CINCO ESQUINAS FICHA (1).docx

August 12, 2019 | Author: Valeria Silva Carhuapoma | Category: Autor, Perú, Ficción y literatura
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1)

LOCALIZACIÓN DE LA OBRA:

A) Título de la obra: (¿De dónde surge el título?), del personaje del tema, del escenario, o es simbólico; explicar). B) Autor: (Breve reseña biográfica, producción literaria (mencionar sus obras), extracción, situación y posición de clase, dibujar la imagen del autor) C) Estructura de la obra: (Número de capítulos, actos, escenas, estrofas, según corresponda a la obra). D) Género literario: (Narrativo Lírico, dramático). E) Especie literaria: (Cuento, novela, poesía, tragedia, comedia, etc.). 2) ANÁLISIS LEXICOGRÁFICO: a) Extraer 20 palabras nuevas y buscar sus significados de cada una, luego buscar el sinónimo y el antónimo de las mismas b) Formar una oración compuesta con cada una de las palabras nuevas, teniendo el contexto de la lectura (debe guardar alguna relación con lo que se narra en la obra) 3) ANÁLISIS DEL FRAGMENTO-CAPÍTULO-OBRA FRAGMENTO-CAPÍTULO-OBRA LITERARIA: a) Personajes principales y secundarios: Selecciona a los personajes por orden de importancia, indicar el papel que desempeña dentro de la obra, la edad, sexo, características físicas actitudes morales, ocupación y clase social a la que representa o pertenece (pobre, rico, bueno, malo, doble papel, etc.) b) Personaje estrella: Identificación personal con algún personaje ¿con quién de los personajes te identificas? ¿Por qué? c) Escenario (¿dónde ocurre los hechos?, ciudad, campo, calles, edificios, palacios, plazas, pueblos, etc. ¿Cómo es el lugar? Graficar un mapa o esquema de los lugares siguiendo la secuencia del argumento. d) El tema o idea central: (¿cuál es el te ma central de lo leído?, puede ser: El amor, la amistad, la injusticia social, discriminación racial, la pobreza, etc. Y ¿cómo se desarrolla este tema en la obra? 2-5 líneas) e) Temas secundarios: (mencionar los temas secundarios de la obra leída (Señalar y explicar brevemente los problemas que plantea el autor en la obra: Problema social económico: (considerar las clases sociales y la situación económica de los personajes). f) problema político: Considerar la dominación política, el fin expansionista, sometimiento, abuso de autoridad. g) Problema Moral: (Analizar las cualidades y valores morales: Valentía, lealtad, traición, vicios, solidaridad, corrupciones, cobardías, etc.) h) Problema religioso: (Considerar las creencias religiosas de personajes, su fe y su ateísmo). i) Problema filosófico: (Considerar la concepción filosófica del mundo manejado por el autor reflejado en la obra idealista o materialista). j) Mensaje o enseñanza: (todas las ideas y acciones que hemos podido aprender) k) Argumento: (Relatar sintéticamente las principales acciones de la obra siguiendo la secuencia de principio a fin por capítulos o partes). 4) LOGROS ESTÉTICOS: a) Lenguaje utilizado: (culto, elegante, pop ular, coloquial, vulgar, satírico, etc., quizá mixto, menciona con ejemplos extraídos de la obra). b) Opción estética: (Entresaca de la obra los párrafos o versos que más te hayan gustado o impresionado. Explica el ¿por qué?). 5)

APRECIACIÓN CRÍTICA:

a) Trascendencia: (Importancia de la obra respecto a la sociedad, ¿cómo contribuye al progreso de nuestra sociedad?). b) Opinión personal: (¿qué te pareció la obra? ¿Qué cosas resaltarías de la obra?). 6) CONCLUSIONES: a) La lectura enfoca un tema: ficticio, real, ficticio-real, explica las razones.

b)

¿Te

ha satisfecho el argumento o fondo de la obra? ¿Por qué? ¿Qué cosas añadirías y/o excluirías de la obra? c) ¿El contenido de la obra guarda semejanza o diferencia con nuestra realidad? ¿Sucede o no en nuestros tiempos? Explica tus opiniones. d) El desenlace o final de la obra es alegre, triste, trágico, cómico, ¿por qué? e) Dibuja una imagen de la acción o escena que más te ha impresionado de la obra.

