Carimbo Programación

August 31, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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PRIMER PARCIAL

CÓDIGO: 9917777 CI: 9917777 LP

NOMBRE: ABNER ROLI LARICO VARGAS

NOTA:

FIRMA

CARRERA: CIENCIAS BÁSICAS CURSO:  2do Semestre UNIDADES TEMÁTICAS A EVALUAR

ASIGNATURA: PROGRAMACIÓN FECHA: 2/SEP/2021 DOCENTE: M.Sc. Lic. CYNTHIA RODRIGUEZ C. 1. AL ALGO GORI RITM TMOS OS Y PRO PROGR GRAM AMAC ACIÓ IÓN N 2. ESTR ESTRUC UCTU TURAS RAS SECU SECUENC ENCIA IALE LES S 3. ESTR ESTRUC UCTU TURAS RAS SELE SELECT CTIV IVAS AS

RECOMENDACIONES A LOS ESTUDIANTES 1. Los estudiante estudiantess tienen 5 (Cinco) (Cinco) minutos minutos para interpret interpretar ar el examen y solicitar solicitar aclaraci aclaraciones ones al docen docente. te. 2. El RACRAC-07 07 (R (RÉG ÉGIM IMEN EN DISC DISCIP IPLI LINA NARI RIO) O),, en el CAP CAP IV IV.. FALT FALTAS AS Y SANCI SANCION ONES ES,, Ar Art. t. 20 titipi pififica ca el FRAUD FRA UDE E O INTEN INTENTO TO DE FRAUD FRAUDE E EN EXÁME EXÁMENE NES S , c om omo “CA “CAUSA USAL L DE SEPAR SEPARAC ACIÓN IÓN SIN DERECHO A REINCORPORACIÓN” de la EMI. 3. Mediante Mediante TEAMS TEAMS el estudiante estudiante está en la obligación obligación de permanec permanecer er conectado conectado durante durante el desarroll desarrollo o de la prueba 4. Ti Tiem empo po de de Dura Duraci ción ón:: a. “90 Minutos” para resolver el EXAMEN b. “15 Minutos” para subir el EXAMEN a la plataforma TEAMS.

1

 

PREGUNTA 2. Realice una explicación de los componentes “periféricos” de salida de un computador.

2

 

PREGUNTA 3. Brevemente describa las características de la Tercera Generación.

3

 

PREGUNTA 4. Realizar las siguientes conversiones:

4

 

PREGUNTA 5: Hacer leer un numero A, evaluar sucesivamente las expresiones siguientes y desplegar los resultados obtenidos: a. B=A+20 b. C=4B+A c. D=A+B+C/2

.

5

 

PREGUNTA 6 Dado un numero de 3 dígitos obtener el digito mayor  N= 361

DM = 6

N=761

DM= 7

N = 189

DM=9

PASO 1: ENTRADA: variables n, digito_mayor como entero PROCESO: 1. De Defifini nirr x C Com omo o ca cará ráct cter  er  2. Leer n 3. x
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