Cartaboneo informe de topografia

April 5, 2018 | Author: NICOLEASC | Category: Length, Measurement, Topography, Scientific Observation, Mathematics
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Descripción: Este archivo nos permite tener información acerca de lo que es un conteo mediante pasos, del curso de topog...

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INFORME PRÁCTICA DE CAMPO N° 01 UNIDAD I

   

Facultad Escuela Experiencia Curricular Semestre

: INGENIERIA : INGENIERIA CIVIL : TOPOGRAFÍA I : 2015 – I

PRACTICA DE CAMPO N°1

I.

DATOS GENERALES

2

PRACTICA DE CAMPO N°1

Estudiante

: VARGAS RAFAEL RICHARD EDUARDO

N° Matrícula Docente

: 1014000914 : ARQTO. CÉSAR MANUEL NARRO DE LA CRUZ

Fecha de realización: 18 de ABRIL del 2015 Lugar de la práctica

: ZONAS ALEDAÑAS A LOZAS DEPORTIVAS DE LA

FACULTAD DE ENFERMERIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Título de la práctica   

ALINEAMIENTO Y TRAZO DE POLIGONAL TOPOGRÁFICA MEDICIONES DE LADOS DE POLIGONAL TOPOGRÁFICA CARTABONEO DE PASOS

3

PRACTICA DE CAMPO N°1

II.

INTRODUCCION GENERALES

2.1.- INTRODUCCIÓN El trabajo de campo se realizó en zonas aledañas a las losas deportivas de la facultad de enfermería de la universidad nacional de Trujillo, el día 18 de abril a las once de la mañana del presente año, donde primero se reconoció el terreno y se llegaron a ubicar cuatro puntos fijados con una 4

PRACTICA DE CAMPO N°1

estaca de tal manera que al unir con una línea imaginaria se pueda trazar una poligonal cerrada, de esta manera alineando bien la cinta métrica, se llegó a medir de punto a punto para luego marcar con cal y así, hacer nuestro conteo de pasos y determinar nuestro paso promedio.

2.2.- OBJETIVOS 

El objetivo fundamental de esta práctica es determinar la longitud

 

promedio de nuestro paso. Efectuar operaciones elementales con wincha y conteo de pasos. Entender la importancia del método.

2.3.- IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA El cartaboneo con pasos es un procedimiento artesanal y rudimentario , el cual es cierto que no nos brinda información exacta , pero nos brinda una idea casi cercana (aproximado) a lo que se busca en cuanto a la toma de una medida , utilizando datos y a través de la práctica se puede obtener nuestro propio porcentaje de error , cabe destacar que los factores que afectan la toma de medidas son: el relieve del terreno , obstáculo físico (arboles , piedras , arbustos) pero esta práctica permite reconocer los problemas y como solucionarlos en caso de no contar con instrumentos de medidas exactas cerca de la zona donde realizaremos el trabajo.

2.4.- FUNDAMENTO TEORICO ALINEACIÓN

5

PRACTICA DE CAMPO N°1

Casi siempre, las obras y/o construcciones se alinean en estructuras con respecto a ciertas referencias que están dentro del área de la obra o bien se alinean con respecto a las calles, muelles malecones, linderos de propiedad u otra líneas bases, donde los requisitos de trazo quedan definidos con gran precisión por el ingeniero jefe del proyecto; lo que queda a cargo del topógrafo que establece fuera de toda duda y traza las líneas base de referencia, para comenzar a medir las distancias, localizando los diferentes puntos con precisión y autoridad. Una alineación base o recta en topografía, es la intersección con el terreno de un plano vertical que pasa por una serie de puntos dados; para determinar bien la alineación, habrá que fijar en el terreno varios jalones verticales o puntos de referencia, los que se debiesen ubicar entre 50 y 100 metros de distancia unos de otros de ser un terreno plano, y si fuese un terreno accidentado, ésta se debiese reducir entre 20 y 50 metros. Ahora bien, una recta queda determinada por dos puntos, luego al jalonar una alineación puede presentarse que debamos continuar la recta dada por los dos puntos, lo que se conoce como prolongación o tener que situar entre estos dos, otros puntos que pertenezcan al mismo alineamiento, conocido como relleno. Prolongación de una alineación recta: Sean A y B los dos puntos dados; se pone un nuevo jalón C, de modo que mirando por detrás del mismo hacia B y A, queden tapados uno (A) por el otro (B) y a su vez éste por C, repitiéndose con un nuevo jalón D y así sucesivamente de ser requerido. Relleno de una alineación recta Sean A y D los puntos dados, los que distan más que la longitud de la huincha ocupada, por lo que entre A y D se colocaran tantos puntos como sean necesarios, de tal forma que podamos ocupar la longitud de 6

