como hacer un marco teorico

MARCO TEÓRICO y

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Es un sistema estructurado y deductivo de enunciados form formale ales, s, lógic lógicam amen ente te inte interr rrel elaci aciona onados dos y que buscan buscan determinar explicaciones a los hechos y fenómenos del problema problema selecciona seleccionado. do. Busca establecer y definir claramente la relación existente entre las variables. El investigador debe recurrir a otras investigaciones y a consideraciones teóricas bien fundamentadas poniendo interés a las conclusiones derivadas de la prueba de la hipótesis, así como al análisis de la metodología usada en otras investigaciones investigaciones similares similares o relacionadas. relacionadas.

MARCO TEÓRICO y

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Los elementos teóricos extraídos de la revisión de

literatura, estudios y teorías pertinentes al tema de investigación, constituyen la base para la descripción y explicación de las hipótesis. Los elementos que integran estas hipótesis también deben expresar la dinámica de sus relaciones en forma descriptiva o esquemática. Los supuestos o proposiciones teóricas deben tener una base científica que pueda ser comprobada, así el problema queda vinculado con una estructura teórica más amplia y al mismo tiempo abre caminos para investigaciones ulteriores.

MARCO TEÓRICO y

Su objetivo es situar el problema y el resultado de su

análisis dentro del conjunto de conocimientos existentes y orientar, en general, todo el proceso de investigación. y

Ayuda a precisar y organizar los elementos contenidos en la descripción del problema, de tal forma que puedan ser manejados y convertidos en acciones concretas.

ELEMENTOS DEL MARCO TEÓRICO

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LOS CONOCIMIENTOS SOBRE EL TEMA

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LAS VARIABLES

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LAS HIPÓTESIS

CONOCIMIENTOS SOBRE EL TEMA Conceptos, teorías, antecedentes y datos estadísticos.

VARIABLES

HIPÓTESIS

CONOCIMIENTOS SOBRE EL PROBLEMA CONTRIBUYEN A UBICAR EL PROBLEMA: y y

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Se debe indagar cuál es el estado de la información de que se dispone.

Qué nivel de conocimiento se posee de la disciplina o ciencia con respecto al problema. Qué métodos o procedimientos se han utilizado para llegar a ese conocimiento Hasta dónde se ha llegado en las investigaciones realizadas sobre el mismo tema.

EL INVESTIGADOR DEBE FAMILIARIZARSE CON EL CONOCIMIENTO ACTUAL Y LAS T EORÍAS SOBRE EL PROBLEMA: Revisando la literatura existente. Revisando la experiencia que se tiene o que otros tienen con respecto a otras investigaciones realizadas. y y

LA REVISIÓN DE LITERATURA y

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Recopilación de lo escrito y lo investigado sobre el problema. Este proceso implica:  Selección, lectura y crítica del material encontrado Extracción de lo más relevante con respecto al problema de investigación, entre toda la información revisada. Una buena síntesis de las teorías, antecedentes e investigaciones previas para constituir una excelente plataforma para la elaboración del marco teórico. Revisión de literatura encaminada a orientar al investigador en la identificación y selección del conocimiento más adecuado sobre el tema en estudio.

LA REVISIÓN DE LITERATURA y

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Debe permitir hacer un resumen conceptual y teórico de las investigaciones o trabajos realizados, con el fin de delimitar el área de estudio y concretar los conocimientos existentes sobre ella, lo que permite identificar los aspectos principales a estudiar y las relaciones entre ellos. Una vez detectadas las fuentes y seleccionados los materiales de información, deben organizarse en un bosquejo previo a la revisión. Es importante tener en cuenta que la prioridad la tienen las obras importantes y publicadas. Es recomendable anotar las observaciones respecto de la fuente de información y así contar con la información completa al momento de preparar el escrito referente a los conocimientos sobre el tema en estudio.

LA REVISIÓN DE LITERATURA Se puede establecer de dos maneras: Numérico  alfabético Consiste en citar por número las referencias de una lista alfabetizada. 1. HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto y FER NÁNDEZ COLLADO, Carlos. Metodología de la investigación. México: McGraw Hill, 1994. p.

2.

3.

4.

154 HERRERO, Ramón. Factores de riesgo de carcinoma invasor de cuello uterino en América latina. Bogotá: Panamericana, 1997. p. 593 DE Y INSTITUTO COLOMBIANO NORMAS TÉCNICAS CERTIFICACIÓN. Tesis y otros trabajos de grado. Bogotá: ICONTEC, 1999. p. 153 SIERRA ZEA, Fernando. La verdadera Jacquin. (Agosto 3 de 1996). (Vía internet). http://fboteroz.com/celda

LA REVISIÓN DE LITERATURA Orden de mención Consiste en anotar las referencias, por número, según el orden en que se

mencionan en el texto. 1.

SIERRA ZEA, Fernando. La verdadera Jacquin. (Agosto 3 de 1996). (Vía internet). http://fboteroz.com/celda

2.

HERRERO, Ramón. Factores de riesgo de carcinoma invasor de cuello uterino en América latina. Bogotá: Panamericana, 1997. p.

593 3.

INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN. Tesis y otros trabajos de grado. Bogotá: ICONTEC, 1999. p. 153

4.

HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto y FERNÁNDEZ COLLADO, Carlos. Metodología de la investigación. México: McGraw Hill, 1994. p. 154