Civismo Para Renovar La Sociedad

Civismo  para  renovar  la  sociedad.   Por:  Jaime  Redondo  Leal     Concluía  un  tarde  como  todas,  en  la  radio  se  escuchaba  el  último  éxito  de  los  Beatles  quienes  se   encontraban  el  la  cúspide  de  su  carrera  artística,  los  autos  no  tenían  cinturones  de  seguridad  y   si  alguno  los  llegaba  a  tener,  parecían  tan  sólo  un  accesorio  decorativo  pues  prácticamente   nadie  creía  necesario  usarlos.  No  habían  productos  naturistas  y  todos  comían  cualquier  tipo  de   alimento  sin  remordimiento  alguno,  ya  que  no  estaban  atentos  al  hecho  de  si  contenían  o  no   grasas  trans,  que  además  ni  se  sabía  de  su  existencia.  La  Nueva  Ola  generaba  un  sinfín  de   controversias  entre  los  adultos  y  los  jóvenes  medio  "Hippies"  quienes  por  su  parte  se   declaraban  pacifistas  y  protestaban  por  la  larguísima  e  inexplicable  Guerra  de  Vietnam,  que   parecía  por  fin  llegar  a  su  término.  La  década  de  los  setentas  fue  sin  duda  muy  particular.   En  una  casa  de  los  suburbios  (el  nuevo  tipo  de  fraccionamientos  urbanos  de  la  época),  una   familia  común  charlaba  sentados  a  la  mesa,  era  muy  frecuente  que  la  familia  se  reuniera  a  cenar   y  eso  sucedía  prácticamente  en  todos  los  hogares.    El  mayor  de  tres  hermanos  aparentemente   se  encontraba  en  aprietos  pues  sus  calificaciones  en  la  escuela  no  eran  precisamente  lo  que  sus   padres  esperaban  de  él,  algo  también  muy  frecuente.   Estoy  decepcionado  de  ti,  -­‐le  dijo  enérgicamente  el  padre  a  Alberto-­‐  volviste  a  sacar  un  seis  en   matemáticas  y  reprobaste  biología,  reclamó.    Alberto  en  un  afán  por  defenderse  le  contestó  que   al  menos  había  sacado  nueve  en  Historia  y  Civismo...  el  rostro  de  su  padre  aumentó  el  tono   rojizo  y  le  respondió  subiendo  el  volumen  de  la  voz:  ¿Y  eso  de  qué  diablos  te  sirve?,  ¡eso  no  te   llevará  a  ser  ingeniero,  contador  o  médico!,  además  todo  mundo  tiene  buenas  calificaciones  en   civismo,  sólo  los  tarados  reprueban  esa  materia  de  cuarta  categoría,  insistió.   Aparentemente  más  de  uno  pensaba  como  el  papá  de  Alberto  pues  en  la  reforma  educativa  de   los  años  setenta,  durante  el  mandato  de  Luis  Echeverría,  se  eliminó  la  materia  de  Civismo  de  la   educación  primaria  y  se  integraron  algunos  de  sus  conceptos  a  la  nueva  materia  llamada   Ciencias  Sociales,  que  al  igual  que  su  antecesora,  se  centraba  más  en  el  celo  de  los  intereses   patrios,  y  tal  vez  hasta  algún  maestro  con  exceso  de  iniciativa,  revestía  la  materia  con  tintes   políticos  y  comunistoides.   Durante  años  la  materia  de  Civismo  se  interpretó  como  algo  bueno  pero  no  indispensable,   complementario  pero  nunca  fundamental.  Efectivamente  para  los  estudiantes  rara  vez  era   motivo  de  preocupación  estudiar  para  un  examen  de  Civismo,  el  libro  de  la  SEP  era  tan  delgado   que  apenas  parecía  una  revista.  Vaya,  se  le  trataba  como  una  materia  de  relleno  y  nada  más.   Con  el  paso  del  tiempo  la  sociedad  se  fue  deteriorando  ante  la  impotencia  de  muchos  y  la   inconsciencia  de  otros,  el  Civismo  seguía  siendo  visto  sólo  como  una  parte  menor  de  su   totalidad,  tratando  en  aquel  entonces  de  impulsar  a  la  obligatoriedad  de  las  votaciones  frente   una  inexistente  democracia  y  los  Valores  fundamentales  cada  vez  se  desvanecían  de  la  vida   cotidiana  de  las  personas.   Estrictamente  hablando  el  civismo  no  sólo  contempla  la  parte  de  sociología  política,  tiene  sin   duda  un  ámbito  de  influencia  mucho  más  amplio.  Hoy  en  día  en  la  educación  Cívica,  comprende   el  respeto  a  la  diversidad  cultural,  a  las  ideologías  y  religiones,  el  respeto  a  la  familia,  a  uno  