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la huincha en hacer las mediciones entre los puntos, desde A pasando por intermedios hasta D, para lo cual se debe desarrollar la misma operación del caso anterior, pero en vez de colocar un nuevo jalón al exterior de los puntos de origen, estos deberán ser al interior de ellos en la alineación. MEDICIÓN DIRECTA E INDIRECTA DE DISTANCIAS Entendemos como medición al acto de comparar una magnitud lineal cualquiera, con otra de la misma especie a la que se ha tomado como unidad de medida. A su vez podemos definir como directa, a la medición que se efectúa ocupando sucesivamente con el segmento que se ha tomado como unidad, toda la longitud del segmento a medir; y como indirecta la medición en que solo se ocupan los extremos del segmento a medir con los instrumentos de medición, obteniendo luego por cálculo el valor lineal de la magnitud. El método más utilizado, era la medición con cinta métrica pero con la incorporación delos métodos electrónicos en los últimos tiempos (por la depreciación de sus precios en los mercados

internacionales

y

nacionales)

se

está

produciendo

un

recambio de tecnología introduciéndose en todos los campos el uso del E.D.M. (Electro-Distanció-Metro). Este método fue siempre considerado aun desde la invención de los primeros EDM's como el más rápido y preciso, pero sus precios y dificultades de transporte lo hacían prohibitivos para trabajos de topografía reservándose solo para geodesia o topografía de alta precisión. Ahora es bastante común ver en trabajos viales o catastrales, un pequeño EDMo E.T. de 4 o 6 Kgs. de peso y de un valor de entre 6.000 a 15.000 U$S (hace 25 años nise soñaba con instrumentos de menos de 10 Kg, más 20 o 30 Kgs. para las baterías y entre 40.000 y 50.000 U$S ), aun así es posible que en trabajos civiles se sigan utilizando varios métodos que aunque antiguos continúan manteniendo vigencia ya que la precisión sigue siendo la misma, solo que se consideran obsoletos porque es difícil conseguir los instrumentos, 7

PRACTICA DE CAMPO N°1

aunque mantengan su vigencia técnica, por ello es que a continuación se verá una tabla que muestra todos los métodos e instrumentos de medición de distancias, aun los que ya no se usan. CARTABONEO DE PASOS El cartaboneo es un método para medir distancias que se basa en la medición de pasos. Para esto es necesario que cada persona calibre su paso, o dicho de otra manera, que conozca cual es el promedio de la longitud de su paso; esta longitud se halla dividiendo el promedio del número de pasos dados en una determinada longitud entre el promedio dela longitud recorrida. Este método permite medir distancias con una precesión entre 1/50 a1/200 y por lo tanto, solo se utiliza para el reconocimiento de terrenos planos o de poca pendiente. Procedimiento a seguir: En primer lugar se camina 2 ½ veces (ida y vuelta) en dirección de la distancia que queremos medir, en estas cuatro veces que uno recorre el camino a medir tiene que anotar el número de pasos que contó en cada ida y en cada vuelta, se divide la distancia recorrida entre el número de pasos en cada ida y en cada vuelta, de aquí se obtiene una longitud promedio, luego se camina otra vez pero solo de ida, contando los pasos, esta cantidad de pasos N se multiplica por la longitud promedio, esta operación nos dará como resultado la distancia calculada. De aquí se comienza a calcular los errores, el error es igual al valor absoluto de la distancia medida menos la distancia calculada y por último se calcula el error relativo que se encuentra dividiendo el error por la distancia medida.

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PRACTICA DE CAMPO N°1

Figura N°1. Pasos de punto a punto de manera natural.

III.

Figura N°2. Longitud de paso desde punta a punta.

