Circuito Simple

CICLO III A

LABORATIO DE FISICA III

CIRCUITO SIMPLE

1. OBJETIVOS Conectar un circuito eléctrico incluyendo una lámpara de filamento y familiarizarse con la función de cada uno del los componentes y cómo actúan en conjunto. 2.        

MATERIALES - INSTRUMENTOS Tablero de conexión Interruptor Bloques de conexión Portalámparas E10 Cajita de pilas, R14 Cable de conexión, 25 cm, rojo Pila de 1,5 V, R14 Bombilla, 4V/0, 04 A, E10, 1pz

3. PRINCIPIOS TEÓRICOS Un circuito es una red eléctrica (interconexión de dos o más componentes, tales como resistencias, inductores, condensadores, fuentes, interruptores y semiconductores) que contiene al menos una trayectoria cerrada. Los circuitos que contienen solo fuentes, componentes lineales (resistores, condensadores, inductores) y elementos de distribución lineales (líneas de transmisión o cables) pueden analizarse por métodos algebraicos para determinar su comportamiento en corriente directa o en corriente alterna. Un circuito que tiene componentes electrónicos es denominado un circuito electrónico. Estas redes son generalmente no lineales y requieren diseños y herramientas de análisis mucho más complejos. Aprender sobre circuitos simples es fundamental para entender la electricidad y electrónicos. Los circuitos complejos pueden desarmarse y entenderse como combinaciones de circuitos simples. Los diseñadores de computadoras, electricistas e ingenieros de radio deben saber las ideas detrás de los circuitos simples.

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Descripción Un circuito eléctrico simple consiste de tres elementos principales: una fuente de corriente de cableado y una carga eléctrica. La fuente de corriente provee energía, el cableado lleva la energía a la carga y esta usa la energía. La electricidad fluye en un lazo continuo desde la fuente a la carga ida y vuelta.

Fuente La fuente de la electricidad puede ser una batería, una fuente de poder de corriente directa (DC), o una corriente alternativa (AC) de la grilla de energía. En un circuito simple, la fuente tiene las conexiones, una fuente de corriente y un camino de regreso. Cableado El cableado conduce la electricidad de la fuente a la carga ida y vuelta. El cableado está hecho de cobre o aluminio, y generalmente se aísla para evitar choques y corto circuitos. Carga Una carga eléctrica consume energía eléctrica y hace algo útil. Una carga puede ser un motor, una bombilla, una televisión o una tostadora. La carga puede no usar toda la energía que la fuente provee, pero no puede usar más energía de la que provee la fuente. Ley de Ohm Una relación matemática breve gobierna a los circuitos simples. La Ley de Ohm dice que el voltaje a través de una carga iguala a la corriente a través de la carga multiplicada su resistencia. Si sabes dos de estos tres elementos (voltaje, corriente o resistencia) el tercero puede determinarse fácilmente.

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4. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO  Familiarizarse con cada uno de los componentes: o Tablero de conexión: este lleva un sistema de puntos de conexión, los cuales, están conectados con alambre, tal como lo muestran las líneas las lianas en la cara superior de la placa. Estos puntos de conexión aceptan las espigas de los enchufes de los componentes usados en los experimentos. o Interruptor: Esto permite al circuito estar abierto o cerrado. o Portalámparas: La bombilla se debe atornillar aquí o Cable de conexión: Esto consiste de un alambre que está cubierto con una capa de aislamiento protector para protegerlo contra el tacto. o Bloque de conexión: Este contiene un coto alambre entre las espigas que permite que los puntos de conexión, sean convenientemente conectada una con otra sin necesidad de un cable de conexión. o Pila: Ud. No tendrá ninguna duda sobre, que es esto. Es la fuente de corriente eléctrica, la cual fluye en el circuito (Ud. comprenderá posteriormente porque se le llama fuente de tensión).

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Conecte el circuito, tal como se muestra en la figura.1; con el interruptor inicialmente abierto(los componentes están representados como los símbolos en la figura.1.Los números del 1 al 3 muestran las posiciones donde se enchufan los bloques de conexión).

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Cierre y abra el interruptor varias veces, mientras hace esto, obsérvela bombilla; anote en (1) lo que observa.

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Reemplace uno del los bloques con el cable de conexión y opere nuevamente el interruptor; observe la bombilla.

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Intercambie las posiciones del interruptor y de la bombilla, luego encienda y apague con el interruptor; ahora enchufe el portalámparas; girándola, para cambiar los polos de la pila, encienda y apague nuevamente; en cada caso, observe la bombilla para ver si hay cambio en la luminosidad; anote sus observaciones en (2).

