Centro Cultural

CENTRO CULTURAL

FASE DE INVESTIGACION Tema Planteamiento del Problema Justificación del Proyecto Planteamiento de Objetivos de Investigación

MARCO TEORICO DE REFERENCIAS (MTR) Teorías Generales y /o Particulares Normativa y Criterios de Diseño Modelos Teóricos del objeto de estudio Conceptos y definiciones referidos al Objeto de Estudio Marco Contextual (MC) Contexto físico: Estructura Climática Tipo de clima Aspectos Climáticos Estructura Geográfica: Ubicación. Características topográficas Estructura ecológica

Contexto Urbano Redes de infraestructura. Servicios Municipales Vialidades Control de desechos Suministro de energéticos Servicio de seguridad y vigilancia pública. Contexto social Estructura socioeconómica Estructura social Aspectos demográficos Número de habitantes Pirámide de edades Contexto legal Normas de diseño y construcción municipal Normas de seguridad contra incendios Normas para minusválidos. Análisis de modelo análogo Los servicios o funciones a prestar, las actividades a desarrollar y el tipo y calidad de usuario. Los procedimientos constructivos, los criterios estructurales, de instalaciones, el tipo de material.

FASE DE PROGRAMACION PROGRAMA DE NECESIDADES CUANTIFICACION DE AREAS ZONIFICACION ESQUEMAS Y RELACIONES FUNCIONALES ALCANCE PLANTAS ARQUITECTONICAS CORTES FACHADAS DETALLES CONSTRUCTIVOS PERSPECTIVAS/ RECORRIDO VIRTUAL

FASE DE INVESTIGACION TEMA Centro cultural para Guayaquil PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El sector en que se va a implantar el proyecto, está ubicada en en la parroquia Tarqui de la ciudad de Guayaquil con superficie de hectáreas. Debido a la falta de un espacio culturales cercanos a las zonas residenciales de Sauces, Samanes , Guayacanes, se planteara un proyecto de Centro cultural, esta deberá sujetarse al contexto y a las normativa de diseño y construcción del sector. JUSTIFICACION DEL PROYECTO JUSTIFICACION ACADEMICA Mediante un proceso de investigación que tenga como tema centro cultural para este sector en la ciudad de Guayaquil, se cumplirá académicamente con la materia de Taller de Proyectos VII, a razón de afianzar conocimientos teóricos y prácticos de diseño JUSTIFICACION SOCIAL El sector ubicado en el km 3 de la autopista terminal terrestre- Pascuales en la ciudad de Guayaquil tiene una influencia de los sectores residenciales de sauces, samanes, guayacanes. Considerando que esta población necesita de un lugar para asistir a eventos culturales por el sector, se justifica la necesidad de un centro cultural que brinde servicios de biblioteca, auditorio talleres, espacios de esparcimiento, etc. JUSTIFICACION METODOLOGICA La etapa de Investigación Aplicada se desarrollará bajo el direccionamiento del método científico, pero bajo el cumplimiento de objetivos.

MARCO DE REFERENCIA

MARCO TEORICO Centro cultural Equipamiento con carácter territorial que realiza una actividad social y cultural prioritaria y diversificada, con dotación para realizar actividades de difusión, formación y creación en diferentes ámbitos de la cultura, así como dinamización de entidades. El público tiene libre acceso al equipamiento, y a la mayor parte de actividades. El programa funcional estándar incluye unas áreas básicas indispensables a las que se les pueden añadir otras. Las áreas básicas indispensables son: área de entrada, de dirección y administración, espacios de talleres, espacio de exposición, salas para entidades y sala polivalente.

Se designa centro cultural o casa de (la) cultura, y en ocasiones centro cultural comunitario, al lugar en una comunidad destinado a mantener actividades que promueven la cultura entre sus habitantes. Algunas casas de la cultura tienen bibliotecas, talleres culturales, cursos y otras actividades generalmente gratuitas o a precios accesibles para la comunidad. Este tipo de locales tienen una gran importancia para la preservación de la cultura local, sobre todo en comunidades rurales que carecen de teatros, cines o salas de conciertos. Aunque también en las grandes ciudades las casas de la cultura tienen importancia para mantener actividades culturales con grupos de todas las edades y estratos sociales.

