Colegio Mayor Secundario Presidente Del Perú - DISEÑO DE INFRAESTRUCTURA

COL EGIO COLEGI O MA MAY YOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL

MODELO EDUCATIVO DE ALTO AL TO RENDIMIENTO REND IMIENTO Y ADECUADA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

QUE ES EL COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA? Es una institución !ucati"a ! a#t$ %n!i&int$ 'u $(%c una )ca int*%a# a +,, stu!iants ! t$!$ # -a.s -a%a 'u -u!an cu#&ina% sus stu!i$s scun!a%i$s n un %cint$ c$n a#ta ca#i!a! !ucati"a / ! in(%ast%uctu% in(%ast%uctu%a0 a0 A# -%snt a1$ cunta c$n &as ! 23,, *%sa!$s stu!ian!$ n casas su-%i$%s su-%i$%s n t$!$ # -a.s / # &un!$ 0

4ISTORIA E# C$#*i$ Ma/$% Scun!a%i$ P%si!nt !# P%56 7$/ -a%t ! #a R! ! C$#*i$s ! A#t$ Rn!i&int$ 8COAR Li&a96 s c%a!$ # ,: ! sti&)% !# ;,,: &!iant #a Rs$#ución Su-%&a N< ,+=>;,,: / %ci) a sus -%i&%$s stu!iants n &a%$ !# a1$ ;,2,0 4acia @na#s !# -%snt a1$6 s%n /a cinc$ 8,39 #as -%$&$ci$ns 823,, stu!iants9 'u *%sn ! sus c#aust%$s00

MISIN S% una institución !ucati"a -5)#ica ac%!ita!a6 -a%t ! #a R! ! C$#*i$s ! A#t$ Rn!i&int$6 'u6 s$)% #a )as !# P%$*%a&a !# Di-#$&a !# Bac7i##%at$ Int%naci$na#6 ($%ta#c #as c$&-tncias -%s$na#s6 aca!&icas / s$ci$&$ci$na#s ! stu!iants ! a#t$ !s&-1$6 c$n &i%as a ($%a% ciu!a!an$s .nt*%$s / #.!%s c$&-%$&ti!$s c$n # !sa%%$##$

VISIN S% una institución !ucati"a c$n stn!a%s int%naci$na#s ! ac%!itación / c$ns$#i!a% # &$!#$ !ucati"$ -%$-i$ ! #a R! C$a%6 si%"in!$ ! %(%nt ! ca#i!a! aca!&ica6 $%*aniaci$na# / ! *stión n #a %*ión 'u c$nt%i)u/a a &$%a% #a !ucación -5)#ica c$&$ )as !# !sa%%$##$ naci$na#0

PROPUESTA PEDAGGICA L$s stu!iants asu&n %s-$nsa)i#i!a!s6 $)#i*aci$ns6 susc%i)n / %c%an i!a#s / -%inci-i$s 'u sti&u#an #a %s-usta !ucati"a ! #a Institución0  Ta&)in stn -%-a%a!$s -a%a a(%$nta% un a#t$ ni"# ! !sa%%$##$ int%-%s$na# -us s$n ca-acs ! -%sa% sus &$ci$ns6 snsaci$ns /$ !i#&as n un nt$%n$

COMPROMISO CON LA DESCENTRALIACIN Ds! su (un!ación n # ;,2,6 # C$#*i$ Ma/$% Scun!a%i$ P%si!nt !# P%56 7a as-i%a!$ a sta)#c%s n t$!as #as %*i$ns ! nust%$ -a.s0 D sta &an%a a/u!a% a c%%a% #a )%c7a !ucati"a n nust%$ -a.s0 D sta &an%a s c%%ó # c$&-%$&is$ c$n # Minist%i$ ! E!ucación -a%a 'u "a%ias %*i$ns 6 a -a%ti% !# ;,236