Desarrollo: 1A) “Cinco esquinas” encierra muchos significados concretos y simbólicos. Esta zona (existente) ubicada en Barrios Altos implica para el autor el recuerdo de buenas y malas épocas par Lima y el Perú en general. El libro lleva el título ‘Cinco esquinas’ porque uno de los personajes ‘Retaquita’ vive allí. 1B) Mario Vargas Llosa escritor nacido en Arequipa Perú el 28 de marzo de 1936, hijo de Ernesto Vargas Maldonado y de Dora Llosa Ureta, el escritor fue hijo único de la pareja. Al divorciarse sus padres el joven Vargas llosa vive con su familia materna que se traslada a Cochabamba Bolivia ya que su abuelo había conseguido un puesto como administrador de una finca algodonera cercana a la ciudad, es en esta ciudad que cursa sus primeros años de estudio en el colegio la Salle donde estuvo hasta el cuarto grado. Al asumir la presidencia José Luis Bustamante y Rivero en Perú, la familia regresa ya que el abuelo de Vargas Llosa asume el cargo de prefecto del departamento de Piura, en esta ciudad continua sus estudios primarios en el colegio don Bosco hasta el quinto grado y ya en el colegio la Salle de lima cursa el sexto año de primaria y el primer y segundo año de secundaria. Ingresa al colegio militar Leoncio prado enviado por su padre que después de una larga ausencia vuelve a tener contacto con el escritor permaneciendo en este entre 1950 y 1951 donde curso el tercer y cuarto año de educación secundaria. Ingresa a la universidad nacional mayor de san Marcos y estudia derecho y literatura, participa en asuntos políticos en el partido comunista peruano del que se distancio para entrar al partido demócrata cristiano, en 1955 se casa con julia Urquidi, tía política del escrito de la que se divorcia en 1964. Es nombrado en 1974 miembro de la academia peruana de la lengua. participa en 1990 en las elecciones presidenciales del Perú por el partido frente democrático del cual fue impulsor, pero pierde ante Alberto Fujimori, obtienen infinidad de premios como el príncipe de Asturias de las letras en 1986 y el Cervantes en 1995 pero el máximo galardón le seria concedido en 2010 cuando se le otorga el premio Nobel de literatura.  – “La ciudad y los perros” (1963).  – “La casa verde” (1966).  – “Conversación en la catedral” (1969).  – “Pantaleón y las visitadoras” (1973).  – “La tía Julia y el escribidor” (1978).  – “La guerra del fin del mundo” (1981).

 – “Historia de Malta” (1984).  – “El hablador” (1987).  – “El elogio de la madrastra” (1990).  – “Lituma en los Andes” (1993).  – “Los cuadernos de don Rigoberto” (1997).  – “Cuando hablaba dormido” (1999).  – “La Fiesta del Chivo” (2000).  – “El paraíso en la otra esquina” (2003).  – “Travesuras de la niña mala” (2006).  – “El sueño del celta” (2010).  _ “Cinco esquinas” (2016).

1C) consta de 22 capítulos. 1D) Género literario: Narrativo 1E) Especie literario: Novela. 2A) 1.- simpatía: Sentimiento, generalmente instintivo, de afecto o inclinación hacia una persona o hacia su actitud o comportamiento, que provoca encontrar agradable su presencia. SIN: atracción.

ANT: antipatía

2.- penumbra: la sombra débil que existe entre la luz y la oscuridad y que impide percibir donde empieza una y acaba la otra. SIN: sombra

ANT: claridad

3.-estirpe: Ascendencia ilustre de una persona. SIN: linaje

ANT: promiscuidad

4.- sanción: Pena establecida para el que infringe una ley o una norma legal SIN: castigo ANT: premio 5.libelo: Escrito en que se calumnia o denigra a personas, ideas o instituciones. SIN: panfleto

ANT: calumnia

6.-transeuntes: Que transita o pasa por un lugar SIN: caminante

ANT: definitivo

7.-pasquines: es la denominación de una escultura romana en la que se dejaban textos de carácter satírico. SIN: cartel

ANT: reconocimiento

8.-atiplada: Que es agudo, como de tiple SIN: agudo

ANT: bronco

9.-elocuencia: Facultad de hablar bien con fluidez, propiedad y de manera efectiva para convencer a quien escucha. SIN: facundia

ANT: inexpresividad

10.-eficiencia: Capacidad para realizar o cumplir adecuadamente una función. SIN: eficacia

ANT: Ineficacia

11.-fervor: sentimiento religioso SIN: devoción

ANT: incredulidad

12.-susceptible: Que tiene las condiciones necesarias para que suceda o se realice aquello que se indica SIN: suspicaz

ANT: seguro

13.- quebrada: Quebradura de un terreno. SIN: abrupto

ANT: llano

14.-ávido: Que siente un deseo fuerte e intenso de tener, hacer o conseguir algo. SIN: ansioso

