1. F. Barragán - La educación sexual. Guía teórica y práctica 2. E. Bassedas y otros - Intervención educativa y diagnóstico psicopedagógico 3. J. Delval - Crecer y pensar 4. C. Coll - Psicología y currículum 5. E. del Río - Formación y empleo 6. J. Trilla - El profesor y los valores controvertidos 7. P. Tschome y otros - Padres y madres en la escuela 8. J. Ferrés - Vídeo y educación 9. L. Molina y N. Jiménez - La escuela infantil 10. F. Hernández y J. M. Sancho - Para enseñar no basta con saber la asignatura 11. F. Imbemón - La formación del profesorado 12. M. López Melero y J. F. Guerrero - Lecturas sobre integración escolar y social 13. C. Lomas, A. Osoro y A. Tusón Ciencias del lenguaje, competencia comunicativa y enseñanza de la lengua 14. C. Lomas y A. Osoro (compiladores) - El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua 15. A. J. Colom y J.-C. Mélich -
Después de la modernidad 16. J. A. Jordán - La escuela multicultural 17. J. Franch y A. Martinell - Animar un proyecto de educación social 18. J. Ferrés - Televisión y educación 19. C. Maza Aritmética y representación 20. J. M. Calvo - Educación y filosofía en el aula 21. J. M. Esteve - El malestar docente 22. J. F. Guerrero - Nuevas perspectivas en la educación e integración de los niños con síndrome de Down 23. L. Sánchez Corral - Literatura infantil y lenguaje literario 24. J. Parejo - Comunicación no verbal y educación 25. C. Izquierdo - La reunión de profesores 26. A. Vásquez Bronfman e I. Martínez - La socialización en la escuela 29. J.-C. Mélich Antropología simbólica y acción educativa 30. J. M. Puig Rovira - La construcción de la personalidad moral 31. F. Bello - El comentario de textos literarios
Cubierta de Ferran Caries
L. Molina - Participar en contextos de
aprendizaje y desarrolloCarlos Lomas Andrés Osoro Amparo Tusón
Ciencias del lenguaje, competencia comunicativa y enseñanza de la lengua
PAIDÓS
Barcelona • Buenos Aíres • México I
1° edición, 1993 1reimpresión, 1997
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