DESARROLLO DEL TEMA 9

PRACTICA DE CAMPO N°1

3.1.-COMPOSICION DE LA CUADRILLA DE CAMPO Se conformó un grupo de 7 alumnos donde cada uno tenía una tarea a realizar, si es que se llegara hacer dicha tarea inmediatamente se ocupaba en algo o incluso apoyando a quien lo necesitaba para hacer del trabajo de campo más rápido y fácil. Por ejemplo: al medir de un punto, digámosle “A”, a uno llamado, “B”; dos compañeros sostenían la cinta métrica de extremo a extremo, es decir, uno ubicado en el punto A y el otro en el punto B donde 3 compañeros más se ubicaban entre esos puntos dados para hacer el alineamiento entre punto y punto de la cinta métrica que se pandeaba a causa del fuerte viento, y por último, dos compañeros tomaban nota de las medidas determinadas.

3.2.- INSTRUMENTOS Y MATERIALES UTILIZADOS EN TOPOGRAFÍA TABLA N°1. Mateirales e instrumentos utilizados durante la práctica de campo.

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PRACTICA DE CAMPO N°1 MATERIALES INSTRUMENTOS

E

CANTIDAD

PRECISIO N

DESCRIPCION

0.01m

Cinta plástica graduada para determinar medidas.

Cinta métrica Kamasa KM-914 de 1

50 metros cal

5kg

Sirve para marcar lados del polígono.

5

Sirven para fijar los puntos señalados. (vértices de la poligonal)

1

Sirven para fijar estacas al suelo.

1

Sirve para tomar apuntes de los datos obtenidos en el trabajo 11 de campo.

Estacas de fierro corrugado 1/2" de 25cm largo

los

Comba

las

Tablero de mano

PRACTICA DE CAMPO N°1 3.3.- EXPLICACION PASO POR PASO DEL TRABAJO REALIZADO PASO N°1. RECONOCIMIENTO DEL TERRENO DE TRABAJO Estamos la zona para la práctica de campo y antes de realizar el trabajo, empezamos a hacer algunas observaciones e inspeccionar los detalles que presenta este: el 70% es tierra seca, un 10% asfalto, 15% de concreto y el resto es gras natural. El lugar presenta un estacionamiento para buses, un reservorio, un campo deportivo de gras natural, 2 losas deportivas, un pequeño jardín. Debo cerciorarme que factores pueden afectar mi trabajo o que aspectos lo harán más complicado o fácil antes de la determinación de mis puntos topográficos, según el terreno a elegir. PASO N°2 DETERMINACION DE LOS PUNTOS El instructor a cargo, empezó a ubicarnos en nuestra zona de trabajo donde luego comenzó a determinar puntos para nuestra poligonal cerrada. En cada punto se colocó a un alumno para ir colocando las estacas para no perder la noción de su ubicación. PASO N°3 DELIMITACION DE LA POLIGONAL CERRADA Luego de colocar las estacas de 25cm de largo, nos cercioramos que solo 5 o máximo 10cm sobresalgan de la superficie del suelo para que puedan servir solo como Bench Marking y las empezamos a nombrar con letras mayúsculas. Para una mejor orientación elegimos como punto inicial al punto más cercano al norte magnético y lo llamaremos punto A. A continuación, en sentido anti horario se denominan los siguientes puntos (punto B, punto C y punto D). PASO N°4 ALINEAMIENTO DE LOS PUNTOS Ya habiendo denominado al punto de inicio como punto A, empezamos su alineación con el punto B. Al no realizar la práctica con jalones, se tuvo que alinear solo con la cinta metrica a simple vista ya que el terreno no es muy accidentado, es una zona llana. Entonces, un alumno se ubica en el punto A y otro, en el B; de esta manera estiran la cinta métrica y se observó que, a causa del viento, la cinta hacia pandeo, para esto inmediatamente los demás integrantes del grupo se colocaban en contra de la dirección del viento para ayudar en el alineamiento de los puntos con la cinta pasando por sus piernas (Ver figura N°1 en anexos). De la misma forma se alinean los demás puntos. PASO N°5 MEDICION CON LA CINTA METRICA Y TRAZADO 12

PRACTICA DE CAMPO N°1 Luego del alineamiento se procede a medir, en este caso la cinta métrica ya está tendida durante el alineamiento de puntos ya que, como se comentó, no utilizamos jalones y en vez de ello solo la cinta métrica. Entonces ya estando tendida en el suelo aprovechamos en determinar las medidas de cada lado de la poligonal (AB, BC, CD, DA) midiendo dos veces para reducir el porcentaje de error. Al finalizar las mediciones, trazamos con la cal los segmentos de punto a punto, pero se debería hacer con ayuda de la cinta métrica o con un cordel que sirva como guía de la línea entre ambos puntos y simplemente colocar la cal encima.. (Ver figura N°2 anexos) PASO N°6 CARTABONEO El cartaboneo de pasos lo realizaremos 4 veces para reducir el porcentaje de error y se hará así: Al colocar la cal, tenemos el trazado de los puntos, esto nos servirá de guía para caminar naturalmente sobre ello y contar cuantos pasos hay entre punto y punto. Como es un terreno llano, los pasos los podemos hacer largos pero no caminar ni tan lento, ni tan rápido. (Ver figura N°3 en anexos)

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PRACTICA DE CAMPO N°1

IV.

