BLED Orthographe Grammaire Conjugaison
October 4, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
Short Description
Download BLED Orthographe Grammaire Conjugaison...
Description
ORTHOGRAPHE GRAMMAIRE
CONJUGAISON
Pour résoudre
toutes les difficultés de la langue française
A LA MAISON
AU BUREAU
CENTRE CULTUREL FRANÇAIS DE MOSCOU
1400551588
HACHETT
Les homonymes Une raie (trait, ligne, sillon...), une rai (rayon), un rets (filet). à
raie
(poisson de mer), je
raie
(rayer), un
r etenir
Les homonymes sont des mots qui ont la même prononciation, mais le plus souvent une orthographe différente. Il faut donc chercher le sens de la phrase pour écrire le mot correctement. Lorsque des homonymes ont la même ortho graphe, on les appelle des homographes. Ex. : une ra raie ie (lign (ligne) e) - un unee ra raie ie (poisson) - j jee ra raie ie (rayer). raies. s. f a a . G id e J Jee port portais ais donc des chaussettes à raie Les mousses triaient à la volée, les espèces par tas distincts, les luxueux turbots, les rai raies es visqueuses aux piqûres sournoises. fa R Ha mp L’hirondelle légère ra raie ie l’azur... fa E. Mo s e l l e Le soleil lança un rai, puis deux deux et, et, glorieux d’ d’appara apparaître, ître, monta derrière une crête d’ d’ajon ajoncs, cs, f a L. W eiss Cependant il advint qu’au sortir des forêts ce lion fut pris dans des rets Ai J. d e U F o n t a i n e
-» c o r r i g é s p. 1 09 152
Donnez tous le les s homonymes poss ibles de des s mots sui vants et et fait es-les entrer dans une courte phrase ou un groupe de mots.
a) 1. mai b) 1. verre c) 1. cher d ) 1. cor e) 1. chant 153
3. pain 3. cour 3. lait 3. poids 3. date date
4. quand 4. conte 4. flan 4. seau 4. chêne
5. tant 5. main 5. mort 5. vice 5. faim
6. joue 6. signe 6. cœur 6. coin 6. tinter
Dites à quel temps les verbes suivants sont homonymes.
dorer dormir 154 15 4
2. eau 2. cou 2. dey 2. pair 2. tante partir parer
serrer servir
lier lire
confier confire
peindre peigner
Re Remp mplacez lacez les poi points nts pa parr l'un de des s mots sui vants : tain, thym, thym, teint, tint, ti nt, tînt, tein t ein t 3 chaos, caho c ahott 3 repaire, repair e, repère. repère.
Dans les chemins, on entendait des ... de charrettes, fa G. m a u r i è r e 3 De belles avenues s’ouvrent dans le somptueux ... de la nature, fa j . d e s Gâ c h o n s 3 Aucun .. ne s’offrait plus au conducteur, fa F r i s o n -R o c h e 3 La caravane remontait vers les maquis et les ... du Tichoukt. fa j. p e y r é o Une glace en perdant son ... semblait ne plus vouloir mirer l’âpre visage, f a Ca h u e t 3 Son ... . ..,, ses yeux bleus bleus,, ses lèvres d dee rose, ses longs cheveux blonds contrastaient par leur douceur avec sa démarche fière. fa C h a t e a u b r i a n d 3 Le ... capiteux passa sa tête grise entre les pierres disjointes, fa m . Ma e t e r l i n c k 3 Maître Ren Renard, ard, par l’odeur l’odeur alléch alléché, é, l u i ... à peu près ce lan langa gage ge.. fa j. d e l a f o n t a i n e □ J étais douloureusement vexé qu’on me ... les doigts quand j ’éc écri riv vais, ais, fa c. Pé g u y 3 Mon père observait de loin, amusé comme moi, leur va-el vient fleuri, leur vol ... de rouge sang et de jaune soufre, fa j . Re n a r d a
.
L'indicatif Les trois groupes de verbes couper le pain aimer l’effort u j
rougir de honte finir sa leçon
lire un livre revoir Paris
.iM u i i m Couper, aimer, rougir, finir, lire, revoir sont à l’infinitif.
On classe les verbes en 3 groupes. - Le 1er groupe comprend tous les verbes réguliers en -er comme couper. - Le 2e groupe comprend les verbes en -ir comme finir dont le participe présent est en -issant : Nous fin finisson issons. s.
En finissan finis sant. t.
- Le 3e groupe comprend tous les autres verbes, c’est-à-dire les verbes irréguliers comme lire, revoir et quelques verbes en -ir comme courir dont le participe présent est en -ant : Nou Nous s courons .
En courant.
Les verbes être et avoir n’appartiennent à aucun groupe. Les verbes du 2e groupe (-issant) ont toujours l’infinitif en -ir. Pour les verbes du 3e groupe, il faut distinguer : - les v verbes erbes en en -oir qui s’écrivent « oir », sauf boire, croire, accroire ; - les v verbe erbess en -uir qui s’écrivent « uire », sauf fuir et s’enfuir ; - les v verbe erbess en -air qui s’écrivent « aire ». Ex. . faire fa ire , p la ir e. ..
- Un certa certain in nombre de verbes du 3 e groupe q qui ui s’écrive s’écrivent nt -ir. Ex Ex. : co courir, urir, cueillir, tressaillir, tressa illir, mourir, offrir, ouvrir, so r ti tirr ...
■+■Quel Quelque quess aut autres res qui s’é s’écr criv iven entt -ire. Ex Ex. : écrire, lire, rire, su ffi ffire re... ...
Maudire, bien que du 3e groupe, fait -issant et se conjugue comme finir. E Z 3 H X B 3 - » corrigé igé p. 169 Donnez l'infinitif et le groupe de chaque verbe.
La feuille à tout moment tressaille, vole et tombe. A s u l l y - p r u d h o m m e a Pendant cette courte journée d’automne, je vais, je viens, je traîne mes pas dans l’herbe mouillée. A a . d e La m a r t i n e □ Une lavandière recueille la soie sur un chardon. A f .- r . d e C h a t e a u b r i a n d a L’automne décolore les fourrés, roussit les mousses. A r -v. Ma r g u e r i t t e n Un coin de ciel bleu sourit à la fenêtre. A r . Ro l l a n d □ Le bruit grandit. Il prend l’oreille et ne la quitte plus. A g . h a n o t a u x
remargues
Le présent de l’indicatif marque surtout que l’action s’accomplit au moment où l’on parle. Loisel man manoeu oeuvre vre les tobinets, alig aligne ne les chiffres, comp compte te les gouttes et pè pèse se des grains de poussier f a G.
Du h a m e l
Le présent de l'indicatif peut exprimer aussi :
a) Des faits habituels. Les papet papetiers iers
qui étalent à la devanture de leur boutique des images d’Épinal furent d’abord mes préférés. fa A. F rance
b) Des vérités durables.
La lune nous réf réfléch léch it les rayons du soleil. c) Des proverbes, des maximes, des pensées morales.
Qui trop embrasse mal étreint. d) Une action passée ou future très proche de l'action présente.
Nous sortons de table, il y a un instant, fa A. M Nous arriv arrivons ons demain à Port-Saïd. Escale attendue, fa F de
usset
d e Cr o i s s se et
e) Une action passée souvent très ancienne que l’on place dans le présent pour
la rendre plus vivante. de reconstruire dans ma pensée le pauvre navire défunt et l’histoire de cette agonie. Je J e voyais la frég fr égate ate partant ddee Toulon.. Toulon.... Elle so sort rt du port. La mer est mauvaise, le vent terrible ; mais on a pour capitaine capitain e un vaillant marin. . . . f a h. D J’essay ess ayais ais
a u d et et
ui
b g e r v a 1 1 o n n||
verbes en -er
autres verbes s, s, t ou d
e, es, e
couper je
1u il
coupe coupes coupe
plier je tu il
plie plies plie
remplir je tu il
remplis remplis remplit
tendre je tu il
tends tends tend
nous coupons vous coupez ils coupent
nous plions vous pliez ils plient
nous remplissons vous remplissez ils remplissent
nous tendons vous tendez ils tendent
retenir A Au u présent de l'indicatif, les verbes se divisent en 2 grandes catégories : 1. les verbes en -er, qui prennent e, es, e. Je plie, tu plie plies, s, il plie. ?.. les autres verbes qui prennent s, s, t ou d.
Je remplis, tu remplis, il remplit, il tend.
Pour bien écrire un verbe au pré prése sent nt de l'ind icati f, il faut penser à l'infinitif, puis à la personne. Je plie (plier) > e.
Je J e rempl remplis is (remplir) > s.
r e m a r
Quelques verbes ne suivent pas cette règle du présent de l’indicatif. Ainsi : - Pou Pouvoi voir, r, voulo vouloir, ir, valoir prennent x, x, t. Je J e peux, tu peux, il peut.
- Les Les verbe verbess cueillir, ouvrir et leurs composés, offrir, assaillir, tressaillir se conjuguent comme les verbes en -er. Je J e cueille, tu cueilles cueilles,, il cueille.
- Aller fait : je vais, tu vas, il va.
lobservatii
courir
je tu il nous vous ils
cour courss cours court courons courez courent
à retenir
rompre
je tu il nous vous ils
ro rom mps romps rompt rompons rompez rompent
déduire
je tu il nous vous ils
dédu éduis déduis déduit déduisons déduisez déduisent
conclure
je tu il nous vous ils
con conclu cluss conclus conclut concluons concluez concluenf
Les verbes en -uir s écrive éc rivent nt « uire », sauf fuir et s enfuir. D'ailleurs, fuir fait au présent de l'indicatif : J Jee fuis, tu fuis, il fuit, nou nouss fuyon fuyons, s, vou vouss fuy fuyez, ez, ils fuient. fui ent.
c o r r i g é s p . 1177 0 Conjuguez au présent de l'indicatif :
156
parcourir la plaine sourire avec ironie interrompre le bavard construire un mur
conclure un marché tuer le temps confire une oie confier une lettre
élire un député suffire à sa tâche lier une sauce lire un magazine
Mettez les verbes au présent de l'indicatif. Justifiez la terminaison en écrivant l'infinitif entre parenthèses.
157
tu turen reni... i... tu uni... uni.. . tu nui... 158 15 8
il cour... il labour... il entour. entour... ..
je discour.. discour.... je souri... jev je v a ri. ri... ..
ilconco ilco ncour.. ur.... ilsavo ilsa vour.. ur.... ilbourr... ilbo urr...
tu exclu... tu conclu... tuévalu...
Mettez la termin aison convenabl e du présent de l'in di cati f.
Pendant les courtes heures où je peux disposer de mon appareil de télévision, je parcour... des yeux l’éther qui offr... l’étrange spectacle de l’explosion des fusées. A r . b a r j a v e l ~i Je pl pli. i..... et ne romp. romp..... pa pass j. d e l a f o n t a i n e c i Un éclat de rire l’interromp. romp..... ; il se retourne et ne voit rien qu’ qu’un un gros pivert. A a . Da u d e t a Je cour... après mes cousi cousins ns en sa sautan utantt sur les les pierre pierres. s. j . v a l u s ci Ah ! conclu... ma tante qui se rengorge comme une dresseuse sous l’applaudissement. p h é r i a t n Le chien, me croyant en danger, accour..., l’aboi furieux. A l .- f r o u q u e t t e
UJ
confondre
tordre
je
c o n fo n d s
j e
tords
tu
c o n fo n d s
tu
to rd s
il
c o n fo n d
il
to rd
nous
c o n fo n d o n s
nous
to rd o n s
vous
confondez
VOUS
to r d e z
ils
co n fo n d en t
ils
tordent
retenir Les verbes en -dre conservent généralement le d au présent de l'indicatif. le confonds, tu confonds, il confond.
Les verbes en -endre s'écrivent « endre », sauf épandre et répandre qu quii s’écrivent avec un a.
H
M
H
H
H
c o r r i g é s p. 170
b9 b 9
Conjuguez au pr ése Conjuguez ésent nt de l'in di cat if : perdre patience attendre l’autobus fondre en larmes épandre de l’engrai l’engraiss
répandre un bruit bruit détordre une barre
Mettez les verbes au présent de l'indicatif. Justifiez la terminaison en écrivant l 'in fin itif entre pa parenthè renthèses. ses. tu sec secou. ou..... je décor... tu ser serr... r... elle elle rom. rom..... elle elle mou... tu décou... décou... jem je m or or... ... tu per... ellefo ellefon... n... ellebou. ellebou..... 161
Écrivez au présent de l'i n d ic ati f : Il se met au large, puis pren... son temps, fon... sur le cou du lion, qu’il ren... presque fou. A j. d e l a f o n t a i n e □ Des yeux, je descen... le long de ces gratte-ciel au bas desquels la petite chenille jaune d’un tramway s’avance sur deux fils métal liques. Ai e M o r a n d n Elle cou... et me fait gentiment compagnie, si la pluie hache
l’horizon. A Co l e t t e □ Une paix immense se répan... dans l’espace. A p. d é v o l u y □ Il me semble que ma fièvre est un peu tombée. Mon pouls se déten... A p. h é r i a t □ Le soleil mou... de la craie à pleine meule. A j . Gi o n o □ Je jou.. jou .... avec avec le feu feu,, je secou... le brasier, je manœuvre le soufflet. A Co l e t t e a Un rat d’eau cour... sur le gravier. s e l l y □ L’iris dor..., roulé en cornet sous une triple soie verdâtre. A Co l e t t e A e . m o se n La vigne tor... ses pieds entre les cailloux. A h . Ta i n e n L’air est figé, immobile, il mor..., traverse, dessèche, tu... les arbres. A g . d e m a u p a s s a n t
observati
j’
appuyer appuie
tu
a p p u ie s
il
a p p u ie
nous
appuyons
vous
appuyez
ils
a p p u ie n t
employer
j’
em plo ie
tu
e m p lo ie s
il
e m p lo ie
nous
e m p lo y o n s
VOUS
em ploy ez
il s
e m p lo ie n t
E U l T i f n _________________________ _ ____________________ __ Les verbes en -yer changent l'y en i devant un e muet. J appuie, tu appuies, il appuie, nou nouss appuyons, vou vouss appuyez, ils appuient. Les verbes en -ayer peuvent conserver ou perdre l'y devant un e muet. J Jee balaye, je ba balai laiee ; tu balayes, tu bal balai aies es ... Pour simplifier l'orthographe, il est préférable d'appliquer la règle à tous les verbes en -yer. Toutefois les verbes en -eyer doivent conserver l'y à toutes les personnes de tous les temps de leur conjugaison, à cause de la prononciation. J Jee grasseye, tu grasseyes, il grasseye
c o r r i g é s p . 170 162 16 2
Conjuguez Conjuguez au présent de l'in d ic atif :
essuyerr le vaiss essuye vaisselier elier 163 16 3
envoyer un coli coliss
effrayer la volail volaille le
Mettez les verbes en co uleu r au présent de l'in di cati f.
Tes yeux fatigués larmoyer, a Vous choyer la vieille grand-mère, a Nous nous frayer un chemin dans la foule. □ Les taquins ennuyer le chien, a Tu zézayer légè rement. □ Les maçons étayer le vieux mur. □ Vous payer vos impôts. □ Le siffle mentt des merles égayer le verge men verger, r, □ Les Les rafales balayer les feuille feuilless mortes. □ Je s’appuyer sur plusieurs théorèmes pour faire ma démonstration. a Vous essuyer les vitres, o La campagne verdoyer au printemps, a Tu envoyer une lettre à ton frère. □ Les mouettes tournoyer au-dessus des eaux chargées de goémon. A b . b o h e m e o Pe Peu u de temps temps après, llee vent changer légèrement légèrement et j ’envoy ’envoyer er la voile voile d etai. A ± t a b a r l y
n m
im
m
feindre
je lu 1 nous vous ils 1
f
fein feinss feins feint feignons feignez feignent
craindre
je tu il nous VOUS il ilss
crains crains craint craignons craignez craignent
joindre
joins je tu joins il join t nous joignons vous joignez joignent nent ils joig
résoud résoudre re
je tu il nous vous ils ils
résous résous résout résolvons résolvez résolvent
_______________ ___ ___ ________________________ ____________________________________ ____________ I U l i l l l ____________ Les verbes en -indre, -oindre et -soudre perdent le d au présent de l'indicatif et prennent s, s, t. le feins, tu feins, il feint.
Les personnes du pluriel des verbes en -indre et en -oindre sont en gn gn.. Nous feignons, vous feignez, ils feignent.
• Les verbes en « indre » s’écrivent -eindre sauf plaindre, craindre et contrain dre qui s’écrivent avec un a. Il ne faut pas confondre les verbes en -soudre, avec les verbes en -oudre qui suivent la règle des verbes en -dre. J Jee résous, résous, j e couds. couds.
» :n 164
iiw
é
i -» c o r r i g é s p . 1 7 0
Conjuguez au présent de l'in d ic ati f :
éteindre le feu 165
rejoindre rejoindre ses am amis is
Mettez les verbes en co uleu r au présent de l'in dic atif.
Tu atteindre le but. □ Je craindre le froid, a Le jour éteindre les étoiles, o Vous enfreindre le règlement. règlement. □ Il nous dépeindre ssaa joie jo ie,, a Je jjoin oindre dre une pho photographie tographie à ma lettre. □ Les arbres geindre sous la rafale. □ Le sucre se dissoudre dans l’eau. □ En fin de mois, mois, on se restreindre souvent, o Je repeindre la g grille. rille. □ L Lee ve vent nt disjoindre le volet.
|o b s e r v a t i i
mettre
je
met etss
tu il nous vous ils
mets met mettons mettez mettent
à
battre
je tu il nous vous ils
ba bats ts bats bat battons battez battent
paraître
je tu il nous vous ils
croître
par arai aiss parais paraît paraissons paraissez paraissent
je tu il nous vous ils
cr croîs oîs croîs croît croissons croissez croissenl
ret en ir
Les verbes en -tre comme mettre, battre, paraître, croître, perdent un t de leur infinitif aux personnes du s ingulier du présent de l'indicatif. Ainsi je me mets ts (n'a plus qu'un t), je parais (n'en a plu plus). s).
remargues
Les verbes comme paraître et croître conservent l’accent circonflexe quand l’i du radical est suivi d’un t : il paraî paraît, t, il croît. croît. Le verbe croître conserve l’accent circonflexe quand il peut être confondu avn le verbe croire : je croîs ((ccroîtr ître), je crois ((ccroir iree). Les verbes de la famille de mettre s’écrivent -ettre : admettre, transmettre, transmettre, soumettre, omettre. l i i H I H i l l --> > corrigés p. 171 166 16 6
Conjuguez au présent de l'i n d ic ati f :
omettre un détail soumettre un proj projet et
rabattre son col paraître cont content ent
accroî accroître tre son savoir croire au succès
167 16 7
Mett ez à la 3e person ne du s in gu li er et et à la 3e person ne du pl u riel :
naître 168 16 8
connaîtr connaîtree
comparaître
reparaître
croire
accroître accroître
Mettez les verbes en co uleu r au présent de l'i nd ic atif .
Je su suis is le mato atou ; je me ba battr ttre, e, je man ange ge av avec ec u un n app appét étit it méth méthod odiq ique ue.. A A Co l e t t e n Je n’ad n’adm mettr ettree qu qu’’un unee ch chas asse se,, ce celle lle de la jungle. jungle. A a . m a s o Je o Je connaître les nuits sans sommeil, le travail qui commence à 1aube. A 1aube. A w a l t z c i Quand il naître une rose nouvelle, voilà tous les jardiniers qui s émeuvent. A A a . d e Sa i n t -E x u p é r y o Le grand sapin qui croître derrière notre maison a pris place dans mon inquiétude. A G. Du h a m e l A
F ll!! l 1 l i l T I l f i l î l mentir m ens
j e
tu
m ens
il nous
m ent m en to n s
VOUS ils
j e
se repentir me
re pe ns
tu
te
rep en s
il nous
se nous
rep en t re p e n to n s
m e n te z
vous
v o u s re p en tez
m e n te n t
ils
se
re p e n te n t
n r et e ni r Les verbes en -tir du 3B groupe, comm comme e mentir, sortir, sentir, partir, se repentir, perdent le t de leur infinitif aux personnes du s in g u lie r du présent présent de l'indicatif et prennent : s, s, t : le mens, lu mens, il ment.
