Contabilidad General Definitivo

March 31, 2018 | Author: Marco Arbulu | Category: Accounting, Financial Statement, Decision Making, Engineering, Psychology & Cognitive Science
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SÍLABO CURSO: CONTABILIDAD GENERAL 1. PRESENTACIÓN -

Facultad

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Escuela Académico Profesional Área Curricular Ciclo Créditos Pre-requisitos Horas semanales Semestre Duración Inicio Termino Docente Correo

: Ingeniería Económica

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Facultad de Ingeniería, Arquitectura y Urbanismo

Básica Específica 3 4 Ninguno 5 2013-1 17 semanas 01.04.13 27.07.13 María Rosa Cruzado Puente [email protected] [email protected]

2. FUNDAMENTACIÓN Hoy en día la necesidad de gestionar los procesos económicos para agregar valor a las organizaciones hace necesario que el Ingeniero Economista utilice a la contabilidad como una herramienta para la toma de decisiones; estando en condiciones de analizar la información contable para la gestión organizacional, análisis económico, evaluación financiera y formulación de proyectos de inversión; constituyéndose en un curso del área básica especifica del plan de estudios de la carrera. La asignatura ubicada en el segundo año se integra horizontalmente con las asignaturas de matemática financiera, microeconomía I, costos y presupuestos y derecho económico; contribuyendo conjuntamente al logro de la competencia del año en construir modelos económicos utilizando los métodos estadísticos para analizar eficientemente el comportamiento empresarial.

Los contenidos transversales a tener en cuenta en la asignatura son derechos humanos, desarrollo sostenible y medio ambiente, identidad y diversidad cultural, gestión de seguridad y riesgo de desastre y emprendedorismo, tributando en forma específica al último contenido a través de la formalización de empresas, sistemas tributarios y conocimiento de estados financieros. Problema: Necesidad de analizar los estados financieros para generar un plan de mejoras a fin de que la organización logre un mayor valor económico. Objeto: Analizar los estados financieros 3. COMPETENCIA Analiza información contable para la toma de decisiones, aportando soluciones adecuadas y viables que contribuyan a que las organizaciones logren un mayor valor económico; trabajando en equipo con ética, responsabilidad y perseverancia.

4. PROGRAMACION ACADÉMICA RELACION DE UNIDADES Unidad No. 01: La contabilidad y las Organizaciones Unidad No.02 : Estados Financieros Básicos Unidad No.03 : Análisis de los Estados Financieros Total

SEMANAS 5 5 7 17

5. CONTENIDOS Unidad No. 01: La contabilidad y las Organizaciones ( Del 01 de Abril al 04 de Mayo) NIVEL DE DOMINIO

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Primer Nivel de Dominio Reconoce y analiza la información contable que demuestre dominio básico de tipos de organizaciones, régimen tributario, partida doble, principios contables.

Competencia (Competencia a la que tributa)

Analiza información contable para la toma de decisiones, aportando soluciones adecuadas y viables que contribuyan a que las organizaciones logren un mayor valor económico; trabajando en equipo con ética, responsabilidad y perseverancia. .

HABILIDADES

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Análisis comparativos de los distintos tipos de organizacione s Análisis comparativo de los distintos regímenes tributarios en el Perú. Prepara proyecto de constitución de una empresa. Desarrolla Ejercicios de partida doble y principios contables.



Desarrolla casos de constitución de organizaciones, regímenes tributarios, partida doble y principios contables, que por su alcance son básicos y de identificación.

CONOCIMIENTOS

VALORES

Definición de contabilidad y su importancia para los profesionales no contadores. Información contable y uso como lenguaje de los negocio para la toma de decisiones.

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-Modalidades de empresas (Personas naturales y Jurídicas - Aspectos legales de la constitución de empresa - Impuesto a la renta Regímenes tributarios Principales principios contables - La Partida Doble y su aplicación en la elaboración de los Asientos Contables. Cuenta contable - Dinámicas de las cuentas Sustento contable (comprobantes de pago)

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Muestra interés por el desarrollo de los problemas de aplicación, cumpliendo con el desarrollo y discusión de los mismos en clase con responsabili dad y perseveran cia. Promueve el trabajo en equipo, discute y propone y expone alternativas respetando las ideas de sus compañero s.

Unidad No. 02: Estados Financieros Básicos ( Del 06 de Mayo al 08 de Junio) NIVEL DE DOMINIO

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Segundo Nivel de Dominio Conoce los estados financieros, valorando el aporte de los mismos al desarrollo de las organizaciones; asimismo utiliza esta información contable proponiendo soluciones ante problemas dados en escenarios puntuales.

