Como Lograr La Coherencia para Tercero de Secundaria

 

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CRITERIOS PARA LOGRAR LA COHERENCIA

¿Cómo ¿Cómo lograr lograr La La Coherencia Coherencia en en un un texto? texto? Debe Debe ser ser una una pregunta pregunta que que te te has has formulado. formulado. Aquí te damos algunos Aquí te damos algunos procedimientos procedimientos básicos básicos para para que que logres logres La La Coherencia Coherencia en en un un texto. texto.

1. OBSERV OBSERVA EL SIGUI SIGUIENTE ENTE CU CUADRO ADRO

PROCEDIMIENTOS

 

EJEMPLO

Generalización

Las vibraciones acústicas han invalido nuestra vida.

Identificación

Estas vibraciones se denominan sonidos.

Clasificación

Según su origen, los sonidos pueden ser naturales o artificiales.

Definición

Los sonidos naturales son vibraciones producidas por elemento elem entoss de la naturalez naturalezaa los sonidos sonidos artificiale artificialess son vibraciones producidas por la acción humana.

Ejemplificación

El canto del gallo es un sonido natural. El sonido del teléfono representa un sonido s onido artificial.

 

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2. DE LO LO GENERA GENERAL L A LO P PAR ARTICU TICULAR LAR

Este procedimiento consiste en presentar primero la información general y, luego, la particular.

Observa la Pirámide: Generalización:  Las palabras palabras polisé polisémicas. micas. Derwan Derwan d del el griego griego (polis (polis = General

varios y semia = significado). Es decir, son aquellas palabras que tienen más de dos acepciones. Ejem. La palabra pico.

Ejemplificación: Pico

Particular

Ejemplificación: Pico

General

Definición: Defin ición:

  Papa este trabajo trabajo se necesita pico y pala.



  Lla Llamam mamos os comuni comunicac cación ión al proces procesoo median mediante te el cual cual transmitimos y recibimos información de manera intencionada mediante signos.

Clasificación: Particular

  Finalmente el el gallo enterró enterró el pico.





 Hay dos clases de comunicación lingüística o verbal y no



lingüística o no verbal.

3. DE LO LO P PAR ARTICU TICULAR LAR A LO LO GENERAL GENERAL

Una forma más de conseguir la coherencia es presentar primero la información particular, para luego generalizar.

Ejemplificación 1 Particular

  Si nos pregunta alguien alguien por ejemplo, si ese chico chico que



conocimos ayer lleva lentes, inmediatamente viene a nuestra memoria la “fotografía” del chico para “mirar” si los tenía puesto.

Ejemplificación 2

 Algunos estudiantes reconocen que cuando les piden que hablen sobre la revolución francesa, buscan en su memoria la página

General



del libro donde se habla habla de ella y cuando co consiguen nsiguen recuperar esa imagen imagen mental les resulta fácil recordar la información estudiada.

Por lo tanto, podemos concluir que muchos recuerdos los Generalización: guardamos en nuestra mente en forma de imagen.

 

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Completa los siguientes textos, organizados de lo General a lo Particular.

A. Ge Gene nera raliliza zaci ción ón : Las palabras graves o llamas son las que abundan en el idioma castellano. Ejemplificación :  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

B.

Gene Ge nera raliliza zaci ción ón : Todas las personas nos comunicamos. Clas Clasif ific icac ació iónn

: La comunicación puede ser de dos formas Lingüística y no Lingüística.

Definición

:  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

Ejemplificación :  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________  Definición

:  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

Ejemplificación :  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

C.

Gene Ge nera raliliza zaci ción ón : Para comunicarnos, recurrimos frecuentemente a los verbos. Clas Clasif ific icac ació iónn

: Los verbos tienen formas simples y formas compuestas.

Definición

:  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

Ejemplificación :  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________  Definición

:  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

Ejemplificación :  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

 

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D. Ge Gene nera raliliza zaci ción ón : Las palabras son las partes significativas más importantes de todo idioma.

Identi Ide ntific ficaci ación ón : Cuando tenemos una significación vaga o imprecisa, lo mejor es consultar un buen diccionario

Clas Clasif ific icac ació iónn

:  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

Definición

:  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

Ejemplificación :  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

E.

Gene Ge nera raliliza zaci ción ón : En la vida real, algunas veces dos o más personas llevan el mismo nombre aunque no tienen necesariamente vínculo o parentesco.

Identi Ide ntific ficaci ación ón : En este caso se dice que son tocayos y si coinciden en nombre o apellidos son homónimos.

Definición

:  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

Clas Clasif ific icac ació iónn

:  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

Definición

:  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

Ejemplificación :  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________  Definición

:  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

Ejemplificación :  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

 

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F.

Gene Ge nera raliliza zaci ción ón : La cultura tradicional es el tesoro colectivo más grande de un país. Identi Ide ntific ficaci ación ón : A todo este saber popular, nacido, de la experiencia y expresado en lo que la gente cree, piensa, dice, hace llama folklore.

Definición

: La tradición popular es

Clas Clasif ific icac ació iónn

:  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

Defini Def inició ciónn (1) :  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________  Ejemplificación :  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________  Defini Def inició ciónn (2) :  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________  Ejemplificación :  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________  Defini Def inició ciónn (3) :  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________  Ejemplificación :  ___________________  _________________________________________ ______________________________  ________ 

Completa los siguientes textos de acuerdo al a estructura indica. Ejemplificación

_____________________________________________ 

Ejemplificación

_____________________________________________ 

Ejemplificación

_____________________________________________ 

Generalización

Cada generación presenta gustos diferentes.

