan izin dan arahan selama pelaksanaan KKN. Tak lupa kami memohon maaf atas semua kekhilafan kami yang menyinggung secara sengaja maupun tidak sengaja yang kami lakukan selama proses pelaksanaan KKN. 7. Seluruh masyarakat Dukuh Ngargosari dan Gunungsari terimakasih

atas

kerjasama, partisipasi, dan dukungannya selama satu bulan penuh. 8. Teman  –   teman seperjuanganku KKN angkatan 52 unit 329: Johan, Rizky, Yudho, Ikram, Lisa, Putri, dan Riska terimakasih atas kerjasama dan  bantuannya selama 1 bulan ini yang telah membantu dan mendukung satu sama lain. 9. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah ikut membantu dan mensukseskan kegiatan KKN di Dusun Ngargosari dan Gunungsari, Desa Senden, Kecamatan Selo-Boyolali. Saya menyadari sepenuhnya bahwa dalam pelaksanaan KKN ini banyak kekurangan, untuk saya mohon maaf semoga hasil dari KKN ini dapat bermanfaat  bagi semua pihak. Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

 Ngargosari, September 2016

(Riska Julianti Ade Lismula)

iv

DAFTAR ISI

SURAT KETERANGAN SELESAI ……………………………………………… i HALAMAN PENGESAHAN …………………………………………………….. ii KATA PENGANTAR ……………………………………………………............. iii DAFTAR ISI ………………………………………………………………………. v ABSTRAKSI ……………………………………………………………………… vi BAB I. REKAM PROSES PELAKSANAAN KEGIATAN ……………………… 1 1.1. Observasi ……………………………………………………………………… 1 1.2. Penyusunan Program Kegiatan ……………………………………………….. 5 1.3. Sosialisasi ……………………………………………………………………... 5 1.4. Pelaksanaan Program …………………………………………………………. 5 BAB II. PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA ………………………….. 23 2.1. Pembelajaran Individu ……………………………………………………….. 23 2.2. Pembelajaran Masyarakat ……………………………………………………. 24 2.3. Pembelajaran Program ……………………………………………………….. 24 BAB III. PENUTUP ………………………………………………………………. 25 3.1. Kesimpulan …………………………………………………………………… 25 3.2. Saran ………………………………………………………………………….. 25 3.3. Rekomendasi …………………………………………………………………. 26 LAMPIRAN ………………………………………………………………………. vii 4.1. Matriks Program Kegiatan …………………………………………………… vii 4.2. RKTL ………………………………………………………………………… viii 4.3. BCKH ………………………………………………………………………..

x

4.4. Daftar Hadir Kegiatan ………………………………………………………..

xi

4.5 Materi .................................................................................................................. xx

v

ABSTRAKSI

 Kuliah Kerja Nyata merupakan kegiatan pengabdian pada masyarakat dan mencakup dalam aspek pendidikan, pengajaran, penelitian, pengabdian pada masyarakat dan dakwah Islamiyah yang dilakukan oleh mahasiswa secara kelompok dan individu. untuk meningkatkan potensi-potensi yang ada di berbagai daerah,  salah satunya adalah Dusun Ngargosari dan Gunungsari.. Untuk dapat mengetahui  potensi yang dapat ditingkatkan, saya sebagai mahasiswa melakukan kegiatan observasi dan sosialisasi program di Dusun Ngargosari dan Gunungsari yang ada di  Desa Senden. Berdasarkan hasil observasi dan sosialisasi program yang telah dilakukan, mahasiswa ingin melaksanakan program sosialisasi pemasaran pada  produk BMT Tumang, Pengelolaan Keuangan Islam serta Strategi Investasi. karena  Berdasarkan hasil observasi secara garis besar di kedua dusun tersebut mayoritas berprofesi sebagai petani dan buruh Tembakau. Dari segi pertanian, masyarakat masih belum ada pembiayaan yang menerapkan ekonomi islam dalam prinsipnya  sehingga yang terjadi dalam kehidupan sehari hari yakni masih banyaknya terjadi (Bunga), (ketidakjelasan) dalam akad, sehingga sering merugikan salah satu pihak baik dari petani maupun tengkulak. Oleh karena itu, perlu adanya sosialisasi mengenai prinsip Ekonomi islam Dalam hal ini, saya sebagai mahasiswa menjelaskan dengan metode penyuluhan pemasaran produk BMT Tumang. Sedangkan pada masyarakat dusun ngargosari dan gunungsari ibu PKK banyak  yang melakukan pengelolaan keuangan secara tidak sehat dan cenderung sering merasa kekurangan uang atau kas untuk kebutuhan keluarga. Berdasarkan aspek  Da’wah Islamiyah dan Pendidikan (DIP), mahasiswa ingin melaksanakan program kedua yaitu Mengajar TPA dengan metode pembelajaran kreatif dan menearik dimana sasarannya adalah adik-adik TPA masjid Al-Mubarokah Dusun Ngargosari dan Gunungsari.