Voici une liste de verbes apparentés qui perdent également la consonne précédant la terminaison de l'infinitif : dormir dorm ir endormir endormir
rendormir servir
desservir resservir
vivre revivre
survivre suivre
poursuivr poursuivre e s'ensuivre
I I I nH I I I I A I
Attention
à
la conjugaison de vêtir, revêtir et dévêtir :
Je vêts, vêts, tu vêts, vêts, il vêt, nous vêtons, vous vêtez, ils vêtent.
Assortir, rassortir (réassortir), désassortir sont des verbes du 2e groupe.
- > c o r r i g é s p . 1 7711 169
Conjuguez au présent de l'i n d ic ati f :
bâtir un plan partir en voy voyage age
assortir assortir des étoffes sort sortir ir avec avec son chien chien
endormir la douleur resservir un plat plat
170» Mettez les verbes au présent de l'indicatif et justifiez la terminaison en écrivant l 'inf ini tif entre parenthè parenthèses. ses.
Je me repen... repen... d’ d’avoir oir aass ssom ombr brii m maa jeu jeune nesse sse.. A a . Gid e n Je me sen... gai, je me sen... fort, je marche en battant des talons. A j . v a l l e s o J c me lève de l’ombre et je consen... à traverser une zone éclatante de soleil. A h . B o r d e a u x □ Il se décide à quitter la côte et il par... à travers les prés. A c . An e t c i La route se par... de chèvrefeuille parfumé A e d e g r u l l y o C’ C’est est qu quee j e sor. r..... du pays pays du charbon. charbon. A jj . Va l l è s h Un gras soleil dor...
les pampres. A a . F r a n c e h Le vill village age do dor. r..... dans sa p paix, aix, au fond d dee son alcôve. A é . Z o l a a L’homme tor... et détor... ses doigts. A t . m o n n i e r d Le moineau ser... la branche avec ses pattes. A j . r e n a r d i Le plus magique instrument de connaisspnce, c’est moi-même. Quand je veux connaître, c’est de moi-même que je me ser... A j. j. Gi o n o
Présent de l'indicatif : verbes com comme me « espér espérer er » et « achever »
Présent de l'indicatif de quelques verbes irréguliers F lln n
k ââii J . U A U
b s e r v a t i o ni espérer j ’ espè espère re tu espères il espère nous espérons vous espérez ils espèrent
achever achève j ’ tu achèves il achève nous achevons vous achevez ils achèvent
Les verbes comme espérer changent l'accent aigu de l’avant-dernière syllabe en accent grave devant une terminaison muette : tu espères / vous espérez. Les verbes comme achever prennent un accent grave à l'avant-dernière syllabe devant une terminaison muette : tu achèves / vous achevez. compléter aérer céder célébrer ébrécher
insérer pénétrer posséder protéger tempérer
a >1
1/1
Conjugue Conjuguezz au présent de l'ind icatif :
p.
persévérer dans 1effort soupeser un melon
Verbes cc emmener crever dépecer égrener grever
rapiécer repérer succéder suggérer régler
L l .u. u
^ 1 1
-> c o r r i g é s
: espérer
ne achever promener lever mener peser semer
171
aller vais vas va allo allons ns allez vont
médire médis tu médis il médit nous médisons vous médisez ils médisent
croire Je crois tu crois il croit nous croyons vous croyez ils croient
]’ tu il nous vous ils
vénérer sa mère dépecer une oie
aérer la cuisine égrener des haricots
vois tu vois il voit nous voyons vous voyez voient ils
je
Écrivez les les verbes e en n couleur a au u présent de l'in dic atif.
Elle promener un sourire encourageant sur l’assistance, puis se lever et aller ouvrir la porte de la petite salle à manger où sautiller la flamme des bougies. A e G r o u l t □ Une ligne sinueuse de saules et de peupliers révéler et cache une petite rivière. j. Re n a r d □ Les corbeaux se soulever et retombent à la même place. A j. Gi o n o n A j. Je vén vénére érerr ce vieu vieux x mur, mur, comm commee les Arabes Arabes leu leurr plus sain sainte te mosqué mosquée. e. A e l o t i n Le vent agite les ombres, promener les nuages. A a . F r a n c e □ L’automne imprégner A
a
.
theuriet
mouvoir meus tu meus il meut nous mouvons . vous mouvez meuvent ils
asseoir j tu il nous vous ils
haïr hais tu hais il hait nous haïssons vous haïssez ils haïssent
prendre prends prends tu il prend
je
je
tu il
ve v enir viens viens vient
je
boire bois tu bois il boit no nous us bu buvo vons ns vous buvez ils boivent
je
traije
fuir
coudre couds tu couds il coud nous cousons vous cousez cousent ils
je
assieds assieds assied asseyons asseyez asseyent
fuis tu fuis il fuit nous fuyons vous fuyez ils fuient
je
faire fais tu fais il fait nous faisons vous faites ils font
je
voir
bouillir bous tu bous il bout nous bouillons vous bouillez ils bouillent
je
assois assois assoit assoyons assoyez assoient
maudire maudis tu maudis il maudit isssons nous maudis vous maudissez maudissent ils
je
je
Mettez à la 2e personne du singulier et à la 2e personne du pluriel : exagérer soulever céder amener abréger empese empeserr
17 173 3
I1-’ tu il nous nous vous ils
VOUS
à ret eni r
Verbes corn imprégner empiéter exagérer inquiéter persévérer
lis
dire di diss dis di ditt disons dites disent
I1' lu il nous
je
je
moudre mouds mouds tu il moud nous moulons vous moulez moulent ils
je
trais tu trais il trait nous trayons vous trayez ils traient
plaire plais tu plais il plaît nous plaisons vous plaisez ils plaisent
je
J tu il
acquérir acquiers acquiers acquiert
mourir meurs tu meurs il meurt nous nous mo mouro urons ns vous mourez ils meurent
je
vaincre vaincs tu vaincs il vainc nous vainquons vous vainquez vainquent ils
je
J tu il
écrire écris écris écrit
les futaies du brumeuses dune tristesse pénétrante. □ L’étang refléter la silhouette saule noir. A p V e r l a i n e n Le soleil peser de toute sa force. A j , g i o n o n Nous insc rer le bas des pantalons dans des bottes. A m. Ma e t e r l i n c k
nous p prreen neozns vous ils prennent
noou uss v veen neozns v viennent ils
noou uss acquérez acquérons v acquièrent ils
nous écrivons écrivez vous ils écrivent
Valeurs de l'imparfait de l'indicatif J J’’aimais aimais mon père, non seulement parce qu’il était mon père, mais parce qu'il était ce qu’il était. Je l’admirais. Je l’ l’aadmire ire to tou ujou jours rs.. j . G io n o
EMm
u n
______ ___ ______ ______ ______ ______ ______ _____ __
► L’ im parf ait marque une une action action passée passée.. ►L'imparfait marque une action qui dure, qui n'est pas achevée, donc une
action imparfaite. L homme man mangeait geait son quignon. En même temps, il rega regarda rdait it son couteau.
J J.. Gio n o
► L'imp arfait est est le temps temps de la descripti on
- d’un d’un tableau tableau : Des figuiers Des figuie rs entouraient les cuisines ; un bois de sycomores se prolong jusqu’ u’àà des mass masses es de prol ongeait eait jusq verdure où des grenadiers resp resplend lendissaie issaient nt parmi les touffes touffes blanches des cotonnie cotonniers. rs. G. Fuuni m
- d’un d’ une e scène scène : Ils s s’’installai insta llaient ent dans le salon. Marie cousai cousaitt et l’enfant assis à ses pieds feui fe uille lle tait ta it le même livre livre d’images. Une souche de vigne brû brûlai laitt dans la cheminée. A j. Ch a r d o n n e
► L'imparfait L'imparfait peut expri expri mer aussi aussi des des faits habituels. habituels.
Le dimanche, trous alli allions ons aux moulins, par bandes. Là-haut, les meuniers pay aie nt le muscat... muscat... Moi, M oi, jj ’ap appo porta rtais is mon fifre... A. A. d a u d e t
L'imparfait de l'indicatif bservationl
couper
je tu il
remplir
coupai coupaiss coupais coupait
je tu il
nous coupions vous coupiez ils coupaient
tm iiiiiii
tendre
rempliss remplissais ais remplissais remplissait
je tu il
nous remplissions vous remplissiez ils remplissaient
tenda tendais is tendais tendait
nous tendions vous tendiez ils tendaient
____________ ______ ____________ ____________ ______________ __________ __ _
A I imparfai impar fait, t, tous les verbes prennent les mêmes terminaisons : : ais, ais, ait, ions, iez, aient.
[ obser va t i payer
|tlu il nous vous ils
pa paya yaiis payais payait payions payiez payaient
trier
Je tu il nous vous ils
triais triais triait triions triiez triaient
briller br
je tu il nous vous ils
brillais brillais brillait brillions brilliez brillaient
saigner
je tu il nous vous ils
saignais saignais saignait saignions saigniez saignaient
remarques!
Aux deux premi pr emières ères personnes person nes du pl plur uriel iel de l' i m p arfa ar faii t de l 'i n d i c ati at i f , - les verbes verbesen en -ye -yerr s’écrivent s’écrivent avec un y eett un i : nous payions ; - les ve verbe rbessen -i -ier er s’écriven s’écriventt avec deux i : nous triions ; - les verbes verbesen en -i -ill ller er s’écrivent avec un i ap après rès le son « ill il l »»:: nous brillions ; - les verbes verbesen en -gn -gner er s’écrivent avec un i après le son « gn »:nous noussaignions. saignions. Les verbes en -yer, -ier, -iller, -gner ont une prononciation presque sem blable aux deux premières personnes du pluriel du présent et de l’imparfait de l’indicatif. Pour éviter la confusion, il faut penser à la personne correspondan
te du singulier : nous trions, je trie /nous triions, je triais.
Certains verbes du 3e groupe font leur imparfait sur le modèle de verbes du 1er groupe. - Verb erbes es com comme me saign saigner er : craindre, craindre, peindre, joindre joindre.. - Verbe Verbess com comme me payer payer : asseoir, voir, fu fuir, ir, croire croire,, trai traire, re, distraire. - Ve Verbe rbess com comme me trie tr ierr : rire, sourire. - Ve Verbes rbes com comme me bril br ille lerr : cueillir, bou bouillir. illir.
-> c o r r ig é s p p . 1 7 1 - 1 7 2 174 17 4 Conjuguez à l'imparfait de l'indicatif :
appuyer sur les pédales appuyer cueill cuei llir ir un chrysanthème
signer le courr courrier ier cri crier er à tue-t tue-tête ête
écail écailler ler le poisson s’asseoir à l’om l’ombre bre
175 17 5 Écrive Écrivezz aux pe personnes rsonnes du plu riel du présent et de l'im parfait :
rayer vaciller
châtier cogner
revoir recueil recueillir lir
fuir rire
o b s e r v a t i o ni
rap >eler Présent
je rapp rappell ellee tu rappelles il rappelle nous rappelons vous rappelez ils rappellent
jeter Imparfait
je tu il nous vous ils
rap rappel elai aiss rappelais rappelait rappelions rappeliez rappelaient
Présent
je tu il nous vous ils
jette jettes jette jetons jetez jettent
Imparfait
je tu il nous vous ils
jetais jetais jetait jetions jetiez jetaient
à re teni r Les verbes en -eler et en -eter prennent généralement deux I ou deux t devant un e muet.
J Jee rappelle, jjee rappelais rappelai s / J Jee jette, jett e, je j e jetais. jeta is.
lëiaiir.wMiÊiEim Quelques verbes en
-eler et en -eter ne doublent pas 11 ou le t devant un e
muet, mais s’écrivent avec un accent grave sur l’e. achèt e, j ’achetais. Je martèle, je martelais. / J ’achète, Les verbes comme et regretter qui qui ont deux 1 ou deux t à l’infinitif gardent les deux 1 interpeller ou les deux t dans toute leur conjugaison. J ’interpelle, j ’interpellais. / J Jee regrette, regrette, je regrettais. regrettais.
Les verbes comme
révéler et inquiéter dont l’e qui précède 11 ou le t est
accentué à 1infinitif, n ont qu’un seul 1ou qu’un seul t dans toute leur conjugaison. J Jee révèle, je j e révélais. / J ’inquiète, inquiète, j ’inquiétais. inquiétais. Les noms de la famille d un verbe en
-eler ou
en
conforment généra-eter conforment
lement leur orthographe, en ce qui concerne l’I ou le t, à celle du verbe. J ’amoncelle, un amoncellement. / J Jee martèle, un martèlement. Attention à 1orthographe de certains noms d’une même famille qui prennent deux 1 ou un 1, deux t ou un t selon que le son qui suit ces lettres est muet ou plein. La chandelle, le chandelier. / La charrette, le charretier. Mais écrivons : Le papetier, papetier, la papeterie. / La prunelle, le prunellier. /La dentelle, la dentellière, la dentelure.
pour
mémo ire
dire je je d isais nous disions croître
je je crois isssais nous croissions éteindre
j’ j’ éte teiignais nous éteignions résoudre
je je résolvais nous résolvions
je prédire prédisais nous prédisions
ffaire aisais je maudire maudissais je nous maudissions nous faisions haïr
paraître
je paraissais nous paraissions
je haïs ïsssais nous haïssions
prendre
je prenais nous prenions boire
je buvais nous buvions
je cousais nous cousions moudre
je moulai lais nous moulions
I I H
176
Conjuguez à l'i m parf ait de l'i n d ic ati f :
vaincre
je vainquais nous vainquions écrire
j’ écrivais nous écrivions
i i j -» c o r r i g é s p . 1 7 2
convaincre un sceptique convaincre entreprendre un voyage voyage
résoudre une une énigme énigme atteindre atteindre le but
refaire son devoir moudre le café
Conjuguez au présent présent et à l'i m par fait de l ’in di cat if :
haïr fuir 178
je conduisais nous conduisions
coudre
I H
1 7
conduire
croire croire croître croître
peindre peindre peigner
suspendre suspendre surprendre
dissoudre recoudre
vaincre craindre craindre
Mettez les les verbes verbes en en cou leur à l'im parf ait de l'in dic atif.
Le père Valette arrivait à travers prés, s’asseoir près de moi, me donnait, en trois mots, tel avis substantiel. a . G k a r r
a udet
id e
Remarques particulières
sur les uerties (1) La voix pronominale e x e m p I e
Enfin le garde se lève, allume sa lanterne, et j ’écoute son pas pas lourd q qui ui se perd dans la nuit. A. D audet
je tu il
Présent me lè lève ve te lèves se lève
de l’indicatif no nous us ns le levo vons ns vous vs levez ils se lèvent
Passé composé je me su suis is le levé vé no nous us ns so som mmes le lev vés tu t’ es levé vous vs êtes levés il s est levé ils se sont levés
remarques
Un verbe pronominal est un verbe qui s’emploie avec deux pronoms de la meme personne, ou un nom-sujet et un pronom adjoint représentant le même être ou la même chose. Ex.
Je me lève = j e lève moi (c’ (c’est est moi que j e lève).
Les temps composés d’un verbe pronominal se construisent toujours avec l’auxiliaire être. La lune s'est levée levé e ronde et brillante...£»
R. R o l l a n d
Les variations de sens du,deuxième pronom font distinguer quatre sortes de verbes pronominaux : 1. a) Les verbes essentiellement pronominaux.
Ces verbes comme s’emparer, se blottir, s’enfuir ne ne s’emploient qu’à cette forme j ’entends le gazouil gaz ouilleme lement nt confus des hirondel hiro ndelles les qui se sont so nt empa em parée rée s de la maison
b) Certains verbes comme s’aperce s’apercevoir voir de de,, s’ s’attendre attendre à, se douter de se garder ddee
s occuper de, se plai plaindre ndre de de,, etc., ont à la voix pronominale un sens assez different de celui du verbe actif. Ils doivent être considérés comme des verbes essentiellement pronominaux. Dans les verbes essentiellement pronominaux le deuxieme pronom fait corps avec le verbe et ne s’analyse pas.
2. Lus vorlius nccidontollomoiit pronominaux do sons réfléchi.
Dans ccs verbes l'action se retourne, se réfléchit sur le sujet. A sep sept heures cl demie sonnant J J e me débarb déb arboui ouillais llais J e cirais mes ssaa b o t s je me lavais lavai s les mains, mains, je m’habilla m’habillais. is.
Ch . rr-x.uv
3. Les verbes accidentellement pronominaux de sens réciproque.
Dans ces verbes Faction faite par plusieurs êtres ou plusieurs choses s’exerce l’un sur l’autre ou les uns sur les autres. Les coqs s’ s ’éve éveillen illen t mutuellement et s ’appelle app ellent nt d’une chaumière à l'autre.
G. Sa n d
Le deuxième pronom ne s’analyse que dans les verbes accidentellement prono-
minaux. Il peut être : Je J e me lavais les mains (me,
complément ou d’objet indirect) Je J e m’habillais (m e, complément d’objetd’attribution direct) Les coqs s’éveillent (s’, complément d’objet direct) Ils se nuisent (se,
complément d’objet indirect) Il s’est offert un livre (s’, complément d’attribution [La nuance entre le complément d’objet indirect et le complément d’attribution est parfois subtile]). 4. Les verbes pronominaux de sens passif.
Dans ces verbes, le sujet ne fait pas l’action, il la subit ; le deuxième pronom ne s’analyse pas. Les hameaux s ’étaien éta ientt vidé vidéss de leurs mendiants. A p. L o t i Elle se nommera comme tu voudras, mon ami. Son nom de baptême est Radegonde. A a
. F r a n c e
Elle se nommera = elle sera nommée.
Quelques verbes essentiellement pronominaux
Quelques verbes accidentellement accidentelleme nt pronominaux
s’apitoyer s’assagir s’asseoir s’assoupir s’atteler
se battre s’éteindre se frapper se heurter s’instruire
se pencher se perdre se poursu rsuiv ivrre se quereller se taire
c o r r i g é s p. 1 76 205
s’é s’évertuer s’envoler s’extasier s’im s’imm mis isce cerr s’in ing génier
s’insurger se lamenter se repentir se ta tapir se va vautrer
/
Conjuguez au présent et à l'imparfait de l'indicatif :
se jouer des difficultés 206
s’accouder se cabrer s’écrouler se démener s’évanouir
s’atteler au travail
se plaindre du froid
Conjuguez au passé simple et au futur simple :
se tuer à l’ouvrage
se fi fier er à ses amis amis
s’expliquer s’expliquer cla claire irement ment
exemple Quelle avait pu être sa jeunesse ? Elle n’en parlait jamai jamais. s. On ne ne la question nait pas. pas. Savait-on Savait-on seulement son prénom ? Personne Personne au au monde ne l’appelait p plu luss par son prénom. R. M G a r t in
du
ar d
m servation Présent de l’indicatif je ne p par arle le pas pas
remarques
Plus-que-parfait je n’avai aiss pas pas parlé parlé
Infinitif présent ne pas pas parler parler
Pour mettre un verbe à la forme négative, on ajoute une locution adverbiale de négation comme : ne... pas, ne... pl plus us,, ne... jamai jamais, s, ne... po point, int, ne... qu que, e, ne... ne... guèr gu ère, e, n e. e..... rien rien,, ne ne... ... perso personne, nne, etc., etc., à la forme affirmative. La locution ne... que que signifie signifie généralement seulement. n’a a qu ’une L’oiseau, pour toit, n’ une feuille. A M i c h e l e t
Ne... goutte, ne... mot sont mot sont aussi des locutions négatives. J Jee n’y comprends goutte. Il ne dit mot.
n m
n n n -> cco orrigés pp. 176-177
■
2°
Conjuguez sous la forme négative, 1° au présent et au futur simple ; au passé composé et au plus-que-parfait :
répondre vivement
rayer un mot
craindre l’effort
2 0 8 Écriv ez sous la form e nég ativ e : Nous sommes allés au spectacle, n J ’ai arrosé les fleurs, n Je boirai de l’eau glacée. n La pêche a été bonne. □ Les chiens ont aboyé. ~i Le frein fonctionne, a Je perds patience.
