Buku PANDUAN BLOK BIOMEDIK 1 Edit Lidia

 

 

 

TIM PENYUSUN Ketua : dr. I Made Artawan, M.Biomed., Sp.An Sekretaris : dr. Desi Indria Rini, M.Biomed. Anggota : dr. Dyah G.R. Kareri, Sp.KFR, M.Si.Med Editing dan Layout : dr. Irwan Bahar Budiyanto Solviani T.I. Bani, S.AB

ii

 

KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena kebaikanNYA sehingga kami dapat menyelesaikan Buku Panduan Blok Biomedik 1 tahun 2017. Buku Panduan Blok ini disusun untuk menjadi panduan bagi mahasiswa fase akademik, selama mengambil blok Biomedik 1 di semester 1 . Blok Biomedik 1 merupakan blok kedua di semester 1, yang dilaksanakan selama 6 minggu. Buku ini dapat memandu mahasiswa untuk mengetahui apa yang menjadi capaian pembelajaran (CP) pada akhir blok Biomedik 1 dan CP pada setiap strategi pembelajaran baik dalam bentuk kuliah, praktikum maupun saat belajar

mandiri.

Buku

Panduan

ini

juga

menginformasikan ke mahasiswa bagaimana cara evaluasi hasil pembelajaran selama blok Biomedik 1. Buku Panduan Blok juga dapat memberikan informasi kepada dosen yang memberikan kuliah, praktikum maupun para tutor, mengenai apa yang menjadi

capaian

pembelajaran

Biomedik 1. iii

pada

blok

 

Buku Panduan Blok Biomedik 1 Tahun 2017, akan terus dievaluasi oleh Sie Kurikulum Medical Education Unit, sehingga Tim Penyusun mengharapkan saran dan kritik untuk perbaikan demi menjaga mutu lulusan FK Undana. Besar harapan kami agar Buku Panduan Blok Biomedik 1 dapat berguna bagi mahasiswa maupun dosen, demi

tercapainya

lulusan

FK

Undana

yang

mempunyai kompetensi sesuai dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Standar Kompetensi Dokter Indonesia (SKDI). Kupang, Agustus 2017

Tim Penyusun

iv

 

DAFTAR ISI .............................................. ........................ i COVER ...................................................................... COVER  TIM PENYUSUN  PENYUSUN ....................................................... ........................................ ............... ii KATA PENGANTAR  PENGANTAR ................................................. .......................................... ....... iii DAFTAR ISI .............................................. ............................................................. ............... iv A. PENDAHULUAN ................................................ PENDAHULUAN ................................................ 1  1  B. CAPAIAN

PEMBELAJARAN

BLOK

BIOMEDIK  .......................................................... BIOMEDIK ........................................... ............... 2  2  C. CAPAIAN PEMBELAJARAN PEMBELAJ ARAN TAHUN 1  ............ 3  3  D. CAPAIAN

PEMBELAJARAN

BLOK

BIOMEDIK 1  1 ........................................ ....................................................... ............... 4 a. Komponen Sikap .......................................... ......................................... . 4 b. Komponen Ketrampilan Umum ..................... 5 c.

Komponen Pengetahuan .............................. 6

d. Komponen Ketrampilan Khusus ................... 7 E. BAHAN KAJIAN BLOK BIOMEDIK  BIOMEDIK  .................... .................. 7  F. METODE PEMBELAJARAN  PEMBELAJARAN ............................... ............................. 7  G. CAPAIAN

PEMBELAJARAN

SETIAP

METODE PEMBELAJARAN  PEMBELAJARAN ............................... ............................. 8  H. EVALUASI PEMBELAJARAN  PEMBELAJARAN  .......................... 14 14   I.

PENILAIAN HASIL BELAJAR  BELAJAR  .......................... 16 16  

J.

MEDIA PEMBELAJARAN  PEMBELAJARAN  .................................. ................................ 16 16   v

 

K. TIM PENGAJAR  PENGAJAR ................................................ ........................................ ........ 16 16   L. PETA KURIKULUM  KURIKULUM ............................................ .......................................... 17 17   M. JADWAL BLOK ................................................ BLOK ................................................ 18  18  N. REFERENSI ...................................................... REFERENSI ...................................................... 27  27 

vi

 

A. PENDAHULUAN

Buku panduan Blok Biomedik I digunakan oleh setiap mahasiswa yang mengambil blok Biomedik I (5 SKS) pada semester 2. Blok Biomedik I merupakan blok kedua di semester 1, dengan durasi blok selama 6 minggu, termasuk

ujian blok

dan remedial.

