Ciri Ciri Rakan Sebaya

Ciri ciri rakan sebaya  Peribahasa Melayu ada menyebut, seperti isi dengan kuku. Hubungan yang akrab antara seorang indivi individu du dengan dengan seoran seorang g indivi individu du lain lain diumpam diumpamaka akan n sepert sepertii isi dengan dengan kuku. kuku. Bagaim Bagaimana ana rapatn rapatnya ya hubunga hubungan n isi dengan kuku, kuku, begitul begitulah ah juga juga ibarat ibaratnya nya hubunga hubungan n yang yang akrab akrab antara antara seseorang itu dengan kawan rapatnya. Kawan rapat ialah kawan tempat kita mengadu dan  berkongsi masalah sama ada baik atau tidak. barat mencubit paha kanan, paha kiri terasa sakitnya. Begitulah peranan dan !ungsi rakan atau sahabat dalam kehidupan seseorang remaja. "emaja amat memerlukan rakan sebaya untuk berkongsi masalah dan meluahkan perasaan.  #amun, hendak mencari kawan rapat yang sanggup menangis dan ketawa bersama$sama sangat sukar. %ebagai seorang remaja, saya menggariskan beberapa kriteria dalam pemilihan kawan rapat yang sebaya dengan saya. &ntara &ntara ciri utama rakan sebaya yang menjadi pilihan saya ialah seorang seorang yang menghormati menghormati ibu  bapa dan orang tua. "akan sebaya yang menghormati ibu bapa dan orang tua lebih cenderung untuk menghormati sahabat mereka. "akan sebaya jenis ini akan lebih bertolak ansur dalam  perhubungan dan sentiasa menjaga hati dan perasaan sahabat baiknya. Malah, rakan sebaya yang menghormati menghormati orang tua juga akan sentiasa sentiasa prihatin dan menjaga menjaga kebajikan kebajikan sahabatnya. sahabatnya. Mereka lebih mengutamakan sahabat baik daripada kepentingan diri mereka sendiri. Mutiara kata ada menyebut, jika kita berkawan dengan penjual minyak wangi, nescaya kita akan terkena tempias wangiannya. wangiannya. %ebaliknya %ebaliknya jika kita berkawan berkawan dengan pembuat senjata, nescaya kita akan terkena  percikan apinya. 'leh itu, dalam memilih rakan sebaya yang dapat membantu semasa saya dalam kesusahan ialah memilih rakan sebaya yang menghormati ibu bapa mereka dan orang yang lebih tua. Pujangga lama ada menyebut, yang tua disayangi, yang muda dikasihi. %elain itu, memilih rakan sebaya yang rajin membaca dan bijak dalam pelajaran adalah ciri yang sangat sangat pentin penting. g. %ekira %ekiranya nya kita kita mempuny mempunyai ai masala masalah h dalam dalam pembela pembelajar jaran, an, kita kita akan akan dapat dapat meminta bantuan rakan sebaya kita menyelesaikan masalah pembelajaran. "akan sebaya yang rajin membaca akan sentiasa mengajak kita menelaah pelajaran dan mengunjungi pusat sumber   pada setiap masa senggang atau masa cuti sekolah. "akan "ak an sebaya yang bijak juga akan mengajar  kita membahagikan masa dengan baik. Berkawan dengan orang rajin membaca dan bijak dalam  pembelajaran akan meningkatkan motivasi saya. %aya akan menjadikan rakan sebaya yang bijak  sebag sebagai ai idol idolaa saya saya dala dalam m menca mencapa paii kejay kejayaa aan. n. Muti Mutiar araa kata kata yang yang berb berbuny unyi, i, kalau kalau tidak  tidak  dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya sangat sesuai dengan peranan rakan sebaya yang membantu kita melakar kejayaan yang lebih baik pada masa akan datang. 'leh itu, tidak rugi  jika saya memilih rakan sebaya yang rajin membaca dan bijak dalam pelajaran sebagai sahabat  baik saya kerana ular yang menyusur akar tidak akan hilang bisanya. %ahsiah dan budi pekerti memainkan peranan penting dalam membentuk peribadi seseorang remaja. Pembentukan peribadi yang terpuji bukan hadir dalam sekelip mata. Begitu juga bukan tugas tugas ibu ibu bapa bapa meng menggal galas as tang tanggun gungj gjaw awab ab sedem sedemik ikia ian. n. Peran Peranan an raka rakan n sebay sebayaa bany banyak  ak  mempengaruhi tingkah laku dan sahsiah remaja pada masa kini. %ehubungan dengan itu, saya akan memilih rakan sebaya yang mempunyai budi pekerti yang baik dan sahsiah yang terpuji sahaja sebagai sahabat baik saya. Hal ini demikian kerana, sahabat yang mempunyai sahsiah yang terpuji akan menunjukkan saya mana yang positi! dan mana yang negati!. Mutiara kata lama ada menyebut, seekor kerbau membawa lumpur, habis semuanya terpalit. 'leh itu, untuk 

mengelakkan saya terjebak dalam gejala yang tidak sihat, saya akan memilih rakan sebaya yang mempunyai budi pekerti yang terpuji agar saya dapat mencontohinya. ntihanya, membuat pilihan adalah di tangan kita. barat mencari pelangi, kita perlu menunggu hujan reda. barat mengutip kenangan, kita perlu mempunyai pengalaman. (idak perlu mengasah  parang atau menarik baju ke lengan, kita bebas membuat pilihan siapakah calon rakan sebaya yang layak menjadi sahabat baik kita. 'leh itu, buatlah pilihan yang bijak dalam mencari rakan sebaya. %ekali terjebak selamanya terpenjara. %ekali terlepas peluang, jalan pulang ke pangkal  jalan tetap ada. )usteru, berhati$hatilah memilih rakan sebaya kerana rakan sebaya boleh membawa kita ke syurga dan rakan sebaya juga yang boleh mengheret kita ke neraka.