209 Relevez les locutions négatives. C est un vieil homme bourru, solitaire. Il n’aime personne et ne supporte que Poil de ne Caro Carotte tte.. .... tromper. Quand Quand il dit oui, il veut dire non et réciproquement. Il ne s’ s’agit agit qu quee de pas s’y « Si ça l’amuse, ça ne me gêne guère », pense Poil de Carotte... « Surtout, dit-il à Poil de Carotte, ne lève ta ligne que lorsque le bouchon aura enfoncé trois fois. - Pou Pourqu rquoi oi trois ? - La première n nee signifie rien : le poisson mordille. La seconde, c’est séri sérieux eux : il avale. La troisième, troisième, cc’est ’est sûr : il n’échappera plus. On ne tire ja jamai maiss trop tard tard.. » A
J.
Re n a r d
■marques Le deuxième terme de la locution négative peut se trouver parfois placé avant
ne.
Jamais Jam ais vêtement ne vint plus à propos. A S t e n d h a l
La négation ne comprend qu'un terme :
ne.
Il
n’est pire eau que l’eau qui dort. / Qu’à cela ne tienne. Moon com M compagn pagnon on reprit : « S Sii je ne me trompe, c’est un oura ouragan gan qui nous arrive. » A g . d e M a u p a s s a n t I Ill ne cess cessee de cri rier er.. - Je n’ose n’ose y cr croir oire. e. - Je ne peux le dir dire. e. - Que n’ai-je des témoins ! Ne ne
peut se trouver seul dans la proposition subordonnée. Dans ce cas,
n’est pas négatif : on l’appelle ne explétif, ne explétif, car il n’est pas obligatoire.
Le cheval cheval fila filait it vite et Christoph Christophee riait de joie joie,, à moins qu’on ne vînt à croiser d’autres promeneurs. A R. R o l l a n d De peur pe ur que Clément ne prît froid froid,, je le couvris de mon chapeau tyrol tyrolien. ien. A A. Fr a n c e Sors vite que je ne t’assomme. A M o l i è r e crainss un peu que le chien Black ne s’aban Je J e crain s’abandonne donne à quelqu quelquee fanta fantaisie isie brutale... A g . D u h a m e l
Ne nous laissons pas tromper par la liaison et n’oublions pas, dans la phra-
se négative, la négation n’ après on lorsque le verbe commence par une voyelle ou est précédé de y ou de en. en. On n’entend rien.
e x e r c
corrigé p, 177
Dans certaines phrases, la négation
n
'a été omise. Rétablissez-ia.
Par économie, on ouvre pour la maison entière qu’un seul radiateur, n On éprouve du regret quand on a pas tout à fait terminé son devoir, n II fait beau, on ouvre les fenêtres toutes grandes, n La route est longue, on en voit pas le bout, n La rentrée est loin, on y pense pas. n Le jardin est bien entretenu. On insiste guère pour qu’on y joue.
exempIe Ma mère mère ne senq se nqui uitt pas davantage davantage du savoir de la la jeun jeunee vill village ageoi oise. se..... et llaa congédia avec un imperceptible sourire... « Comment la trouves-tu, François ? » demanda ma mère. £> . F a
r a n c s
bservatii Présent de l’indicatif
Trouvé-je ? Trouve-t-il ? Trouvent-ils ? Imparf. de l’indicatif
Trouvais-je ?
Futur simple
Passé composé
Trouverai-je ? Trouvera-t-il ? Trouveront-ils ?
Ai-je trouvé ? A-t-il trouvé ? Ont-ils trouvé ?
Passé antérieur
Eus-je trouvé ?
Conditionnel passé 2e forme
Eussé-je trouvé ?
remarques À la l a fforme orme i nterr nt errog ogati ative, ve, on p pll ace le pr pron onom-s om-suj ujet et après apr ès le verbe ou après l'auxiliaire, dans les temps composés. On lie le pronom-sujet au verbe par un
trait d union. Trouvé-je ? Ai-je trouvé ?
On peut aussi faire précéder le verbe à la forme affirmative de l’expression Est-ce que... Est-ce que j jee trou trouve ve ? Est-ce que je j e trouver trouverai ai ?
Pour l’oreille, on préférera : est-ce que je cour courss ? à cours-je ?...
^ d e de deux ux syl sylla labe bess m mue uett tte es, on met un accent aigu su surr 1e muet terminal de la l re personne personne du singuli singulier er du du présent de l’indicatif des verbes en -er et du condition nel passé 2e forme de tous les verbes : trouvé-je ? eussé-je ? fussé-je né ?
Pour éviter la rencontre
Quant uant à la perte que j avais fai faite te,, comment comment l’ l’eussé eussé-je -je réalisée r éalisée ? A
A . G id e
deux voyelles, on place un t euphonique après e ou a à la 3e personne du singulier : trouve-t-il ? trouvera-t-il ? a-t-il trouvé ?
• Lorsque le su|et du verbe est un nom, on répète le pronom équivalent du nom. I midi, dans la ilialnn, labeille testera-t-elle inactive ? /» ]. Mium.ii .i
L'interrogation peut être marquée par des mots interrogatifs : pronom,
adjectif, adverbe... Qui vient ? Quel est ce bruit ? Au Au loin, ilieval... h
dans la nuit, nuit, réson résonnent nent sur la neig neigee les sab sabots ots d’u d’un n
M. C o i . m o n t
Ou courir ? Ou ne pas courir ? f
i Mo l i è r e
L’interrogation peut s'exprimer par un verbe à la forme affirmative, par un simple mot. L’intonation seule marque l’interrogation.
Pierre interroge
le médecin : « On pourra le sauver ? » f i R. F r i s o n -R o c h e
l 'auberge ? dit l’homme. l’homme. Eh bien, j e vais ccdler dler y loger cette nui nuit, t, f i
Q E S D Q iE
711
V Hu g o
corrigés pp. 177-170
Conjuguez sous la for me interr og ative, 1° au présent, à l’ im parf ait, au futur simple ; 2° au passé composé, au plus-que-parfait :
parler posément ranger son livre
212
secoue secouerr le prunier blâmer le racisme
avertir son maître réussi réussirr son devo devoir ir
Conjuguez sous la forme interrogative aux 1re et 3e personnes du singu lier et à la 3e personne du pluriel, 1° du présent de l'indicatif ; 2° du futur antérieur antérie ur :
garder garder chanter
213
gagner tailler
employer réclamer
essayer essuy essuyer er
achever imag imaginer iner
se soigner se lasse lasserr
Donnez Donne z aux aux phrases phrases su ivantes la form e in terrogative.
Tu entends le klaxon de l’autocar, a J ’ai ’ai fermé fermé le robi robinet net du ga gaz. z. n II a verrouill verrouilléé la porte de la cave cave.. □ J ’aperçoi aperçoiss un ami, je cours lui parler, a Le téléphone a sonné plusieurs fois ce matin. □ Les ouvriers ont rangé leurs outils, n J ’ap ’appuie puie m mes es propos avec assez de fermeté, a C’est le chant de la pluie ou le bruissement du feuillagee qu feuillag quee j’en j ’entends, tends, o II aur^pens aur^penséé à p prendre rendre son livre, a C’était une fum fumée ée ou un nuage. □ Je lance le poids assez loin.
exemple J ét étai aiss un as asse sezz bon élè élèv ve. Po Pour urqu quoi oi n’osé-je pas dire : un très bon ? Ms. . g ™ a
bservatii
Présent de l’indicatif N’osé-je pas ?
Imparfait N’osais-je pas ?
Passé simple N’osai-je pas ?
Passé composé N’ai-je pas osé ?
Plus-que-parfait N’avais-je pas osé ?
Passé antérieur N’eus-je pas osé ?
remarques La forme interro-négative est la combinaison de la forme interrogative et de la forme négative. Osé-je ? pas ?
Je n’o n’ose se pa pass . J | N’ N’os osé-j é-jee Les verbes ne peuvent s écrire sous la forme interrogative ou interro-négative qu aux modes indicatif et conditionnel. r n T H
IT H
-» c o r r i g é s p p . 1 7 8 - 1 7 9
Conjuguez onjuguez sous sous la la forme interro-négative, interro-négative, 1° au présent présent de l'in dic atif et au au futur s imp le ; 2° à l'im par fait et au passé sim ple :
^ 4
ôter son bonn bonnet et Zt 5
rentr rentrer er la voiture
essuyer la vaisselle
Conjuguez sous la form e interr o-nég ativ e, 1° au passé com posé ; 2° au plu s-qu e-parfait ; 3° au au passé ant érieur :
garderr la clé garde
21S
tail tailler ler la vigne
veill veiller er sur son frère
Donnez successivement aux phrases suivantes la forme interrogative,
puis la forme interro négative.
Tu as rendu le livre qu on t’avait prêté. □ Ils collectionnaient les timbres-poste d aviation. □ C est le merle qui a sifflé, □ Les hirondelles reviendront après le dur hiver, a Ce sera curieux d’écouter ses explications, n Je parle suffisamment fort, a L’alouette accompagne le promeneur, a C’était un écureuil ou une feuille rousse. c 17
Donnez aux phrases su ivantes la form e int erro -négat iv e.
J en ente tend ndss le ch chant ant du gr grill illon on,, a Vous avez fait une bonne cueillette de champi gnons. n II se rappel rappelait ait ses pr promesses. omesses. □ Tu aass réparé la port portee de la cave, a Les enfants jouent au grand air toute la journée.
Le conditionnel Valeurs du présent du conditionnel i î i i. i.rnn rnn Q u e l q u e f o i ss,, M a r i e p a r l a i t d e l a v ie i e c o m m e d ’u n e c h o s e g r a v e e t b e l llee q u e l ’e n f a n t c o n n a î t r a i t u n j o u r . A j. Chardonne
Si j’étais H o m è r e
o u R a b e l ai ais , j e
ch em iné e est le soleil.
dirais
: c e t te t e c u i s i n e e s t u n m o n d e d o n t c e t ttee
v. Hu g o
f B U M I M _________________________ __ ___ ___________________ Le conditionnel était anciennement un temps du mode indicatif. Il a gardé, dans certains cas, la valeur d’un futur. Le conditionnel exprime aussi des faits irréels ou possibles dont la réali sation est soumise à une condition. Le conditionnel peut donc marquer : 1. Un futur du passé. Mettons le verbe p a r l e r au présent. Quelquefois, Marie parle de la vie... que l’enfant connaîtra...
Le présent parle entraîne le futur connaîtra alors que l'imparfait p a r l a i t entraîne le conditionnel connaîtrait. Le conditionnel a ici la valeur d'un futur qui, s'appuyant sur un passé, est appelé futu r du passé. passé. 2. a) Des faits soumis - à une condit ione, exprimée : ais bie je t’aim t’aime, e, petit pe titee rivière, rivièr et je te pe pein indr drais bien n jolie , si je sava is peind peindre. re.
J. R e n a r d
- à un une e cond iti on non expri mée : distin tin guera gu era it les uns des autres et qu’il vous expliquerait expliquerait Vous entendez mille bruits qu’un Indien dis en souriant... (s’il était là). là) . A) M. M. Constantin-W eyer
b) Des faits supposés : Nanon, je crois que l’œuf gâ ter ait ce cuir-là.
H. de Balzac
c) Des faits désirés, souhaitables : J Jee voudrais marcher tout seul sur une petite route au milieu des blés au printemps.
G. D u h a m e l
d) Des faits irréels, imaoitiaires, fictifs : contente rais J Jee rêve rêv e d’une vie vieille ille ferm fe rm e, aff affais ais sé séee sous le poids de trois siècles d’existence... Je me contenterais aband onnerais rais les autres aux sabbats des rats... Et, tapi dans mon de deux ou trois chambres... j ’abandonne
ter terrie rier, r, je l’arra l’arranger ngerais ais à ma guise. A Ch .-E Ramuz
Le conditionnel est le mode de la supposition alors que l'indicatif est le mode du réel.
Le présent du conditionnel bservationl couper
je tu il
coupe couperai raiss couperais couperait
nous couperions vous couperiez ils couperaient
plier
je tu il
plie plierais rais plierais plierait
nous plierions vous plieriez ils plieraient
----------------- ----- »,
remplir
je tu il
tendre
rempli remplirai raiss remplirais remplirait
je tu il
nous remplirions vous rempliriez ils rempliraient
ten tendr drais ais tendrais tendrait
nous tendrions vous tendriez ils tendraient
à retenir A Au u prés présent ent du cond condit itio ionne nnel, l, tous les verbes prennent les mêmes terminai
sons : ais, ais, ait, ions, iez, aient, toujours précédées de la lettre
r.
Au pré présent sent du con condi diti tionn onnel el comm comme e au futu fu turr simple, les verbe verbes s du 1er et du groupe conservent généralement l'infinitif en entier. 2 e groupe couper-ais, s, je p lier li er -a is is,, j remplir-ais. r-ais. Je J e couper-ai jee rempli
Pour bien écrire un verbe au présent du conditionnel, il faut penser à l'infinitif, puis à la personne.
rm
r y k ï Ÿ I -> c o r r i g é s p p , 1 7 9 - 1 8 0
218 Conjug uez au présent du conditionnel : pétrir la pâte coudre la doublure battre batt re la mesure gratter gratter le parquet
exclure le tricheur tricheur mettre la nappe
219
Même exer ci ce qu que e le pr écédent en écri vant le less verbes 1° sous la forme interrogative ; 2° sous la forme interro-négative.
220
Mettez la terminaison du présent du conditionnel et du futur simple. Écrivez l'infinitif entre parenthèses. Je sci... Nous bâti... Il s’écri... Nous guett... Je faibli... faibli... Je noirci... Nous châti... Il écri... Nous mett... J ’oubl... Tu romp... Vous grond... Ils coud... Il se hât... Tu mani... Tu tromp.. Vous tond... Ils soud... Il rebatt... Tu muni...
221
Conjuguez à l'imparfait et au présent du conditionnel :
:
saisir
rire
traduire
atteindre
accomplir
multiplier
futur ou conditionnel ?
l e chevreuil me regardait, la tête couchée sur l’herbe, je n’oublierai jam jamais ais ce regard. A C o l e t t e Quand je bêche mon jardin, je ne donnerais pas ma place pour un empire. A E.
MOSELLY
retenir La V e personne du singulier du futur simple et celle du conditionnel ont presque la même prononciation. Pour éviter la confusion, il faut se rapporter nu sens de l'action, et penser à la personne correspondante du pluriel. Oublierai : postériorité d'un fait ; d o n n e r a i s : condition. /'oublierai, nous oublier oublierons ons (futur -ai). |c donnerais, nous donnerions (conditionnel -ais).
Avec la conjonction Avec conjonct ion de condition si, le p r é s e n t appelle le futur, l’imparfait appelle le p r é s e n t du c o n d i ti o n n e l. le le rosserai (nous te rosserons), si tu parl parles. es. A
Mo l i è r e
Si j’avais à recommencer ma route, je prendrais (nous prendrions) celle qui m’a conduit ou je suis. A A. T h i e r r y
i i i i m 222
i r i -
c o r r i g é s p. 180
Mettez le les s verbes en couleur a au u temps con venable, puis écriv ezez-les, les,
entre parenthèses, au pluriel.
Je su suis is pau pauv vre, re, tu le le sais sais,, mais ais je ê t r e riche que je ne te d o n n e r pas les moyens de vivre sans rien faire. A A. F r a n c e Comme je v o u l o i r maintenant, quand ça me chante, retrouver Maman et m’ennuyer un peu auprès d’elle. A A. C o h e n □ Je l’ l’aaime ime o
et le vénère, ce vieux mur. Je ne s o u f f r i r pas qu’on m’y fît le moindre changement et si on me le démolissait, je s e n t i r comme l’effondrement d’un point d’appui. A p. l o t i □ Mo Mon n dîner fait, j ’a l l e r visiter la maison. A v. Hu g o 223
Mett ez les verbes en co uleu r au temps qui con vient.
En recommençant mon journal, je ne pensais pas que j ’a v o i r si tôt l’occasion d’y consigner ce fantastique événement. A r . Q u e n e a u □ Sa beauté triomphait de tout, et de quoi ne t r i o p a p h e r pas, en effet, l’incomparable beauté de 1 enfance ? 6 g . S a n d —i je je ne m mee c o u v r i r , si vous ne vous couvrez. couvrez. Ai M o l i è r e o Ces maisons nous d i r e des choses à pleurer et à rire, si les pierres parlaient A a . F r a n c e o M. Burns a raison ; je ne p e r d r e pas mon temps si je l’écoute. A p. M a c O r l a n t J ’igno ignora rais is tout tout d dee cet cette te contrée et et j ’ét ’étais ais sûr qu’en qu’en la voyant voyant je la r e c o n n a î t r e ? » a . F r a n c e n Le reste, tu t’en arrangeras. Tu f i n i r bien par prouver que tu n’y es pour rien. A b . C l a v e l
Le présent du conditionnel :
particularités et irrégularités bservationj
Particularités de quelques verbes rappeler jeter je rap rappel elle lera rais is je jetterais jette rais nous rappell lleerio ion ns nous jett jetter erio ions ns employer courir j ’ em emp plo loie iera rais is je courrais nous emplo loiierio ion ns nous courrio ion ns
acheter marteler j’ achè achète tera rais is je martèlerais nous ac achèterions nous martèlerions
mourir je mourrais nous mourrions
acquérir acquerrais j ’ nous acquerrions
Quelques verbes irréguliers aller j ’ irai iraiss nous irions
je
cueillir cuei cueille llera rais is
asseoir assiérais j’ assoirais j ’ nous assiérions nous assoirions
je
recevoir recevrais
je
de d evoir devra evrais is
faire ferais je nous ferions
je
mouvoir mouvrais
nous cu cueillerions envoyer j ’ en enve verr rrai aiss nous enverrions
nous recevrions nous devrions voir pouvoir verrais je pour pourra rais is je nous verrions nous pourrions
nous mouvrions savoir saurais je nous saurions
tenir je ti tien endr drai aiss nous ti tiendrions
venir valoir vouloir viendrais je vaud audrais rais voudrais je je nous viendrions nous vaudrions nous voudrions
r e m a r c
Les particularités et les irrégularités constatées au futur simple se retrouvent, compte tenu des terminaisons, au présent du conditionnel. (Voir leçons p. 125 et p. 126.)
c o r r i g é p. 224
Conjuguez au présent du conditionnel :
essuyer son front traduire un texte atteler le poney peler le fruit
accourir accourir au signal mourir de peur cacheter la lettre fureter partout
envoyer des fleurs tutoyer ses amis accueillir son frère aller à la fontaine
tenir sa parole
revenir du village
entrevoir la vérité
Les temps composés du mode conditionnel k
e m
Aoûn fraa p p a avec colère comme il aurait frappé un ennemi. A j .-h . R o s n y a î n é Aoûn fr Je récitai donc comme j’ j’eu eusse sse récité chez chez n nou ous. s. Æ> a . G id e récitai donc
DU s e r v a 1 1 o n
i
Conditionnel passé l re forme tomber réciter au aurais rais récité je serais tombé
lu il nous no us vous vo us ils
aurais réci récité té aura aurait it récité aurions réci récité té auriez réci récité té auraientrécité
j j’’
Conditionnel passé 2e forme1 tomber réciter eusse récité ité je fusse tombé
tu serais serais tom tombé bé il serai seraitt tom tombé bé nous seri serions ons ttom ombés bés vouss seri vou seriez ez tomb tombés és ililss seraient tom tombé béss
tu eusses réci récité té il eû eûtt récité nouss eussi nou eussions ons réci récité té vouss eussiez réci vou récité té ils eusse eussent nt récit récitéé
tu fusses tom tombé bé il fût tom tombé bé nous fussi fussions ons tomb tombés és vous fussi fussiez ez tom tombés bés ils ils fussent tom tombés bés
être j ’au aura rais is ét étéé
avoir j ’eu euss ssee eu
être j ’eu ’euss ssee été été
avoir j’a j ’au urais rais eu retenir
Le conditionnel passé 1re forme est formé du présent du conditionnel de de l'auxiliaire avoir ou être et du participe passé du verbe conjugue. l’aurais récité. Je serais tombé.