Clasificación tipológica Centros de Patrimonio 1.1. Museos 1.2. Archivos 1.3. Bibliotecas 1.4. Fundaciones Culturales 1.5. Colecciones 1.6. Centros de Recepción o Interpretación del Patrimonio Histórico y Natural 1.7. Centros de Documentación e Investigación Centros de Artes escénicas, audiovisuales y plásticas 2.1. Teatros 2.2. Cines y Multicines 2.3. Auditorios y Recintos escénicos 2.4. Salones de Actos 2.5. Galerías de arte 2.6. Salas de exposiciones 2.7. Salas de Usos Múltiples Centros de Desarrollo Comunitario (Equipamientos de proximidad) 3.1. Casas de Cultura 3.2. Centros Cívicos 3.3. Centros Culturales Polivalentes Centros de Formación y Producción Cultural 4.1. Escuelas artísticas 4.2. Centros de Arte Espacios Aptos para uso cultural 5.1. Otros espacios culturales 5.2. Espacios alternativos 5.3. Recintos culturales en espacios urbanos abiertos.

Según la definición de su tipología, cada equipamiento contará con una serie de espacios o áreas básicas: Teatro Equipamiento destinado mayoritariamente a la producción y difusión de espectáculos escénicos (teatro, danza y música). Dispone de caja, infraestructura escénica, una instalación de sonorización adecuada, y un sistema fijo de acogida del público. La capacidad de la sala será de unos 500 asientos. Sus áreas básicas son: área de entrada, de dirección y administración, la sala del teatro, bar y almacén. Sala polivalente Espacio que permite la realización de montajes escénicos u otros actos que no requieran infraestructuras estables. No disponen de caja escénica ni de un sistema fijo de acogida del público. Sus áreas básicas son: área de entrada, de dirección y administración, el espacio de la sala, bar y almacén. Museo Institución que alberga un conjunto de bienes culturales muebles sobre uno o más temas con el fin de conservar, documentar, estudiar y difundirlos a partir de un programa de actuación que busca la participación cultural, lúdica y científica de los ciudadanos. Sus áreas básicas son: área de entrada, de dirección y administración, área de exposición, de difusión, servicios técnicos y reserva.

Archivo con servicio Equipamiento que alberga un conjunto de documentos producidos y recibidos por la administración municipal en el ejercicio de sus competencias, y que son accesibles al conjunto de los ciudadanos para la gestión administrativa, la investigación y la información. Sus áreas básicas son: área de entrada, de dirección y administración, de depósito, servicios técnicos, área de consulta, difusión y almacén. Centro de arte Equipamiento diseñado como espacio para la creación, producción y difusión de las diferentes ramas de las artes visuales. Sus áreas básicas son: área de entrada, de dirección y administración, área de exposición, de difusión, talleres y almacén. Centro cultural Equipamiento con carácter territorial que realiza una actividad social y cultural prioritaria y diversificada, con dotación para realizar actividades de difusión, formación y creación en diferentes ámbitos de la cultura, así como dinamización de entidades. El público tiene libre acceso al equipamiento, y a la mayor parte de actividades. El programa funcional estándar incluye unas áreas básicas indispensables a las que se les pueden añadir otras. Las áreas básicas indispensables son: área de entrada, de dirección y administración, espacios de talleres, espacio de exposición, salas para entidades y sala polivalente. Biblioteca pública Equipamiento de ámbito local destinado al servicio de información, soporte a la formación y a la promoción de la lectura, por medio del préstamo y las actividades. La biblioteca pública hade ofrecer servicios específicos para la población infantil. Las área básicas son: área de entrada, biblioteca (área general, área infantil, área de información y referencia, área de música, área de revistas y prensa diaria), espacios polivalente y de soporte, espacios de dirección y administración y espacio de almacén.

Se encuentra ubicado en el km 3 de la autopista terminal pascuales Narcisa de Jesús, parroquia Tarqui de la ciudad de Guayaquil. El terreno tiene un área de 14500 mt2

Análisis de asoleamiento

Análisis de flujo de vientos dominantes

El terreno posee dos direcciones de flujo de vientos que son: los vientos dominantes en la ciudad de Guayaquil que provienen del suroeste a noreste esto vientos poseen una elevada temperatura y los vientos provenientes del rio Daule se generan debido a la diferencia de temperaturas que existe entre el terreno y el agua .la cual produce esta brisa que es mucho más fresca que la de los vientos dominantes y habría que tomar en cuenta para el adecuado desarrollo funcional, formal del proyecto.

Vegetación

TOPOGRAFIA

los datos topográficos obtenidos del terreno en estudio no determina que este posee pendientes no mayor a 5 % lo cual es favorable para la facilidad al implantar el proyecto en el terreno con sus debida infraestructura y accesos.

