Circuito de la Comunicación ejercicios

Circuito de la Comunicación Ejercitación 1) La maestra explicó un nuevo tema a los alumnos. Emisor: la maestra Receptor: los alumnos Mensaje: Explicación de un tema nuevo Código: lingüístico (idioma castellano) Canal: oral 2) María escribió una carta a su padre contándole de su nuevo trabajo. 3) Ana llamó a su mamá avisando que llegaría tarde. 4) Ayer, mi hermano recibió un mail, de su amigo Roberto, el vendrá pronto a visitarlo. 5) Luis habla por teléfono con Marta y le dice: “tomaré el avión de las 4 de la tarde”. 6) Los niños escuchan atentos, la historia que cuenta Ana. 7) Martín, leyendo el diario, encontró empleo. 8) Susana recibió una carta de su padre avisando que volverá al país. 9) ¡Debo estudiar para el examen! Dijo Juan a su mamá. 10) El presidente anunció a los televidentes los nuevos cambios en su gabinete. Lea la siguiente situación comunicativa: _Madre e hijo se encuentran a las 7:25 en la cocina de su casa. Hay olor a quemado y una nube de humo sale de la tostadora. De pronto, la madre le dice al adolescente: “A pesar de estar muy dormida, con todo mi amor te estoy haciendo el desayuno”. Actividades a) Completar: Emisor: Receptor: Mensaje:

Código: Canal: b) Reflexione sobre lo siguiente. ¿Qué intención demuestra el emisor en sus palabras? Marque la opción correcta. Informa que le desayuno está listo. Le pide a su hijo que tome el desayuno. Expresa sus emociones y sensaciones. Construye un mensaje poético.