Casa de La Cultura San Miguel

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN MUNICIPALIDAD MIGUEL cultura

ESTUDIO DE PREINVERSIÓN

“MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA MUNICIPAL PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES SOCIO CULTURALES MÚLTIPLES, EN LA CASA DE LA CULTURA”, MIGUEL, DISTRITO LIMA-LIMA DE SAN (FORMULADO DENTRO DEL MARCO DEL SNIP) Eco. Walter Walter Pedro Palacios Niño CEL. 00940 RNP S 0055050 0055050

Julio, 2012

 

ÍNDICE 1.

RESUMEN EJECUTIVO  A. Nombre del Proyecto de Inversión Pública B. Objetivo del Proyecto C. Balance Oferta y Demanda de los bienes o servicios del PIP D. Análisis técnico técnic o del PIP. PIP. E. Costos del Proyecto F. Beneficios del proyecto G. Resultados de la Evaluación Social H. So Sost sten enib ibililid idad ad del del PIP PIP I. Impa mpacto Amb Ambiiental J. Organización y Gestión K. Plan de Implementación L. Marco Lógico

2.

ASPECTOS GENERALES 2.1 Nombre del Proyecto 2.2 Localización 2.3 Unidad Formuladora y Unidad Ejecutora 2.4 Participación de los involucrados. 2.5 Marco de Referencia

3.

IDENTIFICACIÓN 3.1 Diagnóstico de la situación actual a) Área de Influencia y Área de Estudio b) Los Servicios en los que Intervendrá el PIP c) Los Involucrados en el PIP 3.2 Definición del Problema Problema y sus Causas 3.3 Objetivo del Proyecto 3.4 Alternativas de Solución

4.

FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN 4.1 Definición del horizonte de evaluación del proyecto 4.2 Análisis de la Demanda: 4.3 Análisis de Oferta: 4.4 Balance Oferta – Demanda 4.5 Análisis Técnico de las Alternativas de Solución 4.6 Costos a Precios de Mercado 4.7 Evaluación Social a) Beneficios Sociales b) Costos sociales c) Indicadores de rentabilidad social del proyecto Metodología Costo/beneficio o costo/efectividad. d) Evaluación de la rentabilidad social de las medidas de reducción de riesgos de desastres (MRRD) 4.8 Análisis de Sensibilidad 4.9 Análisis de Sostenibilidad . 4.10 Impacto Ambiental 4.11 Selección de Alternativa 4.12 Plan de Implementación 4.13 Organización y Gestión 4.14 Matriz de Marco Lógico para la alternativa seleccionada

5.

CONCLUSIÓN

6.

ANEXOS

 

RESUMEN EJECUTIV O A. NOMBRE DEL PROYECTO El nombre del proyecto es: “Mejoramiento de la Infraestructura Municipal para el de desar sarrol rollo lo de Act Activi ivida dades des Soc Socio io Cu Cultu ltural rales es Mú Múlti ltiple ples, s, en la Cas Casa a de la Cu Cultu ltura” ra”,, distrito de San Miguel, Lima - Lima B. OBJETIVO DEL PROYECTO El objetivo central del presente proyecto es lograr: "Adecuadas Condiciones para Promover el Desarrollo Socio-Cultural y Recreativo del Distrito de San Miguel" El objetivo central o propósito del Proyecto está asociado con la solución del problema central, por lo que busca dar solución al problema encontrado y sería la siguiente: C. BALANCE OFERTA DEMANDA Cuadro Nº 01 BALANCE DE LA PROYECCIÓN OFERTA - DEMANDA Beneficiarios AÑO

OFERTA

0 1 2 3 4 5 6 7

29,170 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170

76,145 76,663 77,184 77,709 78,238 78,770 79,305 79,845

-46,975 -47,493 -48,014 -48,539 -49,068 -49,600 -50,135 -50,675

8 9 10

29,170 29,170

80,388 80,934 81,485

-51,218 -51,764

Elaboración Propia

29,170

DEMANDA EFECTIVA

D. DES DESCRI CRIPCI PCIÓN ÓN TÉ TÉCNI CNICA CA DE LAS A ALTE LTERNA RNATIV TIVAS AS Alternativa 1 El proyecto contempla como propuesta el mejoramiento de la infraestructura Municipal para el Desarrollo de Actividades Socio-culturales Múltiples, en la Casa de la Cultura en el distrito de San Miguel la cual estará dotada de:  

01 auditorio con un aforo de 800 a 1000 personas de piso cemento pulido y las tribunas frotachadas f rotachadas (cemento pulido),

DEFICIT

-52,315

 

05 salas de usos múltiples donde se llevarán a cabo los diversos cursos socioculturales socioculturales y los ensayos de alguno de los grupos artísticos de la localidad,   01 sala de ensayos, donde se realizarán actividades de baile y ensayo,   01 sala de conferencias donde se llevarán a cabo encuentros,  jornadas, conferencias, conferencias, concierto conciertos, s, recitales, seminario seminarios, s, teatro, etc.,   01 sala de exposiciones, donde se ofrecerán exposiciones de artes, artes plásticas, pintura, escultura, cerámica, etc,   01 biblioteca, que contará con revistas, libros, y PCs para que los usuarios puedan consultar vía Internet,   01 Escuela de Música, donde se impartirán clases de lenguaje musical, música y movimiento e instrumentos (piano, violín, guitarra, etc).  

 

Se considera también la Instalación de un ascensor electromecánico de tipo autoportante con capacidad para 6-8 personas.

 Asimismo, se establecerá una programación de actividades en la Casa de Cultura, que incluirá habitualmente; teatro infantil y de adultos, cine infantil y de adulto, conciertos musicales de diversos estilos, actuaciones de danza y baile, conferencias y exposiciones de diversas disciplinas, Alternativa 2 El proyecto contempla como propuesta el mejoramiento de la infraestructura Municipal para el Desarrollo de Actividades Socio-culturales Múltiples, en la Casa de la Cultura en el distrito de San Miguel la cual estará dotada de:  

01 auditorio con un aforo de 800 a 1000 personas de piso de cemento pulido coloreado y graderías de las tribunas revestidas,

 

05 salas de usos múltiples donde se llevarán a cabo los diversos cursos socioculturales socioculturales y los ensayos de alguno de los grupos artísticos de la localidad,

01 sala de ensayos, donde se realizarán actividades de baile y ensayo,   01 sala de conferencias donde se llevarán a cabo encuentros,  jornadas, conferencias, conferencias, concierto conciertos, s, recitales, seminario seminarios, s, teatro, etc.,

 

 

01 sala de exposiciones, donde se ofrecerán exposiciones de artes, artes plásticas, pintura, escultura, cerámica, etc,

 

01 biblioteca, que contará con revistas, libros, y PCs para que los usuarios puedan consultar vía Internet,

 

01 Escuela de Música, donde se impartirán clases de lenguaje musical, música y movimiento e instrumentos (piano, violín, guitarra, etc)

 

Se considera también la Instalación de un ascensor  panorámico electromecánico con capacidad para 10-12 personas.

 Asimismo, establecerá una programación actividades en la Casay de de Cultura, queseincluirá habitualmente; teatro infantildey de adultos, cine infantil

 

adulto, conciertos musicales de diversos estilos, actuaciones de danza y baile, conferencias y exposiciones de diversas disciplinas, cursos socioculturales, servicio de guardería, cafetería y otros.

 

E. COS COSTOS TOS D DEL EL P PIP IP SE SEGÚN GÚN AL ALTER TERNAT NATIVAS IVAS INVERSIÓN Alternativa 1 La Inversión total asciende a S/ 3,581,649.28 a Pre Preci cio os Priv rivad ado os, y S/.3,107,264.70 a Precios Sociales. Cuadro Nº 2

CUADRO DE INVERSIÓN ALTERNATIVA 1 Descripción

Precios Privados

EXPEDIENTE TÉCNICO COMPONENTE 1: INFRAESTRUCTURA

de Factor de Factor  Corrección

107,988.90

0.9090

2,548,538.04

Bienes Transables Bienes No Transables Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada

0.8475 0.9090

231,833.60

Bienes Transables Bienes No Transables Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada

97,190.01 2,183,396.25

2,166,257.33 382,280.71

COMPONENTE 2: EQUIPAMIENTO

Precios Sociales

1,835,903.09 347,493.16

196,478.98

231,833.60

0.8475

196,478.98

COSTO DIRECTO SUPERVISIÓN

2,780,371.64

2,379,875.23

151,184.46

0.9090

137,426.67

GASTOS GENERALES UTILIDAD GASTOS ADMINISTRATIVOS TOTAL DE INVERSIÓN

254,853.80 254,853.80 32,396.67 3,581,649.28

0.9090 0.9090 0.9090

231,662.11 231,662.11 29,448.57 3,107,264.70

FUENTE: Elaboración Propia

Alternativa 2 La Inversión total asciende a S/ 3, 924,893.73 a Precios Privados, Privados, y S/.3,378,535.79 a Precios Sociales. Cuadro Nº 2A CUADRO DE INVERSIÓN ALTERNATIVA 2 Descripción EXPEDIENT E T ÉCNICO COMPONENTE 1: INFRAESTRUCTURA

Precios Privados 117,708.90 2,777,930.04

Bienes Transables Bienes No Transables Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada

2,361,240.53 416,689.51

COMPONENTE 2: EQUIPAMIENT O

273,563.65

Bienes Transables Bienes No Transables Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada

COSTO DIRECT O SUPERVISIÓN GASTOS GENERALES UTILIDAD GASTOS ADMINISTRATIVOS TOTAL DE INVERSIÓN FUENTE: Elaboración Propia

Factor  de Corrección 0.9090

273,563.65

106,997.39 2,352,906.74

0.8475 0.9090

2,001,151.35 378,770.76

231,708.41 0.8475

3,051,493.69 164,792.46 277,793.00 277,793.00 35,312.67 3,924,893.73

Precios Sociales

231,845.19

2,584,615.16 0.9090 0.9090 0.9090 0.9090

149,796.35 252,513.84 252,513.84 32,099.22 3,378,535.79

 

COSTOS DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO. MANTENIMIENTO . Con Proyecto Los costos de Operación y mantenimiento con proyecto de la alternativa 1 y 2 se determinan como sigue: Cuadro Nº 3 Costo de Operación y Mantenimiento P a rt

Activida d

UM

Ca nti da d

1.00 Operación Glb 1.00 1.01 Personal Administrativo y Auxiliar  Glb 1.00 1.02 Personal de Mantenimiento 2.00 Mantenimiento Glb 1.00 2.01 Insumos Glb 1.00 2.02 Varios TOTAL OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO Fuente: Elaboración Propia

Costos Uni ta rio

Pa rci a l

360,000.00 36,000.00

360,000.00 36,000.00

25,000.00 5,000.00

25,000.00 5,000.00

Pre ci os de Precios Sociales Mercado 396,000.00 335,412.00

30,000.00

426,000.00

25,410.00

360,822. 00

F. BENEFICIOS Beneficios en la situación “sin proyecto” En este no se es handeficiente identificado beneficios, por su cuanto el estado de actual Casa decaso la Cultura lo que no permite uso adecuado así lacomo la atención eficaz a los usuarios, por cuya razón es prioritario ejecutar las obras identificadas que permitan un mejoramiento importante a la infraestructura actual. Beneficios en la situación “Con Proyecto” Los beneficios en su mayoría son cualitativos puesto que generan un incremento en el bienestar de la población por la mejora en la prestación de los servicios para la enseñanza, práctica y difusión de las actividades culturales y artísticas, y además de un aumento en el desarrollo de la capacidad intelectual, creativa y física de la niñez y juventud En ese sentido estos beneficios son difíciles de cuantificar monetariamente, en resumen se detalla a continuación de los beneficios sociales a alcanzar:   La

Casa de de distrito, la Cultura de Sancolateral Miguel ydebe ser una institución para toda la población población visitantes nacionales nacionale s y extranjeros.   Se dará prioridad para los usos culturales, sociales y educativos.   Se debe proporcionar preferencialmente el acceso a los sectores de más bajos recursos económicos, económicos, teniendo con ellos un trato deferente.   Los beneficios económicos por el uso de la Casa de San Miguel deben ser  utilizados para el mantenimiento de la casa y sus actividades.   Incremento de la calidad de vida de la población puesto que tendrá mayor  acceso a eventos culturales, talleres de arte, foros, congresos, entre otros.   Mayor acceso a niños, jóvenes y adultos mayores a la información   Mayor y mejor articulación entre instituciones educativas y organizaciones  juveniles y culturales. culturales.

 

La casa de la cultura municipal, en resumen debe promover:  

Acceso a la lectura y la educación (Biblioteca, cursos de iniciación de la cultura)

 

Formación con medios audiovisuales (Especialmente idiomas)

 

Formación y acceso a nuevas tecnologías (Sala de computación computación))

 

Formación y creación de foros “para” y “entre” sectores de la comunidad.

 

Promoción de cursos de formación y conferencias.

G. RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN SOCIAL Costo Efectividad Para poder realizar el análisis empleando la metodología de costo efectividad se ha establecido indicadores aproximados, es decir, como numerador se tiene el valor los costos totales por ador pre-inversión, inversión y ación post-n inve inversió rsión nactualizado a preci precios os de soci sociales ales, , como denomin denominado r se proy proyecta ecta la pobl població beneficiaria para el promedio del año 01 y año 10 según la tasa de crecimiento del distrito, así nos da como resultado una población beneficiada promedio estimada en 79,074 habitantes. Ver cuadro siguiente. Cuadro Nº 4 Evaluación Costo Efectividad - Alternativa 1 Precios Sociales (En nuevos sole oles) s) Costos Con Costos sin Costos Proyecto Proyecto Incrementales  Año 0 3,107,264.70 3,107,264.70 1 318,472.00 42,350.00 360,822.00 2 318,472.00 360,822.00 42,350.00 3 318,472.00 42,350.00 360,822.00 4 318,472.00 42,350.00 360,822.00 5 318,472.00 360,822.00 42,350.00 42,350.00 6 318,472.00 360,822.00 42,350.00 318,472.00 7 360,822.00 42,350.00 318,472.00 8 360,822.00 42,350.00 318,472.00 9 360,822.00 42,350.00 318,472.00 10 360,822.00 VACT: 5,151,108.98 Prom. Poblac. Beneficiada 79,074 ICE(S/.por Poblador.Benef.) 65.14 Elaboración Propia

Población Beneficiada 76,145 76,663 77,184 77,709 78,238 78,770 79,305 79,845 80,388 80,934 81,485

 

H.

SOSTENIBILIDAD DEL PIP a) Sostenibilidad Institucional Se considera la capacidad de Gestión de la Municipalidad distrital de san Miguel, la cual tiene capacidad logística, técnica y financiera f inanciera para ejecutar el proyecto. b) Sostenibilidad Técnica El proyecto es viab viable, le, por el tipo de cons construcci trucción ón que se realiza realizará, rá, el cual garantizará la durabilidad de la infraestructura construida durante el horizonte de vida vida úti útill del pro proyec yecto, to, co conta ntand ndo o con un man manten tenimi imien ento to anua anuall y adecuadamente oportuno. c) Sostenibilidad Social Está determinado por el apoyo de autoridades y de la población del distrito de san Miguel. d) Sostenibilidad Económica Considerando los ingresos obtenidos durante el año 2011 y analizando la tendencia con relación ya años anterioresdeselapuede que la mejora creciente en la infraestructura equipamiento Casadeterminar de la Cultura producirá un incremento de los ingresos, con lo cual se cubre en parte los gastos de mantenimien mantenimiento. to. e) La Capacitación La capacitación es un elemento muy importante en la práctica del deporte, mediante convenios con el Instituto Peruano del Deporte – IPD – se puede desarrol desa rrollar lar progra programas mas de capacit capacitació ación n en las tres moda modalida lidades des de deporte deporte:: Fútbol, natación y bulbito. El Esquema Básico de Capacitación para el Desarrollo de la Cultura Física y el Deporte Deporte – ECA ECADE DE – es un progr programa ama difund difundido ido en Suda Sudaméri mérica, ca, está compuesto por tres líneas de preparación donde se establece la capacitación respectiva a nivel de: Monitor     

Instructor   

Técnico Promotor – Coordinador de

 

Programa La primera líne línea a se refiere a la capac capacitación itación en Activida Actividad d Física en la cual se ofrecen las especialidades de:  

 Adultos

Mayores  

Físico   

 Acondicionamiento  Acondicion amiento Metro

 

gimnasia Terapéutica ica y de Conservación de la Salud (Rehabilitación, Hipertensión,  Terapéut diabetes, contra el sedentarismo, sedentarismo, contra tabaquismo) tabaquismo)..

 

La segunda línea se refiere a la capacitación sobre recreación en la cual se ofrecen las siguientes especialidades: Planes Vacacionales Recreación Laboral Recreación Escolar  Recreación Comunitaria

       

La tercera línea se refiere a la capacitación sobre Deporte, en la cual se ofrecen las siguientes especialida especialidades: des: Futbol sala   Gimnasia   Karate Do   Kung Fu   Natación   Tae Kwon Do   Voleibol

 

f) Programa de Actividades S Socio-Culturales, ocio-Culturales, Deportivas y Servicios Cursos y Talleres para Jóvenes y Adultos. Casa de la Cultura Taller Bailes de deEncajeras Salón  Aula Educación Educación Adultos  Aulas de Cultura Cultura Cursos de Informática Talleres de la Memoria Colectiva Cursos de Inglés para Adultos Cursos de Inglés Juvenil (desde 12 años) Club de Lectura Adultos Club de Lectura Juvenil Biblioteca Actividades y Talleres Infantiles desde la Casa de la Cultura Psicomotricidad Psicomotricida d Infantil Teatro (deInfantil 03 a 06(07, años) CursosInfantil de Inglés 08, 09 años) Clases de Ajedrez para Niños Curso de Pilates – Tardes Gimnasia para Mayores Baloncesto Futbol Sala Vóley Tenis/Frontenis Baloncesto Clubes Deportivos  Asociaciones  Asociacion es  Asociación de de Pensioni Pensionistas stas y Jubilad Jubilados os

 

Sala de Exposiciones Casa de la Cultura:   Programación – Ciclo Artistas Locales Centros de Trabajo Servicios  Agente de Empleo Empleo y Desarrollo Local Técnico Animación Sociocultural Oficina de Turismo Hogar de Jubilados y Pensionistas I.

IMPACTO AMBIENTAL Cuadro Nº 5 Principales Impactos Durante la Etapa de Construcción Impactos Negativos

Tipo

Medidas de Mitigación

Di sm smi n nu u ci ció n d e l a Cal id ida d de l A ir ir e

Du ra ran te te lla a Co ns nstr uc ucc ió ió n

Usar Maquinaria en buen estado, y material protegido

Emi si ones Sonoras

Durante la Construcc ión

Verificar la calibración de la maquinaria y evitar trabajos nocturnos

 Alteració n Paisaji sta

Durante la Construcción

Probable contaminación de los suelos Efectos en la Salud

 Acopio d e materia l segú n avance d e la Obra Residuos sólidos en lugares Durante la Construcción adecuado  Adecuad o equip o de emer gencias y Durante la Construcción capacitación en seguridad del

Perturbación de la transitabilidad de vehículos y peatones

Durante la Construcción

Del Almacén de máquinas y Equipos

Durante la Construcción

De la repavimentación y parchado de vías

Durante la Construcción

Del Transporte d de e ma tte eri al al es es

Durante lla a Construcc iió ón

personal operativo Utilizar vías alternas y adecuada señalización de desvío Establecer un adecuado espacio para el almacenamiento de maquinarias y equipos Prevenir la contaminación de cueros de agua por los posibles derrames del asfalto líquido y emulsiones durante la etapa de riego de Liga Tol va vas y cub ie iertas en perfecto e es stad o. o.

Fuente: elaboración Propia

Con los resultados obtenidos de la evaluación de los impactos se puede afirmar  que las actividades del proyecto, interactúan con su entorno produciendo impactos ambientales que se encuentran valorizadas o calificadas en general como BAJOS o LEVES de acuerdo a la escala empleada en nuestro caso para la valorización valorizació n de la matriz de impactos. En este sentido se puede afirmar que el proyecto de mejora de la infraestructura de la Casa de la Cultura en el distrito de San Miguel, Departamento de Lima, es AMBIENTALMENTE VIABLE. J.

PLAN DE IMPLEMENTACIÓN La implementación de la obra, plantea la construcción de una losa deportiva que forme parte de una infraestructura deportiva local que beneficie a todos los pobladores poblado res del distrito.

 

Cuadro Nº 6 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Elaboración Propia Año 1

ACTIVIDADES

1

2

Cuadro Nº 7

Fase de Inversión

3

4

5

1 Elaborac Elaboración ión de Expediente Técnico 2 Licit Licitaci ación ón y Contratación de la Obra 3 Mejoramiento de la Infraestructura de la Casa de la Cultura 4 Liqui Liquidac dación ión de Obra 5 Informe de evaluación de culminación de Proyecto

6

7

Año Año Año Año Año Año Año Año Año 8

9

10 11 12

Cronograma de Metas Financieras

Fase de Post - Inversión METAS

6 Oper Operaci ación ón y Mantenimiento de la Vía Mejorada

EXPEDIENTE TÉCNICO INFRAESTRUCTURA EQUIPAMIENTO SUPERVISIÓN GASTOS GENERALES UTILIDAD GASTOS ADMINISTRATIVOS TOTALES

Meses 1º Semestre 2012

107,988.90

2º Semestre 2012

Total -

107,988.90

2,548,538.04 231,833.60 151,184.46 254,853.80 254,853.80 32,396.67 3,441,263.71

2,548,538.04 231,833.60 151,184.46 254,853.80 254,853.80 32,396.67

3,581,649.28

Elaboración Propia

K. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN En el marco de los roles y funciones que deberá cumplir cada uno de los actores que participan en la ejecución así como en la operación del proyecto, analizar las capacidades capacidad es técnicas, administrativas y financieras para poder llevar a cabo las funciones asignadas. La responsabilidad responsabilidad institucional o corporativa del proyecto es atribuible a la Municipalidad Municipa lidad Distrital de San Miguel, quien coordinara con las entidades pertinentes, para una eficiente utilización de la infraestructura.

 

L.

MARCO LÓGICO Cuadro Nº 8

Matriz de Marco Lógico Objetivos

In d icad o r es

Adecuadas Condiciones Para Fin

Propósito

omponente

Promover el Desarrollo SocioCultural y Recreativo del Distrito de San Miguel

  Alto nivel y calidad de vida del poblador, que se refleja en el progreso socioeconómico de las familias vinculadas al proyecto.

  Infraestructura: Nuevo edificio de la Casa de la Cultura de la municipalidad del distrito de San Miguel

  Mejoran los índices de gestión de la Municipalidad Municipalida d distrital de San Miguel en materia de desarrollo sociocultural

  Mejora sustancialmente sustancialmente la oferta de servicios socioculturales socioculturales pa para ra los vecinos y empresarios en 40%   Mejoran significativamente las condiciones socioculturales y artísticas para la sociedad del distrito de San Miguel y demás vecinos de distritos circundantes.   Se incrementa el nivel de Identificación de los vecinos para con su ciudad y sus autoridades de la Municipalidad distrital de San Miguel.

  Construcción Nuevo edificio de la Casa de la Cultura del Gobierno Local del distrito de San Miguel:

Medios de

Encuestas de opinión de los vecinos Registros Regi stros de opin opinión ión de empresarios de la Cámara Cáma ra de Comercio Comercio de San Miguel.

Fichas de declaración jurada de los predios Encuesta a usuarios de parques y losas deportivas Estadísticas del Ministerio de Comercio Exterior  Turismo y Producción

Valorizaciones Informe de la obra

Supuestos  Activa participación de los vecinos en los asuntos cívicos y actividades socio culturales que promueve la municipalidad de San Miguel Mejora la participación ciudadana y aplicación exitosa de política de mejoramiento urbano. Mejoramiento progresivo de acceso de los vecinos a los nuevos servicios que ofrece el proyecto. Percepción positiva de la población sobre la iniciativa de acciones cívicas Participación exitosa de la comunidad organizada

 

ctividades

  Elaboración del expediente técnico.   Construcción de Infraestructura. Supervisión.

Reportes de avances de ejecución del Proyecto tanto física como financiera.

Que la mano de obra de la localidad sea ocupada. No habrá incremento sustancial de los costos de los materiales de construcción

 

2. ASPECTOS GENERALES 2.1 Nombre del Proyecto: “MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA MUNICIPAL PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES SOCIO - CULTURALES MULTIPLES, EN LA CASA DE LA CULTURA”, DISTRITO DE SAN MIGUEL, LIMALIMA

Fecha de Formulación

: Julio 2012

Nivel de estudio

: Perfil

Estructura Programática del Proyecto de Inversión Pública Función Programa Subprograma Responsable Funcional

: 021 Cultura y Deportes : 045 Cultura : 0100 Promoción y Desarrollo Cultural : Cultura

2.2 Localización El distrito de San Miguel es uno de los 43 distritos de Lima Metropolitana, se localiza en el extremo Oeste de la Capital Peruana, limitando al norte con los distritos de Bellavista (Callao) y el cercado de Lima, al este nuevamente con el cercado de Lima y los distritos de Pueblo Libre y Magdalena del Mar, al sur con el Mar de Grau y finalmente al oeste con el distrito chalaco de La Perla. El local de la Casa de la Cultura de la Municipalidad de San Miguel de un área de 1.803.80 m2 se ubica en el jr. Federico Gallesse Taricchi (antes Av. San Miguel N° 410 – 420 esquina con la calle José de Sucre, distrito de San Miguel, dicho inmueble fue inscrito en la ficha N° 1667057 del Registro de Predios de Lima Ubicación Región: Departamento: Provincia: Distrito:

Lima Metropolitana Lima Lima San Miguel

Vía de Acceso El acceso al área de estudio es por la Avenida Universitaria y Avenida Faucett. Estas Avenidas se configuran como sus principale principaless ejes de desarrollo económico, siendo la intersección de las dos primeras avenidas el principal polo elegido por los inversionistas privados.

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

Cuadro Nº 10 Micro-Localización l para el desarrollo de Proyecto: “Mejoramiento de la infraestructura Cultura”, distrito de municipa actividades socio-culturales múltiples en la Casa de la San Miguel, Lima-Lima

 

Cuadro Nº 9

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para Macro localización el  “Mejoramiento  de la infraestructura municipal para el desarrollo de

Proyecto: actividades socio-culturales múltiples en la Casa de la Cultura”, distrito de San Miguel, Lima-Lima.

14

 

Proyecto: “Mejoramiento de la infraestructura municipal para el desarrollo de actividades socio-culturales múltiples en la Casa de la Cultura”, distrito de San Miguel, Lima-Lima

Cuadro Nº 11 Micro-Localización Proyecto: “Mejoramiento de la infraestructura municipal para el desarrollo de actividades socio-culturales múltiples en la Casa de la Cultura”, distrito de San Miguel, Lima-Lima

 

2.3 Unidad Formuladora y Ejecutora del Proyecto 2.3.1 Unidad Fo Formuladora rmuladora del Proyecto (UF) Unidad Formuladora:

Gerencia de Desarrollo Urbano Sector Gobiernos Locales Persona Responsable: Arq. Ana Victoria Díaz Boza Persona Responsable de Formular: Eco. Walter Pedro Palacios Niño Dirección: Jr. Federico Gallese Nº 370 - San Miguel Teléfonos: 208-5830 Fax: 4608985 Correo Electrónico: [email protected] .P e 2.3.1.1 Sustento de las Competencias de la Unidad Formuladora De acuerdo al Manual de Organización y Funciones de la Municipalidad distrital de San Miguel la Gerencia de Desarrollo Urbano es el órgano de línea encargado de la planificación integral del distrito, así como el desarrollo urbano y el ordenamien ordenamiento to territorial locales. Está cargo de un funcionario de confianza confi anza con rang rango o de gere gerente, nte, dep depende ende letárgi letárgicame camente nte de la Gere Gerencia ncia General Municipal, tiene bajo su cargo las siguientes unidades orgánicas: a) Subgerencia de Estudios y Obras Públicas, b) Subgerencia de Obras Privadas y c) Subgerencia de Fiscaliza Fiscalización ción Urbana y Catastro. Son funciones de la Gerencia de Desarrollo Urbano: a) Programar, coord coordinar, inar, ejecuta ejecutarr y actualiza actualizarr el Plan U Urbano rbano Dis Distrital. trital. b) Autorizar y fiscaliza fiscalizarr la ejecución del Plan de Obras d de e Servicio Pú Público blico o Privado que afecten la utilización de la vía pública o zonas aéreas, previo cumplimiento de las normas sobre impacto ambiental. c) Aprobar las valorizacio valorizaciones nes presupuestales adicionale adicionaless o deductivo deductivos, s, ampliaciones de plazo, liquidación final de contratos o de cuentas de los proyectos en los cuales figura f igura como unidad ejecutora; etc. La Unidad Formuladora de la Gerencia de Desarrollo Urbano ha aprobado en los últimos 03 años los siguientes estudios de pre inversión:

 

Cuadro Nº 12 Relación de Estudios Aprobados en los 3 últimos años por la Unidad Formuladora de la Gerencia de Desarrollo Urbano N°

Nombre del Proyecto

Código

Fecha

1

"Rehabilitación de Veredas en calles, pasajes y jirones en zonas del distrito de San Miguel". Aprobado Declarado Viable.

33761

29/05/2006

2

"Verificación de Viabilidad (Reevaluación PIP 70068.: Construc. Centro Recreacional Municipal La Trinchera, S.Miguel". Perfil Construcción Centro Recreacional Julio Meléndez, S. Miguel. Aprobado.

70068

14-Dic-07

46216

09-Feb-07

Proyecto:"Acondicionamiento e Implementación de 3

Catastro Urbano Municipal de San Miguel" .Aprobado Viable.

4

"Estudio de Pre. Factibilidad: "Construcción de Palacio Municipal para el distrito de San Miguel. Aprobado, Víable.

75030

02-Mar-09

5

“Mejoramiento de Pistas VeredasAprobado en el AAHH Pando VIII Etapa y IX Etapa, Sany Miguel. declarado Viable.

82749

25-Mar-08

6

"Rehabilitación y Mejoramiento de Av. José de la Riva  Agüero, San Miguel". Aprobado, declarado viable.

87272

23-Jun-08

7

"Construcción de Malecón Costa Verde (a partir de Av. Independencia), San Miguel". - Aprobado declarado Viable.

111090

13-Feb-09

8

“Construcción de Centro Recreacional Municipal Julio Meléndez, S. Miguel. Aprobado. Declarado Viable

114166

03-Abr-09

9

"Construcción de Muros de Contención en Bajada Malecón Costanera, San Miguel, Aprobado declarado Viable

117981

24-Ago-09

125079

14-Ago-09

125091

18-Ago-09

“Mejoramiento del Parque La Amistad, Urb. San 10 Miguelito, San Miguel”, Aprobado declarado Viable 11

"Mejoramiento del Parque Carabobo, Urb. Maranga, San Miguel. Aprobado declarado Viable"

 

Código

Fecha

125426

18-Ago-09

de Escaleras y Puente Peatonal desde 13 "Construcción Mirador Bertolotto". Declarado Viable

134663

31-Oct-09

"Construcción de Escaleras y Puente Peatonal sector  14 Vivero". Aprobado declarado Viable

135609

31-Oct-09

"Construcción Malecón Costanera - Tramo Universitaria 15 - Escardo". Declarado Viable

135748

02-Nov-09

"Ampliación de Veredas y Colocación de Carpeta 16  Asfáltica en Malecón Costa verde (Av. Independencia)".  Aprobado declarado Viable

135775

05-Nov-09

136321

00/00/2114

136322

12-Nov-09

139446

17-Dic. 09

148607

30-Mar-10

148638

30-Mar-10

PIP Menor: "Rehabilitación del Pavimento Asfáltico del 22 Jr. Diego Ferré, Urb Rigel, distrito de San Miguel, San Miguel".- Aprobado declarado Viable

149887

16-Abr-10

PIP Menor: "Rehabilitación de Pista de la l a calle Paris, 23 cuadras 1 y 2 Urbanización Residencial Callao, distrito de San Miguel, Lima. Declarado Viable.

157324

25-Jun-10

157326

25-Jun-10

158243

23-Jul-10

158444

23-Jul-10

N°

Nombre del Proyecto

12

"Rehabilitación de Pistas de la Calle Mercedes Balaguer  de Parks, San Miguel" - Aprobado declarado Viable.

