coloriage magique

Coloriages magiques avec les mots Textes et illustrations de Camille Bordes

 www.e  ww w.edi diti ti on onss-ret ret z. z.co com m 9 bis, rue Abel Hovelacq Hovelacque ue 75013 Paris

8-10 ANS

Ces coloriages avec les mots  sont une manière ludique et amusante d’acquérir du vocabulaire. Choisis-les en fonction de tes envies du moment et de tes connaissances. Certains coloriages sont un peu plus difficiles, peut-être que tu ne connaîtras pas tous les mots. Commence par les mots que tu connais et laisse les plus difficiles pour la fin. Le dessin peut t’aider : la forme apparaît et te guide dans les couleurs à placer. Tu peux aussi interroger un adulte ou un enfant plus âgé que toi. C’est une manière de discuter et de partager des savoirs. Mais tu peux aussi utiliser d’autres aides comme le dictionnaire, une encyclopédie ou un atlas pour aller chercher des informations.

Bon parcours à travers les mots et les coloriages  qui vont faire apparaître magiquement des scènes et des personnages divers !

Direction éditoriale : Sylvie Cuchin Édition : Joëlle Gardette Création maquette et mise en page : Laser Graphie N° de projet : 10200706 – Dépôt légal :  janvier 2014 Achevé d’imprimer en France en janvier 2014 sur les presses de la Nouvelle Imprimerie Laballery ISBN : 978-2-7256-3275-9 © Retz, 2014

SOMMAIRE La vie quotidienne Où dans la maison ? Les outils et les ustensiles Les métiers Les magasins Les magasins alimentaires L’alimentation Les recettes

4 5 6 7 8 9 10

Le corps Les parties du corps

11

Les cinq sens

12

Les vêtements

13

L ’école  À l’école

23

Les disciplines scolaires

24

L ’en vironnement Les 5 continents et les pays La ville et la campagne

25 26

La mer

27

La ferme La météo Les différents bâtiments

28 29 30

Les sentiments et les couleurs Les sentiments

14

Les couleurs

15

La f aune et la flore Faune, ore et minéraux

16

Les plantes

17

Les animaux : les différentes espèces Les animaux : combien de pattes ? Les animaux : plumes, cornes ou écailles ? Les animaux : où vivent-ils ? Les animaux : que mangent-ils ?

18 19 20 21 22

Les di vertissements Les fêtes

31

La musique

32

Les médias La mythologie Les personnages de ction Les sports Les jeux et les jouets

33 34 35 36 37

SOLUTIONS

39

LA VIE QUOTIDIENNE

Où dans la maison ? Lis attentivement les mots, et colorie le dessin comme indiqué par la légende. dans la chambre

dans le salon

dans le garage

dans l’entrée

dans la salle de bains

dans la cuisine

  e   è  r   i   é   h   t

f  o ue   t   

s    p   a  t    u    l     e  

  r   i  e   t   e   u   q    c  o

  e   s  s   a   t    h  e   c    l  u   p  e

 jouets

     s        é        l      c

a r  m  o i  r   e 

   e    n    g      i    e    p

     s      e       t      n        i      e      c      n      e

u  m  

m    a     q    u    il l                 a     g    e   

  n    v  o   a   s

  g        p      r      a      il         l               i n             e      -   

r      é        f r               gi              é        r      a      t e             u      r     

caisse

c a  r  t  o  n s 

 la m pe

p oë   l e    l it   

é vi e   r   

fo              u      c      h       e      t       te            

 t a i e d      ’     

la            v     a     b      c     o     o    

  p     la            t     

raso ir

o     r     e     i      l      l      e     r    

u     e     t      t      e    

saladier 

v er re  

n  a    p    p  e  

co u s s i n c      u      is              in              iè               re           

 i e t t e  a s s b  e   r  c   e  a   u  

c o   p  r   chaise u t  e  a   a u   g  r   e  s  s   u  m   e  -  e  s  

4

b      a     i         g     n     o     ir            e    

 c  h    a   p  e  a  u  x

 a s   t e  l   m a

 vo i t u re

c he mi n   é e 

c ui l l è   r  e   

t    é     l     é     v    i     s    i     o   n   

      t        i        l

  l s   i   t  u  o   à

     e       t       t      e       l      c      y        c       i       b

 e  u c h  o  d  g e l

b r o  m    s se    à d  o    e n t  t     o    s 

 ré ve i l

 p   a  s   s  o   i     r    e  

  e   t   t   e   e   i   t   t   v   r   i   e   l   e   s   t   o   e   d

t    o   b    n    r     d     o    e    s    u    s    s    e    e   

douche

   r    u    o     f

t    r    o  t    t    i    n  e   t    t    e  

c h  a î  n  h i  -  e  f    i  

f   a u t  eu    i  l 

 po r te ma n tea u

s e  c  a   v   s  s   d   r   e  r   e t  a i  e t  t  e  o  l    e   b l  e 

dr ap

c a n  a   p é 

    s     e      r      v       i       l

s co  o   t  e   r    l  o  u  c  h e 

c     g    s    e   

par apluie

r am   e    q  ui n   

bol

 table canne plaid basse  e c     p é  u r     s    i       p o a    a   

d   é  m  a q  u i  l  l   a n   p a   t   r  f   

 l e  m o u

l a   p  d e  m  c h e  e  v e t 

c ommo d e 

 fai t- tou t

  t  i  l s  o u

  e   d   t   e   o   n   b   i   o   s   i   r   c  u

 l e  t a b

 t  u r e  o  b  t a

LES SENTIMENTS ET LES COULEURS

Les couleurs Lis attentivement les mots, et colorie le dessin comme indiqué par la légende. les blancs

