Língua e cultura brasileira para estrangeiros
1° Edigáo Autoras:
Aline Moreira (Nivel i, unidades o a 3)
Cibele Nascente Barbosa Giselle Nunes de Castro
Apresentacáo A Coledio Brasil Intercultural
Língua e Cultura Brasileira sensível á culti
para Estrangeiros compóe-se de um conjunto de quatro volumes construído atr
Coordenaláo:
Edleise Mendes
(livro do aluno e livro de exercícios) que cobrem os conteúdos de caracterizam. I
Revisáo Geral:
quatro ciclos de aprendizagem de portugués para falantes de outras nova língua, pe
Paula Monteiro Mendes
aluno(a)) sujeit' línguas, com enfoque mais específico nos falantes de língua aluno(a Diregáo Geral:
Fabricio Müller
espanhola. Cada um dos ciclos que est estrutura rutura o curso pleno em papel de orieni
Luiz Carlos Folster
portugués organiza-se em dois níveis: Ciclo Básico; Ciclo aluno(a)(s) pas Diagramaláo
e pesen ho Gráfico:
Mara Magaldi Mz Bureau Creativo
Nunes de Castro, Giselle Brasil Intercultural: língua e cultura brasileira
para estrangeiros: ciclo básico níveis i e 2 / Giselle Nu nes de Castro; Cibele Nascente Barbosa; Aline Moreira; coordinado por Edleise Mendes. 1° Edición: Ciudad Autónoma de Buenos
Intermediario; Ciclo Avaneado; Ciclo de Aperfeiloamento.
Desse modo, cada um dos volumes da Coleeáo destina-se a temas contem dois níveis de curso.
ISBN: 978 987 27201 3 1
1. Enseñanza de Portugués. I. Nascente Barbosa, Ci bele
formaeáo culti
A partir densa organizaeáo em Ciclos e Níveis, o material é políticos que destinado ao(á) aluno(a) que quer aprender o portugués do Brasil tal desenvolvidas como ele é, rico e diversificada, ambientado dentro da cultura que o e multimodaii
marca e que ao mesmo tempo é marcado por ela. Nesse sentido, contextualizaí
Aires: Casa do Brasil - Escola de Unguas, 2013. 150 pág. - 28 x 19 cm.
As dife
aprender o portugués através da Coleciio Brasil Intercultural significa
A foca
conhecer conhe cer e viver a lí língua-cultura ngua-cultura brasileira, considerando as suas estáo em foco características e a sua relaeáo com as outras culturas que, questionamer
II. Moreira, Aline / III. Mendes, Edleise, coord.
conjuntamente, conforma m a(s) identidade(s) latino-americana(s).
IV. Título
CDD 469.7
Fecha de catalogación: 08/02/2013
Hecho el depósito que marca la ley 11.723
Prohibida la reproducción total o parcial por
dúvidas, idas, assin A a bordagem pedagógica a dota da pela Coleeá o é dúv
intercultural, visto que está centrada em uma visáo de língua como aspectos adic
lugar de interaeáo, como dimensáo mediadora das relaeóes que se arquivos de al.
cualquier medio o sistema sin el permiso expreso del autor. O Copyright 2013 - Casa do Brasil
impreso en Argentina
Ao fin
esta belecem entre sujeitos e mundos culturais diferentes.A língua,
O Cid
desse modo, náo significa apenas forma ou sistema, mas um
inicial, na proi
conjunto de possibilidades de interaeáo e vivencia que inclui náo só o(a)aluno(a) r Casa do Brasil
Escola de Línguas
www.casadobrasil.com.ar
[email protected]
estruturas formais e suas regras, mas também todos os significados sociais, culturais, históricos e políticos que a constituem.
As Ui
portugués, er
Ensinar e aprender uma língua de modo intercultural, como escrever,falar objetiva a Coleeáo, é transformar a sala de aula em um espato
4
4
/tura Brasileira sensível á cultura dos sujeitos que estáo em interacáo, no qual o contato entre línguas e culturas diferentes é uatro volumes construido através através do diálogo e da constante reflexáo crítica s sobre obre as proximidades e diferencas que as
conteúdos conteú dos de caracterizam. Nessa perspectiva, aprender aprender portugués significa viver experiéncias culturais e linguísticas linguísti cas em urna antes de outras nova língua, l íngua, pensando sobre ela e sobre a própria língua materna do(a) aprendiz. Também significa considerar o(a)
tes de língua lí ngua aluno(a) sujeito ativo, que constrói a sua competéncia interacional juntamente juntamente com o(a) professor(a), que exerce o irso pleno em papel de orientador(a) e mediador(a) no processo geral de ensino e a prendizagem. Desse modo, professor(e)(a)s e Básico; Ciclo a luno(a)(s) passam a ser mediador(e)(a)(s) cultu ra is, sujeitos ativos e conscientes de seus papéis dentro do processo. nto.
s diferentes unidades que compóem cada nível da Coleflao Brasil Intercultural sáo organizadas a partir de
jo destina-se a temas contemporáneos, que visam a desenvolver a formacáo náo só linguística do(a) aluno(a), mas também a sua formacáo form acáo cultural e huma humana, na, visto que abordam diferen diferentes tes aspectos que revela m elementos sociais, históricos e
s, o material é políticos que caracterizam a diversidade diversidade cultural brasileira. As atividades de cada Unidade, por sua vez, sáo iés do Brasil tal desenvolvidas a partir de material auténtico, representado por urna diversidade de géneros textuais (orais, escritos
a cultura que o e multimodais), voltados para o desenvolvimento de experiéncias com a língua em uso, em situaciies reais e Nesse sentido, contextualizadas.
iltural significa
focalizacáo dos aspectos formais da língua está sempre relacionada ás situacaes da língua em uso que
rando as suas estáo em foco, seja a partir dos textos e atividades propostas, seja a partir das necessidades, interesses, dúvidas e culturas que, questionamento questionamentos s apresentados pelo(a)(s) a I uno(a)(s), e, ainda, das observacaes do(a) professor(a) em sala de aula.
imericana(s).
o final de cada volume, há um apéndice gramatical, no qual o(a) aluno(a) pode fazer consultas e tirar
a Colecá o é dúvidas, assim como o(a) professor(a) também poderá fazer uso dele para sistematizacries e explicacóes sobre e língua como aspectos adicionais e relevantes do curso. Materiais de a poio adicionais, como exercícios complementares complementares,, alacbes que se a rquivos de audio e de vídeo, entre outros, podem ser encontrados no site da Colecáo.
ntes. A língua,
Ciclo Básico tem como como objetivo geral desenvolver as capacidades de comunicacáo comunicacáo e interacáo em nivel
ma, mas um inicial, na producáo e recepcáo de géneros orais e escritos de baixa e media complexidade, ou seja, visa a preparar e inclui náo só o(a) aluno(a) para interagir em portugués portugués em situacóes simples do cotidiano em diferentes contextos. rs significados
s Unidades que compóem este Ciclo sáo as organizadoras das atividades e experiéncias de uso do portugués, em sua variedade brasileira, conduzindo o(a) aluno(a) ao desenvolvimento das capacidades de ler,
:ultural, como escrever, fa la r e ouvi r, de modo crítico e intercultural.
um espaco
Edleise Mendes
abritio Müller / Luiz Carlos Folster
Coordennáo
ire0o Geral
4
Oual é a imagem que vocé tem do Brasil? Vejamos o que vocé e seus/suas colegas pensam sobre esse país...
Rio Grande do Norte
Maranhao
Paraiba
Pernambuco Alagoas
Totantins
Rondonia
....Mata:Grosso
SdcPaulo Paraná
•
Sergipe
43ahia
ato Grosso
Espirito Santo Rio de Janeiro
dóSu
Vocé pode utilizar as expressóes abaixo: Tenho certeza que... O que eu mais gosto.../ O que eu menos gosto... Esse país é...
Sem dúvida, o Brasil é...
É mesmo, né Vocé tem razdo É isso aí Concordo Concor do (com) ou Discordo (d (de) e) cinco
Brasil Intercultural: língua e cultura brasileira par estrangeiros
Assinale as suas opgiies:
n
fugir da rotina. aprender um novo idioma. cantar as músicas brasileiras brasileiras corretamente. me comunicar com os falantes d ste idioma. viajar para o Brasil nas férias.
(
trabalhar em empresas brasileiras. relaxar da correria do dia a dia.
1
conhecer mais sobre a cultura de Brasil.
lerjornais, revistas e livros em portugués. receber melhor os turistas brasil iros. fazer novas amizades.
ter melhores oportunidades de t'abalho. estudar no Brasil.
morar no Brasil. outros motivos. Ouais?
Ao aprender ,uma língua, faz-se necessario desenvolver estrategias de leitura que permitem aresso focalizando estruturas lingüísticas que possibilitartio a rompreensdo e a organizarán informartío,
discursiva Nos dois exercícios exercí cios que seguem seguem,, seu/sua pr professor ofessor (a) he ensinará estr estrategias ategias para ler em língua língua portuguesa Perceba que isso é possível _palas b grande quantidade de palatinas transparentes que existen') entre o pmligues e oespanhot
Unidade O Ciclo Básico
Veja alguns elementos representativos do Brasil. A seguir, relacione as imagens ás informacóes apresentadas.
O Congresso Nacional
1.
Sáo Paulo. Ap Apesar esar de su sua a vocatdo para os negócios, é um dos principais exp expoentes oentes É o cora C -() da cidade de Sáo culturais da metrópole: teatros, cinemas, museus e centros culturais sao frequentados por seus habitantes e turistas do mundo todo. É urna forma de express do musical, coreográfica e poética densamente enraizada em Recife e Olinda, no estado de Pernambuco.
É um dos principais símbolos do país e oferece urna privilegiada vista panorámica do Rio de Janeiro. Em 2003 foram concluidas as obras de instalatdo de elevadores e escadas escadas rolantes no llocal. ocal. A Antes, ntes, era preciso subir 220 degraus degrau s para desfrutar da p paisagem aisagem.. É um dos principais cartóes-postais de Salvador. Serviu de local de castigo de escravos no período colonial ejáfoi o
principal bairro residencial da aristocracia baiana.
É o maiorfelino do continente americano. Este animal exerce importante funcáo ecológica para a manutentdo do equilibrio dos ambientes onde ocorre, principalmente, por regular o tamanho das populatóes de suas espécies presas como, por exemplo, capivaras ejacarés.
1
É uma bebida genuinamente nativa, sendo o mais antigo e tradicional dos hábitos gauchescos. Sua origem está ligada ao hábito dos indios guaranis. É composto por uma cuia, uma bomba, erva-mate moída e agua.
