comic de phineas y ferb PDF

September 29, 2017 | Author: socoalonso | Category: Psychology & Cognitive Science, Cognitive Science, Philosophical Science, Science, Nature
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2011

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EL MUNDO DE LA TECNOLOGIA CON PHINEAS Y FERB LA EDUCACION COMO SISTEMA LA TECNOLOGÍA GENERAL DE SISTEMAS SE HA CONSTITUIDO DE FORMA DEFINITIVA A PARTIR DE LOS AÑOS 50 ´S NO TRATA DE DAR CLAVES PARA LA INTERPRETACION DE LA HISTORI, DEL QUEHACER HUMANO O DE SUS POSIBLES SUPUESTOS TRASCENDENTALES.

MARÍA DEL SOCORRO ALONSO QUIROZ, ADRIANA I ESPINOSA GREGORIO, PERLA J MARTINEZ CRUZ, ELIZABETH PEREZ RAMIREZSILVIA SANCHEZ ESCOBEDO. DISNEY 20/01/2011

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¡Hola amiga cómo estas!

Yo de pelos y ¿tú?

¡Pelona!, e intentando atrapar a mis hermanos

Oye tienes tiempo ,vamos al Internet a chatear y sirve que platicas con Jeremi

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¡hoow… Jeremi!

Candas no sabes ¿Cuánto esperaba este momento?

No puede ser es solo un sueño

Candas amiga estas ahí ¡Ho, Si, Stacy solo estaba sssoñññandoooo….! Con Jeeeereeemi

Bueno amiga pues deja de soñar porque tenemos tarea. 4

Pues de Desarrollo Tecnológico

T A R E A….¿De qué…..?

Bueno, bueno pues te parece si nos vemos en una hora en la biblioteca para investigar lo que nos dejaron

Ok ahí nos vemos.

Phineas, Ferb más les vale que se controlen y no hagan nada. 5

Y si construimos una nave Oye Ferb y ¿qué vamos hacer espacial., ¡No ya sé! un cohete hoy? que nos lleve a la luna o tal vez una biblioteca gigante donde podamos investigar desde las partes de un insecto, hasta lo más inesperado que te puedas imaginar y así formamos el club de los investigadores educativos.

Así, sirve que le ayudamos a Ok, ¡ yo iré por los planos ¡ Candas con su tarea. Entonces..... ¡Manos a la obra!

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¡Oye Phineas creo que esta Sí y colocaremos libros de biblioteca va ser la más grande todos los tamaños, de todos del mundo! los autores, hasta de los olvidados, y sobro todo que tenga computadoras, y te puedas teletransportar y además ….

….. ¿Qué tenga ritmo …….?

Los atrape je je je ¡ahora sí ! Van a ver con mamá

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Creo que hemos ahora sí podemos sorpresa a Candas

terminado, ¡Mira Candas la construimos darle una para ti! Y además puedes tele transportarte

Mmmmmm., está bien creo que mejor entraré, sirve que hago mi tarea

¡Whooo.! Eso lo construyeron Bueno entremos , al fin los mis hermanos y es para mí, atrape

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Sistemas. Sistemas, teoría de los sistemas ¡ E U R E K A !

Y ¿Qué es eso?

A pues mira la teoría de sistemas Pero aquí también dice el libro es un conjunto de pares o que existen sistemas simples y elementos que se encuentran compuestos interrelacionados que al mismo tiempo se hallan funcionalmente enfocados hacia los mismos objetivos.

Amigos les parece si vamos a ayudar a Candas y a Stacy con su tarea recuerden que debemos ayudar a nuestros hermanos

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El sistema simple: no indica facilidad de control o que sea obvio predecir, a qué nivel de exactitud, con respecto a lo esperado un ejemplo claro es la familia, es un sistema simple pero incluye una gran dificultad.

Y ¿Cuáles son esos?

¡Staaaaaaaaacy!

¿Entonces tu familia es un sistema simple no te parece? Oye Candas venimos a ayudarte y además trajimos a unos amigos Oye Candas Y ¿Cuál es el sistema compuesto?

