CONTEXTO 9

El Contexto en la Arquitectura

EL CONTEXTO

Arquitectura Contextual

El Contextualismo

Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) Facultad de Ingeniería y Arquitectura Escuela de Arquitectura

El Contexto en la Arquitectura Arquitectura Contextual El Contextualismo

Diseño VI Sec.: 03 Prof.: ARQ. Alexis López Ceballos

El Contexto Contenido Introducción ……………………………………………………………… 01 Motivación ……………………………………………………………….. 02 Objetivo …………………………………………………………………… 03

El Contexto Concepto y significado ……………………………………………..…05 Contexto y Entorno ……………………………………………….……06 Clases de Contexto ……………………………………………….…….07 Contexto Personal ………………………………………………….…..07 Contexto Lingüístico ……………………………………………….….07 Contexto Educativo ……………………………………………….……08 Contexto Ambiental ……………………………………………….…..08 Contexto Cultural ………………………………………………….…..09 Contexto Histórico ………………………………………………….….09 Contexto Político …………………………………………………….… 10 Contexto Económico …………………………………………….……10 Contexto Social …………………………………………………….……11 Contexto Religioso …………………………………………………..…11 Contexto Musical ……………………………………………………….12 Contexto Deportivo ……………………………………………………12 Contexto en la Comunidad ………………………………………..…13

El Contexto en la Arquitectura

El Contexto en la Arq. ..........................................................15 Tipos de Contexto en la Arquitectura ………………………....…16 Contexto Geográfico o Físico …………………………………....….17 Contexto Natural o Ecológico …………………………………….…18 Elementos del contexto natural ……………………………..…..…19 • Clima • Vegetación • Terreno • Topografía

El Contexto Urbano ………………………………………………….…21 Elementos del contexto urbano …………………………………….22 • Bordes • Sendas • Nodos • Barrios o Secciones • Hitos o Mojones Contexto Histórico ………………………………………………………..26 Contexto Educativo …………………………………………………....…26 Contexto Cultural ……………………………………………………......27 Contexto Social ……………………………………………………………….…….27

El Contexto Contenido Contexto Politico …………………………………………………………………...28 Contexto Económico ……………………………………………………..……….28 Contexto Arquitectónico…………………………………………………….……29

Arquitectura Contextual Arquitectura Contextual……………………………………………………….. 31 Principios de la Arq. Contextual ……………………………………………..31 Valor de Arq. Contextual ………………………………………………………… 32 • Valor Social • Valor Estético • Valor Lógico • Valor Útil Análisis Contextual ………………………………………………………………..34 Pautas del Análisis …………………………………………………………………35 • Contexto mayor del análisis • Contexto inmediato del análisis La Contextualidad ……………………………………………….……………….. 31 Como se planea lo contextual en el proyecto Arquitectónico ……………………………………………………………………...32 • Equipamiento urbano • Factores de la silueta circundante • Factores físico-ambientales • Factores del Terreno



Factores de aproximación y espacialidad exterior Historicidad del sitio Arquitectura Contextual en Rep. Dom. ……………………….………..43 • Ámbito social • Ámbito Político • Ámbito Económico • Ámbito Cultural • Representante de la Arq. Contextual en Rep. Dom.

El Contextualismmo Concepto y significado ………………………………………….……………...48 Contextualismo Filosófico ………………………………………….………...48 Contextualismo en el Arte …………………………………….……………...49 Contextualismo Arquitectónico ……………………….………………..…49 • Historia • fundamentos • Representantes del Contextualismo Arquitectónico

El Contexto Introducción En el transcurso de los tiempos, el hombre busca encontrar conocimientos claves para el bien vivir y resumir lo complejo a lo simple sin alterar el origen. El contexto busca ese mismo fin se arma de una serie de factores para lograr simplificar y ordenar las circunstancias que le rodean un hecho. El contexto en general se puede definir como el conjunto de circunstancias que rodean o condicionan un suceso o acontecimiento. La palabra contexto es un termino que derriba del latín contextus y se refiere a todo aquello que rodea un acontecimiento. Las características principales de este fenómeno son el tiempo (momento o desarrollo histórico) y el espacio (lugar geográfico, sociedad, cultura, aspecto psicológicos, etc.) donde se produce el hecho. El contexto se clasifica según las circunstancias. Las circunstancias que forman cada tipo de contexto son por lo general muy específicas y si bien pueden repetirse en otros momentos o lugares. Profundizar la indagación del contexto fue un interés académico que permitirá que el emisor y el receptor puedan adquirir conocimientos clave sobre este tema. En el marco de la teoría del contexto se expone el contexto en sentido general y ligado a la arquitectura.

01

El Contexto Motivación

El alcance que ha tenido la construcción abarca un sin números de temas en los cuales que hay que enfocarse y reconocer que son de suma importancia para el ser humano, y éste en un intento de producir, obstaculiza el desenvolvimiento, a veces, del entorno. Entonces es claro que el contexto, sin importar su orientación, nos indica que pautas tomar en cuenta a la hora y momento de llevar a cabo un proyecto en un entorno determinado.

02

El Contexto Objetivo General Dominar el concepto del contexto en general y lograr aplicarlo de forma correcta en la arquitectura, para enriquecer las construcciones arquitectónicas sin afectar las cualidades propias de un entorno determinado, en el cual se proyectara.

Objetivos Específicos 1- Comprender el tema de contexto arquitectónico y El Contextualismo. 2- Ser capaz de diferenciar las distintas clase de contexto en el ámbito arquitectónico. 3- Conocer las herramientas y mecanismo para realizar un contexto.

03

El Contexto

Es un término que deriva del latín contextus y que se refiere a todo aquello que rodea, ya sea física o simbólicamente, a un acontecimiento. CON +TEXTO. (CON: Junto a. TEXTO: Viene de la palabra latina texere luego text, que significa paño y/o entramado, trama, tejido.) junto a trama, tejido, paño,etc.

Emisor

Entorno

Con

A partir del contexto se puede interpretar o entender un hecho. Es también un conjunto de circunstancias que rodean o condicionan un hecho.

Contexto

Receptor

El contexto está formado por una serie de circunstancias (como el tiempo y el espacio físico) que facilitan el entendimiento de un mensaje.

Texto Mensaje

Junto a

Texere, text

Junto a trama, tejido, paño, etc.