Medio espacial

El sector donde se realizara el proyecto cuenta con la mayoría de los equipamientos necesarios y obligatorios para el adecuado desarrollo del proyecto por ejemplo: En las imágenes podemos ver que cuenta con los postes y las redes eléctricas y el alumbrado de la vía terminal pascuales (Narcisa de Jesús).

VIALIDAD

La zona de estudio cuenta con una sola vía (Narcisa de Jesús) esta se encuentra en muy buen estado y es una vía muy importante para el ingreso y salida de la ciudad de Guayaquil, pasan varias líneas de autobuses lo que ayuda a la accesibilidad al terreno. Información de la autopista: Longitud: 11 km. Ancho de vía: 70 m No. Carriles: 10 No. Pasos Peatonales: 1 Obras de Drenaje: Ductos Cajones ( 5 )

MARCO SOCIAL

MEDIO LEGAL

El terreno en estudio se encuentra ubicado en la zona ZR-3(C)

NORMAS MUNICIPALES. Según la Ordenanza reformatoria a la Ordenanza sustitutiva de edificaciones y construcciones del cantón Guayaquil, expedida el 3 de maro del 2005, incluye en el anexo 4 de normas de edificación, el cuadro para la zona residencial 3. Revisando los cuadro de condiciones de uso, con uso condicionado se permite servicios de esparcimiento, sociales y comunales si se controlan las emisiones sonoras.

Art.27. Accesibilidad para minusválidos.- Para el efecto, las edificaciones deberán satisfacer normas aplicables a los accesos y sus sistemas de control, corredores, caminerías, rampas, escaleras, puertas, unidades sanitarias, interruptores y señalización, que se establecen en el Código Municipal de Arquitectura de tal manera que todos ellos permitan a los minusválidos el uso cómodo y seguro de los edificios de uso público. Rampas: Rampas en bordillos o aceras y rampas interiores o exteriores a ser construidas en lugares o edificios o instalaciones, donde las limitaciones de espacios prohíben el uso del 2 al 5% de pendiente o menos, pueden tener subidas y bajadas así: Una pendiente entre 8% y 10% será permitida con una máxima altura de 1.80 metros. Una pendiente entre 10% y 12% será permitida con un máximo de 90 cm. de alto. Una pendiente no debe tener nunca más de 12% de inclinación.

FASE DE PROGRMACION PROGRAMA ARQUITECTONICO El proceso de las Actividades a desarrollarse en el proyecto del centro cultural es el siguiente: administrativas culturales educativas culturales artísticas de servicio y mantenimiento complementarias. 1.- ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS.- están encargadas de velar por el buen funcionamiento y control del sistema. En esta área la actividad principal es: Dirigir, Organizar, Archivar, Contabilizar las labores administrativa y de servicio. Siendo su estructuración básica de la siguiente manera: 1.1 administrador 1.2 asistente 1.3 secretaría 1.4 contabilidad 1.5 jefe de mantenimiento 2.- ACTIVIDADES CULTURALES EDUCATIVAS.- en ella se realiza actividades educativas y de información tanto a nivel estudiantil como al público en general, por distintos medios: bibliográficos, video, slides, etc. Su estructura básica es la siguiente. 2.1vestibulo 2.2 biblioteca 2.3 sala de internet 2.4 medios audiovisuales 2.5 cafetería 2.6 Sala de danza folklorica 2.7 Sala de danza clasica 2.8 Sala de música 2.9 Taller de pintura 2.10 Taller de artes plasticas

3.- ACTIVIDADES CULTURALES ARTISTICAS.- es donde se permitirá el desarrollo de actividades sociales dirigidas al sector de estudio y público en general, mediante la realización de seminarios, conferencias, exposiciones de obras de arte, eventos sociales, etc. Su estructuración es la siguiente: 3.1 vestíbulo 3.2 salón auditorio múltiple 3.3 sala de exposiciones 3.4 ss.hh 3.5 bodega general 4.-ACTIVIDADES DE SERVICIO Y MANTENIMIENTO.- es la encargada de prestar los servicios de limpieza y cuidado al bienestar del sistema. Siendo su estructuración la siguiente: 4.1 vivienda de guardián. 4.2 cuarto de bomba y cisterna 4.3 cuarto de transformadores 5.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.- es la encargada de tener los espacios necesarios para el normal desarrollo del centro cultural. Siendo su estructuración la siguiente: 5.1 Camineras 5.2 Áreas verdes 5.3 Parqueos