Comp y Red..Semana 13 - PC2 Modelo

 

COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Análisis de información para la Práctica Calificada 2 Integrante: 1. Sánchez García Geovani Humberto

Código: U22316465

Indicaciones 1. Lue Luego go de cono conocer cer la temá temátic tica: a: deba debate te sobr sobree la ley 30884 ant antee la con contam tamina inació ciónn por   plástico en nuestro país, país, redacta tu punto de vista al responder responder la siguiente controversia:

¿En tu opinión, crees que la actual ley 30884, Ley de plásticos de un solo uso y los recipientes o envases descartab descartables, les, ha mostrado avances significativos para contaminación por  por plástico en nuestro país? evitar la contaminación Respuesta (TESIS): Considero (TESIS): Considero que la ley 30884 no ha mostrado avances significativos  para evitar la contaminación por plástico plástico en nuestro país.

2. Plan Plante teaa razo razone ness (ARGUMENTOS)  que defiendan tu punto de vista (TESIS)  ARGUMENTO 1:  En

Lima Metropol Metropolitana itana y el Callao se gener generan an 886 tonel toneladas adas de residuos plásticos al día, representando el 46% de dichos residuos a nivel nacional. ARGUMENTO 2: En los mercados y bodegas se entregan bolsas y Tecnopor sin control y los municipios no cumplen supervisión y correcta fiscalización. (Estrategia de definición) ARGUMENTO 3: Desde el año pasado el uso de plást plásticos icos se ha dispa disparado rado de manera asombrosa, no solo con los miles de millones de mascarillas sino también los guantes, desechos médicos y empaques de comida para llevar. (Estrategia de Causalidad) ARGUMENTO 4: Las distintas utilidades del plástico en la sociedad actual como sus múltiples usos y la falta de educación de la población han hecho que el plástico sea difícil de remplazar por otro producto. 3.

Ahora, revisa las fuentes de información brindadas en Canvas y otras que hayas investigado por tu cuenta y plantea preguntas de nivel literal e inferencial:

A.

 NIVEL LITERAL para cada una Plantea tres preguntas de  de NIVEL LITERAL para analizar y comprender cada de las informaciones que utilizarás en tu texto argumentativo.

 

Para ello ten en cuenta lo siguiente para el empleo de las informaciones: NIVEL LITERAL: qué  puede alterar los aditivos químicos? 1) ¿Seg ¿Según ún el text texto o qué

Pueden alterar el funcionamiento normal de las hormonas y generar serios  problemas a la salud. 2) ¿Por qué el platico goza de preferencia frente a otros materiales?

Por su bajo costo, su potencial de conservar mejor los alimentos y su versatilidad  para adoptar distintas formas. formas. 3) ¿Seg ¿Según ún el text texto o a dónde se dónde se exporto la mayor cantidad de bolsas peruanas?

En el 2020 fueron Chile, con un nivel de participación del 36%; Bolivia (17%); y Ecuador (14%). - DOS INF INFORMACION ORMACIONES ES para con contextualizar textualizar el tema INFORMACION 1: ¿Por ¿Por qué es casi imposible controlar la contaminación con el plástico? Fuente: ONU 2021  urge en nuestro país para que se aplique la ley en INFORMACION 2: ¿Qué ¿Qué urge toda su extensión?  Fuente: OSEANA 2022

 

- UNA INFO INFORMACIÓN RMACIÓN qu quee emplees en el párra párrafo fo de definición. INFORMACION INFORMAC ION 1: ¿Qué son los polímeros? - DOS INFO INFORMACIONES RMACIONES qu quee emplees en el párrafo de ccausalidad ausalidad para  justificar los enlaces intermedios de tu cadena causal INFORMACIÓN INFORMA CIÓN 1: El uso excesivo del plástico destruye nuestros océanos INFORMACION 2: La incursión del Tecnopor en el mercado a ocasionado la INFORMACION destrucción del medio.

B.

INFERENCIAL L que te permitan deducir o Planteaa una Plante una o dos preg pregunt untas as de  NIVEL INFERENCIA inferir argumentos a partir de las informaciones que empleaste en la actividad anterior  (A). 2 preguntas de inferencia

NIVEL INFERENCIAL: 1) ¿A qué se refiere cuando decimos que una industria es mala?

A que muchos fabricantes productos de muy mala calidad sin respetar las normas ya establecidas para su fabricación.   2) ¿Cuál es el motivo de que haya gran cantidad de plástico en nuestros océanos?