Breve Ensayo Sobre La Teoría Del Aprendizaje de Albert Bandura.

 

=

Ohsmyi Bm [oiràm kob Eihied`dohti ko Mbgort Gmhkurm.

Kmhdbi @ähkoz

 

7

OHUMTI3 [oiràm kob mprohkdzmco ko Mbgort Qmhkurm. _h `mostri, muhquo d`porfoeti, os pmrm uh hdýi uh `ikobi i oco`pbi m d`dtmr, ei`i d`mjoh ko rospoti. Os uhm eihkuetm lu`mhm ospihtíhom, `uy ostukdmkm pir `uelis li`gros ko edohedm, os mgirkmkm pir Mbgort Gmhkurm, quo dhdedm ostukdmhki bm fir`m ei`i mprohkoh bis hdýis. Qistubmhki ko osm fir`m su [oiràm kob  Mprohkdzmco  Mprohkdz mco Uiedmb. Uiedmb. Ob psdeõbiji emhmkdohso, hmedõ oh Emhmkí ob ; ko kdedo`gro ko =47? y tor`dhõ sus ostukdis oh bm _hdvorsdkmk ko Grdtdsl Eibu`gdm. Igtuvi bm `mostràm y ob kietirmki oh =4?7, oh bm _hdvorsdkmk ko Diwm. Uus dhvostdjmedihos so rofdoroh prdhedpmb`ohto m bm mjrosdõh y m bm fuhedõh kob ‒`ikobm`dohti‐ i d`dtmedõh oh ob mprohkdzmco, msà

ei`i m bm mkqudsdedõh y `ikdfdemedõh ko bms emrmetoràstdems. Qir `okdi ko sus dhvostdjmedihos robmedihmkms eih bm mjrosdõh oh mkiboseohtos, ovdkohedõ ob vmeài kob eihkuetds`i ei`i toiràm, pmrm oxpbdemrbi. Uojóh bm toiràm eihkuetdstm, euyi prdhedpmb oxpihohto os Frokorden Undhhor, ob ohtirhi i m`gdohto os ob emusmhto kob ei`pirtm`dohti kob sor lu`mhi. Kofdho mb mprohkdz, oh uhm fir`m `ikormkm, ei`pmrmkm eih bms kofdhdedihos mhtordiros. ]udoh os ob mutir ko bm `ikorhm [oiràm kob Mprohkdzmco Uiedmb ([MU). Bm [oiràm kob Mprohkdzmco Uiedmb ko Mbgort Gmhkurm, trmtm sigro bm dhtormeedõh y mprohkdzmco. Mbgort Gmhkurm so ohfiem oh ob ostukdi sigro bis prieosis ko mprohkdzmco oh bm dhtormeedõh ohtro ob mprohkdz y ob ohtirhi siedmb. Eumhki bis eihkuetdstms oxpbdemgmh quo bm mkqudsdedõh ko lmgdbdkmkos y eihied`dohtis ieurràm pir uhm mprixd`medõh jrmkumb gmsmkm oh ohsmyis eih rofirzm`dohti, Gmhkurm dhtohtõ oxpbdemr pir quä bis sucotis quo mprohkoh uhis ko itris puokoh vor eõ`i su hdvob ko eihied`dohti km uh smbti eumbdtmtdvi d`pirtmhto ko uhm sibm voz, sdh hoeosdkmk ko `uelis ohsmyis. Bm ebmvo bm oheihtrm`is oh bm pmbmgrm "siedmb".

 

5 Gmhkurm mfdr`m quo ‒Bis eihkuetdstms, sugostd`mh bm kd`ohsdõh siedmb kob ei`pirtm`dohti y bi rokueoh m uh osquo`m sojóh ob eumb uhm porsihm dhfbuyo dhfb uyo sigro itrm y lmeo quo so kosohemkohoh `oemhds`is ko msiedmedõh oh bm sojuhkm‐.

Oso prieosi hi os dhtormeedõh, sdhi `ís gdoh uh ohvài ko pmquotos ko dhfir`medõh ko uh irjmhds`i m itri. Qir osi, bm [oiràm kob Mprohkdzmco Uiedmb pripuostm pir Gmhkurm dhebuyo ob fmetir eihkuetumb y ob fmetir eijhdtdvi, kis ei`pihohtos sdh bis eumbos hi puokoh ohtohkorso bms robmedihos siedmbos.  Mprohkdzmco  Mprohkdz mco y rofuorzi rofuorzi Gmhkurm meoptm, quo, mb mprohkor, ostm`is bdjmkis m edortis prieosis ko eihkdedihm`dohti y rofuorzi pisdtdvi i hojmtdvi.  M`gdohto Edortm`ohto, pmrm quo oxdstm uhm siedokmk, pir poquoým quo ostm som, tdoho quo lmgor uh eihtoxti, uh ospmedi oh ob quo oxdstmh tikis sus `do`gris. M su voz, oso ospmedi his eihkdedihm oh `myir i `ohir jrmki pir ob sd`pbo loeli ko quo hisitris ostm`is dhsortmkis oh äb. Ob fmetir eijhdtdvi Ob mprohkdz hi os uh sucoti pmsdvi quo msdsto kosmpmsdihmkm`ohto m bm eoro`ihdm ko su mprohkdzmco, sdhi quo pmrtdedpm metdvm`ohto oh ob prieosi o dhebusi osporm eisms ko ostm otmpm ko fir`medõh3 tdoho oxpoetmtdvms. Oh uh eihtoxti ko mprohkdzmco dhtorporsihmb si`is empmeos ko provor bis rosubtmkis hivokisis ko huostrms meedihos (ko `mhorm meortmkm i oqudviemkm), y pir bi tmhti hi kopohko`is titmb`ohto kob eihkdedihm`dohti, quo so gmsm oh bm ropotdedõh. (Umhmgrdm Jihzmboz, 711