Usaha Ibu bapa membudayakan amalan membaca

bu bapa ialah tonggak sesebuah keluarga. Peranan mereka umpama nakhoda sebuah bahtera yang sedang merentasi sebuah samudera yang penuh cabaran. Budaya membaca sebagai penanda aras penting sesebuah masyarakat yang mencintai ilmu pengetahuan dan kemajuan patut bermula dari rumah. *i tangan ibu bapalah asas pembentukan tingkah laku dan tabiat anak$anak dapat disemai. Peribahasa menyebut bahawa melentur buluh biarlah daripada rebungnya. bu bapa hendaklah memainkan peranan utama bagi memupuk budaya membaca di rumah. Penentu kejayaan peranan ibu bapa termasuklah keupayaan kepimpinan, kewangan dan dorongan yang  berterusan. Kepimpinan ibu bapa dalam konteks pemupukan budaya membaca bermaksud proses mempengaruhi anggota keluarga supaya sentiasa aktiviti pembacaan semasa berada di rumah. +ntuk itu, ibu bapa terlebih dahulu hendaklah memiliki tahap kesedaran yang tinggi terhadap kepentingan budaya membaca. Kesedaran itu kemudian dipanjangkan kepada anak$anak supaya mereka juga memiliki tahap kesedaran yang sama dengan ibu bapa mereka. Kesedaran tentang  budaya membaca diahirkan menerusi minat ibu bapa terhadap bahan bacaan menerusi  percakapan dan juga perbuatan. Pendek kata, kesedaran ibu bapa adalah asas pemupukan budaya membaca di rumah. Cogan kata -kepimpinan menerusi teladan- sudah biasa kita baca dan dengar. %ebagai  pemimpin keluarga, ibu bapa ialah suri teladan terdekat kepada anak$anak. bu bapa dan anak$ anak bukan sahaja memiliki hubungan biologi yang jelas, bahkan sebahagian besar pembawaan dan tabiat ibu bapa turut diwarisi oleh anak$anak. Peranan ibu bapa dalam proses pemupukan  budaya membaca ialah pengukuhan pengaruh positi! secara konsisten. bu bapa bukan hanya menggesa anak$anak supaya membaca, sebaliknya mereka sendiri menunjukkan teladan amalan membaca yang ketara. %ebagai pemimpin keluarga, ibu bapa berperanan merancang jadual kegiatan keluarga, termasuk peruntukan waktu membaca bagi seisi keluarga. bu bapa mungkin sibuk dengan  pekerjaan dan urusan rumah tangga yang lain, tetapi tiada sebarang sebab yang munasabah mengiinkan berlakunya pengabaian kegiatan seisi keluarga termasuk pembacaan. Misalnya, ibu  bapa mengumpulkan seisi keluarga di ruang tamu sambil memegang bahan bacaan yang

 berman!aat seperti buku dan majalah. %ebarang gangguan terhadap tumpuan pembacaan seperti siaran radio dan televisyen dihentikan. Peruntukan waktu senyap di rumah akan membuka laluan supaya tabiat membaca berkembang dan menjadi kebiasaan di rumah. bu bapa juga mesti meluangkan masa bersama anak$anak untuk berkunjung ke perpustakaan awam yang berdekatan. Misalnya, pada pada hujung minggu, selepas sarapan pagi, seisi keluarga  bergerak menuju perpustakaan dan berada di sana mungkin dalam tempoh satu atau dua jam. bu  bapa harus menemani anak$anak yang masih kecil untuk memberi galakan ke arah pengukuhan tabiat membaca yang didambakan. bu bapa juga boleh membantu anak$anak untuk memahami  bahan bacaan pilihan masing$masing. bu bapa mesti sanggup menurunkan tahap komunikasi supaya setara dengan anak$anak supaya aktiviti pembacaan tidak bersi!at beban yang berat atau membosankan. Kunjungan ke perpustakaan awam hendaklah dijadualkan, manakala anak$anak  diberi pengukuhan supaya memiliki tahap kesediaan yang tinggi untuk terus bersama mereka ke  perpustakaan awam. Belanjawan keluarga memang perlu dirancang dengan berhemah bagi memenuhi semua keperluan, walaupun pendapatan ibu bapa mungkin tidak sebanyak mana. *i samping melangsaikan segala perbelanjaan asas rumah tangga, peruntukan untuk membeli bahan bacaan harus ada walaupun sedikit Misalnya, setiap orang anak dihadiahkan senaskhah buku setiap  bulan. Kini, buku dan bacaan bacaan yang bermutu tidak hanya dijual di toko buku yang besar,  bahkan di gerai pasar malam dan pasar tani, terutama buku terpakai yang masih baharu. Penerbit  buku juga mungkin mengadakan pameran buku bergerak dengan tawaran potongan harga yang menarik. bu bapa boleh membeli bahan bacaan yang bersesuaian sambil dapat berjimat. Kegiatan bacaan di rumah juga menjadi lebih selesa jika terdapat suasana !iikal rumah yang sesuai. bu bapa boleh mengatur susunan perabot yang menyokong aktiviti pembacaan. "uang tamu tidak hanya dipenuhi dengan rak cakera padat hiburan, tetapi didominasi oleh  bacaan bacaan yang menarik. Berdekatan dengan set televisyen juga tertera slogan seperti -baca  buku dahulu, kemudian baharu menonton-. Minda seisi keluarga sudah dibiasakan dengan keutamaan amalan membaca. *isiplin dalam pembacaan juga diterapkan dalam kalangan anak$ anak. %eisi keluarga menghormati tempoh waktu membaca tanpa sesiapa pun yang cuba membuat kecoh. (iada sebarang bacaan yang dibiarkan berselerak usai aktiviti membaca. Pendek  kata, ibu bapa berperanan besar dalam menyediakan suasana membaca di rumah. *i negara maju seperti )epun dan )erman terdapat pasar raya buku yang khusus. *i Malaysia, walaupun gedung besar seumpama itu belum wujud, sekurang$kurang terdapat kedai  buku di lot kedai atau pasar raya utama. bu bapa boleh memainkan peranan memupuk budaya membaca di rumah dengan mengajak anak$anak mengunjungi premis kedai buku yang  berkenaan. Kunjungan ke kedai buku bukan bererti untuk membuat belian bahan bahan bacaan dalam kuantiti yang banyak. %ebaliknya ibu bapa menetapkan senaskhah buku bagi setiap orang anak. (ujuan sampingan ke kedai buku adalah untuk membuat tinjuan judul buku terkini. bu  bapa boleh memberitahu anak$anak supaya merujuk buku$buku yang berharga mahal di  perpustakaan sahaja. &nak$anak yang masih mentah mungkin sekali tidak konsisten dalam amalan bacaan mereka. +mpama bunga yang mudah layu, siraman air akan mengembalikan kesegarannya.

Maka, demikian juga dengan anak$anak yang mungkin tergoda dengan aktiviti lain yang lebih santai dan ringan hingga melanggar peruntukan waktu untuk pembacaan. Maka, ibu bapa  berperanan untuk memberi pengukuhan, peringatan, dorongan dan galakan, sama berbentuk lisan dan hadiah yang munasabah Pujian yang dihamburkan oleh ibu bapa hendaklah dilakukan dengan bersungguh$sungguh, ikhlas dan suci hati. Bahasa mesra yang digunakan untuk  menggalakkan anak$anak untuk terus membaca bakal menyumbang terhadap proses pemupukan  budaya membaca di rumah. &ktiviti pembacaan yang sihat tidak berakhir dengan begitu sahaja tanpa sebarang susulan yang konkrit. bu bapa berperanan untuk memastikan bahawa setiap sesi pembacaan seisi keluarga memberi man!aat yang berpanjangan. Caranya adalah dengan melakukan perbincangan ringan tentang perkara yang dibaca. bu bapa dan anak$anak saling bersoal jawab tentang  pengalaman pembacaan yang telah dilalui. nput bacaan dikongsi bersama dalam bentuk aplikasi alam nyata. &nak$anak juga diberi peluang meluahkan pendapat samada setuju atau membantah saranan yang ditemui dalam bahan bacaan masing$masing. Kesimpulannya, peranan ibu bapa dalam memupuk budaya membaca di rumah begitu menyumbang terhadap pembinaan sebuah masyarakat yang mencintai ilmu dan kemajuan dalam segala bidang. bu bapa bukan sekadar memainkan peranan yang pasi! dengan hanya tahu menyuruh anak$anak membaca, sebaliknya mempamerkan contoh teladan yang terbaik. &malan membaca bukan suatu pilihan, tetapi ialah suatu kewajipan sebagaimana yang disarankan lewat surah al$&la. (anggungjawab yang dipikul oleh pemimpin keluarga untuk menyemarakkan amalan membaca di rumah tidak boleh dibuat secara sambil lewa. Peranan ibu bapa dalam memupuk budaya membaca di rumah sebenarnya sangat kritikal.