Buku

panduan blok berisi capaian pembelajaran lulusan prodi yang menjadi sasaran akhir capaian lulusan Prodi Pendidikan Dokter FK Undana dan berisi capaian pembelajaran Blok Biomedik I yang harus dicapai oleh setiap mahasiswa Capaian

pada

akhir

pembelajaran

merupakan

turunan

Blok

Biomedik

I.

Blok

Biomedik

I

dari

blueprint

mesokurikulum yang merupakan penjabaran dari blueprint pada makrokurikulum FK Undana yang disusun berdasarkan Standar Nasional Dikti (Pemenristek Dikti No.44 Tahun 2015)

dan

Kerangka

Kualifikasi

Nasional

Indonesia (KKNI) untuk Level Profesi Dokter (Level

7).

Berdasarkan 1

SN

Dikti,

unsur

 

kompetensi masuk sebagai salah satu bagian dari CP. Capaian pembelajaran menurut SNDIKTI

yang

Penyusunan Tahun

termuat

dalam

Kurikulum

2016

terdiri

Panduan

Pendidikan dari

unsur

Tinggi sikap,

ketrampilan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan. Unsur sikap dan ketrampilan umum telah dirumuskan secara rinci dan tercantum

dalam

lampiran

SN-DIKTI,

sedangkan unsur ketrampilan khusus dan pengetahuan adalah 80% mengacu pada SKDI 2012

ditambah

unggulan

dengan

penciri

20%

Fakultas

kompetensi Kedokteran

Universitas Nusa Cendana

B. 

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) LULUSAN PRODI : Menguasai konsep teori dengan pemikiran logis,

kritis,

sistematis

dan

inovatif,

profesionalitas yang luhur, mawas diri dan pengembangan

diri,

komunikasi

efektif

pengelolaan informasi, landasan ilmiah ilmu 2

 

kedokteran,

keterampilan

klinis

dan

pengeloaan masalah kesehatan.

C. 

CAPAIAN PEMBELAJARAN TAHUN I  I  Pada akhir tahun I mahasiswa diharapkan mampu : 1. Menguasai Konsep Teori, berpikir berpikir kritis kritis terkait

Ilmu

Biomedik, Mekanisme

Dasar Penyakit, Dasar Diagnosis dan Terapi, Imunohematologi dan Kesehatan Masyarakat Dasar

Ilmu

2. Penguasaan ketrampilan belajar dan menumbuhkan kebiasaan belajar yang baik

melalui penggunaan teknologi

komunikasi dan sistem informasi, 3. Menguasai konsep teori, berpikir kritis logis,

dan

mengaplikasikan

teori,

mengetahui dan berespons sesuai nilainilai yang diajarkan pada MKU dan mata kuliah penciri Universitas, 4. Menguasai literasi Bahasa Indonesia dan Bahasa asing 3

 

5. Menguasai

ketrampilan

klinik

dasar

sampai pada tingkat kompetensi 3

D. 

CAPAIAN

PEMBELAJARAN

BLOK

BIOMEDIK 1 : 1. Mampu menerapkan sikap profesional yang luhur dengan landasan norma dan etika akademik profesi. 2. Mengetahui

landasan

ilmiah

ilmu

kedokteran dasar/ilmu biomedik yakni ilmu  Anatomi, Histologi, Fisiologi dan Biokima terkait Sistem Muskuloskeletal, Respirasi, Urogenital,

Gastrointestinal

dan

Keseimbangan Cairan, Elektrolit dan Asam Basa a. Komponen Sikap : Sikap : 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa Esa dan mampu menunjukkan sikap religius 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika;

4

 

3. Menghargai

perbedaan

persepsi

yang

dipengaruhi oleh agama, usia, gender, etnis, difabilitas, dan sosbudekonomi dalam menjalankan

praktik

kedokteran

dan

bermasyarakat. 4. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik. b. Komponen Ketrampilan Umum : 1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan memperhatikan

dan dan

teknologi

yang

menerapkan

nilai

humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya; 2. Mampu

menunjukan

bermutu, dan terukur.