Paño, entramada, tramo, tejido.

05

El Contexto

El Entorno es todo aquello que envuelve a un individuo o a un grupo humano, por el solo hecho de estar allí. El entorno es simplemente lo que rodea, -esta allí, pero no dice nada-- mientras que el contexto es el entorno más la significación cognitiva para el grupo social, por ello es que la palabra contexto es usada para referirse al medioambiente pero con un sentido comunicacional.

El contexto es un conjunto de circunstancias en que se produce el mensaje: lugar y tiempo, cultura del emisor y receptor y que permiten su correcta comprensión.

06

El Contexto

Contexto personal. Comprende el estado de la persona en el momento de evaluar el contexto. Se refiere por tanto a aspectos como la actividad que está desarrollando (trabajando, leyendo, practicando un deporte), el estado de ánimo (lo que se denomina “mood” en inglés), circunstancias físicas (si tiene medio de transporte propio, si va muy abrigado o poco).

hace referencia a aquellos factores que están relacionados con la etapa de generación de un enunciado y que inciden en su significado e interpretación. El contexto lingüístico es el entorno lingüístico que acompaña a una palabra, expresión o enunciado, y del cual depende en muchas ocasiones el sentido (ver sentido lingüístico) de los mensajes. El contexto es tan importante en la comunicación que debería ser lo primero a analizar a la hora de leer un libro, mirar una película, escuchar una canción o simplemente hablar con otra persona.

07

El Contexto

se puede considerar como una extensión del contexto físico, y engloba variables más generales como el tiempo atmosférico (temperatura, si hace sol, si llueve), iluminación, ruido ambiente, contaminación, etc

El contexto educativo son la serie de elementos y factores que favorecen o en su caso, obstaculizan el proceso de la enseñanza y el aprendizaje escolar. La escuela se encuentra situada dentro de un contexto que la influye, con ciertos valores, normas y leyes, tradiciones, características sociales, culturales, económicas, políticas, etc.

Contexto rural educativo

Contexto urbano educativo

08

El Contexto

Es todo aquello que forma parte del medioambiente o entorno y resulta significativo en la formación y desarrollo de un grupo humano específico.

El contexto histórico es un conjunto de circunstancias en el que se produce el hecho que tiene historia (lugar, tiempo, hechos relevantes, etc.). También se refiere a aquellas circunstancias que rodean los sucesos históricos y los pensamientos de la gente al momento de presentarse ciertos hechos en determinada sociedad, de tal manera que influyeron para darse así en sus individuos y dicha geografía...

Llegada de colon a América

Evolución del Hombre

Puerta del conde, parque nacional, santo domingo

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El Contexto

se refiere a las relaciones que esta guarda con el exterior y el interior, basadas en una teoría o teorías específicas. El contexto político define la naturaleza de las decisiones a ser tomadas y, por consiguiente, la información de valor necesaria La naturaleza de los vínculos políticos sobre las decisiones que se deben adoptar deberían influenciar el tipo de información sobre el valor que se presentará y como será calculada y utilizada.

Asamblea RD y corea

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Se refiere a las relaciones comerciales internas y externas que regulan esa sociedad. la producción de bienes y servicios y su distribución entre sus miembros.

El Contexto

Es la cultura en la que el individuo fue educado y vive, y abarca a las personas e instituciones con las que el individuo interactúa en forma regular.

se refiere específicamente a las creencias que la mayoría de grupos tienen.

Comprende actividades humanas que suele abarcar creencias y prácticas sobre cuestiones de tipo existencial, moral y sobrenatural. Este muchas veces se integradas en las tradiciones culturales de la sociedad o etnia en la que se practican. El término hace referencia tanto a las creencias y prácticas personales como a ritos y enseñanzas colectivas.

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El Contexto

Es un género que reúne composiciones musicales que comparten distintos criterios de afinidad , tales como su función (música de danza, música religiosa, música de cine...), su instrumentación (música vocal, música instrumental, música electrónica...), el contexto social en que es producida o el contenido de su texto.

Todas las formas de actividades físicas que mediante una participación organizada o no tienen como objetivo la expresión o la mejora de la condición física y psíquica, el desarrollo de las relaciones sociales o la obtención de resultados en competición de todos los niveles. Su práctica supone entrenamiento y sujeción a normas»; también una recreación, pasatiempo, placer, diversión o ejercicio físico, por lo común al aire libre.

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El Contexto

contexto

Cuando hablamos del contexto en la comunidad, se toma en cuenta lo siguiente. Contexto Elementos Del Contexto Clima Equipamiento Urbano, Factores del entorno, Mejor análisis, Relacionar el contexto Ya establecido del lugar, Factores socioculturales Y religiosos dentro de La comunidad El ente arquitectónico Como generador de Espacio público.

Elementos del contexto

-Clima -Equipamiento Urbano

Relaciones del contexto ya establecido

El ente Arquitectónico como generador del espacio publico

-Factores del Entorno

Mejor Análisis

Arquitectura

Factores socioculturales y religioso dentro de la comunidad

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El Contexto

El contexto dentro de la arquitectura es un complejo concepto que encierra demasiados aspectos al mismo tiempo y que, en diferentes etapas de la historia, ha tenido connotaciones diferentes.

El término abarca todos los factores geográficos, físicos, culturales, históricos, sociales y de elementos construidos que caracterizan un lugar determinado en el que se va a desarrollar una obra.

Es un concepto que consiste en todo lo que hay en el entorno natural o construido. En la arquitectura se manifiesta dentro de un contexto no sólo físico o geográfico es también histórico y cultural Básicamente, el contexto abarca también los factores culturales, históricos, sociales y de elementos construidos que caracterizan un lugar en el que se va a desarrollar arquitectónicos.

Quinta Monroy / Elemental Chile Ciudad colonial, santo domingo.

Urbanismo de Seúl

la residencia Wilkinson, ubicada en Portland cement, Oregon.

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La arquitectura es el arte de concebir la voluntad de una época en espacios teniendo en cuenta el factor geográfico, ecológico, económico, cultural, urbano y social para el que se diseña. Una arquitectura divorciada de su contexto es una arquitectura irrelevante. El contexto son las circunstancias que influyen o pueden influir alrededor del ente arquitectónico. El contexto tiene elementos tangibles o materiales e intangibles o simbólicos.