Faktor anak terlibat dalam gejala sosial

Masalah sosial dalam kalangan remaja bermaksud salah laku sosial yang dilakukan oleh golongan remaja. Masalah sosial seperti membuli rakan, mencuri, terlibat dengan lumba haram dan sebagainya bukanlah sesuatu yang baharu dalam kalangan remaja pada hari ini. Malahan, masalah ini semakin menjadi$jadi dari hari ke hari sehingga telah membimbangkan banyak   pihak. Misalannya, sepanjang tahun /010 sebanyak, 2,132 kes yang melibatkan remaja dilaporkan, masing$masing 1,456 kes membabitkan pelajar dan 7,/18 kes oleh bukan pelajar, iaitu peningkatan 78 peratus dan 57 peratus berbanding /004. %esungguhnya terdapat pelbagai !aktor yang menyebabkan !enomena ini terus berleluasa. 9ejala kurang sihat ini berlaku kerana para remaja kurang perhatian daripada ibu bapa, khususnya bagi ibu bapa yang bekerja di bandar. bu bapa sibuk bekerja sehingga mengabaikan tanggungjawab mereka terhadap anak$anak. &kibat keletihan, mereka langsung tidak mahu mengambil tahu tentang pelajaran anak$anak, apatah lagi untuk meluangkan masa bagi

mendengar masalah anak$anak mereka. Hal ini pasti menyebabkan anak$anak berasa bosan, sekali gus menyebabkan anak$anak mencari jalan keluar untuk menghiburkan hati. %elain itu, golongan remaja terjebak dalam gejala negati! juga akibat bergaul dengan kumpulan yang salah. &da sesetengah ibu bapa pula berpendapat bahawa pemberian wang yang secukupnya kepada anak$anak sudah memadai. *alam hal ini, ibu bapa seharusnya tahu bahawa kasih sayang tidak dapat ditukar ganti dengan wang. %ementara itu, segolongan remaja pula mengambil jalan mudah dengan melakukan perbuatan yang tidak baik kerana hendak melarikan diri daripada masalah yang menimpa keluarga mereka. Contohnya perceraian antara ibu bapa mereka.dan pengaruh rakan sebaya juga merupakan antara  punca berlakunya gejala sosial di negara kita. Para remaja yang buntu dengan masalah yang dihadapi keluar dari rumah dan mencari kebebasan dengan bergaul dengan kumpulan yang tidak  senonoh. Penglibatan golongan remaja dalam kegiatan jenayah ini dapat diatasi jika semua pihak  memainkan peranan masing$masing. 9uru$guru, misalnya boleh memainkan peranan penting dalam membentuk keperibadian yang ungugul dalam kalangan para pelajar di sekolah. Kaunseling kepada para pelajar yang bermasalah tentunya dapat membantu mengatasi masalah yang dihadapi dengan lebih tenang dan rasional. *alam pada itu, guru$guru juga mesti menjalankan aktiviti$aktiviti kokurikulum juga boleh dijalankan dengan berkesan supaya para pelajar tidak mempunyai alasan untuk melepak. *i samping itu, pendidikan agama haruslah diterapkan dalam kalaangan anak$anak sejak mereka kecil lagi. Pendidikan Moral dan agama amat perlu dipertingkankan kerana semua agama mendidikr penganutnya supaya berkelakuan baik. (egasnya, banyak punca remaja ini terlibat dengan masalah sosial. 'leh tu, semua pihak harus  bekerjasama dalam menentukan golongan remaja yang akan meneruskan kepemimpinan negara  pada masa hadapan. %ikap masayarakat kita yang :tidak mahu menjaga tepi kain orang’haruslah diubah. &nggota masyarakat sepatutnya prihatin dengan melaporkan segala kegiatan salah laku yang melibatkan golongan remaja kepada pihak yang berkuasa.

Setiap murid mempunyai cita-cita tersendiri untuk berjaya dalam hidup termasuk mencapai kejayaan dan kecemerlangan dalam peperiksaan. Huraikan langkah-langkah yang kecemerlangan dalam peperiksaan.

perlu

anda

lakukan

untuk

mencapai

Tidak dapat dinafikan bahawa setiap murid pasti mempunyai keinginan untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan. Kecemerlangan ini hanya akan dapat dicapai sekiranya murid-murid berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapainya. Kecemerlangan dalam peperiksaan bukanlah sesuatu yang susah untuk dicapai sekiranya murid itu sendiri mempunyai azam yang tinggi untuk mencapainya. Muridmurid tidak sepatutnya menganggap perkara ini sesuatu yang remeh atau mudah kerana keputusan peperiksaanlah yang akan menjamin masa hadapan seseorang pelajar. Oleh itu, murid-murid janganlah menyesal pada masa hadapan disebabkan tidak dapat memperoleh keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan bak kata orang tua-tua sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tiada berguna!. Oleh sebab itu, saya sebagai salah seorang murid, saya harus berusaha mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan. "ersoalannya, apakah langkah-langkah yang sepatutnya saya lakukan untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan nanti# $angkah yang pertama yang akan saya lakukan untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan ialah saya akan sentiasa memberikan perhatian ketika guru sedang mengajar di bilik darjah. %pabila saya memberi perhatian ketika seseorang guru sedang mengajar sudah tentulah sesuatu pembelajaran tersebut akan cepat diserap masuk ke dalam minda saya. &ahkan seorang pakar psikologi pernah mengatakan bahawa  lima puluh peratus kejayaan pelajar-pelajar adalah disebabkan kerana mereka memberikan sepenuh perhatian ketika proses pengajaran dan pembelajaran sedang dijalankan. 'aya juga akan terlibat secara aktif ketika proses pengajaran dan pembelajaran sedang dijalankan agar dapat mewujudkan suasana bilik darjah yang ceria supaya saya tidak akan berasa bosan dan secara tidak langsung saya akan dapat mengingati apa-apa yang disoal atau ditanya oleh guru serta apa-apa yang saya sebut atau yang saya ulangi. 'aya juga akan menyiapkan segala kerja rumah yang diberikan oleh guru-guru supaya saya akan lebih memahami sesuatu topik dan tidak ketinggalan. 'aya juga akan bertanya kepada guru-guru sekiranya terdapat sesuatu topik atau tajuk yang saya kurang fahami kerana berdasarkan satu kajian yang telah dijalankan dan telah mendapati bahawa kebanyakan kecemerlangan pelajar-pelajar dalam peperiksaan adalah disebabkan oleh pelajar-pelajar yang sentiasa mengemukakan soalan-soalan sekiranya terdapat sesuatu topik atau tajuk yang kurang difahami oleh mereka. Tegasnya, memberi tumpuan ketika guru-guru sedang mengajar dan dengan menyiapkan segala kerja rumah yang diberikan oleh guru-guru merupakan salah satu langkah dalam mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan. 'elain itu, saya akan menguruskan masa dengan bijak dan baik. 'aya akan menyediakan jadual waktu belajar dan saya akan mengikutinya dengan tegas sekiranya saya ingin mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan. (al ini demikian kerana berdasarkan satu kajian, jadual waktu belajar dapat membantu para pelajar  menguruskan masa secara berkesan supaya mereka akan mempunyai masa yang mencukupi untuk mengulang kaji pelajaran dengan lebih menyeluruh dan bersiap sedia untuk menghadapi peperiksaan. Malah, jika saya mengikut jadual waktu belajar yang telah saya tetapkan dengan apabila peperiksaan sudah hampir kerana peribahasa menyatakan bahawa sediakan payung sebelum hujan. Tambahan pula, kebanyakan pelajar yang berjaya biasanya terdiri daripada pelajar-pelajar yang telah membuat