Definido pelo arquiteto Oscar Niemeyer como urna manifestatáo do espirito, da imaginatdo e da poesia, este conjunto arquitetónico é urna das obras mais bonitas de Brasília. É composto por duas cúpulas. A maior, convexa, é sede da Cámara dos Deputados, e a menor abriga o Senado Federal. Entre elas estilo duas torres de loo m de altura onde estáo gabinetes de parlamentares. É um fenómeno natural provocado pela confluéncia das águas escaras do Rio Negro com as águas barrentas do Rio Solimbes. Por urna extensáo de mais de 6 km, as águas dos dois ríos correm lado a lado sem se misturar. Esse fenómeno acontece em decorréncia da diferenta entre a temperatura e a densidade das águas e, ainda, da velocidade de suas correntezas: o Rio Ri o Negro corr corre e cerca de 2 k km/h m/h a urna temperatura de 22°C, enquanto que o Rio Solimbes Solimb es corr corre e de 4 a 6 k km/h m/h a uma temperatura de 28°C.
Em sua opinido, quais silo os lugares mais repr representativos esentativos do seu país? Comente. (opimmtp)
(sonSv son cujuomg) g OnuopoN ossaibucol -L a4SP3)8 fionaid)14 z / Onslincd DPItiaAb9D - 9 / (vpmuld niud d S myuynolad)y ti pompas
Brasil Intercultural: língua e cultura brasileira /ara estrangeiros
Esses sáo alguns brasileiros brasilei ros lustres. Relacione as fotos ás informagóes apresentadas. Arquiteto brasileiro, b rasileiro, considerado um dos nom nomes es mais
influentes na Arquitetura Moderna Internacional. Ganhador do Projeto para o Plano Piloto de Brasília. Também construiu outras obras-primas em diversos lugares do mundo, como Puerto de la Música em
Rosario, Rosa rio, Argentina.
Cantora, compositora e instrumentista brasileira de grande renome no rock nacional, denominada a "Rainha do Rock Brasileiro".
Eleito em zoog pela revista inglesa Autosport o melhor piloto de Fórmula i de todos os tempos.
Foi trés vezes campedo mundial, morreu em um acidente automobilístico no Grande Prémio de San
Marino, em 7994.
cambista que viu sua música, em 7997, chegar a Marte como samba "Coisinha do Par. Político, ex-sindicalista que chegou á presidéncia do Brasil,
foi cofundador e presidente de honra do Partido dos Trabalhadores (PT).
Importante revolucionaria brasileira. Participou Particip ou de grandes momentos da historia como a Revolucao Farroupilha.
Cantor internacionalmente internacionalmente reconhecido, particip participou ou do movimento Tropicalista, teve músicas censuradas pela Dita dura Militar, levando-o ao exilio na Inglaterra. Apresentadora infantil, que marcou as décadas de 8o e go. Milhares de criancas acompanharam a carreira da "Rainha dos Baixinhos"dentro e fora do Brasil Considerado um dos pais da avia00.
Seringueiro, Sering ueiro, sindicalista e ativista am ambiental biental brasileiro, lut lutou ou pela preservacdo da Amazónia e ficou ficou
mundialmente conheddo porsua determinacdo.
Modelo reconhecida internacionalmente, fez anúncios e fotografias para grifes renomadas.
1 Dual das personalidades presen presentadas tadas é a m ili iliss conhec ida em seu país? Justyiquesua resposta. 2
lAzoinS,
Oue personalidades do sea país voté achaque sao reconhecidas mundialmente? Em que amb ientes ientes elas se destacam destacam ?C iteexem iteexem plos. plos. (uaya.. upa alas Wyli/(sa (uaya Wyli/(sapilaw pilaw O ODP0) DP0) yot ,'4uowna sojUDS)rt/(Dxn4 sojUDS)rt/(Dxn4 I ''8 8 imas uoptív)3 uoptí v)3 /(aa7 DM) u z Ma/faulaw dirso)
MsolaA rudo-350 7 H /011Dpin 0-7M14 7'9 /(wri7) /.(wri7) o 'S /(otIlVAIDD WaW
Unidade O Ciclo Básico
Nancy Dutra
Com a ideia de que é possível medir medir a felicidade, fel icidade, artistas e entidades brasileiras defendem a "PEC "PE C da Felicidade", prop proposta osta de em emenda enda constitucional que incluí como direito do ci cidad dadáo áo a "busca pela felicidade".
A proposta de autoria do senador Cristovam Buarque prevé que direitos essenciais aos brasileiros (como saúde, alimentacao, moradia, seguranca e trabalho) sao essenciais para
garantir a felicidade da populacáo.
Responsável pelo ranking da felicidade, o sociólogo holandés Ruut Veenhoven, da Universidade Erasmus, elogia a iniciativa brasileira. Fió países paí ses que tém a felicidad felici dade e como norma norma.. O Osfranceses sfrancesestém tém a garantia de "felicidade " felicidade geral" desde1789.Japdo,Coreia do Sal e Butáo também adotam a expressáo em leisfederais. Fonte: Folha de Sdo Paulo, 06 de julho de 2010 -Texto adaptado.
/fi
1
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04X, 4,
Em sua opinido, o quetraz quet raz a felicidade?
1
2 Voté considera queé possível medira felicidade da PoPulactio? Porqué? 3
Em sea país, hd alguma iniciativa e/oupreocupacdoem assegurar o direito da busca pelafelicidade?
4 Emsao opinido, ao criar uma lel para constituir o direito d felicidade, se reforcaria algum tipo de esteredtiporeferentedfelicidadeb esteredtiporeferentedfeli cidadebrasileira?Comente. rasileira?Comente. \d
Oueesteredtipos relaciondados ao Brasil vocé conhece?0 que vocé pensa sobre eles?
Brasil Intercultural: língua e cultura brasileira pa a estrang eiros
Ouca a música e, em seguida, responda ás perguntas:
O Oue É, O Oue É? Composi0o Composi0 o : Gonzaguinha Gonzaguinha
Eu fico Com a pureza Da resposta das criancas É a vida, é bonita E é bon ita... Vi ver E nao ter a vergonha De ser feliz Cantar e cantar e cantar A beleza de ser Um eterno aprendiz...
Meu Há quem fale
Que a vida da gente É um nada no mundo
É urna gota, é um tempo Que nem dá um segundo... Há quem fale
Que é um d ivi ivino no Mstério Mstéri o profun p rofundo do
É o sopro do criador Numa atitude repleta de amor...
Ah meu Deus Eu sei, eu se
Vocé d iz que é luxo e prazer Ele diz que a vida é viver
Que a vida devia ser Bem melhor e será Mas isso nao impede Que eu repi repita ta É bon ita, ita, é bon ititaa E é bon ita... E a vida E a vida o que é? Diga lá, meu irma o Ela é a batida De um coroca() Ela é urna doce ilusao ilusao
Ela que melhor Poisdiz amada nao é é morrer E o verbo é sofrer... Eu só sei que confio na moca E na moca e u ponho a forca da fé Somos nós que fazemos a vid vidaa Corno der, ou pud er, ou quiser... Sempre desej desejada ada Por mais que estej estejaa errada
Hé E a Hó vida... Ela é m aravil aravilha ha Ou é sofri sofrimento? mento? Ela é alegri alegriaa Ou lamento? O que é? O que é?
Ninguém quer a morte
56 saúde e sorte... E a pergunta roda E a cabeca agita Eu fico com a pureza Da resposta das criancas É a vida, é bonita E é bonita...
Voté conhece o ritmo ritmo desta música? Como se cham a?
Gua outrosestilos musicais brosileirosvocéjá ouviu? 3
Voté concorda com o quediz a letr letraa da mú sica "DOueÉ,D OueÉ "? Expli Explique. que.
dez
BLOCCIi- Aotelefone
Intera Int eragindo gindo em port portugué ugué s
Após observar a charge sobre as novas funcc3es do celular, responda: r esponda:
Use -GA.141w +ir foto,
tt 30 30 mArlÁck tr-MAiii
joys,
200 20 0 Pons, toca ~alca, passa pass a ilmen aspira pó, mo kssAl kssAlzio zio As c-os-I-As y Lapa vio ". Só no-So tetteomd tetteomd
1 A charge representa urna crítica a que tipo de tendéncia do mundo contemporáneo? Duais sao os elementos responsáveis pelo efeito de humor causado no leitor?
3
Vocé consegue imaginarsua vida sem celular Por qué
4
Para vocé,n que é importante na hora de escolher um celular? Explique.
Brasil Intercultural: língua e cultura brasilelra ara estrangeiros
Leia os diálogos abaixo, depois faca as atividades subsequentes.
Marc an do urn a co ns ulta. ul ta... . consultório o do °autorJorge? Seu Valdom iro: Boa tarde É do consultóri
7
Sim, senhor. Em qu e posso ajudá-lo? É a secretaria Beatriz Beatriz quemfala.
Secretária: Sea Valdomiro: Secretária: 5
Sou Valdomir Valdomiro, o, pacient paciente e do °autor Jo Jorge. rge.
Como o senhor está, Seu Valdomiro?
Sea Valdomiro:
Multo bem, abrigado. E a senhora?
Secretária:
Bem, abrigada.
gastarla de marcar marcar urna urna consulta consulta como °autor Jorge Seu Valdom iro: Eu gastarla
para segunda feira.
Sinto multo, Seu Valdomiro, mas segunda feira feira nao tem mais horario.
Secretária:
O senhortem disponibilidade disponibilidade para quinta quinta ou sextafeira? sextafeira? 10
Tenho o sim Pode ser ser para quintaleira, quintaleira, porfavor. Sea Valdomiro: Tenh Secretária:
Dual é o seu norne completo?
Set; Valdom iro:
Valdomiro Schiesari Azevedo
Secretária:
O senhor po denca so letrar letrar seu primeirosobrenome, por gentileza? S- C-H- E- S -A -R
Sea Valdom iro: Muito obrigadc. Aguarde u m instante, porfavor... Secretária:
Entáo, sua consulta está marcada para quinta feira, ás 78h. Sea Valdomiro:
Multo abrigado abrigado Urna boa tarde para a senhora senhora e bomtrabalho
Secretária:
Obrigada Para o senhor tambéml
Va i rol rolar ar a festa . . . Dona Dalva:
Ala Oi A Sand ra está? Ouem desejafalar desejafalar com ela?
Raquel:
É a Ra quel, dafimuldade. dafimuldade.
7 Dona Dalva: Raquel:
s flema Dalva:
70
Um m omento que eu vou passar para ela.
Sandra:
Di, Raquel Estava esperando sua ligacao ligacao O que vamos fazer hoje á noite? noite?
Raquel:
Entc7o,vai rolar umafesta no casa do Fernando.