5

kinerja

mandiri,

 

c. Komponen Pengetahuan (Sesuai dengan Standar Kompetensi Dokter Indonesia/SKDI 2012) : Area Kompetensi 5. Landasan Ilmiah Ilmu Kedokteran 1. Menerapkan prinsip-prinsip ilmu Biomedik yang

berhubungan

dengan

promosi,

prevensi, prognosis, penentuan prioritas masalah kesehatan individu, keluarga, dan masyarakat. 2. Menggunakan menentukan kesehatan

alasan

ilmiah

dalam

penatalaksanaan

masalah

berdasarkan

etiologi,

patogenesis dan patofisiologi. 3. Menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik yang

berhubungan

dengan

rehabilitasi

medik dan sosial pada individu, keluarga dan masyarakat . 4. Menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik yang berhubungan dengan kepentingan hukum dan peradilan.

6

 

d. Komponen dengan

ketrampilan

Standar

Khusus

(Sesuai

Kompetensi

Dokter

Indonesia/SKDI 2012) : Area Kompetensi 3. Komunikasi Efektif 1. Mempresentasikan informasi ilmiah secara efektif.

E. 

BAHAN KAJIAN BLOK BIOMEDIK I 1. Anatomi 2. Histologi 3. Fisiologi 4. Biokimia

F. METODE

PEMBELAJARAN

Pada Blok Biomedik 1 metode pembelajaran yang digunakan antara lain : - 

Metode Kuliah dan Diskusi

- 

Praktikum

- 

Belajar Mandiri

- 

Penugasan

7

 

G. CAPAIAN

PEMBELAJARAN

SETIAP

METODE PEMBELAJARAN NO

1

BAHAN

METODE

CAPAIAN

KAJIAN

PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN

Anatomi

Kuliah dan Diskusi

1. Mampu menjelaskan terminologi anatomi umum. 2. Mampu menjelaskan anatomi sistem muskuloskletal 3. Mampu menjelaskan anatomi sistem respirasi.

Praktikum

1.

Mampu menganalisa anatomi sistem muskuloskletal.

2.

Mampu menganalisa

8

 

anatomi sistem respirasi. 2

HIstologi

Kuliah dan Diskusi

1. Mampu menjelaskan histologi  jaringan epitel. 2. Mampu menganalisa histologi  jaringan limfoid dan jaringan saraf. 3. Mampu menjelaskan gambaran histologi  jaringan ikat,otot dan tulang. 4. Mampu menjelaskan mikroteknik dan

9

 

 jaringan ikat. Praktikum

1.

Mampu menganalisa histologi  jaringan epitel.

2.

Mampu menganalisa histologi  jaringan limfoid dan jaringan saraf.

3.

Mampu menganalisa gambaran histologi  jaringan ikat, otot dan tulang.

3

Fisiologi

Kuliah dan Diskusi

1. Mampu menjelaskan fisiologi sistem muskuloskletal.

10

 

2. Mampu menjelaskan fisiologi sistem respirasi. 3. Mampu menjelaskan fisiologi sistem gastrointestinal. 4. Mampu menjelaskan fisiologi sistem urogenital. 5. Mampu menjelaskan fisiologi cairan tubuh, elektrolit dan keseimbangan asam basa. Praktikum

1. Mampu menganalisa komunikasi

11

 

antar sel Hormon dan neurotransmiter 2.

Mampu menganalisa fisiologi cairan tubuh dan pH.

4

Biokimia

Kuliah dan Diskusi

1. Mampu menjelaskan proses dasar biokimia dalam tubuh manusia. 2.

Mampu menjelaskan biokimia sistem musculoskletal.

3.

Mampu menjelaskan biokimia sistem respirasi.

4.

Mampu menjelaskan

12

 

biokimia sistem gastrointestinal. 5.

Mampu menjelaskan biokimia sistem urogenital.

Praktikum

1. Mampu menganalisa Struktur dan Fungsi Biomolekul (Karbohidrat dan Lipid). 2.

Mampu menganalisa Struktur dan Fungsi Biomolekul (Asam amino dan protein).

13

 

H. EVALUASI

PEMBELAJARAN

- 

Ujian Blok (Ujian teori dan ujian praktikum)

- 

Remedial

14