El contexto dentro de la arquitectura es un complejo concepto que encierra demasiados aspectos al mismo tiempo y que, en diferentes etapas de la historia, ha tenido connotaciones diferentes. El término abarca todos los factores geográficos, físicos, culturales, históricos, sociales y de elementos construidos que caracterizan un lugar determinado en el que se va a desarrollar una obra.

  

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Contexto político Contexto Social Contexto Arquitectónico

El contexto dentro de la arquitectura es un complejo concepto que encierra demasiados aspectos al mismo tiempo y que, en diferentes etapas de la historia, ha tenido connotaciones diferentes. El término abarca todos los factores geográficos, físicos, culturales, históricos, sociales y de elementos construidos que caracterizan un lugar determinado en el que se va a desarrollar una obra.

El Contexto

Tiene que ver con la localización de un lugar, su climatología, su vegetación y fauna, accesos, orientación, morfología urbana, etc. La arquitectura siempre esta emplazada en un “Lugar”. El lugar es donde se localiza la arquitectura. Allí la arquitectura se hace presente, se instala, amanece y se hace visible, al tiempo que se circunscribe en un espacio particularizado (por el paisaje y por lo locales, los habitantes del lugar).

Centro Integralmente Planeado Costa Pacífico, Sinaloa

Mapa urbano de santo domingo Mapa físico de Rep. Dom.

Todo lugar es irrepetible. El arquitecto debe reconocer las características preexistentes tanto naturales como hechas el hombre le da singularidad a cada sitio. Asimismo, debe comprometerse a mejorarlo teniendo en cuenta el clima, la topografía, la orientación y el valor histórico y referencial del entorno que lo rodea Iglesia Notre Dame du Haut, Ronchamp, Le Corbusier

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Cuando hablamos del contexto natural, nos referimos a las condiciones en las que el hombre no ha tenido tanta influencia, por ejemplo la Vegetación, topografía, clima, asoleamiento. Es aquel generado por la relación de lo natural con el usuario en el entorno plasmado. La geografía, el clima, la hidrología, topografía, vegetación, suelos, asoleamiento, temperatura y todo aquello propio de la dimensión ambiental de la arquitectura forma parte del contexto natural.

El contexto de una obra es más bien la relación con la vida del lugar. El arquitecto debe saber formular nuevos criterios de trabajo que ahorren materiales y energía en todo el proceso de diseño. Debe buscar construir con el menor desgaste energético y generando la menor cantidad de desperdicios.

Integración al contexto natural Museo Miho, Misono, Japón, I. M. Pei

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El Contexto

Abarca los valores estadísticos sobre los elementos del tiempo atmosférico en una región durante un periodo de tiempo largo: temperatura, humedad, presión, vientos y precipitaciones, principalmente. Estos valores se obtienen con la recopilación de la información meteorológica durante un periodo de tiempo suficientemente largo

es el conjunto de plantas (flora) salvajes o cultivadas que crecen sobre una superficie de suelo o en un medio acuático. Hablamos también de cubierta vegetal.

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Cuando se habla de terreno nos referimos a la superficie de la tierra, la cual también puede ser llamada como suelo, relieve terrestre, parcela, territorio, superficie

Greenwich Park North Greenwich

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Es la ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de la superficie de la tierra, con sus formas y detalles, tanto naturales como artificiales (ver planimetría y altimétrica).

El Contexto

Es el ambiente externo que rodea a la obra a crear o remodelar y está originada por la cultura y la naturaleza circundante. Es decir que el contexto urbano afecta directamente a la obra ya que afecta intereses políticos, históricos, sociales, geográficos, psicológicos, ambientales etc. La falta de consideración del contexto urbano hace que se rompa la imagen de la ciudad de forma abrupta e impactante, como lo sería tener un rascacielos en una zona habitacional horizontal, o en otras palabras el edificio de "La Defensa" en comparación con la ciudad de París clásica. O la remodelación al Museo Victoria en Inglaterra.

Centro Integralme nte Planeado Costa Pacífico, Sinaloa

Cancún, Centro Integralmente Planeado, el principal destino turístico de México

No se debe producir arquitectura de objetos aislados. Cuando se hace arquitectura se trabaja por una razón superior; hacer un edificio es participar en la construcción de una ciudad. La vida de la obra no emana de la existencia autónoma sino de su interacción con su entorno urbano. Santo domingo de guzmán, RD.

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• Bordes • Sendas • Nodos • Barrios o Secciones

Monumento Santiago de los caballeros

• Hitos o Mojones

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El Metro de Santo Domingo

Estatua de Montesinos

Plaza de la bandera en Santo Domingo

El Contexto Los Bordes Son los limites del lugar provocados por la naturaleza del lugar; como por ejemplos ríos, canales o cambios de topografía bruscos. Como también hechos por el hombre, vías de trenes, fronteras o calles que definen un cambio de barrio o lugar.

Las Sendas Son la vías de comunicación que se encuentran en un lugar, ya sean calles, carreteras, caminos peatonales, metro , etc.

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Los barrios o distritos son las secciones de la ciudad cuyas dimensiones oscilan entre medianas y grandes.

Son cruces importantes de calles o lugares que la gente usa habitualmente como puntos de referencia para sus citas.

Es en lo que se divide una población y se le denomina barrio a las zonas de menos recursos.

El Nodo es un encuentro de Líneas que pueden ser virtuales o reales.

Monumento de Santiago

Arco del triunfo de parís

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Estatua, Almirante Cristóbal Colon, parque colon, Zona Colonial.

Barrios Marginados de santo domingo

El Contexto

Es un lugar específico que puede verse como un limite o un centro geográfico, estos indican un suceso, una dirección o un acontecimiento. También se puede ver como un lugar de referencia en el camino. Puede ser un árbol, una escultura o un edificio

Plaza de la Bandera Santo Domingo

St. Stevens Clock, at Parlment House, westminister, London

Obelisco en Santo Domingo

Estatua de Fray Antonio Montesino, O.P., ubicada en el paseo marítimo Malecón de la ciudad de Santo Domingo, República Dominicana.