 

 

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Ejemplificación

_____________________________________________ 

Ejemplificación

_____________________________________________ 

Definición

Todos los animales son seres vivientes.

 

Ejemplificación

_____________________________________________ 

Ejemplificación

_____________________________________________ 

Generalización

Son algunas causas de la destrucción de nuestro hábitat.

 

Definición

La célula es la unidad estructural de todo ser vivo.

Clasificación

_____________________________________________ 

Definición

 _____________________________________  ________________ _____________________________  ________ 

 

Ejemplificación

 _____________________________________  ________________ _____________________________  ________ 

Definición

 _____________________________________  ________________ _____________________________  ________ 

 

 

Ejemplificación

 

 _____________________________________  ________________ _____________________________  ________ 

Sustituye la palabra en negrita por el sinónimo adecuado. 1.

Ad Admi miti tióó que que la cu culp lpaa eera ra su suya ya.. a) cedió d) aceptó

b) Toleró e) conformó

c) Claudicó

Rpta.:

 

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2. El or oroo es es un me meta tall male maleab able le.. a) dúctil d) envilecido

b) vicioso e) corrupto

c) degenerado

Rpta.: 3. Ha Hass comet cometid idoo un err error or garr garraf afal al.. a) titánico d) macroscópico

b) formidable e) mayúsculo

c) colosal

Rpta.: 4. Estoy Estoy co confu nfundi ndido, do, no no sé como como pedir pedirle le perd perdón. ón. a) extraviado d) desviado

b) despistado e) confuso

c) perdido

Rpta.: 5. Esta Esta pa pasti stilla lla no no te cura curará rá pero pero es es un palia paliativ tivo. o. a) calmante

b) somnífero

d) narcótico

e) opio

c) estudefaciente

Rpta.: 6. No hem hemos os pod podid idoo ver ver el el occi occiso so.. a) exánime d) difunto

b) interprete e) exintó

c) muerto

Rpta.: 7. Se sinti sintióó acongoj acongojado ado por por la notic noticia ia recib recibida ida.. a) emocionado c) apenado

b) afligido d) atribulado

Rpta.: 8. Vive Vive como como un an anac acor oret eta. a. a) asceta c) eremita

b) ermitaño d) loco

Rpta.: 9. Recibí Recibí una una carta carta muy muy conci concisa sa de mis mis padri padrinos nos.. a) breve c) interesante

b) lacónica d) sucinta

Rpta.:

 

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Escribe un sinónimo para cada oración

1.

Lo que dices es solo una conjetura.

___________________________________  

2.

El Perú tiene denodados soldados.

___________________________________  

3.

Su actuación era cómica.

___________________________________  

4.

Vestía de manera Estrafalaria.

___________________________________  

5.

Oía con fruición el concierto de gala.

___________________________________  

6. Esos Esos hom hombr bres es vviví ivían an hac hacin inad ados os en en su cua cuart rtuc ucho ho..

____ ______ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ___  _ 

7. Util Utiliz izaa en su conv conver ersa saci ción ón térm términ inos os ambi ambigu guos os..

__ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ___  _ 

8. Un abogad abogadoo debe debe ser exacto exacto en sus ex expre presio siones nes..

______ _________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ _____  __ 



  PALIATIVO

: Mitigar o aliviar las dolencias.



  EXÁMINE

: Sumamente debilitado.



  EREMITA

:



  HACI HACINA NADO DOS S

: Amontonar, acumular.



  FRUICIÓN

: Gozar, disfrutar del bien deseado.

Ermitaño.

Tarea Tarea Domiciliaria Nº Domiciliaria Nº Completa los esquemas: ¡A INVESTIGAR! 7 7 Definición

Los felinos son animales carnívoros perteneciente a la familia de los felinos.

Clasificación

_____________________________________________ 

Ejemplificación

 _____________________________________  ________________ _____________________________  ________ 

Ejemplificación

 _____________________________________  ________________ _____________________________  ________ 

 

 

 

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Definición

Las palabras Onomatopeyas resulta de la imitación de los sonidos que emiten los animales, los fenómenos naturales y los objetos.

Clasificación

_____________________________________________ 

Ejemplificación

 _____________________________________  ________________ _____________________________  ________ 

Ejemplificación

 _____________________________________  ________________ _____________________________  ________ 

 

 

Definición

Las palabras Parónimas son aquellas que tienen una pronunciaci ción ón y escr escrit itur uraa pare pareci cida da aunq aunque ue sus sus sig signi nifi fica cado doss sean sean completamente diferente.

Clasificación

_____________________________________________ 

Definición

_____________________________________________ 

Ejemplificación

 _____________________________________  ________________ _____________________________  ________ 

Definición

_____________________________________________ 

 

Ejemplificación

 

 _____________________________________  ________________ _____________________________  ________ 

Ahora tú construye un texto con el siguiente esquema. Generalización

_____________________________________________ 

Identificación Clasificación

 _____________________________________________   _____________________________________ ________   _____________________________________  ________________ _____________________________  ________ 

 

 

Definición

_____________________________________________ 

Ejemplificación

 

 _____________________________________  ________________ _____________________________  ________