"Construcción de Protección Costera Av. Costa Verde 17 Contenedores Geosintéticos Tubulares". Declarado Viable. "Construccion de Sistema de Tratamiento de Taludes 18  Av. Costa Verde.- Aprobado declarado Viable". PIP Menor: "Rehabilitación y Mejoramiento en Calles Internas, en el Sector comprendido entre Av. Libertad, 19  Av .Costanera, Jr. Gamarra y Calle Virú", distrito San Miguel" - Aprobado declarado Viable. PIP Menor: "Rehabilitación y Mejoramiento del Parque 20 Cesar Vallejo, Urb Maranga, distrito de San Miguel, San Miguel".- Aprobado declarado Viable. 2010 PIP Menor: "Rehabilitación y Mejoramiento del Campo Deportivo Lolo Fernández, en el A.H. Pando 21 IX Etapa, distrito de San Miguel, San Miguel". Aprobado declarado Viable.

PIP Menor: "Rehabilitación de Pista y veredas en calle 24 M. Villavicencio cuadra 1 Urbanización Miramar, Miram ar, distrito de San Miguel, Lima-Lima". Declarado Viable PIP MENOR: “Rehabilitación “Rehabilitación de Pistas del Jr. Simón Bolívar, c. 2, Jr. Miguel Grau c. 2 y Jr. José A. Sucre c 25 2. Huertización Fundo San Miguel”. Distrito e San Miguel Declarado Viable. PIP MENOR: “Rehabilitación de pistas y veredas en Jr. 26 Caminos del Inca Cuadras 1 y 2, Distrito de San Miguel". Declarado Viable

 

N°

"Construcción de dos módulos de Uso Múltiple en la 27 Costa Verde, Distrito de San Miguel, Lima-Lima". Declarado Viable 28

29

30

31

Código

Fecha

170328

30-Dic-10

172656

12.01.2011

172671

12.01.2011

174987

18.04.2011

182444

04.07.2011

Nombre del Proyecto

PIP: “Rehabilitación de Pistas y Veredas en Avenida La Paz, Tramo: Av. Rafael Escardó – Ca Virù”, distrito de San Miguel, Lima-Lima". PIP: “Rehabilitación de Pistas y Veredas en Avenida Libertad, Tramo: Tram o: Av. Rafael Escardó – Av. Insurgentes” , distrito de San Miguel, Lima-Lima. L ima-Lima. F. Declarado Viable. PIP: "Rehabilitación y mejoramiento de veredas en los pasajes Canamelares y José Andrés Rázuri de la Urb. Maranga 3º Etapa y de los Parques Isla del Gallo y Continental de las Urbanizaciones Maranga 4ª Etapa. Y Cooperativa CAPEBCO, respectivamente, distrito de San Miguel". Declarado Viable. PIP: "Ampliación del Quinto Carril de la Av. Mariscal José La Mar, Tramo comprendido desde la Av. José de la Riva Agüero hasta la Av. Universitaria, y recapeo de pista, tramo comprendido desde la Av. Parque de Las Leyendas hasta la Av. José de la Riva Agüero, distrito de San Miguel Lima-Lima.

2.3.2 Unidad Ejecutora del Proyecto (UE) Nombre: Persona Responsab Responsable: le: Dirección: Teléfonos: Correo Electrónico:

Municipalidad Distrit Distrital al De San Miguel Arq. Ana Victoria Díaz B Boza oza Jr. Federico Gallese Nº 370 - San Miguel  208-5830 Fax: 4608985  iguel.G ob. Pe Gdesurbano@Muni sanm ig

La ejecución del proyecto se dará por Concurso Público, para cuyo efecto la entidad Ejecutora, cuenta con una amplia experiencia en desarrollo de obras de infraestructura social dentro del marco del SNIP. 2.3.2.1 Sustento de las Competencias de la Unidad Ejecutora Los proyectos de inversión de Infraestructura Social son encargados a la Gerencia de Desarrollo Urbano quien es titular de la Unidad Ejecutora:, Esta Gerencia en los últimos cuatro años se han ejecutado más de 25 proyectos de Inversión por un monto superior a los S/ 40´000,000. Por cuya razón se trata de un Ente muy solvente para ejecutar el proyecto de “Mejoramien “ Mejoramiento to de la Infraestructura Municipal para el Desarrollo de Actividades Socioculturales Socioculturales Múltiples, en la Casa de la Cultura”, Distrito de San Miguel - Lima – Lima. 2.4

Participación de las Entidades Involucradas y Beneficiarios

La Municipalidad distrital de San Miguel, como unidad formuladora y ejecutora de este proyecto a nivel de Estudio de: “Mejoramiento de la Infraestructura

 

Municipal para el Desarrollo de Actividades Socioculturales Múltiples, en la Casa de la Cultura”, distrito de San Miguel, Lima- Lima, ha considerado necesaria realizar los estudios respectivos para la ejecución de la obra de mejoramiento de la actual Casa de la Cultura del distrito de San Miguel, para convertirla en una institución abierta y accesible al público para prestar facilidades para la enseñanza y la práctica de las diferentes expresiones culturales, así como realizar difusión, difusión, formación, capacitación capacitación,, investigación, organ organización ización y apoyo a la creación artística, oral, dictando talleres en las diferentes áreas artísticas, como danza,a teatro, narración música, artes plásticas, literatura entre otras; dirigido niños, jóvenes la mujer, adultos y adultos mayores. La participación de la población de esta localida localidad d es muy importante, están organizados en comités quienes hacen las coordinaciones con las autoridades para tratar los asuntos de la infraestructura socioeconómica y todas las áreas y servicios de uso común del distrito, para lo cual se reúnen y toman decisiones en todo lo que sea mejora, preocupándose por el mantenimiento de la infraestructura indicada,, especialm indicada especialmente ente de las obras que comprende comprenden n el presente perfil. La supervisión de la obra estará coordinada con el personal técnico de la Gerencia de Desarrollo Urbano del Municipio de San Miguel. Los Involucrados en el PIP Los involucrados en la ejecución del presente PIP son: La Municipalidad Distrital de San Miguel Como unidad formuladora y ejecutora de este proyecto al nivel de perfil ha considerado necesario realizar los estudios respectivos para la ejecución de la obra “Mejoramiento de la infraestructura Municipal para el desarrollo de actividades socio-culturales múltiples en la Casa de la Cultura”, en el distrito de San Miguel, con el objetivo de contar con un edificio multifuncional que permita la difusión artística y otro tipo de servicio servicioss como congreso congresos, s, jornadas, conferencias exposiciones, y cualquier otro tipo de encuentros. Esta obra permitirá recuperar un espacio público para el esparcimiento y entretenimiento el mismo que actualmente luce muy deteriorado La Municipalidad de San Miguel está interesada en dotar a la población de condiciones adecuadas para facilitar el desarrollo de la cultura, el esparcimiento y el desarrollo humano humano que beneficie beneficien n prioritariamen prioritariamente te a la población de dell distrito de San Miguel. La población del Distrito de San Miguel La participación de la población del distrito de San Miguel es muy importante, en su mayoría están organizados en comités, asociaciones o grupos sociales quienes hacen las coordinaciones con las autoridades para tratar los asuntos de la infraestructura que incentive el desarrollo socio cultural y todas las áreas y servicios de uso común del distrito, para lo cual se reúnen y toman decisiones en todo lo que sea mejora. La población manifiesta que existen deficientes condiciones para el progreso socio cultural, así como para las diferentes actividades que debe ofrecerse en el distrito, beneficiando sobre todo a la población más joven y de la tercera edad.

 

Gremios e insti Gremios instituci tuciones ones culturales, culturales, tales como como:: Clu Club b de las Idea Ideass de San Miguel,Pontificia Miguel,Pon tificia Universidad Católica del Perú, Centro Cultural Juan Carlos I, Cámara Cáma ra de Come Comercio rcio de Lima, Instituto Riva Agüe Agüero ro de la P. U.C. P., Insti Instituto tuto Cultural Peruano Norteamerica Norteamericanono- Sede San Miguel, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Británico Centro Cultural etc. Dentro de los fines de la Universidad y demás instituciones acad académicas émicas y gremios empresariales difundir defenderse la cultura así como lograr un acercamien acercamiento to aes:laAcrecentar, comunidad. Para y lograrlo debe desarrollar alianzas estratégicas con el Gobierno Local, por esa razón estas instituciones deben involucrarse en el tema del Desarrollo de la Cultura. El Ministerio de Cultura El Ministerio de Cultura es el organismo rector en materia de cultura y ejerce competencia, exclusiva y excluyente, respecto de otros niveles de gestión en todo el territorio nacional. Fue creado mediante Ley Nº 29565, suscrita por el Presidente de la República, Dr. Alan García Pérez del 21 de julio de 2010. Las áreas programáticas de acción sobre las cuales el Ministerio de Cultura ejerce sus competencias, funciones y atribuciones para el logro de los objetivos y metas del Estado son las siguientes: a) Patrimonio cultural de la Nación, material e inmaterial; b) Creación cultural contemporánea y artes vivas; c) Gestión cultural e industrias culturales; y d) Pluralidad étnica y cultural de la Nación. La estructura orgánica básica del Ministerio está conformada por la Alta Dirección, integr integrad ada a por el Min Ministr istro, o, el Vi Vicem cemin inist istro ro de Pat Patrim rimon onio io Cul Cultur tural al e Ind Indust ustria riass Culturales, el Viceministro de Interculturalidad y el Secretario General.  A partir del 01 de octubre del 2010, la estructura orgánica del Instituto Nacional de Cultura (INC) pasó a convertirse en la estructura del Ministerio de Cultura, de acuerdo a lo establecido en el Decreto Supremo Nº 001-2010-MC. De esta manera, el Ministerio de Cultura ha sentado sus bases en la institución que durante casi cuatro décadas ha sido el ente rector de la cultura en el país: el Instituto Nacional de Cultura, elevando el nivel de gestión gubername gubernamental ntal de la cultura.

 

Cuadro Nº 13

MATRIZ DE INVOLUCRADOS

,

2.5. Marco de Referencia El pres present entee PIP “Me “Mejora joramien miento to de la Infr Infraes aestruc tructur turaa Mun Municip icipal al par paraa el desarrollo desarro llo de Activid Actividades ades Socio. Culturales Múltiples Múltiples,, en la Casa de la Cultura”, Cultur a”, distrito de San Miguel, Lima - Lima” se enmarca dentro de la Función 21. Cultura y Deporte, Programa 045 Cultura, Sub-programa 0100 Promoción y Desarrollo Cultural Responsable Funcional (según anexo SNIP 04): Cultura.

INTERESES ESTRATEGIAS ACUERDOS Y COMPROMISOS AntecedentesPROBLEMAS PERCIBIDOS El actual local de la Casa de la Cultura forma parte integrante del patrimonio PobLaciones decultural los sectores: de la nación declarado por el Instituto Nacional de Cultura mediante Impuilsar el desarrollo del distrito, la 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12, comprende Establecer una adecuada informacion para que Que la población manifieste interés difusión del arte y la cultura, el trabajo Poco interés de la población frente a los vecinosal a traves de los comites o clubes frente a los temas sociales, ademàs poblaciòn colateral de RDprocedente Nº 965/INC y Nº 807/INC ya que pertenece al periodo posterior por losniños, jóvenes y los adultolos temas sociales, culturales, culturales se comprometan a una participacion culturales, deportivos y de los distritos de Calla cercado, La diversos mayores a través de los recreación. deportivos y de prehispánico. activa entre la poblacion del distrito. recreación. Perla,Bellavista,Carmen de la Legua. programas municipales.

GRUPOS DE INVOLUCRADOS

Magdalena, Jesùs Maria, Lince etc.

El 01 de agosto del 2011 mediante oficio Nº 275-2011-DPHCR-DGPC/MC, la Dirección de Patrimonio Histórico, Colonial l y Republ Republicano delde Ministerio de a Impulsaricano la Dotar de Colonia condiciones adecuadas el Mejoramiento la población para ser atendidos en Infraestructura y equipamiento así Deficiente infraestructura y Cultu Cu decla clara ra exp expres resame amente nte su con confor formid midad ad con la tra transf nsfere erenci ncia a del depreliminares l Municipalidad distrital deltura Sanra Miguelde Reuniones y acuerdos de Consejo equipamiento de la Casa de la Cultura. las diferentes actividades ofrecidas como programas de fomento a las por la Casa de La del Cultura. Mar actividades inmueble de propiedad de Rosa Luz Vincesculturales a lay recreativas. Municipalidad Distrital de San Miguel inscrito en partida electrónica Nº 11930348 del Registro de predios de Lima en calidad de aporte para “otros fines”. Gremios e instituciones culturales, tales

Las Instituciones y corporaciones de como: Club de las Ideas de San la educacion, la formacion Suscribir acuerdos entre las autoridades de la Miguel,Pontificia Universidad Catòlica del Celebrar alianzas estratègicas entre el Las Instituciones y corporaciones de la profesional y gremios Municipalidad distrital de San Miguel y las Perù, Centro Cultural Juan Carlos I, Gobierno Local y las Las Instituciones y educacion, la formacion profesional y representativos tienen interes en autoridades de las Las Instituciones y Càmara de Comercio de Lima, Instituto corporaciones de la educacion, la celebrar convenios estratègicos con cultura y gremios representativos corporaciones de la educacion, la formacion Riva Agüero de la P. U.C. P. , Instituto formacion profesional y gremios tienen limitaciones para relacionarse a el Gobierno Local, pero existen profesional y gremios representativos, para Cultural Peruano Norteamericano- Sede traves de la cultura con la comunidad. limitaciones por no contar con un representativos, para promover  el plasmar el desarrollo de la cultura y el esparcim San Miguel, Universidad Nacional Mayor  desarrollo humano,y cultural. iento espacio pùblico adecuado para de San Marcos,Britanico Centro Cultural relacionarse con la comunidad. etc, P

Ministerio de Cultura

Mejorar las identidad cultural de la El Ministerio dentro de sus funciones establece Esta entidad percibe que existe una poblacion ya que su función es la Permanente coordinacion de acciones las acciones relacionadas a la implementacion inadecuada infraestructura para de ser rector del sector cultural, con mediante difentes programas culturales de programas y eventos culturales orientadas la y establecer, y de desarrollo humano con promover el desarrollo socio cultural la función de diseñar,

recreativo de la comunidad.

ejecutar y supervisar la política nacional y del sectorial cultural.

Municipalidad de San Miguel.

en beneficio de la poblacion del distrito de San Miguel.

 

Mediante contrato de Permuta del 31/08/2011 31/08/2011 se obtuvo como propiedad Municipall el terreno y edificación de la referida Casa de la Cultura, la cual Municipa según la ordenanza Municipal Nº 152-MDSM se encuentra en zona denominada “Zona Monumental del Distrito de San Miguel”, cuya construcción data de los años 1930, por ello resulta indispensable indispensable un tratamiento adecuado en relación a la zona monumental y características arquitectónicas de la Casa de la Cultura. Dentro de los objetivos de la Municipalidad Distrital de San Miguel está el de promover el desarrollo social y comunitario de sus habitantes, para lo cual la Casa de la Cultura representa un medio importante para lograr este objetivo, sin embargo en la actualidad no se cuenta con una adecuada infraestructura que permita una eficiente promoción, viéndose de esta manera perjudicados sobre todo a los niños, jóvenes, discapacitados, adultos mayores, gremios y población juvenil vulnerable entre otros, por ello se considera de carácter la importancia del presente proyecto. Políticas para la Casa de la Cultura Las políticas para las casas de la cultura deben ser consecuentes con el compromiso de enmarcarlas dentro de una concepción del desarrollo como proceso creativo, cuya finalidad última sea lograr que cada individuo y cada grupo de vecinos pueda expresar plenamente su creatividad y aportar, desde ella a la construcció construcción n de un mu mundo ndo más prósp próspero. ero. Trazar polí políticas ticas para las casas de la cultura implica asumir ciertos parámetros dentro de los cuales se tenga en cuenta que esos lineamientos tendrán como escenario operativo a los municipios del país. Es la entidad fundamental de la división político administrativa del Estado. Como tal le correspond corresponde e la prestación de los servicios públicos básicos, construir las obras que demande el progreso local, ordenar el desarrollo de su territorio, promover la participación comunitaria y el mejoramiento social y cultural de sus habitantes. La Lass casas casas de la cul cultur tura a se con consti stituy tuyen en en ins instit tituci ucion ones es estra estratég tégica icass y determinantes para que esa acción estatal, esa participación comunitaria se hagan realidad. Por las razones mencionadas, las casas de la cultura son el hábitat fundamental para el fortalecimiento de una ciudadanía democrática cultural. ¿Qué es una casa de la cultura? El concepto de casa de la cultura no ha estado ajeno a la renovación permanente en cuanto a su definición, su estructura orgánica, sus funciones, el enriquecimiento continuo de su plataforma programática, su interacción con la comunidad y el trabajo intercultural e intersectorial. A la luz de estas transformaciones, las casas de la cultura se redefinen reconociendo que su quehacer se inscribe en un ambiente socio – político que en estos tiempos supera ampliamente la dimensión de lo artístico. En este orden de ideas, el gestor cultural Jairo Jairo Castrillón Castrillón se aproxima aproximaba ba así a la defini definición ción de qué es una casa de la cultura. La Lass ca casa sass de la cu cultltur ura a so son n in inst stitituc ucio ione ness mu muni nici cipa pale less orie orient ntad adas as al fortalecimiento de la cultura de las comunidades desde procesos de pedagogía social. Son centros dinamizadores de la vida cultural y social de las comunidades que involucran a toda la población.

 

Son espacios de participación ciudadana para la protección de las expresiones culturales heredada y heredable, la creación y producción de nuevas expresiones, el diálogo de las diferencias y diversidades (acercam (ace rcamiento iento a otras cultu culturas ras loca locales, les, naci naciona onales les e inte internac rnaciona ionales) les),, la formación no formal e informal y la difusión de las diversas expresiones de la cultura. Son espacios espacios altern alternos os de aprendiza aprendizaje je libre libre,, que in interactúan teractúan con demás instancias formativas de la sociedad, la escuela, la familia, los medios de comu comunica nicación . Son espa espacios cios en pote potencia ncialmen lmente gene generado radores res cultural de recu recursos económicos ación. partir de iniciativas materia de te emprendimiento yrsos de desarrollo de microempresas culturales. Es en el ámbito municipal en donde se hace realidad un país. Es allí donde el ciudadano se educa, trabaja, se relaciona. Esto hace de las casas de la cultura espacios fundamentales en la construcción de la nación. Las casas de la cultura son el hábitat fundamental para el fortalecimiento de la ciudadanía democrática cultural. No existe una única estructura organizativa de casas de la cultura, pues éstas pueden ser de carácter público, privado o mixto. Por lo anterior es importante tener en cuenta que el papel que cumplen las casas de la cultura está condicionado a su naturaleza, así:    Cuan Cu ando do municipio:

so son n la inst instit ituc ucio iona nali lida dad d cult cultur ural al de dell   Coordin Coo rdinan an el Siste Sistema ma Muni Municipa cipall de Cultura.   Lideran Lid eran y parti participa cipan n en la formul formulació ación n de las política políticass culturales.   Implementan las políticas, planes, programas y proyectos culturales en el, municipio.   Ejerce Eje rcen n la sec secret retarí aría a téc técni nica ca del con conse sejo jo mun munici icipa pall de cultura.   Cuando Cuand o no son la máxima instituci institucionalida onalidad d cultural municipal:   Partic Par ticip ipan an en la for formul mulaci ación ón de las pol políti íticas cas culturales.   Hacen Ha cen pa parte rte del del Sis Sistem tema a Mu Muni nicip cipal al e Cultura.    Apoyan la implementa implementación ción de políticas, planes, programas y proyectos culturales en el municipio. OBJETIVO GENERAL Fortalecer integralmente las casas de la cultura para que se consoliden como instituci insti tuciones ones muni municipa cipales les con capa capacida cidad d de lide liderazgo razgo en todo lo relac relaciona ionado do con los procesos culturales de su jurisdicció jurisdicción, n, la ejecución de planes y programas y el acceso de la comunidad a los bienes y servicios culturales. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  

Reorientar el papel de las casas de la cultura en consonancia con las nuevas dinámicas y realidades del sector cultural.

 

Fortalecer ante las autoridades, el reconocimiento a las casas de la cultura como entidades responsables del fomento y el desarrollo cultural de

 

la ciudadanía.  

Consolidar alianzas interinstitucionales que permitan a las casas de la cultura ampliar la dimensión de su trabajo y aportar a la sostenibilidad de planes y programas.

 

 

 Avanzar en el propósito propósito de cualificar el recurs recurso o humano de las casa casass de la cultura en todos aquellos aspectos que tengan que ver con su gestión y el cumplimiento de su objeto social.

 

Sensibilizar a los responsables de la administración municipal en cuanto a la aprobació aprobación n de presupue presupuestos stos consecuentes con las necesida necesidades des del sector y un uso adecuado de los recursos destinados para la cultura desde

otras fuentes de financiación financiación..    Avanzar en el proceso de consolidac consolidación ión de las casas de la cultura como empresas culturales auto sostenibles a partir de la generación de bienes y la oferta de servicios culturales LÍNEAS DE ACCIÓN Los lineamientos lineamientos de po políticas líticas para la lass casas de la cultura se orienta orientarán rán en torno a las siguientes líneas de acción: La cultura es un proceso tangible e intangible, base de continuidad que da sustento a la identidad de las sociedades humanas, de allí que las acciones ejercidas en el ámbito cultural de este municipio, sean reflejo de una genial inquietud que busca crear y recrear nuevas actitudes para una optima promoción y extensión de la cultura propia y la cultura universal. El desarrollo de esta actividad resulta tan importante como compleja, y es en esa dicotomía donde estriba su dificultad, pues ella genera un campo La Municipalidad Distrital de San Miguel es el órgano de Gobierno Local, creado el 10 de mayo de 1920 mediante Ley 4101 por voluntad popular, con personería jurídica de Derecho Público, goza de autonomía económica, financiera, administrativa, y técnica en los asuntos de su competencia y dentro de su jurisdicción, siendo de aplicación las leyes y disposiciones que de manera general regulan las actividades l sector público. Son fines de la Municipalidad Distrital de San Miguel: a) Promover el desarrollo económico, sostenible y armónico de su  jurisdicción..  jurisdicción b) Representar Promover y elevar el desarrollo humano del distrito. c) al vecindario. d) Promover y ejecutar una adecuada prestación de servicios públicos. e) Promover y ejecutar la concertación con las Juntas Vecinales, Gremiales. f) Instituciones Privadas Privadas las O.N.Gs; así como la co coordinació ordinación n con el Sector  Público. La Municipalidad Municipalidad distrital de San Miguel, de acuerdo a las Competen Competencias cias y Funcione Func ioness Espe Específica cíficass de los Gobi Gobierno ernoss Loca Locales, les, vien viene e desa desarrol rrolland lando o un conjunto de actividades orientadas a cumplir con su Misión de asegurar la gobernabilidad del Distrito, coordinando y concertando con los organismos públicos, sector privado y la comunidad comunidad;; a fin de lograr el desarrollo sostenido del Distrito procurando el orden y la estabilid estabilidad ad necesaria para facilitar la convivencia, convivenci a, los valores, las tradiciones y costumbres que permitirá una adecuada inserción de su jurisdicción en el ámbito nacional e internacional.  Asimismo, promueve elcondicione condiciones s favorables, planificand planificando omunicipal el desarrollo Distrital, consolidando principio de autoridad la autonomía y a la aplicación de una Gerencia Pública eficaz.

2  

Igualmente para alcanzar su Visión San Miguel será un Distr Distrito ito Baln Balneario eario,, moderno, competitivo comercial de Lima, el Perú y de América del Sur.  Asimismo, será una ciudad segura ordenada con áreas verdes sin contaminación, solidario con una Gestión Democrática y participativa, que promueva el desarrollo económico y humano, donde los vecinos tengan la oportunidad el acceso al empleo, educación, salud, cultura y deporte. deporte . Dentro contexto, la Municipalidad de San está liderandodela este solución a resolver el problema distrital de no contar conMiguel un espacio adecuado para el desarrollo de las manifestaciones artísticas, tecnológicas y culturales en este distrito, que por Ley tiene la responsabilidad de atender a los vecinos de la ciudad de San Miguel de manera eficiente, para lo cual se hace necesario mejorar la infraestructura de la Casa de la Cultura del Distrito de San Miguel, Lima. Mediante Acuerdo de Concejo N°052 del 18/08/2011: APROBAR la permuta inmobiliaria del predio ubicado en la calle Prolongación Manco Segundo, manzana B lote 4, Distrito de San Miguel, provincia y departamento de Lima, con un área de 1,438.33 m2, inscrito en la partida electrónica Nº11930348 del Registro de Predios de Lima, de propiedad de la Municipalidad Distrital de San Miguel, con un valor comercial ascendente a S/.2’876,944.00 (dos millones ochocientos setenta y seis mil novecientos cuarenta y cuatro con 00/100 nuevos soles) según tasacióndeemitida 04Del de julio 2011, a cambio del ofrecido inmueble de propiedad Rosa el Luz Mar del Vinces ubicado en el jir jirón ón Fed Federi erico co Gal Galle lese se Tar Taricc icchi hi (an (antes tes ave aveni nida da Sa San n Mig Migue uel) l) Nº4 Nº41010-420 420 esquina esqu ina con la calle José de Sucre, Distrito de San Migu Miguel, el, provin provincia cia y departamento de Lima, donde funciona la Casa de la Cultura del Distrito de San Miguel, declarada monumento integrante del patrimonio cultural de la nación, con un área de 1,803.80 m2, inscrito en la ficha Nº1667057 del Registro de Predios de Lima, con un valor comercial ascendente a S/.2’822,397.00 (dos millones ochocientos veintidós mil trescientos noventa y siete con 00/100 nuevos soles) según tasación a la misma fecha, con cargo a pagar a la Municipalidad Distrital de San Miguel, en dinero, la diferencia de valor ascendente a S/.54,547.00 (cincuenta y cuatro mil quinientos cuarenta y siete con 00/100 nuevos soles), dentro de los 10 (diez) días calendario contados a partir de la fecha de notificación del acuerdo. Dicho pago constituye ingresos propios de la entidad. Marco Legal El presente perfil se ha elaborado de acuerdo a los lineamientos de la Ley del Sistema de Inversión Pública – SNIP 27293 y a los contenidos mínimos, establecidos establecid os por la Oficina de Inversiones del Ministerio de Economía y Finanzas SNIP ANEXO 05 A y a las Normas Complementarias de la Directiva General del Sistema de Inversión Pública. - Ley Nº 27972 Ley Orgánica de Municipalidades - Código Civil - Ley 24465; Ley de Presupuest Presupuesto o del Sector Publico - DL. Nº 1017-2008-PCM / Texto Único Ordenado de la Ley de Contrataciones Contratacion es del Estado - DS Nº 018 0184-20 4-2008-P 08-PCM CM / Regl Reglame amento nto del TUO de la Ley de C Contra ontratacio taciones nes del Estado -

 

- Ley 27444, Ley de Procedimient Procedimientos os Administr Administrativo ativo General - Ley del Sistema Nacional de Inversión Pública Nº 27293, su reglament reglamento o - Resolución Ministerial Nº 372-2004-RF/ 372-2004-RF/15 15 Delegan facultades a las OPIS para declarar viabilidad de los PIPS. - D.S Nº 002-2009-EF/68.01 002-2009-EF/68.01 Direc Directiva tiva General d del el Sistema d de e Inversión Publica - R.D Nº 002-2011-EF/68. 002-2011-EF/68.01 01 Nueva Directiva General del Sistema de Publica - Inversión Constitución del Estado. Ejes Estratégicos El presente proyecto se enmarca dentro de los Ejes Estratégicos, Objetivos Estratégicos Estrat égicos y Especí Específicos ficos del Plan Operativo Institucional 2012 de la Municipalidad distrital de San Miguel, aprobado por Resolución de Alcaldía Nº 050 – 2012/MDSM del 31.01.2012.Dichas propuestas se exponen a continuación:

 

Ejes estratégicos Eje estratégico I CUADRO N° 14

Gobierno local fortalecido y competitivo

Gestionar de manera eficiente, transparente, eficaz y determinar las políticas de desarrollo local.

Aprobar y proponer las políticas de gestión del desarrollo local.

Fortalecer la transparencia de la gestión del desarrollo local

Garantizar el proceso y derechos de la Municipalidad mediante la representación, defensa  judicial y/o procesos arbitrales y conciliatorios

Contribuir a optimizar el desempeño de las funciones y tareas administrativas de la MDSM.

Dirigir, supervisar y monitorear la gestión administrativa municipal

Dirigir las políticas de gestión del desarrollo local.

Promover la eficiencia e impulsar el uso de las TICS y la modernización en la Gestión Municipal.

Asegurar el procedimiento y el cumplimiento del debido proceso de recaudación

Gobierno local fortalecido y competitivo

Disponer del capital humano requerido

Mejorar el proceso de gestión y comunicación

 

Mejorar las competencias y contar con personal para mejor desempeño y

Coordinar proceso de Presupuesto Participativo

 

Eje estratégico II CUADRO N° 15 

Gobierno Local Promotor de Oportunidades de Desarrollo

Promover el Desarrollo Urbano Sostenible

Posicionar al distrito como centro de comercio y con gran dinámica en actividades urbanas de calidad, a nivel metropolitano a través de la puesta de valor.

Mejorar la calidad de vida contando con la infraestructura urbana adecuada.

Formular, ejecutar, supervisar y monitorear los proyectos de inversión pública de infraestructura

Dar cumplimiento a los parámetros urbanísticos y edificatorios, zonificación y aplicación del Índice de Usos de actividades urbanas del distrito.

Administrar e impulsar el desarrollo de la actividad comercial y urbana en el distrito. Emitir, actualizar las autorizaciones para el desarrollo del comercio y actividades urbanas.

Organizar, ejecutar, proponer acciones de fiscalización para disminuir el número de subvaluadores y omisos tributarios del comercio y actividades urbanas.

Controlar y monitorear el desarrollo urbano del distrito. Orientar e informar adecuadamente al contribuyente que realiza actividades económicas y urbanas

Recaudar los impuestos generados por el desarrollo de las actividades en el distrito

 

Eje estratégico III CUADRO N° 16 

Participación como principio de la gobernanza local

Lograr la gobernabilidad local mediante la concertación.

Ejercer un Efectivo liderazgo en la integración de la vida ciudadana.

Programar, dirigir fomentar y concertar la participación vecinal.

Supervisar la fomentación, convocatoria y concertación de la participación ciudadana en actividades y espacios de dialogo

Participación como principio de la gobernanza local

Incorporar y desarrollar Tics en la participación de la población.

Generar oportunidades de equidad y concertación pública y privada.

Contribuir en la sostenibilidad de necesidades básicas en la población

Atención y/o solución a la problemática vecinal

 

Eje Estratégico IV  CUADRO N° 17 

Gobierno local potencia el proceso del desarrollo humano

Incrementar la sensación de seguridad

Promover el desarrollo de las capacidades humanas con servicios óptimos y eficientes.

Planificar las estrategias operativas de prevención

Preservar, mejorar y controlar la infraestructura pública y el

disuasivas y acción táctica de seguridad

cuidado del medio ambiente

Contribuir a reducir la incidencia de inseguridad en el distrito.

Fomentar una cultura de la prevención del riesgo

Asegurar el control en el desarrollo de las actividades urbanas.

Preservar los espacios verdes del desarrollo de actividades humanas.

Ambientes y espacios públicos saludables para el desarrollo de actividades públicas.

Preservar las infraestructuras, áreas de esparcimiento, complejos deportivos y culturales para el desarrollo de actividades

 

CUADRO N° 18

Gobierno localhumano potencia el proceso del desarrollo

Fortalecimiento de una cultura de valores ciudadanos

Promover, asegurar y garantizar una vida saludable en la población

Supervisar, dirigir el proceso del desarrollo humano en la población.

Programar, dirigir y fomentar actividades deportivas y recreativas para concertar la participación vecinal

Reforzar habilidades artístico culturales en sus diversas exposiciones con identidad y afianzando el contenido de valores positivos.

Garantizar la seguridad, estabilidad y protección del niño, adolescente y la mujer

Lograr la inclusión y participación de adultos mayores y personas con discapacidad.

Certificar, atender la salud de la población que lo solicite.