DISTRIBUCIN DE LA INFRAESTRUCTURA E# c$#*i$ &a/$% s una institución ti-$ int%na!$6 -$% #$ cua# -$s una !ist%i)ución c#usi"a -a%a ca!a un$ ! #$s !i(%nts s%"ici$s 'u )%in!a6 ta#s c$&$ #a !ucación a#$a&int$6 a#i&ntación / %c%ación0  Ta&)in c$nt&-#a s-aci$s ! s-a%ci&int$ c$&-a%ti!$s c$n # cnt%$ "acaci$na# 4ua&-an.0

INFRAESTRUCTURA SEGÚN SU FUNCIN C$nt&-#a "a%ias (unci$ns6 ta#s c$&$ #a !ucación6 # a#$a&int$6 #a %c%ación6 #a in"sti*ación6tc0 Ent% t$!as %sa#tan sin &)a%*$ #as (unci$ns ! !ucación / a#$a&int$6 # cua# cunta c$n una !ist%i)ución 'u tin #a &ita! ! #a in(%ast%uctu%a a!a-ta!a / #a $t%a !is1a!a !s! c%$0

DISTRIBUCIN DE AULAS

Las au#as stan !ist%i)ui!as -$% -a)##$ns ! A a #a E H st$s cu&-#n "a%ias (unci$ns nt% #as 'u s ncunt%an6 #a)$%at$%i$s6 SUMs6 Au#as ! R$)ótica6 cua%t$s ! #i&-ia6 $@cinas ! asi*natu%as6 SS044 / #as au#as0 L$s -a)##$ns A6 B / C s$n ! us$ c#usi"$ ! au#as / s%"ici$s c$&-#&nta%i$s6 &int%as 'u # D / E6 a)a%can s%"ici$s ! La)$%at$%i$s / # -%$*%a&a int%nati$na# )acca#au%at0

FUNCIN EDUCATIVA0 8INFRAESTRUCTURA9 COMPRENDE LOS EDIFICACIONES QUE CUMPLEN LA FUNCIN EDUCATIVA0 ENTRE ELLOS SE ENCUENTRAN J 20 EL PABELLN A ;0 EL PABELLN B +0 EL PABELLN C =0 EL PABELLN D 30 EL PABELLN E K0 LA BIBLIOTECA 0 CENTRO DE RECURSOS PERÚ > COREA

PABELLN A Cunta c$n $c7$ a&)ints *%an!s 'u (unci$nan c$&$ au#as ! #$s stu!iants !# tc% *%a!$ ! -%i&a%ia6 -a%a #as scci$ns A 7asta #a G 0 Ca!a -a)##ón tin un is1$ 'u c$&-%n! !$s -#antas 'u tinn #a &is&a !ist%i)uciónJ  =

Au#as0

=

Mini O@cinas 8n &!i$ ! #as au#as90

 S%"ici$ns

4i*inic$s0

INTERIOR DE LAS AULAS En # int%i$% ! #as au#as #a !ist%i)ución $)!c a c%it%i$s ! !is1$ 'u %s-$n!n a un an#isis ! "a%i$s stu!i$s -%"i$s ac%ca !# ac$n!ici$na&int a&)inta# / #a ant%$-$&t%.a -a%a c%a% s-aci$s i!a#s6 n #$s cua#s t$!as #as acti"i!a!s !ucati"as s !sa%%$##n n a%&$n.a 0

FAC4ADA DE LAS AULAS

Ca!a au#a cunta c$n !$s -u%tas !$)#s6 'u (aci#itan #a "acuación ! stu!iants n cas$ ! &%*ncias0  Ta&)in -$s #$c%s a# t%i$% -a%a 'u #$s stu!iants -u!an *ua%!a% #$s i&-#&nt$s 'u s usa%n !u%ant # !.a6 -ust$ 'u sta -%$7i)i!$ %tu%na% a #as 7a)itaci$ns !u%ant # !.a 0 L$s -a)##$ns stan %$!a!$s ! a%!ins6 #$ 'u -%&it 'u #a i#u&inación ##*u $-ti&a&nt a t$!$ # s-aci$0

PASADISO

PABELLN B P$s #a &is&a !ist%i)ución a%'uitctónica !# -a)##ón A6 / s ! us$ ! #$s stu!iants !# cua%t$ a1$ ! scun!a%ia0