persiapan awal. Manakala, pelajar-pelajar yang tidak membuat persiapan awal kerana mereka terlalu leka membuang masa dan tidak berpegang kepada pepatah masa itu emas! dan masa yang lalu tidak akan kembali! maka mereka tidak dapat menghabiskan semua tajuk-tajuk sebelum tiba peperiksaan. )elasnya, pengurusan masa yang cekap akan memberi saya masa yang cukup untuk membuat persediaan awal supaya saya dapat mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan yang akan saya duduki nanti. "ada waktu yang sama, untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan, saya akan membuat lebih banyak latihan dan saya juga akan mengulang kaji pelajaran secara berterusan. *ngkapan yang dipetik daripada &ahasa +nggeris iaitu, practice makes perfect!. Kalau ungkapan ini ditukarkan ke dalam &ahasa Melayu, maka ungkapannya akan menjadi, praktis asas kecemerlangan!. Kedua-dua ungkapan ini membawa maksud yang sama iaitu jikalau seorang itu membuat latihan yang banyak maka dia akan mencapai kecemerlangan dalam hidup.saya akan membuat latihan bagi setiap mata pelajaran setelah selesai mengulang kaji sesuatu topik. (al ini kerana saya akan lebih menguasai sesuatu topik dan secara tidak langsung saya akan biasa dengan  jenis-jenis soalan yang akan ditanya dalam peperiksaan. 'aya juga akan membuat ulang kaji secara berterusan bak kata pepatah  sehari selembar benang, lama-lama menjadi kain! dan  sedikit-sedikit , lama-lama jadi bukit!. 'aya akan belajar  bersungguh-sungguh dan saya akan membuat ulang kaji secara berterusan untuk memastikan saya tidak akan ketinggalan dalam pelajaran dan terutamanya dalam mata pelajaran sains. Tegasnya, saya membuat lebih banyak latihan dan jika saya mengulang kaji pelajaran secara berterusan, pasti saya akan mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan nanti. 'eterusnya, saya akan mengikuti kelas tuisyen. )ika saya segan bertanya guruguru di sekolah, bolehlah saya bertanya kepada guru-guru yang mengajar di kelas tuisyen tetapi saya juga perlulah menghapuskan perasaan segan bertanya kepada guru-guru di sekolah kerana bak kata pepatah malas berkayuh perahu hanyut!, segan bertanya sesat jalan!. Malahan, jika saya tidak memahami sesuatu topik yang diajar  oleh guru-guru di pusat tuisyen, maka bolehlah saya bertanya kepada guru-guru yang mengajar di kelas tuisyen. Tambahan pula, jika terdapat sesuatu topik itu diajar dua kali, maka saya akan mudah ingat dan saya juga akan menguasai sesuatu topik itu. ontohnya, di sekolah yang diajar topik yang sama yang telah diajar di pusat tuisyen terlebih dahulu, maka saya akan lebih faham. i samping itu, saya juga boleh mengikuti program di sekolah kerana ini juga membantu saya untuk mencapai kecemrlangan dalam peperiksaan. 'aya akan menyertai segala program-program yang telah dianjurkan oleh pihak sekolah seperti Minggu &ahasa Melayu dan &ahasa +nggeris, Teknik Menjawab 'oalan-soalan dan lain-lain lagi. 'ekiranya saya menyertai dalam program-program yang dianjurkan oleh pihak sekolah, saya akan didedahkan dengan  jenis-jenis soalan dan latihan yang kerap kali akan ditanya dalam peperiksaan. )elasnya, penyertaan saya dalam program-program sekolah dan mengikuti kelas-kelas tuisyen merupakan salah satu langkah bagi saya untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan.

$angkah yang berikutnya ialah saya akan bersikap sabar, tabah dan tidak mudah putus asa. 'aya tidak akan dapat cepat mengalah apabila saya gagal dalam sesuatu buat kali pertama dan kedua, malah saya akan berusaha bersungguh-sungguh untuk lulus dalam sesuatu perkara kerana saya berpegang pada prinsip, gagal sekali tidak bermakna gagal selama-lamanya!. 'aya juga akan tabah apabila terdapat apa-apa masalah atau cabaran yang saya hadapi. 'eseorang yang ternama pernah menyatakan bahawa jika seseorang itu berjaya dalam hidupnya, tentu dia telah memenuhi kegagalan beberapa kali kerana untuk mencapai sesuatu tentu ada kekangan yang akan kita tempuhi. ontohnya, jika saya gagal mendapat penyelesaian untuk sesuatu soalan, saya tidak akan putus asa, malah saya akan mencuba beberapa kali sehingga saya mendapat penyelesaiannya. Tegasnya, saya perlu bersikap sabar, tabah dalam menghadapi halangan dalam mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan dan sayatidak akan mudah putus asa untuk memperoleh kecemerlangan dalam peperiksaan.  %khir sekali, saya juga akan mematuhi segala nasihat daripada kedua-dua ibu bapa saya dan saya juga akan sentiasa berdoa kepada Tuhan. Kata orang tua-tua, Tuhan hanya akan menolong dan memberkati hidup anak yang taat kepada ibu bapa!, Kenyataan ini pasti benar kerana orang-orang tua mempunyai lebih banyak pengalaman. 'aya akan sentiasa patuh pada nasihat dan asuhan ibu bapa kerana saya sedar bahawa syurga terletak di telapak kaki ibu. Misalnya, ibu bapa saya akan selalu menasihati saya untuk belajar bersungguh-sungguh. Oleh itu, saya akan berusaha secara gigih untuk memperoleh kejayaan yang cemerlang. 'egala doa dan dorongan ibu bapa, saya tahu walaupun betapa tabah atau bijak mana saya sekali pun, saya tidak mungkin dapat memperoleh kejayaan yang cemerlang yang saya ingini tanpa doa, restu dan dorongan daripada kedua-dua ibu bapa saya. Malah, saya juga akan sentiasa berdoa kepada Tuhan supaya saya tidak akan jatuh sakit pada hari peperiksaan kerana manusia hanya mampu merancang, Tuhan yang menentukan segala-galanya. )elasnya, untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan, saya perlulah mematuhi segala nasihat kedua-dua ibu bapa saya dan saya juga akan sentiasa berdoa dan bersyukur kepada Tuhan atas segala pemberianya. &erdasarkan perbincangan di atas, dapatlah saya simpulkan bahawa untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan, saya perlulah mengikuti langkah-langkah yang telah saya tulis dalam perenggan di atas. 'aya perlu mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan agar masa depan saya tidak gelap tetapi terang dengan cahaya iaitu kejayaan. Kejayaan dalam peperiksaan adalah diibaratkan pelita yang menjadi penyuluh kepada kita pada malam-malam yang gelap-gelita. Tanpa kecemerlangan dalam peperiksaan kerana ini akan menentukan masa depan kita, kita akan hidup teraba-raba dalam kegelapan. Oleh itu, saya akan belajar berungguh-sungguh untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan ibarat genggam bara api biar sampai  jadi arang.

