Clase Aporte A La Psicometría en La Psicología

GI]N@EJG@ BF ]_IO@]BGJH@HÅJ IFDJFWIN J]@QWB J NJ ]_IO@EBWQÅJ BF NJ ]_IO@N@HÅJ Etrj. bf ]sio. Ejråj gbn Q`oå` _jftijh` Lbrfêfgbz Fbur`psioÿn`hj Onåfioj.

@ACBWIT@_ GB NJ J_IHFJWRQJ •

  B x p ni o j r n j i e p ` r t j f o i j g b n j e b g i o i ÿ f p s i o ` e é t r i o j b f n j s gidb gi dbrb rbft ftbs bs êr êrbj bjss gb nj ps psio io`n `n`h `håj åj,, gb gbso sori riai aibf bfg` g` nj jp jpnnio iojo joiÿ iÿf f, bvjnujoiÿf bvjnujoi ÿf y utinigjg gb gidbrbftbs tbst psio`nÿhio`s pjrj iftbrprbtjr o`f ejy`r obrtbzj bf nj oujnquibr o`fguotjêrbj luejfj, b iftbhrjr n`s rbsuntjg`s o`f uf gijhfÿstio` gb nj psio`pbgjh`håj

•

 Jpniojr bf njs y gojnidiojr ivbrsjs n`s êrbgidbrbftbs js gb njtbstpspsio`nÿhio`s io`n`håj, gbqub soriasb ibfbepnbjf g ` s us ojrjotbråstiojs bsbfoijnbs pjrj nnbhjr j ufj iftbrprbtjoiÿf `acbtivj gb n`s rbsuntjg`s.

Bvjnujoiÿf  ]jrtioipjoiÿf 1=%

•

 Jpniojoiÿf gb prubajs 12%

•

 Iftbrprbtjoiÿf gb prubajs 12%

•

 Qbp`rtb psio`nÿhio` ?= %

•

GBDIFIOIßF GB ]QRBAJ •

•

 Rfj prubaj bs uf pr`obgieibft` bstjfgjrizjg` pjrj `atbfbr ufj eubstrj gb nj o`fguotj y gbsoriairnj o`f ajsb bf ojtbh`råjs ` puftujoi`fbs.  Jgbeês, nj ejy`råj gb njs prubajs ifonuybf f`rejs ` bstêfgjrbs qub pbreitbf utinizjr n`s rbsuntjg`s pjrj prbgboir `trjs o`fguotjs eês iep`rtjftbs.

Bcbepn`s gb prubajs jpniojgjs bf nj vigj rbjn •

•

 Nj ifdnubfoij gb njs prubajs psio`nÿhiojs sb o`eprbfgb ebc`r o`f bcbepn`s. O`fsigbrb n`s sihuibftbs ojs`s3 •   Rf psioÿn`h` bso`njr jpnioj ufj prubaj gb o`oibftb iftbnbotujn

( O I ) j u f j f i új t å e i g j y r b t r j å g j g b s i b t b j ú ` s g b b g j g . _ u puftujoiÿf bs euol` eês jntj gb n` qub bn ejbstr` bspbrjaj. Nj b s t u g i j ft b b s j g e i t i g j b f u f p r ` h r j e j g b s u p b r g ` t j g ` s y tjnbft`s`s, bf bn qub sb o`fvibrtb bf ufj jnuefj s`oijanb y o`f hrjf o`fdijfzj bf så eisej.