mismo  y  a  la  propia  integridad,  que  involucra  aspectos  del  cuidado  de  la  salud  y  la  prevención   de  enfermedades,  los  riesgos  de  las  adicciones,  el  respeto  de  todos  los  seres  humanos,  desde  la   paternidad  responsable  hasta  los  derechos  de  los  niños  y  adolescentes,  el  manejo  responsable   de  la  tecnología  y  los  medios  de  comunicación  y  muchos  otros  que  forman  parte  integral  de  la   vida  cotidiana  de  todos  y  cada  uno  de  nosotros.   En  otras  palabras,  podemos  vivir  sin  sabernos  la  tabla  periódica  de  los  elementos  químicos  o   sin  poder  resolver  una  ecuación  diferencial,  incluso  podríamos  vivir  sin  dominar  un  segundo   idioma,  pero  creer  que  podemos  vivir  una  vida  plena  y  digna  sin  la  práctica  decidida  y   disciplinada  de  los  Valores  Ciudadanos,  es  un  error  ancestral  del  cual  aparentemente  no  hemos   aprendido.   Hay  quien  define  al  Civismo  como  "El  comportamiento  respetuoso  del  ciudadano  con  las   normas  de  convivencia  pública"  y  otros  como  "El  conjunto  de  normas  básicas  que  permiten  una   convivencia  social  en  armonía",  lo  cual  incluye  evidentemente  un  absoluto  respeto  a  los   derechos  ajenos  y  a  los  bienes  públicos.  Si  observamos,  el  Civismo  en  un  amplio  significado,  no   se  limita  a  las  obligaciones  cívicas  como  lo  son  votar  para  honrar  los  principios  de  la   democracia,  cumplir  con  el  servicio  militar  o  comunitario,  etc.      En  realidad  la  virtud  cívica   radica  en  el  interés  y  el  trabajo  comprometido  en  favor  del  bienestar  de  la  comunidad,  en   ocasiones  dando  más  importancia  al  bien  común,  que  al  de  uno  mismo.   Para  ejemplificarlo,  veamos  algunos  hechos  de  la  historia  reciente.   En  el  año  de  1997  Corea  enfrentaba  un  grave  problema  en  sus  finanzas  públicas,  para   equilibrar  las  reservas  cambiarias  del  país,  entre  la  población  se  organizó   espontáneamente  una  campaña  para  donar  joyas  de  oro  y  plata  y  salvar  a  su  país  de  la   bancarrota.   En  Japón,  tal  vez  una  de  las  sociedades  más  civilizadas  del  planeta,  si  una  persona  tiene   un  resfriado,  utiliza  cubre-­‐bocas  y  guantes  o  se  abstiene  de  tocar  pasamanos  o  utilizar   teléfonos  públicos  para  evitar  contagiar  a  alguien  más.   En  México  ante  la  terrible  devastación  del  terremoto  de  1985,  la  cantidad  de  voluntarios   de  la  sociedad  civil  superaba  abrumadoramente  a  la  cantidad  de  trabajadores  de  los   cuerpos  de  auxilio,  de  quienes  acataban  instrucciones  sin  chistar  con  tal  de  ayudar  a   salvar  a  personas  en  desgracia.   Cuentan  que  en  Suecia,  los  empleados  que  llegan  temprano  a  sus  lugares  de  trabajo   suelen  estacionarse  lejos  de  la  entrada  para  dejar  los  cajones  más  cercanos  a  aquellos   compañeros  que  vienen  tarde,  con  tal  de  reducir  su  tiempo  de  retraso.   