Competencia (Competencia a la que tributa)

Analiza información contable para la toma de decisiones, aportando soluciones adecuadas y viables que contribuyan a que las organizaciones logren un mayor valor económico; trabajando en equipo con ética, responsabilidad y perseverancia.

HABILIDADES

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Construye los estados financieros: Balance General y Estado de Pérdidas y ganancias identificando las partidas corrientes y no corrientes y las distintas áreas de utilidades. Analiza los estados financieros en base a las estructuras, utilizando gráficos y porcentajes. Reconoce y discrimina las distintas estructuras de una organización ( económica, financiera y de capital)





Prepara los estados financieros reconociendo el proceso contable; explicando la estructura del Balance General y del Estado de Pérdidas y Ganancias. Presenta los estados financieros en gráficos y porcentajes cuyos resultados pueden ser utilizados para el análisis financiero.

CONOCIMIENTOS

-Balance General: Definición, estructura (Activo, Pasivo y Patrimonio) Estructura económica, Estructura Financiera y Estructura de capital de una organización. -Balance General :Partidas corrientes y no corrientes -Estado de resultados o ganancias y pérdidas: Definición, estructura (áreas de utilidad); distribución de utilidades -Como se construye en forma integral el Balance General y el Estado de resultados.

VALORES

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Toma conocimiento de las disposiciones legales para la formulación de los estados financieros y valorar su importancia para el desarrollo de las empresas.

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Promueve el trabajo en equipo, para la discusión y solución de los casos referentes a la formulación de los estados financieros.

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Responsabilidad en la presentación de casos.

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Asume los principios éticos de la construcción y presentación de los Estados Financieros.

Unidad No. 03: Análisis de los Estados Financieros (Del 10 de Junio al 27 de Julio) NIVEL DE DOMINIO Tercer Nivel de Dominio Analiza los estados financieros, generando un plan de mejoras que permita que las organizaciones logren un mayor valor económico.

Competencia (Competencia a la que tributa)

Analiza información contable para la toma de decisiones, aportando soluciones adecuadas y viables que contribuyan a que las organizaciones logren un mayor valor económico; trabajando en equipo con ética, responsabilidad y perseverancia.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE



Presenta planes de mejoras cuyos aportes permiten que las organizaciones logren un mayor valor económico.

HABILIDADES

CONOCIMIENTOS

VALORES

-Analiza los estados financieros de una organización, utilizando método de gráficos, porcentajes y ratios, en forma estática y dinámica.

-Usuarios de la Información Contable y el análisis financiero.

-Reconoce la importancia del análisis de los estados financieros, para la toma de decisiones.

-Propone Planes de mejoras apoyado en la información contable, a fin de resolver problemas de liquidez, rentabilidad, gestión solvencia; a fin de aportar al crecimiento del valor económico de las organizaciones.

-Métodos de análisis financiero: Gráficos y porcentajes -Métodos de análisis financiero: Ratios o razones financieras. .Diagnóstico económico Financiero de Organización.; estructura.

una

-Promueve el trabajo en equipo y demuestra espíritu de cooperación en la resolución de los casos prácticos planteados. -Responsabilidad en la presentación del trabajo aplicativo

.Plan de mejoras. - Muestra perseverancia en el desarrollo de temas planteados.

SUSTENTACIÓN DE TRABAJOS DE ANALISIS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS Y PLAN DE MEJORAS: 08 al 13 DE JULIO.

6. METODOLOGIA DE ENSEÑANZA El desarrollo del curso de Contabilidad General será práctico y dinámico, para lo cual se utilizará metodología con enfoque participativo y de casos donde el profesor actuará como facilitador en el aprendizaje. La asignatura ha sido diseñada de tal forma que los estudiantes logren la competencia en tres niveles de dominio, abordando en cada nivel los distintos contenidos transversales: derechos humanos, desarrollo sostenible y medio ambiente, identidad y diversidad cultural, gestión de seguridad y riesgo de desastre y emprendedorismo, tributando en forma específica al último contenido a través de la formalización de empresas, sistemas tributarios y conocimiento de estados financieros. Comprende 3 unidades con las siguientes estrategias:      

Exposiciones de parte teórica por parte del docente y presentación de casos reales referentes al tema presentado. Desarrollo de casos en clase; para lo cual el docente organizara a los alumnos en grupos con un número máximo de 5 participantes. Trabajos grupales encargados para domicilio, el grupo será elegido por los propios estudiantes por afinidad y en un número no mayor a 4 alumnos. Trabajo de aplicación que se desarrollara a lo largo de todo el curso, en forma grupa. Asesoramiento personal (por trabajo de aplicación). Sustentación de los trabajos aplicativos finales.