vi

BAB I REKAM PROSES PELAKSANAAN KEGIATAN

Kuliah Kerja Nyata Universitas Islam Indonesia diselenggarakan sebagai salah satu kegiatan pengabdian terhadap masyarakat, dimana setiap mahasiswa dituntut untuk berperan aktif terhadap kegiatan-kegiatan yang ada disekitar masyarakat, tempat dimana penyelenggaraan Kuliah Kerja Nyata diadakan. Mahasiswa diharapkan dapat beradaptasi dan dapat menjalin kerja sama yang baik dengan seluruh lapisan masyarakat. Selain itu mahasiswa diharapkan dapat membantu warga masyarakat sesuai dengan keahlian dan keterampilan yang dimiliki, serta diharapkan dapat menerapkan ilmu yang telah didapat ke dalam bentuk  program kerja kegiatan yang bertujuan untuk membantu masyarakat sesuai dengan masalah yang timbul. Kuliah Kerja Nyata UII Unit BY-329 yang diselenggarakan di Dusun  Ngargosari dan Gunungsari, Desa Senden, Kecamatan Selo, Kabupaten Boyolali Jawa Tengah dimulai pada tanggal 02 Agustus 2016 sampai dengan 02 September 2016. Berdasarkan informasi yang didapat pada saat melakukan observasi, penulis mencoba untuk membantu masyarakat sesuai dengan kemampuan penulis. Wujud  bantuan tersebut dengan menginterpretasikan permasalahan dalam bentuk program kegiatan yang bertujuan untuk membantu masyarakat sesuai dengan permasalahan yang ada. Rencana program dan kegiatan yang di lakukan selama KKN Semester Antar Waktu Tahun Ajaran 2015/2016 tertuang dibawah ini:

A. Pra Pelaksanaan KKN 1.1 Observasi

Observasi

dilakukan

dengan

tujuan

untuk

mengidentifikasi

kondisi

lingkungan yang ada di Dusun Ngargosari dan Gunungsari, Desa Senden, Kecamatan Selo, Kabupaten Boyolali. Observasi dilakukan untuk menentukan program yang akan dijalankan nantinya dan dilakukan sebelum KKN dimulai, untuk mendapatkan data dan informasi awal tentang kondisi masyarakat dan potensi yang ada.

1

Adapun aspek yang dicermati adalah Sosial, Budaya, dan Pemerintahan (SBP), Aspek Ekonomi dan Peningkatan Wirausaha (EPW), Prasarana, Sarana dan Teknologi (PST), Kesehatan dan Lingkungan Hidup (KLH) dan Dakwah Islamiyah dan Pendidikan (DIP).

Observasi dilakukan bersama dengan seluruh elemen

masyarakat yang ada di dukuh ini baik itu ketua RT 01, RT 02, Ibu-Ibu PKK, Pengelola Mesjid, Kepala Dukuh dan tokoh masyarakat sampai kepada masyarakat  biasa. Sebelum melakukan observasi, Mahasiswa melakukan kegiatan observasi ini telah dilaksanakan pada tanggal 02 Agustus - 08 Agustus 2016. Metode observasi yang digunakan adalah mengamati secara langsung situasi di lapangan, wawancara dan diskusi secara langsung dengan masyarakat. Adapun rincian dan hasil kegiatan observasi adalah sebagai berikut :

Tabel 1.1 Rincian Hasil Observasi No

Hari

Sumber

Tanggal

Data

Metode

Hasil

Durasi kegiatan

Penelitian

Jam

1

Selasa, 02-8-2016,

2

Ibu . Saryati

Observasi dan Wawancara

11.00  – 13.00

(Ketua PKK ngargosari)

Selasa,

Ibu Sukinem Wawancara anggota pkk

02-8-2016, 14.00  – 16.00

Kegiatan pkk di dukuh ngargosari terbilang tidak berjalan dengan lancar karena kegiatan produktifitas ibu-ibu pkk tidak ada. Hal ini dilatar belakangi oleh kegiatan ibu pkk lebih terpusat pada kegiatan pertanian. Untuk peralatan untuk produksi seperti oven, mixer dan lain-lain memadai karena sempat mendapat bantuan dari pemerintah daerah. Namun kembali lagi kesadaran ibu-ibu pkk akan pentingnya berwirausaha masih sangat rendah.

2 jam

Dulu ibu-ibu pkk sempat memiliki produk unggulan berupa keripik adas. Bahkan keripik adas ini sudah sempat terjual di berbagai di berbagai tempat di boyolali. Bantuan peralatan pun diberikan oleh pemerintah daerah untuk menunjang produsi. Namun sayangnya produktifitas terhenti pada saat panen tembakau karena ibu-ibu pkk lebih memberatkan panen tembakaunya dan tidak

2 jam

2

lagi memproduksi keripik adas karena sudah lelah setelah dari ladang. 3

Kamis, 04-8-2016

Bpk. Jumadi Wawancara dan diskusi (perangkat desa)

Untuk masalah pemasaran produk sebenarnya ibu-ibu pkk sudah memilikinya namun pemasaran terhenti lantaran masyarakat tidak lagi memproduksi secara rutin. Untuk segi peminatnya keripik adas ini sangat diminati oleh masyarakat. Namun karena terlalu banyak permintaan namun produksi belum mampu di lakukan maksimal serta kemauan dari ibu pkk untuk memproduksi masih sangat kurang maka proses pemasaran keripik adas dihentikan

2 jam

Ibu. Sularsih Wawancara (lurah desa senden) Diskusi

Untuk kegiatan pkk secara keseluruhan di desa senden termasuk aktif dan produktif namun khusus di dukuh ngargosari sendiri kegiatan produksi sama sekali tidak ada. Lagi-lagi yang melatar belakangi adalah waktu produksi yang bertabrakan dengan kegiatan pertanian sehingga ibu-ibu pkk lebih memilih tidak memproduksi keripik adas daripada harus meninggalkan kegiatan pertaniannya. Maka dapat disimpulkan bahwa manajemen waktu dari ibu-ibu pkk antara memproduksi dengan bertani masih belum baik.