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Es un conjunto de circunstancias en el que se produce el hecho histórico (lugar, tiempo, acontecimientos relevantes, etc.). También se refiere a aquellas circunstancias que rodean los sucesos históricos y los pensamientos de la gente al momento de presentarse ciertos hechos en determinada sociedad, de tal manera que influyeron para darse así en sus individuos y dicha geografía.

Tipología escuelas de Santo Domingo Ministerio de Educación de Santo Domingo

Son la serie de elementos y factores que favorecen o en su caso, obstaculizan el proceso de la enseñanza y el aprendizaje escolar. Para los maestros frente a grupo es de vital importancia conocer el tipo de contexto en el cual sus alumnos se desenvuelven, los niveles de aprendizaje y conocimiento adquiridos hasta ese momento y las situaciones sociales y culturales en las cuales están inmersos.

Alcázar de Colon Zona Colonial RD

Museo de las Casa Reales Zona Colonial RD

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El Contexto

Es todo aquello que forma parte del medioambiente o entorno y resulta significativo en la formación y desarrollo de un grupo humano específico

Diseñar un edificio implica crear un entorno basado en situaciones humanas concretas; el arquitecto debe ser consiente del medio social en el que desempeña su trabajo y solucionar problemas específicos de ese medio. Es su obligación difundir la arquitectura en la sociedad como escenario de sus actividades, y hacerla partícipe de los proyectos colectivos que conforman la ciudad. Como promotor de ideas, debe ser un visionario para proponer nuevas formas de vida y nuevo uso de los espacios.

Teatro Nacional de Santo Domingo

Hospital Rey Juan Carlos, Europa

Museo del Hombre de Santo Domingo

Unidad de Habitación (Le Corbusier 1952 / Marsella

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La economía en arquitectura se traduce en saber lograr más con menos y en el menor tiempo posible; el arquitecto evita el derroche de materia y de espacio. Asimismo, es obligación del arquitecto que sus edificios resistan el paso del tiempo. El contexto económico también se refiere a cada uno de los edificios destinados a la actividad monetaria de un lugar. Palacio presidencial de Haití

Cámara de cuenta de la RD

Cámara de cuenta

Palacio presidencial de la Rep. Dom

Tipología escuelas de Santo Domingo

El contexto político define la naturaleza de las decisiones a ser tomadas y, por consiguiente, la información de valor necesaria. A fines de este análisis, podemos identificar tres contextos con diferentes requisitos informativos.

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Banco Central de RD

Torre Popular

El Contexto

El ente arquitectónico como generador del espacio debe consolidarse teniendo en cuenta, por supuesto, ciertos elementos que forman como tal el contexto en donde se construirá esta obra. Elementos como el sendero, los barrios, los hitos, nodos y bordes urbanos, pienso que son los que generan mucha de esa identidad que posee una zona rural o urbana. Los puntos estratégicos que la caracterizan, los senderos más populares y recorridos, por ejemplo, deben tenerse en cuenta si hacen parte del contexto de la construcción puesto que colaboran a la relación más armónica y con beneficios mutuos del ente y su exterior…

Contexto arquitectónico lo podríamos definir como todos los elementos externos al proyecto que definen al mismo, por ejemplo el medio natural y medio urbano, la ideología de la gente del área a proyectar, la economía, el tipo de materiales que hay en la región, etc.

Casa de hoja arquitectos de Mareines + Patalano, en Angra dos Reis, Brasil.

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El Contexto

“Arquitectura Contextual” El término “Contexto” se puede decir que es relativamente nuevo dentro de la arquitectura, que apenas comenzó a aplicarse en la segunda parte del siglo XX, cuando en plena decadencia de la arquitectura funcionalista moderna -en la que el contexto valía menos que nada-, surgió un fuerte movimiento que abogaba por la valoración de todos los factores históricos que incidían en la generación de los espacios. De allí nace la Arquitectura Contextual.

 No solo ve un edificio por si mismo sino también la influencia que este ejerce En su entorno.

También llamado Contextualismo , el término sugiere una arquitectura que responde a su entorno, respetando lo que ya está ahí, a diferencia de constructivismo o desconstrutivismo que deliberadamente trabajar en contra de geometrías y tela establecidos.

la catedral de Beauvais; estilo gótico. Francia

Torre Verde Cuajimalpa Mier Lobaton y Kristjan Donalson

Opera de Garniel en parís

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El Contexto

 Valor Social  Valor Estético  Valor Útil

 Valor Lógico

Se trata de valores, que . construcciones modestas comparten con los grandes edificios que se encuentran en sus cercanías, por lo que respecta al desarrollo continuo y armonioso de una ciudad.

programa educativo en la musseque de Capalanca

Estadio para la copa mundial de fútbol, Sudáfrica

La estructura social puede ser leída en la textura urbana, en la trama de los usos del suelo y en la forma de los poblados

Rafael Moneo Ayuntamiento de Murcia

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Arquitectura sostenible Esquema lógico de un diseño

El Contexto Valor social

Valor lógico

de la arquitectura.- Es cuando ella representa a cualquier sociedad a través de sus valores culturales, de acuerdo a la relatividad del tiempo y espacio.

Zona colonial, santo domingo

Valor útil en arquitectura

Los valores lógicos son los pensamientos. La lógica se ocupa de estudiar la estructura del valor lógico Estas ideas tienen bases suministradas por filosofías actuales nos muestran desde luego el problema que tenemos enfrente; ¿cómo entender la verdad, la sinceridad, la falsedad, y la mentira en el terreno de la valoración arquitectónica? Pues los valores lógicos como afirman algunas doctrinas, son los pensamientos mismos y poseen la peculiaridad única entre los valores, de expresar algo fuera de ellos mismos

Valor estético Es otra de las cualidades que todo creador reúne casualmente con un alto sentido de artista. El estilo se define como el modo peculiar que subraya las creaciones de un determinado artista o grupo de artistas.

tiene una estructura que se estudia analíticamente al construir teorías económicas, pero su connotación económica difiere de la que en arquitectura se le asigna Hasta la fecha, lo útil en la arquitectura sigue vigente ya que finalmente cada proyecto y cada obra se convierten en algo útil, ya sea para sí mismos o para la sociedad

l'hemisfèric en la ciudad de las artes y de las ciencias (valencia españa)

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El Contexto

Este consiste en el estudio de los factores mas importantes que existen en el entorno siendo de carácter urbano, natural ,histórico, vital, significativa perceptual.