Le conditionnel passé 2e forme est en eusse avec l'auxiliaire avoir, en fusse fusse avec l'auxiliaire être. J ’eusse récité. Je fus fusse se tom tombé. bé.
i:»nn.««>IH -
225
c o r r i g é s o p . 1 8 0 -1 -1 8 1
Conjugu Conj uguez ez à ia Ve Ve et à ia 2e forme du conditionnel passé :
flamber la volai volaille lle se couper les ongles 226 22 6
offri offrirr un livre rester en arrière
app apprendr rendree un metier parvenir à ses fins
Mettez Met tez les verbes verb es en coul co ul eur au cond co ndit it io ionn nn el passé passé 1re 1re forme. for me.
Vous savez que je me destinais, moi, à l’enseignement... J’vouloir être instituteur. J 'trav 'travai aille llerr co com mme vou ous. s. Les en enfa fant ntss m’ai aim mer er.. Ils se con confier fier à moi. moi. Nou ouss mettr ettree le ciel dans la classe, ou la classe dans la cour. Nous se prendre les mains, nous chante chanter, r, n nou ous/ s/f corr corri gés p. p. 18 183 239 Mettez aux V e et 3e perso nnes du si ng ul ier et à la 3e 3e personn e du plu ri el du passé simple et de l'imparfait du subjonctif :
égay ég ayer er • boire 240 1
mo mourir urir
nourrir
pre prend ndre re
parv parvenir enir
rete retenir nir
Met tez les verbes en co uleu r au temps co nven able (passé (passé sim ple ou
im parf ait du subjo nct if).
Ah ! pourquoi fallait-il qu’à la joie se mêler cette peine 1 A A p. g a m a r r a a II monta de la terre un souffle si brûlant que l’on sentir tout défaillir. A A a . G id e a Les enfants restaient derrière à jouer entre eux sans qu’on les voir. A A g . F l a u b e r t o Mais quand il voir la tête du chien et qu’il l’entendre gronder, il cesser de se frotter les mains. A A M . Ay m é i Ensuite il demanda qu’on lui attacher les mains. A A p. M é r i m é e n Elle fit une première compresse qu’elle attacher avec une boucle de ses cheveux. A A c h a t e a u b r i a n d □ Je prenais mes sabots à la main pour qu’on ne m entendre pas. A A. DE L a m a r t in e -) On apporta quelques tambours que l’on couvrir d’un manteau. A A p. M é r i m é e a Bien que ces pieuses gens être pressées et tenir à observer l’itinéraire le plus stpid, ils suivre néanmoins les Pédauques dans l’invraisemblable laby rinthe du pays brionnais. A A h . v iinn œ n o t c i On admirait que, n ayant pas un bras vaillant et pas une jambe d’aplomb, il garder figure de fauteuil. A
a . F r a n c e
Les temps composés du mode subjonctif exemple Je vien vienss de par parco cour urir ir tre treiz izee mil ille le kilom kilomètr ètres es san sans que le mo mote teur ur ait toussé une fois, sans qu’un écrou se soit desserré, (h A. d e Sa i n t -E x u p é r y bservatii
Mode subjonctif auxiliaire
avoir
Présent que j que aie que nous ayons
Imparfait que j ’ eusse que nous eussi eussions ons couper
Passé que j aie coupé que nous ayons coupé
Plus-que-parfait que j ’ que eusse coupé que nous eussions coupé auxiliaire
être
Présent
Imparfait
quee je qu sois que nous soyons
que que
je nous
fusse fusse fussions
tomber Passé que je sois tombé que nous soyons tombés
Plus-que-parfait que je fusse tombé que nous fussions tombés
à r et en i r Le passé du subjonctif est formé du présent du subjonctif de l’auxiliaire a v o i r ou ou être et du participe passé du verbe conjugué. aiee coupé, que je soi soiss tombé. Que j ’ai
Le plus-que-parfait du subjonctif est formé de l'imparfait du subjonctif de
I auxiliaire
a v o i r ou ou être et
du participe passé du verbe conjugué.
Que j ’euss que ej e fu sse eussee coupé, qu ss e tombé. tombé.l l
r e m a r
Pour que le verbe de la subordonnée soit : 1. Au passé du subjonctif, il faut que le verbe de la principale soit au présent de l’indicatif, au futur ou au présent de l’impératif. subj bjon onct ct i f, il faut que le verbe de la principale soit à 2. Au pl u s -qu e-par fai t du su l imparfait de l’indicatif, à un passé ou au conditionnel.
Remarques particulières sur les uerbes (2) Indicatif, conditionnel ou subjonctif ? Encore Enco re un jo joli li coin que j ’ai trouvé là pour rêver...
A
a
. Da u d e t
Un beau livre est le meilleur compagnon que j’ai j’aie e trou trouvé vé dans cet humain voyage. A
Mo n t
a ig n e
Quand il eut fini, il était midi.
A
g . Ar n a u d
Ce nom banal entre tous, il ne l’eût pas changé contre ceux de Turenne et de Condé réunis. A e . A b o u t Bien qu’il eût dépassé la soixantaine, sa barbe était noire. A j. Kessel retenir ayons ; c'est le présent ou Il faut écrire a ie avec un e quand le pluriel est ayons le passé du subjonctif. Si ai fait avons, c'est le présent de l'indicatif ou le passé composé. ... un joli coin que j ’ai trouvé... ... un joli coin que nous avons trouvé... . . . l e meill meilleur eur co compa mpagno gnon n que j ’ai aiee trouvé .............. .............. le meilleur compagnon que nous ayons trou
vé...
l
Il faut écrire e u t et fut, fut, sans accent, quand le pluriel est eurent eurent ou furent furent ; ; c'est le passé simple ou le passé antérieur. Eût et fût sont accentués quand le pluriel est eussent ou fussent. C'est le co nd it io nn el passé 2e form e ou le subjonctif imparfait ou plus-que-parfait. Quand il eut fini, il était midi. Ce nom... il ne l’eût pas cha changé ngé... ...
Quan Quandd ils eurent fini, il était midi. midi. Ce nom... no m... ils ne l’eussent pas chan changé... gé...
Bien qu’il eût dépassé la soixan soixantaine... taine...
Bien qu’ qu’ils ils eussent dépassé la soixantaine...
Il est facile de reconnaître si eû eûtt et fû t sont au conditionnel ou au subjonctif. Eût et fût, au conditionnel, peuvent être remplacés par aurait ou serait, par fois par avait ou était. Au subjonctif, eût peut être remplacé par ait et fût par soit. Si l'on eût (avait) tenu les portes fermées, jamais le peuple ne fû t (serait) entré dans la forteresse. forteresse. A E-R. d e C h a t e a u b r i a n d I Ill ne se plaignait jamais jama is quoiqu’ quoiqu’il il eût (ait) de perpétuels sujets de plainte. A a . F r a n c e Encore eussions-nous accepté que le printemps fû t (soit) tardif ; mais point qu’il tergiverse. A
A. Gide
y
La voix passive r » m T .i» 4 J Des légions de petits personnages, nymphes, fées, génies, furent habillés par nos nos mains.
P.
l o t i
Les champs étaient couverts de criquets énormes.
Présent je suis suis habillé habillé
Imparfait j ’ét étai aiss habillé habillé
a
. Da u d e t
Passé simple
Passé composé
je fus fus habillé habillé
j ’ai été été habi habillé llé
r e m ar q u es
Un verbe est à la voix passive quand le sujet subit l’action. Le complément d’objet direct du verbe actif devient le sujet du verbe passif. Le sujet de l’actif devient le complément d’agent du passif. désigne l’être ou la chose qui fait l’action, qui agit. L’agent désigne L’agent Des criq criquets uets énormes couvraient les champs. Les champs étaient couverts de criq criquets uets énormes.
Le complément d’agent est généralement introduit par les prépositions par prépositions par ou de. En général, il n’y a que les verbes transitifs directs qui puissent être employés à la voix passive. - Obéir et pard et pardonn onner, er, bien bien que transitifs indirects, peuvent être passifs. Autrefois, ils étaient transitifs directs. Les verbes comme tomber, arriver, arriver, dont la conjugaison se fait toujours avec l’auxiliaire être, être, ne ne sont jamais passifs. Le verbe pronominal peut avoir le sens passif. Pendant la période des soldes, certaines robes se ven venden dentt à moitié prix.
Il ne faut pas confondre le verbe passif avec le verbe être être suivi suivi d’un participe passé, marquant l’état. La branche est brisée ; la bra branche nche est verte
Brisée et Brisée et verte marquent l’état ; ils sont attributs du sujet. La branche est bri brisée sée pa parr le vent. vent.
Le complément complément d’a d’agent gent fait l’action. l’action. - est brisée : : v. passif être brisé. Le vent souffle, la branche est brisée.
On peut dire : Le Le vent vent souffle, il brise la branche. - est brisée : v. : v. passif être brisé. La conjugaison d’un verbe passif est la conjugaison du verbe être être suivi du participe passé du verbe conjugué. être : être habillé :
présent : je suis ; présent : je suis habillé ;
pas sé composé : j’ai été. passé passé pas sé composé compo sé : j’ai été habillé.
La forme impersonnelle v. H u g o Il neigeait. On était vaincu par sa conquête. fa v. Même il m’est arrivé quelquefois de manger le berger.
Présent
il neige
Imparfait
il neigeait
Passé simple
il neigea
j .
d e La F o n t a i n e
Futur simple
il neigera
U„ verbe imp.rs.nnel es. en verbe dont le soie, ne .ep.éeen.e ni une personne, ni un anim al, ni une chose def in ie. ..
Les verbes impersonnels ne s. coniu9oent qu'à la J- personne Un smqnlre, smqnlre, avec le sujet il, du genre neutre.
r s »
p i mp e r s o n n e l s : Il m’est arrivé de... Il convient de dire. Il se peut que j e sorte. sorte.
Soient les exemples suivants : peti tite tess mares. fa Quand la terre a bien bu, il se forme de pe f a P- d e M u s s e t Quand ia terre a bien bu, de petites mares se forment.
;1
C omuarons petites es mares qui se forment et non pas il. il. omuarons : en réalité ce sont de petit Dans une telle tournure impersonnelle, il est le sujet apparent, et e comp emen d’objet est le sujet réel avec lequel le verbe ne s’accorde pas.
Le verbe impersonnel peut avoir quelquefois un véritable sujet : Mille autres injures pleuvaien pleu vaient... t... f a V. H u g o
I T I J I I I 4 I 3 - corrigés p. 183 2 4 1 I Conjugue onjuguez z aux temps temps du du mode mode in d ic ati f.
pleuvoir à verse
venter avec violence
bruiner sans arrêt
Mett ez si c'est poss ible, les phrases phrases suivantes à la forme active.
242
,1 f e " chaud chaud,, très très calme, calme, d'inno d'innomb mbrab rables les grillon grillonss chantaien chantaientt « ,1“ é « 1» nei eigge étal, étal, res.ee res.ee su surr la .erre .erre,, fi f i R e ™ n Une marm armite ite cham chaman an , s’en exhalait un savoureux fumet, fa J -h . F a b r e n 11 sortait des rondins humides un etite chanson plaintive, fa c. v iill d r a c a Ü se formait au-dessus du lait une ecu qui prenait des teintes changeantes, fa M . a u d o u x □ Qu’il vente et qu il gre e, je me moquejdé tout, fa s c a r r o n
1DZ
m à m tta at a tk
Sachons employer le verbe « s'en aller » i m i f n m im n Présent je
rri
Imparfait
en vais
je
m'
en allais alla is
Passé simple je
m’
Futur simple
en allai
je
m’
en irai
nous nous en allons allons
nous nous en allions
nous nous en allâmes
nous nous en irons
ils
ils
ils
ils
s’
en vo nt
Passé composé je
m’ en su is
s’
en allaien t
Plus-que-parfait allé je
m’
en étais allé
s’
en allè ren t
Passé antérieur je
m’
en fus
allé
s’
en iron t
Futur antérieur je
m'
en serai
aile
nous nous en sommes allés nous nous en étions all allés és
nous nous en fûmes allés
nous nous en serons allés
ils
ils
ils
s’
en so sont nt
allé alléss vous vous en étiez étiez allés
Conditionnel présent je
m’
en irais
Conditionnel pas Conditionnel passé sé l re forme je
m’
en serais se rais allé
s’
en furent allés
s’
Conditionnel passé Conditionnel 2e forme je
m’
en fusse
allé
en sero seront nt allés
Impératif présent va-t’en
nous nou s en irions
nous nous en serions all allés és nous nous en fussions allés
allons-nous-en
ils
vous vous en seriez allés allés ils
allez-vous-en
s’
en iraient iraie nt
s’
en fussent fuss ent allés
Subjonctif présent q. je
m’
Subjonctif imparfait
en aille
q. je
m’
en allasse
Subjonctif passé q. je
m’
en sois
Subj. plus-que parfait
allé
q. je
m'
en fusse
aile
q. n ous n ous en allions q. nous nous en en allassions q. nous no us no nous us en soyons ai ailes les
q. nous nous en fussions allés
q. ils
q. ils
s’
en ail aillen lentt
q. ils
Infinitif présent
s’
en allassent allas sent
q. ils
Infinitif passé
s’en aller
s’
en soi soien entt allés
Participe présent
s’en être allé
s'
en fussent fuss ent allés
Participe passé
s'en allant
s’en étant allé, en allé
l U n l Il .l l i n
S'en
se conjugue comme s’en repentir, s’en moquer, s’en sortir ; en reste
aller
toujours placé près du pronom réfléchi et précède l'auxiliaire. J Jee m’ m’en en va vais, is, je m’ m’en en suis allé. Ils s ’en allaient, ils s ’en étaient allés. J Jee m’en rep repcn cns, s, je m’en suis repenti. Ils s ’en repentaient, ils s ’en étaient repentis.
» Dans s'en aller, en est adverbe ; il fait partie du verbe et ne s’analyse pas. ri r m
m
j . c o r rig é s pp . 1 8 3 -1 8 4
passé com pos é, au p lu s-q ue-p arfai t : 243 Conjugu ez au présent, au passé
s’en moquer, s’en réjouir, s’en aller, s’en féliciter, s’en retourner, s’en défaire.
s'en s'e n al ler aux
Écrivez le verbe 244 Barbe-Baille ferma la porte, reprit sa temps faux etindiqués. (passé simple).
It l t V lt l U l t
tu
im vlu nn ti
Il
UHVllIIIII
in
uiiv lqtiu nii
v*
M iIVlgiIll/
il”
naviguent
I h i | i n
i I n II
I» lu
naviguais naviguais
Il
IIIIV l(|l lll ll
h" v. il"
imvlQUlnns
l'n n aA
|h lu Il un vs iln
ai as
navigué navigué
que je que tu
navigue navigues
ii ns vs ils
a avons avez ont
navigué navigué navigué navigué
qu' que que qu'
navigue navig naviguions uions naviguiez naviguiez naviguent
H lll l|ll o
avais avais avait avion ions aviez ava vaie ien nt
navigué navigué navigué navigu igué navigué navigu igué
Passé ant antéri érieur eur
naviguai naviguas navigua nnvi||iitlnies naviguâtes naviguèrent
eus eus eut eûmes eûtes eurent
j' tu il ns vs ils
l l l l l l l t t ll iq il e
Plus-que-parfait
naviguaient
naviguerai navigueras naviguera un imviguerons vn iinviyuerez lin navigueront
je tu il ns vs ils
n na aviguasse naviguasses naviguât naviguas naviguassions sions n na aviguassiez naviguassent
Passé que que qu' que que qu'
navigué navigué navigué navigué navigué navigu igué
aurai auras aura aurons aurez auron ront
F tu il ns vs ils
il ns vs ils
Imparfait que que qu' que que qu‘
navigué navigué navigué navigué navigué navigué
Futur antéri antérieur eur
i" lu il
Présent
r tu
j' tu il ns vs ils ils
et o
SUBJONCTIF
Pa Passé ssé composé
a
j' tu il ns vs iills
aie aies ait ayons ayez ayez aient
navigué navigué navigué navigué navigué navigué navigué
Plus-que-parfait que que qu' que que qu'
j' tu il ns ns vs ils ils
eusse eusses eût eussions eussiez eussent
navigué navigué navigué navigué navigué navigué
CONDITIONNEL I ' i A k
im iI
Passé Ve forme
Pa Passé ssé 2ef 2eforme orme
pi iwivi(|iicrais
j'
aurais
navigué
j'
eusse
na navigué
nuvifluerais illu nuviuuerait h naviguerions navigueriez il-, navigueraient
tu il ns vs ils
a au urra aiist aurio urion ns auriez au aura raie ient nt
n na av viig gu ué é navigué navigué navigu vigué é
tilu ns vs ils ils
e usses eût eussions eussiez eussent
na navigué navigué navigué navigué navigué navigué
IMPERATIF l'i A m in t
navigua
naviguons
Passé
naviguez
aie navigué ayons navigué
INFINITIF l'i ft x u n t
naviguer
Passé avoir navigué
ayez ayez navigué
PARTICIPE Prése résent nt
Passé
Passé com composé posé
naviguant
navigué, e
ayant navigué
L e s v e r b e s q u i o n t u n é e n a v a n t - d e r n i è r e s y l la l a b e c h a n g e n t ce c e é ferm é l e I en t' ouv ert l e l lorsque l a t e r m i n a i s o n c o n t i e n t u n e m ue t (E x. : j e c è d e , i l s c è d e n t ) . Ma i s a u fut ur si m pl e e t a u pré se nt du conditionnel, le é de l’infin l’infin itif se m aintie nt à tou tes les perso nn es (Ex. : je céderai, nous céderions), Remarque : a fi n de re ndre p l us c oh é re n t l ’e ’e m pl oi de l ’a ’a c c e n t sur l e e pré c é da nt un e m ue t , les re c t i fi c a t i ons ort hogra phi que s de 1990 pré c oni se nt l e s gra phi e s e n è a u l i e u de é à t out e s l e s pe r s o n n e s d u f u t u r s i m p l e e t d u c o n d i t i o n n e l p r é s e n t ( E x . : j e c é d e r a i c o m m e o n é c r i t j e l è v e r a i ) .