1 jam 30 menit

08:00-10:00

4

Kamis, 04-8-2016 10:00-11:30

1.

Hasil yang dicapai

Mahasiswa dapat mengenal para tokoh masyarakat Ngargosari dan Gunungsari serta mendapatkan informasi mengenai masalah  –   masalah yang dominan di masyarakat yang akhirnya dapat disusun sebagai program kerja KKN. Mahasiswa mendapat informasi diantaranya sebagian besar warga bermata  pencaharian sebagai petani Suyur- Sayuran dan tembakau, buruh Tani,. Hasil  pertanian di dusun Kemangen dan mayoritas menghasilkan Tembakau dan sayur sayuran. Diketahui masyarakat setempat masih menjunjung tinggi adanya Adat istiadat, gotong royong dan toleransi, sehingga rasa kekeluargaan kental dirasakan  baik di Desa senden tepatnya di dusun Ngargosari dan Gunungsari Tidak seperti halnya di perkotaan, di mana antara satu warga dengan warga lainnya tidak saling mengenal, masyarakat Desa Senden, mengenal dengan baik setiap warga yang 3

tinggal di desa tersebut. Masyarakat dusun Ngargosari dan Gunungsari juga tidak menutup diri terhadap kehadiran orang luar. Dengan kata lain, masyarakat di Desa tersebut juga memiliki kemauan untuk maju dan menjadi lebih baik. Semangat gotong royong dan adat istiadat budaya jawa, terdapat di Desa Senden yang dimana memiliki potensi yang cukup tinggi dalam upaya pengembangan dan pengelolaan lingkungan. Seperti potensi wisatanya juga cukup berpotensi untuk lebih diberdayakan lagi. Sehingga harapan kedepan desa Senden dapat melestarikan  potensi wisata tersebut seperti, Bukit Kinasih, pendakian Merbabu dan masih cukup  banyak wisata alam yang perlu dikembangkan kedepannya. 2.

Faktor Pendukung

Warga masyarakat terutama para tokoh masyarakat yang bekerjasama dengan  baik dalam kegiatan observasi ini sehingga sangat membantu mahasiswa dalam mengidentifikasi masalah  –   masalah yang ada dalam Dukuh Ngargosari dan Gunungsari. 3.

Faktor Penghambat

Waktu KKN pada bulan Agustus ini bertepatan pada saat masyarakat sibuk memanen tembakau sehingga mahasiswa perlu mengatur waktu yang tepat untuk melaksanakn observasi, sosialisasi dan bahakan pada saat melakasanakn proker. Sehingga perlu adanaya kesepakatan dan koordinasi waktu yang tepat.

4

Gambar 1. Observasi

1.2 Penyusunan Program kegiatan

Penyusunan rencana program merupakan kegiatan merumuskan mulai dari program hingga action plan yang akan dilakukan di Dusun ngargosari dan gunungsari dalam kurun waktu kurang lebih 1 bulan. Sehingga saya menarik kesimpulan bahwa  program yang akan saya laksanakan adalah : 1.

Peningkatan produktifitas ibu-ibu pkk melalui industri rumah tangga.

2.

English fun trip .

1.3 Sosialisasi Program

Pada tahap sosialisasi program, sosialisasi dilakukan pada hari Sabtu, 8 Agustus 2016 pukul 19.30  –   22.30 yang terdiri dari 1,5 jam sosialisasi program individu dan 1,5 jam program unit. Sosialisasi dilakukan dengan mengundang warga dukuh Ngargosari dan Gunungsari terutama tokoh-tokoh masyarakatnya, antara lain Bapak Lurah, Ketua RT 01, RT 02, RT 03, RT 04, Ketua Karang Taruna, Kepala Desa dan Ibu Ibu PKK. Dalam sosialisasi tersebut disampaikan dan dijelaskan kepada warga program program yang akan dilakukan selama kegiatan KKN berlangsung baik program 5

individu maupun program unit yang dimana diharapkan program –   program tersebut dapat sedikit membantu warga dan memberikan kemudahan bagi seluruh masyarakat yang ada pada Desa Senden khususnya Dusun Ngargosari dan Gunungsari. dan tidak hanya itu sebuah saran dan kritik menjadi suatu masukan yang sangat berarti dan membangun bagi unit kkn 329.

Tabel 1. 2. Rincian Kegiatan Sosialisasi Program No.

Hari, Tanggal,

Tempat

dan Waktu

1.

Jam

Jumlah Jam

19.30 – 22.30

3 Jam

Kegiatan

Senin, 8 Agustus

Posko Unit

2016

329 Total Jam

3  jam

Gambar 2. Sosialisasi

B.

Pelaksanaan Program

Beberapa Program yang dilaksanakan selama proses kegiatan Kuliah Kerja  Nyata di Dukuh Ngargosari dan Gunungsari, Desa Senden, Kecamatan Selo, Kabupaten Boyolali, Jawa Tengah yang dimulai dari tanggal 8 Agustus 2016 sampai dengan 31 Agustus 2016 adalah sebagai berikut:

6

A. Peningkatan produktifitas ibu-ibu pkk melalui industri rumah tangga 1.

Aspek

Ekonomi dan Peningkatan Wirausaha (EPW) 2.