ANÁLISIS Y RESULTADOS

TABLA N° 2. Datos obtenidos de la práctica de campo que permitirán obtener la longitud promedio de paso.

N° PASOS

RECORRIDO A-B B-C C-D D-A Para los PASOS:

64.25 66.25 64 87

DISTANCIA D1 47.46 49.62 47.16 65.52

LONGITUD D2 47.44 49.58 47.18 65.44

TOTAL 47.45 49.6 47.17 65.48

0.738 0.748 0.737 0.748

-PROMEDIO DE PASOS DEL LADO A-B

Pm A −B=

65+63+ 64+65 =64.25 m 4 14

PRACTICA DE CAMPO N°1 -PROMEDIO DE PASOS DEL LADO B-C

PmB −C =

67+66+67 +65 =66.25 m 4

-PROMEDIO DE PASOS DEL LADO C-D

PmC− D=

64+ 65+63+64 =64 m 4

-PROMEDIO DE PASOS DEL LADO D-A

Pm D−E =

87+88+ 88+87 =9587.50m 4

Para la longitud: A-B:

L1=

47.45 =0.74 m 64.25

L2=

49.60 =0.75 m 66.25

L3=

47.17 =0.74 m 64.00

L 4=

65.48 =0.75 m 87.50

B-C:

C-D:

D-A:

Entonces, la longitud promedio es:

L p=

0.75+0.74+ 0.75+0.74 =0.74 m 4

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PRACTICA DE CAMPO N°1

L p=0.74 m

Por lo tanto:

1 paso=0.74 m

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PRACTICA DE CAMPO N°1

IX.

CONCLUSIONES.

INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS: En esta primera práctica, aprendí mucho con respecto a alineación medición y cartaboneo de pasos a pesar que el cartaboneo es un método muy antiguo e inexacto, sin embargo te puede sacar de muchos apuros y contratiempo ya que sirve para poder hacer mediciones y/o cálculo de superficies con simplemente caminar, esto ocurre mayormente si no contamos con instrumentos, herramientas ni equipos de medición exacta que nos faciliten el cálculo y la determinación de aquellas dimensiones. Para el alineamiento fue necesario aplicar el código de señales ya que de punto a punto, a pesar que estábamos a poco más de 50 metros, no se podía escuchar muy bien cuando gritaban nuestros compañeros que se encontraban en el otro punto, además el viento también fue un factor muy influyente en la

17

PRACTICA DE CAMPO N°1 realización de la práctica, no solo porque no dejaba escuchar sino por causar el pandeo de la cinta métrica al realizar las mediciones. CONCLUSIONES

  

A pesar de no usarse jalones, los resultados de la práctica tuvieron el mínimo error. Se aprendió a utilizar los instrumentos como la wincha y el método de cartaboneo se llegó a comprender su gran importancia. El emplear el código de señales permitió facilitar la comunicación entre los alumnos que estuvieron en los puntos de referencia.

RECOMENDACIONES 

  

Debe haber una composición de uan cuadrilla de campo, es decir, una previa organización de la cual permita que el trabajo sea fácil y se realice de una forma rápida y correcta. Para determinar los puntos, se debe pretender que el terreno sea llano y sino, aplicar un buen cartaboneo según el relieve que tenga. Para el cartaboneo no se debe caminar ni tan rápido ni tan lento, sino de una forma natural. Utilizar correctamente los instrumentos y materiales aplicados a la práctica.

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PRACTICA DE CAMPO N°1

X. ANEXOS XI.

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PRACTICA DE CAMPO N°1

Figura N°1. Alineamiento y medición del punto D al punto A de nuestro polígono

Figura N°2. Trazado del lado C-D con la cal.

Figura N°3. Haciendo los pasos para el cartaboneo.

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PRACTICA DE CAMPO N°1

XI.

BIBLIOGRAFIA

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