Cerebro Magico

 

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “SANTISIMA TRINIDAD”

2

“CEREBRO MAGICO” 2do. Grado. “A” Primaria

AGRADECIMI AGRAD ECIMIENTO ENTO ………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………. ………... 3 INTRO IN TRODUC DUCCIO CION N ……… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …….. 4 RESUMEN RESUM EN ………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… ………………. ……. 5 PLANTE PLA NTEAMI AMIENT ENTO O DEL PRO PROBLE BLEMA MA ……… ……………… …………… …………… ………….. ….. 6 MATERIALES MATERI ALES ………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………. ………... 7 PROCEDIMIE PROCE DIMIENTO NTO ………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… ………….... 10 MARCO MAR CO TEO TEORIC RICO O ………………… ………………………… …………… …………… …………… …………… …………… …………. ……... 14 CONCLU CON CLUSIO SIONES NES …… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… ……….. 15 REFERENCI REFER ENCIAS AS BI BIBLIOG BLIOGRAFIC RAFICAS AS … …………… …………………… …………………… ………….... 16

 

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “SANTISIMA TRINIDAD”

3

“CEREBRO MAGICO” 2do. Grado. “A” Primaria

 A nuestros padres, por ORIENTARN ORIENTARNOS, OS, ENSEÑARNOS y BRINDARNOS SU  APOYO.

 

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “SANTISIMA TRINIDAD”

4

“CEREBRO MAGICO” 2do. Grado. “A” Primaria

El presente trabajo experimental nos muestra de una manera divertida y sencilla la circulación de la corriente eléctrica a través de cables conductores, que forman un circuito eléctrico cerrado el cual permitirá el encendido de una bombilla. Este experi perime ment nto o a fa favo vore reci cido do en desp spe ert rta ar la curiosidad de nosotros los niños, el interés y el placer  por descubrir, comprender y explicar.

EL GRUPO.

 

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “SANTISIMA TRINIDAD”

5

“CEREBRO MAGICO” 2do. Grado. “A” Primaria

El experimento consiste en colocar tornillos en ambos extremos de una madera en cantidades iguales (de acuerd acue rdo o al No. No. de preg pregun unta tass qu que e se requ requie iera ra), ), los los missmo mi moss qu que e está tán n unido idos po porr ca cab bles les po porr do dond nde e circulará la corriente proporcionada por las pilas. Con ayuda de cables con cocodrilo se tratará de ubicar la pregun pre gunta ta co con n su respe respecti ctiva va respue respuesta sta,, cer cerran rando do el circuito y encendiendo la bombilla cuando la conexión sea la correcta. Se pueden realizar diversas preguntas y respuestas de diferentes temas, respetando siempre la disposición de los cables.

 

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “SANTISIMA TRINIDAD”

6

“CEREBRO MAGICO” 2do. Grado. “A” Primaria

Rea Re aliliza zarr y cons constr trui uirr un jue juego de 4 pre reg gunta ntas y 4 re resspu pue estas tas relacionadas con nuestro nuestro nivel de conocimiento, conocimiento, de forma que cua cuando ndo conectemos la pregunta con la respuesta correcta se encienda una bombilla, haciendo uso de conceptos básicos de electricidad.

 

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “SANTISIMA TRINIDAD”

A.

7

1 TABLA DE MADERA RECTANGULAR

“CEREBRO MAGICO” 2do. Grado. “A” Primaria

: En nuestro caso usaremos

una de 23 cm (largo) x 17 cm (ancho).

La cantidad de cables depende del número de preguntas que se realizará en nuestro nuestro caso son 4, al ext extremo remo le pone ponemos mos termin terminales ales pla planos nos que permitirán con mejor facilidad realizar nuestros circuitos.

B. 4 CABLES CABLES CON TERMI TERMINAL NALES ES PLANOS PLANOS EN LOS EXTREMOS EXTREMOS..

C. 2 CABLES CON COCODRILOS EN UN EXTREMO Y EN EL OTRO UN TERMINAL PLANO. El cocodrilo permite coger algunos elementos con

facilidad y el terminal plano permite un mejor ajuste..