Rumusan Masalah

Program dilaksanakan tanggal 11 Agustus, 20, 23, 29 Agustus 2016. Program dilakukan dengan cara berkumpul di satu rumah. Program tersebut dilakukan sebagai upaya peningkatan produktivitas ibu-ibu pkk. Mengingat kegiatan produktifitas ibu-ibu pkk di ngargosari dan gunungsari tidak  berproduktif secara maksimal 3.

Tahapan Kegiatan

a.

Sharing mengenai pentingnya kewirausahaan

 b.

Praktik pembuatan produk (keripik Adas)

c.

Praktik pembuatan produk (onde-onde ketawa)

d.

Sharing mengenai manajemen waktu untuk produksi secara maksimal

4

Tujuan / Manfaat Program

Kegiatan ini bertujuan agar ibu ibu pkk termotifasi untuk kembali memproduksi produk unggulan mereka berupa keripik adas. Selain itu mereka juga  jadi memiliki produk unggulan baru yaitu onde onde ketawa yang bisa mereka  produksi. Karena dengan mereka berwirausaha tentunya akan meningkatkan income mereka.

5

Sasaran

Ibu –  ibu PKK dusun ngargosari dan gunungsari. 6

Rencana Pelaksanaan

Rencana pelaksanaan akan saya laksanakan pada tanggal 13, 18, 22, 29 Berdasarkan matriks kegiatan individu, program “ peningkatan produktifitas ibuibu pkk melalui industri rumah tangga” . Jumlah jam yang direncanakan untuk  pelaksanaan program “  peningkatan produktifitas ibu-ibu pkk melalui industri rumah tangga” adalah 20 Jam.

7

7

Rencana Anggaran

Tabel 1. 3. Rincian Anggaran peningkatan produktifitas ibu pkk melui industri rumah tangga No

Nama Barang

Harga

1.

Bahan dan alat pembuatan kripik adas dan onde-

Rp 100.000,00

onde ketawa Total

8

Rp 100.000,00

Pelaksanaan kegiatan

Berdasarkan realisasi yang telah saya lakukan pelaksanaan program di lakukan  pada tanggal 11,20,2329. Ada ketidak sesuaian pelaksanaan antara rencana dengan realisasi. Hal ini di latar belakangi oleh kesibukan dari masing-masing ibu-ibu pkk. Jumlah jam yang di realisasikan adalah 20 jam .

9

Waktu Pelaksanaan Kegiatan

Tabel 1.4 Rincian Waktu Pelaksanaan Program peningkatan produktivitas ibu-ibu pkk melalui usaha industri rumah tangga No

1.

Kegiatan

Tanggal dan Waktu

Jumlah jam

Tempat

Sharing mengenai pentingnya kewirausahaan

Kamis , 11 Agustus

3 jam

Rumah Bu yati

2016

(ketua PKK)

10.00-13.00

8

2.

Praktik pembuatan produk

6 jam

Rumah Bu yati (ketua PKK)

09.00-15.00

(keripik Adas)

3.

Sabtu, 20 Agustus 2016

Praktik pembuatan produk

Selasa, 23 Agustus 2016 08:00-16:00

8 jam

Rumah Bu yati (ketua PKK)

(onde-onde ketawa) 4

Sharing mengenai manajemen waktu

Senin, 29 agustus 2016

untuk produksi secara maksimal

3 jam

Rumah Bu yati (ketua PKK)

08:00-11:00

TOTAL JUMLAH JAM 20 J AM

10 Faktor Pendukung Pelaksanaan Program

a. Tokoh masyarakat sangat mendukung dilaksanakannya program  b. Antusias para ibu khususnya ibu –  ibu PKK yang sangat tinggi pada program ini menjadi semangat mahasiswa. c. Teman –  teman KKN unit 329 yang membantu mahasiswa dalam menjalankan  program dengan kooperatif. 11 Faktor Penghambat Pelaksanaan Program

Di dalam pelaksanaan program ini terdapat sedikit permasalahan yaitu anggota pkk tidak dapat ikut semua. Hanya ada 6 orang dari 40 orang yang bisa hadir lantaran sibuk dengan tembakau. Untuk kegiatan berproduksi sendiri tidak ada masalah 12 Hasil yang Dicapai

Ibu-ibu pkk jadi memiliki pengetahuan baru mengenai cara membuat onde-onde ketawa

dan

sedikit

memotifasi

untuk 9

memproduksi.

Dengan

adanya

 pengumpulan ibu-ibu pkk ini penulis jadi lebih dapat bersosialisasi secara mendalam dengan ibu-ibu PKK.

Gambar. 3 program peningkatan produktifitas ibu-ibu pkk melalui industri rumah tangga.

A.

English Fun Trip

1.

Aspek

Da’wah Islamiyah dan Pendidikan (DIP) 2.

Rumusan Masalah

Bahasa inggris merupakan bahasa internasional yang wajib di ketahui oleh masyarakat dunia. Begitu pula dengan masyarakat ngargosari dan gunungsari mereka juga harus mengetahui bahasa inggris itu sendiri di mulai dari yang  berada di sekitar mereka. 3.

Tahapan Kegiatan

a. Pengumpulan anak-anak dan ppengenalan inggris dasar   b. Jalan-jalan sambil belajar kosa kata bahasa inggris c. Ujian kemampuan dasar english fun trip

10

4.