Sandra:
Ah é ? Vai ser umafesta umafesta americana?
Raquel:
Issol Toda a galera está convidada. Varé topa?
Sandra: Raquel:
Topo sim Oual é o enc'ereco dele? Anota aí: Rua N ilo ilo P ecanha, n°987. n°987.
Sandra:
E qual é o número do celular dele?Ouero confirmar minha presenta.
Raquel:
Sandra:
É 9967- 36o5. Beleza, Raquel Hoje á noite noite nos encontramos Id, né?
Raquel:
Isso Agente se vé Id Befo
Sandra:
Belfo Até mais tarde
Unidade
Ciclo Básico
Após a leitura dos diálogos, relacione as palavras e expressóes a seguir por outras que apresentem o mesmo sentido.
sinto muito (linha 8 -1° diálogo)
)
lamento
( 2)
por gentileza (linha 13 -1° diálogo)
)
pessoal, turma
( 3)
rolar (linha 8 - 2° diálogo)
)
acontecer
(
4
galera (linha lo - 2° diálogo)
)
aceitar
5 )
topar (linha (linha io - 2° diálogo)
)
cedo, ok
beleza (linha 15 - 2° diálogo)
)
por favor
(
Artigos Os artigos definidos ou indefinidos sáo usados diante de substantivo e concordam com ele em
género (masculino/feminino) e número (singular/plural). Servem para dar maior determinack ou indeterminacáo, segundo o contexto em que sáo utilizados.
ti
DEFINIDOS 2
ASCULINO
FEMININO
SINGULAR
O médico aten de ás quintas-feiras.
A clínica tem muitos pacientes.
PLURAL
As amigas falam por telefone.
A anteposicdo de artigos em vocábulos de nutras classes transforma-os transforma-os em substanti substantivos. vos. Ex: :O falar brasileiro é muito rico. O do ce da vida é se r feli feliz. z.
SINGULAR
1.1M paciente liga para marcar hora.
PLURAL
secretária atendeu ao telefone.
II HZ S
amigos váo p festa.
a_ amigas falam por telefone.
treze
Brasil Intercultural: língua e cultura brasileir para estrangeiros
rContrapies
Na língua portuguesa, ocorrem contracóes entre artigos e preposicaes. Vejamos algumas contracoes obrigatórias: (*) Pacientes do doutor Jorge.
De -I-
a
Pacientes da clínica.
o 5
Pacientes das doutores.
5
Pacientes da s: clínicas. clínicas.
rEr
Festa no apartamento do Fernando.
a
Festa no casa do Fernando.
O
Festa nos apartam apartamentos. entos.
a
Festa nos casas.
as
Fm algumas regibes do Brasil, náo se usa artigo antes de nomes práprios, segundos norma padrito,sendo utilizada antes de nomes somente para indicarfamiliaridade. Mas o uso do artigo nesse contextotem sido a for form m a preferencial de algum as regibesdoBrasil,
com o oSul eoSudest eoSudeste. e. Atencáo:
Em portugués, os vocá bu os que representam nomes de PAÍSES geralmente sáo acompanhados de
artigos, como, por exe plo: o Brasil, a Argentina, Arg entina, o Uruguai, o México, etc. Já as CIDAD CIDADES, ES, geralmente, náovém acompanhadas de artigo, por exemplo: Sáo_Paulo, Buenos Aires, etc. Mas há excecóes, excecóes, como: Portugal, Port ugal, Cuba, Israel, o RiodeJaneiro,'o Recife, etc. et c.
Enfrío, voté pode falar: Ser de (do, da) algum lugar
star em (na, no) um lugar.
Eu sou de Rio de Janeiro. Eu sou de Buenos Aires. Vocé é de Sáo Pau lo.
stou em Portugal. stou no Argentina. stou nos Estados Unidos.
Conjung ó es As conjuncóes sáo palavras que servem para esta belecer relacáo entre duas oracóes ou dois termos dentro de uma mesura oracáo.Vejamos algumas conjuncóes importantes:
E qual é o número do celular dele? Eu trabalho na clínica e coordeno a secretaria.
Urna boa tarde para a senhora e um bom trabalho.
OU
MAS
O senhor tem disponibilidade para quinta ev sexta-feira? Sinto multo seu Valdomiro, Inc?." segunda-feira náo tem mais horario. (') Vocé poderá consultar nutras contra0es e conjuncóes no apéndice gramatical.
quatorze
Unidade 1 Ciclo Básico
Veja a agenda telefónica de Raquel: Raquel:
I'LLii171 7 . t i 1:1 A-19201413 7 'Isiivia21 .1 .17 i 12_1, -11193. 1.41 1_1_I_I 1_I 8988 -234 - 2345 5
Kafa- -,-11 -,-110 019-1 19-113 134 4(9lü a
34 2234 223 4
:I I 1 '11 11;1' I M P-mild1:: 1 7 — 9 .10 ,MP-mild1:: 1 7 171711'1 1 7 I T I _ T I Q Z 1 : 5 2 17 1
1
1111i1L12 11 1 1 i 1 1 1
,
a s8 30 2
Duais nomes apresentados na agendasdocomunsem sea paíslE quais vocé ndoconhecia? 2
Iscolha um nom eda agenda de R aquel, soletresoletre-oo e lela o núme ro de telef telefonedesta onedesta pessoa.
3 4
Dual é o número da xard de Raquel? Varétem algum (a)xará em sua turma de portugués, em seu trabalho e/ ouem sua familia?
quinze
Brasil Intercultural: nigua e cultura brasileira para estrangeiros
Números o - zero
1- um/uma 2 - doisIduas 3 - trés 4 - quatro 5 - cinco 6 - seis 7 - sete 8 - oito 9 - nove lo - dez
11 - arme 72 - doze
13 - treze 14 - catorze ou quatorze 75 - quinze 16 - dezesse dezesseis is 17 - dezessete
78 - dezoito - dezenove 20 - vinte
27 - vinte e um
3o - trinta 40 - quarenta so - cinquenta 6o - sessenta
7o - setenta So - oitenta go - noventa 100 - CCM
101- cento e um
zoo - duzentos (as) 300 - trezentos (as) 400 - quatrocentos (as) 500 - quinhentos (as) 600 - seiscentos (as)
991- novecentos e noventa e um
1.000 - mil 7.001 - mil e um 2.000 - dois mil 3.000 - trés mil
loo.000 - cem mil 121.000 - cento e vinte e um mil 1.000.000 - um milhcio 70.000.000 - dez milhcies milhcies 1.000.000.000 - um bilhtio 2.000.000.000 - dois bilhóes
700 - setecentos (as) Soo - oitocentos (as) goo - novecentos (as)
Os brasileiros utilizam alguns nomes ou apelidos como adjetivos. Veja:
O
Flávia só fica com jogadores de futebol. Ela é urna Maria Chuteira.
(mulher que costuma sair com jogadores de futebo0
Agora complete as frases com os nomes abaixo.
Patricinha / iodo-sem-braco i Mauricinho / Maria-vai-com-as-outras Maria-vai-com-as-outras Ricardáo / Maria Maria Gasolina
O
•
Ele sempre se faz de desentendido. Vive dando urna de
•
O requisito para ser namorado de Jurema é ter carro. Ela é urna
•
Márcia nao tem personalidade, sempre imita suas amigas. Ela é urna
•
Júlio é um
•
Kátia Kátia está traindo seu marido marido com o
e Catarina Catarina urna
, eles só usam roupa de marca.
Vocé conhece alguns apelides brasileiros criados a partir de nomes próprios? Faca urna pesquisa e mostre o resultado para a turma. dezesseis
Unidade 1 Ciclo Básico
7
screva as frases
eguirabaixo eguirabai xo dos desentios correspon den e I icitagaes
Cumprimentos
Bom dia Boa tarde Boa noite Alá
Feliz aniversario Parabéns (Muitas)felicidades
V o to s Bom fim de semana Boa viagem
Boa sorte Boas fér férias ias Tomara
Desp edidas
Apresentalbes
Até Até mais mais tarde Tchau Tchau Até amanhü
Prazer em conhecé-lo (a) Multo prazer
Agora em duplas tris. tris. mol diá diá logom partir destassitual destassitualif ifies: ies: 1 convidar um amigo para ~cinema; 2
pedir informa informa tif tifresem resem um zurso de iidiomas diomas ;
3
perguntar a um am igoquaissdoseus planos para as férias; férias;
4
parabenizarum am igo por seu aniversár aniversário; io;
5
avisar ao chefe que vai ch egaratr egaratrasadoaotrabal asadoaotrabalho. ho.
Brasil Intercultural: língua e cultura brasileira
a estrangeiros
usuári os se cadastrem em A febre das redes sociais no rasil faz com que a cada dia novos usuários sites para conhecer outras p ssoas, expressar opinióes ou fazer contatos profissionais. Vejamos o perfil de Tiago Sil a:
O
rede so cial Página inicial
ocalizaramigos tonta •
Editar perfil
ago Silva Informageoes Bási ásicas cas
A Editar
ortale za - CE Cidade natal: Fortaleza Idade:
28
Idiomas: Portugués brasileiro e inglés americano
Sobre mim: Sou cearense, torcedor do Flamengo, jogo
Mural
ra 1 informalaes Fotos (177 Notas
Fortaleza, za, sou futebol com meus amigos, moro em Fortale engenheiro, trabalho na Petrobrás, gasto de ouvir música, pr'ncipalmente pr'ncip almente Forró e MPB, MPB, náo c.as-stern-ro ver televisáo, só a=sisto a filmes de ficáo científica e de agáo. Educagáo e Trabaiho
f . 4 1 , Amigos
A Editar
Profissáo: Engenheiro
Amigos (118)
Gilberto Arag5o
J u r e ma Po n t e s William Willi am Pereira
Lazer
A Editar
Música: Forró e MPB
Livros: As mentiras que os homens contam, de Luis
Fernando Verissimo V erissimo Filme: Tropa de Elite Televisáo: Noticiário Dogos: Baralho e xadrez Esportes
A Editar
Esporte que v vocé océ pratica: Futebol
Fátima Leite L eite
Time favorito: Flamengo
1113014 014nsurrículo.nuilseciandifezenfaintreeies? nsurrículo.nuilseciandifezenfaintreeies? oferto lidoicaz informa laessobtrTiaBoSiiva,ma laessobtrTiaBoSiiva,mas s1113 2
De ricordo o e n operfildeTia_goSilva,veréseria amigo dele? Porqué?
