Cont Ta 4 Microeconomía1 Solucionario
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Descripción: solucionario...
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Dirección Universitaria de Educación a Distancia EP. Ciencias Contables y Financieras 0302-03210 MICROECONOMIA
2016-II
Ciclo:
Datos del alumno: Apellidos y nombres:
[Escriba texto]
Nota:
Econ. Hernán López Bacilio
Docente:
4
Sección:
____
Módulo I
FORMA DE PUBLICACIÓN: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
[Escriba texto]
Panel de control
Uded de matrícula:
[Escriba texto] Fecha de publicación en campus virtual DUED LEARN:
HASTA EL DOM. 30 DE OCTUBRE 2016 A las 23.59 PM (Hora peruana) Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en el Campus Virtual antes de confirmar al sistema el envío definitivo al Docente. Revisar la previsualización de su trabajo para asegurar archivo correcto.
2.
Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2016-I por lo que no se aceptarán trabajos extemporáneos.
3.
Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios.
1TA20161DUED
Guía del Trabajo Académico: 4.
Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).
5. Estimado alumno: El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta __4___y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.
Criterios de evaluación del trabajo académico: Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:
1
Presentación adecuada del trabajo
Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato. Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa APA. Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:
2
Investigación bibliográfica:
3
Situación problemática o caso práctico:
Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.
4
Otros contenidos
Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.
TRABAJO ACADÉMICO Estimado(a) alumno(a): Reciba usted, la más cordial bienvenida al presente ciclo académico de la Escuela profesional de Ciencias Contables y Financieras en la Universidad Alas Peruanas. En la guía de trabajo académico que presentamos a continuación se le plantea actividades de aprendizaje que deberá desarrollar en los plazos establecidos y considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor. PREGUNTAS
-Presentación adecuada del trabajo (redacción, ortografía, formato): (2 puntos) Pregunta 1. (03 Puntos) Si existe 5,200 consumidores idénticos en el mercado, cada uno con una demanda teléfonos, dada por Qd televisores = 16 – P televisores, (Ceteris Paribus). También se tiene 3,200 productores idénticos en el mercado, cada uno con una oferta de teléfonos, dada por Qo televisores = - 100 +20Ptelevisores (Ceteris Paribus). Se pide calcular y graficar: - La curva de demanda en el mercado de televisores (QD televisores).
2TA20161DUED
CURVA DE DEMANDA 14 12
PRECIO
10 8
6 4
2 0 0
5
10
15
20
CANTIDAD
- La curva de Oferta en el mercado de televisores (QO televisores)
CURVA DE OFERTA 14 12 10 8 6 4 2 0 -150
-100
-50
0
50
100
150
200
- El precio de Equilibrio y la Cantidad de Equilibrio de televisores. Igualamos las ecuaciones: por condición en el punto de equilibrio la oferta y demanda son iguales Qd=Qo 𝑄𝑑 = 16 − 𝑃… (1) 𝑄𝑜 = −100 + 20𝑃… (2) Despejando de (1) 𝑃 = 𝑄𝑑 − 16 Reemplazando en (2) 𝑄𝑜 = −100 + 20(𝑄𝑑 − 16) 𝑄𝑜 = −100 + 20𝑄𝑑 − 320 440 = 19𝑄𝑑 𝑄𝑑 = 23 14 12 10 8 6 4 2 0 -150
-100
-50
0
CURVA DE DEMANDA
50
100
150
200
CURVA DE OFERTA
3TA20161DUED
Pregunta 2. (03 Puntos) Se tiene los precios, la demanda y la oferta de Gaseosas: PRECIO (P) CANTIDAD DEMANDA (QD) CANTIDAD OFRECIDA (QO)
2 21 8
4 19 11
6 17 13
8 15 15
10 13 17
12 11 19
14 9 20
Se pide graficar: - La curva de demanda en el mercado de Vehículos. (QD Gaseosas).
DEMANDA 16 14
PRECIO
12 10 8 6 4 2 0 0
5
10
15
20
25
CANTIDAD
- La curva de Oferta en el mercado de Vehículos (QO Gaseosas)
OFERTA 16 14
PRECIO
12 10 8 6 4 2 0 0
5
10
15
20
25
CANTIDAD
- El precio de Equilibrio y la Cantidad de Equilibrio de Gaseosas.
