Bolilla I- Historia Const. Argentina

BOLILLA I HISTORIA GENERAL: La palabra historia significa, etimológicamente, la información obtenida mediante búsqueda de los hechos ocurridos, realizados por hombres que investigan y exponen los acontecimientos, que no pueden volver a repetirse físicamente. Es la narración de los hechos humanos cuyos contenidos son: 1) La narración elaborada en base a distintos elementos que luego estudiaremos como fuentes, se refieren a leyendas, se formulan cronologías, lista de gobernadores y narración de sus vidas; sin una valoración específica de los hechos aparece el nexo de causalidad (obras de Julio César, Renacimiento, pensadores, filosofía, romanticismo). 2) Esta narración se refiere a hechos o acontecimientos ya ocurridos, se busca obtener del conocimiento del pasado humano una experiencia para orientar mejor el accionar de los hombres en el presente y con proyección hacia el futuro; a esta etapa se la conoce como PRAGMATICA O DIDACTICA. 3) Que estos hechos han sido producidos por el hombre, se la conoce como EVOLUTIVA o GENETICA; la historia se maneja con conceptos ideográficos y no con leyes invariables como las ciencias naturales. Debemos considerar el origen y la evolución de los hechos del hombre. OBJETO: Es el saber que hicieron o que pensaron antes, otros hombres que actuaban integrando una organización social. La historia no se limita solo a conocer el pasado sino que, además, necesita conocer los hechos, explicarlos, investigar sus motivaciones, sus finalidades y extraer de ellos ideas generales que permitan comprender un proceso o una época. CONCEPTO MODERNO: 1) BERHEIM: La historia es la ciencia que investiga y expone los hechos del pasado humano, en el espacio y en el tiempo, en sus acciones como seres sociales y de la relación psico-física de causalidad que entre ellos existe. 2) BAUER: Es la ciencia que trata de describir, explicar y comprender los fenómenos de la vida de los pueblos. 3) RICARDO ZORRAQUIN BECU: Es el conocimiento del pasado humano para explicarlo, ordenas sus variadas estructuras, discernir las razones de sus cambios y juzgarlos con arreglos a ideales superiores y en lo posible permanentes. 4) CASSANI y PEREZ AMUCHASTEGUI: La definen como la recreación intelectual del pasado humano mediante la búsqueda de los hechos, sobre la base de testimonios y la exposición de sus resultados. 5) LEVENE: La historia analiza la sociedad en todos sus aspectos, económicos, jurídicos, culturales, científicos; es la síntesis de las descripciones laterales. 6) CARLOS MARX: Interpreta los hechos del pasado humano como la adaptación de estos al mundo y a la sociedad, ésta avanza mediante una serie de lucha de clases que se origina en las desigualdades económicas fundamentales. Las relaciones sociales resultan de las relaciones económicas. METODO: El método histórico (según Galleti) son los medios de que se vale el historiador para transformar el testimonio en fuente de información. • La primer parte del proceso es la HEURISTICA, viene del griego, significa hallar, es decir que la primera tarea del método consiste en el hallazgo de los testimonios que van a servir a las fuentes de conocimiento, a la reunión de antecedentes, elección de tema, seleccionando ese material y realizando la diagnosis y el fichado correspondiente (museología, la archivística o bibliotecología). En esta primera parte se trabajará con medios científicos (paleografía, diplomática, epigrafía), realizándose la investigación a través del método inductivo (partiendo de lo particular para llegar a lo general). • La segunda parte es la CRITICA: - Externa: es la verificación acerca de la autenticidad del testimonio, se logrará a través de este procedimiento la determinación de los caracteres externos de los antecedentes hallados y reunidos como propios de la época de origen, del autor, del lugar, etc. - Interna: para determinar en forma fehaciente que el hecho histórico contenido en el testimonio refleja la verdad histórica (objetividad).