3 Dquevocétemem comum camele? 4 Imsuaopinitio,qualareleviinciaziesse meiodecomunica pío nos.diaszle hoje?
dezoito
Unidade Uni dade 1
Ciclo Básico
Observe a apresentaáo de Tiago e analise as palavras em destaque:
Sobre mim: Sou cearense, torcedor do Flamengo,ragu futebol com os meas amigos, moro em Fortaleza, sao música, princi principalmen palmente te M MPB, PB, náo costurac ver televiseio, só engenh eng enheiro, eiro, trcyb trcyboino oino na Petrobrás, Petrobrás, Cit'5V.E. de ouvir música, tu a filmes de ficcdo científica e de actio. O que essas essas palavras palavras tém em comum?
Agora, veja:
Presente do Indicativo Na língua portuguesa, os verbos apresentam trés conjugacóes (verbos terminados em AR, ER e IR).
No Presente do Indicativo, os verbos regulares se flexionam utilizando as desinéncias destacadas abaixo, de acordo com a conjugacáo á qual pertencem. VERBOS REG REGULAR ULARES ES 1 -
CO MER-
ASSISTIR
&abatía°
como
assisto
Ele / Ela
trabaihr trabalha
come come
assiste assiste
A gente
trabalhu
come
assiste
Nós
trabalharnas
comemos
assistir é.
Vocés
trabalham
comen:
assiste';
Eles / Elas
trabalharn
corneas
assisten
Tu
trabalhas
comes
assiste;
Eu
Vocé
RABALHAR
y
Os verbos irregulares sáo aqueles que náo correspondem á regulariclocie da conjugacáo a que pertencem, como nos exemplos anteriores. As irregularidades podem aparecer no radical ou na desinéncia. Vejamos os verbos ser, estar e ter: (*)
VERBOS AUX AUXILIAR ILIARES ES j SER
ESTAR
TER
Eu
sou
estou
tenho
Vocé
e
está
tem
Ele / Ela
é
está
tem
A gente
é
está
tem
Nós
somos
estamos
ternos
Vocés
sáo
estáo
tém
Eles / Elas
sao
estilo
t'em
és
estás
kCI:u
tens
(*) Vocé poderá consultar mais verbos no apéndice grama tical. dezenove
Brasil Intercultural: 'nigua e cultura brasileira para estrangeiros
Assim como Tiago Tiago Silva, Sil va, vocé também quer manter contato com seus amigos por meio de urna rede social. Preencha o perfil a seguir e depois apresente para a turma.
r e de s o c i a l Página Inicial Perfi erfill „Localizar amigos :.tonta ••••
:te Editar perfil 1
I formagdes Básicas
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Cidade natal: Idade: Idiomas:
Sobre mim:
Mural
a
Informa0es
Fotos
P Notas
Amigos
Educagáo e Trabaiho
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Profissáo: Lazer
é' Editar
Música: Livros:
Fi me: Televisáo: Jopos: Esportes
Esporte que vocé pratica: Time favorit vorito: o:
1 Maris critérios voté utiliza parandicionarum(a)amigo(a) crsua redesacial? Compare o seu perfil com o de seusIsuas colegas. Oque vocépoderia comentar sobreeles/elas?
3
Dm urna rade social, qual °perf perfilil de pessoa que voté voté rrujoacei ujoaceitarl tarla? a? Porqué? Porqué?
ditar
Unidade Uni dade 1
Ciclo Básico
4:v
Aguinaldo está morando há algum tempo fora do país e enviou um e-mail para sua familia, comentando algumas peculiaridades de sua vida no exterior. Lela a mensagem abaixo e depois responda ás perguntas.
De:
Enviar . g s
[email protected]
£13 Para:
E d CC: Assunto:
il Tudo bem?
Calibri
0i, m5ei Tudo bem? Como está tudo por aí?
Por aquitudo tranquilo, estou me adaptando ao novo traba lho e também ao clima de Nova lorque. Como está o pai? Ele já se acostumoucom a ¡deja de ter perdido° melhorjogadordo time? Hahahaha 5 Sabe, eu estou morrendo de saudades de vocés, da va e da vó e também da mana, por incrível que pareca
Me canta: o namorado dela já está trabalhando? Tomara, né?
Aqui nos Estados Unidos, os costumes sáo multo diferentes...imagina que pelas man h5s, eles comem sempre ovo com bacon bacon e vocé sabe né, máe, que eu odeio isso...meus colegas náo tém o costume de sair para dancar e minha vida está entrando numa rotina terrível Guando vocésvém me visitar? Nas férias de julho, espero que a Dani realmente possa vir...faz um tempo que a gente náo se fala e eu sinto muita falta dela, dos nossos momentos juntos e do seu jeitinho meigo ao meu lado... vocé pode fa lar para ela entrar na internet de vez em guando para falarcomigo? Bom, m5e, m5e, te amo mudo Manda um beijá beijáo o pro pa i, v6 e vó, pra mana e náo esquece de falar com a Dani,
tá? 's Saudades, Aguinaldo.
1 Por que Aguinaldo:estánosEstados Aguinaldo:estánosEstados Unidos? 2
3
A partir do que informaA guinaido, o que podem os deduzir sobre ele ele quegostadefazer, estado civil, etc.)?
Ov e m arcasda om lidade_estil lidade_estilo o presentes no texto lidoanteri lidoanteriorrnen orrnente?C te?C ittexemplos.
4 Vocétem am igos que moram em autros paise paises?Costada s?Costada de passar poressa poressa experiéncia?Por experiéncia?Por qué ?
vinte e um
Brasil Intercultural: língua e cultura brasileira para estrangeiros
Após a leitura do texto, relac one as palavras e expressóes abaixo por nutras que apresentem o mesmo se 'tido. esejo/ torcer para
(i ) saudades (linha 5) (2)
ó/vó (linha 5:
(3)
ana (linha 5:
rmá entir falta
( 4 ) tomara to mara (linha 6) ( 5)
jeitinho (linha
( 6)
meigo (linha u)
s pais de nossos pais
odo/maneira oce/delicado
Pronomes Possessivos UMERO
SINGULAR
PESSOAS
PRONOMES
Eu
Meu (s), minha (s)
Voce
Seu (s), sua (s) / de voté
Ele / Ela
Dele, dela Nono (s), nossa(s)
ós
PLURAL
L
Vocés
Eles / Elas
Seu (s), sua (s)/ de vocés Deles, delas eu (s), tua (s)
Tu
Sáo aqueles que indicam posse em relacáo ás pessoas do discurso. Normalm Normalmente, ente, anteceden os substantivos a que se referem, podendo, em alguns al guns casos, aparecer pospostos. Veja o uso dos possessivos:
Meas colegas ndo tém o costume de sair para dancar e minha vida está entrando numa rotina terrível Adorei recebernotícias recebernotícias seas
Em muitos casos, a utilizacáo do possessivo de terceira pessoa (seu e lexóes) pode deixar a frase ambigua, gerando dúvidas. Para evitar essa ambiguidade, deve-se reforcar o possessivo através da
forma dele (eflexóes), como no exemplo: Espero que a Dani realmente possa vir me visitar... faz um tempo que a gente n'do se falo e eu sinto
muitafaltacieic.
Nesse exemplo, está claro que Aguinaldo sente falta da Dani (terceira pessoa) e náo da máe ( pessoa para quem está escrevendc o e-mail). e-mail ). No entanto, se tivéssemos em vez de dela, o possessivo sua, geraria ambiguidade como Dodemos observar em:
Sinto muitosuafalta.
aqui o possessivo pode se referirtanto á namorada quanto á máe).
Os pronomes possessivos nem sempre exprimem ideia de posse. Podem ser utilizados para indicar aproximacáo, afeto ou respeito:
Aguinaldo deve tersea; 3o anos.
(a proxi macáo)
Meu caro amigo, estou esperando seu e-maiL
(afeto) ínaSenhora,porfavor,entreemcontatoconosco. (respeito)
vinte e dois
Unida de 1 Ciclo Básico
Esta é a familia de Aguinaldo: Niolmid1 avó materna
Jato
avó materno
avó paterna
tia
Rabut,
1--2ortdoeclo io
P..ékíssok prima
cunhado
A014114110 A014114 110 (agro
Agora faca sua árvore genealógica.
Brasil Intercultural: Intercultural: lingua e cultura b rasileir rasileiraa para estrangeiros
Vocé está passando suas férias no Brasil e deve escrever um e-mail para sua familia e/ou
amigos. Conte como está sendo sua viagem, ressaltando alguma curiosidade do país
que tenha chamado a sua aten*.
fi Nova Men Mensagem sagem De:
E0
Para:
r i a CC: Assunto: Calibri
Um estudo da empresa de consultoria Deloitte indica que os brasileiros stio os que passam mais tempo
usando meios de comunicactio - o levantamento inclui tanto veículos eletrónicos como impressos. Segundo os dados, os brasileiros sito - junto com os japoneses - os mais entusiasmados com novas tecnologias de comunicacáo como celulares e internet. O interesse por mídias eletrónicas como a internet nao se restringe no Brasil e nos países analisados ( Estados Unidos,Japao,Alemanha
Grü-Bretanha)som Grü-Bretanha )somente ente á populac5o populac5o urbana urb ana ejovem, ejovem, uma uma vez que foi constatado que
cada vez mais pessoas idosas descc brem as novas tecnologias nos países desenvolvidos.
vinte e quatro quatro
Unidade 1 Ciclo Básico
Lela os textos abaixo e discuta-os di scuta-os com seus/suas colegas.
Sozinhos.com?
Pessoalmente é melhor OLando quer desembuchar sobre algo que aconteceu no trabalho, o publicitario Felipe Nakasima, de Sao
Paulo, solta o verbo no twitter. "Alguns colegas que me seguem no site me alertaram para nao cutucar
cedas pessoas", diz ele. Felipe, de 25 anos, gasta duas horas por dia atualizando o perfil em sites de relacionamento e tem uma grande grande amiga que conheceu pela iinternet. nternet. Mas issosófoi issosófoi possível porque eles
transferiram a amizade do mundo virtual para o real.
"Para poder dizer que se conhece bem urna pessoa, é preciso ter passado um bom tempo junto dela", afirma. Para Felipe, urna das grandes vantagens dos sites de relacionamentos é poder manter contato
Brasil Intercultural: lingua e cultura brasileira ara estrangeiros
C iú iú m e d a N a m o r a d daa As redessociaison-linesáoumve redessociaison-linesáoumvenenoparaoscium nenoparaosciumentos. entos.
1
A estudante de Letras Lívia Moraes, de 22 anos, teve de desistir por um
tempo dos sites para salvar um namoro. Ha atualizava diariamente o seu perfil, com 40o contatos, e seu blog de fotos, até que as brigas
s como namorado, que vivía em outra cidade e monitorava os passos de Lívia pela Internet, se tornaram insuportáveis. "Eu adicionavo qualquerpessoa na minha lista de contatos e gostava de xeretar a vida dos outros.",diz. Depois de abandonar os perfis, o namoro vingou e o casal que vive em
,c Sáo Carlos, no interior de Silo Paulo, teve umfilho. umfilho. Recentemente, Lí Lívia via vol voltoa toa a acensar uma rede social,
principalmente para se comunicar com amigos próximos.