ANT: moderado

15.-pugnaba: Luchar dos o más personas para conseguir la misma cosa. SIN: batallar

ANT: pacificar

16.-infulas: Vanidad u orgullo que muestra una persona acerca de sus propios bienes, actos o cualidades. SIN: soberbia

ANT: humildad

17.-untuoso: Que es graso o pegajoso, o tiene otra cualidad, como la consistencia, propia del unto. SIN: aceitoso

ANT: Seco

18.-efusivo: Que siente o manifiesta efusividad. SIN: afable

ANT: áspero

19.- plañidero: Que es lloroso y lastimero SIN: lastimero

ANT: Alegre

20.-tirria: Sentimiento de antipatía que una persona siente hacia alguien o algo, especialmente cuando es injustificado o irracional. SIN: odio

ANT: amor

2B) 1.- Juan lo reconocía a veces, él no había hecho muchos méritos para ganarse la simpatía y amistad de los otros dos. 2.- Las cortinas estaban cerradas y reinaba una penumbra discreta en la amplia habitación alfombrada, con cuadros en las paredes. 3.- Era una periodista nata y de su misma estirpe, capaz de matar a su madre por una primicia, sobre todo si era sucia y escabrosa. 4.- Esta vituperable pretensión tendría su respuesta y sanción de acuerdo a la legislación vigente. 5.- Ha tenido varios juicios por libelo y calumnia, pero las asociaciones de periodistas lo protegen y, en nombre de la libertad de prensa, los jueces casi siempre archivan los juicios o lo absuelven. 6.- Casitas a medio hacer y cochambrosos callejones con un solo caño de agua, vagos y mendigos en las esquinas que, en las noches, se llenaban de traficantes de drogas y prostitutas transeúntes con sus cafiches acechando en l a oscuridad.

7.- A ella la idea del periodismo le venía fundamentalmente de los pequeños pasquines y hojas amarillas que se exhibían en los quioscos del centro y que la gente se paraba a leer. 8.- La vocecita atiplada y sobradora de la otra vez. 9.- Habló no diez, sino quince minutos más y con tanto cinismo y elocuencia que el empresario, que lo escuchaba boquiabierto, no pudo interrumpirlo. 10.- Cachito para sus amigos, llevaba su empresa de manufacturas con eficiencia, aunque sin mucha imaginación. 11.- Su blusa verde y sus zapatitos blancos, escuchándolo con fervor y aplaudiendo a rabiar. 12.- «¿Cómo pude ser tan imbécil, teniendo a una mujer tan bella, tan susceptible?», pensó, por centésima vez. 13.- —Déjame volver a la casa, amor —imploró Quique; tenía la voz quebrada y la cara descompuesta 14.- Es un ávido, con una sed de dinero desmedida 15.- Muy amable, un poco untuoso y servil con todos ellos, con un ternito azul muy entallado y una barriguita que pugnaba por hacerse notar, les dijo que la empresa privada estaría segura en el país mientras el ingeniero Fujimori siguiera en el gobierno. 16.- El bigotudo comisario, un coronel de la policía que se daba muchas ínfulas, hizo redactar un parte, que firmaron todos. 17.- Muy amable, un poco untuoso y servil con todos ellos, con un ternito azul muy entallado y una barriguita que pugnaba por hacerse notar, les dijo que la empresa privada estaría segura en el país mientras el ingeniero Fujimori siguiera en el gobierno 18.- Era un hombre parco, podía estar días enteros sin decir palabra, pero, aunque nunca fue muy efusivo con ella, lo recordaba con cariño. 19.- —Claro que vamos a hablar de cosas prácticas, gringuita —asintió él, entre dolido y plañidero—. 20.- Si usted se asocia conmigo, la tirria que me tienen los publicistas y sus agencias desaparecerá en el acto. 3A) 

Enrique Cárdenas (Quique): Exitoso empresario minero, de la elite peruana de los años 90, esposo de Marisa.

 Marisa: Esposo de Quique, tiene una relación amorosa con su amiga Chabela.



 Luciano Casasbellas: Un intachable y conservador abogado amigo de la infancia de



Quique, marido de Chabela.  Chabela: Amiga de Marisa, induce a su amiga a ser lesbiana, tiene 2 hijas con Luciano.



Rolando Garro: Inescrupuloso director del semanario amarillista “Destapes”, de apariencia chica como si fuera rata y forma de vestir un poco guachado. 