Setiap ahli keluarga memainkan peranan penting ke arah melahirkan gaya hidup sihat. Jelaskan peranan ibu bapa dalam usaha memupuk amalan gaya hidup sihat.

 %malan gaya hidup sihat adalah cara hidup yang boleh mengurangkan risiko penyakit jantung pada masa hadapan. amun demikian, ribuan rakyat Malaysia mempunyai berat badan berlebihan, tidak aktif dan terlalu banyak menghisap rokok. /ibuan rakyat Malaysia mengamalkan cara hidup yang tidak sihat sejak kecil lagi seperti menggemari makanan yang mengandungi kolesterol, tidak melakukan senaman dan makan secara berlebihan. Oleh itu, untuk mengurangkan risiko penyakit berbahaya seperti sakit jantung, obesiti, darah tinggi, kencing manis dan sebagainya, rakyat Malaysia perlulah mengamalkan gaya hidup sihat. 'ecara umumnya, tanggungjawab ini sudah semestinya jatuh pada bahu ibu bapa yang melahirkan anak-anak serta menjaga mereka sejak kecil lagi. "ersoalannya, apakah peranan ibu bapa dan keluarga untuk memupuk amalan gaya hidup sihat dalam kalangan anak-anak mereka# "eranan utama ibu bapa dalam memupuk amalan gaya hidup sihat dalam kalangan anak-anak mereka adalah dengan memastikan anak-anak mengamalkan pemakanan yang seimbang. "emakanan yang seimbang adalah pemakanan yang mengandungi ketujuh-tujuh kelas makanan dalam kadar yang bersesuaian iaitu karbohidrat, protein, 0itamin, mineral, lemak, air serta serat. +bu bapa perlulah sentiasa menghidangkan makanan yang berzat serta bernutrisi kepada anak-anak. 'elain itu, ibu bapa juga digalakkan untuk makan di rumah kerana makanan di luar, khususnya geraigerai makanan di sepanjang jalan yang makanannya biasa digoreng dengan penuh minyak. )ika tabiat yang baik ditanam dalam diri anak-anak, sudah pasti anak-anak akan tahu menjaga pemakanan mereka apabila dewasa kelak. +bu bapa juga perlu mengurangkan pengambilan minuman berkarbonat oleh anak-anak kerana minuman sebegini tidak memberikan apa-apa kebaikan dan mengandungi kandungan gula yang berlebihan. %nak-anak perlulah diajar untuk minum air kosong atau jus buah-buahan yang asli. )elasnya, ibu bapa perlulah memastikan anak-anak mengamalkan pemakanan seimbang dalam memupuk amalan gaya hidup sihat. 'elain itu, ibu bapa juga boleh melakukan akti0iti bersenam dan beriadah bersama anak-anak. "erbuatan ini bukan sahaja akan menyihatkan badan, malah hubungan antara ibu bapa dengan anak-anak akan menjadi lebih erat. %kti0iti bersenam mampu mengekalkan gaya hidup sihat kerana peluh-peluh yang keluar sewaktu melakukan senaman akan keluar bersama-sama toksin badan. Kesannya, anak-anak mampu membina tahap imunisasi yang tinggi terhadap serangan penyakit. %kti0iti senaman perlulah dilakukan sekurang-kurannya 12 minit sehari dan tiga kali seminggu.  %ntara akti0iti yang boleh dilakukan ialah senamrobik, berjoging, berbasikal, berenang serta mendaki bukit. isebabkan ramai golongan ibu bapa yang bekerja, senaman ini boleh dilakukan pada awal pagi ataupun pada waktu petang selepas ibu bapa pulang dari kerja. %pabila seseorang itu bersenam dan beriadah, mreka dapat meningkatkan kesihatan diri dari aspek fizikal dan mental bak kata pepatah, badan cergas otak cerdas. Tegasnya, ibu bapa perlulah melakukan akti0iti senaman dan riadah bersama anak-anak supaya amalan gaya hidup sihat dapat dipupuk.