Tujuan atau Manfaat Program

Kegiatan ini bertujuan agar adik –   adik mencintai Bahasa inggris dan mudah memahami bahasa inggris. 5.

Sasaran

Anak-anak ngargosari dan gunungsari. 6.

Rencana Pelaksanaan

Rencana

pelaksanaan

program

pada

tanggal

7,12,14,16,19,21,

23,26,28,30 Berdasarkan matriks kegiatan individu, program “  english fun trip” di laksanakan setiap jumat siang dan minggu pagi. 7.

Rencana Anggaran

Tabel 1.5 rincian rencana anggaran english fun trip.  No 1

Nama Barang

Harga

Kertas dan spidol

Rp 0 Total

8.

Rp 0

Pelaksanaan Kegiatan

Program dilaksanakan tanggal 7, 12, 19, 21, 26, 28 Agustus 2016. Bentuk kegiatan english fun tri ini sendiri adalah anak-anak di ajak berjalan jalan di alam terbuka sambil di ajarkan kosa kata – kosa kata bahasa inggris kemudian sambil melihat-lihat sekitarnya apa bila ada kosa kata tersebut di alam. Misalnya kosa kata siput yaitu snail maka pada saat mereka melihat siput merka akan lebih ingat bahwa hewan siput itu snail. Kemudian pada akhir pertemuan ada ujian kemampuan yang berupa ujian lisan mengenai kosa kata yang telah mereka pelajari. Kegiatan english fun trip ini di laksanan  pada hari jumat siang dan minggu pagi

11

9.

Waktu Pelaksanaan.

Tabel 1.6 Rincian Tahapan Pelaksanaan Program english fun trip No

Kegiatan

1

Pengumpulan anakanak dan

Tanggal dan Waktu

7 Agustus 2016 13.00-15.30

Jumlah jam

Tempat

2 jam 30 menit

Sekitar dusun ngargosari

1 jam 30 menit

Jalan ngargosari

2 jam

Jalan ngargosari

3 jam

Masjid ngargosari

ppengenalan inggris dasar

2

3

4

5

6

Jalan-jalan sambil belajar kosa kata bahasa inggris

12 Agustus 2016 10:00-11:30

Jalan-jalan sambil belajar kosa kata bahasa inggris

19 Agustus 2016

Ujian kemampuan dasar english fun trip

21 Agustus 2016

13:00-15:00

07.30-10.30

Jalan-jalan sambil belajar kosa kata bahasa inggris

26 Agustus 2016

Ujian kemampuan dasar english fun trip

28 agustus 2018

2 jam

Ngargosarigunungsari

3 jam

Posko kkn 329

13:00-15:00

07:30-10:30

TOTAL JUMLAH JAM 14 JAM

12

11. Faktor Pendukung Pelaksanaan Program

a. Adik-adik sangat antusias  b. Lingkungan ngargosari dan gunungsari sangat indah 12. Faktor Penghambat Pelaksanaan Program

a. Tidak ada faktor penghambat yang dominan dalam pelaksanaan. 13. Hasil yang Dicapai

a. Memberitahukan pada adik-adik mengenai bahasa inggris dasar dari benda  b.  benda di sekitarnya. c. Menumbuhkan cinta alam

Gambar 4. Program english fun trip

13

1.4

Pelaksanaan program unit

Hari,

Waktu

tanggal

(WIB)

Rabu, 10 Agustus 2016 Kamis, 11 Agustus 2016

20.00 –  22.00

 Nama Kegiatan Diskusi & penentuan Penentuan Lomba 17 Agustus  bersama karang taruna

Lokasi

Posko KKN Unit 329

20.00 – 

Pengadaan alat/barang dan

Posko KKN

22.30

 persiapan pelaksanaan 17-an

Unit 329

Jam

2 jam

2,5 Jam

Posko KKN Unit 329, Jum’at, 12 Agustus 2016

13.00 – 

Pengadaan alat/barang dan

21.00

 persiapan pelaksanaan 17-an

Lap. Volly  Ngargoputro,

8 Jam

Cepogo, Masjid  Ngargosari

Sabtu, 13

13.00 – 

Pelaksanaan kegiatan

Lap. Volly

Agustus

23.00

 perlombaan 17-an

 Ngargoputro

14

10 jam

2016 Minggu, 14

08.00 – 

Pelaksanaan kegiatan

Lap. Volly

Agustus

24.00

 perlombaan 17-an

 Ngargoputro

10.00 – 

Pelaksanaan kegiatan

Lap. Volly

18.00

 perlombaan 17-an

 Ngargoputro

16 Jam

2016 Senin, 15 Agustus 2016 Selasa, 30 Agustus 2016 Rabu, 31 Agustus 2016 Kamis, 1 Agustus 2016

22.00 –  24.00

21.30 –  23.30

13.00 –  15.00

Pembuatan Wordpress

Pembuatan Artikel tentang Dusun Ngargosari dan Gunungsari Pembuatan Artikel tentang Dusun Ngargosari dan Gunungsari Total

1.5

8 Jam

Posko KKN

2 jam

Unit 329

Posko KKN

2 jam

Unit 329

Posko KKN

2 jam

Unit 329

52,5 Jam

Pelaksanaan Program Bantu

A. Program Bantu Teman

Program bantu teman merupakan kegiatan yang dilakukan mahasiswa untuk membantu teman 1 untinya dalam melaksanakan program individu sehingga tercipta kerjasama, kekompakan, dan mempererat persahabatan antar mahasiswa satu unit dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata. Tabel pelaksanaan  program bantu teman adalah sebagai berikut:

15

No.

