Capítulo 6

 

CAPÍTULO 6 El quehacer comunitario ¿Qué hacen los profesionales de la psicología comunitaria?

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Diagnosticar conjuntamente con las personas de la comunidad, en

función de situaciones que constituyen totalidades. • Tener conciencia de esa totalidad.

Establecer con los actores sociales situados en la demanda el problema o el deseo a cumplir, y con los ubicados en la situación a •

estudiar y en la cual intervenir, una peculiar relación de colaboración, cooperación e intercambio de saberes: psicológico y popular El rol del psicólogo comunitario se definió como el de alguien que posee un saber que le permite actuar, pero que a la vez necesita del saber poseído por ese interlocutor,(Montero, 1982; Rappaport, 1977; Serrano-García e Irizarry, 1979). la psicología comunitaria cubre cuatro grandes áreas

• La prevención, • La intervención • La investigación, • La evaluación. 

Quehacer comunitario y producción de saber supone entonces dos tipos de sujetos, ambos activos, ambos productores de conocimiento: los psicólogos, agentes externos en el proceso de actuar de acuerdo con sus conocimientos psicológicos, científicos y culturales, y las personas de las comunidades, agentes internos en ese mismo proceso, con sus conocimientos históricamente producidos, con su saber acerca de su comunidad, de sus problemas y de su cultura. dado que la acción transformadora proviene de al menos dos fuentes (del exterior y del interior de la comunidad),

Condiciones necesarias para ser psicólogo comunitario 1. Sensibilidad social y sentido de justicia social. 2. Respeto por el Otro, quienquiera que sea. 3. Aceptación de la diversidad del Otro, reconociendo su derecho a ser igual a nosotros. 4. No ocultar ni omitir información que pueda ser de utilidad para las personas con las cuales se trabaja. 5. Modestia, en dos sentidos: entendida como el aceptar que hay cosas que no se saben y que se necesita saber

 

6. estar abiertos a la sorpresa, a la disidencia, a la contradicción, a la corrección y a la duda. 7. Saber escuchar y estar dispuestos a hacerlo. 8. Poner su conocimiento al servicio de las transformaciones necesitadas y deseadas por las  personas con las cuales cuales se va a trabajar. 9. No intentar ejercer la psicología comunitaria si no se está dispuesto a actuar de acuerdo con los valores de respeto por el Otro Poder y ejercicio de la psicología comun comunitaria itaria Se trata de .igualdad de que oportunidades para todas personas que lo intervienen comunitario. comunitario Se trata de el trabajo comunitario, comunitar io, las como su nombre indica, seaendeeluntrabajo grupo de tamaño indefinido en el cual todos sus miembros puedan decir lo que piensan, aprobar, desaprobar o disentir y sobre todo actuar, discutir y reflexionar sobre lo hecho. El ámbito del trabajo comunitario no creo que quienes trabajamos trabajamos en el campo comunitario debamos debamos aspirar a la santidad por la vía del martirio, creo que en ellos está la esencia del compromiso, de la curiosidad científica, de la disconformidad con el statu que lleva a trabajar por la transformación de la sociedad.

 Ár eas de aplica licació ciónn dent ntro ro de la psicolo sicologí gía a com comun unita itariri a Psicología social/comunitaria social/comunitaria Salud comunitaria Psicología clínica comunitaria Ambiental comunitaria Psicología de la educación comunitaria Organizacional y sistemática Política comunitaria La formación de los psicólogos comunitarios Hay dos campos: el práctico personas con el título genérico de psicólogo reciben adiestramiento especializado en el trabajo con comunidades a través de su incorporación a proyectos o  programas existentes, existentes, en los cuales otros psicólogos con experi experiencia encia comunitaria comunitaria las introducen en la práctica. el académico la primera característica de la formación en psicología comunitaria debe ser el carácter teórico-práctico de las asignatura(s) que se enseñen. Y al hacerlo, tenemos un primer problema a resolver: la dificultad en compaginar, en hacer concordar los tiempos académicos y el tiempo de la comunidad. /al aprender la profesión de psicólogos comunitarios no se están convirtiendo en expertos cuya opinión será el oráculo a seguir, la palabra última a escuchar. Deben saber que el oficio que aprenden exige escuchar y responder a lo que se escucha y dialogar para encontrar la solución conjunta