C y C Suelos 3566

 

PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO 1. DATOS GENERALES 

Modalidad: PRESENCIAL

Departamento:

ESPE MATRIZ SANGOLQUI

Nombre Asignatura:

Área de Conocimiento:

CIENCIAS TIERRA Y

AMBIENTAL

Eje de Formación

Período Académico:

CONTROL Y CONTAMINACION SUELO

Fecha Elaboración:

PROFESIONAL

PREGRADO S-I MAY21 - SEP21

Código:

30/04/20 08:24 AM

No.

NRC:

33011

3566

4

Docente: Teóricas:

ATIAGA FRANCO OLIVA LUCIA [email protected]

Nivel:

3

PREGRADO

Sesiones/Semana: Prácticas/Laborator 1

Descripción de la Asignatura: El crecimiento demográfico, la industrialización, la urbanización y, probablemente, el calentamiento global han provocado el deterioro y contaminación de los suelos. Las malas prácticas de riego en la agricultura genera la salinidad secundaria de los suelos, ésta es la causa principal de la perdida de los nutrientes, así como también la acumulación y la disponibilidad de los elementos contaminantes. La tasa de pérdidas de tierra por la salinidad de los suelos es de 1.5 millones ha año-1. En esta asignatura se pretenderá caracterizar los suelos desde el punto de vista físico y químico, se explicará los conceptos básicos que debe conocer un profesional del área ambiental para que diseñe proyectos técnicos y científicos con responsabilidad social. Finalmente, se diseñarán medidas para evitar el deterioro y la erosión acompañada de las técnicas modernas de remediación de los suelos.

Contribución de la Asignatura: Esta asignatura corresponde a la tercera etapa del eje de formación profesional, proporciona al futuro profesional las herramientas para la gestión de actividades de control y remediación ambiental de suelos de acuerdo a las leyes ambientales vigentes, contribuyendo a la gestión sustentable del territorio.

Resultado de Aprendizaje de la Carrera: (Unidad de Competencia) Gestiona actividades de control y remediación ambiental, de acuerdo a la ley ambiental vigente, con proyección sustentable, con rigor científico y responsabilidad social

Objetivo de la Asignatura: (Unidad de Competencia) Estudiar los problemas ambientales del recurso abíotico suelo a través de charlas magistrales, trabajo de campo y análisis de laboratorio para proponer planes de remediación y manejo

Resultado de Aprendizaje de la Asignatura: (Elemento de Competencia) Identifica y analiza parámetros de contaminación de suelos y plantea soluciones para prevenir y solucionar problemas de contaminación de suelos

2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE  CONTENIDOS Horas/Min: 30:00

Unidad 1

INTRODUCCIÓN DE LA FÍSICA Y QUÍMICA DE LOS SUELOS

Resultados de Aprendizaje de la Unidad 1 IDENTIFICA Y ANALIZA PARÁMETROS DE CONTAMINACIÓN DE SUELOS

1.1 INTROD INTRODUCC UCCIÓN IÓN DE LA FÍS FÍSICA ICA Y Q QUÍM UÍMICA ICA DE LOS SUELOS Tarea 1

Elaboración de un Video sobre un problema de contaminación ambiental

Perfil y horizontes del suelo.

Tarea 2

Ejercicios sobre Complejo de cambio y propiedades físicas del suelo

Composición del suelo.

Tarea 3

1.1.1

Conceptos generales.

1.1.2

Formación del suelo.

1.1.3

1.1.4

CÓDIGO: SGC.DI.321 VERSIÓN: 1.3 FECHA ÚLTIMA REVISIÓN: 23/09/14

Describir el procedimiento de determinación de la textura mediante el Método de Bouyoucos

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PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO 2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE  Tarea 4

Tarea 5

1.1.5

Propiedades ffíísicas y químicas ddeel ssuuelo.

1.1.6

Microorganismos en los suelos

1.1.7

Técnicas de muestreo de suelos.

Tarea 4

Describir el procedimiento de determinación de la textura mediante el Método de Bouyoucos Describir el procedimiento de determinación de la textura mediante el Método de Bouyoucos Observar video sobre determinación del pH delelsuelo. Elaborar el informe correspondiente

1.1.8 Capacitación para la utilización de las bases de datos digitales de la biblioteca de la Universidad de las Fuerzas ArmadasESPE 1.1.9 1. 1.22

Minicurso redacción de artículo técnico DEG EGRA RAD DAC ACIÓ IÓN N DEL DEL SUEL UELO

1.2.1

Tipos de degradaciones.