El contexto construido Es el lugar o entorno donde se crea y se transforma constante mente la arquitectura ,llevando una relación e integración con el sistema constructivo ya sean los materiales y las cualidades de los entes arquitectónicos de contexto construidos previos.

Las Condicionantes históricas

socioculturales

e

Esta se debe a la inclinación de arquitectura contextual con una conexión de lo presente con el pasado y se dispersa hacia el futuro, por la calidad del diseño y la comprensión del contexto. Dentro de estas se presentan factores económicos de quienes requieren del que hacer arquitectónico y la posición del arquitecto ante la sociedad para la conservación del entorno.

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Grecia

Se busca que mediante ese hacer arquitectónico se encuentren las tradiciones y herencias, dando un paso al significado y valor asignado a las elaboraciones arquitectónicas para que exista un contexto construido con un buen planteamiento en el lugar.

El Contexto

Análisis de Contexto Análisis Contexto mayor o gran escala

Análisis Contexto inmediato o menor escala

diagnostico

Contratación de la realidad y su problemática

Propuesta de Diseño

Propuesta al diagnostico: solución a la problemática descubierta y a las potencialidades existentes

Contexto mayor de análisis El Rol del área urbana analizada, se refiere a la identidad y carácter del área urbana en la cual se sitúa el Proyecto, considerando la comprensión de relaciones y asociaciones a nivel de toda la ciudad, con dependencia de la escala y el tipo de proyecto La Función del área de análisis, referida a definir su escala, sus relaciones funcionales con el resto del territorio (urbano o rural) y si La Posición del área de análisis en cuanto a los principales flujos urbanos, tanto vehiculares, como Peatonales, de transporte público. Su ubicación en relación a puntos de convergencia o divergencia de flujos.

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El Contexto

Usos y actividades

representa la geografía artificial del sector, el “relieve” de lo construido, otorgando parámetros para definir futuras alturas de edificación.

permite comprender el carácter y funcionamiento del área; identificar zonas de mayor concentración de actividades pública y . privadas . Plano de elementos naturales cauces, topografía y paisaje natural existentes Condicionantes medioambientales Identificación de los principales aspectos medioambientales que condicionan el área como vientos, asoleamiento, sombras, temperatura y humedad.

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El Contexto Tejido urbano,

Configuración del espacio urbano público

definido por calles y manzanas que permite comprender la estructura, forma y escala del entorno urbano, así como sus jerarquías y principios de ordenación.

Permite comprender la cualidad espacial del entono urbano. El grado de definición de plazas y calles, sus proporciones, dimensiones, escala, conformación, cerramientos, aberturas, vistas.

Footprint map (huella urbana),

Nolli

Estudio de la masa o forma construida; permite comprender los llenos y vacíos; la escala, ritmo y grano de la edificación circundante; identificar áreas de carácter homogéneo; tipologías comunes, patrones de agrupamiento y sitios vacuos.

corresponde al estudio del espacio público versus privado, permite comprender la continuidad espacial en el entorno urbano y la gradualidad desde los espacios más abiertos hacia los mas cerrados.

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El Contexto

se refiere al sitio, al lugar donde se funda la obra con el entorno, ésta se entiende como la relación de la arquitectura con el entorno físico inmediato, donde el contacto del hombre con su medio. natural genera la capacidad de articular los elementos arquitectónicos en conjunto con éste, para darse una relación hombrearquitectura-entorno Aquí, se descubren una serie de fenómenos que permiten al arquitecto organizar y relacionar al objeto con el entorno físico que lo rodea. Esto obedece a una transformación y valoración del medio, del lugar donde se inserta la obra. .

En la contextualidad se establece una serie de elementos que sirven para transformar al medio y entrar en relación dialéctica u opositiva con él; en este caso el entorno significa "esencialmente todo lo que está alrededor de un individuo en el espacio o en el tiempo“ es el lugar donde el objeto arquitectónico se convierte en un objeto condicionado al medio.

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El Contexto El hecho es que, el objeto se conecta directa o indirectamente a él y establece un tipo de relación o vinculación en esferas distintas con su contexto. Aquí, la contextualidad ocurre cuando el objeto entra en relación con el conjunto de elementos que condicionan de algún modo su ubicación, su posición y composición lingüística . En ésta la obra arquitectónica tiene una imagen tal, que otros conjuntos de edificios pueden tener y ser conectados por la misma relación o por otra .conexión del edificio con el entorno , donde hay una intención de composición

.

Marqués de Riscal Vineyard Hotel, Elciego, Spain

El proyecto arquitectónico se encuentra entrelazado con el entorno, tenemos que identificar a los elementos que condicionan la presencia del objeto o exigencias del sitio bajo un diagnóstico contextual que ha de trasladarse al proyecto; considerando a los elementos lingüísticos y morfológicos que definen al entorno y afectan o determinan a la forma del objeto, considerando su agrupación de la siguiente manera:

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El Contexto a. Factores de la silueta circundante

c. Factores físico-ambientales





 

Aspectos compositivos: tipo de entorno (escenario, alturas, proporciones, escalas, masas, vacíos, ejes, orientación de volúmenes, ritmos, secuencias formales y geometrías, perfiles, traza urbana, sembrados) Usos del suelo y reglamentos. texturas del entorno: materiales (locales, sitio, color y textura natural, acabados).

b. Equipamiento urbano  Zonas de carga y descarga.  Equipamiento: cisternas, drenaje, luz, agua, estaciones, equipos especiales, áreas recreativas, zonas colectivas, privativas, comercio, trabajo.

40





-Elementos naturales: (agua, piedra); la vegetación (barreras, ornamentos, vinculaciones y para generar efectos ambientales con la presencia del sol, el agua, y la vegetación). Manejo de la luz: sombras y reflejos (para generar tonos, resaltar texturas, volúmenes, llenos y vacíos); manejo de la luz natural o artificial, directa o indirecta (para afectar la fluidez espacial y visual, para asociar interiores y exteriores, para generar contrastes o continuidades). Clima: vientos, lluvia, temperatura (para determinar la forma del objeto, las fachadas abiertas o cerradas, los techos inclinados o planos.