Hari, Tanggal

Waktu

Uraian Kegiatan

Lokasi

Jumlah Jam

1.

Senin, 8

15:00-16.30

Membantu mengajar di TPA

Agustus

Masjid ngargosari

1 jam 30 menit

Masjid ngargosari

1 jam 30 menit

Masjid ngargosari

1 jam 30 menit

Masjid ngargosari

1 jam 30 menit

Masjid ngargosari

1 jam 30 menit

Masjid ngargosari

1 jam 30 menit

2016

16:30-18:00

Membantu eksplorasi islam dengan metode kreatif

2.

selasa, 9

15:00-16.30

Membantu mengajar di TPA

Agustus 201

16:30-18:00

Membantu eksplorasi islam dengan metode kreatif

3.

Rabu, 10

15:00-16.30

Membantu mengajar di TPA

Agustus 2016 16:30-18:00

Membantu eksplorasi islam dengan metode kreatif

4.

Kamis, 11 Agustus

13.00-14.30

Membantu dalam program penyuluhan KWT

2016

16

Rumah bu yati

1 jam 30 menit

15:00-16.30

Membantu mengajar di TPA

16:30-18:00

Membantu eksplorasi islam dengan metode

Masjid ngargosari

1 jam 30 menit

Masjid ngargosari

1 jam 30 menit

kreatif

5

Jumat, 12

08:00-11:00

Membantu pelatihan ppt SD senden

3 jam

untuk lomba TIK tingkat

Agustus 2016

sekolah dasar

6.

Kamis, 18 Agustus 2016

09.00-11.00

Mengajarkan pengoperasian microsoft word

7

Jumat, 19 Agustus 2016

15:30-18:00

Membantu dalam mengarahkan adik-adik dalam acara film sebagai edukasi

19:00-21:00

15:00-16.30

8

Sabtu, 20

2 jam

Posko kkn unit 329

2 jam 30 menit

Membantu dalam program penyuluhan pengelolaan keuangan, produk BMT tumang dan strategi investasi.

Rumah pak tarno

2 jam

Membantu mengajar di

Masjid

1 jam 30

Agustus 2016

TPA

16:30-18:00

SD senden

Membantu eksplorasi islam dengan metode kreatif

17

ngargosari

menit

Masjid ngargosari

1 jam 30 menit

19:00-21:00

Membantu dalam program penyuluhan pengelolaan keuangan, produk BMT tumang dan strategi investasi.

Rumah pak Senap

2 jam

9

Senin, 29 Agustus 2016

12:30-16:00

Membantu dalam pelaksanaan lomba anak soleh

Masjid ngargosari

3jam 30 menit

10

Selasa, 30 Agustus 2016

13:00-17:00

Membantu dalam pelaksanaan lomba anak soleh

Masjid ngargosari

4 jam

Total Jam

39 jam 30 menit

Gambar 5 Program bantu teman.

18

B.

Program Bantu Masyarakat

Program bantu masyarakat pada dasarnya adalah kesediaan kita untuk mengikuti kegiatan yang diadakan oleh masyarakat di Dusun ngargosari untuk membantu atau mempermudah demi mencapai hasil yang maksimal. No.

Hari, Tanggal

Waktu

Uraian Kegiatan

Lokasi

Jumlah Jam

1

Selasa , 2 Agustus 2016

19:00-21:00

Rabu, 3 Agustus 08.30-12.30 2016

Membantu adik-adik belajar dan mengerjakan tugas

Posko kkn unit 329

2 jam

Membantu menggelar

Sepanjang jalan ngargosari

4 jam

tikar dan menata makanan dalam acara tungguk tembakau

2

No.

Hari, Tanggal

20:00- 24:00

Membantu mendoku mentasikan acara tungguk tembakau

Rumah pak turut

4 jam

Waktu

Uraian Kegiatan

Lokasi

Jumlah Jam

3

Sabtu, 6 Agustus 2016

19:00-20:00

Mengajar bahasa indonesia mengenai pantun dan puisi

19

Posko kkn unit 329

1 jam

Rabu, 17 Agustus 2016

10:00-13:00

senin, 22 Agustus 2016

18.30-20.30

selasa,23 Agustus 2016

19.00-21.00

Lpangan daerah ngargosari

3 jam

Membantu mengajarkan tugas sekolah

Posko kkn unit 329

2 jam

Membantu meratakan rajangan tembakau diatas

Rumah pak suwagi

2 jam

Kegiatan karnaval dusun di kecamatan selo

4

5

Membantu

6

widik Rabu, 24

06:00-08:00

Membantu menjemur tembakau

13.00-14.00

Membantu membalikkan widik tembakau

Jalan ngargosari

1 jam

19:00-21:00

Membantu meratakan rajangan tembakau di atas widik

Rumah pak senap

2 jam

18:30-20:30

Membantu mengajarkan tarian pada adik-adik untuk acara pentas seni

Rumah bu kamsih

2 jam

18:30-20:30

Membantu mengajarkan tarian pada adik-adik untuk acara pentas seni

Rumah bu kamsih

2 jam

08:00-10:00

Membantu masak untuk acara kenduren

Rumah mbak karti

2 jam

11:00-15:00

Membantu membuat perlengkapan untuk acara pentas seni

Rumah bu kamsih

4 jam

Agustus 2016 7.

