Compendio de Ortografía y Redacción

October 12, 2017 | Author: Eva Lizette | Category: Alphabet, Orthography, Linguistics, Human Communication, Notation
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Compendio de ortografía y redacción Caso Las letras del alfabeto (cuántas son). Eliminación de los dígrafos “ch” y “ll” del abecedario.

Nuevos nombres para las letras “v”, “w”, “y”.

Caso de los prefijos ex, anti, pro… unidos a la base y separados de las palabras base.

Cambio/Sugerencia En total son 27 letras del alfabeto excluyendo así a los signos ch y ll. Se excluyen definitivamente del abecedario los signos ch y ll, ya que, en realidad, no son letras, sino dígrafos, estos son el conjunto de dos letras grafemas que representan un solo fonema. La eliminación de los dígrafos ch y ll del inventario de letras del abecedario no supone, en modo alguno, que desaparezcan del sistema gráfico del español. Estos signos dobles seguirán utilizándose como hasta ahora en la escritura de las palabras españolas. La letra v tiene el nombre de uve y no ve pues se puede confundir con la letra b. La letra w tiene el nombre de uve doble o doble ve. La letra y recibe el nombre de ye. Los prefijos ex, anti, pro se escriben juntos a la base cuando está constituida por una sola palabra. En este caso, no se consideran correctas las grafías en las que el prefijo aparece unido con guion a la palabra base o separado de ella por un espacio en blanco.

Ejemplo a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z. El dígrafo ch en representación del fonema /ch/ (chico [chíko]) y el dígrafo ll en representación del fonema /ll/ o, para hablantes yeístas, del fonema /y/ (calle [kálle, káye]).

Exjefe, prepago, expresidente, probritánico

Pronombres demostrativos este, ese, aquel, y sus derivados sin tilde.

La tilde diacrítica y eliminación de esta en la palabra solo (ya sea como adjetivo o como adverbio). Monosílabos sin acentuar, como el caso del guion.

Las siglas (no se puntualizan y se escriben en mayúscula) y acrónimos.

Se escriben separadas de la base cuando esta es pluriverbal, es decir cuando está constituida por varias palabras. Estas palabras no llevan tilde (acento) por ser palabras graves o en otro caso por ser agudas y acabar en consonante distinta de n o s. El adverbio y pronombre demostrativo “solo” no se acentúan porque se trata de palabras bisílabas llanas terminadas en vocal o en s Se consideran siempre diptongos a efectos ortográficos las combinaciones siguientes: Vocal abierta (/a/, /e/, /o/) seguida o precedida de vocal cerrada átona (/i/, /u/): estabais, confiar, diario, afeitar, viento, pie, doy, guion, aunar, acuario, actuado, reunir, sueño, estadounidense, antiguo. Dos vocales cerradas distintas (/i/, /u/): triunfo, incluido, diurno, huir, viuda, ruido. Del mismo modo, se consideran siempre triptongos a efectos ortográficos las secuencias constituidas por una vocal abierta entre dos vocales cerradas átonas: confiáis, actuáis, puntuéis, guau. Una sigla es un «signo lingüístico formado generalmente con las letras iniciales de cada uno de los

Ex relaciones públicas, anti pena de muerte, pro derechos humanos.

Esta niña es más bonita que aquella. Ese abrigo es más cómodo que este. Solo estoy trabajando solo.

Hoy Hay Tres Rey Ley Cruz Guion

Usos de los signos ortográficos.

Haz y has.

términos que integran una expresión compleja»: BCE y ONU son siglas respectivas de Banco Central Europeo y Organización de las Naciones Unidas. También se llama sigla a cada una de las letras que conforman esta clase de signos lingüísticos, de modo que puede afirmarse que BCE y ONU son siglas formadas a su vez por tres siglas cada una y puede hablarse de «la sigla BCE» o «las siglas BCE Los signos de interrogación y exclamación son signos dobles en español, como los paréntesis o los corchetes. Por tanto, es incorrecto prescindir del signo de apertura en los enunciados interrogativos o exclamativos. Existe cierta confusión entre las palabras haz y has. Haz hace referencia a una orden pues proviene del verbo hacer. Mientras que has es del verbo haber.

¿Quién le ha llamado? (no Quién le ha llamado?). ¡Qué prisa tienes! (no Qué prisa tienes!).

Haz lo que te digo o no te dejaré salir. Haz lo que tengas que hacer. Has llegado tarde. ¿Has ido a ver a tu padre?

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