i samping itu, ibu bapa juga perlulah membawa anak-anak membuat pemeriksaan kesihatan secara berkala untuk memupuk amalan gaya hidup sihat. +bu bapa digalakkan untuk membawa anak-anak menjalani pemeriksaan kesihatan sekurang-kurangnya enam bulan sekali ataupun dua kali setahun. "emeriksaan kesihatan adalah penting kerana mampu mengesan sesuatu penyakit ketika masih di peringkat awal dan memudahkan pesakit menjalani rawatan dengan teknologi moden kini. &ak kata pepatah, mencegah lebih baik daripada mengubati. engan ini, ibu bapa dapat mengenali tubuh badan anak-anak mereka dengan lebih baik dan mampu menentukan pilihan yang terbaik untuk anak-anak mereka. )ika ibu bapa mendapati anak-anak mereka tidak sihat, ibu bapa perlulah segala membawa mereka berjumpa dengan doktor untuk mendapat ubat serta pengesahan tentang penyakit yang dihidapi. &ukan itu sahaja, ibu bapa perlulah memastikan anak-anak mematuhi nasihat doktor  dan mengambil ubat pada masa yang ditetapkan. )elasnya, pemeriksaan kesihatan secara berkala oleh anak-anak akan memupuk amalan gaya hidup sihat. +bu bapa juga perlu mengajar dan melatih anak-anak mereka mengutamakan kebersihan diri pada setiap masa bagi memastikan mereka terhindar daripada sebarang penyakit. Keperluan asas seperti menggosok gigi, mandi, berpakaian bersih, waktu tidur  dan rehat yang cukup juga perlu dijadikan amalan hidup seharian. &agi mengelakkan  jangkitan kuman atau penyakit, mereka juga perlulah mengamalkan budaya mendisiplinkan diri dengan asas-asas kebersihan seperti mencuci tangan dengan bersih sebelum makan, menutup makanan dengan baik agar tidak dihinggapi lalat mahupun memilih gerai atau tempat makan yang bersih semasa menjamu selera. 'ikap sambil lewa ibu bapa dalam menitik beratkan aspek berkenaan mungkin boleh membawa padah. )usteru, amalan sebegini harus dilentur sejak dari rebung dalam diri anak-anak agar dapat membentuk gaya hidup yang sihat apabila mereka dewasa kelak. "ada masa yang sama, selain mengutamakan kesihatan diri dan makanan, ibu bapa juga perlu mendidik ahli keluarga mereka agar menjaga kebersihan persekitaran mereka. "ersekitaran yang bersih perlu dijadikan amalan dan gaya hidup agar kita terhindar daripada sebarang penyakit. *mpamanya, ibu bapa menggalakkan anak-anak mengadakan gotong-royong di rumah setiap hujung minggu untuk membersihkan kawasan rumah bersama ahli keluarga. +bu bapa juga boleh membawa anak-anak menyertai kegiatan gotong royong di taman perumahan dengan membersihkan sampah-sarap atau memastikan kawasan persekitaran mereka sentiasa bersih. %malan seperti ini dapat mengelakkan pembiakan agen-agen pembawa penyakit seperti nyamuk, lipas, lalat dan sebagainya. Tempat-tempat pembiakan nyamuk di dalam atau di luar rumah seperti pelapik pasu bunga ataupun tempat takungan air mestilah kerap dibersihkan ataupun ditukar. engan cara demikian, ibu bapa dapat melatih gaya hidup yang positif dalam diri anak-anak mereka sekaligus akan dapat menjauhkan diri mereka daripada pelbagai penyakit.

3aya hidup yang sihat juga melibatkan aspek psikologi dan sosial seseorang itu. Mereka yang lebih terbuka dan bersedia untuk berkongsi masalah dengan orang lain didapati lebih bermakna kehidupannya berbanding dengan indi0idu yang suka bersendirian atau menyimpan masalah mereka. 'ikap berkawan dan menghabiskan masa bersama-sama mereka menjadikan keperluan psikologi manusia dipenuhi dengan efektif. +bu bapa digalakkan menjalin hubungan komunikasi yang mesra bersama-sama anak-anak atau jiran tetangga. (ubungan baik yang berkekalan biasanya dapat melahirkan satu bentuk kehidupan yang ceria dan menggembirakan. 'esungguhnya, aspek psikologi dan sosial manusia perlu dipenuhi bagi memperoleh gaya hidup yang sihat ini "eranan ibu bapa mengamalkan cara berkomunikasi berkesan dengan ahli keluarga, rakan-rakan dan jiran tetangga serta mengamalkan ibadat mengikut agama masing-masing akan memberi impak psikologi yang positif.

.........."ada masa yang sama sikap atau mentaliti positif penting untuk dimiliki oleh seseorang itu bagi menangani tekanan kehidupan dalam era moden ini. "emikiran yang positif menjadikan seseorang itu mampu menyelesaikan pelbagai kemelut yang melanda kehidupannya dengan baik tanpa tertekan. Kehidupan zaman moden yang penuh cabaran terutama tekanan di pejabat ,kekangan di tempat kerja memerlukan satu persepsi positif daripada ahli masyarakat kita. "ara ibu bapa perlu bijak menghadapi tekanan hidup, mereka mungkin boleh mendapatkan bantuan daripada pakar moti0asi ataupun rakan-taulan di sekeliling mereka. (al ini perlu kerana tekanan yang dialami boleh menjuruskan ibu bapa pada perlakuan negatif seperti mendera, menagih dadah atau melakukan sesuatu perkara di luar jangkaan. )adi, semakin positif  minda ibu bapa itu maka semakin tinggilah gaya hidup sihat yang mampu dicapai oleh dirinya dan keluarga kelak. "enguasaan diri yang baik dan pesanan yang sering meransang anak-anak ke arah positif menangani cabaran merupakan asuhan yang amat dicontohi oleh anak-anak sehingga mereka dewasa. Tambahan pula, untuk memupuk amalan gaya hidup sihat dalam anak-anak, ibu bapa perlulah membawa mereka menziarahi orang sakit sama ada saudara-mara, jiran tetangga ataupun rakan-rakan. (ari ini kita siha, tetapi bagaimana pula dengan hari esok# )ika ibu bapa sering melawat orang yang sedang sakit, nescaya anak-anak mereka juga akan berbuat demikian kerana bagaimana acuan begitulah kuihnya. %nakanak tidak seharusnya merasakan bahawa perbuatan sebegini hanya membuang masa dan merugikan diri kerana ianya sesuatu amalan yang mulia. %pabila kita menziarahi ornag yang sakit, secara tidak langsung kehadiran kita dapat melahirkan perasaan gembira kepada pesakit dan memberi kekuatan kepada diri pesakit itu untuk melawan kesakitan yang ditanggungnya. "erbuatan menziarahi orang yang sakit akan sedikit sebanyak melahirkan rasa simpati terhadap nasib orang lain dan pada masa yang sama anak-anak akan bersyukur atas kurniaan sebuah badan yang sihat. Kehadiran kita menunjukkan bahawa kita, khususnya anak-anak, mengambil berat tentang diri

pesakit dan dapat mengurnagkan perasaan sedih pesakit walaupun pepatah menyatakan bahawa berat mata memandang, berat lagi bahu yang memikul. Tegasnya, amalan menziarahi orang yang sakit oleh ibu bapa dan anak-anak mampu menanamkan amalan gaya hidup yang sihat.  %khir sekali, bagi menjalani amalan gaya hidup sihat, ibu bapa perlu memastikan agar anak-anak mendapat rehat dan tidur yang secukupnya. Tubuh badan anak-anak  juga perlu direhatkan dengan kadar yang diperlukan untuk mengecas semula organorgan dalam badan mereka. &agi anak-anak yang telah mencapai usia remaja, mereka memerlukan sekurang-kurangnya lapan jam sehari untuk tidur dengan selesa. amun, ramai anak-anak muda pada masa ini yang lebih suka tidur selepas tengah malam walaupun keesokan merupakan hari persekolahan. Kesannya, mereka tidak akan berasa cergas dan badan akan lesu dan tidak bermaya. Malahan, pelajaran anak-anak  juga diganggu dan lama-kelamaan prestasi mereka dalam peperiksaan semakin merosot. 'alah satu langkah yang boleh diambil oleh ibu bapa adalah menetapkan satu masa yang spesifik untuk anak-anak masuk tidur dan mestilah dipatuhi dengan sepenuhnya. Tegasnya, untuk memupuk amalan gaya hidup sihat, ibu bapa perlu memastikan anak-anak mendapat rehat yang secukupnya. &erdasarkan perbincangan di atas, dapatlah disimpulkan bahawa ibu bapa memainkan peranan yang besar untuk memupuk amalan gaya hidup sihat dalam kalangan anak-anak. %malan ini adalah penting untuk dilaksanakan agar kesihatan rakyat dalam negara ini sentiasa dalam keadaan yang baik. Oleh itu, langkah-langkah di atas perlulah diamalkan oleh anak-anak yang menjadi pemimpin generasi akan datang bak kata pepatah pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara. 'emua rakyat Malaysia haruslah mengamalkan gaya hidup sihat supaya penyakit seperti kencing manis, obesiti, darah tinggi, sakit jantung dan sebagainya dapat dikurangkan dalam  jangka masa yang panjang ini. )elasnya, jika hal-hal yang dinyatakan di atas itu kita laksanakan, sudah pasti kita memiliki ciri-ciri manusia yang berjaya bak kata pepatah hendak seribu daya, tidak hendak seribu dalih.