Contatos virtuais: 300 Conhece Conhe ce p pessoalm essoalmente: ente: 150 1 50
U m c a s o á p a r ttee ' lara e Raul Zumaéta viviam at6D0 quilómetros de distancia guando se conheceram por meio de uma rede A estudante de enfermagem lara, de 23 anos, era de Goiánia e o bancario Raul, de 24, de Salvador.
Depois de um més de trocas intensas de mensagens pela
5
rede, resolveram oficializar o namoro, para espanto dos pais.
Durante trés anos, encontraram-se pessoalmente apenas nos feriados. No ano passado, casaram-se e hoje vivem em lodo Pessoa.
"A parte mais difícil de conhear uma namorada on-line é que voté nunca pode ter certeza de que ela é realmente
1°
como se apresenta no site", diz Raul. "Eu tive sorte". Contatos Contato s virtuais: 45 45o o Conhece pessoalmente: 20 Forte: Revista Veja, o8 de julho de 2009 - Texto adaptado
Com queob jetivo(s)as pessorn retratadas usaran internete125 redes sociais? Para das, qualsinram as-vanta_gens e in desvantasenszlesse aso?
Em aIgumasaLMOD,VOCÉ aIgumasaLMOD,VOCÉ orna que houYeexti houYeextigero? gero? Porqué?
lloré ronfrivezompessoosqueronhereuntrenrána ronfrivezompessoosqueronhereuntrenrána Internet? Vocéternomisos virtua 51Caso tenho,o4ue eles representam em sua vida?
Dquevor érnoispostazleffinerna Internet?Porqué?
vinte e seis
Unidade 1 Ciclo Básico
Após a leitura dos textos, relacione as palavras e expressóes abaixo por outras que apresentem o mesmo sentido. desembuchar desembuch ar (linha i —texto i)
dar certo
solta o verbo (linha 2 —texto])
bisbilhotar/intrometer-se
cutucar (linha 2 — texto i)
implicar com, provocar
longe (linha 8 — texto i)
discussóes, desentendimentos
brigas (linha 4—texto 2)
se expressa
xeretar (linha 8 —texto 2)
distante
vingar (linha 9—texto 2)
desabafar
Escute os trechos abaixo e classifique a pronúncia das letras destacadas. lara e Raul Zumaéta viviam a 1.600 quilómetros de distancia guando se conheceram por meio de urna rede social. A estudante de enfermagem tara, de 23 anos, era de Goiánia e o bancário Raul, de 24, de Salvador. Depois de um
més de trocas intensas de mensagens mensagens pela rede, resolveram oficiali oficializar zar o namoro, para espanto dos pais. p ais. Durante trés anos, encontraran-se pessoalmente apenas nos feriados. No ano passado, casaran-se e hoje vivem em Jodo Pessoa. "A parte mais difícil de conhecer urna namorada on-line é que vocé nunca pode ter certeza de que ela é realmente como se apresenta no site", diz Raul."Eutivesorte."
As redes sociais on-line sáo um veneno para os ciumentos. A estudante de Letras Lívia Moraes, de 22 anos, teve
de desistir por um tempo dos sites para salvar um namoro. Ela atualizava diariamente o seu perfil, com 400 contatos, e seu blog de fotos, até que as brigas com o namorado, que vivia em outra cidade e monitorava os passos de Lívia pela internet, se tornaram insuportáveis. "Eu adicionava qualquer pessoa na minha lista de contatos e gostava de xeretar a vida dos outros.", diz. Depois de abandonar os perfis, o namoro vingou e o casal, que vive em Sdo Carlos, no interior de Sao Paulo, teve um filho. Recentemente Lívia voltou a acessar urna rede social, principalmente para se comunicar com amigos próximos.
vi vinn te e s e te
Brasil Intercultural: língua e cultura brasileira p ra estrangeiros
Em duplas, complete os quadros a seguir com motivos para convencer um amigo a aderir ou náo a urna rede social.
Se vocé tem u rna red e so cial, vocé... e s c a m a , n u . o u ttoo p o r r a o s StatS amigos.
viste viste e oito
Se vocé náo tem urna rede social vocé...
mas +cato para ver seas
a mig o s p e e sso a ime o lk lk..
Unidade 1 Ciclo Básico
pula a música e complete os espacos abaixo:
Velhh a Infáncia Vel
Tribalistas
Voté é assim
Seus olhos meu claráo
Um sonho pro mim
Me guiam dentro da escurideio
E guando eu nao te
Seus Seu s pés mea o caminho
m vocé
Eu
Eu sigo e nunca me sinto só...
Desde o ama nhecer
V o c é aa s s m
Até guando e u me deito...
Um sonho ora mim
E u e l i g la v o c é
Duero te encher de beijos
icar com vocé
E
E u~ e m v o c é
Meu viso é tacfeli tacfelizz contigo
Desde o a manhecer
O meu melhor amigo
Até guando eu me deit deito... o...
É o meu a mor... E a gente
11111111111111
E a g e n e ~
E a gente 1 7 C 1 0 se cansa
De ser °lonco A gente brinca Na nossa velha
-"Vocé é assim Um sonho pra mim E guando eu náo te vejo Penso em vocé Desde o amanhecer Até guando me deito Eu gasto de vocé Eu gasto de ficar com vocé Meu riso é táo feliz fel iz contigo O meu melhor amigo É o meu amor"
Queb rando a Rotina
BLOCO i - O lado bom da rut rutina ina Leia o poema abaixo e faca a atividades subsequentes.
Termos da no a dramática (Parem de falar mal da rotina) Elisa Lucinda
Parem de falar mal da rotina parem com essa sitia anunciada de que tudo vai mal porque se re ete. Mentira. Si-mentira: nao vai mal porque repete. Parece, mas ndo repete ndo pode repetir
É impossível
,o
is
O ser é outro dia é outro a hora é nutra e ninguém é tdo exato. Nem filme. Pensando firme unca ouvi ninguém falar mal d determinadas determ inadas rotinas: rotinas: chuva dia azul crepúsculo prima era lua cheia céu estrelado barulho do ar
O que que há?
20
Parem de falar mal da rotina beijo na boca
1água 1.3 na sede flor nojardim 25
30
35
40
olo de mde namoro vaidades de banho e batom vaidades de terno e gravata vaidades de jeans e camiseta ecados paixóes [...] livros cinemas gavetas sdo nossos óbvios de estimacdo e ninguém pra eles fala nao
arinho sal caneta e quero sdo nossas repeticaes sublimes e nao oprime o que é belo e nao oprime o que aquela hora hama de bom a nossa peca Fonte: http://www http://www.esc .esc lalucinda.com.br
na trama na nossa ordem dramática nosso tempo entáo é guando nossa circunstancia é nossa conjugacdo 45 Entdo vamos á licdo: gente-sujeito vida-predicado eis a minha oracdo. Subordinadas aditivas Subordinadas aditivas ou adversativas adversativas
so aProximem-se
é verlo
é tesdo O enredo a gente sempre todo dia tece ss o destino al acontece: o bem e o mal tudo depende de mim sujeito determinado da oracdo principal.
trinta
Br as il Inter cultur al al:: lingu lingu a e c ultur a br asileira asileira pa r a estr ange ir os
Após ler o texto sobre a rotina, responda:
1 Deizcord Deizcordo o c om o poem a, quais s os aspectos positi positivos vos da rotina? rotina? 2
Porque, segundo o eu lírico, lírico, é impossivel que a rotina sej sejaa repetit repetitiva? iva?
3
Para o eu líricos, destinojá está trace:ido ou depende da acá° de cada um? Voté concorda com isso?
4
Comoéo seu dia a dial
5
Dque vocé faz parafugirda rotina?
6 Sin suanpinido, a rotincié algo necessário?Porqué?
o
"Parem de falar mal da rotina" é urna pea de teatro, idealizada idealizad a pela escritora Elisa Lucinda. Lucind a.
Leia a sinopse da pea e aproveite para treinar a fonética, procurando exemplos para os sons [s], [z], [I] e [w].
A peca de teatro "Parem de falar mal da rotina" une histórias vividas e ouvidas por Elisa, como observadora do cotidiano, além dos poemas selecionados dos seus livros "O semelhante", "Euteamo e
suas estreias" e "A Fúria da beleza". O resultado sao dezenas de personagens que ela interpreta para questionar o conceito de rotina enraizado no senso comum, ajudando a perceber que ela, "a rotina", é um personagem ficticio criado por nós. A peca coloca o individuo como protagonista de sua historia: somos nós os diretores, atores, produtores
e, principalmente, roteiristas de nossas próprias vidas. A plateia se identifica, se emociona e ri de si mesma esma diante diante das situacaes situacaes retratadas.
Fonte: http://wwwfunarte.gov.br/ [
I 1
]
Brasil Intercultural: língua e cultura brasileira par estrangeiros
O
Escute a conversa entre Gláuc a e sua secretária. Anote os compromissos na ag•nda da secretária de Gláucia, Gláuci a, de acordo coro os dias da semana. eunirlo com Recursos Huma os 1 7 Fechamento (
dos balancetes
Almo90 com a advogada da mpresa
lmoco com o representante da casa central
Consulta ta médi dica ca
7Jantar no restaurante preferido
lho ncla-fei ra Quin ta _re i ra
SeXta_feira
ntreviste um (a) colega e de cubra quals sao suas atividades iplanejadas ara a semana.
;
Quinta-ferra Segunda-feira
Sexta-feira
Terca-fe ira
Sábado Quarta-feira
Unidade 2 Ciclo Básico
6
omplete a música e, em seguida, responda ás perguntas:
Cotidiano Com p o s i 0 o: Chi Chicc o B uarq ue udo sempre gual
Todo dia
Me sacode ás seis horas da manhá
m sorriso pontual
Me E
com a boca de hortelti
m e n e
Todo dia ela diz que é pra eu me cuidar E essas coisas que diz toda mulher
Diz que está me esperando pro jantar om a boca de café
E me
Todo dia dia eu só ~ em poder parar e u s ó ~ e m d iz e r7C70
Depois E me
a vida pro levar com a boca de feijáo
~ D
Seis da tarde, como era de se esperar Ela pega e mea no port portáo áo
1~ que está multo 'auca pra becar E mea com a boca de pai paixdo xdo
Toda noite ela ~ pra pra eu 71J0 me afastar Meia-noit eia-noite e ela ~ et eterno erno amor
E me eal pr pra a eu quase sufocar sufocar
Eme
com a boca de pa vor
retrata a rotina de um ca sal. A música "Cotidiano" retrata
De acordo coma descri descricti ctioo apresentada, como é o relacionamento entr entree os dois?