Muchos  hemos  visto  en  Estados  Unidos  los  dispensadores  de  periódico  accionados  por   monedas,  a  los  cuales  se  les  deposita  el  monto  para  pagar  un  ejemplar  y  un  dispositivo   permite  abrir  el  contenedor  que  tiene  varias  copias  del  periódico,  el  usuario  toma  sólo   uno  aunque  tendría  acceso  a  tomarlos  todos.   También  en  Japón  y  en  ocasión  del  tsunami  que  recientemente  causó  grandes  destrozos   en  las  vías  ferroviarias,  muchas  personas  tienen  que  ir  a  trabajar  a  pié  aunque  les  cueste   varias  horas  recorrer  varios  kilómetros.  Para  ayudar  a  quienes  tienen  que  hacerlo,  los   vecinos  de  las  zonas  por  donde  transitan  los  trabajadores  han  puesto  unos  carteles  en  

sus  puertas  que  indican  que  en  esa  casa  podrán  beber  agua  y  usar  el  baño  durante  su   travesía  si  les  hiciera  falta.   No  sólo  en  grandes  obras  o  catástrofes  es  posible  ver  manifestado  un  comportamiento   civilizado,  simplemente  aquel  que  levanta  una  envoltura  del  piso  aún  que  sea  basura  que  él  no   tiró;  quien  que  es  capaz  de  caminar  200  metros  hasta  la  puerta  de  una  tienda  con  tal  de   respetar  el  lugar  para  los  discapacitados,  el  que  hace  un  esfuerzo  extra  con  tal  de  cubrir  la  cuota   común  de  un  condominio,  aquel  que  le  dedica  un  día  de  descanso  a  limpiar  el  graffiti  de  un   muro  cercano  a  su  casa,  quien  prefiere  pagar  una  multa  e  incluso  ir  a  rescatar  su  vehículo  del   corralón  con  tal  de  no  pagar  una  "mordida"  a  un  agente  corrupto,  quien  cede  el  paso  a  otro   conductor,  el  que  guarda  una  envoltura  plástica  en  el  bolsillo  para  tirarla  en  un  cesto  de  basura   cuando  lo  encuentre.  Como  estos  ejemplos  podemos  enumerar  miles,  incluyendo  las  recientes   tendencias  de  conciencia  ecológica  en  favor  de  reducir  la  contaminación,  como  el  reciclaje  de   materiales  o  el  cambio  en  los  hábitos  de  consumo  para  evitar  productos  contaminantes.   Afortunadamente,  todo  parece  indicar  que  el  ser  humano  es  naturalmente  proclive  para   trabajar  unos  con  otros  por  un  bien  común,  es  más  frecuente  encontrar  casos  de  civilidad  que   de  comportamientos  barbáricos  y  es  claro  que  la  sociedad  funciona  gracias  a  que  somos   capaces  de  resolver  disputas  de  manera  cordial  y  en  consenso.  De  hecho  la  historia  de  la   humanidad  misma  es  un  claro  ejemplo  de  ello,  ya  que  de  no  ser  capaces  de  vivir  en  sociedad   jamás  se  habrían  desarrollado  las  civilizaciones  antiguas  o  las  ciudades  modernas.   Adicionalmente,  todo  parece  indicar  que  estamos  reaccionando  ante  la  pérdida  de  la  conciencia   cívica.  El  desgarrador  estado  de  violencia,  corrupción  e  impunidad  que  estamos  viviendo  nos   hace  pensar  que  debimos  reaccionar  hace  mucho  más  tiempo  para  evitar  el  deterioro  moral  de   la  sociedad  y  las  instituciones.  Apenas  desde  hace  unos  cuantos  años  un  criterio  fundamental   en  la  elección  de  un  colegio  para  nuestros  hijos  ha  sido  la  impartición  de  Valores  y  el  manejo  de   los  aspectos  socio-­‐emocionales  de  los  alumnos.   Fue  apenas  hasta  el  año  2008  que  después  de  25  años,  las  autoridades  educativas  de  nuestro   país  decidieron  que  volverán  los  textos  de  Civismo  y  Ética  a  la  currícula  de  la  educación  básica.   "La  decisión  se  tomó  con  el  fin  de  construir  mejores  ciudadanos,  desarrollar  y  fortalecer  la   identidad".  Aseguró  la  titular  de  la  Secretaría  de  Educación  Pública.  La  funcionaria  dijo  que  se   busca  inculcar  los  conocimientos  de  Civismo  para  que  los  niños  puedan  conducirse  con   responsabilidad  y  apego  a  la  legalidad.   Perdimos  ya  25  años  de  educación  cívica  y  aún  ahora  que  ha  vuelto,  el  Civismo  sigue  siendo  una   materia  de  menor  importancia,  aunque  para  fortuna  de  todos  se  le  ha  dado  un  poco  más  de   impulso  que  en  los  años  setentas.   Por  otra  parte,  resulta  irresponsable  el  querer  depositar  la  importantísima  tarea  de  inculcar   Valores  Cívicos  y  de  conciencia  social  en  las  instituciones  educativas  únicamente,  ya  que  es  en   el  seno  del  hogar  principalmente  donde  se  puede  y  debe  formar  a  nuestros  niños  y  jóvenes.  A   este  respecto,  Lourdes  Denis  Santana,  catedrática  venezolana,  asegura  en  su  libro  Ética  y   Docencia:  "En  el  proceso  de  formar  ciudadanos  virtuosos,  la  familia  desempeña  una  función   primordial.  La  familia  es  un  invaluable  agente  educador,  formador  de  Valores  Ciudadanos  y   generador  de  propuestas  de  acción  cívica.  Es  en  la  trama  familiar  cotidiana,  más  que  en  ningún   otro  ámbito  social,  donde  se  forja  el  espíritu  del  comportamiento  humano.  En  el  seno  de  las  

enseñanzas  hogareñas  se  interconecta  la  influencia  de  tradiciones,  valores,  creencias,  actitudes   y  principios  que  dejan  huella  indeleble  en  generaciones  y  pueblos."   Entonces  pues,  ¡manos  a  la  obra!,  es  tarea  de  todos  vivir  con  Valores  Ciudadanos  e  inculcarlos  a   nuestros  hijos,  es  momento  de  convencer  a  otros  de  la  importancia  de  esta  tarea  por  el  bien  de   la  sociedad  actual  y  futura,  es  indispensable  ponernos  a  trabajar  para  lograr  una  renovación   moral  de  nuestra  sociedad.  Seamos  ejemplo,  un  buen  punto  de  partida  es  el  no  tolerar  las  faltas   a  la  civilidad  en  nosotros  mismos,  no  seamos  parte  de  ese  deterioro  moral  que  nos  invade,   simplemente  renunciemos  a  colaborar  con  la  ilegalidad  y  la  corrupción.   Estimado  lector  de  CityLife,  para  sembrar  la  semilla  de  la  reflexión,  quisiéramos  plantear   algunas  preguntas  que  le  invitamos  comentar  entre  amigos  y  familia:  ¿Con  qué  frecuencia   utiliza  usted  las  matemáticas,  la  biología  o  la  física  en  su  vida  cotidiana?,  ¿Con  qué  frecuencia   convive  y  comparte  un  espacio  con  otra  persona?,  ¿La  práctica  de  qué  materia  le  permite  a   usted  vivir  en  paz  y  armonía  con  su  entorno?,  ¿Con  el  ejercicio  de  qué  conocimientos  cree  usted   que  puede  un  joven  convencerse  que  el  delito  jamás  podrá  sustituir  al  trabajo  honesto  como   una  fuente  de  ingresos?,  ¿En  qué  examen  la  respuesta  correcta  es  CORRUPCIÓN  cuando  la   pregunta  es  nombrar  la  más  vergonzosa  práctica  de  un  servidor  público?.      Ahora  bien,  la   pregunta  de  preguntas...  ¿Qué  nivel  de  importancia  le  daría  HOY  a  la  materia  en  la  que  a  sus   hijos  le  enseñen  los  Valores  Ciudadanos  para  una  vida  digna  y  honorable?.    No  responda,  sería   terrible  escuchar  que  alguien  siga  creyendo  que  las  matemáticas,  la  física  o  el  inglés  son  las   materias  más  importantes  en  la  escuela.  ///