4TA20161DUED
16 14
9, 14
12
20, 14 11, 12
PRECIO
10
19, 12
13, 10
8
17, 10
15, 8
6
13, 6
4
11, 4
2
OFERTA
17, 6
DEMANDA 19, 4
8, 2
21, 2
0 0
5
10
15
20
25
CANTIDAD
Pregunta 3. (03 Puntos) Del ejercicio anterior, se pide determinar la Elasticidad precio de la Demanda cuando el precio de las Gaseosas de 12 baja a 4 y determinar la Elasticidad precio de la Oferta cuando el precio de las Gaseosas de 6 sube a 12; e identifique que tipo de elasticidad es ante la variación de los precios. i) Elasticidad del precio de la demanda P1=12, P2=4, Q1=11, Q2=19
𝑄2 − 𝑄1 19 − 11 𝑄1 11 𝐸𝑃 𝐷 = = = 0.95 𝑃2−𝑃1 4 − 12 12 𝑃1
Como es menor que uno se dirá que es inelástica (la variación en la cantidad va a
ser menor a la variación del precio) ii) Elasticidad del precio de la oferta. P1=6, P2=12, Q1=13, Q2=19
𝑄2 − 𝑄1 19 − 13 𝑄1 13 𝐸𝑃 𝐷 = = = 0.46 𝑃2−𝑃1 12 − 6 6 𝑃1
Como es menor a 1, podemos mencionar que es Inelástica (la variación en la cantidad va a ser menor a la variación del precio) Pregunta 4. (03 Puntos) De la proyección Utilidad Total (UTx) de la tabla: Qx UTx
0 0
1 25
2 37
3 46
4 54
5 59
6 65
7 65
8 57
5TA20161DUED
a)
UTILIDA MARGINAL
Determinar la Utilidad Marginal de x(UMgx) Qx UTx UMx 0 0 25 1 25 12 2 37 9 3 46 8 4 54 5 5 59 6 6 65 0 7 65 -8 8 57
b) Graficar las curvas de la Utilidad Total (UTx) y Utilidad Marginal (UMgx) e indicar el punto de Saturación.
UTILIDADES 70
6, 65 7, 65
60
4, 54
50
5, 59
8, 57
3, 46
40
2, 37
30
UTILIDAD
U
0, 25 1, 25
20
1, 12
10 0 -10
Punto de saturación
UTILIDAD MARGINAL
2, 9
3, 8
0
2
-20
5, 6
4, 5
0, 0
6, 0
4
6
7, -88
10
Q
Pregunta 5. (04 Puntos) Elabore un esquema comparativo, mediante un gráfico ilustre y explique cada uno de los resultados: a. Supuestos y características b. La demanda que enfrenta la empresa y el ingreso marginal. (Gráfico y explique) c. Determinación del nivel de producción (Gráfico y explique) d. Beneficios económicos (Gráfico y explique) e. Eficiencia (Gráfico y explique) Pregunta 6. (02 Puntos) De la lectura del Capítulo 13 Eficiencia y Equidad Págs. 312-331 del texto de INTRODUCCION A LA MICROECONOMIA del Autor KRUGMAN PAUL R., se solicita responder las siguientes preguntas: 1. Realice un resumen global de la Eficiencia de la economía en su conjunto. 2. ¿Qué entiende por eficiencia en los niveles de producción?
La lectura lo encontrara en el Link Bibliográfico siguiente:
6TA20161DUED
http://books.google.com.pe/books?id=ld8I68bW3eoC&printsec=frontcover&dq=microe conomia&hl=es&ei=qY8TIT5D4L6lwfpgtW3Aw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=9&ved=0CE 0Q6AEwCA#v=onepage&q&f=false
De la lectura del Capítulo V Equilibrio Maximizador del Beneficio Pág. 151 Temas 7 ECONOMIA DE ESCALA Pág. 171-177 del texto de MICROECONOMIA del Autor J. JESÚS LIDÓN CAMPILLO, se solicita responder la siguiente pregunta: 1. ¿Qué viene hacer para Ud. Una Economía de Escala?
La lectura lo encontrara en el Link Bibliográfico siguiente: http://books.google.com.pe/books?id=Tl8ToYCM8P0C&printsec=frontcover&dq=micr oeconomia&hl=es&ei=qY8TIT5D4L6lwfpgtW3Aw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=6&ved=0CD 8Q6AEwBQ#v=onepage&q=microeconomia&f=false NOTA: El trabajo académico consiste en investigar y analizar, no es copiar y pegar información de internet. Asimismo, mencionar la dirección electrónica, el capítulo, párrafo y página revisada que le ha servido de consulta para el desarrollo del trabajo académico.
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