1.2.2

Consecuencias en el suelo.

1.2.3

Evaluación de la degradación.

1.2.4

Importancia de llaa ddeegradación del suelo y estado

actual 1.3 1.3 CONC CONCEP EPTO TO D DE E CONT CONTAM AMIN INAC ACIÓ IÓN N DE DEL L SU SUEL ELO O 1.3.1

Definición. Historia.

1.3.2

Agentes contaminantes y su procedencia.

1.3.3 Procesos responsables de la redistribución y acumulación de los contaminantes. 1.3.4

Mecanismos de transporte de contaminantes CONTENIDOS Horas/Min: 20:00

Unidad 2 CARACTERIZACIÓN DE LOS SUELOS 2.2

Resultados de Aprendizaje de la Unidad 2 Caracteriza los suelos

CONTAM CONTAMINA INANTE NTES SE ESPE SPECÍF CÍFICO ICOS S DE LOS SUE SUELO LOS S

2.2.1

Definición. Hi Historia

2.2.2 2.2.3 los suelos.

Problemas de salinidad en los suelos Relaciones ffuuncionales pa para ddeeterminar la la sa salinidad en en

2.2.4

Índices de salinidad de los suelos.

2.2.5 principales.

Relaciones funcionales del pH vs los contaminantes

Tarea 1

Observar el video sobre determinación de la densidad específica. Elaborar el informe correspondiente

2.2.6 Metodología pa para ccaalcular la la eexxtensión y la ppeerco rcolación de los contaminantes en los suelos. 2.2.7

Metales pesados.

2.2.8 Compro robbación de la exactitud de los datos analíticos determinados en laboratorio.

Tarea 2 Tarea 3

Trabaj o de i nv es ti gac i ón s obre contaminaciones de suelo específicas(Artículo científico) Res ol uc i ón de ej erc i c i os s obre trans porte de c ontami nantes

Migración y movilidad de los metales pesados. Plaguicidas. 2.2.11 2.3

Herbicidas.

Legis Legislac lación ión sob sobre re suelo sueloss con contam tamina inado doss

CÓDIGO: SGC.DI.321 VERSIÓN: 1.3 FECHA ÚLTIMA REVISIÓN: 23/09/14

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PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO 2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE 

CONTENIDOS Horas/Min: 14:00

Unidad 3

Resultados de Aprendizaje de la Unidad 3 Plantea soluciones a problemas de contaminación de suelos

TÉCNICAS DE TRATAMIENTO 3.1 3.1 REME REMEDI DIAC ACIÓ IÓN N DE S SUE UELO LOS S CO CONT NTAM AMIN INAD ADOS OS 3. 3.22 Intro ntrodu ducc cciión

Tarea 1

3. 3.33 Tr Trat atam amiien enttos

Trabajo de investigación sobre métodos de tratamiento de suelos

3. 3.44 Pl Plan anifific icac ació iónn 3.5 Cur Curvas vas de lilixi xivia viació ciónn de los los suelos suelos 3. 3.66 Lava Lavado do de suel suelos os 3.7 Metodolog Metodología ía para para in incorpo corporar rar al suel sueloo lo que requie requiere re 3. 3.88 Bi Biod odeg egra rada daci ción ón

Tarea 2

Observar el video sobre determinación de la densidad aparente y la humedad. Elaborar el informe correspondiente

3. 3.99 Bi Bioo rrem emed edia iaci ción ón 3.10 3.10 Fit Fitoo rem remedi ediaci ación ón

Tarea 3

Foro sobre un tratamiento de tema suelosespecífico de

3. PROYECCIÓN METODOLÓGICA METODOLÓGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA

Metodos de Enseñanza - Aprendizaje 1

Práct ráctic icas as de La Labo bora rato torí ríoo

2

Talleres

3

Clase Magistral

4

In Invves esti tiga gacción Expl Exploorato ratori riaa

Empleo de Tics en los Procesos de Aprendizaje 1

Material M Muultimedia

2

Aula Virtual

3

Her Herram ramien ientas tas Cola Colabor borati ativas vas ((Goo Google gle,, drive, drive, ooned nedriv rives, es, otro otros) s)

4. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE, CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DEL EGRESO Y TÉCNICA DE 

Logro o resultado de aprendizaje Realiza análisis e interpretaciones de resultados analíticos ambientales de propiedades físico químicas de suelos 1. aplicando técnicas analíticas convencionaless e instrumentales convencionale

2.

Identifica y analiza parámetros de contaminación de y plantea ssoluciones oluciones

Niveles de logro: Alta(A), Media (B), C(Baja).