 

3. IDENTIFICACIÓN 3.1 Diagnóstico de la Situación Actual a) Área de Influencia y Área de Estudio El local de la Casa de la Cultura de la Municipalidad de San Miguel tiene un área de 1.803.80 m2, y se ubica en el jr. Federico Gallesse Taricchi (antes  Av. San Miguel) N° 410 – 420 esquina con la calle José de Sucre, distrito de San Miguel, dicho inmueble fue inscrito en la ficha N° 1667057 del Registro de Predios de Lima El distrito de San Miguel es uno de los 43 distritos de Lima Metropolitana, se localiza en el extremo Oeste de la Capital Peruana, limitando al norte con los distritos de Bellavista (Callao) y el cercado de Lima, al este nuevamente con el cercado de Lima y los distritos de Pueblo Libre y Magdalena del Mar, al sur  con el Mar de Grau (Océano Pacífico) y finalmente al oeste con el distrito chalaco de La Perla (Provincia Constitucional del Callao). La población del distrito es de 129,107 habitantes (según censo 2007) y actualizada en 137,570 (2011). Sus ejes viales son la Avenida La Universitaria, y Avenida La Marina y  Avenida Elmer Faucett, se configuran como sus principales ejes de desarrollo económico, siendo la intersección de las dos primeras avenidas el principal polo elegido por los inversionistas privados. Clima Las con ond dic icio ion nes cl cliimá máti tica cass qu que e imp mpo one la Corrie rrient nte e de Humb mbo oldt ldt es responsable que existan en la práctica dos estaciones distintas en el año, una invernal de mayo a noviembre con una temperatura promedio de 13 ° C y otra veraniega de diciembre a marzo con una temperatura promedio anual de 28° C. Topografía El distrito de San Miguel se posiciona a una altura de 50 m.s.n.m., una superficie de 10.72 Km2, el distrito tiene un relieve casi llano variado Tipo de suelo En base a las predominante características observadas en el campo, predominan suelos granular gran ulares, es, comp compuesto uestoss por arena fina, limosa mal grad graduada uada,, que se encuentra encu entra en esta estado do de comp compacid acidad ad que varía de suel suelto to a medi medianam anamente ente denso y grava mal graduada limosa. a.1) Identificación y caracterización de de peligros (tipología, frecuencia, severidad) que han afectado o pueden afectar la zona en la que se ubica la infraestructura existente y la proyectada, respectivamente. Según los resultados del Análisis de Riesgo para el presente proyecto, el mismo que se encuentra en la sección anexos, se concluye lo siguiente: De acuerdo con los resultados, la zona de estudio, es decir Jr. Federico Gallesse Taricchi (antes Av. San Miguel) N° 410 – 420 esquina con la calle José de Sucre, distrito de San Miguel, en la cual se desarrollará el proyecto es de Bajo Peligro. Peligro.

 

Esta información información se ana analizó lizó de mane manera ra conjunta con el anál análisis isis de vulnerabilidad, para determinar el nivel de riesgo. Baja, ya que la exposición es media El proyecto enfrenta una Vulnerabilidad Baja, y tiene variables de resiliencia que muestran bajos niveles en la evaluación. Teniendo Tenien do en cue cuenta nta que los escen escenari arios os de rie riesgo sgo no son estáti estáticos cos,, no permanecen estables en el tiempo, son dinámicos y cambiantes, por tanto los mapas de riesgo deben estar constantemente actualizados y por ello existe la necesidad necesida d de mantener un monitoreo permanente de las condiciones del la zona. a.2) Problemática de la situación que se intenta modificar  La Municipalidad de San Miguel actualmente se ve limitada en el desarrollo de actividades y programas orientadas al desarrollo y fortalecimiento social comunitario comunitari o e Institucional, a través de los ccuales uales se pudiera interactuar  instituci inst itución-p ón-pobla oblación ción,, desa desarrol rrollar lar acti activida vidades des soci socio-cul o-cultural turales, es, edu educativ cativas, as, deportivas-recreativas para la tercera edad, niños menores de 10 años y personas con discapacidad, discapacidad, desarrollo desarrollo de actividades o programas de fortalecimiento institucional, transferencia de conocimientos y sensibilización a jóvenes mediante charlas, conferencias, proyección de películas educativas,, conferencias virtuales, capacitación y prevención a población educativas vulnerable, etc. Para el desarrollo eficiente de tales acciones se requiere como elemento importante, de una infraestructura adecuada en tamaño, equipamiento y diseño versátil que permita, además de atender la demanda institucional y comunitaria de San Miguel, también atender el pedido y demanda de tal infraestructura por parte de otras entidades públicas (Gobiernos Locales, Educación, Salud) y entidades privadas, aportando a la sostenibilidad del mantenimiento y operación del mismo. Por tanto la hipótesis hipótesis es que, si se contara ccon on una infraestructura adecuada se lograría que la Municipalidad de San Miguel, cumpla con mayor eficiencia su rol de ser promotor del desarrollo social-comunitario de sus habitantes, priorizando su atención a Niños y Gremios, Jóvenes, edad, Mujeres, Nuevos ciudadanos, Gr emios, Discapacitados, asociaciones, Mayores poblacióndejuvenil vulnerable, etc. a.3) Descripción de la Situación Actual  A continuació continuación n se procede a describir la situación actual de la distribución y uso de los, ambientes con que cuenta actualmente el inmueble de la Casa de la Cultura Cultura que se interviene con el presente estudio: Ambientes públicos municipales que ofertan servicios de recreación y cultura en el distrito de San Miguel.  Actualmente la Municipa Municipalidad lidad de San Miguel sostiene centros aislados que ofertan recreación entretenimiento y cultura, los que se indican a continuación:   Casa de de la Cul Cultura tura (Av. Fe Federi derico co Gallese Gallese Nº

 

420)

 

 

Biblioteca Municipal Municipal (Jr. Grau Nº

414) Centro Cent ro Re Recr crea eaci cion onal al Di Dieg ego o Fe Ferr rre e ( Di Dieg ego o Fe Ferr rre e y call calle e Girasoles)

 

 

Centro Cent ro Recr Recreaci eacional onal El Camp Campill illo o ( Lau Laurean reano o Martí Martínez nez Nº

250)  Anfiteatro del Boulevard de la Cultura  

Campo Campo Fernández

 

 

De Depo portiv rtivo o

Lol Lolo o

Parque Parqu e El Viv Vivero ero (Pando IX

etapa) Estos ambientes públicos desarrollan eventos deportivos, de recreación y cu cultltur ura a en su suss di dife fere rent ntes es ma mani nifes festa taci cion ones es de ma mane nera ra aisl aislad ada, a, cuya cuya infraestructura y equipamiento en algunos casos no son adecuados. Por esa razón es necesario y urgente que la actual casa de la cultura debe ser  rehabilitada y modernizada, para convertirse en el principal Centro de Cultura y Recreación que demanda el distrito de San Miguel, Actual Casa de la Cultura En la Casa de la Cultura o Centro Cultural de la Municipalidad de San Miguel se encuentran ubicadas las siguientes dependencias:   Gerencia de Desarrollo Humano   SG. Educación, Cultura y Turismo,   SG. Juventudes Deporte y Recreación,   Programas Sociales:    Adulto

Mayor   

DEMUNA   Sal Sala a de Con Conci cilia liació ción n ext extra ra jud judici icial al DEMUNA   Gerencia de Participación Vecinal y Promoción Social   SG. Organizacione Organizacioness Sociales   Sub Gerencia de cooperación Internacional  Así como también brinda espacios para el desarrollo de diversos Talleres durante el año, así como actividades artísticas de calidad, habiendo actuado en fechas important importantes es del calendario cívico artistas del medio Es importante mencionar la realización de conciertos y actividades, tales como:   Orquesta Sinfónica Nacional   Orquesta Sinfónica de la Policía Nacional.  de Teatro    FuncionesShow

infantiles

 

  Sesiones Solemnes por Aniversario   Sesiones Solemnes por Aniversario   Capacitaciones de diversa

Patrio. Distrital.

índole   Charlas sobre Seguridad Ciudadana.   Eventos Internacional Internacionales es   Concierto de Música Popular.   Encuentros de Danzas Nacionales.   Charlas

Instituciones Educativas “Si me tocas yo te acuso” “Usa la cabeza no uses drogas”

 

 Asimismo, se desarroll desarrollan an los siguientes talleres durante todo el año y Vacaciones Útiles en Verano   Enseñanza de Computo e informática   Guitarra.   Cajón   Aprestamiento Pre Escolar  Escolar    Nivelación de Lógico

a niños, adultos y adultos mayores.

Matemático   Nivelación de Comunicación Integral   Dibujo y Pintura   Robótica   Teatro Infantil – y de Jóvenes   Taller de Tango.   Feria Inventiva Escolar    Campeonato Campeonatoss y cursos de Capo eirá, Ajedrez, Tae Kwon do, Karate etc.   Tai Chi para Adulto mayor.   Concurso de Música y Canto.   Muestras de Arte en la Galería “FELIPE LETTERSTEN Nacional e Internacional  También

todos los años se realizan las convocatorias vecinales para el Presupuesto Presupues to Participativo.

 Simulacros de Examen de

Admisión.

Según los indicadores la Casa de la Cultura estaría beneficiando un promedio de 28 mil personas, por las diversas actividades que se desarrollan durante el año. En las siguientes fotografías se pueden apreciar algunas de las diversas actividades culturales, deportivas, recreativas, etc. que organiza la “Casa de la Cultura”. Cuadro Nº 20 Talleres de Dibujo y Pintura

 

Cuadro Nº 21

Talleres de Dibujo y Pintura

Cuadro Nº 22

 

Congresos Juveniles

 

Cuadro Nº 23

Conciertos Musicales

Cuadro Nº 24

 

Culminación de un evento adultos mayores

 

Cuadro Nº 25

Capacitación en Computación para Adultos Mayores

Cuadro Nº 26

 

Celebración del Día del Adulto Mayor 

 

Cuadro Nº 27

Capacitación de Comerciantes

b) Servicios en los que intervendrá el PIP “Mejora joramien miento to de la Inf Infraes raestru tructu ctura ra Mun Municip icipal al El proyecto plantea el “Me para el desarroll desarrollo o de Activida Actividades des Socio. Culturales Múltiple Múltiples, s, en la Casa de la Cultura”, distrito de San Miguel, Miguel , Lima - Lima” La Casa de la Cultura Municipalidad Distrital debe contar con ambientes modernos que faciliten el desarrollo de la actividad educativa y cultural y todo evento colectivo, prestando servicios a:  

Jóvenes   Discapacitados   Mayores de edad  

 

Mujeres  

Nuevos

ciudadanos   Gremios, asociaciones etc. c) Población y Características Socio-económicas y Culturales de la Población afectada Tomando como fuente de información el último Censo Poblacional INEI 2007, para el 2007 en el distrito de San Miguel existía una población de 129,107 y de acuerdo a la proyección, para el 2011 la población del distrito de San Miguel asciende a 137,570 habitantes. El distrito de San Miguel, respecto de la provincia de Lima Metropolitana representa en superficie el 0.4% (10.72 Km).  A continuación se señala una información básica social del distrito de San Miguel. El distrito de San Miguel cuenta con aproximadamente 35,054 viviendas, de la lass cua cuale les: s: 34 34,26 ,267 7 se enc encue uentr ntran an ocu ocupad padas, as, mie mientr ntras as que 787 787 se encuentran desocupadas. Tal como se aprecia en el siguiente cuadro.

 

Cuadro Nº 28

Cuadro Nº 28 A Viviendas Particulares por Condición de Ocupación de la Vivienda según Departamento, Provincia, Distrito, Área Urbana y Rural, y Tipo de Vivienda

 

41

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura M Municipal unicipal para

el  en viviendas particulares A continuación se indica el total de hogares   del distrito de San Miguel y los servicios que poseen dichos hogares.

Cuadro Nº 29

Cuadro Nº 29 A Total de Hogares en Viviendas Particulares con Ocupantes presente, por variedad de Servicio que posee el hogar, según departamento, provincia, distrito, área urbana y rural, tipo de vivienda y Total de Ocupantes Presente

En el siguiente cuadro se indica la afiliación de la población total a los tipos de seguro de salud existentes en el distrito de San Miguel, según sexo y edad. 42

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el  Cuadro Nº 30  

Cuadro Nº 30 A Población por afiliación a algún tipo de seguro de salud del distrito de San Miguel, según

sexo y grupos de edad

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

43

 

En el siguiente cuadro se indica la ocupación general de la población laboral del distrito de San Miguel. Cuadro Nº 31 Ocupación General de la Población del distrito de San Miguel

Cuadro Nº 32 Ocupación General de la Población del distrito de San Miguel

En el siguiente cuadro se indica el nivel de educación alcanzado por la población del distrito de San Miguel, Lima.

 

Cuadro Nº 33

d) El distrito de Sa San n Miguel forma parte del segme segmento nto poblacio poblacional nal denomi denominado nado LIMA MODERNA (15.1%) está ubicado en la provincia de Lima en dirección noroeste y de mayor progreso en estos últimos 20 años, prácticamente el distrito está totalmente consolidado, su área de extensión urbana es de 10.72 Km2 exhibiendo una alta densidad poblacional de 12,807 habitantes/ Km2 lo que demuestra la gran concentración producto de las migraciones de las zonas andinas del departamento de Lima y de otras provincias del país. Como se ha señalado, la actividad económica del distrito esta relacionado a la producción de bienes en menor escala, no existiendo grandes industrias, sin embargo existe una gran dinámica en el comercio de bienes y servicios; siendo el mercado a satisfacer Lima Metropolitana y el Callao. La Municipalidad de San Miguel y el Gobierno Central (a través del Ministerio de Vivienda Construcción y Saneamiento) han contribuido a dar  una mejor atención a la Infraestructura Socio-económica del distrito. Se expone el siguiente cuadro Nº 34.

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el  Cuadro N° 34  

INFRAESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DEL DISTRITO DE SAN MIGUEL

d) Población Beneficiaria

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

46

 

La población directa e indirectamente beneficiada con la ejecución de la obra es de aproximadamente unas 150,000 personas correspondientes a los vecinos del área de influencia del proyecto y las personas de áreas colaterales que se dirigen hace los negocios de Plaza San Miguel y su derivación hacia la  Avenida de La Marina con destino al Callao y otros distritos como San Isidro, Miraflores y el Cono Oeste. En el presente perfil, los beneficiarios es la población que reside en el distrito de San Miguel (137,570 habitantes al 2011) Características socioeconómicas y culturales de la población afectada La población se concentra en el rango de edad que fluctúa entre los 16 a 60 años (46%), esto indicaría que existe una PEA potencial, así mismo existe más hombres que mujeres. La composición etérea de la población está constituida por:

Cuadro N° 35

Porcentaje de la Población Según sexo

Femenino, 47%

Masculino, 53%

Cuadro N° 36

Composicion Porcentual de la Poblac ión (años de edad) M ás de 60 , 11%

De 16 a 60 , 46%

De 0 a 5 , 20% De 6 a 15, 23%

 

Según el nivel educativo, se tiene la siguiente composición:

Cuadro N° 37 Composición Porcentual de la Población (años de edad) M ás de 60 , 11%

De 0 a 5 , 20% 20% De 6 a 15, 23% 23%

De 16 a 60 , 46% 46%

Grado de Instrucción Se cundaria, 45%

Prim aria., 20% Sin

Nive l Nive l Supe rior  y Té cnico, 18% otros , 12%

ins trucción, 5%

  El empleo de la Población Económicamente Activa (PEA) en promedio está distribuido de la manera siguiente: Cuadro Nº 39 Categoría Ocupacional Em ple ados 65.0%

Te cnicos 10.0%

Com e rcio 20.0%

Otros 5.0%

 

Generalmente, la masa laboral pertenece a trabajadores obreros que tienen Generalmente, cierta eventualid eventualidad ad en su trab trabajo ajo y p pertenecen ertenecen a una mano de obra no calificada. También, se tiene una mayor proporción de comerciantes cuyo puesto de trabajo se ubica en los mercados del distrito, de La Victoria y Lima. El grado educativo promedio de la zona beneficiaria del proyecto es de nivel técnico pero pero exis existe te un n número úmero muy importante de profesio profesionales nales dentro d del el distrito. El nivel de ingreso prome promedio dio familiar es d de e unos S/. 1,12 1,122 2 (US$ 340) mensuales, por vivienda se percibe 2 ingresos. La desocupación mantiene a un alt alto o por porce centa ntaje je de la pob pobla lació ción n (30 (30%). %). La pob pobla lació ción n esc escol olar ar rep repres resen enta ta aproximadamente el 19.4% de la población total. Las zonas más pobres de los beneficiarios del proyecto corresponde a la 9ª etapa de Pando. e) Situación de la Infraestructura Actual El local actual de la casa de la Cultura se encuentra ubicada en el Jr. Federico Gallese Triacchi (antes Av. San Miguel) Nº 410 – 420, esquina con el Jr. Gran Mariscal Antonio José de Sucre fue construido hace aproximadamente 82 años, y cuenta con un área de aproximadamente 1,803.80m², comprende 02 niveles de los cuales el 2º está en estado de abandono, altamente deteriorado si sin n em emba barg rgo o po porr la im impo porta rtanc ncia ia de su arqu arquititec ectu tura ra se le ha decl declar arad ado o monumento integrante del Patrimonio Cultural de la Nación por el Instituto Nacional de Cultura (INC). En el actual local se han establecido oficinas destinadas para las siguientes áreas:   Oficina de Cooperaci Cooperación ón Técnica (02)   Internet Municipal, capacitación de computación para adultos (01)   Oficinas de Participació Participación n Vecinal (02)   Demuna (01)   Oficinas Administrativas destinadas para sectores como sub gerencia de Juventud, Deporte y Recreació Recreación, n, Subgerencia de Educación y Cultura, entre Otros (09)   Sala de Matrimonios / Galería de Arte (01)   Servicios Higiénicos (02)   Área de Usos Múltiples en bajo relieve con un área de 400.80 m², con tribunas laterales y techado con estructura metálica y cobertura urbana de lona Las diferentes diferentes ofici oficinas nas tienen un áre área a prom promedi edio o de 30 m² insu insuficie ficientes ntes en muchos casos para el uso que se le está dando, así como la limitación en el equipamiento necesario en virtud del reducido espacio de las mismas. El está ubicado con vista plena al mar. De acuerdo a lo observado in situ y a los planos de distribución recibidos, la estructura del inmueble es un híbrido de muros de de albañile albañilería, ría, columnas y vigas de cconcreto oncreto armad armado. o. Los techo techoss son en su mayoría aligerados de concreto armado, mientras otros ambientes tienen techo de planchas livianas (asbesto (asbesto,, calaminas y similares).

 

Estado

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el  actual de la Casa de la Cultura  

En las siguientes fotos puede apreciarse apreciarse el estado actual de la Infraestructura de la Casa de la Cultura del distrito de San Miguel. Cuadro N° 40

Actual Vista Exterior de la Casa de la Cultura

Cuadro N° 41 Fachada de la Casa de la Cultura actual de la Municipalidad de San Miguel

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

50

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el  Cuadro N° 42  

Vista Actual del Interior de la Casa de la Cultura

Cuadro N° 43 Ambiente para Galería de Arte de la Casa de la Cultura de M.D.S Miguel

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

51

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el  Cuadro N° 44  

Vista Interior de la Casa de la Cultura

Cuadro N° 45 Vista Interior de la Casa de la Cultura

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

52

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el  Cuadro N° 46  

Vista Interior de la Casa de la Cultura (Sub Gerencia de Proyectos y Coop. Técnica, Laboratorio de Computo)

Cuadro N° 47

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

Vista Interior de la Casa de la Cultura (Oficinas Administrativas)

53

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el  Cuadro N° 48  

Vista del Segundo Nivel de la Casa de la Cultura en Estado Deteriorado

Cuadro N° 49 Vista del Segundo Nivel de la Casa de la Cultura en Estado Deteriorado

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

54

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el  Cuadro N° 50  

Vista Panorámica del Anfiteatro en el interior de la Casa de la Cultura

Cuadro N° 51 Vista Panorámica del Anfiteatro en el interior de la Casa de la Cultura

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

55

 

Cuadro N° 52

Área de Seguridad - Ingreso

Cuadro N° 53

 

Sub Gerencia Juventud, Deporte y Recreación – Sub Gerencia de Educación y Cultura

 

Cuadro N° 54 Arquitectura - Diseño de Planta Actual

 

Cuadro N° 55 Arquitectura - Corte de Planta Actual

 

Cuadro Nº 56

Fuente: Municipalidad Distrital de San Miguel

3.2 Definición del Problema y sus Causas Los servicios públicos que la Municipalidad de San Miguel presta a través de la Casa de la Cultura se ven afectados por la carencia de facilidades logísticas y de espacio físico para desarroll desarrollar ar las actividades con normalidad. Para confirmar esta situación vamos a exponer en el cuadro siguiente las actividades actividad es o servicios que las dif diferentes erentes gerencias realizan como servicios públicos y los que deberían realizar según sus propias evaluaciones. a) Problema Principal “Inadecuadas Condiciones Para Promover el Desarrollo Socio-Cultural y Recreativo del Distrito de San Miguel” Causas Directas: 1. Inadecuada Infraestructura para promover el desarrollo de socio-cultural y recreativo de la comunidad, 2. No existen: Auditorio, las aéreas y oficinas dispersas para la atención de los diferentes diferentes servi servicios, cios, que ofrece la C Casa asa de la Cu Cultura ltura 3. Poco apoyo de la administración administración municipal al desarrollo del sector cultural y actividades recreativas

Causas Indirectas: 1. Limitado desarrollo de actividades y programas orientados al fortalecimiento social comunitario e Institucional 2. Infraestructura y equipamie equipamiento nto limitado p para ara prestar un mejor servicio socio cultural y recreativo a la co comunidad munidad 3. Pocas manifestaciones artísticas y de recreación de los habitantes de la municipalidad

 

Efectos Directos: 1. Deterioro del entorno social, comunitario e in institucional stitucional del distrito 2. Disminució Disminución n de la id identidad entidad cu cultural ltural de lla a població población n del dis distrito. trito. Efectos Indirectos: 1. Poca identificación de la población con la Municipalidad de distrit distrito o 2. Poco interés de la población frente a los temas sociales, culturales, deportivos y de recreación . De los Efectos Directos e Indirectos se origina un efecto final: EFECTO FINAL "Bajo Nivel y Calidad de Vida del Poblador, que Incide en un Retraso Socio Económico y Cultural de las Familias Vinculadas al Proyecto".

 

Cuadro Nº 57 Árbol de Causas y efectos EFECTO FINAL

Bajo Nivel y Calidad de Vida del

EFECTOS FINAL

Poblador, que Incide en un Retraso Socio Económico y Cultural de las Familias Vinculadas al Proyecto.

EFECTOS INDIRECTOS

Efecto Dir.1: Deterioro del entorno s ocial, com unitario

Efecto Directo 2: Dis m inucion de la identidad cultural de la

e del dis ins titucional trito

poblacion del dis trito. Efecto Indirecto 1: Poca identificación de la población con la Municipalidad de dis trito

EFECTOS DIRECTOS Efecto Indirecto 2: Poco interés de la población frente a los tem as s ociales, culturales , deportivos y de recreación

PROBLEMA CENTRAL

PROBLEMA PRINCIPAL

Inadecuadas Condiciones Para Promover el Desarrollo Socio-Cultural y Recreativo Recrea tivo del Distrito de San Miguel

Causa Directa 1: Limitado desarrollo de actividades y

programas orientados al fortalecimiento social

comunitario e Institucional

Causa Indirecta 1: Inadecuada Infraes tructura para prom over  el des arrollo de s ocio- cultural y recreativo de la com unidad,

Causa Directa 2: Infraes tructura y equipa m iento lim itado para pres tar un m ejor s ervicio s coio cultural y recreativo a la com unidad

Causa Directa 3: Lim itada Prom ocion de actividades dirigido es pecialmente a la población infantil, juvenil, de tercera tercera edad, población en ries go o vulnerable y a organizaciones s ociales reconocidas

Causa Indirecta 2: No exis ten: Auditorio, las areas y oficinas dis  persas para la atencion de los diferentes s ervicios , que ofrece la Cas a de la Cultura

CAUSAS DIRECTAS

CAUSAS INDIRECTAS

Causa Indirecta 3: Inadecuadas Acciones Acciones de la poblacion frente a tem as culturales y recreativos

 

3.3 Objetivos del Proyecto El objetivo central o propósito del Proyecto está asociado con la solución del problema central, por lo que el objetivo central busca dar solución al problema encontrado y sería la siguiente: "Adecuadas Condiciones ParaMiguel". Promover el Desarrollo Socio-Cultural y Recreativo del Distrito de San a)

Determinación de objetivo Específicos:

Medios Fundamentales: 1. Adecuada Infraestructura para promover el desarrollo de socio-cultural y recreativo de la comunidad. 2 Se cuenta con Auditorio, Áreas y oficinas amplias y ordenadas para la atención de los diferentes servicios que presta la Casa de la Cultura. 3. Importante apoyo de la administración municipal al desarrollo del sector cultural y actividades recreativas

Medios de Primer Nivel: 1. Amplio desarrollo de activid actividades ades y programas orienta orientados dos al fortalecimiento social comunitario e Institucional. 2. Infraestructura y equipamiento suficiente para prestar un mejor servicio socio cultural y recreativo a la comunidad 3. Impresionantes manifestaciones artísticas y de recreación de los habitantes de la municipalidad

Del objetivo central se derivan fines directos: Fines Directos: 1. Mejora del entorno social, comunitario e instituc institucional ional 2. Se proponen importantes iniciativas para fomentar el arte.

Fines Indirectos: 1. Mejora de la identidad de la población con la Municipalidad de distrit distrito. o. 2. La población hoy identifica a la casa de de la la cultura como centro de promoción de actividades culturales y preservaciòn de nuestro patrimonio histórico.

De los fines directos e indirectos se originan un Fin Ultimo: Fin Último: “Alto nivel y calidad de vida del poblador, que se refleja en el progreso Socioeconómico de las familias vinculadas al proyecto”.

 

Cuadro Nº 58 Árbol de Medios y Fines FIN ULTIMO Alto nivel y calidad de vida del poblador, que se refleja en el progreso socioeconómico de las familias vinculadas vincu ladas a l proyecto.

FIN ULTIMO

FIN INDIRECTO

Fin Directo 1: Mejora del entorno s ocial, com uni tario e ins ti tucional

Fin Directo 2: Dis m inucion de la identidad cultural de la poblacion del Fin Indirecto 1: Mejora de ladis trito. identidad de la poblacion la Municipalidad de dis tricon to

OBJETIVO CENTRAL

FIN DIRECTOS Fin Indirecto 2: Mejora el interes de la población f ren rente a los tem as s ociales, cul turales, depor tivos y de recreación

OBJETIVO CENTRAL

Adecuadas Condiciones Para Promover el Desarrollo Socio-Cultural y Recreativo del Distrito de San Miguel.

Medio de Primer Nivel 1:  Am plio des arrollo de actividades y program as orientados al f ortalecim iento s ocial com unitario e Ins titucional.

Medio Fundamental 1:  Adecuada Inf raes raes tructura para prom over el des arrollo de s ocio-cultural y recreativo de la com unidad.

Primer Nivel 2: IMedio nf raes raes de tructura y equipam iento s uficiente para pres tar  un m ejor s ervicio s ocio cultural y recreativo a la com unidad

Medio Fundamental 2: Se cuenta con Auditorio ,Areas y oficinas am plias y ordenadas ordenadas para la atencion de los di f eren eren tes s ervicios que pres ta la Cas a de la Cul tura

Medio de Primer Nivelde 3:  A propiado des arrollo actividades y program as orientados al f ortalecim iento s ocial com unitario e Ins titucional.

Medio Fundamental 3: Adecuadas 3: Adecuadas  Acciones de la pobl ación frente a tem as culturales y recrea tivos .

MEDIOS DE 1º NIVEL

MEDIO FUNDAMENTAL

 

3.4

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN Para resolver el problema de Limitaciones en la prestación de servicios a los usuarios en la Casa de la Cultura y carencia de facilidades laborales para el personal, se plantea la siguiente alternativa: 3.4.1

Alternativa 1

Infraestructura, Equipamiento y Servicios La Casa de la Cultura Municipalidad Distrital debe contar con ambientes modernos que faciliten el desarrollo de la actividad educativa y cultural y todo evento colectivo, prestando servicios a:   Jóvenes   Discapacitados   Mayores de edad   Mujeres   Nuevos ciudadanos   Gremios, asociaciones etc. El proyecto contempla la siguiente propuesta: La Infraestructura Municipal para el Desarrollo de Actividades Socio-culturales Múltiples, en la Casa de la Cultura en el distrito de San Miguel estará dotada de: 

Un auditorio con un aforo de 800 a 1000 personas con piso cemento pulido y las tribunas frotachadas (cemento pulido)



5 salas de usos múltiples donde se llevarán a cabo los diversos cursos socioculturales sociocul turales y los ensayos de alguno de los grupos artísticos de la localidad.

 

Una sala de ensayos, donde se realizarán actividades de baile y ensayo.



Una sala de conferencias donde se llevarán a cabo encuentros, jornadas, conferencias, conferencia s, conciertos, recitales, seminarios, teatro, etc.



Una sala de exposiciones, donde se ofrecerán exposiciones de artes, artes plásticas, pintura, escultura, cerámica, etc.



Una biblioteca, que contará con revistas, libros, y PCs para que los usuarios puedan consultar vía Internet.



Escuela de Música, donde se impartirán clases de lenguaje musical, música y movimiento e instrumentos (piano, violín, guitarra, etc.

 

Instalación de un Ascensor Electromecánico de Tipo Autoportante de

 

Capacidad para 6-8 Personas

 

Servicios: Programación. Se establecerá una programación de actividades en la Casa de Cultura, que incluirá habitualmente; teatro infantil y de adultos, cine infantil y de adulto, conciertos musicales de diversos estilos, actuaciones de danza y baile, conferencias y exposiciones de diversas disciplinas. Cursossocioculturales socioculturales: Entre los los meses de enero diciembre se brindará cursos para todos públicos, tales– como: danzas, teatro, pintura, etc. Servicio de guardería: Durante las actividades culturales desarrolladas en el  Auditorio-Teatro,  Auditorio-Tea tro, la Casa de Cultura se contará con un servicio de guardería, para facilitar que los padres y madres puedan acudir a dichas actividades. Cafetería: La Casa de Cultura contará con una Cafetería abierta al público todos los días, y de acceso libre para el público. Dicha cafetería ofrecerá comida, además d del el servicio de Bar-cafetería. Alquiler de espacios de la Casa de Cultura: Cualquier empresa o entidad social, asociación o grupo cultural, podrá alquilar cualquiera de los espacios de la Casa de Cultura (incluido el  Auditorio), para la realizació realización n de congresos, conferencia conferencias, s, reuniones, actuacioness culturales, etc. actuacione Posibilidad de exponer en la sala de exposiciones:  A lo largo de todo el año se realizarán exposiciones de diferentes disciplinas artísticas (pintura, fotografía, escultura, etc.) en la Sala de Exposiciones de la Casa de Cultura.  Aquellas personas o entidades que deseen exponer en dicha sala podrán solicitarlo en las oficinas administrativas de la Casa de Cultura, cumpliendo con un Reglamento para su utilización. Compra de entradas e información: La compra de entradas para las diferentes actividades culturales programadas en la Casa de Cultura, se realizará antes de la realización del evento. Igualmente, si desea recibir información personalizada a su correo electrónico de la programación y los cursos socioculturales que ofrece la Casa de Cultura, podrá ingresar a la página web de la Casa de la Cultura.