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Ordenación de los Hechos: agrupa los datos para ordenarlos, darles una estructura y construir con ellos el proceso que es su propósito descubrir, una forma era construir series cronológicas. “La mas importante función del historiador consiste en presentar los resultados de su investigación y sus reflexiones sobre el tema estudiado, como también el juicio que surja de ese conjunto de hechos”, es decir tratar de pensar como pensaron los hombres del tiempo o la época motivo de sus estudio y no tratar de explicar el pasado con ideas actuales. DIVISION: Según Carlos Sánchez Viamonte: 1) Prehistoria. 2) Historia: a) Edad Antigua: aplicada a los pueblos de Oriente y también a Grecia y Roma, esta etapa se cierra con la caída del mundo romano por efectos de las invasiones de los bárbaros. b) Edad Media: el mundo europeo adquiere una personalidad propia. El Cristianismo va a constituir el rasgo primordial de una nueva cultura, construyendo un sistema político, religioso y social, con una moral propia. El Cristianismo se verá complementado con la invasión de los bárbaros, que traen consigo el problema de una sociedad primitiva, organizada todavía en clanes y tribus y dominan y ocupan las regiones que los romanos habían poblado y organizado. El nuevo ciclo de cultura que los europeos comenzaron a crear tenía sus fuentes en el CRISTIANISMO y en el DERECHO ROMANO. c) Edad Moderna: subsisten las formas feudales de organización social, pero los esfuerzos realizados para lograr el cambio se verán cristalizados con el Constitucionalismo, la declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano y la forma de Gobierno Republicano-Democrático. Características: A) Descomposición política del Feudalismo con la afirmación de la Monarquía y el predominio de la vida urbana sobre la rural o campesina. B) El poderío de la burguesía. C) El Desarrollo del Comercio interurbano e internacional y las industrias. D) Las ciencias y las artes. E) Los inventos. F) Los Descubrimientos. d) Edad Contemporánea: comienza con la revolución Francesa, cuyo punto de partida para nuestro continente puede señalarse en la Independencia de los Estados Unidos de Norteamérica. CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA: En su primera fase de investigación se trabaja con el método inductivo. 1) Diplomática: estudia diplomas. 2) Biografía: historia de vida de una persona. 3) Genealogía: estudia ascendientes de cada individuo o familiar. 4) Numismática: estudio de monedas y medallas antiguas. 5) Iconografía: ciencia de las imágenes y pinturas. 6) Paleografía: descifrar escrituras antiguas. 7) Cronología: ciencia de las fechas históricas. 8) Arqueología: ciencia que estudia momentos y cosas de la antigüedad. 9) Etnología: estudia las razas humanas. 10) Antropología: estudia al hombre. 11) Folklore: tradiciones y costumbres de un país. 12) Paleontología: fósiles de animales y vegetales. 13) Filosofía: ciencia general de los seres, de los principios y de las causas. 14) Arte. 15) Religión: estudio de los cultos. 16) Geografía: estudia a la tierra. 17) Derecho: leyes y disposiciones que determinan las relaciones sociales. 18) Estadística: agrupa metódicamente los hechos. 19) Economía: trata la producción, repartición, consumo de riqueza. FUENTES: El conocimiento de los hechos históricos se adquiere mediante la investigación de las fuentes que reflejan l oque se hizo en el pasado.

1) GALLETI: • Restos: pueden ser de las obras producidas por el hombre, los modos de vida de las comunidades, los ordenamientos jurídicos, las obras literarias o filosóficas, los documentos en general. • Tradición: orales y escritas. 2) BAUER: • Etnológicas: antigüedades, monedas, sellos. • Transmitidas oralmente. • Las que no tienen origen personal como mitos, leyendas, rumores, anécdotas. Hay otras fuentes basadas en: • Tradición Oral: testigos presenciales de los hechos. • Tradición Escrita: documentos, registros y libros, exposiciones históricas, diarios, memorias, cartas, publicaciones. Estas fuentes se enriquecieron con la incorporación de cintas magnéticas, discos, CD, Internet.

HISTORIA DEL DERECHO: Es el estudio de la convivencia organizada, las normas éticas, religiosas, morales y jurídicas que han existido y rigieron la conducta humana. Así la Historia del Derecho es una disciplina que investiga los sistemas jurídicos del pasado y su evolución respectiva, proponiéndose conocer las estructuras políticas, sociales y económicas que cada comunidad ha tenido en las distintas etapas de su existencia. SUJETO Y OBJETO DE LA HISTORIA DEL DERECHO: El objeto es el estudio de los sistemas jurídicos del pasado y su evolución. El derecho se compone del derecho natural y el derecho positivo. El estudio de la evolución jurídica de una comunidad no debe limitarse a las leyes sancionadas sino que debe analizarse a la comunidad, estudiar las razones de los cambios buscando los motivos que los determinaron y los fines que se propusieron sus autores, que son los sujetos de la historia del derecho. El sujeto es el hombre individualmente o como sujeto colectivo. IMPORTANCIA DE LA HISTORIA DEL DERECHO COMO DISCIPLINA SOCIAL, FILOSOFICA, CULTURAL Y JURIDICA: • Constituye una Ciencia Social con plena vigencia ya que estudia la realidad plena del derecho a través de la evolución en el tiempo y en el espacio, además de analizar la entidad creadora, que es el pueblo, colectividad o nación. • Como disciplina Filosófica nos permite comprender la noción de las causas objetivas y subjetivas que dieron nacimiento y le dan fundamento a las instituciones jurídicas. • Es una disciplina Cultural vigente, porque nos muestra al hombre y a la sociedad o comunidad en la que actuó a través de los tiempos, señalándonos el grado o retroceso. • Jurídica: porque estudia la convivencia organizada, las normas éticas, religiosas y jurídicas que han existido, el derecho consuetudinario, los fallos de los tribunales y la opinión de los tratadistas. DIVISION DE LA HISTORIA DEL DERECHO: 1) Externa o de las Fuentes: estudiaremos las grandes colecciones jurídicas castellanas, indianas, etc. 2) Interna o de las Instituciones Jurídicas: veremos la familia, la propiedad de la tierra, etc. 3) Fuentes de Producción del Derecho: la legislación, el derecho consuetudinario, la jurisprudencia de los tribunales. Otros conceptos: 1) LEIBNIZ: • Externa: todo lo que no fuera jurídico (motivos ideológicos, políticos, sociales, económicos). • Interna: aparición de nuevas normas a través de las fuentes formales como leyes, costumbres, jurisprudencia. 2) LEVENE: • Externa: las fuentes, tienen un interés histórico. • Interna: el estudio de las instituciones jurídicas. Busca señalar la evolución de los sistemas jurídicos para explicar el derecho actual como un resultado de ese proceso. Fuentes en el Derecho: 1) Fuentes materiales: son las causas productoras del derecho como creencias religiosas y morales, ideas políticas y sociales, intereses económicos. 2) Fuentes Formales: costumbres, leyes, doctrinas.