E. 1 PORTAPILAS

 

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “SANTISIMA TRINIDAD”

8

F. 1 BOMBILLA PEQUEÑA

G. SOQUETE o PORTABOMBILLA.

H. 1 DESARMADOR ESTRELLA

I. PERNOS, HUACHAS Y TUERCAS. TUERCAS.

J. HOJAS CON PREGUNTAS Y RESPUESTAS. RESPUESTAS.

“CEREBRO MAGICO” 2do. Grado. “A” Primaria

 

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “SANTISIMA TRINIDAD”

9

“CEREBRO MAGICO” 2do. Grado. “A” Primaria

MATERIALES

Costo : 11 Nuevos Soles.

 

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “SANTISIMA TRINIDAD”

10

“CEREBRO MAGICO” 2do. Grado. “A” Primaria

1.

Debe Debemos mos de hace hacerr agujeros agujeros en la madera madera con el tala taladro. dro. El núme número ro de agujer agu jeros os depen depender derá á de la cantid cantidad ad de pre pregun guntas tas y res respue puesta stass que dese de seen en te tene ner, r, no noso sotro tross hare haremo moss 4 pr preg egun unta tass co con n 4 resp respue uest stas as y siempre se le sumarán 3 agujeros mas que servirán para fijar los dos cables cab les pri princi ncipal pales es (selec (seleccio cionad nadore oress de pre pregun guntas tas y res respue puesta stas) s) y el soquete de bombilla. Estos agujeros estarán ubicados de la siguiente manera.

2.

Di Dibu buja jarr las las cone conexi xion ones es en en un una a ho hoja ja,, es esta tass de dete termi rmina nará rán n la rrel elac ació ión n en entr tre e una pregunta y su respuesta.

3.

En la tabla de made madera ra colocare colocaremos mos los cable cabless de acue acuerdo rdo a la hoja de conexiones sujetándolos con los pernos y tuercas.

 

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “SANTISIMA TRINIDAD”

11

“CEREBRO MAGICO” 2do. Grado. “A” Primaria

4.

Se col coloca oca el so soque quete te de de la bombil bombilla la ccon on ter termina minales les,, e en n el agu agujer jero o correspondiente.

5.

Uno d de e llo os te terminales d de el sso oquete sse e e em mpernan cco onjuntamente con el cable con cocodrilo de color rojo.

6.

El o ottro tte erminal d de el sso oquete sse e un une cco on a ayyuda d de e u un n p pe erno a all terminal rojo del portapilas.

7. El termin terminal al negr negro o del port portapila apilass se empe emperna rna conj conjuntam untamente ente co con n el cable con cocodrilo de color negro.

 

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “SANTISIMA TRINIDAD”

12

“CEREBRO MAGICO” 2do. Grado. “A” Primaria

8. Se ajustan ajustan todos todos los los pernos pernos con con el desarma desarmados dos estrella estrella..

9. Se coloca coloca las pilas pilas en el el portapilas portapilas y la bombilla bombilla en en el soquete. soquete. 10.Se 10. Se coloca las hojas de preguntas y respuestas. Y… a Jugar !!

 

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “SANTISIMA TRINIDAD”

13

“CEREBRO MAGICO” 2do. Grado. “A” Primaria

Cada pregunta con su respuesta forman un circuito eléctrico cerr ce rrad ado, o, el cu cual al per permi mite te la ci circ rcul ulac ació iónn de la co corr rrie ient ntee si sinn inter in terru rupc pcio ione ness a tra través vés de los ca cabl bles es,, to torn rnill illos os,, ter termi mina nales les desde el terminal positivo de la pila hasta dar la vuelta y llegar al terminal negativo de la pila., logrando que la bombilla se encienda.