 

Cuadro N° 59 Arquitectura Propuesta Casa de la Cultura - Cortes

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

Cuadro N° 60  

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

66

 

Cuadro N° 61 Arquitectura Propuesta Casa de la Cultura - Elevación

 

Cuadro N° 62 Diseño Final de la Propuesta: Mejoramiento de la Infraestructura Municipal para el desarrollo de Actividades Socio. Culturales Múltiples, en la Casa de la Cultura

 

3.4.2

Alternativa 2

Infraestructura, Equipamiento y Servicios La Casa de la Cultura Municipalidad Distrital debe contar con ambientes modernos que faciliten el desarrollo de la actividad educativa y cultural y todo evento colectivo, prestando servicios a:   Jóvenes   Discapacitados   Mayores de edad   Mujeres   Nuevos ciudadanos   Gremios, asociaciones etc. El proyecto contempla la siguiente propuesta: La Infrae Infraestruc structura tura Mun Municip icipal al para el Desa Desarrol rrollo lo de Activ Activida idades des Soci Sociooculturales Múltiples, en la Casa de la Cultura en el distrito de San Miguel estará dotada de: 



  

Un auditorio con un aforo de 800 a 1000 personas con piso ceme ce ment nto o pu puli lido do co colo lore read ado o y grad grader ería íass de las las trib tribun unas as revestidas. 5 salas de usos múltiples donde se llevarán a cabo los diversos cursos socioculturales y los ensayos de alguno de los grupos artísticos de la localidad. Una sala de ensayos, donde se realizarán actividades de baile y ensayo. Una sala de conferencias donde se llevarán a cabo encuentros,  jornadas, conferencias, conferencias, conciertos, conciertos, recitales, seminario seminarios, s, teatro, etc. Una sala de exposiciones, donde se ofrecerán exposiciones de artes,

artes plásticas, pintura, escultura, cerámica, etc. Una biblioteca, que contará con revistas, libros, y PCs para que los usuarios puedan consultar vía Internet.  Escuela de Música, donde se impartirán clases de lenguaje musical, música y movimiento e instrumentos (piano, violín, guitarra, etc).   Instalación de un Ascensor Panorámico Electromecánico de Capacidad para 10-12 Personas.   Asimismo, se establecerá una programación programación de actividades en la Casa de Cultura, que incluirá habitualmente; teatro infantil y de adultos, cine infantil y de adulto, conciertos musicales de diversos estilos, actuaciones de danza y baile, conferencias y exposiciones de diversas disciplinas, cursos socioculturales, servicio de guardería, cafetería y otros. 

En cuanto a los servicios y actividades, se consideran las mismas que están contempladas en la alternativa 1.

 

4

FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN 4.1 Definición del Horizonte de Evaluación del Proyecto Se ha establecido un período de 10 años como horizonte del proyecto, que está descrito para la Alternativa 1 en el cuadro siguiente. Cuadro Nº 63 Ciclo del Proyecto

4.2

Análisis de la Demanda

Área de influencia del proyecto El distrito de San Miguel está conformado por 12 sectores, su población según el censo del 2007 es de 129,107 habitantes y en el 2011 de 137,570 habitantes, cuya distribución territorial se detalla sectorialmente en el cuadro Nº 64 Cuadro Nº 64 POBLACIÓN DISTRITAL: SAN MIGUEL SEC ECTO TOR R

MANZ MANZ.. CAT CATAS ASTR TRA AL UNI UNIDA DAD D CAT CATAS ASTR TRAL AL PO POBL BLA ACIÓN CIÓN** ((20 2007 07))

POB POBLACI LACIÓN ÓN** (2 (201 011) 1)

1 2 3 4 5

72 85 34 84 51

2,198 2,653 1,080 2,358 1,486

8,096 9,772 3,978 8,685 5,474

8,627 10,413 4,239 9,255 5,833

6 7 8 9 10 11 12 TOTAL

60 48 50 28 87 77 79 755

2,466 2,474 2,837 2,347 5,331 3,967 5,855 35,054

9,083 9,113 10,450 8,645 19,635 14,612 21,563 129,107

9,679 9,710 11,135 9,212 20,922 15,569 22,977 137,570

*La Tasa de hacinamiento es de 3.68 promedio de habitantes por vivienda Fuente: Censo INEI 2007

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

Cuadro Nº 65 Distribución zonal del distrito de San Miguel  

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

70

 

Cuadro Nº 66

Tasa de Crecimiento 0.68% Elaboración Propia

Población Beneficiada 0 137,570 La población induce a planear tres escenarios de influencia del proyecto de 1 138,505 acuerdo a los grupos de edades del distrito, estos son: 1. Población de 2 139,447 Referencia, 2. Población Potencial y 3. Población Efectiva. 3 140,395 Años

4 En los cuadros siguientes se exponen el detalle de la distribución de los 114412,,335101 5 vecinos según cada escenario poblacional. 6 143,279

Cuadro Nº 67

ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO (POBLACIÓN DE DEMANDA EFECTIVA) GRUPO DE EDADES

Localidad

POBLACIÓN* (2007)

POBLACIÓN* (2011)

7 8 9 10 Población

144,253 145,234 146,222 147,216 de Demanda

Efectiva

5 - 9 AÑOS

8,002

8,222

5,755

10 - 14  AÑOS

8,657

8,895

6,226

15 - 19  AÑOS

10,479

10,767

7,537

20 - 24  AÑOS

11,102 11,1 02

11,407 11,407

7,985

11,283 11,2 83

11,593 11,593

8,115 8,115

30 - 34  AÑOS

10,923

11,223 11,223

7,856

35 - 39  AÑOS

9,786

10,055

7,038

40 - 44  AÑOS

8,985

9,232

6,462

60 - 64  AÑOS

5,403

5,551

3,886

65 AÑOS A MAS

14,298

14,691

10,284

25 - 29  AÑOS

POBLACIÓN DEL DISTRITO DE SAN MIGUEL

Población Colateral

POBLACIÓN COLATERAL DE OTROS CENTROS POBLADOS Y ANEXOS CERCANOS AL DISTRITO

TOTAL

TOTAL

5,000 103,918

5,000 101,636

76,145

FUENTE: Elaboración Propia

La demanda efectiva la conforman el 70% de los pobladores del distrito de San miguel que por edad están en capacidad de hacer uso de la Casa de la Cultura, este rango de edad se sitúa entre los 05 años hasta los 65 años a mas, además de una población colateral provenientes de otros distritos, la cual asciende a 5,000 personas.

 

Cuadro Nº 68 ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO (POBLACIÓN DE DEMANDA POTENCIAL) Urbanización, Pueblo Joven, A.H

SECTOR

POBLACIÓN* (2007)

POBLACIÓN* (2011)

Población de Demanda Potencial

1 - 4 AÑOS

6,552

6,732

6,732

5 - 9 AÑOS

8,002

8,222

8,222

10 - 14  AÑOS

8,657

8,895

8,895

15 - 19  AÑOS

10, 10,479

10,767

10,767

20 - 24  AÑOS

11,102 11,102

11,407 11,407

11,407 11,407

11,283 11,283

11,593 11,593

11,593 11,593

30 - 34  AÑOS

10,923

11,223 11,223

11,223 11,223

35 - 39  AÑOS

9,786

10,055

10,055

40 - 44  AÑOS

8,985

9,232

9,232

60 - 64  AÑOS

5,403

5,551

5,551

65 AÑOS A MAS

14,298

14,691

14,691

25 - 29  AÑOS

POBLACIÓN DEL DISTRITO DE SAN MIGUEL

Población Colateral

POBLACIÓN COLATERAL DE OTROS POBLACIÓN CENTROS POBLADOS Y ANEXOS CERCANOS AL DISTRITO

TOTAL

TOTAL

7,500 105,470

108,368

115,868

FUENTE: Elaboración Propia

La demanda potencial la conforman el 70% de los pobladores del distrito de San miguel que por edad están en capacidad de hacer uso de la Casa de la Cultura, este rango de edad se sitúa entre el año (01) hasta los 65 años a mas, además de una población colateral provenientes de otros distritos, la cual asciende a 7,500 personas. Cuadro Nº 69

ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO (POBLACION DEMANDA DE REFERENCIA) SECTOR

Urbanizacion, Pueblo Joven, A.H

POBLACIÓN* (2007)

POBLACIÓN* (2011)

Población de Demanda de Referencia

Menores de 01 AÑO

1,550

1,593

1,593

1 - 4 AÑOS 5 - 9 AÑOS

6,552 8,002

6,732 8,222

6,732 8,222

10 - 14 AÑOS

8,657

8,895

8,895

15 - 19 AÑOS

10,479

10,767

10,767

11,102

11,407

11,407

25 - 29 AÑOS

11,283

11,593

11,593

30 - 34 AÑOS

10,923

11,223

11,223

35 - 39 AÑOS

9,786

10,055

10,055

40 - 44 AÑOS

8,985

9,232

9,232

60 - 64 AÑOS

5,403

5,551

5,551

65 AÑOS A MAS

14,298

14,691

14,691

20 - 24 AÑOS POBLACIÓN DEL DISTRITO DE SAN MIGUEL

Población Colateral

POBLACIÓN COLATERAL DE OTROS CENTROS POBLADOS Y  ANEXOS  ANEXOS CERCANOS AL DISTRITO ASÍ COMO

10,000

TURISTAS Y VISITANTES

TOTAL FUENTE: Elaboración Propia

TOTAL

107,020

109,961

119,961

 

La demanda potencial la conforman el 70% de los pobladores del distrito de San miguel que por edad están en capacidad de hacer uso de la Casa de la Cultura, este rango de edad se sitúa entre el menores de un año hasta los 65 años a mas, además de una población colateral provenientes de otros distritos, la cual asciende a 10,000 personas. Cabe SeñalarSu queestimación la Población Referencialactualizada es la población el grupo de edades. se encuentra a fin según de reflejar la realidad del momento en que se lleva a cabo la formulación; esto es particularmente importante porque la proyección de esta población se realiza sobre la base de dicha estimación, así mismo el criterio de los porcentajes en la población Potencial y Efectiva, Efectiva, así como en la población colateral que se basa en la experiencia del consultor. 4.3 Análisis de la Oferta Para efectos de tratar el tema de la Oferta optimizada ésta se identifica como una población beneficiaria de 29,170 personas, que debido hacen uso de la casa de la cultura a través de las diferentes actividades que allí se realizan, la cual de no producirse ninguna intervención se mantendrá para los tres niveles: de referencia, potencial y efectiva, lo cual se indica en el siguiente cuadro Cuadro Nº 70 CALCULO DE LA OFERTA OFERTA ACTUAL

OFERTA EFECTIVA

Se ha considerado el número de beneficiarios atendidos en el año 2010

AÑO

Beneficiarios

AÑO

OFERTA POTENCIAL

Beneficiarios

AÑO

Fuente: Información de la0Gerencia de Desarrollo 29,170 Humano Proyecto 0 Auditorio Casa 29,de 17la 0 Cultura Anexo0 2

1 29,170 2 29,170 4.4 Balance de la Oferta – Demanda 3 29,170 4 29,170 El Balance Oferta Demanda 5 29,1nos 70 permite proyectada no atendida adecuadamente, en 6 29,170 7 2 9 , 1 7 0 sigue: 8 29,170 9 29,170 10 29,170

1 29,170 1 2 29,170 2 3 29,170 3 4 29,170 4 determinar la29demanda actual 5 ,170 5 y este 6 caso el déficit 29,170se refleja como 6 7 29,170 7 8 29,170 8 9 29,170 9 10 29,170 10

Beneficiarios 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170

 

Cuadro Nº 71 BALANCE DE LA PROYECCIÓN OFERTA DEMANDA Beneficiarios AÑO AÑ O

OFERTA

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

29,170 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170 29,170

DEM ANDA

76,145 76,663 77,184 77,709 78,238 78,770 79,305 79,845 80,388 80,934 81,485

Elaboración Propia

4.5 Análisis Técnico de de las Alternativas d dee Solución 4.5.1 Alternativa 1 El proyecto contempla como de propuesta el mejoramiento de slaMúltiples, infraestructura Municipa Municipal l para el Desarrollo Actividades Socio-culturale Socio-culturales en la Casa de la Cultura en el distrito de San Miguel la cual estará dotada de 01 auditorio con un aforo de 800 a 1000 personas de piso de cemento pulido coloreado y graderías de las tribunas revestidas, 05 salas de usos múltiples: 01 sala de ensayos, 01 sala de conferencias, 01 sala de exposiciones, 01 biblioteca,, 01 Escuela de Música, así mismo se considera también la biblioteca Instal Ins talaci ación ón de un asc ascen ensor sor El Elect ectrom romecá ecánic nico o de Tip Tipo o Au Autop toport ortant ante e con capacidad para 06-08 personas.  A continuación continuación sse e describen llos os componen componentes: tes: COMPONENTE 1: INFRAESTRUCTURA OBRAS PROVISONALES  ALMACÉN Y CASETA CASETA DE GUARDIANÍA GUARDIANÍA CARTEL CARTEL DE IDENTIFICACIÓN DE LA OBRA MOVILIZACIÓN Y DESMOVILIZACIÓN DE EQUIPO OBRAS PRELIMINARES 1,320 m2 LIMPIEZA DE TERRENO MANUAL 1,320 m2 TRAZO Y REPLANTEO 1 GLB DESMONTAJE DE TECHO LIVIANO C/TIJERALES, C/TIJERALES, PUERTAS, Y OTROS 300 m2 DEMOLICIÓN DE AMBIENTES EXISTENTES EXISTENTES 640 M2 DEMOLICIÓN DE TRIBUNAS Y ÁREA DE USOS MÚLTIPLES 200 M3 ELIMINACIÓN DE MATERIAL 200 M3 EXCAVACIÓN DE CIMIENTOS 600 M3 RELLENO COMPACTADO CONCRETO COLUMNAS 21 m3 CONCRETO F´c= 210 Kg/cm2 PARA COLUMNAS 336 m2 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO PARA COLUMNAS 1,470 Kg ACERO FY=4200 KG/CM2 Kg/CM2 GRADO 60

DEFICIT

-46,975 -47,493 -48,014 -48,539 -49,068 -49,600 -50,135 -50,675 -51,218 -51,764 -52,315

 

VIGAS 30 m3 CONCRETO F´c= 210 Kg/cm2 PARA VIGAS 390 m2 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO PARA VIGAS 6,000 Kg ACERO FY=4200 KG/CM2 Kg/CM2 GRADO 60 LOSA ALIGERADA 60 m3 CONCRETO F´c= 210 Kg/cm2 600 m2 ENCOFRADO ENCOFRADO Y DESENCOFRADO 12,000 Kg ACERO FY=4200 KG/CM2 Kg/CM2 GRADO 60 5,000 Und LADRILLO HUECO ESCALERAS 30 m3 CONCRETO F´c= 210 Kg/cm2 PARA ESCALERAS 900 m2 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO PARA ESCALERAS 600 Kg ACERO FY=4200 KG/CM2 Kg/CM2 GRADO 60 GRADERIAS 150 m3 CONCRETO F´c= 210 Kg/cm2 200 m2 ENCOFRADO ENCOFRADO Y DESENCOFRADO 30,000 Kg ACERO FY=4200 KG/CM2 GRADO 60 PLACAS EN SEMISOTANO 117 m3 CONCRETO F´c= 210 Kg/cm2 400 m2 ENCOFRADO ENCOFRADO Y DESENCOFRADO 25,000 Kg ACERO FY=4200 KG/CM2 GRADO 60 ALBAÑILERIA 1,800 m2 MURO DE SOGA LADRILLO KING-KONG KING-KONG REVOQUES ENLUCIDOS Y MOLDURAS 70 m2 TARRAJEO PRIMARIO RAYADO 200 m2 TARRAJEO EXTERIOR EXTERIOR CON MORTERO 1.5X1.5CM 3,000 m2 TARRAJEO EN INTERIORES CON MORTERO MORTERO 336 m2 TARRAJEO EN COLUMNAS 390 m2 TARRAJEO EN VIGAS 200 m VESTIDURA DE DERRAME PISOS Y PAVIMENTOS PISOS 100 m2 CONTRAPISO E=4"MEZCLA 1:4 600 m2 CONTRAPISO DE 48 MM 350 m2 PISO DE CEMENTO PULIDO E=4" 100 m2 PISO DE CERAMICO DE COLOR 250 M2 PISO DE PORCELANATO Y ENCHAPE DE PORCELANATO CONTRAZOCALOS 100 m CONTRAZOCALO CONTRAZOCALO ZOCALOS 300 m2 ZOCALO CERAMICO

 

CUBIERTAS 1,000 m2 INSTALACION INSTALACI ON SISTEMA DRYWALL DRYWAL L COBERTURA DE PLANCHA DE YESO 80 m CANALETAS PARA EVACUACION 1,000 m2 MALLA DE ALUMINIO ALUMINIO 1,000 m2 COBERTURA CON PLANCHA DE FIBROCEMENTO 1,000 m2 CALAMINA CARPINTERIA, CERRAJERIA, VIDRIOS Y PINTURA CARPINTERIA DE MADERA 21 u PUERTA CONTRAPLACADA CARPINTERIA DE METALICA 20 u VENTANA DE ALUMINIO 10 u MAMPARAS CON MARCO DE ALUMINIO 15 u PUERTAS INTERIORES BAÑOS BAÑOS 130 m VIGAS METALICAS 14 u TIJERALES 150 M BARANDA METALICA 15 u COLUMNAS METALICAS 03 u PUERTAS METALICAS (INGRESO PRINCIPAL) CERRAJERIA 100 pza BISAGRA CAPUCHINAS 30 pza CERRADURAS CERRADURAS VIDRIOS, CRISTALES Y SIMILARES 400 p2 VIDRIOS, CRISTALES Y SIMILARES SIMILARES PINTURA 500 m2 PINTURA INSTALACIONES SANITARIAS 20 pto SALIDA DE PVC SAL DESAGUE DE 2" 40 pto SALIDAS DE PVC SAL PARA DESAGUE DE 4" 10 pto SALIDAS DE PVC SAL PARA PARA VENTILACI VENTILACION ON DE 2" 100 m RED DE DISTRIBUCION TUBERIA TUBERIA PVC DE 4" 100 m RED DE DISTRIBUCION TUBERIA TUBERIA PVC DE 2" 20 pza REGISTROS DE BRONCE DE 4" 20 u SUMIDERO DE BRONCE 2" PROVISION Y COLOCACION 50 m MONTANTE CON TUBERIA PVC DE 4" 20 u REDUCCIONES PVC SAP 4" A 2" APARATOS Y ACCESORIOS SANITARIOS 14 pza INODORO TANQUE BAJO BLANCO 19 pza LAVADERO 6 pza URINARIO SISTEMA DE AGUA FRIA Y CONTRAINCENDIO 100 m RED DE DISTRIBUCION TUBERIA DE 1" PVC-SAP 40 pto SALIDA DE AGUA FRIA CON TUBERIA DE PVC SAP 1/2" 100 m RED DE DISTRIBUCION TUBERIA DE 3/4" PVC -SAP 100 m RED DE DISTRIBUCION TUBERIA DE 1/2" PVC-SAP 30 u VALVULA COMPUERTA DE BRONCE ROSCADA DE 3/4 30 u VALVULA COMPUERTA DE BRONCE DE 1/2"

 

CISTERNA 18 M3 EXCAVACION 18 M2 ENCOFRADO ENCOFRADO 400 KG ACERO 3 M3 CONCRETO 1 GLB TANQUE ELEVADO (PREFABRICADO) INSTALACIONES ELECTRICAS INSTALACIONES ELECTRICAS 2 u SUMINISTRO E INSTALACION DE TG 65 pto SALIDA PARA CENTRO DE LUZ INTERRUPTOR 50 pto SALIDA PARA TOMACORRIENTES BIPOLAR DOBLE CON PVC 30 pto SALIDA PARA SPOT LIGHT CON PVC 30 pto SALIDA DE PARED 1 glb CABLEADO 64 u LUMINARIAS 50 u LUMINARIA SPOT SPOT LIGHT 18 U REFLECTORES DE ILUMINACION 26 u LUMINARIA EN PARED BRAQUETES SALIDA PARA COMUNICACIÓN Y SEÑALES 15 pto SALIDA PARA TELEFONO DIRECTO 20 u SALIDA PARA INTERNET 20 pto SALIDA PARA ANTENA DE TELEVISION

INSTALACIONES ELECTROMECANICAS 1 UND INSTALACIÓN DE UN ASCENSOR ELECTROMECANICO DE TIPO AUTOPORTANTE DE CAPACIDAD DE 6-8 PERSONAS 1 UND EQUIPO DE BOMBEO OTROS 5 U JARDINERAS DECORATIVAS 5 U BANCAS DECORATIVAS 1 GLB SEÑALIZACION (SEGURIDAD) (SEGURIDAD) EQUIPAMIENTO 1 GLB ACONDICIONAMIENTO ACUSTICO, AUDIOVISUAL Y EQUIPAMIENTO PARA  AUDITORIO Y SALAS SALAS DE USO MULTIPLE MULTIPLE 1 GLB RENOVACION DE MOBILIARIO, EQUIPO, MATERIAL DE ESCRITORIO, IMPLEMENTOS VARIOS

 

COMPONENTE 2: EQUIPAMIENTO SISTEMA AUD IO VI SU SUAL PA RA AUDITORI O Y SALAS DE USO SIST SI STEMA EMA DE PROYECC PROY ECCIO ION N 04 EQUIPOS DE PROYECCION MULTIMEDIA Brillo: 3000 ANSI Lumens Uniformidad en el brillo: 85% Resolución: XGA (1024 x 768) Número total de pixeles 2,359,296 (786,432 x 3) Sistema de proyección: 3 LCD Radio de Contraste (Full On/ Full Off): 2000:1 Tamaño de proyección: 40” – 300”  Aspecto de Proyección: Proyección: 4:3 Dot Clock: 140 Mhz Ruido máximo: 29 dBA (modo económico) Voltaje soportado: de 100V – 240 V Lente de zoom y enfoque: Manual Tipo de proyección: frontal, trasera, espejo, Techo Corrección digital Keystone: Keystone: Vertical +/+/ - 30º, autoajuste +/-20º Zoom Digital: 16X – 1/4x Entradas de señal 02 entradas RGB mini din sub 15, una de estas puede configurarse como salida -01 puerto de video compuesto RCA -01 puerto de audio RCA x 2 -01 entrada de audio miniplug -01 salida de audio miniplug -01 puerto serial db9 -01 puerto de red rj45 Parlante integrado: 10W Pantalla de inicio personalizable Control vía web Horas de lámpara: 6000 horas (modo económico) El tipo de cable de transmisión tr ansmisión de señal de computo debe bajos niveles de perdida, para ello debe estar integrado con 3 coaxiales internos, una malla protectora externa y recubrimiento de caucho. 04 ECRANS ELECTRICO DE 84" Carcasa metálica, tratada con pintura al horno anticorrosiva, forma hexagonal. Sistema con motor eléctrico motorizado silencioso 220VAC. La pantalla pantalla debe ser color blanco mate, con bordes bordes negros en los 4 lado lados, s, ganancia 1:1, incluir un switch de pared para el control de la subida y bajada del ecran. RACKS ELECTRICO DE PROYECTOR Sólida estructura de metal, fabricado con matrices que dan medidas exactas, tratamiento anticorrosivo con acabados de pintura al horno, sistema de elevación y tracción con rieles de acero que dan mayor estabilidad y duración, diseñado para un fácil montaje y desmontaje del proyector (sobre todo para mantenimiento), mantenimie nto), motor súper si silencioso lencioso a 220v.

 

El rack eléctrico es de estructura metálica, con un motor interno silencioso de doble giro, integra un sistema de cables acerados internos para la elevación y bajada del proyector soporta una carga de 10Kg. Funcionamiento con relays y rieles con finales de carrera industriales. La fabricación del rack eléctrico se realiza con matrices para brindar una medida exacta, no se aceptaran racks eléctricos para proyector fabricados artesanalmente. Incluye un sistema interno para bajar el rack para mantenimiento del proyector. El proyector  internamente se coloca invertido ajustado con tornillos a los lugares que el fabricante dispongo para balancear el peso. 01 SWITCH RGB MATRICIAL 5X5 Switch matricial el cual permite conmutar 5 entradas con 5 salidas, indicando la entrada que se reproduce en todas las salidas. Protección por fallas de alimentaci alimentación ón eléctrica. Soporte de control RS232 Control Remoto IP Soporte de resoluciones: hasta 1920x1200 Velocidad de Switch: 200 ns  Alimentación  Alimentac ión eléctrica: 110 110V V – 240V SISTEMA DE AUDIO 12 PARLANTES DE TECHO Frecuencia: 80Hz – 20kHz Potencia soportada con transformadores integrados: 30W Cobertura de audio: 130º Carcasa metálica de doble vía El alto y diámetro del parlante de techo es de 1069mmx195mm, debe integrar  en la parte posterior una estructura metálica externa, pesa de 2Kg, las rejillas externas decorativas color blanco metálicas. Cumplir normas de seguridad Safety Agency Rating: IEC60849/EN60849 IEC60849/EN60849,, U.L.-2043, U.L.-1480, NFPA70A. AMPLIFICADOR DE AUDIO DE 600 WATTS Frecuencia: 20Hz – 20kHz Distorsión armónica soportada 0.01% Carga soportada en mono o estéreo: 2, 4, 8, 16 ohms, 70V Peso 10.3 Kg 01 MEZCLADOR DE AUDIO DE 12 ENTRADAS Perillas de frecuencia bajo agudo y medio 12 entradas de audio con conectores variados de RCA, plug y canon Salidas de audio habilitadas Fabricado en metal resistente con controles de ganancia 08 MICROFONOS DE MANO INALAMBRICOS Rango de ganancia: 10dB Material ABS resistente con compartimiento de batería de 9V Duración de batería 8 horas alcalinas 10 canales disponibles Direccional Transmisión de radio en frecuencia UHF

 

06 MICROFONOS DE VINCHA INALAMBRICO Marco de alambre para ajuste seguro Micrófono tipo condensa condensador  dor  Confiable en condiciones de temperatura y humedad extrema Rango de ganancia: 30dB Material ABS resistente con compartimien compartimiento to de 2 baterías AA Duración dedisponibles batería 8 horas alcalina 10 canales Direccional Transmisión de radio en frecuencia UHF 04 PARLANTES AGUDOS RCF TX 44 04 PARLANTES BAJOS DE 18" 02 ECUALIZADOR DE 32 BANDAS 01 CROSOVER DE TRES VIAS PASIVO   EQUIPAMIENTO DE OFICINAS Y BIBLIOTECA ESCRITORIOS, COMPUTADORAS, UTILES DE OFICINA Y OTROS

Alternativa 2 El proyecto contempla como propuesta el mejoramiento de la infraestructura Municipall para el Desarrollo de Actividades Socio-culturales Múltiples, Municipa Múltiples, en la Casa de la Cultura en el distrito de San Miguel la cual estará dotada de 01 auditorio con un aforo de 800 a 1000 personas, 05 salas de usos múltiples, 01 sala de ensayos, 01 sala de conferencias, 01 sala de exposiciones, 01 biblioteca, 01 sala para escuela de música. Se ha propuesto además la instalación un Ascensor Panorámico, Electromecánico de Capacidad para 10-12 Personas, jardineras y bancas decorativas y el equipamiento respectivo para el auditorio, salas de uso y áreas administrativas. Los componentes de esta alternativa son similares a los de la alternativa 1, a excepción del tipo de ascensor a instalarse. Criterios de Diseño Utilizados Para el Desarrollo del Proyecto Para el caso de la Construcción de la Casa de la Cultura, se ha visto conveniente seguir las especificaciones establecidas en:   Reglamento Nacional de Edificaciones   Norma TH 040 Habilitación para usos especiales 4.5.1 Metas del Proyecto – Alternativa 1 El mejoramiento de la Infraestructura de la actual Casa de la Cultura no implicara modificación en el trazo original, se respetará el área actual así como la distancia con las calles adyacentes. 4.5.2 Requerimientos de Recursos Para la Fase de Inversión Las metas, responsables y recursos propuestos para esta fase del proyecto se describen en el siguiente cuadro:

 

Cuadro Nº 72 Requerimientos para la fase de Inversión PLAN DE IMPLEMENTACION

 Administración

Infraestructura

ACTIVIDADES

Elaboración Propia

Metas

Responsable

Recursos

Fase de Inversión 1

El Elab abora oració ción n de Ex Expe pedie dient nte e Técn Técnico ico

Expediente Técnico  Aprobado

4.5.3 Vulnerabilidad El presente proyecto se ha considerado de bajo peligro y vulnerabilidad por ello ello n no o sse e han contempl contemplado ado accio acciones nes para rred educir ucir daños daños y/ y/o o perdidas ante ocurrencia d de e desast desastres, res, asimismo las med medid idas as de mitigación ante impactos negativos sobre el ambiente se describen en el ca capítu pítulo lo 4.10 Imp Impacto acto amb ambiienta ntal,l, en todo todo caso este efecto es mínimo y poco significativo

Equipo de 4 Profesionales

1.1

Elaboración de los Términos de Referencia

Terminos de Referencia

1.2 1.2

Pr Proc oceso eso de de Cont Contra ratac tación ión

Firma encontrada

1.3

Desarr Desarrollo ollo de exped expedient iente e Técnic Técnico o

Expediente Técnico

Firma co contratada

1 Pr Profesional

1.4 

Supervisión del Desarrollo del Expediente Técnico

Informe de Conformidad

Gerencia de Infraestructura

1 Profesional

Lic Licit itaci ación ón y Cont Contra ratac tación ión de la Ob Obra ra

Firma Contratada

Gerencia de Infraestructura Infraestructur a / Gerencia de  Administración

1 Profesional 1 Profesional

2

4.6

Gerencia de Infraestructura

Equipo de 4 Profesionales

Gerencia de

Costos a Precios de Mercado En función a las actividades y metas descritas para el componente del proyecto, se ha valorado los costos de cada una de llas as activida actividades des de las alternativas propu propuestas. estas. Se han considerado como costos todos todos aquellos insumos, bienes o recursos en lo que es necesario incurrir para ejecutar el proyecto y poner poner en op operación eración la alter alternativa nativa plante planteada ada con el fin de lograr el propósito prop ósito del proyecto.

