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FICHA TECNICA

Nombre: Escala de Ansiedad Manifiesta en niños Revisada. CMASR-2

Autor: C.R Reynolds y B. O. Richmond Evaluar el nivel y la naturaleza de ansiedad en los niños. Objetivo

Descripción General

Es un instrumento de autoinforme de 49 reactivos, diseñado para evaluar el nivel y la naturaleza de la ansiedad en niños entre 6 y 19 años de edad. El instrumento puede ser administrado de manera individual o grupal. El niño responde a cada oración con un Sí o un No. Se responde Si en caso de que el reactivo describa los sentimientos o las acciones del niño y No cuando, en términos generales, los reactivos no describan las percepciones que el niño tiene de sí mismo. CMASR-2 genera puntuaciones para seis escalas. Una puntuación mide la actitud a la defensiva, otra, las respuestas inconsistentes, y las cuatro restantes brindan una puntuación de ansiedad total y puntuaciones para tres escalas relacionadas con la ansiedad- ansiedad fisiológica, inquietud y ansiedad social. Además un grupo de 10 reactivos basados en contenido, que se relacionan específicamente con la ansiedad en el rendimiento. Los primeros 10 reactivos del CMASR-2 pueden aplicarse a manera de cuestionario abreviado para generar la puntuación de ansiedad total abreviada.

Como requisito mínimo los individuos que apliquen, Requisitos del usuario marquen la puntuación e interpreten el CMASR-2 deben tener o estar bajo la supervisión de alguien que tenga experiencia de trabajo formal en prueba y mediciones psicológicas, comprender la psicología básica que sustenta el uso y desarrollo de pruebas y contar con experiencias supervisadas en aplicación e interpretación de pruebas clínicas. Componentes

 Manual

 Cuestionario-Perfil  Plantilla de Calificación o Corrección Escala de Validez: Escalas que evalúa

 Índice de Respuestas Inconsistentes (INC)----- 9  Defensividad (DEF)-------------------------------- 9 Escalas de Ansiedad:    

Ansiedad Total (TOT)---------------------------- 40 Ansiedad Fisiológica (FIS)----------------------- 12 Inquietud (INQ)------------------------------------ 16 Ansiedad Social (SOC)--------------------------- 12

Niños y adolescentes: 6 a 19 años Población

Características

La evaluación de niños/ adolescentes con problemas de estrés académico, ansiedad ante los exámenes, conflictos familiares, drogodependencias, conductas perturbadoras, problemas de personalidad, etc. 10 - 15 minutos

Duración Individual y Colectiva Aplicación Educativo- Clínico (ansiedad, estrés y depresión) Ámbito o Categoría

REPORTE DE ESCALA DE ANSIEDAD MANIFIESTA EN NIÑOS (CMAS-R) FECHA DE APLICACIÓN: 29/03/2016 FICHA DE INDENTIFICACIÓN Nombre del paciente: Jaime Vargas Cuadrado Sexo: Masculino Edad: 10 años y 3 meses Fecha de nacimiento: 08/12/05 Escolaridad: 5° Primaria Domicilio: Calle 34 # 24- 29 Barrio Manuelitas. Valledupar- Cesar MOTIVO DE CONSULTA: Evaluar el nivel de ansiedad del niño. ANALISIS DE RESULTADOS: Escalas Defensividad (DEF) Ansiedad Total (TOT) Ansiedad Fisiológica (FIS) Inquietud (INQ) Ansiedad Social (SOC)

Puntuación Natural 5 15 7 6 2

Percentil 38 10 10 54 3

Puntuación T 47 37 37 54 3

La puntuación T de Ansiedad Total fue de 47, por lo que no es clínicamente significativo su nivel ansiedad general, sin embargo se considera útil el analizar los reactivos que implicaron esa