Jumat, 26 8

Agustus 2016

Sabtu, 27 9

10

Agustus 2016

Minggu, 28 Agustus 2016

Total Jam

Jalan ngargosari

2 jam

36 jam

20

Gambar 5. Program Bantu masyarakat

21

1.6 Rekap Kegiatan Program Kerja Rekap dari seluruh kegiatan yang dilaksanakan saat pra pelaksanaan KKN, pelaksanaan, kegiatan pendukung, monitoring serta evaluasi  No.

Jenis Program

Durasi Program

Total Jam Observasi 1.

individu

18Jam

Total Jam Program 2.

Individu

34 Jam

Total Jam Program 3.

Unit/Kelompok

52 Jam 30 menit

Total Jam Program Bantu 4.

Teman

39 Jam 30 menit

Total Jam Program Bantu 5

Masyarakat

36 Jam

TOTAL

180 Jam

22

BAB II PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA

Proses pembelajaran mahasiswa merupakan proses dimana mahasiswa bisa mengambil pelajaran dari tiap kegiatan yang diprogramkan. Maksud dari  pembelajaran yang dapat diambil oleh mahasiswa, adalah apa saja yang menjadi tambahan ilmu setelah menjalani proses KKN selama kurun waktu beberapa bulan di wilayah yang bersangkutan. Dan sekiranya bisa dijadikan bahan pembelajaran untuk mahasiswa KKN angkatan selanjutnya, jika memungkinkan. Dengan adanya KKN ini saya memiliki pengalaman dalam menerapkan ilmu yang diperoleh di bangku kuliah kemudian saya dapat bersosialisasi dengan baik kepada masyarakat. Hal ini menjadi faktor penting mengingat suatu hari nanti pada akhirnya bahwa sebagai mahasiswa, saya akan terjun langsung ke dalam masyarakat dan menjadi bagian dari masyarakat itu sendiri Dengan menyelesaikan beberapa masalah yang ada maka dapat melatih sisisisi kepemimpinan saya tanpa mengabaikan kepentingan orang banyak yang dimana saya lebih peduli, membantu masyarakat yang ada. Selain itu saya sebagai mahasiswa belajar mengaplikasikan ilmu dasar yang diterima di bangku kuliah untuk dapat diterapkan di masyarakat berdasarkan permasalahan yang ditemui. 2.1 Pembelajaran Individu

Pembelajaran individu yang dapat diambil selama pelaksanaan KKN antara lain dapat memperoleh pendidikan non formal yaitu etika dan norma –   norrna sosial yang berada dalam masyarakat Dusun ngargosari dan gunungsari. Dari setiap kegiatan yang dilakukan bersama dengan warga setempat, saya melakukan interaksi dengan masyarakat dimana dari interaksi yang berupa komunikasi tersebut dapat membentuk hubungan kekeluargaan yang baik dan akrab. Selain pembelajaran tersebut, KKN ini dapat memberi pelajaran bahwa saya di dalam masyarakat tidak dapat hidup sendiri, diperlukan suatu sikap yang saling menghargai, menghormati dan tolong menolong antar warga agar tercipta suasana damai, aman, dan terkendali.

23

Saya juga menyadari bahwa masuk ke dunia yang belum pernah dikenal tidaklah semudah yang dibayangkan. Diperlukan kesabaran, ketabahan dan keuletan dalam menghadapi masalah yang dihadapinya serta mampu beradaptasi dengan tanggap terhadap lingkungan sekitar. 2.2 Pembelajaran Masyarakat

Pembelajaran masyarakat yang dapat diambil selama pelaksanaan KKN Regular I ini, yaitu dengan adanya KKN di Kecamatan Selo Desa Senden Dusun  Ngargosari dan Gunungsari yaitu masyarakat mampu berkomunikasi secara kooperatif, masyarakat dapat meningkatkan ilmu pengetahuan baik secara teori maupun prakteknya sehingga mereka dapat terlatih hidup bekerja keras karena pada dasarnya mereka masih ada yang berpandangan bahwa mahasiswa adalah penyedia lapangan pekerjaan dan sumber dana untuk melengkapi sarana dan prasana desa, namun hal tersebut bisa diminimalisir dengan peran mahasiswa yang lebih kepada  penghubung dengan pihak-pihak yang cukup mampu untuk mendanai sarana dan  prasarana tersebut, serta masyarakat dapat melatih diri untuk hidup bersih dan sehat dalam lingkungan sekitar. 2.3 Pembelajaran Program

Pembelajaran program yang dapat diambil selama pelaksanaan KKN antara lain, ilmu yang pernah saya pelajari dapat diterapkan dalam program-program yang dilaksanakan pada saat KKN. Sekaligus program  –   program yang saya jalankan dapat dipraktekkan dalam masyarakat di Kecamatan Selo Desa Senden Dusun  Ngargosari dan Gunungsari.terkait dengan english fun trip semoga mapu menjadi awal kecintaan adik-adik terhadap bahasa inggris..

