campus05 2014-2 personalidad.pdf

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PERSONALIDAD

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sábado, 4 de octubre de 2014, 10:10

Completado el

sábado, 4 de octubre de 2014, 10:24

Tiempo empleado Puntos Calificación

1 Puntos: 1/1

13 minutos 57 segundos 7/10 24.5 de un máximo de 35 (70%)

1. José de 4 años fue con su madre al supermercado ubicado en un centro comercial. Cuando pasaron por la sección de juguetes, una niña que iba con su madre, de la misma edad de José, le hizo una pataleta a su mamá porque no le compraba una muñeca, la madre la ignoró y la dejó allí un rato hasta que la niña dejó el juguete y regresó con su madre. José observó que la madre de la niña no le compró el juguete que la niña quería y por el contrario le hizo un llamado de atención e ignoró la conducta de la niña. Bandura refiere la forma como el entorno refuerza y castiga y en éste caso particular se podría afirmar que: Seleccione una

a. La conducta imitada produce por sí misma

respuesta.

consecuencias reforzantes b. Ninguna de las opciones c. Las consecuencias de la conducta del modelo Correcto: En éste caso particular, la consecuencia de la conducta de la niña afecta de manera vicaria a la conducta del

que hizo la pataleta, afectó de manera vicaria la conducta de José, quien

observador

aprendió que no está bien hacer pataletas.

d. El observador no tuvo ningún aprendizaje Correcto

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Respuesta

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1 Calificación

Las consecuencias de la conducta del modelo afecta de manera vicaria a la conducta del observador

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Las consecuencias de la conducta del modelo afecta de manera vicaria a la conducta del observador

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2 Puntos: 1/1

Abraham Maslow en su teoría de la personalidad hace referencia a que cada individuo tiene dos (2) aspectos fundamentales: a. las necesidades, es decir las cosas que buscamos a lo largo de la vida y b. las experiencias, relacionadas con le va ocurriendo al ser humano en esa búsqueda incesante. De esta manera la estructura en el estudio de la teoría humanista de Maslow corresponde a:

Seleccione una

a. La explicación de la estructura de la mente

respuesta.

con el fin de comprender mejor el desarrollo psicológico humano y las condiciones mentales anormales. b. Por una parte un nivel biológico igual para

Correcto: Según Maslow, las personas tienen dos tipos de necesidades: las

todas las personas y por otra parte un nivel

necesidades deficitarias y las necesidades de crecimiento. Las necesidades

personal que es único y específico según

deficitarias son las que están asociadas con aquello sin lo cual no podríamos

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mentales anormales. d. Acepta la importancia de las emociones y de las conductas, pero pone un énfasis especial en el papel de las cogniciones, es decir, de las creencias, pensamientos e imágenes mentales. Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Historial de respuestas # Acción

Respuesta

1 Calificación Por una parte un nivel biológico igual para todas las personas y por otra parte un nivel personal que es único y específico según vamos tratando de cubrir

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nuestras necesidades.

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Por una parte un nivel biológico igual para todas las personas y por otra parte un nivel personal que es único y específico según vamos tratando de

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cubrir nuestras necesidades.

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La depresión incluye síntomas fisiológicos, cognitivos y conductuales. Entre los fisiológicos, está una inhibición de la actividad nerviosa, sin

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embargo los síntomas más importantes tienen que ver con los aspectos cognoscitivos. El estado de ánimo del paciente puede tener un estado de euforia, aunque al mismo tiempo se encuentre irritable. La depresión es un estado en el que el paciente tiene frecuentes pensamientos de derrota, se encuentra en un estado de ánimo abatido sin causa aparente. Uno de los métodos de cambio cognitivo hace referencia a: Seleccione una

a. Técnica de Economía de Fichas

respuesta.

Esta terapia parte del principio de que el pensamiento crea emoción.

b. Terapia racional emotiva

Correcto:

c. Técnicas de refuerzo y castigo

d. Técnicas operantes Correcto

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Terapia racional em otiva

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Terapia racional emotiva

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Puntos: Para

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Freud existen una serie de fases del desarrollo denominadas “Etapas del Desarrollo Psicosexual”. Durante la

segunda fase anal, los niños tienen interés en sus heces ya que la defecación produce placer erótico, y a menudo presentan a sus padres sus heces como un valioso premio. Si este comportamiento es recompensado por los padres, de adultos serán generosos. Por el contrario, si los padres castigan este comportamiento, el niño aprenderá a retener las heces hasta generar placer, de este modo y de adulto será tacaño y mezquino. A esta interacción narcisista y masoquista se le denomina:

Seleccione una respuesta.

a. Carácter anal.

Correcto.

b. Tríada anal. c. Temperamento anal d. Fijación anal.

Correcto

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Respuesta

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Carácter anal.

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Carácter anal.

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Los modelos básicos de adaptación de la persona y las características culturales, étnicas y lingüísticas, relacionadas con el ser humano en cuanto a la competitividad y b. El conjunto de particularidades de la persona enmarcadas en las experiencias de vida, son 2 definiciones en las cuales Allport hace referencia a los rasgos: Seleccione una

a. Rasgos adaptativos y rasgos básicos

Incorrecto. La respuesta correcta es Rasgos comunes y rasgos

respuesta.

individuales. b. Rasgos aptitudinales y rasgos dinámicos c. Rasgos de actividad y rasgos de búsqueda de sensaciones d. Rasgos comunes y rasgos individuales.

