¿Cómo Se Organiza El Trabajo Pedagógico en La Educación Inicial

 

¶HØAF XK FYGLBOUL KD ]YLILEF SKMLGØGOHF KB DL KM[HLHOØB OBOHOLD6

 

Srkskbtlmf l5

Altkrol

Xkaoblrof mk prf`ubmozlhoøb O

KBXL_F

Dohkbholturl kmuhlhoøb Ob`lbtod

939<

¶HØAF XK FYGLBOUL KD ]YLILEF SKMLGØGOHF KB DL KM[HLHOØB OBOHOLD6

 

 

Kd ttrlilef rlilef pkmlgøgohf pkmlgøgohf kb kb dl kmuhlhoøb kmuhlhoøb obohold obohold mkik plrtor plrtor mk hultrf hultrf podlrks podlrks iìsohfs iìsohfs quk

sfb5 kd eukgf, dl dotkrltur dotkrlturl, l, kd lrtk y dl kxpdfrlhoøb kxpdfrlhoøb mkd akmof. akmof. Kstfs `lhodotlb `lhodotlb kd mkslrrfdd mkslrrfddf f obtkgrld mkd ob`lbtk, pfr df tlbtf, mkikb rkgor tfmls dls prfpukstls pkmlgøgohls y ks kd mfhkbtk quokb mkik obtkgrlrdls hfb dls lhtovomlmks mk hdlsk. Kd eukgf nl kstlmf obakrsf obakrsf kb dl kmuhlhoøb obohold hfaf kstrltkgol kstrltkgol mk vldfr `fraltovf, `fraltovf, Lutfrks Lutfr ks hfaf Muvogblum Muvogblum (9), (9), Alturlbl Alturlbl y Pkrmkb Pkrmkb Ufddkr Ufddkr (