El Contexto d. Factores del Terreno  Vistas (visuales interior-exterior y viceversa, perspectivas, ángulos).  Emplazamiento (ubicación, posición, modificación topográfica o integración).  Geometría del terreno.

e. Factores de aproximación y espacialidad exterior

 Forma de aproximación al edificio: Flujos vehicular y peatonal, tipo de circulación externa (trazo, estructura o retícula de circulaciones, conexiones, abierto, cerrado, lineal, radial, laberíntica, fragmentaria, en "u", "O", "l"), orientaciones, direcciones, sentidos, jerarquías, zonas de alta y baja circulación.

 Elementos de acceso y salida: Pórticos, secuencias de accesos, elementos de circulación (calles internas, pasillos, cruces, portales, corredores, elementos que comunican y organizan la distribución), plazas, patios interiores, terrazas (zonas de transición y distribución, puntos de encuentro).

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El Contexto  Remates, filtros y barreras: Barreras físicas (muros, planos, volumen); Filtros (elementos transparentes, abiertos); remates (visual, reflejos). Aquí, se toma la disposición de planos y superficies que se abren o se cierran espacial y visualmente, y revelan un paisaje cambiante, continuo, lo irrumpen o lo interrumpen. En este sentido, se genera un aspecto conflictivo entre el objeto arquitectónico y su entorno, y es responder a ¿hasta dónde llegan los límites geográficos, físicos y visuales?.

f. Historicidad del sitio  Elementos tipológicos, morfológicos y estilísticos del sitio.

Guggenheim new york

Arco de triunfo de parís

 Tipos de conexión: para espacios públicos, privados y definición de espacios prioritarios.

Museo de arte contemporáneo Niteroi

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El Contexto

Es posible agrupar hoy la arquitectura dominicana de acuerdo a su lugar de desarrollo, su emplazamiento geográfico y su destino final. Hablar de una arquitectura tipo refleja la idea de cierta madurez de la profesión, en la que Contexto turístico adopretur, en ya es natural entender que existe en el puerto plata país una arquitectura para el turismo y otra de para las fábricas (en este último renglón merecen mención los proyectos Puerto sanosuci santo domingo Plácido Piña para Induveca santo domingo INDUVECA, tanto en La Vega como en Santo Domingo, y el trabajo de Alex Vega para Bacardí, entre otros) que, aunque parezcan polos opuestos, el arquitecto dominicano de hoy manifiesta su compromiso por un mejor resultado funcional y estético, que hasta hace algunos años no era necesariamente un objetivo a satisfacer en proyectos de esa naturaleza.

La arquitectura de Punta Cana, por ejemplo, se distingue de la de Casa de Campo, de la de Puerto Plata, Cabarete y Las Terrenas. Todas llevan esa marca de identidad que dirige el discurso hacia un vocabulario específico con códigos determinados. En Punta Cana, por una parte, la posibilidad de crear una arquitectura abierta y construida con los materiales más autóctonos de la isla –estructuras de madera de eucalipto conectadas por bejucos, vigas de palo amargo, cubiertas de palma cana, paramentos de piedra caliza , pavimentos de laja gris-, ha servido de medio de expresión a los arquitectos, quienes han logrado propuestas altamente novedosas y extraordinariamente ricas en soluciones

Riu Palace, punta cana

Casa turísticas las terrenas

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El Contexto La Arquitectura en el Ámbito político ha influido de una manera patente, debido a que nuestros gobernantes han querido utilizar la imagen de nuestra ciudad como reflejo de un “PROGRESO”. Yéndonos hacia el pasado a la era de Trujillo, el dictador Trujillo tomo la catástrofe del Ciclón San Zenón ocurrido el 3 de septiembre del 1930, como una oportunidad de afianzar su dominio sobre el territorio Dominicano, reconstruyendo la ciudad. Esta idea de utilizar el urbanismo como símbolo de progreso,

En la Republica Dominicana la arquitectura se ve muy marcada dependiendo del ámbito social en la cual se desarrolla, es decir en las zonas donde se desenvuelve la “elite” vemos una Arquitectura mas internacional, comercializada. Una arquitectura que busca el confort y la recreación de sus usuarios. Sambil

Por otro lado tenemos la arquitectura que se desarrolla en la clase media y baja de la Republica, esta arquitectura busca mas adaptarse a una necesidad, esta arquitectura la podemos catalogar como “Arquitectura Popular” para su

realización se utilizan materiales de la zona y son construidas y diseñadas por su mismo propietario atendiendo a sus necesidades básicas valga la redundancia.

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mejora, avance… sin importar si esta tipología de arquitectura es la más para nuestra ciudad, sin ver que poco a poco vio en otro país con otra van dejando al lado nuestros orígenes y “repetir” lo que se cultura y otro clima. Queda claro que la arquitectura en el ámbito político, detrás de toda esta ostentosidad esconde algunos de los secretos más sucios, pero aun así el ciudadano Dominicano se deja desnaturalizar por todo este aparataje.

El Contexto

La arquitectura en el ámbito económico va muy de la mano en el ámbito político. En nuestro país vemos proyecto de gran egoísmo que sin pensar solo favorece a un grupo minúsculo de personas. Habiendo zonas descomunales necesitadas de una intervención. El dinero destinado hacia la arquitectura solo favorece a un solo grupo social, con proyectos que en el momento no son necesitados y echan a un lado las verdaderas prioridades que como país tenemos. La arquitectura es el arte de diseñar espacios para el hombre, pero no solo a un grupo si no a todos de manera que en el ámbito económico no está siendo manejada de la manera más cierta. Es utilizada para imponer poder y estatus social.

Los método constructivo era con postes de madera que enterraban en el suelo y cañas sujetadas por bejucos con los techos de palma o paja, estos eran métodos constructivos muy básicos y eran muy empíricos, se utiliza una arquitectura popular, una arquitectura que se adapta a las necesidades y se crea con los materiales que se encuentran al fácil alcance del usuario. La Republica Dominicana ha ido dejando esto atrás y acogiendo otras tendencias y aplicando la tecnología en sus métodos constructivos. En la ciudad de Santo Domingo básicamente

se ha ido perdiendo este tipo de arquitectura, pero si nos adentramos en los pueblos y especialmente en los más turísticos podemos encontrar esta cultura Dominicana plasmada en la arquitectura, en estos pueblos se fusiona las nuevas Cámara de cuenta de la Republica Dom. Banco Central de la Republica Dominicana

tendencias con los métodos antiguos logrando composiciones interesantes, atractivas, formidables sin dejar atrás nuestra cultura.