les jaunes

les rouges

les violets et les roses

les bleus

les verts

les noirs

   t   a   c   o   a  v   o  n   d    l  a   c  é

  i s e   b o   m   f  r a

  t e   r  l a  a  é c

  l   r a  i  c o

 e   r  i s  e  c

   i    k    k  a

  i n e  e r g   b  a u

b    l     o     g    n    r     d     o    s    e    i     l     l     e   

  f e  u

é     b    è     n    e   

 s a  m i m o

c    i     t    r    o   n   

 p a i   l  l  e 

d     e      j     a    i     s   

b o  u t  o  n - d   ’  o r   m i  

e l  

auburn

  o  t    i  c    l   u  e   q    r  e   o   c   o  c

  d   o  n    l    b

   s  e     i   o    u    r  q     u     t

  u  x   r o

 i l l e  c o q u u f  d ’ œ

  p    o    r     c    e    l      a    i      n    e   

  i a  s é p

      n        i       s       s       u       o       p

     r        i        h      p        a       s

 g o  i n d i     r     o      ’      d

 a  n  c  y

 t r e  b l e u â

  i s  a  n mauv e

 e   r  m  a   p

lilas

 a  t e   m   t o

 vermeil

r       é           g       l i         s               s       e      

   u    r   c    é

p o  u r  p  r  e 

 e  c  h   a   t   p  i s

  n  t a  e  g   m a

 é e   d   i  c  h  o  r

sang f uchsia

   n   o    a    p

f  u m  é e  n e i   m a ïs     g e 

  v  i  n      n      a        é      c      o

     e        l      o      r       t       é      p  

15

cr ème

électr ique outr emer 

iv oir e

   e    s    s    u    o    m

 s t e  c é l e

  l e  e  i  l   t   u   b o

b la   nc  c as s é 

 n a  t  g r e

 é  c a  f

  b r e  a m

l    i    e  -   d    e  -   v    i    n  

  e   m   m   p  o

  p  i  n   s a

  i  t   n  u

  v e  o  l  i

  r  i   n a  a  c

f    l    a  m   m   e  

  l  c  i e

  i   r o

n  verm i l lo

pêche

 s  - g r i  e  d   v e r t

       e        s        o         r         x         u        e           i         v

 l i n

LA FAUNE ET LA FLORE

Faune, flore et minéraux Lis attentivement les mots, et colorie le dessin comme indiqué par la légende. faune ou animaux

flore ou végétaux minéraux

  m    h  y   t

  e    b  r   r   a

pin avoine

   r  e     b    m    a chardon

   e     s     s      i      l      é     m          e             d          e              é               r e             d        b      u      r          a               J

 b   e  r     g  a  m  o  t     e

   e       in    c    u    p     a    c

   z     t    r    a    u    q 

é c h  a l  o  t e 

p en   s ée   

 o  i s  p u t

c ar  p    e  s c  a r  a  b é   e 

 jasmin

t ri  to  n  

  u v e  a   h  c  u r  i s  s o  c  a  f     a  r    d 

s  a   l    a  m   a  n   d    r    e  

c     r     a       p     a     u     d      

t    a  u    p   e  

a     r     a     i         g     n     é       e    

  e    u   q     n    y    r   o     h    t     i    n    r   o     s     u      t     p      y       l     a     c     u    e

 n e   f r ê

    e     r      b     m     e     g     n      i     g

   f  r  e   u   s  o

m   i    l    l    e  -    c i n e   y  l  g  p  a   t    t    e  s  

                    is              o                    b              s              e                  d              e                     is              a                    fr

  e    i  v  r   u   c    t   a  n   m    i  a   d

  u  s   c    i  s    b    i

  e   û  r   m

  t   e  n   g    a  r

étoile

 n e  j o l a i  r  a  m

de mer

magno l ia

o r 

   u    o    p

cy pr ès  

       x        u              e              s              s              e        r              a                p   

r o ss   i  gn    o l 

 e  l a v a n d

h      o     r     t      e     n     s     i a          

  e    n     i     l  e   a     b

  u  s   r   p  y   p  a

ne   

l  u c  i  o l  e 

libellule

16

f icus

  d  a   n   a    t  p p o i     i    t s so    n  -    p  e l u 

  b e  o m  l  o  c

da t tier

b      r      u       y      è       r      e    

i    f   

 p a n  g o l   i  n 

 q u e  m o u s t i

 e a u  r o s

     e        l        l        i      u      o      n      e      r      g  

   e    r    r    e     i     l

g in kgo

   i  n   m   u   c

  f e r

    e      l      l      i     m     o     m     a     c

 laur ierrose

 t te c ho ue

 m  o p o s s u

 e  d u s  é  m

   b   m    l  o   p

  p     l      a     t      i      n     e    

l i ch   e n v ig  n   e 

c     o     r     b      e     a     u    

  i  l   f e u  r  e  c

  i n e  é p   b  a u

 jonc

b a ie   

 c  h   è    v   r    e  f     e  u  i     l     l     e

tilleul

  e   e    n     i    d    a      j    v  e    r    v  e

   h   e  t   n   a

  e   y   a   y  e   a

  a   c  é    i   é  p