INDICATIF
INDICATIF Présent
SUBJONCTIF
Passé composé
Présent
je cède tu cèdes il cède
j 1 ai tu as il a
que je cède que tu cèdes qu' il cède
ns cédons vs cédez ils cèdent
ns avons cédé vs avez cédé ils ont cédé
que ns cédions que vs cédiez qu' ils cèdent
Plus-que-parfait
Imparfait
Imparfait je tu il ns vs ils
cé céd dais cédais cédait cédions cédiez cédaient
j ’ tu il ns vs ils
Passé simple je tu il
j' tu il
ns c édâmes vs cédâtes ils cédèrent je tu il ns vs ils
avais cédé avais cé cédé avait cédé avions cédé aviez cé cédé av avaient cédé
que que qu' que que qu'
Passé antérieur
cédai cédas céda
Futur simple
cédé cédé cédé
cé céd derai rai céderas cédera céderons céderez céderont
eus eus eut
je tu il ns vs ils
cédasse cédasses cédât cédassions cédassions cédassiez cédassent
Passé
cédé cédé cédé
que j' aie que tu aies qu' il ai aitt
cédé cédé cédé cédé
eû cé éd é vnss e ûm tee ss c dé ils eurent cédé
que ayons cédé q ue vns s a yez c édé qu' ils aient cédé cédé
Futur antérie ieu ur
Plu luss-que-parfait
j j1 1 tu il ns vs ils
aurai rai auras aura aurons aurez auront
cédé cédé cédé cédé cédé cédé
que que qu' que que qu'
j' tu il ns vs ils
eusse eusses eût eussions eussions eussiez eussent
cédé cédé cédé cédé cédé cédé
CONDITIONNEL Présent
Pass Passé é 1refor orme me
Passé 2ef 2eforme
je
cé céd derais rais
j j1 1 aura aurais is
cédé
j’
eusse
cédé
tu il ns vs ils
céderais céderait céderions céderiez céderaient
tu il ns vs ils
cédé cé cédé dé cé cédé cédé cédé cédé
tu il ns vs ilils s
eusses eût eussions eussiez eussent
cédé cédé cédé cédé cédé cédé
Présent cède
IMPÉRATIF Passé
cédons
Présent
aurais a urait aurions auriez auraient
cédez
INFINITIF Passé
céder
aie cédé
ayons cédé
Pré rése sent nt
PARTICIPE Passé ssé Pa Passé ssé composé
cédant
cédé, e
avoir cédé
ayez cédé
ayant cédé
( y MA ss ssiég iéger er /groupe (voir modèle illes en -égtr se conjuguent comme le verbe m ma aimgrr (
ultime le verbe céder (voir modèle 9 ) pour l’aller nahce
f assiège assiège lu assièges il assiège
Pa Passé ssé compos composé é j' tu il
dé.
SUBJONCTIF
INDICATIF Présent
7 ) pour l’alternance g/ge
ai as a
assiégé assiégé assiégé
Présent que j' assiège que tu assièges qu' il assiège
ns assiégeons vs assiégez
ns avons vs avez
assiégé assiégé
que ns assiégions que vs assiégiez qu' ils ils assiègent
ils assiègent
ils ont
assiégé
Imparfait
Plus-que-parfait
Imparfait l' In il ns vs ils
j' tu il ns vs ils
assiégeais assiégeais assiégeait assiégions assiégiez assiégeaient
j' tu il ns vs ils
assiégeai assiégeas il assiégea ns assiégeâmes vs assiégeâtes ils assiégèrent
eus eus eut eut eûmes eûtes eurent
j' tu il ns vs ils
assiégeasse assiégeasses assiégeasses assiégeât assiégeassions assiégeassiez assiégeassent assiégeassent
Passé
Passé antérieur
Passé simple
que que que qu' que que qu'
assié ssiégé gé assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé
j' aie tu aies il ait ait ns ayons vs ayez vs ils aient aient
assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé
Plus-que-parfait
Futur simple
j' tu il ns vs ils
que que qu' que que qu'
avais assié iég gé avais assiégé avait assiégé avions assiégé aviez assiégé avaient assiégé assiégé
assiégerai assiégeras assiégera assiégerons assiégerez assiégeront
Futur antéri antérieur assiégé aurai
J tu il ns vs ils
auras aura aurons aurez auront
que que qu' que que qu'
assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé
j ' eusse eusse tu eusses il eût ns eussions vs eussiez vs ils il s eussent
assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé
CONDITIONNEL j' tu il ns vs ils
Passé 2eforme
Passé Ve forme
Présent assi assiég éger erai ais s assiégerais assiégerait assiégerions assiégeriez assiégeraient
j’ j ’ tu il ns vs ils
aura aurais is aurais aurai auraitt aurions aurions auriez auraient
j' tu il ns vs ils ils
assié iég gé assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé
eusse eusses eût eussions eussions eussiez eussent
assié ssiég gé assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé assiégé
IMPERATIF Passé
Présent assiège
assiégeons
ai aie e assiégé assiégé ayons assiégé assiégé
assiégez
ayez ayez assiégé assiégé
PARTICIPE
INFINITIF Présent Prés ent
Présent
Passé Passé
assiégeant assiégé, e
assiéger
Passé Passé composé ayant assiégé assiégé
Le s v e rb e s q u i o n t u n e m u e t d a n s l ’a ’a v a n t -d e rn i è re sy l l a b e d e l ’i ’i n fi n i t i f c h a n g e n t c e e e n t ouvert j e l è v e , i l s l è v e n t , n o u s l è v e r o n s ) . l e ] l o rsq u e l a sy l l a b e q u i su i t c o n t i e n t u n e m u e t (Ex . : je
Remarque : l a p l u p a rt d e s v e rb e s e n -eler e t -eter n e p re n n e n t p a s d ’a ’a c c e n t g ra v e , m a i s d o u b l e n t le 1ou le t p o u r t r a n s c r ir e le [ e ] . V oi r m o d è le s 12 e t 14.
INDICATIF Présent je tu il ns vs ils
lè lèv ve lèves lève levons levez lèvent
Imparfait
je tu il
le leva vais is levais levait
SUBJONCTIF
Passé composé j ’ tu il ns vs ils
ai as a avons avez ont
lev levé levé levé levé levé levé
Plus-que-parfait j' tu il
ava vais is avais avait
lev levé levé levé
Présent que que qu’ que que qu'
je tu il ns vs ils
lève lèves lève levions leviez lèvent
Imparfait que je levasse que tu levasses qu' il levât
ns levions vs leviez ils levaient
ns avions levé vs aviez levé ils avaient lev levé é
Passé simple
que ns levassions que vs levassiez qu' ils levassent
Passé antérieur
Passé
je tu il ns vs ils
le lev vai levas leva levâmes levâtes levèrent
eus eus eut eûmes eûte eûtes s eurent
levé levé levé levé levé levé
que que qu' que que qu'
antérieur j'Futur au aura raii lev levé tu auras auras levé il aura levé ns aurons levé vs aurez levé ils auront levé
que que qu' que que qu'
tu il ns vs ils
j' tu il ns vs i ls ils
aie aies ait ayons ayez aient
levé levé levé levé levé levé lev levé é
Futur simple je tu il ns vs ils
lè lève vera raii lèveras lèvera lèverons lèverez lèveront
Plus-que-parfait j eusse
levé tu eusses levé il eût levé ns eussions levé vs eussiez levé ils eussent levé
CONDITIONNEL Présent je tu il ns vs ils
Passé 1re refforme
lè lève vera rais is lèverais lèverait lèverions lèveriez lèveraient
j ’ au aura rais is tu aurais il aurait ns aurions vs auriez ils
Passé 2e forme
lev levé levé levé levé levé levé
j' tu il ns vs
eusse eusses eût eussions eussiez
lev levé levé levé levé levé
auraient lev levé é
ils
eussent
levé
IMPERATIF Présent lève
Passé
levons
levez
aie levé
ayons lev levé é
INFINITIF
ayez levé
PARTICIPE
Présent
Présent
lever
levant
........
a u x a u t re s v e rb e s q u i o n t u n e muet dans l’avant-dernière syllabe de l’inlinitif, la
i .i
Iil 111 11 des verbes en - H c r d o u b l e n t llee I d e v a n t u n e m u e t (Ex . : j ’a p p e l l e , v o u s a p p e l l e r e z ) . U■ni arqu arque e : q u e l q u e s v e rb e s e n - e l e r n e d o u b l e n t p a s l e l, m a i s p re n n e n t u n a c c e n t g ra v e . V o i r modèle lî.
INDICATIF Présent |' tu il us vs ils
appelle appelles appelle appelons appelez appellent
Imparfait j'tu il ns vs ils
appelai lai appelas
Passé composé appelé j' ai
Plus-que-parfait
tu il ns vs ils
ap app pelais lais appelais appelait appelions appeliez appelaient
Passé simple j' tu
j'tu il ns vs ils
SUBJONCTIF
as a avons avez ont
a av va aiis s avait avions aviez avaient
j' eus tu eus
qu que e que qu' que que qu'
appelé appelé appelé appelé appelé
a ap pp pe ellé é appelé appelé appelé appelé
Passé antéri antérieur eur appelé appelé
Présent appelle appelles appelle appelions appeliez appellent
Imparfait qu que e que qu’ que que qu'
j' tu il ns vs ils
jtu ' il ns vs ils
appelasse appelasse appelasses appelât appelassions appelassiez appelassent appelassent
Passé qu que e j ' aie aie que tu aies
appelé appelé appelé
il ns vs ils
il ns vs ils
appela appelâmes appelâtes appelèrent
Futur simple j'
app ppel elle lera raii
tu il ns vs ils
appelleras appellera appellerons appellerez appelleront
eut eûmes eûtes eurent
qu que que qu'
appelé appelé appelé appelé
Futur antérieur antéri eur appelé r aurai tu
auras aura ns aurons vs aurez ils auront
ait ayons ayez aient
appelé appelé appelé appelé appelé appelé appelé appelé
Plus-que-parfait
appelé appelé appelé appelé appelé
n
il ns vs ils
que j'
euss eusse e
appelé
que qu' que que qu'
eusses eût eussions eussiez eussent
appelé appelé appelé appelé appelé
tu il ns vs ils
CONDITIONNEL Présent j' tu il ns vs ils
ap appe pelle llera rais is appellerais appellerait appellerions appelleriez appelleraient
tu il ns vs ils
Présent appelle
aurais aurait aurion ions auriez aura auraie ien nt
appelez
appelons
Passé
j' tu il ns vs ils
appelé appelé appelé appelé appelé
aie appelé
eusse eusses eusses eût eussions eussiez eussent
ayons appelé
app ppe elé appelé appelé appelé appelé appelé appelé appelé
ayez ayez appelé
PARTICIPE Passé Présent Passé appelant
avoir appelé
appeler
Pass Passé é 2e for orme me
IMPERATIF Passé
INFINITIF Présent
Passé Ve forme appelé r aurais
appelé, e
Pass Passé é composé ayant appelé
L e s v e r b e s q u i s e c o n j u g u e n t c o m m e g e l e r changent l e e m uet en i ou ve rt | fc], tout co m m e le. le., a u t r e s v e rb rb e s q u i o n t u n e m uet en avant der n i èr e syl sylll abe. Voi Voi r m odèl e 11 v e X s ''d d e ^ l e m f a m i l le l e 05 05^ 1^
d é m a n t e k l ’ é c a r ^ r , g el e l eerr , m a r te t e llee rr,, m o d e le le rr,, p e l e r et les
INDICATIF Présent je tu il ns vs ils
gèle gèles gèle gelons gelez gèlent
Imparfait je gelais lais tu gelais il gelait
SUBJONCTIF
Passé composé j' tu il ns vs ils
ai as a avons avez ont
gelé gelé gelé gelé gelé gelé
Plus-que-parfait
ns gelions vs geliez ils gelaient
j' tu il ns vs ils
Passé simple
Passé antérieur
je tu il ns vs ils
gelai elai gelas gela gelâmes gelâtes gelèrent
Futur simple je gè gèle lera raii tu gèleras il gèlera
j' tu il ns vs ils
avais vais avais avait avions aviez avaient eus eus eut eûmes eûtes eurent
gelé gelé gelé gelé gelé gelé gelé gelé gelé gelé gelé gelé
Futur antérieur j' au aura raii tu auras il aura
gelé gelé gelé
Présent que que qu' que que qu'
je tu il ns vs ils
gèle gèles gèle gelions gelions geliez geliez gèlent
Imparfait que que qu' que que qu'
je tu il ns vs ils
gelasse gelasses gelât gelassio gelassions ns gelassiez gelassiez gelassent
Passé qu que e que qu' que que qu'
j' tu il ns vs ils
aie aie aies ait ayons ayez aient aient
gelé gelé ge gelé lé gelé gelé gelé gelé
Plus-que-parfait que j ’ eusse que tu eusses
gelé gelé
ns gèlerons
qu que que qu'
ns aurons gelé vs aurez gelé ils auront gelé
vs gèlerez ils gèleront
il ns vs ils
eût eussions eussiez eussent
gelé gelé gelé gelé
CONDITIONNEL Présent je . tu il ns vs ils
Pass Pa ssé é 1rc for orme me
gè gèle lera rais is gèlerai gèlerais s gèlerait gèlerions gèleriez gèleraient
j' tu il ns vs ils
aur ura ais aurais aurait aurions auriez auraient
Passé 2eforme ï eusse gelé
gelé gelé gelé gelé gelé gelé
tu il ns vs ils
eusses eût eussions eussions eussiez eussent
gelé gelé gelé gelé gelé
IMPERATIF Présent gèle
gelons
Passé
gelez
aie gelé ayons gelé
INFINITIF
ayez ayez gelé
PARTICIPE
Présent
Présent
geler
gelant
-1111.111r u'iiI aux aulivs verbes qui oui un r mucl clans l’avanl-dernière syllabe de l’infinitif, la m
, ,,| n i des verb es en - c i a d ou ble nt le / dev ant u n e m uet (Ex. : j e j e t t e , v ou s j e t t e r e z ) . H . m , n que : quelques verbes en -eter ne doublent pas le t, mais prennent un accent grave. Voir
.... Ir II' I 1).
INDICATIF Présent |n lu Il m. vs lin
Pa Passé ssé composé j' tu il ns vs ils
jette jettes jette jetons jetez jettent
Imparfait
ai as a avons avez avez ont
|u jetais In jetais il jetait
j' tu il
m; jetions v:. jetiez ils jetaient
ns avions jet jeté é vs aviez jet jeté é ils avaient jeté Passé antérieur j j’’ eus je jeté té tu eus eus jet jeté é il eut jeté ns eûmes eûmes je jeté té vs eûtes jeté ils eurent jeté
Plissé simple lit lu il ns vs ils
jetai jetas jeta jetâmes jetâtes jetèrent
Futur simple je jetter jetterai ai lu jetteras H jettera ns jetterons vs jetterez ils jetteront
je jeté té jeté jet é jeté
Futur antérieur j' tu il ns vs ils
aura raii auras aura aura aurons aurez aurez auront
je jeté té jeté jeté jeté jet jeté é jet jeté é jeté
CONDITIONNEL
Présent que que que que qu qu'' que que qu qu''
je jeté té jet jeté é jeté jeté jeté jeté jeté
Plus-que-parfait avais vais avais avait
SUBJONCTIF
je tu il ns vs ils
jette jet te jettes jett es jette jett e jetions jetie jet iez z jet jettent tent
Imparfait que je jetasse que tu jetasses jetasses qu qu'' il jetât que ns jetassions que vs jetassi jetassiez ez qu qu'' ils jetassent
Passé que que que qu qu'' que que qu'
j' tu il ns vs ils
aie aies ait ayons ayons aye ayez z aient
jeté jet jeté é jeté je jeté té je jeté té jeté
Plus-que-parfait qu que e que qu' que que qu'
j' tu il ns vs ils
eusse eusse eusses eût eussions eussiez eussent eussent
jet jeté é je jeté té jeté jeté jet jeté é jeté
Présent le tu il ns vs ils
Pa Passé ssé 1ref reforme orme
jetterais jetterais jetterait jetterions jetteriez jetteraient
aurais aurais aurait auri rio ons auriez auraient
j' tu il ns vs ilils s
Passé 2e 2efforme orme
jeté jeté jeté je jeté jeté jeté
j' tu il ns vs ilils s
jeté jeté jeté jeté je jeté té jeté jeté
eusse eusses eût eussio ion ns eussiez eussent
IMPERATIF Présent jette jet te
jeto jetons ns
Passé
jete jetez z
aie jeté
ayons jeté
ayez jeté
PARTICIPE
INFINITIF Présent jeter jet er
L e s v e r b e s q u i se se c o n j u g u e n t c o m m e a c h e t e r c c h a n g e n t le e m u e t e n è ouvert | a u t r e s v e r b e s q u i o n t u n e mu et en avan t dern ière sy llabe. Voir modèle 1 1.
e
], tout comme li
A i n s i s e c o n j u g u e n t a ch eter, cro ch eter, fileter, fu reter, h a lete r et les verbes de leur famille.
INDICATIF Présent j' tu il ns vs ils
Pa Passé ssé composé
ach chè ète achètes achète achetons achetez achètent
Imparfait j' tu il ns vs
j' tu il ns vs ils
j' tu il ns vs
Passé simple f achetai
j' tu il ns vs ils
ac achè hète tera raii achèteras achètera achèterons achèterez achèteront
ache cheté acheté acheté acheté acheté acheté acheté acheté
ava vais is avais avait avions aviez
ache cheté acheté acheté acheté acheté
Présent que que que qu' que que qu'
j' tu il ns vs ils
ils avaient acheté acheté
Passé ant antéri érieur eur
Passé
eus eus eut eûmes eûmes eûtes eurent
ache cheté acheté acheté acheté acheté acheté acheté acheté
Futur antéri antérieur eur j' tu il ns vs ils
aurai rai auras auras aura aurons aurez auront
ache cheté acheté acheté acheté acheté acheté acheté
achète achètes achète achetions achetiez achetiez achètent
Imparfait que \ achetasse que qu' que que qu'
j' tu il ns vs ils
achetas acheta achetâmes achetâtes achetèrent
Futur simple
ai as a avons avez ont
Plus-que-parfait
ac ach het etai ais s achetais achetait achetions achetiez
ils achetaient
tu il ns vs ils
SUBJONCTIF
que que qu' que que qu'
tu il ns vs ils j' tu il ns vs ils
achetasses achetât achetassions achetassiez achetassiez achetassent achetassent aie aies ait ait ayons ayez aient aient
acheté acheté acheté acheté acheté acheté acheté acheté acheté acheté
Plus-que-parfait que que qu' que que
j' tu il ns vs
eusse eusses eût eussions eussiez
acheté acheté acheté acheté acheté
qu'
ils eussent acheté
CONDITIONNEL Présent J tu il ns vs
achèterais achèterais achèterait achèterions achèteriez
Passé Ve forme j' tu il ns vs
aurai urais s aurais aurait aurions auriez
ache cheté acheté acheté acheté acheté acheté
Passé Pa ssé 2efor orme me j' tu il ns vs
eusse eusses eût eussions eussions eussiez
ac ach heté acheté acheté acheté acheté
ils achèteraient
ils
auraient acheté acheté
ils eussent acheté
IMPERATIF Présent achète
Passé
achetons
achetez
aie achet acheté é
ayons acheté
INFINITIF
ayez ayez acheté
PARTICIPE
Présent acheter
I ■ ' i i lies lies n i -iiycr, -iiycr, com m e les au tres verb es en -yex yex, changenL le y de I infinitif en i devant un , ...... .. | tii tiins ns ccee cas, le son [j ] ne se ffait ait pas ente nd re. (Ex. : je j e pa paie ie,, ils pa paien ient, t, tu pa paie iera rass ). Ni mnrqnrs mnrqnrs : I. Les verbes en -ayer p e u v e n t c o n s e rv e r le y d a n s t o u t e l a c o n j u g a i s o n , m ê m e .I, v.nu un c muet (Ex. : je je paye paye). ). 2 . Ne pas oublier le i de la terminaison qui suit le y du radical no. deux premières personnes du pluriel à l’imparfait de l’indicatif et au présent du subjonctif
.i -.
nous payions).
ou
Présent |n lu il lui vs ils
paye payes paye payons payez payent
je tu il ns vs ils
paie paies paie payons payez paient
je lu il ns vs ils
payera raii je payeras tu il payera payerons ns payerez vs payeront ils
ava vais is avais avait avions aviez avaient
j' tu il ns vs ils
Imparfait que que qu' que que qu'
paye payé payé payé payé payé
ou paierai paieras paiera paierons paierez paieront
eus eus eut eûmes eûtes eurent aurai rai auras aura aurons aurez auront
je tu il ns vs ils ils
payasse payasse payasses payasses payâ payâtt payassions payassiez payassiez payassent
Passé que que qu' que que qu'
payé payé payé payé payé payé
j’ tu il ns vs ils
aie aies ai aitt ayons ayez aient
pa payé yé pa payé yé pa payé yé payé payé pa payé yé
Plus-que-parfait
Futur antérieur j' tu il ns vs ils
ou
que je paye je paie que tu paye payes s tu paies qu' il paye paye il paie que ns payions ns ns payions que vs vs payiez vs payiez qu' ils payent payent ils paient
payé payé payé payé payé payé
Passé antérieur
payai payas paya payâmes payâtes payèrent
Futur simple
ai as a avons avez ont
j' tu il ns vs ils
payais payais payait payions payiez payaient
Passé simple |n lu il us vs ils
j' tu il ns vs ils
Plus-que-parfait
Imparfait pi lu il us vs ils
Présent
Passé Passé composé
que que qu' que que qu’
payé payé payé payé payé payé
j' tu il ns vs i ls ils
eusse eusses eût eussions eussiez eussent
pa payé yé payé pa payé yé payé payé pa payé yé
CONDITIONNEL Présent
OU
paie iera rais is je pay aye era rais is je pa tu payerais tu paierais il payerait il paierait ns payerions ns paierions vs payeriez vs paieriez ils payeraient payeraient ils paieraient
Passé 2eforme
Pass Pa ssé é 1reforme orme j' tu il ns vs ils
au aura rais is aurais aurait aurions auriez auraient
payé payé payé payé payé payé
j' tu il ns vs ils
eusse eusses eût eussions eussiez eussent
paye payé payé payé payé payé
IMPERATIF Présent paye ou paie
Passé payons
payez
aie payé
ayons payé
ayez payé
PARTICIPE
INFINITIF
Présent
Passé
Présent
Pass Pa ssé é
Passé composé composé
payer
avoir payé
payant
payé, e
ayant ayant payé
Les verbes en -u y e r , c o m m e l e s a u t r e s v e r b e s e n -y e r , c h a n g e n t l e y de l’infinitif en i devant un
e muet. Dans ce cas, le son [j] ne se fait pas entendre. (Ex. : j ’essu ie, tu essuie ras ).