Julieta Leguizamón (Retaquita): Seguidora fiel de rolando Garro, escritora de la revista

“Destapes”, de apariencia pequeña, pero con ojos penetrantes. Juan Peineta: Un anciano recitador de versos y mediocre ex cómico que denuncia a modo de vicio con cartas a Rolando quien por sus críticas arruino su vida. 

“El Doctor” Vladimiro montesinos: Mente maestra detrás de la muerte de rolando y de la corrupción en el país. 

3B) LA RETAQUITA porque ella es una idealista en la línea de tantos personajes de

Vargas Llosa y que no teme sacrificar su estabilidad por ser fiel a sus convicciones. La ironía es que las herramientas que emplee sean justo las propias de esa prensa escandalosa. 3C) Es un barrio llamado Barrios Altos y este es su mapa:

3D) La dictadura de Fujimori utilizó el periodismo amarillo, el periodismo de escándalo, como un arma política para desprestigiar y aniquilar moralmente a todos sus adversarios. Al mismo tiempo, también está la otra cara, cómo el periodismo, que puede ser algo vil y sucio, puede convertirse de pronto en un instrumento de liberación, de defensa moral y cívica de una sociedad. 3E) Política, corrupción y periodismo amarillo. Vargas Llosa usa el pegamento del erotismo

para unirlos, de una manera que solo él puede, usando coloquialismos para dar una cualidad íntima a lo sensual y sexual. 3F) El autor peruano nos presenta una novela co ncebida como thriller , y explicada en exceso en su contraportada, como un panorama sociopolítico donde establece el (des)control político de Alberto Fujimori y su mano derecha Vladimiro Montesinos, que en el libro aparecerá como el Doctor y que utilizará el periodismo amarillo para quitarles el manto de respetabilidad pública a los detractores del gobierno. Esto, agregado a un ambiente de inseguridad pública que afecta mayormente a los grupos económicos que se ven amenazados por secuestro, rapto y terrorismo por parte de Sendero Luminoso y el Movimiento Revolucionario Túpac Amaru.

3G) Es así como en esta novela relativamente breve, Vargas Llosa quiso condensar, a través de su característico narrador decida que todo lo ve, los temas y estilos de su narrativa: la huachafería peruana (léase como chambonada o cursilería), el arribismo limeño, la corrupción política, el erotismo transgresor, la degradación moral y el fracaso personal; ello sumado a la técnica de los vasos comunicantes en el capítulo Un remolino, donde aparecen de manera simultánea cuatro diálogos en tiempos y espacios distintos. 3H) El erotismo ha estado muy presente dentro de l o que es una literatura que ha tenido mucha fascinación siempre por lo que es la lucha contra las represiones, los prejuicios, contra esa deformación del ser humano por razones religiosas o ideológicas. Sí, creo que la libertad se expresa también en la cama, que la cama es donde se manifiesta el grado de libertad que existe, igual que el grado de represión, de limitación de los instintos, de los deseos que expresa toda una sociedad. 3I) Idealista en la línea de tantos personajes de Vargas Llosa y que no teme sacrificar su estabilidad por ser fiel a sus convicciones. 3J) Nos demuestra que el periodismo amarillista, farandulero, el diario chicha puede mostrar ser un ente de liberación, en la protección de los indefensos y un grupo que se encargar de revelar las injusticias que se desarrollan en nuestro alrededor como también puede ser todo lo contrario puede inmiscuirse en la vida de los demás bajo un interés vil el de difamar a los demás.

3K) Cinco esquinas, novela del autor peruano Mario Vargas Llosa, trata sobre la corrupción y el temor durante el gobierno de los años 90 del ex presidente Alberto Fujimori. Esta nueva novela de Mario Vargas Llosa creará un panorama de personajes del Perú en esos años tan confusos de 1990 para describir la corrupción del gobierno de este presidente que parecía un dictador, las revistas sensacionalistas y la sensación de inseguridad ante la violencia guerrillera de Sendero Luminoso. La historia comienza con el editor de un periódico sensacionalista que busca avergonzar a un ingeniero de minas con fotos comprometedoras. El título está inspirado en el peligroso barrio de Cinco Esquinas en el distrito de Barrios Altos, en el centro de Lima, donde se desarrolla la novela. Las mismas calles y callejones están descritas y parecen ser las mismas de cuando el escritor era muy joven, pero que ya se han deteriorado, están llenas de basura y existe una especie de su humanidad, con personas muy marginales que han perdido las esperanzas”, Estas son las palabras que dio el escritor a el Diario El País, lo que implica una a lusión al periodismo en Perú en la década de 1990. El periodismo sensacionalista está lleno de periodistas que representan la forma más degradada de periodismo, que es el chisme y el sensacionalismo”, y es en esta  una novela que tiene mucho que ver con esta subcultura contemporánea que es tan universal porque la comparten el mundo desarrollado y el mundo en desarrollo.

Casi no hay cultura o idioma que no tenga ese chisme y el periodismo escándalo. Que este tipo de subclase periodística emerge de la basura, el miserable Cinco Esquinas tiene sentido.

4A) Lenguaje literario popular con muchos diminutivos y giros peruanos y el lector se siente interesado por la trama durante toda la obra.

—Probablemente la embarazó y, como era tan beato, sintió la obligación de casarse con ella — Chabela se inclinó hacia su marido, como examinándolo—: Ahora entiendo por qué tienes los ojitos un poco rasgados, Luciano. —A partir de ahora te diremos el Chinito —añadió Marisa, riéndose. —Calla, calla, así le dicen a Fujimori —la atajó Luciano, riendo también—. Preferiría el Chinocholo. —Si te empiezan a decir el Chinocholo, me divorcio —hizo ascos Chabela. — Sigue contando, Luciano —lo urgió Quique—. La verdad, me fascina la historia de don Casimiro. —Lo que sigue es todavía mejor que el matrimonio del señorón y la chinita —dijo Luciano. Y consultó su reloj—. Todavía tengo tiempo de llegar hasta el final antes del toque de queda. 4B) ¿Había despertado o seguía soñando? Aquel calorcito en su empeine derecho estaba siempre allí, una sensación insólita que le erizaba todo el cuerpo y le revelaba que no estaba sola en esa cama. Los recuerdos acudían en tropel a su cabeza, pero se iban ordenando como un crucigrama que se llena lentamente. Habían estado divertidas y algo achispadas por el vino después de la comida, pasando del terrorismo a las películas y a los chismes sociales, cuando, de pronto, Chabela miró el reloj y se puso de pie de un salto, pálida: «¡El toque de queda! ¡Dios mío, ya no me da tiempo a llegar a La Rinconada! Cómo se nos ha pasado la hora». Marisa insistió para que se quedara a dormir con ella. No habría problema, Quique había partido a Arequipa por el directorio de mañana temprano en la cervecería, eran dueñas del departamento del Golf. Chabela llamó a su marido. Luciano, siempre tan comprensivo, dijo que no había inconveniente, él se encargaría de que las dos niñas salieran puntualmente a tomar el ómnibus del colegio. Que Chabela se quedara nomás donde Marisa, eso era preferible a ser detenida por una patrulla si infringía el toque de queda. Maldito toque de queda. Pero, claro, el terrorismo era peor. Ya que, por el toque de queda se da esta situación de la relación lésbica de estas dos amigas quienes se arrepienten y culpan a la situación que estaban pasando muy aparte de tener compromisos con sus maridos dándole mas importancia a la situación del terrorismo. 5A) Contribuye con que puede convertirse de pronto en un instrumento de liberación, de defensa moral y cívica de una sociedad. 5B) Regresa a una Lima de los 90 donde el poder de Fujimori se trasluce en el periodismo amarillo, en las que el periodista Rolando Garro, a través del chisme y humillación, destroza a los adversarios del régimen. No existe una secuencia temporal cuando en la novela se habla de apagones, secuestros, toques de queda (por causa del terr orismo) con el final de la dictadura de Fujimori (tal vez sea las licencias que te concede la ficción), de ahí la novela tiene toda la pluma magistral de Varguitas, cargado de erotismo, la pobreza de los individuos, la descripción de los barrios (sobre todo Cinco Esquinas), el juego de diálogos y con un trasluz de thriller. 6A) Real, ya que en nuestra historia a pasado este hecho con la época del terrorismo salvo los personajes quienes sustituyen a las personas que influyeron en la historia y de alguna manera afectaron al país con las decisiones que tomaron.

6B) Si, porque puedes ir aprendiendo mas de la histor ia a través de diálogos, la imaginación de los hechos que narra el autor, información mediante experiencias vividas y propias, añadiría lo que fue la depresión total en el que los precios se inflaron a tal punto que miles de peruanos llegaron al punto del suicidio y lo que eliminaría serian las escenas de sexo ya que no influyen en la historia es mas hasta es irrelevante en la historia. 6C) semejanza, en parte si en lo que es la corrupción y a veces el amarillismo, pero en parte no por el terrorismo ahora que por lo menos bajo su popularidad. 6D) Es feliz, Luciano y Marisa se reconcilian y al final se la lleva a Miami. 6E)

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