Dewasa ini, masalah gejala sosial di negara kita semakin serius. Huraikan pendapat anda tentang punca-punca yang menyebabkan masalah ini berlaku dan tuliskan cadangan-cadangan tentang peranan ibu bapa dalam menangani gejala tersebut.

Masalah gejala sosial semakin meruncing di negara kita sejak akhir-akhir ini. alam surat khabar sering dipaparkan berita tentang golongan remaja yang terlibat dengan gejala sosial ini. 3ejala sosial dapat ditakrifkan sebagai satu kemelut sosial dan kekeliruan yang timbul dalam kalangan remaja akibat daripada perkembangan sosial, ekonomi dan politik yang pesat di negara ini. ontoh gejala sosial yang berlaku ialah ponteng sekolah, remaja lari dari rumah, penagihan najis dadah, 0andalisme gengsterisme dan melepak. Masalah gejala sosial ini telah menjadi perdebatan hangat

dalam kalangan pemimpin sehingga menimbulkan kebimbangan tentang masa depan para remaja. Menurut (ujatul +slam, +mam %l-3hazali dalam bukunya +hya4 *lumuddin, sekiranya kita ingin melihat masa depan negara, maka lihatlah pada diri remajanya. 'eandainya baik diri remaja maka baiklah masa depan negara. 'ebaliknya, buruk diri remaja maka hancurlah masa depan sesebuah negara. "ersoalannya, apakah puncapunca yang menyebabkan gejala sosial ini dan apakah cadangan-cadangan untuk menangani gejala sosial ini# 'alah satu punca yang menyebabkan gejala sosial ialah ibu bapa yang terlalu sibuk dengan kerjaya dan urusan seharian. (al ini disebabkan oleh ibu bapa tidak dapat memberikan sepenuh perhatian terhadap rumah tangga. Keadaan ini menyebabkan anak-anak berasa dirinya kurang diambil berat dan kurang diberi perhatian oleh kedua-dua ibu bapanya. 'ebagai contoh, ibu bapa tidak mempunyai masa untuk bertanya masalah anak-anak sama ada di sekolah ataupun di rumah. %pa yang menyedihkan, terdapat ibu bapa yang tidak bekesempatan langsung untuk berbual-bual mesra dengan anak kerana semasa keluar untuk bekerja terlalu awal dan apabila balik dari kerja, hari sudah malam dan ada kemungkinan anak-anak telah memasuki untuk tidur. +bu bapa mungkin bertembung sebentar semasa bersarapan. Keadaan ibu bapa yang sibuk boleh mewujudkan kerenggangan antara ibu bapa dengan anak-anak kerana anak-anak tidak mendapat sepenuh belaian kasih sayang daripada ibu bapa. Menurut pakar psikologi, remaja yang tidak mendapat belaian kasih sayang daripada ibu bapa mudah terlibat dalam masalah gejala sosial seperti ponteng sekolah, melepak dan menonton 0ideo lucah. )elasnya anak-anak berbuat demikian untuk mendapatkan perhatian ibu bapa. 'elain itu, masalah gejala sosial berlaku kerana ibu bapa tidak memberikan didikan agama yang sempurna kepada anak-anak. (al ini berlaku disebabkan oleh ibu bapa tidak mengambil berat tentang didikan agama terhadap anak-anak. Terdapat sesetengah ibu bapa yang mengharapkan pihak lain terutamanya pihak sekolah dan guru memberikan didikan agama kepada mereka. "engabaian pendidikan agama akan menyebabkan remaja tidak mempunyai asas panduan hidup dengan kukuh. 'ebagai contoh, remaja mungkin hidup dalam keadaan terumbang-ambing. Mereka tidak dapat menilai baik buruk sesuatu perkara yang dilakukan oleh mereka. /emaja juga sanggup melakukan apa-apa sahaja dan mudah terpengaruh dengan situasi yang kurang sihat. Kecetekan ilmu agama ini menyebabkan remaja kurang kesedaran dan keinsafan diri sehingga menyebabkan mereka mudah terjerumus dalam gejala sosial. )elasnya, ibu bapa yang tidak memberikan didikan agama yang sempurna kepada anak-anak turut menyumbang berlakunya masalah gejala sosial. i samping itu, ibu bapa yang sering bergaduh dan bertengkar di hadapan anak-anak turut menyumbang kepada kepincangan institusi keluarga sehingga menyebabkan gejala sosial dalam kalangan remaja. +bu bapa yang sering bergaduh di hadapan anak-anak boleh menyebabkan anak-anak berasa bosan dan menghadapi tekanan di rumah. /umah bagi anak bagaikan neraka kerana anak-anak tidak dapat menikmati kedamaian atau ketenangan di rumah. %nak-anak akan menganggap ibu bapa tidak lagi mengambil berat tentang keadaan diri mereka. 'uasana ketegangan