Remarque . ne pas oublier le i d e l a t e r m i n a i s o n q u i s u i t l e y d u r a d i c a l a u x d e u x p r e m i è r e s
p e r s o n n e s d u p l u r ie l à l ’im p a r f a it d e l’in d i c a t i f e t a u p r é s e n t d u s u b j o n c t i f ( E x . : n ou s essuyions, v o u s e s s u y i e z ). '
1
INDICATIF
Présent \ essuie tu il ns vs ils
j' tu il ns vs
Pa Pass ssé é composé j' tu il ns vs ils ils
essuies essuie essuyons essuyez essuient
Imparfait
essuyais essuyais essuyait essuyions essuyiez
j' tu il ns vs
essuyé essuyé essuyé essuyé essuyé essuy essuyé é
ava vais is avais avait avai t avions avions aviez
essuyai essuyas essuya essuyâmes essuyâtes essuyèrent
essuyé essuyé essuyé essuy essuyé é essuyé essuyé
Futur simple
essu ssuiera ieraii essuieras essuiera essuierons essuierez essuieront
eus essuyé eus essuyé eut essuyé essuyé eûmes essuyé essuyé eût eûtes es essuyé eurent essuy essuyé é
Futur antérieur antéri eur j’ j ’ tu il ns
j' tu il ns vs ils
essuyasse essuyasse essuyasses essuyât essuyassions essuyassiez essuyassent
j' tu il ns vs ilils s
aie aies ai aitt ayons ayez aient aient
essuy essuyé é essu essuyé yé essuy essuyé é essuyé essuyé essuy essuyé é
Plus-que-parfait que que qu' que
essuyé essuy es suyé é
essuie essuie essuies essuie essuyions essuyiez essuient
Passé que que qu' que que qu'
aura raii essuyé auras essuyé essuyé aura essuyé essuyé aurons essuyé
vs aurez ils auront
1
j' tu il ns vs ils
Imparfait que que qu' que que qu'
Passé ant antéri érieur eur j' tu il ns vs ils
Présent que que que qu' que que qu'
ils avaient essu essuyé yé
Passé simple
j' tu il ns vs ils
ai as a avons avez ont
Plus-que-parfait
ils essuyaient j' tu il ns vs ils
ÇIIR.mNPTIP
j' tu il ns
eusse eusses eût eussions
essuyé essuyé essuyé essu essuyé yé essuyé
que vs eussiez eussiez essuyé qu’ ilils s eussent essuyé
CONDITinNNFI Présent tu il ns vs ils
essuierais essuierais essuierait essuierions essuieriez essuieraient
Passé 1re forme j' tu il ns vs ils
aura rais is aurai aurais s aurait aurait aurions auriez auriez auraient auraient
essuyé essuyé essuyé essuy essuyé é essuyé essuyé essuy essuyé é
Passé 2e 2efforme j ’ tu il ns vs ils
eusse eusses eût eussions eussi ons eussiez eussent
essuyé essuyé essuyé essuyé essuyé essuyé essuyé
IMPERATIF Présent essuie
Passé essuyons
INFINITIF
essuyez
aie essuyé
ayons essuyé
PARTICIPE
ayez ayez essuyé
Présent essuyer
1 1 vi' vi'il il)cs )cs en oy n , com m e les autres verbes en -yer -yer,, chang ent le y de l’infinitil en i devant un mm i Dans ce cas, le so n l j | ne se fait pas en ten dr e. (Ex. : j ’e m p lo ie r a i s , ils em plo ien t). II. m arq ue s : I. Ne pas ou blier le i de la term inais on qu i suit \ e y du radical aux deux p remières p . , ,m in e s d u p lu r ie l à l’im p a r fa it de l’in d i c a t i f e t a u p r é s e n t d u s u b j o n c t if : nous em ployion s , vous vous i iiipluy ie; 2. E n v o y e r est irrégulier. Voir modèle 19.
INDICATIF
Présent
Passé Passé composé
1
emploie
j'
ai
lu il ns vs ils
emploies emploie employons employez emploient
tu il ns vs ils ils
as employé a employé avons employé employé avez employé employé ont employé employé
Imparfait i’ lu il ns vs ils
j' tu il ns vs ils
Passé simple
j' tu il
ns employâmes vs employâtes ils employèrent
eus eus eut
j’ j ’ tu il ns vs ils ils
emp emploie loiera raii emploieras emploiera emploierons emploierez emploieront
aura raii auras aura aurons aurez auront aur ont
emploie emploie
que qu' que que qu'
emploies emploie employions employiez emploient
tu il ns vs ils
Imparfait j' tu il ns vs ils
employasse employasse employasses employât employassions employassiez emp employassent loyassent
Passé employé employé employé employé employé employé
que ns ayons employé que vs ayez employé qu' ils aient aient employé employé
Futur antéri antérieur
que que j'
que j' aie aie que tu aies qu' il ait
emplo loyé yé employé employé employé
ns eûmes emplo employé yé vs eûtes employé ils eurent em employé ployé
Futur simple
Présent
que que qu' que que qu'
ava avais emplo loyé yé avais employé employé avait employé avions employé aviez employé avaient employé employé
Pas assé sé antéri antérieur
j' employa loyaii lu employas il employa
j' tu il ns vs ils
emplo loyé yé
Plus-que-parfait
employais employais employait employions employiez employaient
SUBJONCTIF
Plus-que-parfait que que qu' que que qu'
emp emplo loyé yé employé employé employé employé employé employé
j' tu il ns vs ilils s
eusse eusse employé employé eusses employé eût em employé ployé eussions eussions employé eussiez employé eussent eussent employé
CONDITIONNEL Présent j' tu il ns vs ils
Passé 1refor orme me
empl emploi oier erai ais s emploierais emploierait emploierions emploieriez emploieraient
j’ j ’ tu il ns vs ils
aura aurais is aurais aurait aurait aurions auri ons aurie auriez z auraient
emplo loy yé employé employé employé employé employé em employé ployé
Passé Passé 2efor 2eforme me j' tu il ns vs ils
eusse eusses eût eussions eussiez eussent
emplo loyé yé employé employé employé employé employé employé
IMPERATIF Présent employons
emploie
Passé
employez
aie employé employé ayons employé ayez ayez employé
INFINITIF Présent employer
Passé avoir employé
PARTICIPE Présent
Passé Passé
Passé Passé composé
employant
employé, employé, e ayant employé employé
si m pl e e t a u pr é s e n t du c on di t i onne l . L eess t e r m i n a i E n v o y e r e t r e n v oy o y e r s on t iirr r é gu l i e r s a u f ut u r si s ons s a j ou t e nt n on pa s a u r a di c a l de l ’’ii nf i ni ttii f , m a i s à un a ut r e r a d i c a l : enverr- (et renverr-).
P our l e s a ut r e s t e m ps , i l s s e c onj ugue nt c om m e e m p l o y e r ( voi r m odè l e
18).
Remarque : ne pas oublier le i de la terminaison qui suit le y du r a di c a l a ux de ux pr e m i è r e s pe r son ne s du p luriel à l’im parfait de l’ l’ind ind icatif et au p rése nt du sub jon ctif : nous envoyions, vous envoyiez.
INDICATIF Présent
j' envoie voie tu envoies il envoie
fcliJiPmJIinrc
Passé Pa ssé composé
ns envoyons vs envoyez ils envoient
j' tu il ns vs ils
Imparfait
Plus-que-parfait
tu il ns vs ils
j ’ tu il ns vs ils
envoyais envoyait envoyions envoyiez envoyaient
Passé simple
J tu il ns vs ils
j' tu il ns vs ils ils
enverrai enverras enverra enverrons enverrez enverront
ava avais avais avai avaitt avions avions aviez avaient
envoyé envoyé envoyé envoyé envoyé envoyé envoyé envoyé envoyé en envoy voyé é envoyé envoyé envo envoyé yé
Passé antérieur
envoyai envoyas envoya envoyâmes vs envoyâtes ils envoyèrent J tu il ns
Futur simple
ai as a avons avez ont
eus eus eut eut eûmes eûtes eurent
envoyé envoyé envoyé envoyé envoyé envoyé
Futur antéri antérieur eur j' tu il ns vs ils
aurai auras aura aurons aurez auront
envoyé envoyé envoyé envoyé envoyé envoyé
Présent que que qu' que que qu'
j' tu il ns vs ils
envoie envoies envoie envoyions envoyiez envoient
Imparfait que que qu' que que qu'
j' tu il ns vs ils
envoyasse envoyasse envoyasses envoyât envoyassions envoyassiez envoyassent
Passé que j ' aie que tu aies qu' il ai aitt
envoyé envoyé envoyé envoyé envoyé
que ns ayez ayons envoyé envoyé que vs qu' ils aient envoyé envoyé
Plus-que-parfait que que qu’ que que qu'
j’ tu il ns vs ils ils
eusse envoyé eusses envoyé eût envoyé envoyé eussi eussions ons envoyé eussiez envoyé eussent envoyé envoyé
CONDITIONNEL Présent j' tu il ns vs ils
Passé 1re for orme me
enve nverr rrai ais s enverrais enverrait enverrions enverriez enverraient
Passé 2eforme
j' tu
aura aurais is aurais
envoyé envoyé envoyé
j' tu
eusse eusses
envoyé envoyé
il ns vs ils
aura aurait it en envoy voyé é aurions auri ons envoyé envoy é auriez auriez envoyé auraient envoyé
il ns vs ils ils
eût eussions eussiez eussent
envoyé envoyé envoyé envoyé
IMPERATIF Présent envoie
envoyons
Passé envoyez
ai aie e envoyé
INFINITIF
ayons envoyé
ayez envoyé
PARTICIPE
Présent envoyer
Iim i '.
i..
1rs verbes verbes du 2e gr oupe o nt le less m êm es ter m inais ons qu e le ver be m odèle fi n ir . O n inter calle cuire le radical et la term ina ison po ur certaine s form es (Ex. (Ex. : n o u s f i n i s s o n s , j e f i n i s s a i s ,
/iMhMIIlt). Ili iiinrqu c : bien q u ’aya nt u n in finitif en -re, bruire e t m a u d i r e se s e c o n j u g u e n t c o m m e f in in i r. r. B r u ir ir e in
em ploie qu ’à la 3e pe rso nn e (il bruit). L e par ticipe pas s é de m a u d i r e s’écrit avec un t : maudit.
INDICATIF
SUBJONCTIF
Présent |u tu il
finis finis finit
ns finissons vs finissez ils finissent jo tu il ns vs ils
ns avons vs avez ils ont
fini fini fini
que ns finissions que vs finissiez qu' ils finissent
avais avais avait avions aviez avaient
Imparfait
fini fini fini fini fini fini
que que qu' que que qu'
Passé antérieur eus j' tu eus il eut ns eûmes vs eûtes ils eurent
ns finîmes vs finîtes ils finirent
Futur
Plus-que-parfait
finis finis finis finit
je tu il ns vs ils
que je finisse que tu finisses qu' il finisse
j' tu il ns vs ils
Passé simple je tu il
fini fini fini
fin finis issa sais is finissais finissait finissions finissiez finissaient
Présent
ai as a
j' tu il
Imparfait
Passé Passé composé
fini fini fini fini fini fini
aurai auras aura aurons aurez auront
j' tu il ns vs ils
finisse finisses finît finissions finissiez finissent
Passé que que qu’ qu’ que que qu’
Futur antérieur
finirai finirai finiras finira finirons finirez finiront
je tu il ns vs ils j' tu il ns vs ils
aie aies ait ayons ayez ayez aient
fini fifini fini fini fifini ni fini
Plus-que-parfait que que qu' que que qu'' qu
fini fini fini fini fini fini
j' tu il ns vs ils
eusse eusse eusses eût eussions eussiez eussent eussent
fifini ni fini fini fini fifini fifini ni
CONDITIONNEL Présent
je finirais finirais tu finirais il ns vs ils
Passé Passé 1r 1re e for orme me j' tu il ns vs ils
finirait finirions finiriez finiraient
aurais aurais aurait aurions auriez auraient
Passé 2ef 2e forme
fini fini fini fini fini fini
j' tu il ns vs ils
eusse eusses eût eussions eussiez eussent eussent
fini fini fini fifini ni fini fin f inii
IMPERATIF
Passé
finissez
aie fini
Présent finis
finissons
ayons fini
INFINITIF Présent
Passé
finir
avoir fini
ayez fini
PARTICIPE PARTI Présent résent
Passé
Passé composé composé
finis iniss sant
fi fin ni, e
ayant fi fin ni
0
Haïr /group groupe e2
Ha ï r g a r d e l e t r é m a d a n s t o u t e s a c o n j u g a i s o n s a u f a u x p e r s o n n e s d u s i n g u l i e r d u p r é s e n t d e 1 i nd nd ic i c a ttii f e t d e 11ii m ppéé rraa ttii f : j e hais, tu hais, il hait, hais. Les finales sont d onc e n [ e] et non en [i]. La présence du tréma étant incompatible avec celle de l’accent circonflexe, on écrit nous
i
haïmes, vous haïtes a u x d e u x p r e m i è r e s p e r s o n n e s d u p l u r i e l d u p a s s é s i m p l e e t qu’il haït à la troisième personne du singulier de l’imparfait du subjonctif.
iMiine e est présente les autres formes. imircon quesonn : le particip e d o ràmtoutes i est invariable, mais les autres participes s’accordent (partis,
INDICATIF Présent je tu il ns vs ils
Imparfait je tu il ns vs ils
haïra haïraii haïras
ai as a avons avez ont
haï haï haï haï haï haï haï
Plus-que-parfait j' tu il ns vs ils
haïs haïs haït haïmes haïtes haïrent
Futur simple s imple je tu
avais avais avais avait avions aviez avaient
haï haï haï haï haï haï haï
Passé antéri eur j’ tu il ns vs ils
eus eus eut eûmes eûtes eurent
haï haï haï haï haï haï haï
Fu Futur tur antérieur j' tu
ili(' ('son sontt de l’ l’indicatif, indicatif, du sub jon ctif et de l’imp l’imp ératif, l’alte l’alte rna nce de la voyelle eu/ou [œ/u ] se l,m .( Io Ionn que la term inais on es t mu ette ou no n (Ex. : j e m e u r s , nous m o u r o n s ) . lit niarquc : m o u r i r est le seul verbe à se conjuguer ainsi.
SUBJONCTIF
INDICATIF Présent
ju lu il ns vs ils
Passé composé mort suis
meurs meurs meurt mourons mourez meurent
je tu il ns vs ils
es est sommes êtes sont
Plus-que-parfait
pi tu il ns vs ils
j' tu il ns vs ils
mourus mourus mourut mourûmes mourûtes moururent
je tu il ns vs ils
je tu il ns vs ils
mourr ourra ai mourras mourra mourrons mourrez mourront
mort mort mort morts morts morts
serai seras sera serons serez seront
meures meure mourions mouriez meurent
je tu il ns vs ils
mourusse mourusses mourût mourussions mourussiez mourussent
Passé que que qu' que que qu'
mort mort mort morts morts morts
tu il ns vs ils
Imparfait que que qu' que que qu'
mort mort mort morts morts morts
Futur antérieur
Futur simple je tu il ns vs ils
fus fus fus fus fut fûmes fûtes furent
que qu' que que qu'
Passé antérieur
Passé simple le tu il ns vs ils
étais étais était étions étiez étaient
mm
Présent que je meure
mort mort morts morts morts
Imparfait mourais mourais mourait mourions mouriez mouraient
je tu il ns vs ils
sois sois soit soyons soyez soient
mort mort mort morts morts morts
Plus-que-parfait que que qu' que que qu'
je tu il ns vs ils
fusse fusses fût fussions fussiez fussent
mort mort mort morts morts morts
CONDITIONNEL je tu il ns vs ils
je tu il ns vs ils
mourra rrais mourrais mourrait mourrions mourriez mourraient
rr *
se sera rais is mor ortt serais mort mort serait mort serions morts serions morts seriez seriez morts seraient morts
fuss fusse e fusses fût fû t fussions fussiez fussiez fussent
mort ort mort mort morts morts morts
Passé mourons
sois mort
mourez
INFINITIF
je tu il ns ns ils
IMPERATIF
Présent meurs
Passé 2eforme
Passé Pa ssé 1r 1re e forme for me
Présent
Présent
Passé
mourir
être mort
soyons morts
PAn 1l UIr t
soyez soyez morts
© Venir / gr gro oupe 3 l o u s l e s v e rb e s e n
- e n i r so n t
d e l a fa m i l l e d e
v e n i r o u
de tenir et se conjug uen t sur ce modèle
INDICATIF
SUBJONCTIF
Présent je
vi vien ens s
tu il ns vs ils
viens vient venons venez viennent
je tu il ns vs ils
Imparfait je tu il ns vs ils
J tu il ns vs ils
venu venu venu venus venus venus
que que qu' que que qu'
étais étais était étions étiez étaient
je tu il ns vs ils
Futur simple
que que qu' que que qu'
je tu il ns vs ils
vienne viennes vienne venions venions veniez viennent
je tu il ns vs ils
vinsse vinsses vînt vinssions vinssions vinssiez vinssent
Passé
fu fus s
venu
que je sois
venu
fu fus s fut fûmes fûtes furent
venu venu venus venus venus
que qu' que que qu'
venu ve venu nu venus venus ven venus us
Futur antérieur
vie viend ndra raii viendras viendra viendrons viendrez viendront
je tu il ns vs ils
Imparfait
venu venu venu venus venus venus
Passé antérieur
vi vin ns vins vint vînmes vîntes vinrent
je tu il ns vs ils
Présent
Plus-que-parfait
ve ven nais venais venait venions veniez venaient
Passé simple je tu il ns vs ils
suis es es estt sommes êtes sont
sera seraii seras sera serons serez seront
venu venu venu venus venus venus
tu il ns vs ils
sois soi soitt soyons soyez soient
Plus-que-parfait
que que qu' que que qu'
je tu il ns vs ils
fusse fusse fusses fusses fû fûtt fussi fussions ons fuss fussiez iez fussent
venu venu ve venu nu venus venus venus venus
CONDITIONNEL Présent je tu il ns vs ils
Passé Ve forme
vi vien endr drai ais s viendrais viendrait viendrions viendriez viendraient
je tu il ns vs ils
sera serais is serais serais sera seraitit seri serions ons seri seriez ez seraie seraient nt
venu venu venu ven venu u venus venus ve venu nus s
Passé 2eforme je tu il ns ns ils
fu fuss sse e fusses fû fûtt fussions fussi ons fus fussi siez ez fussent
venu ve venu nu ve venu nu venus venus venus venus
IMPERATIF Présent viens
venons
venez
Passé sois venu
INFINITIF Passé être venu
soyons venus
soyez soyez venus
E33ÏÏ3H3 Présent
Passé
venant
venu, venu, e
Passé composé étant venu
11 vcihcs qui sc conjuguent su r ce mod èle p résen ten t u ne altern an c e d an s leu r rad ical . -quier-quier- | es fo rmes d on t les terminaiso n s son t mu ettes (q ui ne s’en tend en t p as) se con struisen t
le radical -quicr- (Ex. : jacq ja cq ui uier ers, s, ils acquièrent acquièrent,, qu’i qu’ill acquiè acq uière re ) ; celles do n t les termin aison s , u len d en t sc co nstruisent sur le rad ical -quér- (Ex. : no nous us acquérons, j ’acque acquerrai). rrai). I , . v eilles eilles se co n ju g u an t su r ce mod èle so n t conquérir, s'enquérir e t requérir. Le v erbe quérir n e .ut
i m pl oi e q u ’à l’in fi n it if .
___ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ ___
INDICATIF
Présent
j' tu il ns vs ils
acquiers tu acquiers acquiert acquérons acquérez acquièrent
Imparfait j' lu il ns vs ils
j' tu il ns vs ils
acq cqu uéra rais is acquérais acquérait acquérions acquériez acquéraient
avais avais avait avions aviez avaient
j' tu il
acquis acquis acquit
eus eus eut
Présent qu que e que qu' que que qu' qu'
acquis acquis acquis acqui acquis s acqui acquis s acqu acquis is
j' tu il ns vs ils
aura raii auras aura aurons aurez auront
j' tu il ns vs ils
acqu acquisse isse acquisses acquît acquis acquissions sions acquissi acquissiez ez acquissen acquissentt
Passé acqu acquis is acquis acq acquis uis
que ns ayez ayons acquis acquis que vs qu' ils aient acq acquis uis
Futur antérieur antéri eur
acq cqu uerr rrai ai acquerras acquerra acquerrons acquerrez acquerront
acqu acquière ière acquières acquière acquér acquérion ions s acquériez acquièrent
que j' a aie ie que tu aies qu’ il ait ai t
acq cqu uis acquis acq acquis uis
ns eûtes eûmes acqui acquis s vs acquis ils ils eurent acquis
Futur simple
j' tu il ns vs ils
Imparfait qu que e que qu' que que qu'
acquis acqu acquis is acq acquis uis acquis acquis acq acquis uis
Passé antéri antérieur eur
ns acquîmes vs acquîtes ils acquirent j' tu il ns vs ils
ai as a avons ave avez z ont
Plus-que-parfait
Passé simple j' tu il
Pass Passé é composé
1
ilns vs ils
SUBJONCTIF
Plus-que-parfait que que qu' que que qu'
acquis acquis acquis acquis acqui acquis s acq acquis uis
j' tu il ns vs ils ils
eu eusse sse eusses eût eussions eussiez eussent
acquis acquis acqu acquis is acquis acquis acquis
c o nd it io nn el
Présent j’ j ’ tu il ns vs ils
Passé 1reforme
ac acq querr rra ais acquerrais
j' tu
aura rais is aurais
acq cqu uis acquis
acquerrait acquerrions acquerriez acquerraient
il ns vs ils
aurait aurions auriez auraient
a ac cquis a ac cquis acqu acquis is acquis
Présent
j' tu il ns vs ils
eusse eusse eusses s
acqu cquis acquis
eût eussions eussi ons eussiez eussent
acqu acquis is acquis acquis acquis
IMPÉRATIF Passé
Présent acquiers
Passé Passé 2efo 2eforme rme
acquérons
acquérez
INFINITIF Passé avoir acquis
acquérir
aie acquis
ayons acquis
Présent
PARTICIPE Pass Pa ssé é Pass Passé é composé
acquérant
acquis, se
aye ayez z acquis
ayant acquis
st “ é 1 l’tap ^ ïcîm m e feTv eTveTe eTeffdu P* groupe.11 Sm SmgU gUll£ ll£rr ^ FéSC FéSCn n et s o u f fT ' 111 SUT C£ m° d d e °Umr’ entrouvrir>rouvrir, couvrir , recouvrir , découvrir, redécouvril
INDICATIF Présent j'
offre offre
em u m i
Passé composé j
ai
Présent
tu offres il offre ns offrons vs offrez ils offrent
as a ns avons avons vs avez avez
offert offert offert of offe fert rt of offe fert rt
ils ont ont
offert
tu
Imparfait
qu que e que qu' que que que qu'
Plus-que-parfait ï avais offert
j' offra offrais is tu offrais il offrait ns offrions vs offriez ils offraient
tu il ns vs ils
Passé simple
ava avais is avait avions aviez aviez avaient
j' tu il ns vs ils
j'Futur offrirai offrirai tu offriras il offrira ns offrirons vs offrirez ils offriront
eus eu eus s eut eut eûmes eûtes eurent
qu que e que qu' que que que qu'
offert offert offert off offert ert offert off ert
aura auraii au auras ras au aura ra aurons aurons au aurez rez auront
j' tu il ns vs ils
offrisse offrisses offrît off offri rissio ssions ns offrissiez offrissent offr issent
Passé
offert offert off offert ert offert offert offe of fert rt offert
qu que e qu que e Pu' que que que qu' qu'
Futur antérieur
j' tu il ns vs ils
offre offres offre off offri rions ons offriez offrent
Imparfait
Passé antérieur
j' offris offris tu offris il offrit ns offrîmes vs offrîtes ils offrirent
j tu il ns vs ils
j' tu il ns vs ils
aie aies ait ayons ayons ayez ayez aient
offert offe rt off offert ert offert offer t offer off ertt of offe fert rt offert
Plus-que-parfait
offert offert offer o ffertt offert offer t off offert ert off offert ert offert
qu que e qu que e qu' que que que qu'
j' tu ü ns vs ils
eu eusse sse eu eusse sses s eût eussions euss eussiez iez eussent eussent
off offert ert off offert ert off offert ert of offe fert rt of offe fert rt off o ffert ert
CONDITIONNEL Présent ï offrirais tu il ns vs ils
Passé Ve forme
Passé 2eforme
j' aura aurais is offert offert tu aura aurais is offert offer t il aurait offert ns aurions offert vs auriez off offert ert
offrirais offrirait offririons offririez offriraient
J
tu il ns vs ilils s
ils auraient auraient offert
eusse offert eusses offert eût offert eussions offert eussiez offert eussent offert
IMPERATIF Présent offre
offrons
Passé
offrez
aie offert off ert
ay ayon ons s offert off ert
ayez yez offert offer t
pa r t ic ipf
Présent offrir
i oiij oiijiiguiMit iiguiMit s u r ce m ot if le ac c ueillir, rec ueillii ci saillir, ve rbes rbes ont de s t e rm i na i son s e n --ee a u si ngu l i e r du pré s e nt de 1i ndi c a l i l e t du p ré se nt de mipeialil comme les verbes du 1er groupe. i , h u m s im i m p l e e t llee p r é s e n t d u c o n d i t iio o n n e l s o n t f o rrm m é s s u r u n r a d i c a l e n --ee
(je cueillerai)
et
11111 au la forme de l’infinitif.
SUBJONCTIF
INDICATIF Présent |i i lu il
cuei cueille lle cueilles cueille ns cueillons vs cueillez ils cueillent
Imparfait
Passé composé j' tu il ns vs
ai as a avon avons s avez avez
ils ont
cu cueil eillili cuei cueilli lli cuei cueilli lli cue cueilillili cue cueilillili cueilli
Plus-que-parfait
Présent que que qu' que que que qu' qu'
je tu il ns vs ils
cueille cueilles cueille cuei cueillllion ions s cueilliez cueillent
Imparfait
1
j' tu il ns vs ils
je cu cuei eilla llais is tu cueillais il cueillait ns cueillions vs cueilliez ils cueillaient
j' tu il ns vs ils
cueillis cueillis cueillit cueillîmes cueillîtes
ils cueillirent
eus eus eus eut eûmes eûtes eurent
j' tu il ns vs ils
cu cueil eille lerai rai cueilleras cueillera cueillerons cueillerez cueilleront
1
au aura raii aura auras s aura aura aurons aurez aurez auront
je tu il ns vs ils
cueillisse cueillisses cueillît cueil cueillis lissions sions cueillissiez cueilli cueillissent ssent
Passé que que que que qu' qu' que que qu'
cu cueil eillili cuei cueilli lli cueilli cueilli cuei cueilli lli cueilli
j' tu il ns vs ils
aie aies ait ayons ayons ayez ayez aient
cuei cueilli lli cuei cueilli lli cueill cueillii cueil cu eillili cueil cu eillili cueill cueillii
Plus-que-parfait
Futur antérieur
Futur simple je tu il ns vs ils
que que qu' que que que qu' qu'
cue cueill illii cueil cueillili cueilli cu cueil eillili cue cueilillili cueilli
Passé antérieur
Passé simple le tu il ns vs
avais avais avait avions aviez avaient
que que que qu' que que qu'
cueil cueillili cuei cueilli lli cueill cueillii cueilli cuei cueillllii cueilli
j' tu il ns vs ils
eu eusse sse eus eusses ses eût eussions eussiez eussent
cueill cueillii cue cueilillili cueill cueillii cue cueilillili cue cueilillili cuei cueilli lli
CONDITIONNEL CONDIT IONNEL Passé 2e forme
Passé 1reforme
Présent je tu il ns vs ils
1
cu cueil eille lerai rais s cueillerais cueillerait cueillerions cueilleriez cueilleraient
j' tu il ns vs ils
1
au aura rais is aura aurais is aurait aurions auriez auraient
j' tu il ns vs ils
cuei cueilli lli cueilli c cu ueilli c cu ueilli cuei cueilli lli cueilli
eusse eusse eusses s eût eussions eus eussiez siez eussent
cu cueil eillili cuei cueilli lli cueilli cue cueilillili cuei cueilli lli cueilli
IMPFRATIF Passé
Présent cueille
1 Présent
cueillez
cueillons
aie cueilli
ayez ayez cuei cueilli lli
PARTICIPE
INFINITIF Pa Passé ssé
cueillir cueil lir
ayons ayo ns cuei cueilli lli
avoir cueill cueillii
Présent
Pa Passé ssé
Passé Passé composé
cueillant cueill ant
cueilli cueilli,, e
aya ayant nt cueilli
tressaillir, saillir (au sens de « dépasser ») et défaillir Ces verbe, o n t l a m e m e c o n j u g a i s o n q u e cueillir ( v o i r m o d è l e 3 0 ) s a u f a u f u t u r s i m p l e e t a u p r é s e n t d u c o n d i t i o n n e l q u i s o n t e n -i (Ex. : j ’ass ail aillir lirai, ai, je tres tressai saillir llirai). ai). Remarques : 1. Défaillir ga r de que l que s t r a c e s de s on a nc i e nne c onj uga i s on c he z c e r t a i n* a ut e ur s ( i l defaut, il défaudra). 2 . A u f u t u r s i m p l e e t a u p r é s e n t d u c o n d i t i o n n e l d e saillir cer t a i n s g r a m m a i r i e n s d o n n e n t l e s f o r m e s e n -e : il saillera. Se conjuguent sur ce modèle
INDICATIF Présent
SUBJONCTIF
Passé composé
J assaille tu assailles il assaille ns assaillons vs assaillez ils assaillent
J' tu il ns vs ilils s
Imparfait
Plus-que-parfait
j' tu il ns vs ils
assa assailla illais is assaillais assaillait assaillions assailliez assaillaient
J tu il ns vs
ai as a avons avez ont ont avais avais avait avions aviez
assailli assailli assailli assailli assailli assailli assailli assailli assailli assailli assailli
Présent que que que qu' qu que e que qu'
j' tu il ns vs ils
assaille assailles assaille assaill assaillions ions assailliez assaillent
Imparfait que que que qu' que que
j' tu il ns vs
assaillisse assaillisses assaillît assail assaillissi lissions ons assaillissiez
Passé simple j' tu il ns vs ils
assa assaillis illis assaillis assaillit assaillîmes assaillîtes assaillirent
qu
Passé antérieur
Passé
j' tu il ns vs ilils s
Futur simple j' tu il ns vs ils
ils avaient assailli eus eus eut eut eûmes eûtes eurent
assailli assailli assailli assailli assailli assailli
qu que e que qu' que que qu'
Futur antérieur
assa assaillir illirai ai assailliras assaillira assaillirons assaillirez assailliront
j' tu il ns vs ils
aurai auras aura aurons aurez auront
ils assaillissent j' tu il ns vs ils
aie aies ait ayon ayons s ayez ayez aient
assailli assai assailli lli assa assailli illi assai assaillllii assai assaillllii assailli
Plus-que-parfait
assailli assailli assailli assailli assailli assailli
que que qu' que que qu
jtu ' il ns vs ils
eus eusse se assailli li ll euss eusses es assail assai assaill eût assaill eussions assai assaillll eussiez assail assailll eussent assaill
CONDITIONNEL Présent j' j' assaillirais tu il ns vs ils
Passé 1reforme J tu il ns vs ils
assaillirais assaillirait assaillirions assailliriez assailliraient
aurais aurais aurait aurions auriez auraient
Passé 2e forme
assailli assailli assailli assailli assailli assailli
j' tu il ns vs ils
eusse eusses eût eût eussions eussiez eussent
assailli assailli assailli assailli assailli assailli
IMPERATIF Présent assaille
Passé
assaillons
assaillez
aie assailli
ayons ayo ns assai assailli lli
INFINITIF
ay ayez ez assail assaillili
DADTIPIDC
Présent
Passé
assaillir
avo avoir ir ass assailli ailli
Présent
Passé
Passé composé
assaillant assaill ant
assailli assailli,, e
ayant assailli
------------------------------------------------- ----------------------------
0 Faillir /g /gro rou upe 3 1
,, on njj u g a i s o n su s u r le m o d è l e
de finir se m b l e
a u j o u rd ’h u i é v i n c e r l a p re m i è re c o n j u g a i so n q u i e st
ui f a u t ) . I, v e n u e a rc h a ï q u e sa u f d a n s q u e l q u e s e x p re ssi o n s fig fig é eess ( l e c œ u r l ui
SUBJONCTIF
INDICATIF
Présent jo lu il ns vs ils
(au (aux fau faux x faut taillons tail lons taillez tai llez taillent
je faillis tu failli fai llis s il fa failillit lit ns faillissons fail lissons vs faillissez fail lissez ils faillissent
Imparfait
ou
je taillais je faillissais faillissais tu tail taillais lais tu faillissais faill issais il taillait tai llait il faillissait failli ssait ns taillions nsfaillissions vs tailliez vs faillissiez faillis siez ils taill taillaient aient ils faillissaien faillissaientt
Passé simple je faillis tu faillis il faillit ns faillîmes
i' tu il ns vs ils
ai as a avons avez ont
failli failli failli failli failli failli
Plus-que-parfait failli jtu avais failli avais failli il avait aillli ns avions fai failli vs aviez ien nt fa faill illii ils avaie
Passé antérieur j' tu il ns
failli eus failli eus failli eut eûmes failli
ou
que je faille que tu failles qu' il faille qu que e ns tail taillions lions que vs tailliez qu' ils taillent taill ent
je fail faillilis sse tu faillisses il faillisse ns faillissions vs faillissiez ils faillissent
Impartait que que qu' qu que e que qu qu''
je faillisse tu faillisses il faillît ns faillis fail lissions sions vs faillissiez ils faillissent
Passé qu que e qu que e qu' qu' que
j' tu il ns
aie aies ait ayons ayons
faill fai ll faill fai ll faill fai ll fail fa illl
i
vs eûtes ils eurent
vs faillîtes ils faillirent
Futur simple je tu il ns vs ils
faud faudra raii faudras faudras faudra faudra faudrons faudrons faudrez faudraient faudraient
que vs ay ayez ez fail fa illl qu qu'' ils aient faill fail l
failli fail illli
Plus-que-parfait
Futur antérieur
ou je faillirai tu failli fai lliras ras il faillira fail lira nsfaill nsfa illiro irons ns vs fai faillllir irez ez ils failli failliront ront
j' tu il ns vs ils
aurai
failli
qu que e j'
euss eusse e
faill fai ll
auras aura aurons aurez auront
failli failli failli failli fail illli
qu que e qu' qu' que que que que qu qu''
eusses eusses eût eussions eussions eussiez eussiez eussent eussent
fail fa illl faill fail l fail fa illl fail failll faill fai ll
tu il ns vs ils
CONDITIONNEL Présent
Passé 2eforme
Passé V e forme
ou
faillirais je faud faudra rais is je faillirais tu faudrais tu faillirais il faudrait il faillirait ns faudrions nsfaill nsfa illiri irions ons faill iriez vs faudriez vs failliriez ils faudraient ilsfailliraient
i' tu il ns vs ils
aurais aurais aurait aurions auriez au aura raie ien nt
failli failli failli failli failli failli failli
J tu il ns vs ils
eusse eusses eû eûtt eussions eussiez eussent
failli failli failli failli faill aillii faill aillii
IMPERATIF Passé
Présent
faille ou faillis
taillons ou ou faillissons
taillez ou faillissez
ai aie e fa failillili
ayons yons fail fa illili
ayez failli fai lli
PARTICIPE Présent faillir
Seul le verbe s’ enf ui r se c o n j u g u e s u r c e m o d è l e . Attention à la 3e personne du passé simple qui a bien d u 3 e g r o u p e e t n o n e n - a com m e ceux du 1er gr oupe.
u n e t e r m i n a i s o n e n -i t comme les verbes
INDICATIF Présent je tu il ns vs ils
fu fuis is fuis fuit fuyons fuyez fuient
Imparfait je tu
fuya fuyais is fuyais
il ns vs ils
fuyait fuyions fuyiez fuyaient
Passé simple je tu il ns vs ils
fu fuis is fuis fuit fuîmes fuîtes fuirent
Futur simple je tu il
fuirai fuirai fuiras fuira
Passé composé J tu il ns vs ils
ai as a avons avez on ontt
fu fuii fu fuii fu fuii fu fuii fu fuii fui
Plus-que-parfait J tu il ns vs ils
avais avais avait avions aviez avaient
fui fu fuii fui fui fui fui
Passé antérieur j' tu il ns vs ils
eus fui eus fui eut fui eûmes fu fuii eûtes fui eurent fui
Futur antérieur j' tu
aurai rai auras auras
fui fui
Présent que que qu que e qu' que que qu'
je tu il ns vs ils
fuie fui fuies es fuie fuyions fuyiez fuient
Imparfait que je fui fuisse sse que qu' que que qu'
iltu ns vs ils
fuisses fuît fuissions fuissiez fuissent
Passé qu que e qu que e qu' que que qu'
j' tu il ns vs ils
aie aies ait ayons ayez aient
fui fui fui fui fu fuii fui
Plus-que-parfait
qu que e j ' eusse eusse que tu eusses eusses
fui fui
il ns vs ils
ns fuirons vs fuirez ils fuiront
aura aura aurons aurez auront
fui fui fui fui
qu' que que qu'
il ns vs ils
eût eussions eussiez eussent eussent
CONDITIONNEL Présent je tu il ns vs ils
Passé 1reforme
fui fuira rais is fuirais fuirait fuirions fuiriez fuiraient
j' tu il ns vs ils
aurais rais aurais aurait aurions auriez auraient
fui fui fui fui fu fuii fui
Passé 2eforme J
tu il ns vs ilils s
eusse eusses eût eussions eussiez eussent
IMPERATIF Présent
fuis fui s fuyons fuyez
INFINITIF Présent fuir
Passé avoir fui
ver verbe be gési gésirr nnee se se conjug ue qu 'au pré sent ei a l'imparfait de I indicatif. On trouve é galem ent le Ii ,i 11|i ipc présent et l’infinitif. L’emploi le plus connu du verbe est dans 1expression ci-gît. Iti marque : afin d’ d’ha ha rm on iser l’ l’usage usage de l’ l’acce acce nt circonflexe da ns la conju gaiso n, les rec tifi i o n s d e l’ l’oo rtho g raph e d e 1 99 99 0 p ro po se n t ddee sup p rim er l’ l’acce acce n t circo circo nflex e su r le i à la 3 e p er11
mnnr du singulier de l’indicatif.