Incorrecto

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Acción

Respuesta

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Rasgos adaptativos y rasgos básicos

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Rasgos adaptativos y rasgos básicos

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1. Pedro se encontraba jugando con Juana y Pablo, y Pedro le tiró un juguete en la cara a Pablo; entonces su mamá lo tomó de la mano y lo sentó a su lado durante 10 minutos, de acuerdo a la edad del niño, evitando que Pedro encontrara reforzadores alternativos o entablara

Puntos: 0/1

conversación con alguien. La mamá de Pedro antes de iniciar el conteo de los 10 minutos le explicó a Pedro la razón por la cual lo ha retirado. Finalizado los 10 minutos, la madre le permite volver con sus amigos.

Lo anterior hace referencia a una técnica de: Seleccione una

a. Moldeamiento

Incorrecto: La técnica del tiempo fuera consiste en trasladar al sujeto a un lugar menos

respuesta.

reforzante. Debe ser aplicado inmediatamente después de realizada la conducta que se desea eliminar.

b. Tiempo fuera c. Contrato de contingencias o contrato conductual d. Costo de respuesta Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Historial de respuestas #

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Moldeamiento

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Moldeamiento

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La teoría de Maslow plantea que las necesidades inferiores son prioritarias, y por lo tanto, más potentes que las necesidades superiores de la jerarquía; “un hombre hambriento no se preocupa por impresionar a sus amigos con su valor y habilidades, sino, más bien, con asegurarse lo suficiente para comer”; lo anteriormente mencionado permite determinar que: Seleccione una

a. Es fundamental lograr una seguridad caracterizada por el

respuesta.

temor a perder el manejo de la vida. b. El punto inicial es la satisfacción de las necesidades

Correcto: Para Maslow, el convertirse plenamente en humano

inferiores, para entrar gradualmente en el conocimiento las

implicaría la aceptación de satisfacción de las necesidades

necesidades superiores.

determinadas por las bases biológicas.

c. Existe el deseo de la persona por crecer y desarrollar su potencial al máximo d. La autorrealización es inicialmente la esencia del ser

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Respuesta

Fecha

1 Calificación El punto inicial es la satisfacción de las necesidades inferiores, para entrar gradualmente en el conocimiento las necesidades superiores. 2 Cerrar

El punto inicial es la satisfacción de las necesidades inferiores, para entrar gradualmente en el conocimiento las necesidades superiores.

Puntuación bruta Calificación

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8 Puntos: 0/1

Los fundamentos teóricos en los postulados de Allport se caracterizan por dar importancia a los procesos conscientes del ser humano en cuanto a la relación existente entre la persona y el yo, de esta manera el autor sugiere: Seleccione una

a. La relevancia en la calidad del estudio del caso individual y hace hincapié en

respuesta.

la motivación del consciente. b. Enfatizar en la dimensión existencial, afirmando el derecho de cada ser humano de preguntarse por el sentido de su vida. c. Tomar como referencia la premisa de que todo estímulo es seguido de una

Incorrecto. Los procesos reales son manejados

respuesta, como resultado de la interacción del individuo con el medioambiente. por el Yo en las diferentes circunstancias.

d. Adaptación de la estructuración del Ello en la toma de decisiones. Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Historial de respuestas # Acción

Respuesta

1 Calificación Tomar como referencia la premisa de que todo estímulo es seguido de una respuesta, como resultado de la interacción del individuo con el

2 Cerrar

Fecha

Puntuación brutaCalificación

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medioambiente.

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Tomar como referencia la premisa de que todo estímulo es seguido de una respuesta, como resultado de la interacción del individuo con el

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medioambiente.

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Juanita es una niña de 9 años de edad, vive con sus dos padres y su hermano de 2 años. Sus padres son llamados por el psicólogo del

Puntos: 1/1

colegio donde la niña estudia y se les ha informado que la observan triste, ensimismada y aislada de las actividades de grupo, las cuales anteriormente disfrutaba de manera importante. Los padres informan que luego del fallecimiento de su abuela materna con la cual tenía un vínculo muy fuerte, su comportamiento ha cambiado.

1. Teniendo en cuenta el modelo que plantea Carl Rogers se podría afirmar que la niña podría salir de esta situación de duelo por las siguientes causas: 1. Seleccione una

a. Los profesores le brindarán mayor acompañamiento

respuesta.

al igual que sus compañeros le harán cartas de apoyo, esto le hará subir su autoestima, fundamental para afrontar cualquier dificultad. b. Los padres la vincularán a otras actividades lúdicas extracurriculares para que esté ocupada en otros asuntos, así podrá ocupar su mente en estas

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síntoma.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Historial de respuestas # Acción

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Fecha

Puntuación bruta

Calificación

1 Calificación

La niña reconoce y acepta que tiene una dificultad con el manejo del duelo y que puede salir adelante por sí misma.

10:23:29 on 4/10/14

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La niña reconoce y acepta que tiene una dificultad con el manejo del duelo y que puede salir adelante por sí misma.

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10 Puntos: 1/1

La teoría humanista muestra al individuo con alto sentido de motivación como una persona centrada en la realidad, con una percepción diferente de los medios o los fines, independientes de la cultura y el entorno dominante, resistentes a la presión social y cultural, creativos, ingeniosos y originales, con una buena imagen de sí mismos y de los demás, con tendencia a vivir con más intensidad las experiencias; desde el anterior postulado propuesto por Abraham Maslow se puede afirmar que una persona con las características mencionadas es: Seleccione una respuesta.

a. Neurótica b. Autorrealizada

Correcto: La teoría humanista hace referencia a la autorrealización como motivación de crecimiento, es la que le da el sentido a la propia existencia

c. Adaptada d. Sensible Correcto

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Respuesta

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Autorrealizada

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Autorrealizada

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Usted se ha autentific ado c omo YAN SAID VALENZUELA (Salir)

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04/10/2014 10:25 a. m.