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Pues mira el sistema compuesto lo integran diversas partes interrelacionadas por tanto se considera como un sistema complejo

Además aquí en estos libros dice que el sistema simple es determinístico y el sistema compuesto es probabilístico.

Y ¿ cuales son esos?

Pues mira aquí en la compu acabo de encontrar que un sistema cerrado actúa dentro de sí mismo, por eso es autónomo y el sistema abierto interactúa con otros componentes del ambiente

.

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Oigan ¡yo acabo de descubrir que la teoría general de sistemas tiene 7 etapas de planificación eficaz!

Oye pero también la Educación es un sistema porque posee elementos personales, materiales y funcionales relacionados entre sí y buscan un objetivo en común

Yo encontré la primera, la de

la identificación de

Si Phineas mira aquí estan y establecen lo siguiente 1.- la identificación del problema. 2.- alternativa de solución. 3.- objetivos concretos y específicos. 4.- ambiente y limitaciones 5.-recursos y disponibilidades 6.- componentes 7.- actitud de control y comunicación de retorno

problema

considerada como el punto de partida es la identificación del problema aislándolo de todo lo demás: es una especie de acto fenomenológico.

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y yo encontré la tercera que menciona los objetivos concretos y específicos que establecen que el objetivo terminal está lejano y es y yo encontré la segunda que necesario establecer controles menciona las alternativas de a corto plazo para conocer el solución , en las cuales se avance lógico toman en cuenta las posibles soluciones del objetivo terminal que puede llevar a varios caminos.

Aquí menciona que importante planificar educación porque toma cuenta al ambiente, para caer tantas veces sucede las utopías pedagógica

es la en no en

Oigan y a qué se refiere la cuarta etapa que habla de el ambiente y sus limitaciones.

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Aquí en el libro menciona que la quinta etapa se refiere a los recursos disponibles para el proceso educativo que requiere una constante actividad de los recursos humanos gracias a los recursos materiales y funcionales

Y a ¿Qué se refiere con la quinta etapa?

¿A caso se refiere al sistema solar? Sol, Venus, Marte, Tierra, Marte………. Y todo eso hay en las galaxias y en los hoyos en la página de internet que yo negros revise venían la sexta etapa que nos habla de los componentes que lo define como el momento de determinar los elementos que van a componer el sistema

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Yo encontré la ultima la que se denomina actividad de control y comunicación del retorno, conocida también como feedback o retroalimentación que ha gran importancia No….Beoforth……………. estamos adquirido investigando acerca de dada la virtualidad intrínseca sistemas educativos no del que posee sistema solar

Sí, porque pone en relación a dos personalidades (el profesor y a los alumnos). Con el deseo de lograr un mejor nivel

¿Entonces la educación es un sistema de comunicación?

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su principal función es cuando el emisor utiliza la simbología precisa para los contenidos que se pretenden transmitir

Y ¿Cuál es la función de los esquemas de comunicación?

¡ Examenes ho…….. no……! ¿que horror?

Además de que la eficacia de la enseñanza se controla por medio de un examen y de este modo se conoce el rendimiento de la información

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Oye y ¿Cuáles son los modelos de comunicación a los que hace referencia Houziaux?

Aquí en la compu me aparecieron que son dos : la interrogación lineal, en donde el interrogador pregunta (emisor); Y el interrogado ( receptor ) que es el que recibe y emite a su vez la respuesta.

y ¡ como lo hace Candas y Jeremi !

¿Cómo lo estamos haciendo tú y nosotros?

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¡ Viva ya entendí ……! Además pude terminar mi tarea

hoow…….. Jeremi

Si esto se lo cuento a mamá ¡ Mira mamá! aquí, aquí difícilmente va a creerlo estaba una biblioteca gigante

¡Hay candas creo que tomaste demasiado sol! , anda nena traje unos pastelillos ¿quién quiere?

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Recorta y pega sobre una cartulina y disfruta jugando con este memorama

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