24

BAB III PENUTUP 3.1

Kesimpulan

Berdasarkan

hasil

pelaksanaan

program-program

KKN

yang

telah

dilaksanakan selama 1 bulan, maka dapat disimpulkan bahwa program dapat berjalan dengan baik, walaupun kerap terjadi perbedaan antara matriks kegiatan dengan  pelaksanaan, namun secara garis besar program telah mencapai target yang diinginkan A.

peningkatan produktifitas ibu-ibu pkk melalui industri rumah tangga

dulu ibu-ibu PKK sempat memproduksi produk unggulan berupa kripik adas namun sayangnya kegiatan produksi tersebut sempat terhenti karena wakttu produksi yang bertabrakan dengan kegiatan pertanian. Kemudian dengan di motifasi kembali untuk memproduksi serta di atur juga masalah manajemen waktunya maka mereka di harap kembali berproduksi secara maksimal. Saya tidak bisa mengatakan program ini berhasil seratus persen karena setelah program selesai ibu-ibu pkk tidak lantas langsung memproduksi dan masih memberatkan pada kegiatan pertanian. B.

english fun trip

kegiatan english fun trip ini sangat diminati oleh anak-anak di dukuh ngargosari dan gunungsari antusias mereka sangat besar setiap jadwal english fun trip mereka selalu datang lebih awal. Untuk hasil dari english fun trip ini sendiri anak-anak refleks menyebut benda-benda yang sudah mereka pelajari dengan bahasa inggris. 3.2 A.

Saran Untuk Universitas Islam Indonesia

Sebaiknya pihak UII melakukan koordinasi yang lebih jelas terhadap  pihak DPPM dalam pelaksanaan KKN ini sehingga mahasiswa yang menjalankan KKN tidak sulit untuk melakukan pengurusan administrasi  perkuliahan yang bersangkutan dengan KKN. Lalu, dalam pembagian unit sebaiknya membagi secara rata agar setiap unit memiliki anggota dari berbagai

25

 jurusan yang dapat mengabdi kepada masyarakat sesuai dengan jurusan masing-masing. B.

Untuk Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (DPPM)

Memberikan informasi sejelas mungkin agar mahasiswa dapat mengetahui pasti informasi mengenai KKN, Pengiriman dana yang akan digunakan untuk biaya akomodasi saat menjalankan KKN sebaiknya dikirim tepat pada waktunya agar mahasiswa yang bersangkutan tidak mengalami kesulitan dana, Pihak DPPM sebaiknya lebih berhati-hati lagi saat menginput data mahasiswa agar tidak terjadi kesalahan dalam pengiriman dana, DPPM diharapkan bisa memberikan informasi yang lebih detail atau lengkap dan terinci lagi tentang keadaan masyarakat di lokasi sehingga mahasiswa dapat mempersiapkan diri sejak dini tentang progam yang akan dilaksanakan, DPPM henndaknya lebih memberikan perhatian dan bimbingan kepada mahasiswa dalam menjalankan progam KKN sehingga dalam pelaksanaan tidak akan terjadi benturan sosial dengan masyarakat.

C.

Untuk Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

Dosen Pembimbing Lapangan sebaiknya lebih sering memantau dan memberi masukan terhadap mahasiswa yang dibimbingnya agar program yang hendak dilaksanakan oleh mahasiswa dapat diterima warga dan memberikan manfaat bagi dusun yang ditempati dan Saat melakukan bimbangan, dosen sebaiknya lebih memperhatikan program setiap individu agar program yang akan direncanakan dapat berjalan dengan maksimal dan terfokuskan. D.

Untuk Masyarakat

Mengaktifkan kembali karang taruna Dusun ngargosari dan gunungsari agar jalinan silaturahmi antar masyarakat dapat terjalin dengan baik dan dapat meramaikan suasana Dusun ngargosari dan gunungsari dengan kegiatan-kegiatan yang positif. E.

Untuk Mahasiswa KKN

Tidak mementingkan urusan pribadi agar program-program unit dapat  berjalan dengan baik dan lancar tanpa adanya halangan, Tetap menjaga kekompakan 26

dan kerjasama baik dalam unit ataupun antar unit serta masyarakat sekitar, dan Melakukan interaksi dengan masyarakat dengan tutur kata dan tindakan sopan santun. Selain itu, mahasiswa KKN angkatan berikutnya disarankan agar lebih mempersiapkan kemampuan dan materi yang akan diberikan kepada masyarakat agar program yang direncanakan dapat berjalan dengan baik dan dapat mengantisipasi hal-hal yang tidak terduga. 3.3 Rekomendasi

Anak-anak terlihat sangat antusias, mereka memiliki harapan dan cita-cita, maksimalkan harapan itu agar suatu saat nanti mampu menjadikan dusun Ngargosari dan Gunungsari, Saling gotong royong menjadi kunci utama keberhasilan masyarakat Ngargosari dan Gunungsari. maka dari itu penting bagi semua kalangan untuk mencontoh kedua sikap dari dua dusun ini. Dari hasil analisis dan diskusi dengan semua anggota Unit 329 lokasi KKN di Padukuhan Ngargosari, Kecamatan Selo, Kelurahan Senden, Kabupaten Boyolali, Provinsi Jawa Tengah DIREKOMENDASIKAN untuk kegiatan KKN selanjutnya, terlebih lagi untuk program  pemberdayaan perairan di Dusun Ngargosari ini sangat  jarang dan ketika hujan juga rawan longsor akan tetapi pertanian, tembakau, dan wisata ngargosari dan gunungsari ini sangat baik untuk dikembangkan dan dilestarikan

27

LAMPIRAN 4.1 Matrik Program Kegiatan

vii

4.2 RKTL

viii

ix

4.3 BCKH

x

4.4 Daftar Hadir Kegiatan

xi

xii

xiii

xiv

xv

xvi

xvii

xviii

xix

xx

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF