Ciências Da Natureza 6º Ano-2

Ciências da Natureza 6º ano Ficha informativa Transmissão de vida – Reprodução das plantas O mundo das ciências 6

Nome: ___________________________________________________________________ Data: _______/ _______/ _______ FICHA DE AVALIAÇÃO

1. Analisa os esquemas que se seguem:

1.1. Associa cada um dos esquemas a uma das seguintes fases da reprodução das plantas com flor. __B__ Fecundação __A__ Frutificação __C__ Polinização 1.2.

Ordena os processos de reprodução ilustrados pelos esquemas A, B e C. __C__ -> __B__ -> __A__

1.3. Associa cada uma das seguintes afirmações a um dos esquemas: __B__ Formação do tubo polínico. __C__ Queda de pólen sobre o estigma. __A__ Semente envolvida por um pericarpo carnudo. __B__ Ocorre imediatamente após a polinização. __A__ A semente origina-se a partir do ovo. __C__ Pode ocorrer com o auxílio de agentes de polinização.

2. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) cada uma ds seguintes afirmações sobre o processo de reprodução das plantas. A. B. C. D. E. F.

A frutificação pode ser direta, indireta ou cruzada. A disseminação mecânica é feita pelos insetos. As aves e o vento são agentes de polinização. A água, o vento e os animais promovem a disseminação das sementes. O engrossamento das paredes do ovo origina o pericarpo. O tubo polínico forma-se após a queda de um grão de póle sobre o estigma.

F F V V F V

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3. Analisa a atividade laboratorial que se segue e que mostra a influência das condições do meio sobre a germinação das sementes. 3.1. Indica as condições externas, no que diz respeito a humidade, oxigénio e temperatura, presentes no: a) Frasco A: Presença de humidade e de oxigénio e temperatura baixa. b) Frasco B: Presença de humidade e de oxigénio e temperatura moderada. 3.2. Menciona o frasco cujas sementes reúnem as condições do meio para germinar. Frasco B 3.3. Refere as condições favoráveis ao desenvolvimento das plantas com flor, no que diz respeito à semente. O embrião deve estar completo e os cotilédones em bom estado.

4. Observa os seguintes vasos que representam um feijão em diferentes estados de desenvolvimento.

4.1. O fenómeno representado na figura denomina-se… A – polinização B – disseminação C – frutificação (Seleciona a opção correta) 4.2.

D – germinação

Seleciona os fatores que intervêm no fenómeno representado na figura: Humidade; Húmus; Luz solar; Oxigénio; Temperatura adequada

4.3.

Denomina o órgão assinalado pela letra A. Cotilédone

4.4.

Ordena os vasos de acordo com o estado de desenvolvimento do feijão. __3__ -> __2__ -> __1__ -> __5__ -> __4__

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5. Analisa o esquema seguinte que ilustra um dos processos da reprodução das plantas com flor.

5.1. Faz a legenda dos órgãos assinalados pelas letras A a F. A - Pericarpo B - Semente C - Filete D – Antera E – Estigma F - Estilete 5.2.

Ordena os fenómenos representados no esquema com os números 1 a 5. __3__ -> __5__ -> __1__ -> __4__ -> __2__

5.3. Denomina a fase da reprodução das plantas com flor representada no esquema. Frutificação 5.4. Indica o órgão que originou a estrutura assinalada pela letra: A - Ovário B - Ovo

6. A figura seguinte representa o processo de reprodução de uma planta sem flor.

6.1. A planta sem flor representada na figura é um… A – feto B – musgo (Seleciona a opção correta) 6.2. Associa a cada uma das estruturas assinalas pelas letras A, B e C um dos seguintes termos: Cápsula; Protalo; Esporo; Musgo jovem; Pólen; Soros. A - Cápsula B - Esporos C – Musgo jovem

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6.3. Estabelece a correspondência entre os esquemas 1, 2 e 3 representados a figura e uma das etapas reprodutivas: __2__ Libertação de esporos. __3__ Formação de novo musgo. __1__ Desenvolvimento da cápsula. 6.4. O órgão reprodutivo assinalado pela letra B vai sofrer… A – polinização B – disseminação C – frutificação (Seleciona a opção correta) 6.5. A cápsula… A – produz pólen B – produz células sexuais (Seleciona a opção correta)

D – germinação

C – produz esporos

D – é a nova planta

7. Completa as seguintes frases com os termos: Esporângios; Esporos; Fetos; Flor; Germinação; Sementes; Soros As plantas sem flor não se reproduzem por sementes, mas por esporos. Os musgos e os fetos são exemplos dessas plantas. Os musgos reproduzem-se por esporos produzidos em esporângios. Quando os esporos caem num ambiente favorável, sofrem germinação, originando um novo musgo. Os fetos também se reproduzem por esporos, produzidos em esporângios agrupados em soros, que vão originar novos fetos.

ficha retirada de Preparar os testes 6 – Ciências da Natureza da Areal Editores

Bom trabalho! Prof. Mónica Moreira

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