Firma contratada /

3 

Mejoramiento de la Infraestructura de la Casa La Infraestructura de la Gerencia de Casa de la Cultura Mejorada de la Cultura Infraestructura

4

L iq iq u ui id ac ació n d e O br bra

Informe de Liquidacion de Obras Aprobado Obras  Aprobado

5 

Informe de evaluación de culminación de Proyecto

Informe de Culminación PIP Aprobado

Gerencia de

Unidad Unidad Ejecuto Ejecutora ra

1 Profesional

Ingeniero Residente,  Asistente, Mecanico de Obra, Maestro de obra y operarios

1 Profesional

1 Prof Profesi esiona onall

 

4.6.1 Costo de Inversión a P Precios recios de M Mercado ercado ALTERNATIVA 1 La Inversión total asciende a S/ 3, 581,649.28 a Precios Privados. Privados. El Presupu P resupuesto esto de la Obra Civil se expone en los siguientes cuadros: Cuadro Nº 73 CUADRO DE INVERSIÓN ALTERNATIVA 1 Descripción

Precios Privados

EXPEDIENTE TÉCNICO COMPONENTE1: INFRAESTRUCTURA

107,988.90

Bienes Transables Bienes No Transables Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada

COMPONENTE 2: EQUIPAMIENTO

2,548,538.04 2,166,257.33 382,280.71

231,833.60

Bienes Transables Bienes No Transables

231,833.60

Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada

COST O DIRECTO SUPERVISIÓN GASTOS GENERALES UTILIDAD GASTOS ADMINISTRATIVOS TOTAL DE INVERSION

2,780,371.64 151,184.46 254,853.80 254,853.80 32,396.67 3,581,649.28

FUENTE: Elaboración Propia

Cuadro Nº 74 RESUMEN DE INVERSION ALTERNATIVA 1

SUB TOTAL PRESUPESTO GASTOS GENERALES UTILIDAD GASTOS ADMINISTRATIVOS TOTAL PRESUPUE PRESUPUESTO STO EXPEDIENTE TECNICO SUPERVISION

TOTAL INVERSION

2,780,371.64 254,853.80 254,853.80 32,396.67 3,322,475. 3,322,475.92 92 107,988.90 151,184.46

3,581,649. 3,581,649.28 28

 

ALTERNATIVA 2 La Inversión total asciende a S/ 3, 924,893.73 a Precios Privados. Privados. El Presupuesto de la Obra Civil se expone en los siguientes cuadros: Cuadro Nº 75 CUADRO DE INVERSION ALTERNATIVA 2 Descripción

Precios Privados

EXPEDIENTE TECNICO COMPONENTE1: INFRAESTRU TRUCTU TUR RA

117,708.90 2,777,930.04

Bienes Transables Bienes No Transables Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada

2,361,240.53 416,689.51

COMPONENTE 2: EQUIPAMIENTO

273,563.65

Bienes Transables Bienes No Transables Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada

COSTO DIRECTO SUPERVISION GASTOS GENERALES UTILIDAD GASTOS ADM  ADMINIST INISTRATI RATIVOS VOS TOTAL DE INVERSION

273,563.65

3,051,493.69 164,792.46 277,793.00 277,793.00 35,312.67 3,924,893.73

FUENTE: Elaboración Propia

Cuadro N° 75A RESUMEN DE INVERSION ALTERNATIVA 2 SUB TOTAL PRESUPESTO GASTOS GENERALES UTILIDAD GASTOS ADMINISTRATIVOS TOTAL PRESUPUESTO EXPEDIENTE TECNICO SUPERVISION

TOTAL INVERSION

3,051,49 3,051,493.69 3.69 277,793.00 277,793. 00 277,793.00 35,312.67 35,312. 67 3,642,392.37 117,708.90 164,792.46

3,924,893.73

 

Cuadro Nº 76

PRESUPUESTO ALT ERN ATIVA 1

PROYECTO DE PREINVERSION: CASA DE LA CULTURA DISTRITO DE SAN MIGUEL UBICACIÓN: PROPIETARIO: MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN MIGUELUNID AD ITEM OBRAS PROV ISON ALES 01.00. 00 01.01. 00  ALMACEN Y CASETA DE GUARDIANIA CARTEL  Global 01.02. 00 DE IDENTIFICACION DE LA OBRA MOVILIZACION  Und 01.03. 00 Y DESMOVILIZACION DE EQUIPO Glb 02.00. 00 02.01. 00 02.02. 00 02.03. 00 02.04. 00 02.05. 00 02.06. 00 02.07. 00

P ARCIAL

1 1 1

2000 1200 2000

5,200.00 2,000.00 1,200.00 2,000.00

1320 1320 1 300 640 200 200 600

1.8 1.5 4000 25 25 30 35 30

62,856.00 2,376.00 1,980.00 4,000.00 7,500.00 16,000.00 6,000.00 7,000.00 18,000.00

OBRAS P RELIMIN ARES LIMPIEZA DE TERRENO M ANU AL TRAZO Y REPL ANTEO OTROS

DEMOLICION DE  AMBIENTES EXISTENTES DEMOLICION DE TRIBUNAS Y  AREA DE USOS MULTIPLES ELIMINACION DE M ATER  ATERIA IAL EXCAVACION DE CIMIENTOS

02.08. 00 RELLENO COMPACT ADO 03.00. 00 03.01. 00 03.01. 00 03.02. 00 03.03. 00 03.02. 00 03.02. 01 03.02. 02 03.02. 03 03.03. 00 03.03. 01 03.03. 02 03.03. 03 03.03. 04 03.04. 00 03.04. 01 03.04. 02 03.04. 03 03.05. 00 03.05. 01 03.05. 02 03.05. 03 03.06. 00 03.06. 01 03.06. 02 03.06. 03 04.00. 00 04.01. 00

PREC IO

m2 m2 GLB m2 M2 M3 M3 M3

CONCRETO CO LUMN AS CONCRETO F´c= 210 Kg/cm2 PARA COLUMNAS ENCOFRADO Y DESENCOFRADO PARA COLUMNAS  ACERO FY=4200 KG/CM2 Kg/CM2 GRADO 60

m3 m2 Kg

21 336 1470

405 60 5

m3 m2 Kg

30 390 6000

305 70 5

m3 m2 Kg Und

60 600 12000 5000

300 330 5 1.2

m3 m2 Kg

30 900 600

300 60 5

m3 m2 Kg

150 200 30000

320 60 5

m3 m2 Kg

117 400 25000

320 60 5

m2

180 0

52

846,905.00 36,015.00 8,505.00 20,160.00 7,350.00 66,450.00 9,150.00 27,300.00 30,000.00 282,000.00 18,000.00 198,000.00 60,000.00 6,000.00 66,000.00 9,000.00 54,000.00 3,000.00 210,000.00 48,000.00 12,000.00 150,000.00 186,440.00 37,440.00 24,000.00 125,000.00 93,600.00 93,600.00

m2 m2 m2 m2 m2 m

70 200 3000 336 390 200

15 25 18 27 30 20

84,822.00 1,050.00 5,000.00 54,000.00 9,072.00 11,700.00 4,000.00

V IGA S CONCRETO F´c= 210 Kg/cm2 PARA VIGAS ENCOFRADO Y DESENCOFRADO PARA VIGAS  ACERO FY=4200 KG/CM2 Kg/CM2 GRADO 60

LOSA ALIGERAD A CONCRETO F´c= 210 Kg/cm2 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO  ACERO FY=4200 KG/CM2 Kg/CM2 GRADO 60 LADRILLO HUECO

ESCA LERAS CONCRETO F´c= 210 Kg/cm2 PARA ESCALERAS ENCOFRADO Y DESENCOFRADO PARA ESCALERAS  ACERO FY=4200 KG/CM2 Kg/CM2 GRADO 60

GRAD ERIAS CONCRETO F´c= 210 Kg/cm 2 ENCOFRADO  Y  D ESENCO FRADO ACERO FY=4200 KG/CM2 Kg/CM2 GRADO 60 PLACAS EN SEMISOT ANO CONCRETO F´c= 210 Kg/cm 2 ENCOFRADO  Y  D ESENCO FRADO ACERO FY=4200 KG/CM2 Kg/CM2 GRADO 60 ALBAÑ ILERIA MURO DE SOGA LADRILLO KING-KONG

05.00. 00 REVOQUES ENLUCIDOS  Y  MO LD URAS 05.01.00 05.02.00 05.03.00 05.03.00

05.04.00 05.05.00

TARRAJEO PRIMARIO RA YADO TARRAJEO EXTERIOR CON MORTERO 1.5X1.5CM TARRAJEO EN INTERIORES CON MORTERO  TARRAJEO EN COLUMNAS  TARRAJEO EN VIGAS VESTIDURA DE DERRAME

06.00. 00 PISOS  Y  P AV IMENTO S 06.01. 00 P ISO S 06.01.01 06.01.02 06.01.03 06.01.04 06.01.05

CONTRAPISO E=4"MEZCLA 1:4 CONTRAPISO DE 48 MM PISO DE CEMENTO PULIDO E=4" PISO DE CERAMICO DE COLOR PISO DE PORCELANATO Y ENCHAPE DE PORCEL ANATO

m2 m2 m2 m2 M2

06.02. 00 CONT RAZOCA LO S .03 .00 06.0 2.0 1 06 06.03.01

ZOCA CONTRA ZOCA LO S LO

ZOCALO CERAMICO

07.00. 00 CUBIERT AS

100 600 350 100 250

40 25 30 70 120

m

1 00

55

m2

3 00

55

88,500.00 66,500.00 4,000.00 15,000.00 10,500.00 7,000.00 30,000.00 5,500.00 ,500 .00 5,5 00.0 0 16 16,500.00

282,000.00

07.01.00 07.02.00 07.03.00 07.04.00 07.05.00

m2 m m2 m2 m2

DE YESO CANALETAS PARA EVA EVACU ACION MALLA DE  ALUMINIO COBERTURA CON PLANCHA DE FIBROCEMENTO CAL AMINA

1000 80 1000 1000 1000

90 25 80 30 80

 

08.00.00 CARPINTE CARPINTERIA, RIA, CERRAJERIA, CERRAJERIA, VI VIDRIOS DRIOS Y PINTURA 08.01.00 08.0 1.00 CARP CARPINTER INTERIA IA DE MADE MADERA RA 08.01.01

PUERTA CONTRAPLACADA

315,600.00 10,500.00

u

21

500

08.02.00 08.0 2.00 CARP CARPINTE INTERIA RIA D DE E METALI METALICA CA 08.02.01 08.02.02 08.02.03 08.02.04 08.02.05 08.02.06 08.02.07

VENTANA DE ALUMINIO MAMPARAS MAMP ARAS CON MARCO DE ALUMINIO PUERTAS INTERIORES BAÑOS VIGAS METALICAS TIJERALES BARANDA METALICA COLUMNAS METALICAS

08.02.08 08.03.00

PUERTAS METALICAS (INGRESO PRINCIPAL) PRINCIPAL) CERRAJERIA

08.03.01 08.03.02

BISAGRA CAPUCHINAS CERRADURAS

u U U m U M U U

20 10 15 130 14 150 15

750 3500 400 160 10000 250 1500

15,000.00 35,000.00 6,000.00 20,800.00 140,000.00 37,500.00 22,500.00

3

4000

12,000.00 8,500.00

pza pza

100 30

40 150

4,000.00 4,500.00

p2

4 00

7

08.04.00 VIDRIOS,CRISTALES Y SIMILARES 08.04.01

2,800.00

VIDRIOS,CRISTALES Y SIMILARES

08.05.00 PINTURA 08.05.01

PINTURA

m2

5 00

10

18,200.00

SALIDA DE PVC SAL DESAGUE DE 2" SALIDAS   DE  PVC SAL PARA PARA DESAGUE DE 4" SALIDAS DE   PVC SAL PARA VENTILACION VENTILACION DE 2" RED DE   DISTRIBUCION TUBERIA PVC DE 4" RED DE DISTRIBUCION TUBERIA PVC DE 2" REGISTROS DE BRONCE DE 4" SUMIDERO DE BRONCE 2" PROVISION Y COLOCACION MONTANTE CON TUBERIA PVC DE 4" REDUCCIONES PVC SAP 4" A 2"

09.02.01 09.02.02 09.02.03

INODORO TANQUE BAJO BLANCO LAVADERO URINARIO

09.03.00

SISTEMA DE AGUA FRIA Y CONTRAINCENDIO DETECTORES DE HUMO - CENTRAL ALARMA CONTRA INCENDIOS ROCIADORES CONTRA INCENDIOS

09.03.02 09.03.03 09.03.04 09.03.05 09.03.06 09.03.07 09.03.08

RED DE DISTRIBUCION TUBERIA DE 1" BRONCE SALIDA DE AGUA FRIA CON TUBERIA DE BRONCE 1/2" RED DE DISTRIBUCION TUBERIA DE 3/4" BRONCE RED DE DISTRIBUCION TUBERIA DE 1/2" BRONCE VALVULA VALVULA COMPUERTA DE BRONCE ROSCADA DE 3/4 VALVULA COMPUERTA DE BRONCE DE 1/2"

10.00.00

CIST ERNA

10.01.00 10.02.00 10.03.00 10.04.00

5,000.00 41,220.00

pto pto pto m m pza um u

20 40 10 100 100 20 20 50 20

75 100 65 45 30 75 60 25 30

pza pza pza

14 19 6

200 130 150

09.02.00 APARATOS Y ACCESORIOS SANITARIOS

09.03.01

2,800.00 5,000.00

09.00.00 INSTALACIONES SANITARIAS 09.01.00 INSTALACIONES SANITARIAS 09.01.01 09.01.02 09.01.03 09.01.04 09.01.05 09.01.06 09.01.07 09.01.08 09.01.09

10,500.00 288,800.00

1,500.00 4,000.00 650.00 4,500.00 3,000.00 1,500.00 1,200.00 1,250.00 600.00 6,170.00

2,800.00 2,470.00 900.00 16,850.00

und und m pto m m u u

4 50 100 40 100 100 30 30

400 70 25 65 20 15 60 45

M3 M2 KG M3

18 18 400 3

30 40 5 415

540.00 720.00 2,000.00 1,245.00

2

15 00

3,000.00

1,600.00 3,500.00 2,500.00 2,600.00 2,000.00 1,500.00 1,800.00 1,350.00 4,505.00

EXCAVACION ENCOFRADO  ACERO CONCRETO

11.00.00

TANQUE ELEVADO (PREFABRICADO)

12.00.00 12.01.00

INSTALACIONES ELECTRICAS INSTALACIONES ELECTRICAS

12.01.01 12.01.02

SUMINISTRO E INSTALACION DE TG SALIDA PARA CENTRO DE LUZ INTERRUPTOR

u pto

2 65

450 80

900.00 5,200.00

SALIDA PARA TOMACORRIENTES BIPOLAR DOBLE CON PVC SALIDA PARA SPOT LIGHT CON PVC SALIDA DE PARED CABLEADO LUMINARIAS LUMINARIA SPOT LIGHT REFLECTORES DE ILUMINACION

pto pto pto glb u u U

50 30 30 1 64 50 18

60 70 75 4000 120 65 500

3,000.00 2,100.00 2,250.00 4,000.00 7,680.00 3,250.00 9,000.00

12.01.03 12.01.04 12.01.05 12.01.06 12.01.07 12.01.08 12.01.09

GLB

44,820.00 39,720.00

2,340.00

12.02.00

SALIDA PARA COMUNICACIÓN Y SEÑALES

LUMINARIA EN PARED BRAQUETES

u

26

90

12.02.01 12.02.02 12.02.03

SALIDA PARA TELEFONO DIRECTO SALIDA PARA INTERNET SALIDA PARA ANTENA DE TELEVISION

pto u pto

15 20 20

100 100 80

13.00.00

INST ALACIONES ELECTROMECANICAS

UND

1

264000

264,000.00

UND

1

5000

5,000.00

UU GLB

5 5 1

350 800 12000

12.01.10

13.02.00 14.00.00

OTROS

14.01.00 14.02.00 14.03.00

JARDINERAS DECORATIVAS BANCAS DECORATIVAS SEÑALIZACION (SEGURIDAD)

17,750.00

COSTO DIRECTO 2,159,778.00 UTILIDADES 10%

SUPERVISION 151,184.46 GASTOS ADMINISTRATIVOS 32,396.67   Fuente: Elaboración Propia

1,500.00 2,000.00 1,600.00 269,000.00

INSTALACIÓN DE UN ASCENSOR ELECTROMECANICO DE TIPO AUTOPORTANTE DE CAPACIDAD CAPACIDAD DE 6-8 PERSONAS EQUIPO DE BOMBEO

13.01.00

5,100.00

1,750.00 4,000.00 12,000.00

90,000.00 2,000.00 80,000.00 30,000.00 80,000.00

 

Cuadro Nº 77

 

08 08.03 .03.00 .00 CE CERRA RRAJER JERIA IA 08.03.01 08.03.02

BISAGRA CAPUCHINAS CERRADURAS

pza pza

100 30

40 150

p2

400

7

m2

500

10

08.04.00 VIDRIOS,CRISTALES  Y  SIMILARES 08.04.01

VIDRIOS,CRISTALES Y SIMILARES

08.05.00 PINTURA 08.05.01

PINTURA

09.00.00 INSTALACIONES SANITARIAS 09.01.00 INSTALACIONES SANITARIAS

8,500.00 4,000.00 4,500.00 2,800.00 2,800.00 5,000.00 5,000.00

09.02.01 09.02.02 09.02.03 09.03.00 09.03.01 09.03.02 09.03.03 09.03.04 09.03.05 09.03.06

INODORO TANQUE BAJO BLANCO LAVADERO URINARIO RED DE DISTRIBUCION TUBERIA DE 1" PVC-SAP SALIDA DE  AGUA FRIA CON TUBERIA DE PVC SAP 1/2" RED DE DISTRIBUCION TUBERIA DE 3/4" PVC -SAP RED DE DISTRIBUCION TUBERIA DE 1/2" PVC-SAP VALVULA COMPUERTA DE BRONCE ROSCADA DE 3/4 VALVULA COMPUERTA DE BRONCE DE 1/2"

m pto m m u u

100 40 100 100 30 30

25 65 20 15 60 45

36,120.00 18,200.00 1,500.00 4,000.00 650.00 4,500.00 3,000.00 1,500.00 1,200.00 1,250.00 600.00 6,170.00 2,800.00 2,470.00 900.00 11,750.00 2,500.00 2,600.00 2,000.00 1,500.00 1,800.00 1,350.00

10.00.00 10.01.00 10.02.00 10.03.00 10.04.00

CIST ERNA EXCAVACION ENCOFRADO  ACERO CONCRETO

M3 M2 KG M3

18 18 400 3

30 40 5 415

4,505.00 540.00 720.00 2,000.00 1,245.00

11.00.00

TANQUE ELEVADO(PREFABRICADO)

GLB

1

1500

1,500.00

12.00.00 12.01.00 12.01.01 12.01.02

INSTALACIONES ELECTRICAS INSTALACIONES ELECTRICAS

44,820.00 39,720.00 900.00 5,200.00

09.01.01 09.01.02 09.01.03 09.01.04 09.01.05 09.01.06 09.01.07 09.01.08 09.01.09

SALIDA DE PVC SAL DESAGUE DE 2" SALIDAS DE  PVC SAL PARA DESAGUE DE 4" SALIDAS DE PVC SAL PARA VENTILACION DE 2" RED DE  DISTRIBUCION TUBERIA PVC DE 4" RED DE DISTRIBUCION TUBERIA PVC DE 2" REGISTROS DE BRONCE DE 4" SUMIDERO DE BRONCE 2" PROVISION Y COLOCACION MONTANTE CON TUBERIA PVC DE 4" REDUCCIONES PVC SAP 4" A 2"

pto pto pto m m pza um u

20 40 10 100 100 20 20 50 20

75 100 65 45 30 75 60 25 30

pza pza pza

14 19 6

200 130 150

09.02.00 APARATOS  Y  ACCESORIOS SANITARIOS

12.01.03

SISTEMA DE AGUA FRIA  Y  CONTRAINCENDIO

SUMINISTRO E INSTALACION DE TG SALIDA PARA CENTRO DE LUZ INTERRUPTOR

u pto

2 65

450 80

SALIDA PARA TOMACORRIENTES BIPOLAR DOBLE CON PVC SALIDA PARA SPOT LIGHT CON PVC SALIDA DE PARED CABLEADO LUMINARIAS LUMINARIA SPOT LIGHT REFLECTORES DE ILUMINACION LUMINARIA EN PARED BRAQUETES

pto pto pto glb u u U u

50 30 30 1 64 50 18 26

60 70 75 4000 120 65 500 90

SALIDA PARA PARA TELEFONO DIRECTO

pto

15

100

3,000.00 2,100.00 2,250.00 4,000.00 7,680.00 3,250.00 9,000.00 2,340.00 5,100.00 1,500.00

12.02.02 12.02.03

SALIDA PARA INTERNET SALIDA PARA ANTENA DE TELEVISION

u pto

20 20

100 80

2,000.00 1,600.00

13.00.00

INST ALACIONES ELECT ROMECANICAS INSTALACIÓN DE UN  ASCENSOR PANORÁMICO, ELECTROMECÁNICO DE CAPACIDAD DE 10-12 PERSONAS EQUIPO DE BOMBEO

12.01.04 12.01.05 12.01.06 12.01.07 12.01.08 12.01.09 12.01.10 12.02.00 12.02.01

13.01.00 13.02.00 14.00.00 14.01.00 14.02.00 14.03.00

SALIDA PARA COMUNICACIÓN  Y  SEÑALES

430,000.00 UND

1

425000

425,000.00

UND

1

5000

5,000.00

UU GLB

5 5 1

350 800 12000

17,750.00 1,750.00 4,000.00 12,000.00

OTROS JARDINERAS DECORATIVAS BANCAS DECORATIVAS SEÑALIZACION (SEGURIDAD)

COSTO DIRECTO 2,354,178.00 UTILIDADES 10%

SUPERVISION 164,792.46 GASTOS ADMINISTRATIVOS 35,312.67 Fuente: Elaboración Propia

 

 

4.6.2 Costo de Operación y Mantenimiento Sin Proyecto Se han considerado como Costos de Operación y Mantenimiento en la situación sin proyecto los costos de la actual Casa de la Cultura. Cuadro Nº 78 Costo de Operación y Mantenimiento Alternativa 1 y 2 Sin Proyecto Part 1.00 1.01 2.00 1.03

Actividad Operación Limpieza General Mantenimiento Materiales e Insumos

Unid

Costos

Cantidad

Uni nita tarrio

Par Parci cia al

Glb

1.00

45,000.00

45,000.00

Glb

1.00

5,000.00

5,000.00

Costo Total Precios Privados 50,000.00

Fuente: Elaboración Propia

4.6.3 Costos de Operación y Mantenimiento con Proyecto Los costos de Operación y mantenimiento con proyecto se determinan como sigue: Cuadro Nº 78A Costo de Operación y Mantenimiento Alternativa 1 Y 2 Con Proyecto Part 1.00 1.01 1.02 2.00 2.01 2.02

Actividad

UM

Cantidad

Operación Glb Personal Administrativo y Auxiliar  1.00 Glb 1.00 Personal de Mantenimiento Mantenimiento Insumos Glb 1.00 Varios Glb 1.00 TOTAL OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO Fuente: Elaboración Propia

Costos Unitario

Precios de Parcial

360,000.00 36,000.00

360,000.00 36,000.00

25,000.00 5,000.00

25,000.00 5,000.00

Mercado 396,000.00

30,000.00

4.6.4 Costos Incrementales Proyecto” y los Costos Incrementales están determinados por la diferencia entre los “Costos con Costos Sin Proyecto” En los Cuadro siguientes se muestran los Costos Incrementales según el horizonte del proyecto (10 años).

426,000.00

 

Alternativa 1

Cuadro Nº 79

 

Cuadro Nº 80

A continuación se indica el Registro de los Flujos de Costos Incrementales de la Alternativa 1 y 2 a Precios Privados Cuadro Nº 81 Flujos de Costos Incrementales A Precios Privados – Alternativa 1

Elaboración Propia

Costos Con Costos sin Costos Proyecto Proyecto Incrementales Cuadro 3Nº 82,649.28 3,581,649.28 0 ,581 Flujos de Costos Incrementales A Precios Privados – Alternativa 2376,000.00 50,000.00 1 426 ,000.00 376,000.00 50,000.00 2 426 ,000.00 376,000.00 50,000.00 426 ,000.00 3 376,000.00 50,000.00 426 ,000.00 4 376,000.00 50,000.00 426 ,000.00 5 376,000.00 50,000.00 426 ,000.00 6 50,000.00 376,000.00 7 426 ,000.00 50,000.00 376,000.00 8 426 ,000.00 50,000.00 376 ,000.00 9 426 ,0 00 .0 0 Costos Costos sin Costos Con 50,000.00 Incremen 376,0ta 00 .00 10 426 ,000.00 Proyecto Proyecto les  Año 3,107,264.70 0 3,107,264.70

Poblacion Beneficiada 76,145 76,663 77,184 77,709 78,238 78,770 79,305 79,845 80,388 80,934 Poblacion 81,485 Beneficiada 76,145

318,472.00 318,472.00 318,472.00

76,663 77,184 77,709

 Año

Elaboración Propia

1 2 3

360 ,822.00 360 ,822.00 360 ,822.00

42,350.00 42,350.00 42,350.00

4 5 6 7 8 9 10

 

4.7

360 ,822.00 360 ,822.00 360 ,822.00 360 ,822.00 360 ,822.00 360 ,822.00 360 822.00

42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42 350.0 350.00 0

318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318 472.00

Evaluación Social 4.7.1 Beneficios Sociales Beneficios en la situación “sin proyecto” En este caso no se han identificado beneficios, por cuanto el estado del actual de la Casa de la Cultura es deficiente lo que no permite su uso adecuado así como la atención eficiente de los usuarios, por cuya razón es prioritario ejecutar las obras identificada identificadas. s. Beneficios en la situación “Con Proyecto” Los beneficios en su mayoría son cualitativos puesto que generan un incremento en el bienestar de la población por la mejora en la prestación de los servicios para la enseñanza, práctica y difusión de las actividades culturales y artísticas, y además de un aumento en el desarrollo de la capacidad capacida d intelectual, creativa y fífísica sica de la niñez y juventud En ese ese se sent ntid ido o esto estoss be bene nefic ficio ioss son son difíc difícililes es de cuan cuantitific ficar  ar  monetariamente, monetariame nte, en resumen se detalla a continuació continuación n de los beneficios sociales a alcanzar:  La Casa de la Cultura de San Miguel debe ser una institución para toda la població población n de distrito, población colateral y visitantes nacionales y extranjeros.  

Se dará prioridad para los usos culturales, sociales y educativos.



Se debe proporcionar preferencialmente el acceso a los sectores de más bajos recursos económicos, teniendo con ellos un trato deferente.



Los beneficios económicos por el uso de la Casa de San Miguel deben ser utilizados para el mantenimiento de la casa y sus actividades.



Incremento de la calidad de vida de la población puesto que tendrán mayor acceso a eventos culturales, talleres de arte, foros, congresos, entre otros.

 

Mayor acceso a niños, jóvenes y adultos mayores a la información



Mayor y mejor articulación entre instituciones educativas y organizaciones juveniles y culturales.

 

La casa de la cultura municipal, en resumen debe promover: Acceso a la lectura y la educación (Biblioteca, cursos de iniciación de la cultura)

 

Formación con medios audiovisuales (Especialmente idiomas)

 

Formación y acceso a nuevas tecnologías (Sala de computación)

78,238 78,770 79,305 79,845 80,388 80,934 81 485

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el    Formación y creación de foros “para” y “entre” sectores de la  

comunidad.

Promoción de cursos de formación y con conferencias. ferencias. 4.7.2 Costos Sociales a) Costos de Inversión a Precios S Sociales ociales Alternativa 1 Cuadro Nº 83 C U A D

RO

D E  IN V E R S IO N A LT E R N

AT IVA 1

Inv e r  s ió n a P r  e c i o s S o c i a le s Precios Privados

Descr iip pción

EXPEDIENTE TECNICO COMPONENTE1: INFRAESTRUCTURA

107,988.90

Factor  de Corrección 0.9090

2,548,538.04

Bienes Transables Bienes No Transables Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada

COMPONENTE 2: EQUIPAMIENTO

2,166,257.33

0.8475

1,835,903.09

382,280.71

0.9090

347,493.16

231,833.60

COSTO DIRECTO SUPERVISION GASTOS GENERALES UTILIDAD

GASTOS  ADMI  ADMINIS NISTRATIVOS TOTAL DE INVERSION

97,190.01 2,183,396.25

231,833.60

Bienes Transables Bienes No Transables Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada

Precios Sociales

196,478.98 0.8475

196,478.98

2,780,371.64

2,379,875.23

151,184.46 254,853.80

0.9090 0.9090

137,426.67 231,662.11

254,853.80 32,396.67 3,581,649.28

0.9090 0.9090

231,662.11 29,448.57 3,107,264.70

FUENTE: Elaboración Propia

Alternativa 2 Cuadro Nº 84ALTERNATIVA CUADRO DE INVERSION Inversión a Precios Sociales

2

Descripción

EXPEDIENTE TECNICO COMPONENTE1: INFRAESTRUCTURA

Precios Privados 117,708.90 2,777,930.04

Bienes Transables Bienes No Transables Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada

2,361,240.53 416,689.51

COMPONENTE 2: EQUIPAMIENTO

273,563.65

Bienes Transables Bienes No Transables

Factor  de Corrección 0.9090

273,563.65

Precios Sociales 106,997.39 2,352,906.74

0.8475 0.9090

2,001,151.3 378,770.7

231,708.41 0.8475

231,845.1

Mano de Obra Calificada Mano de Obra No Calificada FUENTE: Elaboración Propia

COSTO DIRECTO SUPERVISION GASTOS GENERALES UTILIDAD

GASTOS  ADMI  ADMINISTR NISTRATIVOS ATIVOS

3,051,493.69

2,584,615.16

164,792.46

91 0.9090

277,793.00

0.9090

252,513.84

277,793.00 35,312.67

0.9090 0.9090

252,513.84 32,099.22

 

b) Costos Incrementales a Precios Sociales Alternativa 1 Cuadro Nº 85

Alternativa 2 Cuadro Nº 86

A continuación se indica el Registro de los Flujos de Costos Incrementales a Precios Sociales

149,796.35

 

Cuadro Nº 87 Flujos de Costos Incrementales A Precios Sociales Alternativa 1

0

Costos Con Proyecto 3,107,264.70

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

360 360,8 ,822 22.0 .000 360,822.00 360,822.00 360,822.00 360,822.00 360,822.00 360,822.00 360,822.00 360,822.00

 Año

Costos sin Proyecto

42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00

3,107,264.70

Poblacion Beneficiada 76,145

318 318,4 ,472 72.0 .000 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00

76,663 77,184 77,709 78,238 78,770 79,305 79,845 80,388 80,934 81,485

Costos Incrementales

Fuente: Elaboración Propia Cuadro Nº 88 Flujos de Costos Incrementales A Precios Sociales Alternativa 2  Año 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Costos Con Proyecto 3,378,535.79 360,822.00 360,822.00 360,822.00 360,822.00 360,822.00 360,822.00 360,822.00 360,822.00 360,822.00 360,822.00

Costos sin Proyecto 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00

Costos Incrementales 3,378,535.79 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00

Poblacion Beneficiada 76,145 76,663 77,184 77,709 78,238 78,770 79,305 79,845 80,388 80,934 81,485

Fuente: Elaboración Propia 4.7.3. Indicadores de Rentabilidad Social del Proyecto Costo Efectividad Para poder realizar el análisis empleando la metodología de costo efectividad se ha establecido indicadores aproximados, es decir, como numerador se tiene el valor actualizado de los costos totales por pre-inversión, inversión y postinversió inve rsión n a preci precios os soci sociales ales,, como denomin denominado adorr se proy proyecta ecta la pobl població ación n beneficiaria para el promedio del año 01 y año 10 según la tasa de crecimiento del distrito, así nos da como resultado una población beneficiada promedio estimada en 79,074 habitantes. Ver cuadro siguiente.

 

Cuadro N° 89 Evaluación Costo Efectividad - Alternativa 1 Precios Sociales (En nuevos sole oles) s)

 Año

Costos Con Proyecto 3,107,264.70 360,822.00 360,822.00 360,822.00

Costos sin Proyecto

Costos Incrementales

42,350.00 42,350.00 42,350.00

3,107,264.70 318,472.00 318,472.00 318,472.00

4 360,822.00 42,350.00 42,350.00 5 360,822.00 Cuadro N° 90 42,350.00 6 360,822.00 Evaluación7 Costo Efectividad Alternativa 2 42,350.00 360,822.00 8 Sociales (En 360,8 22.00 sole Precios nuevos oles) s) 42,350.00 9 42,350.00 360,8 22.00 Costos Con Costos sin 42,350.00 10 360,822.00  Año Proyecto Proyecto

318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 Costos .00 318,4ta 72 Incremen les

0 1 2 3

Elaboración Propia

VACT: 0 3,378,535.79 Prom.1 Poblac. Beneficiada 360,822.00 ICE(S/.por Poblador.Benef.) 2 360,822.00 3 360,822.00 4 360,822.00 5 360,822.00 6 360,822.00 7 360,822.00 8 360,822.00 9 360,822.00 10 360,822.00 VACT: Prom. Poblac. Beneficiada ICE(S/.por Poblador.Benef.)

5,151,108.98 79,074 42,350.00 65.14 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 42,350.00 5,422,380.07 79,074 68.57

3,378,535.79 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00 318,472.00

Elaboración Propia

4.7.4 Evaluación de la Rentabilidad Social de las Medidas de Reducción de Riesgos de Desastres (MRRD) No se ha considerado esta evaluación en vista que no se aplican las medidas de reducción de riesgos ante casos de sismos y tomando en cuenta que la zona del proyecto no se encuentra en una zona de desastres.