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El Contexto Arq. Guillermo Gonzáles Una muestra perfecta de arquitectura contextual producida por el maestro Guillermo Gonzáles, en el que el respeto al contexto historicista de la arquitectura colonial es muy notable en la arquitectura colonial es muy notable en la obra, y donde el proyecto cede sus partes al paisaje urbano respetando el elemento de más fuerza del contexto la catedral primada de américa.

Feria de la paz y la confraternidad

Teatro Agua y Luz Hotel jaragua Republica Dominicana

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Banco Nacional de la vivienda

El Contexto

Dependencia que importantes rasgos del lenguaje o de otros elementos guardan con sus entornos en el lenguaje o en la realidad. En las escuelas pragmatistas se ha insistiendo en el estudio del contextualismo (tanto lingüístico como extralingüístico), relacionándolo con formas de la denominada “experiencia de contexto”, ligada a su vez a estructuras artísticas, de formas de vida, de formaciones sociales, etc. Ambas formas de contextualismo (lingüístico y no lingüístico) son distintas, aunque se dan entre ellas frecuentes formas de relación, especialmente en el ámbito lingüístico pragmático.

El contextualismo admite que toda moral, política, etc. es válida, y solo puede calificarse de mejor o peor en función del contexto. Es decir, en tanto que se amolde a las necesidades de una persona, pueblo, sociedad... necesidades que vienen dadas de igual modo por el contexto. Es la interacción con el medio y con la sociedad lo que forja el carácter de una persona, y es esa misma interacción la que la hace evolucionar. no puede expresar en caracteres universales ni una moral humana ni una personal, sino restringirla a una serie de situaciones contextuales o limitadas. Es decir, en ocasiones, se pueden mantener opiniones aparentemente contradictorias al aplicarse las mismas a contextos diferentes.

Lenguaje Contextu alismo

Cultura

Entorno

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En el campo del arte, el contextualismo postula, en contra del aislacionismo (que defiende que una obra de arte debe ser valorada en sí misma, al margen de lo que la rodea), que para entender bien una obra de arte -incluso la apreciación de la misma música y de la pintura no representativa-, debería ser considerada en su contexto o marco total. Los contextualistas enumeran algunos de los factores que pueden ser, si no necesarios sí al menos muy útiles, en la apreciación de dichas obras, como son, por ejemplo: el estudio de otras obras del mismo autor; obras de otros artistas en el mismo medio; el estudio de la época en que vivió el artista; el estudio de la vida del propio artista, e incluso, el estudio de las intenciones del mismo.

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Giorgione c. 1478-1510 Los tres filósofos 1508 105 x 85 cm Kunsthistorisches Museum de Viena, Austria. Óleo sobre tela Escena de la vida cotidiana; Renacimiento temprano

El crítico inglés Colin Rowe y su Urban Design Studio (1963-1967) veían a la ciudad del siglo XX como una triste combinación entre la ciudad tradicional y los edificios modernos. Querían reconciliarlos sin Urban Design Studio volver al pasado artificial, ni Colin Rowe tampoco permitir que un sistema brutal destruyera el urbanismo tradicional, para esto propusieron el contextualismo que buscaba un punto intermedio. El término contextualismo, propuesto por los alumnos Stuart Cohen y Steven Hurt, fue tomado del movimiento literario New Criticism, pero usado en el sentido opuesto. Para los integrantes del Urban Design Studio, el contextualismo era una serie de estrategias que permitían evaluar un entorno para saber cómo intervenirlo. No les interesaba repetir el contexto, sino registrarlo y usarlo como parte de sus estrategias de diseño. Así lograban un balance entre análisis y diseño, el método adquiría un papel más importante que el resultado.

El Contexto

Los intereses del estudio se enfocaban en las propiedades formales de los edificios, su relación con su posición y el espacio que los rodea. Le daban mucha importancia al contexto físico y al espacio libre. Para ellos tanto los llenos, como los vacíos eran configuradores urbanos, y para estudiar e intervenir estas configuraciones utilizaban los planos figura-fondo (basados en la Gestalt). Otra de sus propuestas para la ciudad era el ‘differentiated building’, éste juntaba circunstancias ideales y reales con la meta de unir el a contextos específicos cambio y las condiciones existentes. Su visión de historia y ciudades se concentraba en ideales, pero al mismo tiempo en deformaciones y distorsiones. Formas ideales aplicadas

Años Más Tarde Schumacher comento al respecto: "Después de la llamada revolución posmoderna el término" contextualismo "comenzó a unirse a las manifestaciones estilísticas - como la mayoría de las ideas co-optado por la arquitectura. Se refirió a los edificios de ladrillo rojo construido en los barrios de ladrillo rojo y pan de jengibre pan de jengibre juego ".

Resumen

Thomas Schumacher Symposium

El contextualismo es una tendencia arquitectónica del proyecto 80 para integrar a la ciudad existente (principalmente la ciudad vieja ). Contextualismo surgió a finales de siglo XX de la necesidad de integrar los nuevos edificios en la histórica ciudad y por lo tanto crear edificios que no agredan las antiguas normas. Influye en las ideologías del movimiento posmoderno en general.El contextualismo se centra en la creencia de que todo conocimiento es "sensible al contexto". Esta idea fue tomada, incluso más allá, al decir que el conocimiento no puede entenderse sin tener en cuenta su contexto.

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Aunque los ejemplos notables de la arquitectura moderna respondía sutil y directamente a su contexto físico (analizados por Thomas Schumacher en "El contextualismo: Los ideales urbanos y deformaciones", y por Colin Rowe y Fred Koetter en Collage City), la arquitectura posmoderna con frecuencia se dirigió al contexto en términos de los materiales, formas y detalles de los edificios a su alrededor-el contexto cultural. El término "contextualismo" en sí es una amalgama de las palabras "contexto" y "textura".

Contextualismo se asocia con el postmodernismo . Su postura de adaptación al medio ambiente es también una crítica de la modernidad , cuyos diseños eran considerados como elementos independientes y aisladas. La tendencia es el arquitecto Aldo Rossi uno de sus principales teóricos.

