Caso Práctico Para Desarrollo Del Taller 3

Caso práctico para desarrollar el taller 3: El siguiente caso e imágenes han sido tomados de Ministerio de empleo y seguridad social de España (2017). Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo, Casos prácticos y actividades didácticas. Recuperado de: http://www.insht.es/InshtWe http://www.in sht.es/InshtWeb/Contenido b/Contenidos/Documentac s/Documentacion/TextosOnli ion/TextosOnline/Ficha ne/Ficha sNotasPracticas/Ficheros/np sNotasPractic as/Ficheros/np_efp_34.p _efp_34.pdf  df  Adaptado a las particularidades del taller 3. Gestión en Higiene y Seguridad Laboral.

Contexto: Nombre de la empresa, Digi-Futur, Nit: 90000008, Dirección calle 48 N # 19-157. Horas establecidas para labor: 8 diarias. Salarios: Los salarios están establecidos en un rango de Salario mínimo legal vigente hasta 3.000.000 para las directivas. En cuanto al área de salud laboral: No han implementado el SGSST, no tiene una política de salud laboral, no han identificado riesgos, no han definido medidas de protección, no se han realizado identificación de amenazas, no han evaluado los puestos de trabajo en el marco de los programas de vigilancia epidemiológica, no se ha realiza la caracterización sociodemográfica de los trabajadores. Infraestructura: oficina de gerencia, una oficina compartida por Contador, aux contable, jefe de recursos humanos, dos módulos para asistente de gerencia y secretaria, cocina, una sala para diseñadores y programadores, cocina, dos baños cada uno con una batería uno para hombres y otro para mujeres, existe un patio y un pequeño parqueadero para trabajadores y visitantes, cuarto de papelería y fotocopiadora.

Contexto general:

Digi-Futur es una empresa dedicada a la fabricación de aparatos electrónicos (lectores de tarjetas, vídeo-porteros, etc.) que en poco tiempo ha experimentado un gran crecimiento. Actualmente, cuenta con 90 trabajadores. Mª Ángeles trabaja en el departamento de Administración y es la secretaria de Dorotea, la responsable de la sección. Mª Ángeles es una mujer de 50 años que, está en la empresa desde su inicio. Es eficiente y concienzuda en su trabajo, pero no soporta los ordenadores. Hace un tiempo, la empresa informatizó todas las actividades y el departamento administrativo sufrió grandes cambios.

De un día para otro, casi sin previo aviso, a Mª Ángeles le asignaron el inevitable ordenador y le retiraron la máquina de escribir. Dorotea no cesaba de hablar de sus “maravillosas” prestaciones y de lo bien que le iría para su trabajo. Mª Ángeles, que no fue consultada en ningún momento sobre tales cambios, sintió que un “pedazo” de su satisfactoria

vida laboral se le escapaba y se permitió comentar que ella no estaba preparada para manejar aquel trasto. Dorotea le quitó importancia al comentario y le dijo que enseguida aprendería. La empresa facilitó un curso de aprendizaje a Mª Ángeles. Ella lo compaginó como pudo con su horario laboral, por lo que durante varios días arrastró una elevada carga de trabajo. Además, el cursillo le resultó un verdadero “martirio” puesto

que, a pesar de sus esfuerzos, se sentía torpe en el aprendizaje y la situación la desbordaba. Cuando terminó, Mª Ángeles, que en pocas ocasiones había faltado al trabajo, estuvo 15 jornadas de baja por problemas gastrointestinales. Poco a poco, Mª Ángeles se ha ido adaptando al ordenador pero le han surgido otros problemas: le quedan cosas pendientes, se agobia con los plazos y no consigue ordenar ni tener al día el tablón informativo de la empresa. Coincidiendo con los cambios tecnológicos, se incorporó al departamento un chico joven, Mario, con estudios informáticos de Formación Profesional y muy preparado para el trabajo. Dorotea le habló de las muchas posibilidades de promoción que existían en la empresa cuando lo “fichó”   pero que, por el momento, su tarea consistiría en tener al día todos los albaranes de entrega de las otras empresas colaboradoras. Era un trabajo sencillo en relación con sus capacidades pero que no permitía errores ya que era muy importante para el buen funcionamiento de la empresa. Desde entonces, Mario dedica las ocho horas de su jornada laboral, sin descansos, a introducir los datos de los albaranes en el ordenador. El trabajo es monótono, le resulta aburrido y todavía hoy no sabe por qué es tan importante. Además, últimamente, se le va el “tarro” a otras cosas y comete despistes que le han costado algún que otro “toque” de

atención.