Poblacion Beneficiada 76,145 76,663 77,184 77,709 78,238 78,770 79,305 79,845 80,388 80,934 Poblacion 81,485 Beneficiada 76,145 76,663 77,184 77,709 78,238 78,770 79,305 79,845 80,388 80,934 81,485

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura M Municipal unicipal para el desarrollo de Actividades Socio Culturales Múltiples, en la Casa de la Cultur Cultura”, a”, distrito de San Miguel, Miguel, Lima - Lima

 Así el Instituto Nacional Nacional de Defensa Civil (IN (INDECI) DECI) considera considera al distrito de San Miguel por el tipo de suelo y factor de amplificación sísmica por sector  urbano en el grupo de tipo de ssuelo uelo II y zona II, vale decir ccon on un nivel de peligro medio a bajo. Con relación a su densidad, tipología constructiva de vivienda, estado de conservación y altura de viviendas predominantes predominantes el distrito de San Miguel esta categorizado en los niveles de vulnerabilidad como categoría 1, es decir de muy baja vulnerabilidad potencial. Cuadro Nº 91 Resumen de Zonificación Sísmica de Lima - Niveles de Peligro en Lima Metropolitana y Callao

4.8 Análisis de Sensibilidad Análisis de Sensibilidad para indicador Costo de Efectividad – ICE, Alternativas 1Y2

En lo que respecta al análisis de sensibilidad al presente PIP sobre el indicador ICE, corresponde sensibilizar el parámetro Inversión en los niveles 40%, -25%, -10%, -5%, +5%, +10%, +20% y +40%. Cuadro  A continuació continuación n se presentan Nº92 las hojas de cálculo que expresan  

95

 

Cuadro Nº 93

Cuadro Nº 94

 

Cuadro Nº 95

Cuadro Nº 96

 

Cuadro Nº 97

Cuadro Nº 98

 

Cuadro Nº 99

Cuadro Nº 100

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el  Cuadro Nº 101  

ANÁLISIS DE SENS SENSIBILI IBILIDAD DAD Factor de Variación%

VACT

0.4 .400 0.8 .800

3,908,203.10 4,529,656.04

0.9 .900 0.9 .955 1.0 .000 1.05 .05 1.10 .10 1.20 .20 1.40 .40

4,840,382.51 4,995,745.75 5,151,108.98 5,306,472.22 5,461,835.45 5,772,561.92 6,394,014.87

Costo Efect Efectivid ividaad Por Poblador  Poblador  Benef iciado iciado 49.42 57.28 61.21 63.18 65.14 67.11 69.07 73.00 80.86

Cuadro Nº 102

Cuadro Nº 103

Sensibilidad - C.E por Poblador Beneficia do

S/. 80.00

60.00 40.00 20.00

0.00

0.60 0.80 0.95

0.90

 

Proyecto Infraestructura Municipal para 1.00de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura 1.05 1.10 el  1.20   1.40

Factor de Variación Costo Efectividad Por Poblador Beneficiado

100

 

Cuadro Nº 104

Cuadro Nº 105

 

Cuadro Nº 106

Cuadro Nº 107

 

Cuadro Nº 108

Cuadro Nº 109

 

Cuadro Nº 110

Cuadro Nº 111

 

Cuadro Nº 112 ANALISIS DE SENSIBILIDAD Factor de Variacion%

VACT

Costo Efectivid Efect ivida Por Poblador  Poblado r ad Benef iciado iciado

0.6 .600 0.8 .800

4,070,965.76 4,746,672.92

51.48

0.9 .900 0.9 .955 1.0 .000 1.0 .055 1.1 .100 1.2 .200 1.4 .400

5,084,526.49 5,253,453.28 5,422,380.07 5,591,306.86 5,760,233.65 6,098,087.23 6,773,794.39

60.03 64.30 66.44 68.57 70.71 72.85 77.12 85.66

Fuente: Elaboración Propia

Cuadro Nº 113

8,000,000

Sensibilidad VACT

6,000,000

S/ S/..

4,000,000

2,000,000

0

5

6 7

1

2

3

4

9

 

Factor de Variación

Fuente: Elaboración Propia

Factor VACT de Variacion %

 

Cuadro Nº 114

Sensibilidad - C.E por Poblador S/. 100.00 80.00 60.00 40.00 20.00 0.00

Beneficia do

1 2

3

4

5

Factor de Variación

6

7

8 9

Factor de Variacion%

Fuente: Elaboración Propia

Costo Por Habitante Directamente Beneficiado El costo por habitante directamente beneficiado es de S/. 47.03 por  persona. 4.9 El análisis de Sostenibilidad del proyecto seleccionado a) Sostenibilidad Institucional Se considera la capacidad de Gestión de la Municipalidad distrital de san Miguel, la cual tiene capacidad logística, técnica y financiera para ejecutar el proyecto. b) Sostenibilidad Técnica El proyecto es viable, por el tipo de construcción que se realizará, el cual garantizará la durabilidad de la infraestructura construida durante el

horizonte de vida útil del proyecto, contando con un mantenimiento anual y adecuadamente oportuno. c) Sostenibilidad Social Está determinado por el apoyo de autoridades y de la población del distrito de san Miguel.  

d) Sostenibilidad Económica Considerando los ingresos obtenidos durante el año 2011 y analizando la tend tendenci encia a creci creciente ente con rela relación ción a año añoss ante anterior riores es se pue puede de determinar que la mejora en la infraestructura y equipamiento de la Casa de la Cultura producirá un incremento de los ingresos, con lo cual se garantiza la operación y mantenimiento durante el horizonte del proyecto.

 

Cuadro N° 115

Fuente: Información de la Gerencia de desarrollo Humano Proyecto Casa de la Cultura  – Anexo Nº 2

e) La Capacitación La capacitación es un elemento muy importante en la práctica del deporte, mediante convenios con el Instituto Peruano del Deporte – IPD I PD  – se puede desarrolla desarrollarr programas de capacitació capacitación n en las tres modalidades de deporte: Fútbol, natación y bulbito. modalidades El Esqu Esquema ema Básico de Capacit Capacitació ación n para el Desa Desarrol rrollo lo de la Cult Cultura ura Física y el Deporte – ECADE – es un programa difundido en Sudamérica, está compuesto por tres líneas de preparación donde se establece la capacitación respectiva a nivel de:  

Monitor   

Instructor   

Técnico  

Promotor – Coordinador de

Programa La primera línea se refiere a la capacitación en Actividad Física en la cual se ofrecen las especialidades de:  Adultos   Mayores    Acondicionamiento  Acondicion amiento Físico   Metro gimnasia   Terapéutic Terapéutica a y de Conservación de la Salud (Rehabilitación, Hipertensión, Hipertensió n, diabetes, contra el sedentaris sedentarismo, mo, contra tabaquismo) tabaquismo).. La segunda línea se refiere a la capacitación sobre recreación en la cual se ofrecen las siguientes especialidades:   Planes Vacacionales   Recreación Laboral

 

Recreación

 

Escolar  Recreación

 

Comunitaria La tercera línea se refiere a la capacitación capacitación sobre Deporte, en la cual se ofrecen las siguientes especialidades 

 Futbol sala Gimnasia

 

 

Karate Do

 

Natación   Tae Kwon Do   Voleibol

 

f)

Programa de Actividades Socio-Culturales, Deportivas y Servicios Cursos y Talleres para Jóvenes y Adultos. Casa de la Cultura. Taller de Encajeras Bailes de Salón  Aula Educación Educación Adultos  Aulas de Cultura Cultura Cursos de Informática Talleres de la Memoria Colectiva Cursos de Inglés para Adultos Cursos de Inglés Juvenil ( desde 12 años ) Club de Lectura Adultos Club de Lectura Juvenil Biblioteca Actividades y Talleres Infantiles desde la Casa de la Cultura Psicomotricidad Infantil Teatro Infantil ( de 03 a 06 años) Cursos de Ingles Infantil ( 07, 08, 09 años ) Clases de Ajedrez para Niños Curso de Pilates – Tardes Gimnasia para Mayores Baloncesto Futbol Sala Vóley Tenis/Frontenis Baloncesto Clubes Deportivos  Asociacioness  Asociacione  Asociación de de Pensionistas y Jubilado Jubiladoss Sala de Exposiciones Casa de la Cultura:   Programación – Ciclo Artistas Locales Centros de Trabajo Servicios  Agente de Empleo Empleo y Desarrollo L Local ocal Técnico Animación Sociocultur Sociocultural al Oficina de Turismo Hogar de Jubilados y Pensionistas

 

4.10

El Análisis de Impacto Ambiental del Proyecto 4.10.1 Generalidades El Estudio de Impacto Ambiental en el área del proyecto tiene por objetivo la identificación,, predicción, interpretación y comunicación de los impactos identificación ambientale ambientales, s, tanto positivos como negativos, tomar control y seguimiento el deterioro del medio m ediopermitiendo ambiente en las medidas etapas de planificación,, construcción y operación del proyecto bajo el concepto de planificación desarrollo sostenible sostenible en el sector.

4.10.2 Métodos de Identificación de Impacto La id iden entitific ficac ació ión n de lo loss im impa pact ctos os po pote tenc ncia iale less se basó basó en las las acti activi vida dade dess relacionadas relacionad as con las fases del mejoramiento mejoramiento,, operación y mantenimie mantenimiento nto del proyecto. Se identificó cada una de las actividades del proyecto las acciones o aquellos agentes que pueden conducir a un cambio de un factor ambiental cuando la actividad se desarrolle. 4.10.2.1 Activi Actividades del Proyecto Fase de Construcción Etapa I: Trabajos Preliminares y Provisionales   Corte y limpieza del terreno   Transporte y movilización de equipo   Trazo y replanteo   Excavaciones Etapa II: Puesta en Marcha del proyecto   Movimientos de Tierra   Estructura    Arquitectura   Instalaciones Eléctricas  

Instalaciones Sanitarias

Fase de Operación y M an te ni mi en to   Utilización de la infraestructura   Mantenimiento 4.10.2.2 Componentes Ambientales e Indicadores de Cambios De acuerdo con la información recogida para los diferentes componentes físicos, biológicos, socioeconómicos y culturales representados en el área de influencia del proyecto, se han identificado indicad indicadores ores de cambio (eventos que ponen de manifiesto la ocurrencia de un efecto) basados en la susceptibilidad del componente a agentes exógenos. Este análisis realizado se sintetiza en la Matriz de evaluación de impacto ambiental.

 

4.10.3 Criterios Para la Evaluación de Impactos Ambientales En el proceso de evaluación de impactos ambientales para el proyecto, se definieron los atributos y escala de valores para el análisis de los impactos. Los atributos establecidos para los impactos ambientales se fundamentaron en las características y el comportamiento espacio-temporal, producto de la interacción:: actividad del proyecto - componente ambienta interacción ambientall afectado. Los atributos definidos para la calificación de los impactos potenciales fueron los siguientes: Carácter Carácter,, Extensión geográfica, Duración, Magnitud Magnitud,, Probabilidad de ocurrencia, Frecuencia y Reversibilidad. 4.10.4 Lista de Verificación de Impactos Ambientales La lista a usar para la determinación de los impactos ambientales son: AIRE - Generación de polvos y alteración de la calidad del aire. - Contaminación por CO2 por vehículos. - Generación de Ruido AGUA - Se tien tienen en ríos ríos,, arroyo arroyos, s, emba embalses lses o cue cuerpos rpos de a agua gua ce cercan rcanos os a la zzona ona del proyecto. - El pro proyecto yecto o origin riginará ará de descarg scarga a natu natural ral y/o a artific rtificial ial en e ell acu acuífero ífero subterráneo. - El proyecto podría causar deterioro de la calidad del agua subterránea subterránea.. SUELO - El uso de suelo de la zona es habitacional o compatible - Se cuenta con plano topográfico - El proyecto se encuentra en una zona sísmica - El proyecto se encuentra en una zona con deslizamient deslizamientos os - Se tiene co conoci nocimien miento to de las acti activida vidades des rea realiza lizadas das con a anteri nteriorid oridad ad en el predio FAUNA -FLORA EstánYlas especies en peligro amenazadas en el área del proyecto. - Se observan tendencias de alteración de los ecosistemas. - El proyecto afectará los recursos naturales. RESIDUOS SÓLIDOS - Se cuenta con un sitio para el acopio de los residuos sólidos generados - Se cuenta con contenedores para depositar residuos sólidos - Se cuen cuenta ta con co conven nvenios ios o au autoriz torizacio aciones nes po porr parte de a autori utoridade dadess municipales para el uso de basureros, tiraderos a cielo abierto y/o relleno sanitario

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el    POBLACIÓN

- Exist Existen en enfe enfermed rmedade adess produ producida cidass por la ope operació ración n en con condici dicione oness deficientes de la infraestructura de la Casa de la Cultura. - Se afectar afectará á la propiedad de pequeños agricultor agricultores. es. - Se incrementar incrementará á la demanda de ciertas comodidades dentro del área. - El proy proyecto ecto p provo rovocará cará el tr trasla aslado do de Tra Trabaja bajadore doress de secto sectores res de otr otros os sectores - Existe un un grado de turi turismo smo sign significativo. ificativo. PAISAJISTA - Se modificará el panorama visual del área por la ejecución del proyecto. PATRIMONIO CULTURAL - La Infraestructura ocupa u un n área consi considerada derada Patri Patrimonio monio Cul Cultural tural de la Nación. - La Infraestructura afecta o no afecta Áreas Naturales Protegidas. 4.10.5 Evaluación de Impactos Ambientales La calificación de Impactos Ambientales se desarroll desarrollo o en una matriz modificada de Leopold en ella se representaron los factores ambientale ambientaless potencialmente afectados y las actividades del proyecto que pueden inducir  a un impacto potencial. El método de calificación empleado para la matriz consistió en asignar valores, en una escala relativa, a todos los atributos del impacto analizado para cada una de las interrelaciones actividad del proyecto - efecto ambiental. La escala de valores relativa utilizada para cada uno de los atributos señalados se representa en la Tabla: Cuadro Nª 116 Tabla de Escala de Valores para Calificación de Impactos

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura Infraestructura Municipal para el   

111

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura M Municipal unicipal para el  interacciones analiza La asignación de valores a cada una de las analizadas das generó   un índice múltiple de acuerdo con la siguiente expresión matemática, cuyo

resultado representa las características cuantitativas y cualitativas del impacto:

Para la asignación de valores a cada uno de los impactos, según su atri atribu buto to,, se em empl pleó eó la in info form rmac ació ión n prov proven enie ient nte e de las las obse observ rvac acio ione nes, s, sugerencias y recomendaciones.  A efectos de visualizar visualizar estas características cuantitativas y cualitativas del impacto analizado en la matriz de interacciones, se estableció un rango de valores y se asignó un código de color a cada uno de estos, como se muestra en el siguiente cuadro: Cuadro Nª 117

4.10.6 Matriz d dee Impactos Ambientales En la tabla siguiente se observa los valores obtenidos para la matriz de impactos ambientales al proyecto: Cuadro Nª 118 Matriz de Impactos Ambientales – Casa de la Cultura de San Miguel CONSTRUCCIÓN Mejoramiento de la Casa de la Cultura de San Miguel

ETAPAS DEL PROYECTO FACTORES AMBIENTALES  A. Superficiales  A. Subterráneas Contaminación por residuos SUELO Calidad del suelo Niveles de Ruido AIRE Calidad de Aire (partículas y gases AGUA

MEDIO FÍSICO

 

DISEÑ O  A 0 0 0 0 0 0

B1

B2

-0.5 -0.5 -1 -1 -2

0 0 -0.4 0 -0.5 0

-

-1

OPERACIÓN C1

C2

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

FAUNA MEDIO BIOLÓGICO

 

 Alteración de hábitats

PAISAJE  Alteración de aisa es Generación de Conflictos Mejora de Salud Servicios  Sociales

0

0

0

0

0

0 0 0

-1.5 -1 0

0 0 0

0 0 5

0 0 5

0

0.5

0.5

1

1

 

Proyecto de Pre inversión a nivel de Perfil: “Mejoramiento de la Infraestructura M Municipal unicipal para el  112  

 

4.10.7 Descripción de la Matriz de Calificación de Impactos Ambientales 4.10.7.1 Etapa de Construcción Impactos sobre el Medio Físico Físico Generación de polvo: El polvo y material particulado producto de las actividades de movimiento de tierras es inevitable que se generen, pero hay que señalar que debido a la topografía del terreno, se espera que las operaciones de movimiento de tierras sean de corta duración. El impacto se considera ligeramente negativo y directo, pues debido al tipo de suelo de la zona, la producción de polvo será inminente pero de baja intensidad. Medidas de Mitigación: Usar Maquinaria en buen estado y material excedente protegido Cal aliidad del aire y emisiones sonoras: Por ser la zona del proyecto un área de rural, esta se ha visto deteriorada por la presencia de vehículos de transporte, por la quema de residuos sólidos entre otros. La mejora de la infraestructura de es la Casa de que la Cultura no alterará significativamente la calidad del aire, por ello el impacto se considera ligeramente negativo, locales y temporale t emporales. s. El ruid ruido o esta estará rá pres presente ente durant durante e la mayo mayoría ría de fases del proyecto proyecto,, sin embargo, será durante el movimiento de tierras t ierras y excavaciones (etapa de construcción), después después no mayor intensid intensidad ad de ruido po porr lo que no a afectara fectara de ninguna manera a la fauna que habitan cerca de la zona de trabajo y mucho menos a los pobladores de las localidades debido a que los puntos de trabajo se efectuarán lejos de las áreas de viviendas. Pese a todo, los impactos serán locales, de corta duración y temporales. Medidas de Mitigación: Usar Maquinaria en buen estado y material excedente protegido, Verificar la calibración de la maquinaria y evitar  trabajos nocturnos Alteración een n llaa calidad de agua: Los impactos en la calidad del agua se producen con muy poca probabilidad, ya que se tomar t omar las medidas necesarias a fin de evitar dicho impacto, siendo este de forma temporal y reversible. Medidas de Mitigación: Evitar el contacto de residuos, probables derrames y maquinarias con sistema de abastecimiento de agua potable cercano a la zona del proyecto. Alteración en la calidad del suelo: La geografía del terreno no se verá alterada de manera radical. Las instalaciones son a nivel de la superficie, y las excavaciones se realizarán únicamente para las cimentacion cimentaciones es sobre las que se construirá la infraestructura, el impacto es muy leve, local y temporal. La contaminación se podría dar por la generación de residuos sólidos por  las actividades de construcción.

 

Medidas de Mitigación:  Almacena  Almacenamiento miento y distribución de materiales y residuos sólidos en lugares adecuados. Impactos sobre el M ed io Bio lóg ico ico y l a Salu Sa lud d No se presentan impactos negativos sobre la flora de la zona pues no habrá mayor eliminación de vegetación, debido a las excavaciones. Se producirá impacto leve sobre las especies herbáceas, no será necesaria la poda de hierba en algunos sectores. Durante la etapa de construcción no será necesario construir vías de acceso ya que la obra está sobre el margen de ca cami mino noss ya tra traza zado dos. s. La fau fauna na tamp tampoc oco o se verá verá afe afect ctad ada a por por ruid ruido o y vibración vibra ción en el luga lugarr de la obra obra.. Se produc producirá irá un camb cambio io del paisaje al incorporar la mejora en la infraestructura de la Casa de la Cultura de San Miguel en la zona de influencia, sin embargo esta zona no es intervenida por  el hombre. Medidas de Mitigación: Instalación de un cerco perimétrico en el área de construcción así como un adecuado equipo de emergencias y capacitación en seguridad del personal operativo. Impactos sobre el Medio Socioeconómico y Cultural - Molestias a la población: Debido al mejoramiento de infraestructura de la Casa de la Cultura, las molestias podrían darse en los domicilios cercanos; es por ello que se debe de llegar a buenas relaciones con los afectados para compensar las molestias e impactos. - Mejora de la Salud: El proyecto producirá un impacto medio de importancia para la salud de las personas, toda vez que la actividades desarrolladas desarroll adas en la Casa de la Cultura contribuye a un buen desarrollo social, físico y mental no solo de los niños y jóvenes, sino de la población vulnerable vulnerab le en general. Este impacto es positivo y se reflejará en el desarrollo desarroll o de mayores actividad actividades es al contar con una infraestructura en condiciones adecuadas. Durante la construcción de la obra se mejorará sensiblemente la salud en general. - Residuos sólidos: la generación de residuos está relacionado con las actividades actividad es de excavacion excavaciones es y desmonte propios de las obras de construcción,, los que serán depositados en lugares debidamente construcción autorizados. El proyecto no genera residuos peligrosos (aceites, grasas o hidrocarburos). hidrocarb uros). Los residuos, son principalmente de característica domésticas. - Alte Alteraci ración ón del pat patrimo rimonio nio cul cultur tural: al: No se producirán impactos negativos de esta índole ya que el planteamiento y selección de la ubicación de la Casa de la Cultura se basó en el análisis de los criterios y normas norm as de segu segurida ridad d evita evitando ndo el paso por zona zonass con vestigi vestigios os arqueológicos. Medidas de Mitigación: Coordinación e información a la población sobre los beneficios del proyecto, cumplir con los plazos de ejecución establecidos y difundidos.

 

Cuadro Nº 119 Principales Impactos Durante la Etapa de Construcción

Fuente: elaboración Propia Impactos Negativos Disminución de la Calidad del  Aire

Medidas de Mitigación Usar  Maquinaria en buen estado, y Durante la Construcción material protegido

T ip o

4.10.7.2 Etapa de Operación y Mantenimiento Verificar la Verificar  la calibracion de la Emisiones Sonoras Durante lase Construcción Por lo general en esta etapa del proyecto, muestran menos efectos maquinaria y evitar  trabajos nocturnos negativos sobre los medios físicos, biológicos y sociológico sociológicos, s, en  Acopio de material según avance de  Alteración  Alteraci ón Durante Paisajista la Construcción comparación a la etapa de construcción la Obra Residuos solidos en lugares adecuado Impactos mpactos sobre el Medi edio o Físico  Adecuado equipo de emergencias y Efectos en la Salud Durante la Construcción capacitacion en seguridad del - Aire: Durante la etapa de mantenimien mantenimiento to y operación de la personal operativo Perturbación de lade transitabilidad Utilizar vias alternas y adecuada viassobre infraestructura la Casa dedela Cultura de San Miguel, el Utilizar  impacto Durante la Construcción vehículos señalización y peatones de desvio la calidad del aire es de bajo impacto. La generación de ruidos será Establecer un un adecuado espacio para nula debido a que no existen equipos que originen ruido Establecer  encima de los Durante la Construcción el almacenamiento de maquinarias y Del  Almacén de maquinas y Equipos permitidos. equipos Prevenir la Prevenir  la contaminación de cueros de agua por los la posibles derrames la repavimentación y parchado de -DeSuelo: El suelo soporta durante la operación y mantenimiento de Durante la Construcción asfalto liquido del y emulsiones vías infraestructura de la Casa de la Cultura, el tránsito de los durantes trabajadores y la etapa de riego de Liga Probable contaminación de los suelos

Durante la Construcción

las maquinarías de trabajo, estas cargas adicionales podrán disgregar  Del Transporteeldeterreno materialessuperficial, modificar Durante la Contrucción Tolvasdel y cubiertas levemente la morfología suelo, en perfecto estado. deformar los accidentes topográficos del suelo y hasta cambiar las características físico-químicas del suelo. El riesgo de contaminación del suelo por derrames de alguna sustancia se considera nulo porque será controlado, para el riesgo que puede resultar de filtraciones de aceite de los transformadores esto será verificado continuamente por personal de operación de los sistemas. El impacto será leve, directo, temporal, localizado, reversible y mitigable.

 

Impactos sobre br e el Mediio o Biológico Durante las actividades mantenimiento y operación de la Casa de la Cultura se mantendrán. Durante la fase de operación la fauna que haya sido afectada durante la construcción logrará su estabilidad, se restablecerá gradualmente. gradualmente. El impacto es leve, directo, permanente, localizado y mitigable. Impactos sobre br e el medio Socio Cultura l - Mejorami Mejoramiento ento de la ccalid alidad ad del del traba trabajo jo en el p perso ersonal nal d de e la zon zona a que puede pued e inte interven rvenir ir en la obra obra,, opo oportuni rtunidade dadess de empl empleo eo temp temporal oral,, generación de ingresos y revalorizac revalorización ión de las potencialidade potencialidadess ambientaless y socio – culturales. ambientale - Mayor calidad de Vida de la población beneficiada. - Mejora Mejora e in increme cremento nto de la Sal Salud ud en las d difere iferentes ntes lloca ocalida lidades des ubicadas dentro del área de influencia del proyecto. - Reducció Reducción n de en enferme fermedade dadess ocas ocasiona ionadas das p por or la fa falta lta de a activi ctividad dad deportiva - Mejora Mejora de dell dise diseño ño pa paisaji isajista sta e inc increme remento nto de la ofer oferta ta de lloca ocales les pa para ra la actividad deportiva y eventualmente culturales. - Increment Incremento o de acti activida vidad d deportiva deportiva y pos posibil ibilidad idades es de m mayor ayores es actividades culturales y sociales. 4.10.1.2 Conclusiones de la Matriz de Calificación de Impacto Ambiental Con los resultados obtenidos de la evaluación de los impactos se puede afirmarr que las activida afirma actividades des del proy proyecto ecto,, inte interactú ractúan an con su entor entorno no produciendo impactos ambientales que se encuentran valorizadas o calificadas en general como BAJOS o LEVES de acuerdo a la escala empleada en nuestro caso para la valorización de la matriz de impactos. En este sentido se puede afirmar que el proyecto de mejora de la infraestructura de la Casa de la Cultura en el distrito de San Miguel, Departamento de Lima, es AMBIENTALMENTE VIABLE. Los Los costo costoss de mit mitiga igació ción n es están tán incor incorpo porad rados os dentr dentro o de los ítems ítems de construcc cons trucción ión porque al hace hacerr esta activida actividad d un uso intensi intensivo vo de maquinaria, el análisis económico se representa más fielmente cuando se hace la descomposición del costo de la manera en que se la hace dentro de los ítems de construcción. Recomendaciones Durante Dura nte el proc proceso eso de man manteni tenimien miento, to, se reco recomien mienda da estab establece lecerr un sistema de Supervisión Ambiental, a fin de garantizar la ejecución de las medidas de mitigación propuestas en el Estudio de Evaluación  Ambiental Respectivo. Respectivo. Se recomienda tomar acciones concretas a fin de que el contratista establezca un severo control en los trabajos que se ejecuten en el área de estudio.

 

Se recomienda establecer los mecanismos necesarios vinculados al control de la salud de los trabajadores y la población, a fin de evitar o minimizar las enfermedades endémicas de la zona. 4.11 Selección de Alternativa De acuerdo los análisis exponen los aresultados de de las evaluación alternativas.social, sostenibilidad y sensibilidad se Cuadro Nº 120 Selección de Alternativa

Elaboración Propia

4.12

Plan de Implementación La implementación de la obra, plantea la construcción de una losa deportiva que forme parte de una infraestructura deportiva local que beneficie a todos los pobladores del distrito INDICADORES Cuadro Nº 121

Alternativa 1

Inversión a Precios de Mercade do Actividades 3,581,649.28 Resumen Inversión a Precios Sociales 3,107,264.70 VAC SocACTIVIDADES ial 5,151,108.98 DURACION (meses) ICE (por Poblad. Benef) 65.14 Fase de Inversión ICE (S/. x M² ) < Valor  Ref. SI 1 Li Elabo Ela bora raci ción Expediente écnico dePor Beneficiado 471 Costo Habitante Directamente 2 Licit citac ació ión nón Obra 1.04 y Contratación de Tla Desde -40% hasta 3 Mejora Mejoramien miento to de la Infraestructura de la Casa de la C 6 Sensibilidad de ICE +40% de1Inversión 4 Liquidación de Obra osevaluación tenible SI 5 In Info form rme eS de de culminación de Proyecto 1 Invers ión Fase de Post - In versión 6 Oper Operac ación ión y Mantenimiento de la Vía Mejorada opia Elaboración Pr opia

114

Alternativa 2 3,924,893.73 3,378,535.79 5,422,380.07 68.57 SI 51.54 Desde -40% hasta +40% de Inversión SI

 

Cuadro Nº 122 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Elaboración Propia

Cuadro Nº 123 ACTIVIDADES

Año 1

1 Metas 2 3 Financieras 4 5 6 7 Cronograma de

Año Año Año Año Año Año Año Año Año 8

9 10 11 12

Fase de Inversión 1 Elabora Elaboración ción de Expediente Técnico 2 Licitaci Licitación ón y Contratación de la Obra 3 Mejora Mejoramiento miento de la Infraestructura de la Casa de la Cultura METAS 4 Liquidaci Liquidación ón de Obra 5 Infor Informe me de evaluación de culminación de Proyecto

Meses 1º Seme Semesstr tree 2201 0122

TECde NIPost CO - Inversión EXPEDIENTEFase INFión RAyEMantenimiento STRUCTURde A la Vía Mejorada 6 Operac Operación EQUIPAMIENTO SUPERVISION GASTOS GENERALES UTILIDAD GASTOS ADMINISTRATIVOS TOTALES Elaboración Propia

2º Semest mestre re 201 2012

107,988.90

Total

2,548,538.04 231,833.60 151,184.46 254,853.80 254,853.80 32,396.67 3,441,263.71

107,988.90 2,548,538.04 231,833.60 151,184.46 254,853.80 254,853.80 32,396.67

3,581,649.28

Cuadro Nº 124 Cronograma de Metas Fí sicas Meses METAS

TOTAL PRESUPUESTO INFRAESTRUCTURA EQUIPAMIENTO SUPERVISION GASTOS GENERALES UTILIDAD GASTOS ADMINISTRATIVOS Elaboración Propia

Unidad de Medida

1º Semestre 2012

2º Semestre 2012

Total

%

100

0

0

%

100

100

%

100

100

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100

100

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100

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%

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100

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100

100

 

4.12.1 PLAN DE ACTIVIDADES DE LA CASA DE LA CULTU CULTURA RA 4.12.1.1 Plan General d dee Actividades Introducción La dinámica de los tiempos sugiere cambios en la cultura que como no siempre son benéficos para la estructura ética y moral de los pueblos, es necesario adaptarlos de manera que no carcoman las bases de la misma, esto es, por ejemplo la tecnología, un icon icono o de la mo mode dern rnid idad ad,, qu que e po podr dría ía ser ser una una herr herram amie ient nta a de ense enseña ñanz nza a y culturización de seres en desarrollo, y el mejoramiento de aquellos individuos que en su edad adulta, creen ser completos, pero que en realidad ignoran que el ser humano es un ser inacabado. De igual forma la preservación de los componentes étnicos que conforman el folklore, las costumbres y creencias que enriquecen nuestro entorno, deben ser defendidas del ataque de vicios y modernismos sin bases, que puedan enrarecer o confundir la vivencia urbana y rural. ¿Cómo hacerlo? Educando Educ ando,, infor informand mando o e inst instruye ruyendo ndo al indi individu viduo o sobr sobre e aque aquello llo que la filos filosofía, ofía, la pedagogía y la política consideran valores artísticos y culturales, primordiales para que un estado, una población, municipio o persona natural, siga considerándose libre e interactué con el medio de una manera participativa y que propicie un bienestar  propio y ajeno que construya democracia y sociedad. Misión Hacer de la casa de la cult Hacer cultura ura del Distrito de San Migue Miguel,l, un organi organismo smo vivien viviente te y vigente en la vida cotidiana del municipio, plural, abierto y participativo, con metas bien definidas definidas y seria seriass que apunte apunten n a cump cumplir lir con las expecta expectativa tivass que demand demanda a la población població n pero en completa concordancia con las políticas Nacionales Nacionales de cultura y educación,, el Plan de Desarrollo Municipal y el plan de Cultura del Distrito de San educación Miguel. Visión Mejorar la calidad de vida de la población del distrito de San Miguel, desde los movimientos culturales y artísticos, que promuevan la creación del tejido social y creen inquietud por la educación y toda expresión humana que conlleve al desarrollo integral. Objetivo general Convertir al distrito de San Miguel en un valuarte cultural del suroeste antioqueño y darle relevancia en el ámbito departamental, nacional y municipal. Objetivos específicos Satisfacer a cabalid cabalidad ad las necesida necesidades des culturales del municipio Descentra Descentralizar lizar la gestión de la casa de la cultura a todas las veredas y corregimientos del municipio para hacerles partícipes de las actividades programad programadas as por esta. ·Disminuir  la drogadicción drogadicci ón y el ocio por medio de actividades de carácter abierto y participativo. ·

 

Fomentar la educación y el saber por medio de conversatorios y conferencias que serán dictadas por los mismos profesionales del municipio, con el fin de actualizar y enterar al público en general sobre temas vigentes en diferentes áreas: científicas,  jurídicas, académicas académicas y profesio profesionales. nales.   Fomentar

la capacitación media y técnica por medio de talleres y seminarios prácticos sobre diversos temas.

  Hacer

de la expresión artística un concepto que promueva valores socioculturales, elemento vital para las políticas del actual alcalde.

  Crear

nuevos espacios de comunicación e interacción, como la fonoteca, la videoteca, las artes escénicas y plásticas.

