Buen vivir Preguntas

TRONCO COMÚN PREGUNTAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA UNIDAD II

1. ¿Qué ¿Qué signifc signifc  Su!" Su!" #$s% #$s%& & a) Buen Bu en vivi vi virr. b) Comunismo. c) Capitalismo d) Oposición a la vida de los seres humanos.

'. ¿Qué (s () *u(n Vi+i,& a) Es el objetivo social a ser perseguido por el Estado y por toda la sociedad. b) Protección del medio ambiente y despliegue de la solidaridad. c) Es la satisfacci satisfacción ón plena plena de las }necesid }necesidades ades bsica bsicas s de toda la población. d) Es logr lograr ar obte obtene nerr todo todos s los los bene bene!c !cio ios s soci social ales es"" pol# pol#ti tico cos" s" económicos y judiciales $ue ofrece el Estado. -. ¿En cun/0s ,/cu)0s s( 2)s! () 3u(n +i+i,& +i+i,& e) %& art#culos. f) '' art#culos. g) %( art#culos. h) * art#culos. 4. ¿Cu)(s s0n )0s 5(,(c60s 5(,(c60s 5() 3u(n +i+i,& a) Cultura y ciencia" ambiente sano" trabajo y seguro social" agua y alimentación. b) Protección e+clusiva de los animales. c)  ,rabajo  ,rabajo de de los ms inteligentes. inteligentes. d) -gua limpia. 7. ¿En 8ué c0nsis/ c0nsis/( ( () 2)n nci0n nci0n)) 5() 3u(n 3u(n +i+i,& +i+i,& a) b) c) d)

-rticu -rticula la la buen buena a educac educación ión alora la vida vida de de los ancianos ancianos -rticula -rticul a las pol#ticas p/blicas con la gestión y la inversión p/blica Es visionario de las comunidades ind#genas ind#genas

9. ¿Un0 5( )0s 03:(/i 03:(/i+0s +0s 5() P)n Nci0n Nci0n)) 5() *u(n Vi+i,& Vi+i,& a) -lcan0ar el buen vivir. vivir. b) 1ejorar la calidad calidad de vida vida de la población. población. c) Produc oducir ir"" inte interrcamb cambia iarr y cons consum umir ir bien bienes es y serv servic icio ios s con con responsabilidad social y ambiental. d) 1ejorar 1ejorar la biodi biodivers versidad idad

;. ¿Un0 5( )0s (:(s 5() 2)n nci0n) 5() 3u(n +i+i, (s& a) b) c) d)

2erechos" libertades y capacidades para el Buen ivir 3uma456a7say. ida renovable. Convertir la materia en energ#a

'=1;& a) b) c) d)

-umentar la contribución tributaria al %="&; -umentar la biocapacidad a ("*& hectreas globales per cpita >educir el porcentaje de personas v#ctimas de delito al ("(; -lcan0ar una tasa neta de asistencia al bachillerato del epresentantes de las instituciones objeto de regulación ni por a$uellos $ue tengan intereses en las reas $ue vayan a ser reguladas. b) @os principios declarados en la Constitución" @ey Orgnica de Educación 3uperior" >eglamentos y 2isposiciones de los organismos >ectores de la Educación 3uperior y por los siguientes adoptados por la 8nstitución. c) Obligación de las instituciones del 3istema de Educación 3uperior. d) 1otivación personal para perfeccionarse a s# mismoAa.

'4. ¿S()(cci0n( un0 5( )0s +)0,(s ins/i/uci0n)(s 5( ) Uni+(,si55 Técnic Es//) 5( Qu(+(50& a) b) c) d)

'7.

3inceridad 8nserción laboral. E+celencia -cad:mica. @ealtad.

¿A 8ué c0nsis/( () 2,inci2i0 5( 2(,/in(nci&

a) @a educación y a los derechos de los seres humanos. b) -l derecho de vivir congruente entre lo $ue se piensa y la conducta $ue se observa hacia el prójimo. c) -l derecho $ue rige la >elación dinmica entre la niversidad y la 3ociedad. d) @a educación superior responda a las e+pectativas y necesidades de la sociedad.