2
Que palavras ou expressaes evidenciam a ideia de rotina no texto?
3
Como podemos caracterizar a mulherdotexto?Em sua opinido, hojeem dia, ainda hl; mulheres dessetipo?Oue papel a mulher esta assumindo nos dias de' hojeecomo era antes?
4
Em sua opinido, o que o compositor (luís (luís dizer dizercom com "me calo coma boca de felp felpo' o' Se essa música retratasse o cotidiano, de seu país, que elemento cultural estada presente no lugar do vordbulofeijdo?
Brasil Intercultural: língua l íngua e cultura brasileira para estrangeiro estrangeiros s
D ia ia s c o m e m o r a ti tiv o s No Brasil, em alguns meses do ano, ternos datas comemorativas importantes.
V e ja ja se v o ttéé co n h e ce a l g u ma s d a s n o ssa s c e l e b r a cC iiee s: Julho: 20- Dia do Amigo
Janeiro:1- Ano novo Fevereiro: 2- Dia de lemanjá e Dia da Nossa Senhora dos Navegantes
normalmente se comemora o Carnaval nestee mé s nest
Agosto: 22— Dia do Folclore
Segundo domingo- Dia dos Pais Setembro: 7- Dia da Independéncia
Marco: 8- Dia Internac I nternacional ional da Muiher
Outubro: 7 — Dia de Nossa Senhora Aparecida, padroeira do Brasil e Dia
Abril: 21- Dia de Tiradentes 19-Dia do Indio
das C riancas riancas 15- Dia dos P rofessores rofessores
Maio: 1— Dia do Trabalho Segundo domingo- Dia das IVIdes
Novembro: 2- Dia de Finados 15- Proclamaciio Proclamaciio da República
Junho: 12- Dia dos Namorados 73- Santo António 24— Sa0 J000
20— Dia da Consciéncia Negra
Dezembro: 25- Natal
2g — Sao Pedro
sua vida (aniversário de namoro, formatura, etc.)?
datas comemorativas mais importantes?
Unidade 2 Ciclo Básico
f estas juninas e faca as atividades subsequentes. Lela o texto sobre as festas
Fes tas Juninas Ju ninas Existem duas explicatóes para o termo festajunina. A primeira explica que surgiu em funtdo das festividades que
ocorrem durante o més de junho. Outra versdo diz que esta festa tem origem em países católicos da Europa e, portant° seriam em homenagem a Sdo lodo. No principio, a festa era chamada deloanina.
De a cordo com historiadores, historiadores, esta festividadefoi festividadefoi trazida trazida para o Brasil pelos portugueses, ainda durante o p eríodo colonial (época (época em que o Brasilfoi Brasilfoi colonizado e governado por Portugal). Nessa época, havia urna grande inf infiuénci iuénciaa de elementos culturais culturais portugueses, chineses, espanhóis espanhóis efranceses. Da Franca veio a d anta m arcada, ca racteríst racterística ica típica típica das dan tas nobres e q ue, no B rasil, rasil, influenciou influenciou mu lto lto as típicas típicas qu adrilhas. adrilhas. Já a traditdo traditdo de so ltltarfogos arfogos de a rti rtific ficio io veio da C hina, regido regido de onde tenia surgido a m anipulat anipulatdo do da pólvora para a fabricacdo defogos. Da península Ibérica Ibérica tenia vindo a danta de fitas, muito comu m em Portugal e na Espa nha. Todos estes elementos culturaisforam, culturaisforam, com o pascar do tem po, misturando-se ao s aspectos culturais culturais dos brasileiros brasileiros (indígenas, (indígenas, afro-brasilei afro-brasileiros ros e imigrantes imigrantes europeus) nas diversas regides do país, tornando características particulares em cada urna delas. Festas Juninas no Nordeste Embora sejam comemoradas nos quatro cantos do Brasil, na regido Nordeste as festas ganham uma grande Sao Pedro e Santo . expressdo. O més de junho é o m omento de sefazer homenagens aos trés trés santos católicos:S católicos:S S./oda
António. Corno é uma regido onde a seca é um problema grave, os nordestinos aproveitam as festividades para
agradecer as chuvas raras na regido, que servem para manter a a gricultur gricultura. a. Além de alegrar o poyo da regido, regido, as festas representam um importante momento económico, pois muitos turistas visitam cidades nordestinas para acompanhar os festejos. festejos. Hotéis, Hotéis, comercios e clubes aumentam os lucros e geram em pregos nestas cidades. cidades. Embora a maioria dos visitantes seja brasileiros, é cada vez mais comum encontrarmos turistas europeus, asiáticos e norte-
americanos que chegam ao Brasil para acompan har de perto est estas as festas. Comidas típicas típicas
Como o més de junho é a época da colheita do milho, grande parte dos doces, bolos e salgados relacionados ds
festividades, sdo feitos deste alimento. Pamonha, milho cozido, canjica, cuscuz, pipoca, bolo de milho sdo apenas alguns exemplos. Além das receitas com milho, também fazem parte do cardápio desta época: arroz doce, bolo de
amendo im, bolo de pinhdo, broa broa defubá, cocada, pé-de-molequ e, quentdo, vinho quente, batata doce e multo mais.
Tradicóes As traditaes traditaes fazem parte das comem orataes. O més de junho é m arcado pelas fogueiras, fogueiras, que servem como centro centro para afamosa danta de quadrilhas. Os baldes também compbem este cenário, embora cada vez mais raros emfuntdo das leis que proíbem esta prática, por causa dos riscos de incéndio que representam. No Nordeste, ainda é multo
comum a formacdo dos gruposfesteiros. gruposfesteiros. Estesgruposf Estesgruposficam icam andando e cantando pelas ruas das cidades. Vdo passando pelas casas, onde os m oradores deixam nas janelas e portas urna grande qua ntidade ntidade de co midas e bebidas para serem degustadas pelosfesteiros. Já na regido. Su deste é tradicional tradicional a realizatdo realizatdo de q uermesses. Estas festas populares sdo reali realizadas zadas por igrejas, igrejas, colegios, sindicatos e empresas. Possuem barraquinhas com comidas típicas e jogos para animar os visitantes. A danta da q uadrilha, geralmente, °corre °corre durante toda a q uermesse. Como Santo António é considerado o santo casamenteiro, sdo comuns as simpatias para mulheres solteiras que
querem se casar. No dia 13 de junho, as igrejas católicas distribuem o "pdozinho de Santo António". Diz a traditdo que o pijo bento deve ser colocado junto aos outros mantimentos da casa, para que nunca ocorra a falta. As mulheres que
querem se ca sar, diz a traditdo, traditdo, devem com er °este pcio.
//www.brasilcult lcultura.com.br/cult ura.com.br/cultura/a-origem-da-festa ura/a-origem-da-festa -junina-no -brasire-suas -influencias/ Fonte: Disponivel era: http : //www.brasi Acessado em janeiro de 2013.
y
trinta e cinco
Brasil Intercultural: língua e cultura brasilei a para estrangeiros
Segundo o texto, que elementos culturais silo representativos de urna festajunina?
z
Em queestacdo do ano a fasta junina acontece no Brasil?
3
Há alguma festa típica da qual voté goste de participar?Oual? Por qué?
4
Ouais Mío os costumes dastestastípicas seu pais?
5
Nas festas típicas do seu país, há pratos especiais?Vocé costuma consumi-los com quefrequéncia?
O Pesquise sobre algumas d tas comemorativas brasileiras e apresente para seus/suas colegas e professor (a).
Estalóes do ano
Primavera 22/09
Outono 20 03
Verán 21/12
Inverno
21/06
Dual a sua estaca°do ano ,preferida? ,preferida?Por Por qué?
2 Como se caracterizara as quatro esta pies em seu país ou regido? 3
Hiialgumfestival deestacdo ande vocémora?Falesobre ele.
4
Ouaisstioas atividades que os estudantes costumamfazernasférias de invernoede venia?
Apresente para seus/suas olegas a previsáo do tempo para os próximos días em sua cidade preferida e fale sobre as a 'ividades que poderáo ser feitas durante esse período.
rinta e seis
Unidade 2 Ciclo Básico
Horas
Oue horas
sáo?
Enquanto em Brasília é meio-dia, que horas sáo nas outras cidades do mundo?
Cidade do México
Copenhague
Madri
Brasília
segunda-feira
segunda-feira dezessete horas ou cinco da tarde
segunda-feira
segunda-feira meio-dia
dez da manhá
urna hora em ponto
dezessete horas ou cinco da tarde
urna e quinze
Paris segunda-feira dezessete horas
Tóquio
terca-feira
meia-noite
ou cinco da tarde
urna e meia
urna e quarenta e cinco OU quinze para as duas
Horário de ver tio tio
Horario de Verdo é a alteracáo do horario de urna regido, designado apenas durante urna porcáo do ano, adiantando-se em geral urna hora em relactioao fuso horario oficial local.
O procedimento é adotado costumeiramente durante o verdo, guando os dios sáo mais longos, em funcáo da posicáo da Terra em relacdo ao Sol, daí o nome em portugués, espanhol, alemdo e outras línguas. Em inglés, por exemplo, o termo Daylight saving time (Horário de economía com luz do dia) enfatiza a funcdo funcdo prática prática da operacd operacdo, o, enquanto em italiano Ora legale (Hora legal), legal),
destaca o caráter artificial da medida.
de..zon. Fonte: http://24timeszones.com. Are.ssado.em junho de
itoréternhotáriosfixosPiOque,vorésemprefarenquenuncolinno 2 ,,Dequal
rnesmahorátio?
períodozio din voréBasta mais(manhittardenu nrúte)?Par qué?
oniriade veril 3 Im seupaís, existe h oniriade
-rasonaaexista, -raso naaexista,varesostari varesostariaa q ueSEUpaís aderissearessa aderissearessa m edida?Pprqué? —
trinta e sete
Brasil Intercultural: lingua e cultura brasileira para estrangeiros
Preencha os espalos abaixo com os horarios aproximados em que vocé cost costuma uma desempenha desempe nharr as atividades elencadas e, a seguir, escreva as horas por extenso.
Gerúndio O gerúndio é urna forma verbal que, guando acompanhado de um verbo auxiliar, indica agóes em andamento, ou seja,
descreve acbes continuas que ainda náo acabaram, ay:5es náo finalizadas. Vejamo V ejamos s o exemplo: exemplo: Brasília
Tóquio
segunda-feira
terca-feira
meio-dia
meia-noite
nquadto os brasileiros estad almomndo, os japoneses estilo ormindo.