Técnica de Evaluación

Evidencia de aprendizaje

Alta A

Prácticas de Laboratorio

Informes de laboratorio

Alta A

Trabajo de investigación sobre métodos de tratamiento

Exposiciones orales

para problemas de contaminación ambiental.

CÓDIGO: SGC.DI.321 VERSIÓN: 1.3 FECHA ÚLTIMA REVISIÓN: 23/09/14

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PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO Niveles de logro: Alta(A), Media (B), C(Baja).

Logro o resultado de aprendizaje 1) Aplica los fundamentos de la química en la interpretación, comportamiento y 3. relación de los compuestos químicos en las diferentes matrices ambientales

Técnica de Evaluación

Evidencia de aprendizaje

Resolución de ejercicios y problemas sobre propiedades Ejercicios y problemas resueltos de suelos y transporte de contminantes en suelos

Alta A

5. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO 

Total

Conferencias

Clases Prácticas

Laboratorios

Clases Debates

Clases Evaluación

Trabajo autonomo del

26

12

0

6

20

64

64

6. TÉCNICAS Y PONDERACION PONDERACION DE LA EVALUACIÓN 

Técnica de evaluación

1er Parcial

2do Parcial

3er Parcial

Pruebas oral/escrita

4

4

4

Otras formas de evaluación

2

2

2

Tareas o guías Laboratorios/Informes

2 2

2 2

2

Examen Parcial

6

6

6

Investigación Bibliográfica

4

4

6

20

20

20

TOTAL: 7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA/ TEXTO TEXTO GUÍA GUÍA DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA

Titulo GENESIS Y CLASIFICACION DE SUELOS Principios de biorrecuperación : tratamientos para la descontaminación descontaminaci ón y regeneración de suelos procesos y aguas subterráneas mediante biológicos y físico-químicos EDAFOLOGIA PARA LA AGRICULTURA Y EL MEDIO AMBIENTE 2ED. Química ambiental Gestión de residuos tóxicos : tratamiento, eliminación y recuperación de suelos

Autor

Edición

Año

Idioma

Editorial

BUOL , S. W.

-

1990

ESPAÑOL

TRILLAS

-

1999

spa

McGraw Hill Interamericana

-

1999

ESPAÑOL

MUNDI PRENSA

Baird, Colin

-

2014

Español

Barcelona : Reverté

LaGrega, Michael

-

1996

spa

Madrid : McGraw Hill/Interamericana

Edición

Año

Idioma

Editorial

1996

Inglés

Springer

[*SIN AUTOR*]

PORTA, JAIME JAIME Y OTROS

8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA COMPLEMENTARIA

Titulo Soil Pollution

Autor ISBN 978-3-642-64716-1

9. LECTURAS PRINCIPALES 

Tema CÓDIGO: SGC.DI.321 VERSIÓN: 1.3 FECHA ÚLTIMA REVISIÓN: 23/09/14

Texto

Página

URL Página 4 de 5

 

PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO Tema

Texto

Guia para la descripción de suelos

FAO

Página

URL

5-85

10. ACUERDOS 

 Del Docente: 1 2 3 4

Cumplir con las leyes y reglamentos institucionales institucionales y orientar todos los esfuerzos en la dirección de los grandes propósitos de la Universidad (Misión, Visión) Asistir a clases siempre y puntualmente dando ejemplo al estudiante para exigirle igual comportamiento Motivar, estimular y mostrar interés por el aprendizaje significativo de los estudiantes y evaluar a conciencia y con justicia Evaluar la honestidad académica, responsabilidad y puntualidad

 De los Estudiantes: 1

Cumplir con las leyes y reglamentos institucionales institucionales y orientar todos los esfuerzos en la dirección de los grandes propósitos de la Universidad (Misión, Visión)

2

Ser honesto, no copiar, no mentir

3

Firmar toda prueba y trabajo que realizo en conocimiento que no he copiado de fuentes no permitidas

FIRMAS DE LEGALIZACIÓN 

FIRMADO NO Y APROBADO SELLADO

OLIVA LUCIA ATIAGA FRANCO

PAULINA VALERIA GUEVARA GARCIA

DOCENTE

COORDINADOR DE AREA DE CONOCIMIENTO

FAUSTO MAURICIO DE LA CADENA LOPEZ

DIRECTOR DE DEPARTAMENTO

CÓDIGO: SGC.DI.321 VERSIÓN: 1.3 FECHA ÚLTIMA REVISIÓN: 23/09/14

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