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Figura.1

5. CUESTIONARIO Observaciones (1) En el primer intento el foco de 4V se enciende con iluminación baja cuando en la fuente, caja o transformador se le regula a 2V. Al segundo intento aumenta la intensidad del foco de 4V cuando se a la fuente se le regula a 4V. (2) Al reemplazar el bloque por el ocurre el mismo efecto que con el bloque; el cable tiene el mismo funcionamiento que el bloque de conexión como puente de conexión. No varía la luminosidad de la bombilla. Al intercambiar de posiciones el interruptor y la bombilla, el resultado es el mismo, tiene la misma funcionalidad. En un circuito simple (serie) las posiciones de los componentes eléctricos es variable con el mismo resultado. Al enchufar girando el portalámparas ocurre lo mismo; en un circuito cerrado (en serie el flujo es continuo) aunque se cambie las polaridades, el flujo sigue siendo el mimo; caso que “no” ocurre en un circuito en paralelo. Evaluación 1. ¿Cuáles son sus conclusiones de lo observado en (1) y (2)? En un circuito simple, un bloque cumple la misma función que un cable de conexión ya que ambos son conductores. El funcionamiento del bloque e interruptor no varía al intercambiar el la bombilla con el interruptor o girar los polos del interruptor en el tablero siendo este un circuito simple y al distribución de sus componentes es variable.

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2. ¿Qué componentes pertenecen a un circuito eléctrico simple? (Use el término “cable de conexión” para el “bloque de conexión” y el termino “aplicación eléctrica” para la “bombilla”.)  Cable de conexión  Contactor(switch)  Porta bombillas  Terminales  Aplicación eléctrica  Generador 3. ¿Cuál es la función del interruptor en un circuito? Interrumpe el paso del flujo de los electrones y por consiguiente no hay paso de energía eléctrica (esto es si lo abres) Y si cierras el interruptor estas serrando el circuito y en donde las cargas pueden fluir a través del conductor permitiendo así el paso de la corriente eléctrica y esta se transformará en algún tipo de trabajo o energía luminosa. 4. ¿Cómo podría reconocer, en este experimento, que la corriente eléctrica fluye? Para reconocer cuándo circula corriente, bastará ver si los alambres conductores se calientan. Por ejemplo: para saber si una pila de linterna o pila seca funciona, basta conectarla con una bombilla de linterna y tendremos así la prueba indicada. Si la bombilla se enciende, la pila funciona bien. En cambio, si no enciende indica que la pila no funciona o que hay algo mal conectado. Mostramos también de qué modo se construye un circuito eléctrico. Está formado por una pila, que suministra la corriente, alambres de cobre que la conducen, y una bombilla que la utiliza. Los circuitos pueden ser grandes o pequeños, según para qué se aproveche la corriente. No lo podríamos medir con un multímetro ya que un multímetro mide voltajes o corrientes tiene, su incorporación requiere conectarlo eléctricamente, en paralelo, al elemento de interés. 5. Cada pila tiene dos polos, un polo positivo y un polo negativo. De una buena mirada a la pila y describa cual es el polo positivo y cual el polo negativo. El polo positivo (+) tine un casque resaltado de color rojo. El polo negatico(-) tien un casquete de metal plano de color verde. 6. Los componentes eléctricos usados, se representan por símbolos en el diagrama del circuito en la figura.1 .Registre los símbolos usados en la siguiente Tabla. Tabla Componentes

Cable de conexión

Pila(con polos)

Interruptor

Bombilla

Símbolo

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7. Dibuje, en la figura.2, un diagrama del circuito usado; con la pila, bombilla e interruptor abierto. Figura.2

6. CONCLUSIONES Podemos concluir que al realizar un circuito simple como experimento de laboratorio, aprendimos la función que cumple una corriente eléctrica en un circuito, como fluye, como se comporta y que materiales usar para el funcionamiento de este objeto de estudio en el laboratorio. También pudimos comprobar que los resultados óptimos a realizarse no se concluyen por deterioro de los materiales usados que muestran solo unos resultados aproximados.

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BIBLIOGRAFÍA

LIBROS Electrostática y magnetismo - humberto leyva naveros Física general III - Navarro - Taype Física III - Humberto Asmat INTERNET https://www.google.com.pe/?gws_rd=ssl#q=circuito+simple&spell=1 http://www.ehowenespanol.com/definicion-circuito-simple-hechos_302691/ http://www.buenastareas.com/ensayos/Circuito-Simple/1827385.html http://www.educarchile.cl/P0001/File/articles-104932_ArchivoPowerPoint_0.ppt http://experienciasdeelectrodinamica-rosario.blogspot.com/2012/10/circuito-simple.html http://www.tecnobrico.es/fichas-de-bricolaje/electricidad/circuito-electrico-simple-o-conmutado https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100623142142AA1abdu http://www.pps.k12.or.us/district/depts/edmedia/videoteca/curso3/htmlb/SEC_66.HTM

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