Fundación Diocesana de Enseñanza “Santa María de la Victoria”
Colegio Cardenal Herrera Oria
CONTROL DE LENGUA CURSO 2012/2013 Educación Primaria
Tercera Evaluación
Unidad 11: Un bosque en peligro. Unidad 12: Descenso por la madriguera. Nombre: ........................ .................................... ......................... ......................... ................... ....... Curso: 6º PRIMARIA Fecha: /04/13 Control 6º Calificación 1
¿Qué son onomatopeyas? _________________________________________ _____________________ ______________________________________ ___________________________________ _______________________________ ______________ _________________________________________ _____________________ ______________________________________ ___________________________________ _______________________________ ______________ Completa las oraciones con palabras pal abras onomatopéyicas: − Salió de la piscina __________________ de frío. − Se lo _________________ al oído para que no se enteraran los demás. − Hay que engrasar la bisagra para que no ________________ la puerta.
2
Escribe dos reglas de la letra ll.
_______________________________________ _____________________ ______________________________________ ____________________________________ ______________________________ ______________
_______________________________________ _____________________ ______________________________________ ____________________________________ ______________________________ ______________
Escribe dos reglas de la letra y.
_______________________________________ _____________________ ______________________________________ ____________________________________ ______________________________ ______________
_______________________________________ _____________________ ______________________________________ ____________________________________ ______________________________ ______________
3
El grupo del predicado es _____________________________________ _________________________ __________________________________ ________________________________ ______________________________________________ ______________ El predicado puede ser: ________________________________________________________________________________ __________________________________ ________________________________ ______________________________________________ ______________ ________________________________________________________________________________ __________________________________ ________________________________ ______________________________________________ ______________
4
El predicado nominal está formado por _______________________________________ _________________________________________ _____________________ ______________________________________ ___________________________________ ______________________________ _____________ _________________________________________ _____________________ ______________________________________ ___________________________________ ______________________________ _____________ Pueden ser atributos: _________________________________________ _____________________ ______________________________________ ___________________________________ ______________________________ _____________
5
Subraya el predicado de las siguientes oraciones; de azul, si es predicado verbal; de rojo, si es nominal. A continuación, rodea el núcleo de los predicados verbales.
– Aquel hombre es muy amable. – El señor Kaspar conducía despacio. – Aquella pareja bailaba muy bien. – Van Doll está ahora en la fiesta. – Los invitados se colocaron sus máscaras. – La fiesta parece divertida. – Las luces l uces alumbraban muchísimo. – La princesa habló con la dragona. dr agona.
C/ Pasaje de los Almendrales, nº6 29013 - MÁLAGA. MÁLAGA. 952251041 / 952657895 - fax 952251041 www.fdevictoria.es/cardenalherrera - e-mail:
[email protected] www.fdevictoria.es/cardenalherrera
Página 1 de 2
CONTROL DE LENGUA CURSO 2012/2013 Educación Primaria
Fundación Diocesana de Enseñanza “Santa María de la Victoria”
Colegio Cardenal Herrera Oria
6
Anota si las expresiones destacadas tienen sentido propio o figurado. Después, explica los significados de las expresiones con sentido figurado. − Estuve toda la tarde hincando los codos para el examen. ________________________________________ − Me dio con el codo para avisarme. _________________________________________________________ − Me tuve que morder la lengua y no contarles nada. ___________________________________________ − Me he mordido la lengua al masticar. ______________________________________________________ Escribe una oración en que la palabra rollo esté utilizada en sentido propio y otra en que lo esté en sentido figurado. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
7
Completa con c, cc, z o d: contesta__ión
reda__ión
espera__
__ig__ag
pre__ipita__ión recauda__ión
atro__ a__idente
calefa__tor para__
a__esorio do__tora
introdu__ión
explica__
sele__ión
afi__ión
Escribe tres parejas de palabras que cumplan esta condición: una palabra debe llevar cc, y la otra, ct y pertenecer a la misma familia léxica. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
8 Las oraciones que tienen predicado verbal son _______________________________________________ __________________________________ _______________________________________________________ Los verbos predicativos pueden ser: _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________
9
Analiza las siguientes formas verbales: Persona Número Tiempo
Modo
Conjugación
Verbo
Habrían hablado
2ª
plural
P r e t é r i t o i m p e r f e c to
I n d i c a t i vo
2ª
Vivir
3ª
singular
Pret.
Indicativo
2º
Ser
2ª
singular
Pret. perfecto simple
indicativo
3ª
caber
1ª
singular
Presente
Subjuntivo
2ª
decir
fuimos pluscuamperfecto
Estaré Anduvisteis
10 Análisis sintáctico (subraya el sujeto de color azul y el predicado de color rojo y señala los complementos verbales) de las siguientes oraciones : – Martín cogió su bicicleta. – La profesora me dio un sobre. – Pablo toca el trombón.
− Ana regaló un reloj a Sebastián.
Análisis morfológico de la siguiente oración
La:__________________________________________________________________________________ profesora:____________________________________________________________________________ me:__________________________________________________________________________________ dio: _________________________________________________________________________________ un: __________________________________________________________________________________ sobre:________________________________________________________________________________
C/ Pasaje de los Almendrales, nº6 29013 - MÁLAGA. 952251041 / 952657895 - fax 952251041 www.fdevictoria.es/cardenalherrera - e-mail:
[email protected]
Página 2 de 2