Perugia Centro Direzionale Fontivegge, Aldo Rossi

BIBLIOTECA VIRGILIO BARCO, Colombia, por Rogelio Salmona

Bonnefanten Museum en Maastricht

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El Contexto

El Contextualismo ofrece una novedosa forma de acercamiento a la obra arquitectónica, dado que la pone en relación íntima con el "habitar" humano. Ello le exige al intérprete poner de presente no sólo la contingencia e historicidad de la obra, sino también las relaciones que ésta establece con el entorno.

 respetar el entorno.

 ensamblar lo nuevo para que no sea una pieza aislada.

 crear un orden armónico.  buscar la integración con el paisaje.

El hostal Hang Nga en Dalat, Vietnam

La casa Nautilus ubicado cerca de la ciudad de México

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Arquitecto de Milán (3 de mayo de 1931 - 4 de septiembre de 1997), arquitecto italiano, nacido en Milán. , es reconocido por su trabajo intelectual, sus dibujos y obras de arquitectura. Su deseo de crear edificios que reflejaran sus pensamientos teóricos y sociales, se aprecia en la gran mayoría de sus obras, si no es en todas. El cementerio de San Catado, una de sus obras más representativas, es un claro ejemplo de esto.

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"Ciudad de los Muertos 'en Módena, Italia,

Perugia Centro Direzionale Fontivegge

Edificio de viviendas (Berlín).

El Contexto

Obtiene

el título de arquitecto en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, donde se graduó en 1961. Durante sus estudios colaboró en varios proyectos con Francisco Javier Sáenz de Oiza (1956-1961). Trabajó a continuación durante los años 1961 y 1962 en el despacho de Jorn Utzon en Hellebaek (Dinamarca),1 el autor del famoso edificio de la ópera de Sídney.

Palacio del Kursal

Centro de Congresos El Greco, Toledo España

CDAN, Centro de Arte y Naturaleza de la Fundación Beulas, en Huesca..

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(nacido Frank Lincoln Wright, Richland Center, Wisconsin, 8 de junio de 1867 - Phoenix, Arizona, 9 de abril de 1959), fue un arquitecto estadounidense, uno de los principales maestros de la arquitectura del siglo XX. Precursor de la arquitectura orgánica, fue el iniciador del movimiento Prairie School, desarrollando el concepto Usoniano de la vivienda.

Solomon R. Guggenheim Museo de New York

Casa de la cascada, EEUU

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Robie house, Chicago

El Contexto

Internacionalmente conocido como Alvar Aalto (Kuortane, Finlandia, 3 de febrero de 1898 - Helsinki, Finlandia, 11 de mayo de 1976), fue un importante arquitecto y diseñador finlandés. Formó parte del Movimiento Moderno y participó en los CIAM (Congresos Internacionales de Arquitectura Moderna). Ha sido el único arquitecto de la Segunda generación del Movimiento Moderno reconocido como "maestro", equiparándose así a los grandes maestros del Periodo heroico del Movimiento Moderno Le Corbusier, Mies van der Rohe y Gropius. En su honor se concede cada cinco años el premio Medalla Alvar Aalto.

Baker House residencia de estudiantes para el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).

Ayuntamiento de Säynätsalo

Universidad Politécnica de Helsinki

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Álvaro Siza nació en Matosinhos, puerto pesquero próximo a Oporto. Quiso ser escultor, pero se matriculó en Arquitectura para no contrariar a su padre, principalmente tras visitar Barcelona al final de la década de 1940 y ver las obras del arquitecto catalán Antoni Gaudí. Su mayor influencia fue el Coliseo Romano. Fue maestro de la Universidad del Valle de México por 2 años.

PABELLÓN DE PORTUGA, pabellón de ferias internacionales

Fundação Iberê Camargo, Brasil.(Fernando Stankuns / Flickr)

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Berlín , Schlesische Straße, edificio "Bonjour Tristesse", por Álvaro Siza Vieira

El Contexto

Congreso Nacional

(Río de Janeiro, 15 de diciembre de 1907 – Ibídem, 5 de diciembre de 2012)1 fue un arquitecto brasileño. Seguidor y gran promotor de las ideas de Le Corbusier, es considerado uno de los personajes más influyentes de la arquitectura moderna internacional. Fue pionero en la exploración de las posibilidades constructivas y plásticas del hormigón armado. Dentro de sus principales proyectos arquitectónicos destaca la construcción de Brasilia como nueva capital de su país durante los años 1960. Niemeyer fue el principal responsable de algunos icónicos edificios públicos de la ciudad, como el Congreso Nacional de Brasil, la Catedral de Brasilia, el Palacio de Planalto y el Palácio da Alvorada. Fue también uno de los principales responsables del equipo que diseñó la Sede de la Organización de las Naciones Unidas en Nueva York.

Puente Juscelino Kubitschek

Eje Monumental

Palácio do Planalto

Catedral de Brasilia

Vista física de Brasilia, Brasil.

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Conclusión El ser humano es un ente de características sociales, cuyo desarrollo depende de los vínculos que entabla con su entorno. El contexto alberga diferentes factores de acuerdo a la disciplina a la que se refiera. El mundo es cambiante y a medida que pasa el tiempo nacen diferentes fenómenos que se acoplan a un lugar determinado y dan como resultado un Conjunto de inclinaciones y de usos que forman el carácter distintivo de un lugar, es decir, que la peculiaridad y característica que tiene un entorno es dada por las circunstancias y cambios que ha asumido el mismo para dar así una respuesta contundentes pero sujeta a cambios según el punto de vista al que se este refiriendo. El contexto abarca una serie de respuestas que a la larga tienen el mismo motivo. El significado general de Contexto comprende el conjunto de circunstancias que rodean y condicionan un hecho. Este se puede clasificar según la actividad de cualquier índole que se este realizando, ya sea social, cultural, religiosa, política, económica, etc. O bien, en la Arquitectura que tiene que dar una respuesta al contexto que guarda cada entorno según sus necesidades. En la arquitectura y en cualquier otro ámbito es de suma importancia saber y comprender el Contexto es necesario ya que para la realización de una obra debemos conocer el lugar para así poder tomar decisiones correctas, y poder responder de forma adecuada y acertada a las personas envueltas. El contexto es y no lo es todo depende del menester y requisito al cual tenga que responder. El contexto es parte de la vida por lo tanto no se debe perder de vista.

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