Se utilizará la plataforma virtual de la Universidad Señor de Sipan a fin de que los alumnos envíen sus consultas y avances de trabajos.

7. MEDIOS Y MATERIALES Se utilizará, pizarrón, proyector multimedia, casos, libros, revistas, Papelógrafos, internet, medios audiovisuales y material de investigación y otros que indique el profesor del curso.

8. EVALUACION DEL APRENDIZAJE Las capacidades establecidas se evaluarán de acuerdo a los tres niveles de dominio, la evaluación será permanente, y se evaluará la adquisición de valores humanos, tales como: trabajo en equipo, ética, responsabilidad y perseverancia.

La evaluación inicial contará de una prueba escrita de entrada y una exploración de conocimientos básicos a través del desarrollo de un caso de reforzamiento. En cada unidad se considerarán los siguientes criterios de evaluación:    

Desarrollo de casos Presentación de trabajos grupales a domicilio y exposición Trabajo Aplicativo Examen parcial

En todos los criterios de evaluación, se evaluará las actitudes: trabajo en equipo, ética, responsabilidad y perseverancia. La calificación es vigesimal y va de 0 y 20, con un promedio mínimo de aprobación en 11 (once) La nota final de parcial resulta del promedio de los siguientes factores: CRITERIO Desarrollo de Casos Trabajos grupales domicilio y exposición Trabajo Aplicativo Examen Parcial FORMULA: PARCIAL

NOTA 20 a 20

=

20 20

PESO 20% 10% 20% 50%

(T+X)*0.10+

P*0.20+

I*0.20+

EX*0.50

PROMEDIO = (P1 + P2)/2

Condiciones de aprobación La asistencia a clases es obligatoria, los alumnos con un 30% de inasistencia serán inhabilitados. Asistencia a los trabajos de grupo y a sus exposiciones: es requisito la asistencia a la exposición de trabajos para ser considerado en la nota de trabajo. En los casos que el alumno no asista en las fechas de presentación y exposición de trabajos se considera como si no hubiera participado del trabajo de grupo.

9. PLAN BIBLIOGRAFICO Bibliografía Básica Gerardo Guajardo Cantú Contabilidad un enfoque para usuarios (657.1/G8572002)1 Apaza Meza Mario; Elaboración, Análisis e Interpretación de Estados Financieros Diagnóstico Empresarial. (657.3/A62E)1 Apaza Meza Mario; normas internacionales de estados financieros. (657/0218/A64)1 Barnard y Hargadon Jr. Principios de Contabilidad (657/H-96)1

Bibliografía Complementaria Ma.Isabel Blanco Introducción a la Contabilidad (657/B-387) Rivero Eduardo, Contabilidad I (657/R68/EJ-11)1 Rojas Demostenes, ABC de Contabilidad (657/R-78/1)1 Giraldo Jara Demetrio, Contabilidad Basica (657.042/G49/2007/T1/EJ.1)1 Armando Múnera Cárdenas Ma.Inés Moreno Carmona Ejercicios de Contabilidad.Supuestos prácticos. (657/M-96)1 Apaza Meza Mario análisis e interpretación de los estados financieros y gestión financiera.(657.3/A62AN)1 Erly Zeballos Zeballos Contabilidad General Horngren/Harrison Contabilidad 3era. edición. (657/Z55/2007/EJ.1)1 Flores Soria Jaime; análisis e interpretación de estados financieros. (657.3/F64)1 Carvalho B. Javier normas para preparación y presentación de Estados Financieros. (657.32/CC28/EJ21)1 Flores Soria Jaime; Contabilidad Gerencial. (657.48/F65A)1 Ayasta Zavala Pascual; Plan Contable General. CONASEV; Reglamento de Información Financiera y Manual Para la Preparación de la Información Financiera. (…)1 Códigos de los textos en la Biblioteca.

Bibliografía Complementaria www.bvl.com.pe www.smv.gob.pe www.sunat.gob.pe www.redcontable.com www.sbs.gob.pe www.contraloria.gob.pe www.inei.gob.pe www.mintra.gob.pe

10. OTROS ASEGURAMIENTOS DEL PDE Para desarrollar la asignatura se hará uso de: Aula con carpetas movibles que faciliten la formación de grupos de trabajo Laboratorio de cómputo.

Elaborado por: María Rosa Cruzado Puente

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