capa contra capa sumario introduçao e desenvolvimento (LIC)

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Bruno Mendes de Sá Pinto

Rio de Janeiro Abril de 2011

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RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Bruno Mendes de Sá Pinto

Relatório à disciplina de Estágio Supe Superv rvis isio ionad nadoo II do curs cursoo de Educ Educaç ação ão Física do Centro Universitário Celso Lisboa, como parte dos requisitos necessários à aprovação na disciplina. Professora: Yara Lacerda

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SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................................pág DESENVOLVIMENTO................................................................................................pág CONCLUSÃO................................................................................................................pág REFERÊNCIAS.............................................................................................................pág

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INTRODUÇÃO O estagio será desempenhado no Instituto Nícia Macieira, localizado na rua Carijós número 59 e 70, esse instituo tem mais de 55 anos de fundação e abrange todos os períodos de ensino básico, possui desde a pré-escola até o ensino médio, é um colégio de ensino forte e  bem conceituado pelo MEC, sendo assim um dos melhores colégios na localidade do grande Méier. Possui também um espaço bom com mais de 20 salas de aula, uma quadra poli-esportiva material para Educação Física assim como profissionais muito bem qualificados para o ensino em todas as esferas de atuação. A diretoria é composta por uma família e todos são muito comprometidos com o desenvolvimento social , cultural e educativo de seus alunos. Minha carga horária será, toda terça e sexta-feira, 6 horas diárias totalizando 12 horas h oras semanais e 48 horas mensais(salvo ocasionais feriados). Atuarei no segmento do 6° ao 9° ano junto ao professor Marcelo Albuquerque.

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DESENVOLVIMENTO

Ainda não ingressei de fato na pratica do estagio mas posso dissertar um pouco sobre a posição e conteúdos propostos em aula pelo professor pois já realizei estagio com o mesmo e também já fui aluno do professor em questão. As aulas são baseadas unicamente nos 4 esportes mais conhecidos na sociedade brasileira, que são o futsal, o basquetebol, o voleibol e o handebol. O professor divide seus conteúdos de forma a abordar  esses esportes, dividindo assim, um para cada bimestre, desenvolvendo as aulas em cima dos mesmos. O PCN de Educação Física para o terceiro e quarto ciclo no caso do 6° ao 9° ano, mostra que há muito mais conteúdos a serem apresentados aos alunos do que simplesmente os 4 esportes principais, mas também aborda os esportes como forma de conteúdo valido para esse segmento, sendo assim a correlação teórica-pratica nesse caso não esta nem errada e nem certa eu diria que ela esta incompleta.

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