1. Exposiciones Exposiciones Exposicion es Artísticas (Pintura-escul (Pintura-escultura) tura) Exposición de manualidades Otras exposicion exposiciones es 2. Semilleros 2.1 Semilleros de cienciay matemáticas 2.2 Semilleros de física 2.3 Semilleros de ortografía, gramática g ramática y español 2.4 Semilleros de música 2.5 Semilleros de dibujo y pintura 2.6 Semilleros de escultura y cerámica 3. Talleres 3.1 Taller de poesía y cuento 3.2 Taller de títeres para niños y adultos 3.3 Taller de ética y valores 3.4 Taller de teatro 3.5 Taller de Danzas 3.6 Taller de Manualidades 3.7 Taller de Artes Plásticas 4. Conversatorios 4.1 Conversatorios de filosofía e historia 4.2 Conversatorios de derecho y ciencias políticas 4.3 Conversatorios de urbanidad 4.4 Conversatorios de derechos humanos 4.5 Otros conversatorios concertado concertadoss con diferentes entidades 4.6 Charlas sobre patrimonio cultural 5. Conferencias 5.1 Mentalidad empresarial 5.2 Planificación Familiar y Abuso Sexual 5.3 Conferencias médicas 6. 6.1Concursos Concurso de Canto

6.2 Concurso de Poesía y cuento 6.3 Concurso de Declamación

 

7. Programas 7.1 cine-foro 7.2 Fonoteca 7.3 Teatro al aire libre 7.4 Feria del libro 8. Actividades 8.1 Lectura de cuentos infantiles 8.2 Convenios con otras instituciones y artistas 8.3 Periódico mural 9. Proyectos Monitorias 9.0 Danzas 9.1 Cuerdas y coros 9.2 Banda de Música 9.3 Sala de cómputo 9.4 Ludoteca 9.5 Biblioteca 9.7 Teatro 10.0 Proyectos Administrativos 10.1 Comité local de Cultura 10.2 Vigías del patrimonio 10.3 Proyecto arqueológi arqueológico co 10.4 Cursos 11. ANEXOS 11.0 Necesidades actuales 11.1 Glosario 11.2 Cablegrafía 11.3 Hoja de vida 1. Exposiciones: Las exposiciones exposiciones se harán de forma permanente con el fin de que el visitante ocasional o frecuente de la casa de la cultura, encuentre un espacio renovado y actuali actu alizado zado,, don donde de pued pueda a apre apreciar ciar las difere diferentes ntes man manifesta ifestacion ciones es huma humanas nas enfocadas hacia la cultura. 1.1 Exposiciones artísticas: Se conocen como expresiones artísticas todas aquellas donde el hombre se da a conocer y con ello su pensamiento, allí entran las artes plásticas: pintura, escultura, dibujo, cerámica, manualidades, collage etc. Tendrán un espacio programado en la sede de la casa de la cultura, dándole prioridad al talento local. Dichas exposiciones no deberán atentar contra la moral y las buenas costumbres o diferir con la administración pública. Las técnicas más relevantes dentro de las plásticas son: Óleo  Acrílico

Tinta china Carboncillo

 

Lápiz  Acuarela Fibra de vidrio Bronce  Arcilla Piedra o madera tallada 1.3 Exposición de manualidades manualidades:: En vista de la prolifera proliferación ción de artis artistas tas empírico empíricoss e inde independ pendien ientes tes que han surgido en el municipio, en su mayoría amas de casa, y señoras de la tercera edad, es conveniente conocer sus obras y para ello se puede hacer una convocatoria a dichas personas y exponer aquellas que sean mas relevantes y vistosas, entre estas podemos encontrar: Croché, bordado, pintura sobre tela etc., todo esto dependiendo del número de participantes de la misma. 1.4 Otras exposiciones (Fotografía, arqueología, antropología, costumbrismo, arte moderno) Otras exposiciones que sean requeridas por solicitud oral u escrita se acomodarán al cronograma estructurado, siempre y cuando se estandaricen como expresión artística. Según lo determine el Consejo Municipal Municipal de Cultura, Cultura, de lo contrario se consultará con los entes administrativos para que sean ellos quienes tomen la decisión si se exhibe o no la colección. 2. Semilleros Se entiende por semilleros aquellos programas que pretenden preparar un determinado número de personas para una labor determinada, aplicándose principalmente a niños y jóvenes inquietos por adquirir algún conocimiento; se pretende entonces extender estos semilleros al área urbana y rural para que estos últimos se sientan inquietos también por aprender y tengan distintos puntos de vista sobre lo que acontece a su alrededor. Los semilleros se dictan por niveles y su duración es relativa al propósito. 2.1 Semilleros de ciencia Se trabajará mancomun mancomunadamente adamente con las instituciones instituciones educativas para no interferir en su labor. Si el presupuesto lo permite se podría traer desde la ciudad profesionales profesionales de la ciencia para llevar a cabo estos semilleros, de lo contrario se pediría la colaboración del personal disponible en el municipio para tal fin. Es importante tener en cuenta que muchos profesionales deben acreditar  cierto número de horas de servicio comunitario y prácticas profesionales, estos se pueden convocar para dicha labor. 2.2 Semilleros de física y matemáticas La idea principal es apoyar a los estudiantes de Secundaria con el fin de que puedan llegar a la universidad o conseguir un empleo digno. 2.3 Semilleros de ortografía gramática y español Con fin dich queolos numerales anteriores resultado, seilidades busca poner pon erelenmismo marc marcha ha dicho semi semiller llero, o, se busc busca a que eseigual mejo mejoren ren las hab habilid ades

poner en marc poner marcha ha dich dicho o semi semiller llero, o, se busc busca a que se mejo mejoren ren las hab habilid ilidades ades lingüísticas y gramaticales.

 

2.4 Semillero de música Este seminario a diferencia de los anteriores pretende crear en la música, alternativas al problema de la drogadicción y el ocio, con miras a la creación de grupos y solistas que en un futuro puedan hacer parte de la sinfónica 2.5 Semillero de dibujo y pintura Para que el distrito de San Miguel no pierda su vena artística y podamos contar  con renombrados artistas, éstos se llevarían tanto dentro como fuera de la Casa de la Cultura. . 2.6 Semillero de escultura y cerámica  Abarcaría la misma dimensión que el anterior y para ambos sería necesario realizar convenios convenios con institucione institucioness como Bellas Artes, Museo de Arte, entre otros. 3. Talleres  A diferencia de los seminarios, los talleres tienen una prolongació prolongación n menor  aunque suelen ser más intensos en contenido y suelen ser teórico-prácticos La idea con estos es hacer participes a los ciudadanos que se encuentran inquietos por profundizar su intelecto y técnica vocacional. Por medioy aptitudes de convocatoria pública se contratarían docentes que posean las actitudes para ello. 3.1 Taller de Poesía y cuento Tiene como fin especifico preparar a los asistentes para el concurso de poesía y cuento además de brindarles patrones para la construcción de textos cortos, lírica y prosa. 3.2 Taller de Títeres para niños y adultos Desde la fabricación de estos hasta la puesta en escena, este taller dictado por  diferentes escuelas de Medellín busca, a diferencia del anterior, capacitar   jóvenes que articulen el teatro al aire libre y que deseen trabajar como monitores culturales. 3.3 Talleres de Ética y valores La finalidad de éstos es la prevención de factores desestabilizadores del núcleo familiar, aunque esté abierto al público se dará prelación a las madres cabeza de familia, jóvenes adolescentes y campesinos en general, ésto con el fin de crear más adelante la escuela de padres, con el apoyo de la parroquia municipal y los rectores de primaria y secundaria de los distintos colegios del distrito de San Miguel. 3.4 Taller de Teatro  A diferencia del taller de títeres el taller de teatro está enfocado a divertir un público mayor, y se creará el taller de teatro al aire libre. Podrán Podr án pa part rtic icip ipar ar aq aque uellllas as pe pers rson onas as que que bajo bajo prev previa ia insc inscri ripc pció ión n quie quiera ran n conformar un grupo solidó de trabajo; se difundirá la información sobre estos talleres en los colegios de primaria y secundaria.

 

4. Conversatorios Los conversatorios como su nombre lo indica son espacios comunes que invitan invi tan al dia dialogo logo sobre diverso diversoss tema temas, s, en un ambi ambiente ente de tole toleranc rancia ia y reciprocidad, reciprocida d, donde aquellos que intervienen pueden exponer sus ideas y aprender sobre aquello que desconocen, a diferencia del debate no se trata de imponer puntos de vista, generalmente el moderador es a su vez, expositor y experto expe rto en el tema, sin signific significar ar esto que acapa acapare re la conv conversa ersación ción o la concluya. El conversatorio suele ser muy ameno y abierto, este tipo de eventos suele nutrir mucho la cultura de los pueblos, tal y como se hacía en la antigua Grecia. 4.1 Conversatorio de Filosofía e Historia Se pueden realizar varias veces a la semana o al mes, sin que impliquen un alto costo para la institución, se invitaran desde luego expertos en el tema y se podrán tratar temas relevantes en la historia de la humanidad y la epistemología epistemolo gía filosófica, tales como: Primera y segunda guerra mundial Revolución francesa Planteamie Planteamientos ntos filosóficos modernos Historia Peruana, entre otros. 4.2 Conversatorio de Derecho y Ciencias Políticas Importante para el público conocer las leyes y saber cómo responder ante la violación de las mismas, informar a estos sobre sus derechos y deberes (código civil). 4.3 Conversatorio de urbanidad Educación en urbanidad, etiqueta y protocolo, importante rescatar valores que se encuentren en detrimento. 4.4 Conversatorio sobre Derechos humanos Instruir a la comunidad sobre los derechos de todos los individuos es un tema de primer orden: Crímenes de lesa humanidad Violencia política Violencia intrafamiliar  El papel de las ONG Cómo y dónde denunciar la vulneración de dichos derechos, entre otros 4.5 Otros conversatorios concertados con diferentes entidades Según la aceptación que estos tengan t engan y las necesidades del medio. 5. Conferencias La conferencia tiene un carácter informativo y argumentativo, más serio en sus conceptos y menos participativo que el conversatorio puede ser de tipo académico, informativo, institucional o de carácter privado, entre otras podemos proponer las siguientes:

 

5.1 Mentalidad empresarial En un país en crisis la oportunidad es un valor incalculab incalculable, le, por ello es interesante despertar la mentalidad empresarial y fomentar f omentar la creación de mercados. 5.2 Pensum académico Las uni universi versidad dades es e insti institucio tuciones nes ofrec ofrecen en prog programa ramass de confe conferenc rencias ias informativas sobre los diferentes programas que ofrecen, herramienta muy útil para estudiantes próximos a terminar grado once. 5.3 Planificación familiar y abuso sexual Infortunad Infort unadamen amente te este es un tema que actual actualmente mente toca las fibra fibrass de la sociedad y que es importante que se dé a conocer. 5.4 Conferencias Médicas La salud es un tema que nos preocupa a todos y saber más sobre ella nunca está demás: la salud mental y el estrés enfermedadess congénitas y genéticas enfermedade enfermedades de transmisión sexual y como prevenirlas el cuidado de los neonatos 6. Concursos Los concursos cuando su fin no es subestimar al otro sino por el contrario exaltar un logro, son totalmente constructivos e incitan al individuo a participar; por ende se prop proponen onen algun algunos os concurs concursos os que motiv motiven en a la gente con una modesta suma económica, acompañada de un recordatorio (placa, medalla, trofeo,, etc.) esto impl trofeo implica ica crear una mención para cada concurs concurso o que le dará reconocimiento no sólo a la institución sino al mencionado ganador. 6.1 Concurso de canto Este se puede hacer por categorías: adultos, jóvenes y niños, con ello se busca rescatar la música colombiana y la tradición popular. La premiación se realizará en un evento público. 6.2 Concurso de Gramática a nivel del Bachillerato y la Escuela Este concurso pudo proponerse a los colegios quienes escogerán los finalistas que luego competirán contra otros colegios, la Casa de la Cultura entregará un premio al mejor alumno que resulta ganador y un premio de consolación para el segundo, con una modesta suma para el colegio y un reconocimiento para el alumno, el nombre del premio podría ser: “primer concurso municipal a la Gramática y la ortografía.” 6.3 Concurso de Poesía y cuento El concurso puede ser libre o condicionado pero no deberá tener límite de edad ya que se busca básicamente la participación del público, las bases técnicas pueden ser:

 

Para poesía:

Escritos cortos no mayor a 300 palabras por cada poema, y no menos de 20 poemas por libro escrito por una sola cara a doble espacio, letra arial 12 mecanogr meca nografiad afiado, o, con pseu pseudón dónimo, imo, en sobr sobre e apar aparte te se incl incluirá uirán n los datos del escritor: Nombre, edad, titulo del poemario, domicilio, fecha de nacimiento, teléfono de contacto. Aquellos que no sean premiados no serán devueltos, serán compilados y usados en la biblioteca. Para cuento:

Escritos cortos no mayores a seis hojas, por una sola cara, a doble espacio, letra erial 12 tipeado, no aplican para el concurso cuentos que ya hayan sido premiados en concursos anteriores, no serán tenidos en cuenta aquellos escritos que contengan palabras obscenas o que afecten a terceros, en un sobre cerrado se entregarán los datos personales del autor: nombre, edad, teléfono, dirección etc. El jurado será integrado por el alcalde, Escritores, Poetas y demás letrados y/o profesionales del municipio 7. PROGRAMAS Eventos que abanderara la casa de la cultura de forma permanente en su agenda. Con los cuales se pretende dar un giro a la forma tradicional de hacer  cultura 7.1 Cine-foro  Al igual que ha pasado con muchos medios de comunicaci comunicación, ón, el cine se ha Visto viciado por la violencia y el desgreño, producciones cargadas de frivolidades llenan las pantallas grandes y las chicas, muy pocas cintas tienen de verdad un contenido valioso que conlleve a una reflexión o una moraleja asociada a un principio moral. Los ciclos de cine podrían presentarse de esta forma: ciclo de cine francés clásico y moderno ciclo de cine moderno latinoamericano ciclo de cine español ciclo de cine peruano cortometrajes clásicos del cine cine conceptual y experimental Documentales Documen tales y Biografías Realizando una introducción previa que nos permita previsualizar aquella cinta que vamos a observar y la perspectiva o el momento histórico del autor  (director o escritor) y una conclusión final donde los asistentes participen.

 

7.2 Fonoteca La música es igual o más importante que la literatura ya que por medio de ella estaremos expresando nuestro estado de ánimo y más profundo sentir, por  esta razón es importante conocerla y coleccionarla; lo que para uno es valioso para alguien puede ya no serlo, por ello se propone crear una fonoteca con todo aquel material auditivo que la gente ya no escucha y que quiera aportar, , simplemente se realiza una campaña para que donen este material y luego se clasifica y se compila, ahora bien, si el presupuesto lo amerita se podría hacer  una valiosa inversión musical, musical, con el servicio de reproducción u copia, para que la gente pueda tener acceso a dicho material. De igual forma se creará una videoteca a medida que avance el programa del cine-foro. 7.3 Teatro al aire libre Se propone recrear un espacio de vida al aire libre con la idea de descentralizar la Casa de la Cultura, y para ello se deben capacitar personas que les guste el teatro y desean construir sueños a partir de dicha experiencia, a su vez ellos serian tutores de nuevos aprendic aprendices es básicamente en teatro y títeres. 7.4 Olimpiada del libro Con el fin de reforzar las bibliotecas rurales y urbanas se llevarán a cabo recolección de libros en todo el casco urbano, similar a lo planteado con la fonoteca pero además se pedirá la colaboración de la comunidad para que nos ayuden con esta causa. 8. OTRAS ACTIVIDADES Otras actividades de relevancia que deben tenerse en cuenta son las siguientes: 8.1 Lectura de cuentos infantiles  Al igual que se realizará realizarán n lecturas y conversatorios para el público adulto, también se debe contribuir al desarrollo pedagógico de los niños por medio de la lectura de cuento infantiles en el auditorio y demás actividades que nutran su sana recreación como lo son los títeres. 8.2 Convenios con otras instituciones y artistas Una vez se tengan las bases sólidas que denoten el trabajo realizado, como el semillero de música o el teatro al aire libre pueden genera generarse rse convenios o intercambios con las casas de la cultura de otros municipios e instituciones que aporten conocimientos conocimientos significativos a esta empresa; es importante abrirse al mundo para enriquecer nuestra posición cultural y entender la de los demás. Es fundamental vincular a dicho proceso a las escuelas y colegios de la Municipalidad. 8.3 Periódico mural El periódico mural no es más que otra función didáctica de una cartelera, que permite a todos enterarnos de lo que sucede y de la cual pueden tomar parte todos los ciudadanos, siempre y cuando lo que se divulgue o socialice no vaya en detrimento de nadie.

 

9. PROYECTOS MONITORIAS 9.0 Monitoria de danzas Evento festival folklórico rural Objetivo: Fomentar con la DANZA folclórica, en los adultos mayores, adultos, jóvenes, niños y niñas las costumbres y representaciones de los habitantes de los pueblos donde surgen. Conociendo e identificando las manifestaciones artísticas y folklóricas del pueblo peruano e incorporarlos dentro del producto turístico. Entendiendo la necesidad de rescatar, rescatar, preservar y difundir las manifestaciones manifestacion es folklóricas de fforma orma real y verdadera sin ttergiversarlas ergiversarlas,, promoviendo eventos de promoción y rescate del folklore peruano.  Actividad a realizar: realizar: I muestra FOLKLÓR FOLKLÓRICA ICA IN INSTITUCIONES STITUCIONES EDU EDUCATIV CATIVAS AS URBANAS Lugar:”Casa de la Cultura del distrito de San Miguel” Metodología La propuesta se pretende desarrollar en el auditorio”C auditorio”Casa asa de la Cultura del municipio de San Miguel”, colaboración de los Rectores y docentes en cargados del proyecto de danzas de cada institución. Meta: Crear necesidad en cada Institución de fortalecer el folklore Peruano, en cuanto a Grupos Glarupos de danzas y vestuarios típicos. 9.1 Cuerdas y coros Proyecto Escuela de cuerdas y coro Casa de la Cultura Introducción: Con la implementación de la escuela de cuerdas y coro se amplían las po posib sibililid idade adess par para a tod todas as aqu aquel ellas las per person sonas as que des desea ean n vin vincul culars arse e en el maravilloso mundo de la música en especial las cuerdas y la técnica vocal. El rescate de nuestro folklore, la enseñanza de nuestras raíces sonoras, el abanico de posibilidades que nuestra música andina posee, hace merecedora una continuidad, continuidad, ffortalecimien ortalecimiento to e investigació investigación n que nuestro municipio ha demandado por muchos años. De igual manera la escuela de cuerdas y coro seguirá a la par de ttodo odo un movimiento contemporáneo aprovechan aprovechando do la globalización globaliza ción y los medios modernos que permiten comunicar los diferentes sentires en todo este planeta. Misión:  Asegurar que la escuela de cuerdas permanezca como un proyecto instituci insti tucional onal que reci reciba ba recursos del departame departamento nto o de la naci nación, ón, dando a conocer la importancia y la historia que las cuerdas y el canto han tenido en cualquier latitud de nuestro departamento y que de forma f orma latente ha permanecido permanecid o en la idiosincrasia de nuestro pueblo en ocasiones casi que reducida a pequeños aportes y momentáneas atenciones en cada pasajera administración. Visión: Posicionar escuelaundeestatus cuerdas canto conunexcelentes intérpretes formadores, una generando quey produzca foco de atención haciay

esta región rica en manifestacion manifestaciones es artísticas

 

Objetivo general: Dotar adecuadamente esta escuela de cuerdas y coro eso incluye adecuación correcta del espacio y recursos materiales y un director al que se le confirme una permanencia que a su vez asegure un debido seguimiento de procesos que resultan traumáticos en cada cambio de cada administración administración.. Objetivos específicos: -  Adecuació  Adecuación n y optimización del espacio - Consecución de instrumentación nueva y fina - Consecuci Consecución ón de materiales didácticos - Formación de un monitor  - Incentivo económico para monitor  - Encuentros regionales, departamentales y nacionales de músicas tradicionales, populares, urbanas y modernas. - Festivales de canto - Instructor para violín - Consecuci Consecución ón de recursos para capacitaciones de instructores y estudiantes - Formación de agrupaciones de alto nivel Necesidades específicas: -

Para la escuela de cuerdas y coro (instrumentación): 5 guitarras acústicas finas con estuche 1 guitarra electroacústica fina con estuche cable y correa 1 guitarra eléctrica con estuche cable correa y planta de sonido 1 bajo eléctrico 5 cuerdas con estuche correa, cable y Planta de sonido 10 atriles para partitura Set de percusión (batería, percusión menor)  Adecuación  Adecuació n sala de ensa ensayos yos insono insonorización rización y soni sonido do “capacida “capacidad d instalada instalada”” 1 piano de 6 a 8 octavas con drive para diskettes, stand y estuche para su Protección. Mueble en madera con entrepaños y locker para el respectivo cuidado de la Instrumentación.

4.12.1.2 Plan General de Actividades Recreativas para el Desarrollo Integral del Adulto Mayor  Introducción El ocio y la recreación, en el adulto mayor, han de entenderse y apreciarse como algo más allá de lo simplemente personal, en cuanto al empleo del tiempo libre ha de verse más bien como una acción que proyectada desde lo social puede crear las condiciones que faciliten la elevación de la calidad de vida de estas personas, y contribuya al desarrollo de estilos de vida más saludables y autónomos a esta edad. La atención a esta edad constitu constituye ye uno de los retos fundam fundamenta entales les de las instituciones de seguridad social, de la salud, comunitarias, y en general de estudio de las ciencias que puedan contribuir a un mayor conocimiento de la vejez.

 

En esa etapa de la vida, las enfermedades crónicas pueden ser más frecuentes, imponer más limitaciones y requerir más cuidados. También las personas se enfrentan a acontecimientos de mucha importancia, como la  jubilación,, el desmembrami  jubilación desmembramiento ento de la familia que crearon (por salida de los hijos adultos del hogar o la muerte del cónyuge), e incluso, a la progresiva disminución de sus fuentes de apoyo social. (Por la muerte o invalidez de los amigos y contemporán contemporáneos). eos). El ritmo del envejecimiento varía según los individuos, es un proceso complejo y variado, individual que no depende solamente de las causas biológicas, sino de diferencias sociales, de los hábitos alimentarios y de las condiciones sociales y una serie de factores de carácter material, ambiental, entre otros. De este modo el envejecimiento es diferenciado, se observa en personas que son biológicamente más viejas y representan menos edad, esto expresa mejor  capacidad de resistencia del organismo. El sujeto que practica ejercicios físicos de forma sistemática, es difícil fijarle una edad concreta y esto se debe al rejuvenecimiento biológico funcional. Los procesos de envejecimiento dependen, en primer lugar, del estado funcional del sistema nervioso central. Con la edad disminuyen gradualmente la fuerza, la movilidad y el equilibrio de los procesos de inhibición y excitación en el sistema nervioso central, se desarrolla la inercia de ellos, falla la memoria y las funciones de la vista, el oído y demás analizadores, disminuye la velocidad de las reacciones y aumenta su período latente, además, las relaciones y los reflejos condicionados se forman y se fijan m más ás lentamente. Con la edad tambi también én varían todos los procesos procesos meta metabóli bólicos. cos. Se redu reduce ce el metabo met abolis lismo mo bás básico ico,, dis dismi minuy nuye e la can cantid tidad ad gen genera erall de pro proteí teína nass en el organismo, crece la colesterina. En el aparato locomotor, los huesos se hacen más frágiles, se manifiestan variaciones en las articulaciones, se altera su movilidad y la amplitud de los movimientos. Aparecen en ellos las variaciones de la columna vertebral, se origina encorvamiento. Teniendo como guía el concepto de Promoción de Salud: proporcionar a los pueblos los mediosdelnecesarios su salud, así como el redimensionamiento concepto depara Saludmejorar y su evolución histórica, y que se concreten términos como bienestar, desarrollo y calidad de vida, justifica la importancia de este trabajo t rabajo para el abordaje de la atención integral al a adulto dulto mayor, la familia y la comunidad. Un número importante de personas no sabe como disfrutar de manera sana y estimulante de sus momentos de ocio. Desarrollar habilidades para la práctica sana de actividades de diversión y de recreación, es uno de los factores contribuyentes al bienestar y la salud mental de los individuos. Puede resultar  que nuestra creatividad, iniciativa y habilidad para procurarnos distracción y recreación se encuentren algo limitadas, y que en nuestro repertorio sólo aparezca apar ezca un redu reducido cido número de acti activida vidades des que real realizam izamos os de mane manera ra rutinaria y con un nivel fluctuante de gozo, como pueden ser, ver los mismos programas de televisión, jugar al dominó, darnos unos tragos con los amigos y conversar con ellos sobre los mismos temas.

 

Lo anterior puede estar condicion condicionado ado a su vez, por la débil exposición a variedades de actividades, ya sea en el hogar o en la comunidad, e igualmente por el pobre desarrollo de intereses y hobbies en los que invertir más productivamente productivame nte nuestro tiempo libre. Sí recreación bien existe en laslacondiciones estructuras adecuadas para que la comunidad yselasrealice a partirnecesarias de orientaciones generales de los combinados deportivos donde la riqueza de la labor que consolida la unidad de la población y dinamismo de las potencialidades de los propios pobladores tanto tan to para para la sol soluc ución ión de sus probl problema emass mat materi eriale aless como como para para el enriquecimiento de la vida espiritual fijando metas en plena correspondencias con sus necesidades, aspiraciones e intereses lo que a su vez fortalece el buen funcionamiento del órgano de gobierno y las acciones de las organizaciones de masa, núcleo vital para la concreción de la participación activa de la població población n en la transformación y desarrollo de los Consejos Populares. Esta valoración muestra la necesidad de la población de las actividades de la recreación en la que evidentemente produce cambios en el desarrollo de la comunidad en el fortalecimiento de mecanismos impulsores de recuperación y transformación de los modos de vida. El objetivo principal del trabajo comunitario que realizan los recursos humanos de la recreación es su protagonismo, es decir, de acuerdo con las necesidades de los pobladores actúa y propicia cambios en los estilos de vida en correspondencia con sus gustos, preferencias, desarrollo económico, entre otras características. La importancia del accionar de la recreación en la comunida comunidad d permite afirmar la importancia del trabajo comunitario la cual radica en la posibilidad de atender  mejor y de forma correcta a las necesidades de la población incorporando de forma activa a la vida social, económica y política a todos los pobladores. La Casa de la Cultura del Distrito de San Miguel, puede contribuir al desarrollo integral del adulto mayor en el distrito, teniendo en cuenta lo siguiente:   Objeto Objeto:: Proceso de actividades recreativas inteligen inteligentes. tes.  

Objetivo: Elabora Elaborarr un plan de actividade actividadess recreativas de orden variado, que contribuya al desarrollo integral del adulto mayor en la circunscripción No.6 del Consejo popular Este del municipio Morón.

  Campo:  

El desarrollo integral del adulto mayor.

Hipótesis: Si se elabora un plan de actividades recreativas de orden Hipótesis: variado en la circunscripció circunscripción n No.6 del consejo popular Este del municipio Morón entonces se contribuirá al desarrollo integral del adulto mayor.

Tareas Científicas

1. Fundamentación teórica de la práctica de las actividades recreativas con el adulto mayor.

 

2. Diagnóstico del estado actual de la práctica de las actividades recreativas con el adulto mayor. 3. Elaboració Elaboración n de un plan de actividades recreativas que puedan desarrol desa rrollarse larse con el adulto adulto mayo mayor, r, teniend teniendo o en cuen cuenta ta sus características. 4. Valo Valoraci ración ón del impa impacto cto de la puesta en prác práctica tica de las activi actividad dades es recreativas que se realizan con el adulto mayor mediante criterio de expertos. Marco teórico conceptual La relación salud - recreación física en el distrito de San Miguel  A la recreación física tradicionalme tradicionalmente nte se le ha querido mirar como una actividad destinada a llenar el tiempo libre del individuo, junto con otras actividades.. Sin embargo, estos análisis se han realizado a la luz de actividades concepciones o formulaciones conceptuales que no guardan relación en muchos casos con la valoración que debe tener este concepto en una sociedad contemporánea. La Recreación como actividad sana e inteligente La recreación arrastra un peso que, afortunadamente pero poco a poco, se está deshaciendo en el camino a menudo, tiende a identificarse recreación exclusivamente con diversión, un placer que no requiere un compromiso ni participación creadora. Sin embargo, el beneficio educativo de las actividades que se incluyen en un marco recreativo se hace cada día más patente gracias a la convicción y al esfuerzo de muchos profesionales, tanto del ámbito educativo como del ámbito empresarial. La recreación como experiencia existencial y social de los seres humanos permite permi te la cons construcc trucción ión de espa espacios cios de soci socializ alizació ación n que cont contribuy ribuyen en a perpetuar formas de interacción, patrones de comportamiento y valores que identifican a un grupo o comunidad. comunidad. Si nos tomamos el tiempo necesario para reflexionar cómo podemos recrearnos, aumentar el disfrute y el beneficio que obtenemos de ello y hacer  de nuestro ocio algo más productivo, de seguro encontraremos respuestas que nos pueden dejar sorprendidos por su creatividad. Los avances que hoy se experimentan en materia de actividad física con el adulto mayor se pueden apreciar en todos los rincones de nuestro país, son múltiples las actividades que se desarrollan en aras de aumentar no solo su condición física, sino, de elevar su desarrollo integral, de modo que se trata de insertar a estas personas a las actividades sociales que se llevan a cabo en el entorno comunitario.

 

Relación de la tercera edad o adultos mayores y la progra programación mación recreativa Se ha comprobado que no siempre una mayor disponibil disponibilidad idad de tiempo libre lleva aparejado un mejor empleo, esto significa que no basta lograr un aumento de dicho tiempo, incluso no es suficiente propiciar un sistema de ofertas ricos en contenidos y variedad, garantizado las condiciones objetivas, sino también tenemos que operar con las condiciones subjetivas, despertar en los individuos necesidades e intereses hacia esas ofertas y formar una actitud favorable hacia ellos. La cultura Física en general y la recreación física en particular han experimentado en las dos últimas décadas un gran auge en el mundo. Cada vez es evidentemente mayor el número y la diversidad de importantes grupos de la población mundial incorporadas a las diversas formas de la práctica activa acti va de la Cult Cultura ura Física, dada la crecient creciente e impo importanc rtancia ia que poseen para conservar el equilibrio en las relaciones hombre - medio en comparación con otra otrass acti activi vida dade dess co corp rpor oral ales es,, pu pued ede e afir afirma mars rse e que que la ci civi vililiza zaci ción ón contemporánea es amante de la Cultura Física. La actividad deportiva influye de muchas formas sobre la salud y el deseo de vivir, el bienestar y la capacidad de rendimiento del individuo. La edad es uno de los aspectos particulares más importantes en el programa de recreación física. Los encargados de esta actividad deben tener muy claras las diferentes características del hombre en su desarrollo endogenético, pues esto es lo que permite especializarse en determinados estratos, desde los más  jóvenes hasta la tercera edad y a partir de la consideraci consideración ón de las características particulares de cada grupo de edad, buscar las variantes óptimas para organizar el programa. Considerando lo antes expuesto el contenido de las necesidades recreativas Considerando esta en estrecha relación con el grado de desarrollo bio-sicosocial bio-sicosocial de cada grupo de edad es la base para elaborar un programa recreativo - físico educativo y eficiente. Plan de Acción para Personas con Discapacidad Su objetivo es la promoción de la autonomía, para que las personas con discapacidad se beneficien de todas las políticas en igualdad de oportunidades, oportunida des, reconociendo la discapaci discapacidad dad como un componente de la diversidad humana, favoreciendo de este modo, la cohesión en una sociedad compleja El Plan contiene objetivos y actuaciones en un área instrumental (Investigación, información y cooperación) y en las siguientes seis áreas de carácter finalista, indicando en cada una de ella, los ministerios y otros organismos competentes para llevarlos a cabo (ONG’s, sindicatos e incluso, entidades del sector privado):  

Poder y participación

Educación y cultura Empleo Salud

 

   Abusos  

y violencia violencia

Protección social y jurídica (dirigido a las personas mas vulnerable del colectivo)

La concepción de la discapacidad ha sufrido una gran transformación en estos últimos años; percibida históricamente desde un prisma sanitario y de protección social, actualmente se basa en una visión bio – psico – social. Por  otro lado, la sociedad no puede ni debe prescindir de las aportaciones, los conocimientos y la creatividad de todos y cada uno de sus miembros. De este modo, y según la reciente Convenció Convención n de Naciones Unidas, son personas pers onas con disca discapaci pacidad dad “aqu “aquel ellas las qu quee te teng ngan an defic deficien iencia ciass física físicas, s, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar con diversas barreras, pueden impedir su participación plena y efectiva en la sociedad en igualdad de condiciones con las demás”. De acuerdo al POI - 2010 del Ministerio de Salud – Instituto Nacional de Rehabilitación Dra. Adriana Rebaza Flores se registraron una atención de 1,006 personas discapacitadas procedentes del distrito de San Miguel, lo cual representa el 10.25% respecto de la provincia Lima metropolitana, de acuerdo al INEI en 1993, se registraron en el distrito 1,293 personas discapacitadas en el distrito de San Miguel. La Municipalidad de San Miguel, ha creado la Oficina Munici Municipal pal de Apoyo Apoyo a las Personas con Discap Discapacidad acidad – OMAPE OMAPED, D, la cual desarrolla un Programa, que tiene como objetivo contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad, promoviendo la igualdad de oportunidades en el desarrollo de actividades que induzcan induzcan a una plena inclusión en la sociedad.