Ahora Mario y Mª Ángeles están conversando sobre sus “angustias” laborales. Los dos han analizado los problemas que tienen con sus tareas respectivas y creen que tienen solución. Mañana irán a hablar con…

Dar final a la historia planteada en el caso práctico. Se debe tener en cuenta las posibles soluciones que Mª Ángeles y Mario se han imaginado y a quién quieren proponérselas: ¿a Dorotea? ¿Al responsable de la empresa? ¿Al Comité de Empresa? ¿Al Delegado de Prevención? ¿Al Comité de Seguridad y Salud en el trabajo? La finalidad de esta actividad es que el estudiante valore la importancia que tienen los sistemas de comunicación y participación establecidos en las empresas en relación con la salud de las personas que trabajan en ellas y con el buen funcionamiento de la organización. También el grupo puede inferir los datos que consideren para ambientar el caso y poder realizar el Sistema de Gestión Seguridad y Salud en el Trabajo para la empresa Digi-Futur. Desarrollo Legal Normativo: Decreto Único Reglamentario del Sector Trabajo. Ministerio de Trabajo (2015). Decreto Número 1072 de 2015. Recuperado de: http://www.mintrabajo.gov.co/normatividad/decretounicoreglamentario-trabajo.html Decreto Por el cual se dictan disposiciones para la implementación del SG-SST Fondo de Riesgos Laborales de la república de Colombia (2016). Decreto 1443 de 2014 disposiciones para la implementación del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo. Recuperado de: http://fondoriesgoslaborales.gov.co/documents/SGSST/Normatividad/Decretos/Decreto-1443-de-2014-SGSST.pdf 

Resolución por la cual se reglamenta la investigación de incidentes y accidentes de trabajo. Fondo de Riesgos Laborales de la república de Colombia (2016). Resolución 1401 de 2007. Recuperado de: http://fondoriesgoslaborales.gov.co/documents/Normatividad/Resolucio nes/Res-1401-2007.pdf  Decreto por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Salud y Protección Social Ministerio de salud de Colombia (2017). Decreto 780 de 2016. Recuperado de: https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Decreto%200780% 20de%202016.pdf  Ley por la cual se modifica el sistema de riesgos laborales y se dictan otras disposiciones en materia de salud ocupacional. Presidencia de la república de Colombia (2017). Ley 1562 de 2012. Recuperado de: http://wsp.presidencia.gov.co/Normativa/Leyes/Documents/ley1562110 72012.pdf  Decreto por el cual se determina la organización y administración del Sistema General de Riesgos Profesionales Alcaldía de Bogotá (2017). Decreto ley 1295 de 1994. Recuperado de: http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=2629

Conceptualización en Higiene y Seguridad Laboral. Ministerio de Salud y Proyección Social (2017). Aseguramiento en Riesgos Laborales s.f. Recuperado de: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VP/D OA/RL/Aseguramiento%20en%20riesgos%20laborales.pdf  Presidencia de la república de Colombia (2017). Ley 1562 de 2012. (pag.1) Recuperado de: http://wsp.presidencia.gov.co/Normativa/Leyes/Documents/ley1562110 72012.pdf  Factores de Riesgos Fondo de Riesgos Laborales de la república de Colombia (2016). Derechos y deberes en salud ocupacional (s.f). (Pág. 21-22) Recuperado de: http://fondoriesgoslaborales.gov.co/documents/Publicaciones/Cartillas/c artilla-derechos-y-deberes.pdf  Fondo de Riesgos Laborales de la república de Colombia (2017). Guía para el análisis de exposición a factores de riesgo ocupacional 2011. Recuperado http://fondoriesgoslaborales.gov.co/documents/Publicaciones/Guias/GUI A-TECNICA-EXPOSICION-FACTORES-RIESGO-OCUPACIONAL.pdf