HISTORIA DEL DERECHO ARGENTINO:

Para estudiarlo debe partirse del estudio de los sistemas jurídicos que precedieron a nuestra nación como estado independiente. Según Levene: DIVISION: 1) Derecho Castellano: era el que regía en gran parte de España, era el derecho propio de los conquistadores y con el iban a tratar de manejarse en el gobierno y en las relaciones con los habitantes del nuevo mundo. Aquí las instituciones provienen de otros sistemas como derecho romano, germánico, musulmán y canónico. 2) Derecho Indígena: cada una de las etnias tenían su propia organización jurídica de mayor o menor complejidad según el grado de evolución cultural de cada una de ellas, destacándose los Mayas y Aztecas. El Derecho Indígena inspiró la sanción de leyes que se integraron a la legislación Indiana. 3) Derecho Indiano: fue formado y acumulado durante la pacificación y población del nuevo mundo, pretendía continuar en América el espíritu y tendencia del Derecho Castellano. El Derecho Indiano es de naturaleza social, abarcando no solo los derechos penales, políticos, internacionales, eclesiásticos sino también el propio derecho privado. 4) Derecho Patrio Argentino: es un derecho nuevo, elaborado durante el proceso histórico que se cumplió en el Virreinato del Río de la Plata y creado por la revolución de Mayo que tuvo como finalidad la Independencia y la Libertad. El Derecho Patrio Argentino comprende 2 etapas: • Derecho Pre-codificado: 1810 hasta 1853 y los códigos nacionales. • Derecho Codificado: desde la const. De 1853, con los códigos nacionales de comercio en 1862, civil en 1871, penal en 1886 y de minería en 1887. El sistema jurídico argentino queda elaborado en la época de la Organización Nacional (desde 1853 en adelante). HISTORIA CONSTITUCIONAL ARGENTINA. OBJETO PARTICULAR: • Longhi: proceso institucional de cada estado. • Galleti: dice que es parte del derecho público que se ocupa de la organización del gobierno y de las relaciones de éste con los individuos sometidos a su autoridad. • Aristóbulo del Valle: decía que la materia Historia Constitucional era la suma de los antecedentes históricos necesarios para comprender nuestra Carta Magna. • Linares Quintana: anota sobre otros intentos de sistematización, pareciendo inclinarse por la anexión de la Historia Constitucional al campo del Derecho Constitucional. • Emilio Ravignani: para él la Historia Constitucional es el estudio de un proceso que tiene por finalidad la organización política de la República. El proceso histórico constitucional argentino no ha concluido, es dinámico y abierto. HISTORIA DE LAS INSTITUCIONES: Se entiende por institución a un sistema de vigencias que tienen actualidad, espacio temporal y ejercen de alguna manera influencia sobre la sociedad. Elementos que integran y caracterizan a las instituciones: • Vigencia: utilización y uso social (costumbre, moral, derecho). • Permanencia. • Creada, conservada y transformada por el hombre. • Los individuos que integran una sociedad: son pasivos prestando su adhesión, son activos actuando sobre su vigencia. • La institución que no responde a necesidades cesa de ser útil, entra en crisis y es adecuada a las nuevas exigencias del medio social. • La generación es la que da fuerza existencial a las instituciones. • El derecho es uno de los componentes de las instituciones. El Dr. Sánchez Viamonte dice que cuando las formas jurídicas llegan a convertirse en formas orgánicas se llaman instituciones.