La OMAPED, cuenta con las siguientes `Líneas de Acción:  Promover la participación activa de las personas con discapacidad en las actividades culturales, deportivas, y recreativas que brinda la municipalidad a la comunidad. 

Promover de di difusión, fusión, se sensibilizac nsibilización, ión, m medicas edicas preventivas, detección ycampañas rehabilitación  Coordinaciones externas con instituci instituciones ones vinculadas a las personas con discapacidad.    Asesoría Legal.   Instituciones Vinculadas: Ministerio de La Mujer  Defensoría del Pueblo ONG FUNDADES CONADIS  ANIQUEN

 

Red Solidaria  ASESBIH – PERU PERU Contacto: Mario A. Zúñiga Mourao  Av. Federico Gallesse Gallesse Nº 370, Centro C Cívico ívico e San Migue Miguell Omaped _ San Miguel Hotmail.com, marco 9 80 @h otm ail.com Planificación estratégica 2013 Objetivos:  Aquí se aprecian las principal principales es direccione direccioness a que se encamina la recreació recre ación n en esta etap etapa a esta establec bleciénd iéndose ose para cada año indi indicaci caciones ones más abarcadoras teniendo en cuenta que cada disciplina recreativa deberá ajustarse a las condiciones del territorio en correspondencia con las demandas del mismo y las necesidades e intereses de la población; En los objetivos se describe que las actividad actividades es recreativas deberán potenciarse para ttodas odas las edades y así fomentar la práctica de deportes populares como principal opción recreativa masiva.

Metodología parade losrecreación proyectosde integradores: cual se rige el departamento la DirecciónDocumento Municipal por de el Deportes, en función de la planificación y organización de las actividades recreativas en cada uno de los territorios de la provincia, en él se detallan todos los aspectos a tener en cuenta para su confección, presupuesto, marco temporal, los responsables y el plan de acción, a partir de los objetivos planteados. Encuesta aplicada a los adultos mayores 1. ¿En su circunscripción se desarrollan actividades recreativas para cada grupo poblacional que lo componen?

Se pudo constatar que 29 adultos mayores que representa un 45,3 % expresaron que no, mientras que 15 para un 23,4% de a veces, alegando que las mismas no son sistemáticas, de ujo un aárea con las se condiciones míni mínimas, mas, presenta presentan n poca varied variedad. ad.carecen Esto cond condujo pens pensar ar que debe de eliminar determinadas insuficiencias que entorpecen y limitan el desarrollo de las actividades con calidad, por otro lado ésto tiene efecto negativo en el desarrollo integral de los abuelos. 2. ¿En su circunscripción circunscripción se desarrollan desarrollan actividades actividades enriquezcan el acervo cultural de los adultos mayores?

recreativas que

Sólo el 14% consideran que a veces. 3. ¿Cómo valora las actividades actividades recreativas que se le ofrecen a los adultos mayores en su circunscripción? ¿Por qué?

 

El 18,75 % considera que las actividades recreativas que se le ofrecen son regular porque no hay sistematicidad, siempre son las mismas y no hay variabilidad, por lo que no se sienten motivados para su participación. En tanto el 59,37% considera que son malas ya que no se dan con calidad y no se utilizan las potencialidades del municipio que los conduzca a la adquisición de conocimientos sobre la importancia de estas actividades. 4. ¿Evalúe el nivel de participación participac ión de los adultos mayores en las actividades físicas – recreativas en su barrio? ¿Por qué?

El 89,0 % considera que su participación es mala porque carecen de tiempo para poder llevarlas acabó, que no existe una planificación, de las mismas por  lo que se ofrecen de manera espontánea. Por su parte el 10.9 % consideran su participación regular, al saber que las organizaciones organizacio nes planifican sus actividades pero de forma general sin tener en cuenta cuen ta las posi posibil bilidad idades es reales reales de parti participa cipación ción de los grup grupos os pob poblaci laciona onales les constituyentes. 5. ¿Qué tipo de actividades actividades recreativo recreativo física desarrolla en su tiempo tiempo libre? libre?

1 . _Juega dominó 2. _V _Ve e la TV 3. _S _Se e po pone ne en co cont ntac acto to co con n la naturaleza. 4. _C _Com ompa parte rte co con n su suss vecinos. 5. _D _Disfr isfruta uta de pe pelíc lícula ulass deportivas. 6. _Pra Practi ctica deporte. 7. _A _Atitien ende de lo loss animales. 8. _Visita a museos. 9. _Conversa con sus amigos sobre el filme puesto en la TV 10 10.. _L _Leer eer un libro. Se pudo apreciar como el 51,6 % en su tiempo libre desarrollan actividades recreativas en su barrio como el juego de dominó para un 21,9 %, ver la TV para un 26,6 %, atiende animales 17,2 % respectivamente. Sin embargo es de destacar como sólo el 7,8 % desarrolla otros tipos de actividades que los conducen a una mayor integralidad y adquisición de conocimientos. 6. ¿Le gustaría le ofertaran actividades recreativas que contribuyan a su integralidad? ¿Por qué?

El 89,7 % de los encuestados incidieron en plantear que las actividades son de gran importancia para el desarrollo integral de los adultos mayores, la variedad con que se desarrollen permitirá influir en los aspectos físicos, psicológico, biológico, así como en el desarrollo cultural de los mismos. Expresan además

 

que mientras más las personas se interesen por estas prácticas mejor  beneficio le reportará a su acervo cultural. Resultados de la encuesta aplicada a profesores de recreación 1. ¿Participa usted en las actividades actividades metodológicas metodológicas donde se imparten temas relacionados con el desarrollo integral del adulto mayor?

 

Con relación relación a esta pregu pregunta nta 5 de los encuest encuestados ados para un 83,3 % manifiestan que la participación en las actividades metodológicas es aceptable y, que los temas referidos al adulto mayor carecen de profundidad profundidad y sistematicidad, sin embargo el 100 % de los encuestados refieren que en las actividades metodológicas se le dedican muchas horas a otros temas. 2. ¿Considera ¿Considera importante la incorporación incorporación del adulto adulto mayor mayor en las actividades actividades física – recreativas para su desarrollo integral?

Los encuestados encuestados incidi incidieron eron en plan plantear tear que las activida actividades des son de gran importancia para el desarrollo integral del adulto mayor, la variedad con que se desarrollen permitirá influir en los aspectos físicos, fí sicos, psicológico, biológico, biológico, así como en el desarroll desarrollo o cultural de los mismo. Expresan además que mientras más las personas se interesen por estas práctica mejor beneficio le reportará a su acervo cultural. 3. ¿Evalúe el nivel de conocimiento conocimient o que poseen los profesores de recreación  para el trabajo con con el adulto mayor? mayor?

Se pudo conocer que no existe un total dominio de todos los programas que tienen que ver con el adulto mayor, considerando la totalidad de los encuestados para ounque 100% que el nivel de conocimiento que poseen es de regular,, expresand regular expresando algunos profesores son de formación, las literaturas existentes para su auto preparación es insuficiente y escasa. Guía de observación En la inve invest stig igac ació ión n se ap aplilicó có un una a ob obse serv rvac ació ión n a las las acti activi vida dade dess físic físicas as – recreativas que desarrollan los adultos mayores objeto de investigación, en total se observaron 10 actividades. Calidad de las actividades físicas – recreativas Se pudo contactar que las actividades visitadas los objetivos son cumplidos parcialm parc ialmente ente,, debi debido do a que algunas activi actividade dadess no se real realizan izan con la calidad requerida, entre los aspectos que pudiéramos señalar que afectan la calidad se encuentran la poca variedad de las mismas, pobre motivación, no se aprovechan lasmayores, actividades todoellono que se puede hacia integral de los adultos así en como cumplimiento con la lasformación indicaciones que aparecen en el programa del adulto mayor, y el poco aprovechamiento de las potencialidades que se ofrecen en el barrio. Alegría y satisfacción  A pesar de los grandes esfuerzos, práctica y los empeños por parte de los profesores se pudo apreciar que, todavía existe un nivel de insatisfacción por  parte de los adulto adultoss mayo mayores res del barri barrio, o, lo que indi indica ca que se debe seguir  trabajando en aras de elevar los niveles de satisfacción y de alegría de los participantes.

 

Frecuencia con que se realizan las actividades Las actividades se realizan según efemérides de gran connotación y otra los fines de semana, aspecto este que a nuestra consideración parece muy limitado. Es recomendable la sistematicidad para poder contribuir a la formación integral del individuo, dado por la importancia que ofrecen las actividades se desarrollan mayor al edad. desarrollo físico, psicológico, que educativo y de saludcon de el lasadulto personas de dirigido la tercera Análisis de la entrevista al metodólogo de recreación de la Dirección Municipal de Deporte En la entrevista realizada al metodólogo de recreación con 36 años de servicio en el organismo y egresado de nivel superior. El metodólogo no considera adecuado el nivel de preparación teórico ni práctica prác tica de los profesore profesoress de recre recreació ación n que laboran en los combina combinados dos deportivos del municipio por lo que necesitan de actividades colaterales en forma de preparación metodológica o actividades dirigidas hacia el desarrollo integral del adulto mayor. Las principales deficiencias deficiencias que presentan los profesores se enmarcan en la planificación, organización y ejecución de los festivales deportivos recreativos, los objetivos son cumplidos parcialmente, debido a que algunas actividades no se realizan con la calidad requerida, entre los aspectos que pudiéramos señalar que afectan la calidad se encuentran la poca variedad de las mismas, pobre motivación, no se aprovechan las actividades en todo lo que se puede hacia la formación integral de los adultos mayores, así como el no cumplimiento con las indicaciones que aparecen en el programa del adulto mayor, y el poco aprovechamiento de las potencialidades que se ofrecen en el barrio. La integración de las actividades recreativas en la comunidad cada día es mayor la necesidad de la población, del trabajo que realizan los profesores de la recreación que ayuda a ocupar el tiempo libre, disminuye el delito en los barrios o deeleva mayorel incidencia por participantes, encontrarse en las actividades recreativas, nivel físicosocial de los ganan en cultura deportiva, se rescatan juegos tradicionales, entre otros valores morales que se han deteriorado y se recuperan o fortalecen. f ortalecen. Descripción del plan de actividades Para la puesta en práctica del plan de actividades recreativas inteligentes se diseñaron tres etapas para su implementación, las cuales cumplen objetivos diferentes, pero en ellas existe una estrecha interrelació interrelación. n. 1. Planificación: Planificación : Esta etapa permitió planificar, organizar en tiempo y forma todas las actividades previstas, así como garantizar los recursos necesarios para llevar a cabo lo planificado.

 

2. Ejecución: Ejecución: Se consideró como la etapa donde se ponen en práctica las actividades recreativas inteligentes, es dónde se enfatiza para darle cumplimiento a los objetivos. Evaluación: Etapa de gran importancia en todo el desarrollo de las 3. Evaluación: actividades, aquí se evalúa la marcha de todo el proceso, además se hacen modificaciones y reajuste si fuese necesario. 4. Activid Actividade adess de may mayor or ace acepta ptació ción n por p parte arte d dee los adult adultos os mayore mayoress de la Municipalidad de San Miguel - Visita al vivero Municipal. - Escuchar música de la localidad. - Visitas al museo de la localidad. - Visitas a la Escuela de Arte de la localidad. - Visita a la Casa de la Cultura. - Debate sobre un filme o programa puesto en TV - Intercambio con los miembros de la cátedra del Adulto Mayor. Valoración del plan de actividades recreativas para el desarrollo integral del adulto mayor del distrito de San Miguel Después de real Después realizad izado o el diag diagnóst nóstico ico inic inicial ial sobre el insu insuficie ficiente nte trab trabajo ajo recreativo con el adulto mayor , que permitió a la autora de esta investigación establecer la propuesta de un plan de actividades recreativas de orden variado que contribuya al desarrollo integral de los adultos mayores miembros de la circunscri circu nscripció pción n perfe perfeccio ccionar nar la prep preparac aración ión de los disti distintos ntos factor factores es que intervienen en la labor educativa del adulto mayor como son los miembros del equipo de salud y el profesor de recreación que trabajaran como un binomio indisoluble indisolub le para el éxito y desarrollo de la misma, además que propicien la adquisición de conocimientos, reflexiones positivas a la familia con el adulto mayor. 4.13 Organizassem y Gestión La sostenibilidad del proyecto se ydefine como durante la habilidad proyecto de mantener su operación, servicios beneficios todo del el horizonte de vida del proyecto. Esto implica considerar en el tiempo y el marco económico, social y político en que el proyecto se desarrolla desarrolla,, el monto de la inversión para su ejecución estará a cargo de la Municipalidad Distrital de San Miguel, quien a través través de gestione gestioness busc busca a el financia financiamien miento to para su ejec ejecució ución n bajo la modalidad de Contrata. La Municipalidad Distrital de San Miguel tiene la experiencia necesaria que garantizan una eficaz y eficiente gestión y que permitirá alcanzar las metas programadas. La operación y Mantenimiento Mantenimiento estará a cargo de la Municipal Municipalidad idad Distrital de San Miguel por ser de su competencia. A continuación se detalla las fases del proyecto. Pre Inversión En la etapa de Pre Inversión, la Municipalidad Provinci Provincial al de Piura es la encargada de realizar los estudios de Pre Inversión hasta declarar la

viabilidad del Proyecto.

 

Inversión En la etapa de inversión la Municipalidad Provincial de Piura es la encargada de ela elabo bora rarr el est estudi udio o de defin finiti itivo vo (ex (exped pedien iente te téc técni nico) co) hasta hasta logra lograrr su aprobación. aprobació n. Para la eje ejecución cución de la obra la Muni Municipalida cipalidad d Distrital de San Miguel dispone de la capacidad de Gestión y Administración para realizar los procedimientos procedimie encargar ylaliquidación ejecucióndepor administració administración n directa, así ntos comonecesarios para realizarpara la supervisión la obra. Post inversión La Muni Municipa cipalida lidad d Distr Distrital ital de San Miguel Miguel,, es la enti entidad dad encarga encargada da de la operación y mantenimiento mantenimiento de e estos stos sistemas, quien recibirá la obra un una a vez ejecutad ejec utada. a. Esta insti institució tución n tien tiene e la capa capacida cidad d técni técnica ca para realiz realizar ar el mantenimiento del proyecto. 4.14

Matriz del marco lógico del proyecto seleccionado. La Matiz de Marco Lógico permite:   Ayuda a explicar en forma clara la naturaleza de los Objetivos, Acciones y Componentes del Proyecto.   Recoge

los indicadores de éxito del proyecto.

  Reduce

las ambigüedades que puedan surgir al plantear los objetivos del Proyecto, como la forma de medir el logro de dichos objetivos.

  Facilita la Formulación y

posterior Evaluación.

Se presenta la matriz de Marco Lógico de la alternativa seleccionada, donde se observa la coherencia entre los diferentes elementos que conforman el proyecto y se precisan los Indicadores, los Medios de Verificación y los Supuestos.

 

Cuadro Nº 125

Matriz del Marco Lógico del proyecto Objetivos

Fin

Propósito

omponente

Adecuadas Condiciones Para Promover el Desarrollo SocioCultural y Recreativo del Distrito de San Miguel

  Alto nivel y calidad de vida del poblador, que se refleja en el progreso socioeconómico de las familias vinculadas al proyecto.

  Infraestructura: Nuevo edificio de la Casa de la Cultura de la municipalidad del distrito de San Miguel

Indicadores

  Mejoran los índices de gestión de la Municipalidad Municipalida d distrital de San Miguel en materia de desarrollo sociocultural

  Mejora sustancialmente sustancialmente la oferta de servicios socioculturales socioculturales para los vecinos y empresarios en 40%   Mejoran significativamente las las condiciones condiciones socioculturales y artísticas para la sociedad del distrito de San Miguel y demás vecinos de distritos circundantes.   Se incrementa el nivel de Identificación de los vecinos para con su ciudad y sus autoridades de la Municipalidad Municipalidad distrital de San Miguel.

  Construcción Nuevo edificio de la Casa de la Cultura del Gobierno Local del distrito de San Miguel:

Medios de Verificación Encuestas de opinión de los vecinos Registros Regi stros de opinión opinión de empresarios empresarios de la Cámara Cámar a de Comer Comercio cio de San Miguel.

Fichas de declaración  jurada de los predios Encuesta a usuarios de parques y losas deportivas Estadísticas del Ministerio de Comercio Exterior  Turismo y Producción

Valorizaciones Informe de la obra

Supuestos  Activa participación de los vecinos en los asuntos cívicos y actividades socio culturales que promueve la municipalidad de San Miguel Mejora la participación ciudadana y aplicación exitosa de política de mejoramiento urbano. Mejoramiento progresivo de acceso de los vecinos a los nuevos servicios que ofrece el proyecto.

Percepción positiva de la población sobre la iniciativa de acciones cívicas Participación exitosa de la comunidad organizada

 

Actividades

  Elaboración del expediente técnico.   Construcción de Infraestructura. Supervisión.

Reportes de avances de ejecución del Proyecto tanto física como financiera.

Que la mano de obra de la localidad sea ocupada. No habrá incremento sustancial de los costos de los materiales de construcción

 

5

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIÓN a) En el cur curso so de la fo formul rmulació ación n y eval evaluaci uación ón de dell proye proyecto cto se ha han n obte obtenido nido las siguientes conclusiones: b) El prob problema lema C Casa asa de la Cultura ultura d del eldecuadas dist distrito rito S San aniciones Mi Migue guel,l,Para es actualmente actualme nte de un la Espacio Púb Público licoC con “Ina “Inadecua dasdeCond Condicion es Promover el Desarrol Desarrollo lo Socio-Cultural y Recreativo del Distrito de San Miguel c) Actua Actualmen lmente te exi existe ste un una a Inad Inadecua ecuada da Infra Infraestru estructura ctura fís física ica y d de e rec recurso ursoss humanos para promove promoverr el desarrollo de socio-cultura socio-culturall y recreativo de la comunidad. d) No exis existen: ten: Audi Auditorio torio,, las aére aéreas as y ofici oficinas nas está están n disp dispersa ersass para la atención de los diferentes servicios, que debe ofrecer la Casa de la Cultura e) Las lim limitaci itacione oness en infrae infraestruc structuras turas co condu nducen cen a all ha hacina cinamie miento nto de los servicios de uso común así como en los, talleres y aulas de formación f)

La ausencia de una auténtica casa de la cultura favorece una Disminución de la identidad cultural de la población del distrito.

g) El proy proyecto ecto de debe be pe permiti rmitirr un Ampl Amplio io de desarro sarrollo llo de acti activida vidades des y programas orientados al fortalecimiento social comunitario e Institucional. h) La IInve nversi rsión ón T Tota otall d del el Pro Proye yecto cto es d de e S/. 3,581,649.28. 3,581,649.28.a precios privados y S/ 3,107,264.70 a precios sociales i)

La alte alternat rnativa iva se selecc lecciona ionada da tie tiene ne u una na an análi álisis sis d de e sen sensibi sibilida lidad d que perm permite ite una variación de los costos desde -40% hasta +40%, de este análisis se concluye que para cualquiera de los escenarios propuestos, la primera alternat alte rnativa iva pres presenta enta indi indicado cadores res cost costo o / efecti efectivida vidad d meno menores res que la segunda alternativa, alternativa, por lo que la primera sería la más rentable. Cuadro Nª 126 ANALISIS DE SENS SENSIBILI IBILIDAD DAD

Factor de Variacion%

VACT

0.40 .40 0.80 .80

3,908,203.10 4,529,656.04

0.90 .90 0.95 .95 1.00 .00 1.0 .055

4,840,382.51 4,995,745.75 5,151,108.98 5,306,472.22

Costo Efect Efectivid ividaad Por Poblador  Poblador  Benef iciado iciado 49.42 57.28 61.21 63.18 65.14 67.11

11.1 .10 .2 .2000 1.4 .400

5,461,835.45 5,772,561.92 6,394,014.87

69 73.0 .070 80.86

 

El resumen de indicadores de la alternativa l se indica a continuación: Cuadro Nª 127 INDICADORES Inversión a Precios de Mercado Inversión a Precios Sociales VAC Social ICE (por Poblad. Benef) ICE (S/. x M² ) < Valor Ref. Costo Por Habitante Directamente Beneficiado Sensibilidad de ICE Sostenible

 j)

Alternativa 1 3,581,649.28 3,107,264.70 5,151,108.98 65.14 SI 47.04 Desde -40% hasta +40% de Inversión SI

El Indicador Social costo Efectividad es de S/. 65.14, dicho indicador  revela una magnitud razonable como rentabilidad social por persona. El costo por habitante directamente beneficiado S/. 47.04.

RECOMENDACIÒN Se debe realizar el monitoreo y evaluación socio-económica post ejecución para poder así medir los resultados a mediano y largo plazo para determinar el impacto a través del tiempo, lo que permitirá conocer la verdadera contribución del proy proyecto ecto al prog progreso reso socioec socioeconóm onómico ico de la pobl població ación n bene beneficia ficiaria ria del proyecto. Con el propósito de incorporar a los egresados en el mercado laboral competitivo, es recomendable que en los talleres se dicten cursos con tecnología actualizada y de acuerdo a las necesidades y ventajas que presenta la zona de influencia del proyecto. Se debe realizar un estudio con el objetivo de analizar si en la Casa de la Cultura beneficios de san Miguel se opueden brindar servicios externos con el fin de obtener sociales buscar sostenibilidad económica en el futuro.

 

Anexo 1 – Información de la Gerencia de Desarrollo Humano – Proyecto Auditorio casa de la Cultura POI 2012 SUBGERENCIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y TURISMO 1. SUSTENTO Una sociedad sociedad que vive en comu comunida nidad d no sólo nece necesita sita cubrir sus nece necesida sidades des de servicios básicos, también demanda una actividad social que involucre conocimiento, desarrollo de habilidades y potenciales artísticos y culturales en sus de diversas manifestaciones, manifestacione s, creando identidad y cultivando valores que consecuen consecuentemente temente permitan elevar la calidad de vida del ciudadano.  A través del arte se compromete el desarrollo de la cultura ciudadan ciudadana a con mensajes de paz y democracia. La importancia de afianzar la identidad a través del conocimiento de la historia , del patrimonio cultural y de los principales atractivos turísticos de la ciudad reforzando el respeto, protección y difusión de los atractivos de la ciudad, promoviendo la inversión turística privada como agente de desarrollo económico local sostenible en el tiempo. 2. DATOS GENERALES Y ESTADÍSTICOS 2.1 ACTIVIDAD EDUCATIVA: Durante el año 2010 el área de educación realizó las siguientes actividades: META A C T I V I D A D E S 2 0 1 0 P R O Y E C T A D O S E J E C U T A D O S Capacitación Docente Día de la Bandera Día del Maestro Pasacalle y Desfile Escolar Concurso de Dibujo y Pintura

30 colegios

30 colegios

100%

2,500 250

2,500 250

100% 100%

META CapA acCitT acIV ióInDD enSte2011 AoDcE Juramento de la Bandera Copale Pasacalle y Desfile Escolar Día del Maestro Concurso de Dibujo y Pintura Talleres a Padres de Familia Diagnóstico Situacional de la Educación en San Miguel

30PROYECTADOS 300 100 2,500 50 250 200

5E0JECUTADOS 500 93 3,197 50 320 70

Sobre paso la meta 93% Sobre paso la meta 100% Sobre paso la meta 35%

130

130

100%

2.2 ACTIVIDAD CULTURAL: Durante el año 2010 el Área de Cultura realizó las siguientes actividades:

 

ACTIVIDADES 2010 Galería de arte Eventos artísticos Día de la mujer

PROYECTADOS 12 5 1000

EJECUTADOS 6 60% 6 100% 1000 100%

Día de la música Semana cultural

1000 500

1000 500

ACTIVIDADES 2011

Día del Pisco Sour 

Día del amor y la amistad Día Internacional de la mujer   Aniversario del del distrito Día de la madre Día del padre fiesta de la música Serenata a la patria

PROYECTADOS

EJECUTADOS

1500

7000

1000

3000

1000

2500

3000

5000

2000

2500

2000

4000

2000

4000

Eventos artísticos musicales 130

130

META

100% 50% META

Sobre paso la meta Sobre paso la meta Sobre paso la meta Sobre paso la meta Sobre paso la meta Sobre paso la meta Sobre paso la meta 100%

2.3 ACTIVIDAD TURISMO: Datos estadísticos sumados desde el año que se inició la oficina 2011.  ACTIVIDADES 2011 2011 Conociendo mi distrito Día nacional del Pisco Sour

PROYECTADOS 880 1500

EJECUTADOS 151 7000

Ceagliduarid adde tsuerírsvtiicciao al cliente S  Asistencia e inform. Turist. T urist. Noche de gastronomía peruana y serenata a la patria Valorando la historia y patrimonio de mi distrito

40 200

4 55 6 500

2000

2000

120

120

 

2.4 ACTIVIDAD DE BIBLIOTECA MUNICIPAL “JUAN MEJÍA BACA”:

 

2.5 ESTADÍSTICAS CENTRO RECREATIVO INFANTIL “REY JUAN CARLOS I” BENEFICIARIOS: ENERO - SETIEMBRE ACTIVIDAD

INDICADOR

2010

2011

V Taalclearceiosnes útiles Charlas Juegos Recreat. Show infantil Presentaciones Artist.  Apoyo a presentac. (4)  Alquiler local

A Allu um mn no o Asistentes Usuarios Asistentes Unidad Unidad Unidad

5 32 08 4 160 1140 600 350 900 (17) 3400

5 39 01 1 160 1140 770 350 900 (26) 5200

 

INGRESOS ECONÓMICOS: ENERO – SETIEMBRE CONCEPTO Talleres  Alquileres Total

INDICADOR Alumno Unidad

2010 (S/.) 32,332 490 32,822

2011 (S/.) 35,949 4,320 40,269

2.6 ESTADÍSTICAS CENTRO RECREATIVO CULTURAL Y DEPORTIVO “EL CAMPILLO”

POI 2012 ÁREA DE TURISM SMO O 1. Sustento La actividad turística mejora la calidad de vida de los habitantes del distrito de San Miguel. El turismo y la recreación constituyen, un derecho humano humano,, factores fundamentales de la planificación del desarrollo de la actividad. Por ello es importante que el Municipio Distrital de San Miguel, asuma el papel de liderazgo en el desarrollo sostenible y la promoción de la actividad turística local. 2. Base Legal - Ley Nº 29408 – Ley General de Turismo. - Reglamento de la Ley General de Turismo. T urismo. - Ley Nº 27972 – Ley Orgánica de Municipalidades.

- Plan Estratégico Nacional de Turismo (PENTUR 2008 – 2018)

 

3. Datos Generales y Estadísticos El área de Turismo es un área nueva, motivo por el cual no se cuentan con datos estadísticos de años anteriores. Sin embargo se ha entrado desarrollado un mapa y guía Turística de los principales principa les atractivos turísticos del distrito, a la vez se ha venido desarrollando el Calendario Turístico establecido en el distrito. Calendario 4. Visión y Misión del área de Turismo Visión: “El distrito de an Miguel estará posicionado en el corredor de turismo de Lima Metropolitana, como destino turístico sostenible y cultural que contribuye al buen vivir de su comunidad”. Misión: “Desarrolla “Desarrollarr una cultura tturística urística que garantice la valoración y conservación del patrimonio cultural del distrito”. 5. Principales Actividades Actividad Conociendo mi

Medio de Verificación Beneficiarios

distrito Valorando la historia y Lista ista de alu alum mnos patrimonio turístico de mi distrito Seguridad Ciudadana y el Turismo

Trabajadores

Capacitaciones en temas turísticos

Beneficiarios

Inventario Turístico Día Nacional del Pisco Sour 

Beneficiarios

Día Mundial del Turismo

Beneficiarios

Asistencia e información Turística

Beneficiarios

24 veces al año

Costo aproximado por  total año (en nuevos soles) Volantes S/. 1200

Papel 78 Copiasbond 120 Total 1398 Volantes S/. 400 2 vec veces es al año año 52 (Enero/Noviembre) Papel bond Copias 50 Pago expositor 200 Total 702 S/. 100 1 vez al año (Abril) Volantes Papel bond 13 Copias 40 Total 153 Volantes S/. 600 2 veces al año Papel bond 52 (Mayo/Agosto) Copias 40 Pago expositor 600 Total 1292 1 vez al año (Julio) Total S/. 15000.00 Volantes S/. 1000 1 vez al año Banderolas 800 (febrero)  Afiches 500 Toldo 300 Mesa 300 Silla 150 Premios 600 Total 3650 Volantes S/. 500 1 vez al año Banderolas 800 (Setiembre) Premios 300 Total 1600 Total S/. 0 Todo el año Total S/.

0

Festival Gastronómico Beneficiarios Promover convenios Documentos interinstitucionales

Según calendario turístico Total S/.

0

 

POI 2012 SUBGERENCIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y TURISMO 1. Sustento Una sociedad que en comunidad no sólo cubrir sus de servic ser vicios ios básic básicos, os,vive tam tambié bién n dem deman anda da unanecesita act activ ivida idad d soc social ial necesidades que inv involu olucra cra conocimiento, desarrollo de habilidades y potenciales artísticos y culturales en sus diversas manifestacio manifestaciones; nes; creando identida identidad d y cultivando valores que consecuentemente permitan elevar la calidad de vida del ciudadano.  A través del arte se compromete el desarrollo de la cultura ciudadan ciudadana a con mensajes de paz y democracia. La importancia de afianzar la identidad a través del conocimiento de la historia, del patrimonio cultural y de los principales atractivos turísticos de la ciudad reforzando el respeto, protección y difusión de los atractivos de la ciudad, promoviendo la inversión tu turís rísti tica ca priva privada da co como mo ag agen ente te de desarr desarroll ollo o ec econ onóm ómico ico local local sostenible en el tiempo. DATOS GENERALES Y ESTADÍSTICOS Durante el año 2010 el área de cultura realizó las siguientes actividades . ACTIVIDADES 2010 PROYECTADOS EJECUTADOS M E TA Galería de arte Eventos artísticos Día de la mujer  Día de la música Semana Cultural

12 5 1000 1000 500

6 6 1000 1000 500

ACTIVIDADES 2011 PROYECTADOS Día del Pisto Sour  1500 Día del amor y la amistad 1000 Día internacional de la mujer  1000  Aniversario del distrito 3000 2000 Día de la madre Día del padre fiesta de la 2000 música Eventos artísticos musicales 130

60% 100% 100% 100% 50%

EJECUTADOS

4000

META Sobre paso la meta Sobre paso la meta Sobre paso la meta Sobre paso la meta Sobre paso la meta Sobre paso la meta

150

100%

7000 3000 2500 5000 4000

POI 2012 SUBGERENCIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y TURISMO 1. Sustento Una sociedad que vive en comunidad no sólo necesita cubrir sus necesidades de servic ser vicios ios básic básicos, os, tam tambié bién n dem deman anda da una act activ ivida idad d soc social ial que inv involu olucra cra conocimiento, desarrollo de habilidades y potenciales artísticos y culturales en sus diversas manifestacio manifestaciones; nes; creando identida identidad d y cultivando valores que consecuentemente permitan elevar la calidad de vida del ciudadano.

 

 A través del arte se compromete el desarrollo de la cultura ciudada ciudadana na con mensajes de paz y democracia. La importancia de afianzar la identidad a través del conocimiento de la historia, del patrimonio cultural y de los principales atractivos turísticos de la ciudad reforzando el respeto, protección y difusión de los atractivos de la ciudad, promoviendo la inversión turís rísti ca priva privada da co como mo ag agen ente te de desarr desarroll ollo o ec econ onóm ómico ico local local sostenibletu en eltica tiempo. DATOS GENERALES Y ESTADÍSTICOS Durante el año 2010 el área de educación realizó las siguientes actividades.  ACTIVIDADES 2010 Capacitación Docente Día de la Bandera

PROYECTADOS

EJECUTADOS

META

30 colegios

30 colegios

100%

2500 250

100% 100%

Día del Maestro Pasacalle y Desfile Escolar 2500 Concurso de Dibujo y Pintura 250

 ACTIVIDADES 2011 2011 Capacitación Docente Juramento de la Bandera Copales Pasacalle y Desfile Escolar Día del Maestro Concurso de Dibujo y Pintura Talleres a Padres de Familia Diagnóstico situacional de la Educación en San Miguel

PROYECTADOS 30 300 100 2500 50 250

EJECUTADOS 50 500 93 3197 50 320

META

200 130

70 130

35% 100%

Sobre paso la meta 93% Sobre paso la meta 100% Sobre paso la meta