seperti ini menyebabkan wujudnya kerenggangan hubungan antara ibu bapa dengan anak-anak. Keadaan menjadi bertambah buruk apabila kedua-dua ibu bapa berceraiberai. %patah lagi sekiranya, ibu bapa tersebut telah berkahwin lain dan telah mempunyai anak dengan pasangan lain. %nak-anak hasil perkahwinan yang pertama ini akan menjadi mangsanya. Mereka kehilangan kasih sayang ibu bapa dan hidup tanpa belaian kasih sayang seorang ayah atau ibu. Keadaan inj boleh menyebabkan jiwa anak-anak memberontak dan sebagai jalan keluar, anak-anak mungkin mencari seseorang untuk meluahkan perasaan dan melepaskan tekanan yang dihadapinya. 'ebagai contoh anak-anak yang kehausan kasih sayang daripada ibu bapa ini akan mudah terpengaruh oleh ajakan rakan sebaya yang tidak baik. Keadaan ini boleh membawa anak-anak atau remaja terjerumus dalam kancah gejala sosial. Tegasnya, kehidupan rumah tangga yang tidak aman, sering bergaduh dan berpecah-belah turut menyebabkan anak-anak terlibat dalam masalah gejala sosial. 'elain itu, pengaruh rakan sebaya merupakan faktor yang turut mempengaruhi remaja terlibat dalam masalah gejala sosial. +bu bapa yang terlalu sibuk dengan kerjaya biasanya tidak ada tumpuan terhadap keluarga. Keadaan ini menyebabkan anak-anak berasa kesunyian kerana tidak ada tempat untuk mengadu atau menceritakan masalah yang dihadapi oleh mereka. Oleh sebab itu, anak-anak akan mencari seseorang teman atau rakan sebaya untuk menceritakan masalah mereka. /emaja yang tidak mendapat kasih sayang daripada ibu bapa dan tidak mendapat asas didikan agama akan lebih mudah terpengaruh oleh ajakan rakan sebaya. Menurut pakar psikologi, anak-anak remaja lebih mudah meniru, mencontohi dan terikut-ikut dengan sikap rakan sebaya kerana mereka mempunyai nilai, sikap, identiti dan perasaan yang hampir sama. Kumpulan rakan sebaya ini biasanya mempunyai prinsip dan setiap ahli kumpulan akan akur dan patuh kepada kumpulan tersebut. Kebanyakan remaja berasa bimbang kerana disingkirkan daripada kumpulan rakan sebaya. Oleh sebab itu, remaja sanggup melakukan apa-apa sahaja kehendak anggota kumpulan rakan sebaya. 'ebagai contoh, seandainya rakan sebaya mereka melepak atau ponteng sekolah, remaja tersebut sudah pasti mencontohi kelakuan tersebut. alam hal ini, nasihat ibu bapa tidak akan ambil peduli. 'ekiranya, ibu bapa memarahi mereka, remaja ini sanggup lari dari rumah mengikuti rakan sebaya mereka. )elasnya pengaruh rakan sebaya yang tidak baik turut menjerumuskan remaja dalam masalah gejala sosial. *ntuk menangani masalah gejala sosial ini, ibu bapa perlulah memberikan sepenuh perhatian dan tumpuan terhadap rumah tangga dan anak-anak. +bu bapa perlulah memberikan kasih sayang dan mengambil berat tentang anak-anak. +bu bapa  juga perlulah selalu berhubung dengan pihak sekolah untuk menanyakan perkembangan diri anak-anak dan pelajaran mereka di sekolah. 'elain itu, ibu bapa  juga perlu mewujudkan suasana rumah tangga yang aman damai agar anak-anak dapat menyatakan rumahku syurgaku!. +bu bapa juga perlulah mengelakkan pergaduhan di hadapan anak-anak supaya anak-anak akan menghormati mereka. +bu bapa juga perlu menjadi suri teladan kepada anak-anak agar anak-anak dapat mencontohi kelakuan ibu bapa mereka. &ak kata pepatah  bagaimana acuan, begitulah kuihnya!. %pabila wujud kasih sayang terhadap anak-anak, anak-anak akan berasa diri mereka dihargai dan diambil berat. +bu bapa yang berjaya memahami jiwa anak-anak

dan ditambah pula dengan kemahiran keibubapaan mampu wujudnya sebuah rumah tangga yang bahagia. 'uasana ketenangan dan dilimpahi kasih sayang dapat menjadi tarikan kepada anak-anak agar tidak terjerumuskan diri dalam gejala sosial atau terpengaruh oleh ajakan rakan sebaya yang tidak sihat. i samping itu, ibu bapa juga perlulah memberi didikan agama yang secukupnya kepada anak-anak sejak kecil. &ak kata pepatah  melentur buluh biarlah dari rebungnya! dan  asas pendidikan bermula dari rumah!. %nak-anak ibaratkan seperti sehelai kain putih dan ibu bapalah yang mencorakkan warna pada kain putih tersebut. Oleh sebab itu, ibu bapa perlulah memberi didikan agama kepada anak-anak agar anak-anak dapat menghayati ajaran agama dan nilai murni dalam kehidupan. idikan agama yang sempurna mampu membentuk keperibadian dan budi pekerti yang mulia kepada anak-anak. 'ebagai contoh, anak-anak akan sentiasa menyedari akan tanggungjawab mereka sebagai seorang anak kerana mereka memiliki keinsafan dan kesedaran diri yang tinggi. %nak-anak akan sentiasa bertutur dengan cara lemah lembut dan penuh hormat terhadap ibu bapa dan orang yang lebih tua. %nak-anak yang ada asas didikan agama sentiasa akan menjaga tindak- laku dan tidak akan meninggalkan solat dan mereka akan membesar sebagai seorang remaja yang mempunyai pinsip dan jati diri serta tidak akan terpengaruh oleh ajakan rakan sebaya yang tidak sihat. )elasnya, didikan agama yang sempurna mampu melahirkan anakanak yang keperibadian mulia dan mereka akan berasa malu sekiranya mereka melakukan sesuatu yang boleh mencontengkan arang ke arah muka ibu bapa. 'eterusnya, ibu bapa juga perlulah mengambil berat persahabatan anak-anak mereka dengan rakan sebaya. (al ini demikian kerana ibu bapa boleh mengawal disiplin mereka. +bu bapa perlulah memastikan anak-anak bergaul dengan rakan-rakan yang berakhlak mulia. alam hal ini, ibu bapa perlu mengetahui tujuan dan sebabsebab anak-anak mereka keluar rumah dan balik lewat ke rumah. +bu bapa juga jangan terlalu memberi kebebasan yang keterlaluan dalam bergaulan untuk memastikan anakanak mereka tidak terlibat dengan anak-anak yang bermasalah di sekolah atau di luar  sekolah. 'elain itu, ibu bapa juga perlulah selalu berhubung dengan guru-guru kelas atau guru pelajaran anak-anak mereka di sekolah untuk mengetahui tingkah laku dan prestasi akademik mereka di sekolah. Menurut seorang %hli 5ikir +slam, +bn 'ina, hendaklah setiap ibu bapa meletakkan anak-anak mereka dalam kalangan anak-anak kelakuannya yang berakhlak mulia!. %nak-anak yang sentiasa dikawal oleh disiplinnya dan pergaulannya oleh ibu bapa sejak kecil, anak-anak ini akan membesar dalam suasana yang baik dan berbudi pekerti mulia. &erdasarkan perbincangan di atas dapat disimpulkan bahawa masalah gejala sosial memang merupakan salah satu masalah yang meruncing dan perlu ditangani segera oleh semua pihak terutamanya ibu bapa. +bu bapa sebagai ketua keluarga perlulah bertanggungjawab dan mengambil berat terhadap anak-anaknya. 'aya berharap anak-anak juga perlulah mempunyai kesedaran dan keinsafan serta tahu menghargai segala pengorbanan yang telah dilakukan oleh ibu bapa mereka. Tegasnya, masalah gejala sosial perlu ditangani daripada peringkat akar umbi agar 

tidak menjadi barah dalam masyarakat sehingga menjejaskan nama baik negara di persada masyarakat