Para formar o gerúndio, devemos ;ubstituir a letra "r" do verbo no infinitivo pela terminagáo "ndo":
Canty cantando
screver escrevendo escrevendo
Sajr
saindc
Entreviste seu/ sua colega/professor (a) sobre o horário em que ele/ el ela a desempenha desempenha as atividades apresentadas no exercício 11. A seguir, escreva ffrases rases comparando as atividades que vocés fazem ao mesmo tempo. Exemplo:
Frase:
Iúlio: Eu acordo ás gh, e vocé? Ulisses: Eu acordo ás 8h, ás gh eu voy para o tra balho, acordando, eu estoy indo para o trabalho. s 9/9, enquanto Júlio está acordando,
trinta e oito
Unidade 2
Ciclo Básico
Nossa vida está repleta de hábitos culturais que variam de lugar para lugar, de país para país. Vejamos informalbes sobre a vida cotidiana em alguns países:
Capital: Copenhague A bicicleta é o meio de transporte mais utilizado. Clima: Temperatura média 0,4 graus no inverno Ganeiro) e 16,6 graus no verdo Oulho).
II
- - -
tyl
iy
Comercio: das ioh ás 18h Bancos: das 9h ás 17h
Feriados/Festas: Feriados/F estas: Shows Shows de abril a setembro, reapresentados na semana do Natal, em
Copenhague. Pratos Típicos: O smorrebrod - tradicional sanduíche aberto - é o prato nacional.
Pratos á base de porto, piles e derivados de leite sáo excelentes, assim como os pastriesespécies de páo doce. Para beber, o típico Aquavit (aguardente escandinava feita de
1>irrovAbwca
batata e graos).
Cidade do México e Guadalajara sáo ala urnas das cidades que se destacam nesse país,
mar
banhado pelos oceanos Atlántico e Pacífico. Ónibus é urna boa alternativa de transporte, assim corno a bicicleta.
Bares ficam abertos até de d e madrugada, movidos com multa tequila, salsa e rock.
Clima: clima tropical, com 8 a 14 graus no inverno Ganeiro), e 22 a 28 graus no verdo Oulho).
Moeda: Novo peso mexicano. Comércio: das 9h ás 72h e das 74h ás /9f7 Bancos: das 8h ás 16h
Feriados/Festas: Semana Santa, Dia da Independencia, Dia dos Mortos, Revolucáo Mexicana. Pratos típicos: A base da cozinha mexicana está em trés produtos: milho, feijáo e chili, um
tempero feito com pimenta, cominho, orégano e alho, usado para temperar carnes, frutos do mar, cozidos e hambúrguer. Mas é nas tortilhas que está a alma da cozinha do México.
E, para degustá-las, degustá-las, pode-se escolher entre um recheio de vegetais, carne, felpes e a tradicional guacamole, pasta preparada á base de abatate.
Mco
Capital: Paris Atrativa em todas as estacóes do ano, Paris, a capital, é fartamente servida pelo metro e
há taxis e ónibus em profusa°. O melhor, no entanto, é conhecer a cidade a pé.
Há grandes galenas, como a Laffayette; catedrais, como a Notre Dame; museus, como o Louvre; lojas de grife a bom preco. Clima: Prevalece o clima temperado oceánico.Temperatura oceánico.Temperatura de i a 6 graus, no inverno Ganeiro) e de 75 a 25 graus, no veráo Oulho). Moeda: euro Comércio: em geral, das 9h ás 79h
Bancos: Geralmente das 8h ás 78h Feriados/Festas: Dia da Bastilha, Festival de Cinema de Cannes, Festival d'Avignon. Pratos Típicos: Tortas, trufas, sopa de cebola e ostras, escargots, suflés e os variados tipos
de quedo merecem destaque. Os vinhosfranceses sao motivo de orgulho nacional.
fraitlo1/4
Brasil Intercultural: língua lí ngua e cultura brasileira par, estrangeiros
Capital: Madri Terra pródiga de artistas e intelectt ais, como Velasquez, Goya, Picasso e Cervantes, a Espanha tem tradicóes que diferem conforme a regido. No país há importantes exemplos da arquitetura histórica. Onibus e metro sao eficientes e de baixo custo.
A segunda opcdo é o taxi, mas o custo é alto. Alugar um automóvel é péssima opcdo:estacionar é difícil.
Clima: temperatura temperatura de 2 a 9 graus, no inverno (Janeiro)e (Janeiro)e de 77 a 37 graus no verao(julho). verao(julho). Comércio: das 9h ás 79h3o - Há intervalo para a "siesta", após o almoco.
Bancos: das 8h3o ás 14h Feriados/Festas: Semana Santa, Las Fallas, Touradas. Pratos Típicos: As A s tapas - aperitivos - sao urna instituicao nacional: nacional: tortilla tortil la espanhola espanhola e
diferentes bocadillos sáo boas opcóes. As luías, lejías e paellas merecem destaque. Para
beber, os vinhos de La R ioja sáo obrigatórios. Na Espanha, os horários de refeicóes 550 mais tardios que no resto da Europa. O café da manhá se dá entre as 7h3c e as ioh; o almoco entre as 14h e as 75h3o; e ojantar entre as 21h e as 22h3o. A "siesta" tambérn é algo real e os estabelecimentos, incluindo muitos pontos turísticos, fecham fecham no horario horario do almoco para retornara partir das 1717 1717.. I
Os bancos abrem da s 8h3o/9h ás74h/74h3o (alguns (alguns bancos náo abrem aos sábado s).
e spi m k a
Capital: Tóquio Os trens sao os melhores meios de transporte, com urna malha ferroviaria moderníssima, cobrindo o país inteiro. Há metró na. grandes cidades, boas rodovias e eficiente transporte marítimo entre ilhas. Sobressai a arquitetura medieval japonesa e o contraste da cultura milenar com a modernidade. Tóquio, Osaka, Yokohama sao cidades importantes, e os passeios podem incluir desde monumentos budistas até vilas históricas, além de diversdo noturna (concertos, revistas musicais, musicais, bares). Clima: a temperatura pode variar de 0,2 a 8 graus no inverno (Janeiro), e 21 a 28 graus no
veráo (julho). Moeda: iene iene (yen) Comércio: em geral, das loh ás 2oh Bancos: das 9h ás 16h Feriados/Festas:Aoi Festival, Sanja, Matsuri, Tanabata, Gion Maturis Okunchi Festival.
Pratos típicos: tí picos: A culinaria tradicional tradicional jjapones aponesa a é dominada dominada pelo arroz bronco e poucas Le 0 refeicóes seriam compl pletas etas sem ele. Oualque O ualquerr outro prato servido durante durante uma refeicao peixe, carne, legumes, conservas - é considerado corno um acompanhamento. Outros pratos reconhecidos internacionalmente sao: sushi, sashimi, yakisoba. Para beber, nao podefaltar o saqué, que normalmente é servido antes das refeicóes. Fonte: www.aviage w.aviagem.com m.com.bricursos/paí .bricursos/países_e_costum ses_e_costumes.shtm es.shtmll Acessado em maio de 2011.
0„ _ 11111.10,~11111r .„,„ .„, 11
Unidade 2 Ciclo Básico
0
r
A partir dos dados apresentados, preencha o quadro a seguir com as informacaes registradas sobre a vida cotidiana dos países. Em seguida, contraste as informaciies com os hábitos de seu país.
Meio de transporte mais utilizado
Horario dos bancos
Horario dos comércios
Pratos típicos
Í Meio de transporte io H o r a r i o Vida cotidiana mais utilizado dos bancos dos comércios
Pratos típicos
Vida cotidiana
Dinamarca
México
Franca
Espanha
Japáo
Meu País:
Naque se refere á vida rolitliana (horários de bancos, comércio,restaurantes), que informayaes sao comunsa mabita??? país? 2
lgum país fluetenha despertado seu interesse interesse com reía Cia0 aos aspectos culturais e hábitos apresentados? Porqué?
3
Em suaopinitio, ern quaisquesitos o seu país ch arnaria arnaria antenc do eum estrangeiro?Pnrquél
Entre as atividades de sua rotina, está a prática semanal de escrever ern seu blog. Nesta semana, vocé deve redigir um texto talando sobre a vida cotidiana de seu país
(práticas rotineiras, aspectos da vida em sociedade, etc), tenlo como objetivo chamar a atencáo dos turistas que desejam visitá-lo.
---.
quarenta e um
Brasil Intercultural: iingua e cultura brasileira pa a estrangeiros
r
Países e nacionalidades Os vinhos franceses silo motivo de orgulho nacional. A culindria tradicional japonesa é dominada pelo arroz branco e poucas refeica es seriam completas sem ele. N A C I ON A LI D A D E
MASCULINO
alemáo
alemá
argentino
argentina
Austrália
australiano
australiana
Brasil
brasileiro
brasileira
Bélgica
belga
belga
boliviano
boliviana
canadense
canadense
chileno
chilena
chinés
chinesa
colombiano
colombiana
cubano
cubana
equatoriano
equatoriana
espanhol
espanhola
americano
americana
francés
francesa
Holanda
holandés
holandesa
Hungria
úngaro
Alemanha Argentina
tau E
Bolivia
In
Canadá
E6i Chile mai Colámbia
Equador Espanha Estados Unidos ranca I
maim
húngara
inglés
inglesa
italiano
italiana
Jamaica
jamaicano
jamaicana
Japáo
japonés
japonesa
éxico
mexicano
mexicana
Paraguai
paraguaio
paraguaia
eruano
agg
EMININCI
peruana
Rússia
russo
russa
Suécia
sueco
sueca
Turquia
turco
turca
Uruguai
uruguaio
uruguaia
Venezuela
venezuelano
ve n e zu e la n
aS a i l a
1
Voté conhece pessoasciertutras nacionalidades?Ouem sibelas?
2
Ouais sao as principaisdiferencas entraos pessoas de sua nacionalidade e as pessoas de mitras nacionalidades que vocéconhece?
3
Enluta Enl uta °pinil pinillo, lo, qual nadonalidade nadonali dade se parece parece maiscom maiscoma suca Porqué?
quarenta e dois
Unidade2 Ciclo Básico
Vocé é bom em geografia? Complete Com plete o mapa da América Améri ca do Sul com os nomes dos países que a integram.
quarenta e trés
Brasil Intercultural: língua e cultura brasileira para estrangeiros
7, Ouca as diál diálogos ogos e faca a ati ativv-dade seguinte.