 

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “SANTISIMA TRINIDAD”

14

“CEREBRO MAGICO” 2do. Grado. “A” Primaria

-

Es un dispositivo que produce luz luz   mediante el calentamiento de un filamento metálico, mediante el paso de corriente corriente   eléctrica.. eléctrica

-

CABLE :

-

CIRCUITO CIRCUI TO ELE ELECTR CTRICO ICO :

-

CIRCUITO ELECTRICO CERRADO :

BOMBILLA ELECTRICA :

Es un conductor o conjunto de ellos generalmente recubiertos de un material protector. Un circ circui uito to eléc eléctri trico co es un co conj njun unto to de el elem emen ento toss que que un unid idos os de fo form rma a ad adec ecua uada da pe perm rmititen en el pa paso so de electrones. Cuando por él pasa la corriente

eléctrica. -

CIRCUITO ELECTRICO ABIERTO :

Cuando no pasa por él la corriente

eléctrica. -

Es la circulación de cargas o electrones a través de un circuito eléctrico cerrado, que se mueven siempre del polo negativo al polo positivo.

-

ELECTRON :

-

MATERIALES CONDUCTORES :  Ciertos

-

SOQUETE o PORTABOMBILLA :

CORRIENTE ELECTRICA :

Unidad básica de electricidad.

materiales que son capaces de permitir el paso de los electrones a través de ellos. Accesorio que permite sostener la bombilla, este tiene una rosca interna en donde se sostiene con mayor  facilidad la bombilla.

 

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “SANTISIMA TRINIDAD”

15

“CEREBRO MAGICO” 2do. Grado. “A” Primaria

1. El Cerebro Cerebro Mágico Mágico es un juego divert divertido ido y ed educa ucativ tivo o que demuestr demuestra a lo interesante que es aplicar ciertos conocimientos eléctricos en nuestra educación. 2.Cada pregunta con su respuesta en el Cerebro Mágico forma un circuito eléctrico.

3. La corriente corriente eléctrica eléctrica circula circula a través través de materiales materiales conduc conductores tores (cables (cables)) que forman circuitos eléctricos. 4. La bombilla bombilla se prend prenderá erá cuando cuando llegue llegue a ella ella corriente corriente eléctrica eléctrica.. 5. SI la re resp spue uest sta a es in inco corr rrec ecta ta la bo bomb mbililla la no se pr pren ende derá rá (C (Cir ircu cuitito o  Abierto). Si la respuesta es correcta la bombilla si se prenderá (Circuito (Cir cuito Cerrado). 6. El Cerebro Cerebro Má Mágic gico o per permiti mitirá rá aumentar aumentar nuestro nuestross con conoci ocimie miento ntoss de una manera divertida.

 

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “SANTISIMA TRINIDAD”

16

“CEREBRO MAGICO” 2do. Grado. “A” Primaria

1. “EXPLORA “EXPLORANDO NDO E EN N LA C CIENC IENCIA”. IA”. EX EXPRES PRESO. O. LIM LIMA A PERU 22007. 007. 2. “201 EXPERI EXPERIMIEN MIENTOS TOS CI CIENTI ENTIFICO FICOS S ILUS ILUSTRAD TRADOS.”. OS.”. EDITOR EDITORIAL IAL CREATIVA. ROBERT J. BROWN 2005. 3. EL CIRCO CIRCO DE LA C CIENC IENCIA. IA. RU RUBEN BEN CA CASTRO STRO.. ZARAG ZARAGOSA OSA ESPAÑA ESPAÑA 22003. 003. 4. EXPERIME EXPERIMENTOS NTOS P PARA ARA F FERIA ERIAS S DE CI CIENCI ENCIA. A. MIGUEL MIGUEL V VARGA ARGAS S PALOMEQUE. PALOMEQU E. BOLIVIA 2006. 5. WEBS : •

•

http://www.scribd.com/doc/65962/0607-Propuesta-trabajo-Juegoelectrico-de-preguntas-respuestas http://www.educadormarista.com/pqedison/index.htm