Futuro imediato Nos diálogos apresentados, podemos observar
Vamos ao cinema? Nestor: 0i, amor, como val? Luzia: Tudo tranquilo, meu bem. Nestor: Vamos pegar um cineminna hoje ás zzhoo? Luzia: Ótima ideia. A que horas vocé vai passar para me buscar? Nestor: Ás nhoo, pode ser?
Luzia: Combi Combinado nado..
em evidéncia a estrutura formada pelo verbo IR,
conjugado no Presente do Indicativo, mais o infinitivodo verbo principal utilizados. IR (verbo auxiliar) auxili ar) + INF I NFINIT INITIVO IVO (verbo principal principal)) Na Lingua Portuguesa, a esse uso, atribuimos o nome de Futuro Futuro I mediato.
Vejamos outros exemplos: Eu vou estudar 05 9h00.
Voté val almocar ao meio-dia.
Vamos fazer algo neste fim de semana? Álvaro: Valéria, vamos fazer algo neste fim
de semana?
Valéria: O que vocé querfazer, ;Alvaro?
Álvaro: Vamos ao museu da finaba Portuguesa? Valéria: Guando e a que horas?
Álvaro: No sábado ás 14hoo. Valéria: Vocé val convidar mais alquém?
Álvaro: Ainda ndo sei, talvez a Bruninha. Valéria: Ah, tá bom. Eu vou, com certeza. Depois a gente combina r- elhor.
senhor or vai assistir ao filme. f ilme. O senh Ele vai viajar na semana que vem.
A gente vai tomar um cafezinho ás 15hoo. Nós vamos fazer algo neste fim de semana. Vocés ndo vdo gastar densa peca de teatro.
Eles velo se casar no día i6 de agosto. * Convide seu/sua colegaa paraacompa Convide ern urna dasatividzi dasatividzide.s de.s urma.': Iiepo is,
* )
jantar- ir ao teatro teatro - tom arTam;afé r- l arh erbbee fazerzcadem ia - viajar -heberí -heberícian cian- aira compras - estudar um
Álvaro: ()timo. ()timo.
Vamos tomar um cafezinho? Júlio: Mine: Júlio:
0i, Aline, tudo bem? Tudo ótimo. E vocé? Tudo tranquilo. O que vocé val fazer
agora?
Aline:
Por qué?
Júlio:
Vamos tomar um cafezim o? Puxa, Júlio, ndo vou pod.- porque exatamente em meia hora vou me reunir com os representantes da
Aline:
Júlio:
Arcor. Tá bom Fica pra próxima próx ima entdo Boa reunido
Mine:
Obrigada.
V
eLes2ali,a,'"?
No Brasil, multas vezes, o convite "Vamos tomar um café?"" associa-se á necessidade café? necessidade de estabelecer estabelecer um
contato social ou mesmo fazer uma pausa nos afazeres domésticos, profissionais ou pessoais. Em outros países, em que o café tem nutra importancia histórica, sua presence, no cotidiano, e mesm mesmo o nos
contatos sociais, nao é tao forte, por exemplo, entre os
anglo-saxóes, que revelam uma ligactio cultural mais
sólida sóli da com o chá do que com o café, ou o lapdo, ande
também o chá aparece como uni elemento ritualístico
intenso. Fonte: Vamos tomar um café? Estudo exploratório sobre as motivapbes do consumo em cafés - Sao Paulo:2004 lo Impulso. Piracicaba, v.76 n.39.
quarenta e quatro
Unidade 2 Ciclo Básico
dr1 Leia o texto abaixo e veja o que está mudando na mesa do brasileiro.
Mesa do brasileiro Menos arroz e feijáo no prato Em compensaláo, compensaláo, biscoito, refrigerante e cerveja vendem como água. O resultado disso disso é que a mesa do brasileiro está menos nutritiva. O brasileiro está red uzindo o consumo do prato básico da sua mesa, ofam osofeijdo com arroz. A reducdo ocorreu ao mesmo tempo em que a populacáo passou a consumir mais refrigerante, biscoitoe cerveja.
Os dados fazem parte da Pesquisa de Orcamentos Familiares (POF), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
O levantamento captou que a quantidade media que cada brasileiro comia de arroz caiu de 24,6 quilos ao ano para 14,6 quilos, o que representa uma queda de 41%. Esses alimentos sao substituidos por outros nada nutritivos como, por exemplo, biscoitos, cerveja e refrigerante. A prosperidadefinanceira trouxe também problemas para os países industrializados. A mesa brasileira agora tem cara de embalagem para viagem. Sdo pacotes para cada mem bro da casa, em vez de
pratos e panelas com aquela comidinha caseira e farta para ser compartilhada. Fonte: Disponivel em: http://
1
28 tIocal= &source=a 33oo345.xml&tem .c lic rbs.com.bilanoticialfsp/defaultzjsphif=28tIocal= Acessado em mato de 201
Os alimentos fel:píoearroz compirem o prato básico na mesa do brasileiro. O que nclo pode faltar dejeito nenhum em sua mesa?
2
Em sua °pitá pitáis° is° por p or que enes enes alimentos vém sendo substit substituidos uidos por outros? outros?
3
Esse fenómeno também acontece em seu país? Porqué?
late=418/dwtatedit atedition=17o598.tse ion=17o598.tse on=1367. plate=418/dwt
qua renta e cinco
1511
Brasil Intercultural: língua e cultura brasileira p ra estrangeiros
Todas Toda s as tercas-feiras,Jani tercas-feiras,Jani
primeira refeicáo do dia na pad seu curso de francés para náo c rrer o risco de chegar atrasada. Ela escolhe n ste cardápio o
que tomar no café da
anhd:
Felipe almoca acompanha• colegas de trabalho. trabalho. Norma cardápio oferecido pelo rest
Rafael e sua namorada fazem um
r
ntradas Ca r ne ne de sol a c ebol a da Casquinha de sin E m p a d á o d e c a m a r ic ic o Frango á passarinho Salpico
Sopa de ervilha Pratos Principais Bife á milanesa Carne ensopada Estrogonoff Feijoada Pebre na br a sa
Ac o m pan ham e n to s
Arroz branco Aipim Balata frita Farol Maionese Polenta Salada
Pirk de peine
Massas J asanha de frango e de que ijo M a c a n á l o á b o l o n h e ssaa Sobremesas
Doce de abóbora com coco Manjar R o c a m bbranco ole Salada de fruta
anche na lanchonete do bairro onde moram. Lá vocé tem multas
quarenta quare nta e seis
JI
Unidade 2
Ciclo Básico
A partir das oplaes apresentadas, imagine que vocé está no Brasil e que vai fazer suas trés principais refeiceies Faca seu pedido ao gargom.
Brasil Intercultural: língua e cultura brasileira para estrangeiros
Lela o texto e preencha pr eencha com os verbos indicados.
Santa rotina no trabalho Ter um ritmo de trabalho vai deixar vocé lib liberado erado para ser mais criativo criati vo e lidar melhor com os imprevistos da agenda Nao tenho tempo. É isso o que o consult consultor or Paulo Kret Kretly ly
auvir; da malar parte dos executivos
guando perg unta por que eles nao olanejam seu dia. As pessoas gastam mais tempo
apagar -
dedica-se - gerúndio) a questóes que ainda nao sao urgentes porque
gerúndio) incendios do que
ais inteligente - e
há tempo para fazé-las , diz Paulo Fazer todo dia tudo sempre sempre igual libertador - do que parece. .Iá pensou tter er que invent inventar ar sua semana toda ssegunda-feira? egunda-feira? ,
psiquiatra psiquiat ra Paulo G audéncio, que
dizer) o
fazerl o que eele le chama de terapia do papel profiss profissional ional .
Há coisas que sao absolutamente previsíveis, como as reunióes de segunda para verificar o andamento do projetoou a atualizacáo quinzenal da planilha de custos. Se é assim, por que vocé deixa tudo para a última hora e firr'z
om o que faz parte de suas atribuicaes? Resposta: porque está pensando só na
tarefa, sem considerar o que ela 'epresenta no contexto. Para o consultor de aconselhamento profissional, Rubens G imael, a rotina deve ser un meio para vocé c onseguir o que
(dese/ad e nao umfim .
Se voc é quiser sair da esfera do cotidiano e pensar na rotina rotina como algo m ais transcendente, vvai ai ver que ela (ter) a ver com ritmo. Yudo é regido por rit ritmos mos dentro e fora de vocé - os batimento batimentoss cardiacos, o dia e a noite, as estacáes do ano, etc. , diz o c onsultor lu luir ir M oggi. A sua rotina é o seu ritmo e deve est estar ar alinhada
com a rotina da empresa, que deve se relacionar com o ritmo do mercado, e assim por diante. Agora, que nao se confunda rotina com rigidez de agenda. É preciso acomodar os imprevistos imprevistos em seu dia a dia. Ouem é organizado lidiar) melhor com as variáveis porque porque já controlou o que podia ser controlado , diz Paulo K retly.
N o mais, encontre um ritmo que fac a sentido pa para ra vocé e para a empresa em que trabalha. Assim, vocé poder) até se dar ao luxo de negociar como chefe de ir mais cedo para casa toda sexta-feira.
Fonte: Revista Voc é s/A, lo de junho de 2007—Texto Adaptado
qua renta e oito
Unidade Unid ade 2
Ciclo Básico
é a su ti aba lhr neus analfida de izo; ti
COMO 21
Escute o áudio e responda ás perguntas pergunt as do quizz, na tabela abaixo, para descobrir se vocé sabe aproveitar seu dia a dia no trabalho. Em seguida, confira o resultado.
Pergunta 1
n
(1
o
nu
Pergunta 2 Pergunta 3
Pergunta 4
)
7 U 7
Pergunta 5
Resultado Maioria A- Zen: vocé é multo organizado, cumpre prazos e alcanca metas, por isso nao precisa fazer horas extras. Vocé sabe tirar proveito de sua rotina no
trabalho Maioria 8 - Cuidado: vocé é um bom funcionario, mas precisa ficarde olho para nao cometer deslizes que coloquem sua carreira em risco. Otimize seu tempo/
Organizando-se Organizand o-se bem b em,, vocé conseguirá conseguirá ma manter nter urna rotina efi eficiente. ciente. Maioria C- Perigo: vocé é desorganizado e, por isso, pode acabar perdendo seu
emprego. Controle o tempo que vocé dedica a cada tarefa, aceite somente trabalhos que vocé possa concluir e tente se divertir um pouco ma mais is no trabalho para nao se tornar escravo da rotina
rasil intercultural: língua e cultura brasileira p ra estrangeiros
e
Vocé arranjou um novo emprego emp rego e está muito motivado (a) a manter unta rotin rotina a equilibrada. Escreva unta lista com metas a serem atingidas no seu futuro trabalho.
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