fui fui fui fui fui fui
fui fui fui fui
Le verbe o u ï r dans sa conjugaison courante a cédé la place a ent endre dire. re. À noter l’expression p a r Les temps composés sont utilisés avec l’infinitif di re : f a i ouï di
SUBJONCTIF
INDICATIF Présent j' tu il ns vs ils
ois ois oit oyons oyez oient
Imparfait j' tu il ns vs ils
oyais oyais oyait oyions oyiez oyaient
Passé simple j' tu il ns vs ils
ouïs ouïs ouït ouïmes ouïtes ouïrent
Futur simple j' tu il ns vs ils
ouïra ïrai ouïras ouïra ouïrons ouïrez ouïront
Passé composé J tu il ns vs ils
ai as a avons avez ont
ouï ouï ou ouïï ouï ouï ouï
Plus-que-parfait J avais tu avais il avait ns avions vs aviez
ou ouïï ouï ouï ouï ouï
ils ils avaient ouï
Passé antérieur J tu il ns vs ils
eus ouï eus ouï eu eutt ouï eûmes ouï eûtes ouï eurent ouï
Futur antérieur j' tu il ns vs ils ils
aurai ouï auras ouï aura ouï aurons ouï aurez ouï auront ouï
Présent que que que qu' que que qu'
j' tu il ns vs ils
oie oies oie oyions oyiez oient
Imparfait que que qu' que que
j' tu il ns vs
ouïsse ouïsses ouït ouïssio ouïssions ns ouïssiez
qu’ ils ouïsse ouïssent nt
Passé qu que e que qu' que que qu'
j' tu il ns vs ils
aie aies ait ayons ayez aient
ou ou ou ou ou ouï
Plus-que-parfait que que qu' que que qu'
tu il ns vs ils
eusse eusses eût eussions eussi eussiez ez eussent
CONDITIONNEL Présent j' tu il ns vs ils
ouïra ïrais ouïrais ouïrait ouïrions ouïriez ouïraient
Passé Ve forme J" tu il ns vs ils
aurais aurais aurait aurions auriez auraient
ouï ouï ouï ouï ou ouïï ouï
Passé 2eforme j' tu il ns vs ils
eusse ouï eusses ouï eût ouï eussio eussions ns ouï eussiez ouï eussent ouï
oui ouï ouï ouï oui ouï
IMPERATIF Présent ois
Passé
oyons
oyez
aie ouï
ayons ouï
IjMiimim
INFINITIF
Présent
ayez ouï
ouïr
ni ,i
m
conjuguent tous les verb verbes es dont l’in lin ili l se termine par -revoir. Ils prennent une cédille
di .mi « et o po ur que le ( garde sa valeu va leurr de [s]. [s ]. (Ex. (E x. : je reçois, je reçu reçus). s).
INDICATIF
Présent H; In il ns vs ils
j' tu il ns vs ils
Imparfait je tu il ns vs ils
i' tu il ns vs ils
je tu il ns vs ils
que que qu que que qu'
reçu reçu reçu reçu reçu reçu
Futur antér antériieur
re rec cevr vra ai recevras recevra recevrons recevrez recevront
i' tu il ns vs ils
re rec cev evra rais is recevrais recevrait recevrions recevriez recevraient
i' tu il ns vs ils
aurais aurais aurait aurions auriez auraient
Imparfait reçusse reçusses reçût reçussions reçussions reçussiez reçussent
Passé
Plus-que-parfait
que j que tu qu il que ns que vs qu' ils que j ' que tu qu' il que ns que vs qu' ils
CONDITIONNEL Passé Passé 1r 1re e forme forme
reçoive reçoives reçoive recevions recevions receviez reçoivent
reçu reçu reçu reçu reçu reçu
aurai auras aura aurons aurez auront
je tu il ns vs ils
que je que tu qu' il que ns que vs qu' ils
reçu reçu reçu reçu reçu eçu
\ eus tu eus il eut ns eûmes vs eûtes ils eurent
Présent
avais avais avait avions aviez avaient
Présent
reçu reçu reçu reçu reçu reçu
Passé ant antéri érieur eur
Futur je tu il ns vs ils
re reç çus reçus reçut reçûmes reçûtes reçurent
ai as a avons avez ont
Plus-que-parfait
re rec cevais vais recevais recevait recevions receviez recevaient
Passé simple je tu il ns vs ils
Pa Passé ssé composé
reçois reçois reçoit recevons recevez reçoivent
SUBJONCTIF
reçu reçu reçu reçu reçu reçu
aie reçu reçu aies reçu ait reçu reçu ayons reçu ayez reçu aient reçu eusse eusses eût eussions eussions eussiez eussent eussent
reçu reçu reçu reçu reçu reçu reçu reçu
Passé 2e 2efforme orme j' tu il ns vs ils
eusse eusses eût eussions eussiez eussent
re reç çu reçu reçu reçu reçu reçu reçu
IMPERATIF
Présent reçois reçoi s
recevons
INFINITIF
Passé aie reçu
recev recevez ez
ayons reçu
ayez reçu
__ _______________________________ i PARTICIPE
Présent
Passé
Présent Pa Pass ssé é recevant
avoir reçu
recevoir
Passé co composé mposé
reçu, e
ayant reçu
i
A i n s i s e c o n j u g u e n t entrev o ir e t revoir. R e m a r q u e s : 1 . P révo ir a u n e c o n j u g a i s o n d i f f é r e n t e d e v o i r au f u tur s im p le et au pr és ent du c o n d i t i o n n e l ( v o i r m o d è l e 3 8 ) . 2 . N e p a s o u b l i e r l e i d e l a t e r m i n a i s o n q u i s u i t l e y du radical aux de ux pr em ièr es per s on ne s de l’im l’im p ar f ait de l’indic l’indic atif et du pr és en t du s u bjo nc tif (nous nous v o y io ns, v o us v o y iez ).
INDICATIF
SUBJONCTIF
Présent je tu il ns vs ils
vois vois voit voyons voyez voient
Imparfait je tu il ns vs ils
voyais voyais voyait voyions voyiez voyaient
Pa aé i composé vu j j’Pass ’ ssé tu as vu il a vu ns avons vu vs avez vu ils ont vu
que que qu' que que qu qu''
Plus-que-parfait
Imparfait
j' tu il ns vs ils
Passé simple je tu il ns vs ils je tu il ns vs ils
j ’ tu il ns vs ils
verra rrai verras verra verrons verrez verront
avais avais avait avions aviez avaient
vu vu vu vu vu vu
que que qu' que que qu'
Passé Passé antéri antérieur eur
vis vis vit vîmes vîtes virent
Futur simple
Présent
eus eus eut eûmes eûtes eurent
j' tu il ns vs ils
je tu il ns vs ils
voie voies voie voyions voyions voyiez voient
visse visses vît vission vissions s vissiez vissiez vissent
Passé
vu vu vu vu vu vu
qu que e que qu' que que qu'
Futur antérieur antéri eur aurai auras aura aurons aurez auront
je tu il ns vs ils
j' tu il ns vs ils
aie aies aies ai aitt ayons ayez aient aient
vu vu vu vu vu vu
Plus-que-parfait
vu vu vu vu vu vu
que que qu' que que qu'
j' tu il ns vs ils ils
eusse eusse eusses eût eussions eussions eussiez eussiez eussent
vu vu vu vu vu vu
CONDITIONNEL Présent je tu il ns vs ils
verr verra ais verrais verrait verrions verriez verraient
Passé 1re 1refforme J tu il ns vs ils
aurais aurais aurait aurions auriez auraie raien nt
vu vu vu vu vu vu
Passé Passé 2efor 2eform me j' tu il ns vs ils
eusse eusses eûtt eû eussions eussiez eussent
vu vu vu vu vu vu
IMPERATIF Présent vois
Passé voyons
voyez
aie vu
ayons vu
Passé
vu, e
ayez vu
l'n 'm li ,i la mêm même e conjugaison que voir (vo ir modèle 37) saul au au lu tu r simple et a au u présent présent d du u "iidlilonnel.
Présent prévois
lu il us vs ils
prévois prévoit prévoyons prévoyez prévoient
|i) lu il ns vs ils
tu il ns vs ils
Imparfait
il ns vs ils
j' tu il ns vs ils
prévit prévîmes prévîtes prévirent
pré rév vu
que je prévoie
as a avons avez ont
prévu prévu prévu prévu prév prévu u
que qu que que qu'
avai avais s avais avait avions aviez avaient
que que qu' que que qu'
prévoies prévoie prévoyi prévoyions ons prévoyiez prévoient
je tu il ns vs ils
prévisse prévisses prévît prévi prévissio ssions ns prévissiez prévissent
Passé
eus eus
pré rév vu prévu
que j ai aie e que tu aies
prévu prévu
eut eûmes eûtes eurent
pré prévu vu prévu prévu pré prévu vu
qu que que qu'
prév prévu u pr prévu évu prévu pré prévu vu
Futur antéri antérieur j' tu il ns vs ils
pr prév évoi oira raii prévoiras prévoira prévoirons prévoirez prévoiront
tu iill ns vs ils
Imparfait
pré rév vu prévu pré prévu vu prévu prévu p prév révu u
Passé antéri antérieur
il ns vs ils
Présent
ai
j' tu
prév révis prévis
Futur simple je tu il ns vs ils
Plus-que-parfait
prévoyais prévoyais prévoyait prévoyions prévoyiez prévoyaient
Passé simple je lu
SUBJONCTIF
Pass Passé é co composé mposé j'
|ii
INDICATIF
— ----------------------------------------------------------------
au aura raii auras aura aurons aurez auront
il ns vs ils
ai aitt ayons ayez aien aientt
Plus-que-parfait que que qu que que qu'
prév révu prévu prévu prévu prévu pré prévu vu
j' tu il ns vs ils il s
eusse eusses eût eussio eussions ns eussiez eussent
prévu prévu prévu prévu prévu prév prévu u
CONDITIONNEL Présent je tu il ns vs ils
prév prévoi oira rais is
j' tu il ns vs ils
prévoirais prévoirait prévoirions prévoiriez prévoiraient
Passé 1r 1re e forme forme au aura rais is aurais aura auraitit auri aurions ons auri auriez ez auraient
Pass Passé é 2e forme orme j'
pré rév vu prév prévu u pré prévu vu prévu prévu pré prévu vu
tu il ns vs ils
eusse
pré rév vu
eusses eût eussions eussions eussiez eussent eussent
prévu prév prévu u p prévu révu prévu prév prévu u
IMPERATIF Passé
Présent prévois
prévoyons
prévoyez
aie prévu
ayons prevu
ayez prevu
PARTICIPE
Pourvoir a
l a m ê m e c o n j u g a i s o n q u e pré prévo voir ir (voir m odèle 3 8) sau f au passé sim ple et à ll’’impai
f a it it d u s u b j o n c t i f q u i s o n t e n
-u- e t
non en
-i-,
L a p l u p a r t d e s g r a m m a i r eess e t d e s d i c t i o n n a i r e s d o n n e n t l e v e rrb be
dépourvoir se
conjuguant sut li
pourvoir. ir. D a n s l ’u m o d è l e d e pourvo ’u sa g e , se u l l e p a rt i c i p e p a ssé
1
INDICATIF
Présent
dépourvu est
attesté.
SUBJONCTIF
Pass Passé é composé composé
Présent
je tu
pourvo rvois pourvois
1 tu
ai as
pourvu pourvu
que je pourvoie que tu pourvoies
il ns vs ils
pourvoit pourvoyons pourvoyez pourvoient
ils n vs ils
a avons avez ont
pourvu pourvu pourvu pourvu
qu' que que qu'
Imparfait je tu il ns vs ils
Plus-que-parfait
po pou urvo rvoyai ais s pourvoyais pourvoyait pourvoyions pourvoyiez pourvoyaient
J tu il ns vs ils
Passé simple je tu il
ns pourvûmes vs pourvûtes ils pourvurent je tu il ns vs ils
que que qu' que que qu'
eus j' tu eus il eut
pourvu pourvu pourvu
ns eûmes vs eûtes ils eurent
pourvu pourvu pourvu
po pou urvoi rvoira raii pourvoiras pourvoira pourvoirons pourvoirez pourvoiront
1" tu il ns vs ils
1
je tu il ns vs ilils s
pourvusse pourvusses pourvû pourvûtt pourvussi pourvussions ons pourvussiez pourvussent
Passé que que qu' que que qu'
Futur antérieur antéri eur
pourv pourvoie oie pourvoyi pourvoyions ons pourvoyiez pourvoient
Imparfait
pourvu pourvu pourvu pourvu pourvu pourvu
Passé antéri antérieur eur
pourvu rvus pourvus pourvut
Futur simple
avais avais avait avions aviez avaient
il ns vs ils
j' tu il ns vs ils
aie pou pourvu rvu aies pourvu ait ai t pourv pourvu u ayons pourvu ayez pourvu aient pourv pourvu u
Plus-que-parfait
aurai pourvu auras pourvu aura pourvu aurons pourvu aurez pourvu auront pourvu
que que qu' que que qu'
j' tu il ns vs ils
eusse eusses eût eussions eussiez eussent
CONDITIONNEL Présent je tu il ns vs ils
Passé 1re forme ï aurais pourvu
po pour urv voi oira rais is pourvoirais pourvoirait pourvoirions pourvoiriez pourvoiraient
tu il ns vs ils
aurais aurait aurions auriez auraient
1
Passé Passé 2eforme orme
pourvu pourvu pourvu pourvu pourvu
j'
eusse
pourvu rvu
tu il ns vs ilils s
eusse eusses s eût eussions eussiez eussent
pourvu pou pourvu rvu pourvu pourvu pourv pourvu u
IMPERATIF Présent pourvois
pourvoyions
Passé
pourvoyiez
aie pourvu
INFINITIF Présent
ayons pourvu
Passé
pourvoir
avoir pourvu
aye ayez z pourvu
PARTICIPE Présent Présent
Passé Passé
Passé composé
pourvoyant pour voyant pourvu, e
ayant pourvu
h
-111n)'.11 -111 n)'.11 . lu il iis \ ■. ils
ba batt tta ais battais battait battions battiez battaient
j' tu il ns vs ils ils
Passé simple lit lu il ni; v. ils
battis battis battit battîmes battîtes battirent
j' tu il ns vs ils
battrai battras battra battrons battrez battront
avais avais avait avions aviez avaient
que ns battions que vs battiez qu' ils battent
Imparfait
battu battu battu b=ttu 1attu battu
que que qu' que que qu' qu'
Passé antérieur
1ulur simple lu lu il ns vs ils
battu battu battu
eus eus eut eûmes eûtes eurent
je tu il ns vs ils
battisse battisses battît battissions battissiez battissent
Passé
battu battu battu battu battu battu
que que qu' que que qu'
j' tu il ns vs ils
aie aies ait ayons ayez aient
battu battu battu battu battu battu
Futur antérieur
Plus-que-parfait
aurai tu auras il aura ns aurons vs aurez ils auront
que que qu' que que qu'
battu battu battu battu battu battu
ï
j' tu il ns vs ils
eusse eusses eût eussions eussiez eussent
battu ba battu battu battu battu battu
CONDITIONNEL Présent ]o lu il ns
Passé 1ref efo orme
battrais battrais battrait battrions
j' tu il ns
vs battriez ils battraient
aurais aurais aurait aurions
Passé 2ef efo orme
battu battu battu battu
j' tu il ns
vils auriez ba attttu u ils s auraient b
eusse eusses eût eussions
battu battu battu battu
vils eu ba attttu u s e ussssieenzt b
IMPERATIF Présent bats
Passé battons
battez
aie battu
ayons battu
INFINITIF
ayez battu
PARTICIPE
Présent
Passé
Présent
Passé
P Pa assé composé
battre
avoir battu
battant
battu, e
ayant battu
INDICATIF Présent je tu il ns vs ils
mets mets met mettons mettez mettent
Imparfait je tu il ns vs
mettais ettais mettais mettait mettions mettiez
SUBJONCTIF
Passé composé j' tu il ns vs ils
ai as a avons avez ont
mis mis mis mis mis mis
Plus-que-parfait J tu il ns vs
avais avais avait avions aviez
Présent
mis mis mis mis mis
que que qu' que que qu'
je tu il ns vs ils
mette mettes mette metti mettions ons mettiez mettent
Imparfait que que qu' que que
je tu il ns vs
misse misses mît missions missiez
ils mettaient
ils avaient mis
Passé simple
Passé antérieur
je tu il ns vs ils
mis mis mit mîmes mîtes mirent
j' tu il ns vs ils
Futur simple je tu il ns vs ils
eus eus eut eûmes eûtes eurent
qu'
Passé
mis mis mis mis mis mis
que que qu’ que que qu'
Futur antérieur
met ettra traii mettras mettra mettrons mettrez mettront
j' tu il ns vs ils
aurai auras aura aurons aurez auront
ils missent j' tu il ns vs ils
aie aies ait ait ayons ayez aient
m miis mis mis mis mis mis
Plus-que-parfait
mis mis mis mis mis mis
que que qu' que que qu'
j' tu il ns vs ils
euss eusse e eusses eût eussions eussions eussiez eussent
mis mis mis mis m miis mis
CONDITIONNEL Présent je tu il ns vs ils
Passé 1refor orme me
mettr mettrais ais mettrais mettrait mettrions mettriez mettraient
j' tu il ns vs ils
aurais aurais aurait aurions auriez auraient
Passé Passé 2efor orme me
mis mis mis mis mis mis
j' tu il ns vs ils
eusse eusses eût eussions eussiez eussent eussent
mis mis mis mis mis mis
IMPERATIF Présent mets
mettons
Passé
mettez
aie mis
. INFINITIF
ayons mis
ayez mis
PARTICIPE
Présent
Passé
mettre
avoir mis
Présent résent
Passé
Passé composé composé
mettant
mis, se
ayant mis
iilie lamilicr cl irivial n'cst usité ni au passé simple ni à l’imparfait du subjonctif, "iilrifiiii/ic (familier) se conjugue sur ce modèle.
INDICATIF Plénont |n lu il ii vu Ni
Pa Passé ssé co composé mposé
Ions Ions lout Imitons loutez loutent
j' tu il ns vs ils
l|um|inloutais rfait lu Il ic. v. ils
inusité
Passé antérieur j' tu il ns
eus eus eut eûmes
Présent que que qu' que que que qu'' qu
foutu foutu foutu foutu foutu foutu
-que-pafoutu rfait j'Plusavais tu avais foutu il avait foutu ns avion~ foutu vs avie foutu ils avaient foutu
loutais loutait Imitions loutiez loutaient
Pnssé simple
ai as a avons avez ont
SUBJONCTIF
foutu foutu foutu foutu
je tu il ns vs ils
foute foutes foute fou foutitions ons foutiez foutent
Imparfaitinusité
Passé que que qu' que
j' tu il ns
aie aies ait ayons
foutu ffo outu foutu foutu
vs eûtes ils eurent
l|niiturfoutrai simple lu il ns v. ils
que vs ayez ffo outu qu' ils aient foutu
Futuaurai r antériefouurtu
i' tu il ns vs ils
foutras foutra foutrons foutrez foutront
_ ___________________
I
Présent in lu il ns
foutu foutu
auras aura aurons aurez auront
P -pssaerfait foutu qulu es-j'que eu
foutu foutu foutu foutu foutu
que qu' que que qu’
tu il ns vs ils
eusses eût eussions eussiez eussent
foutu foutu foutu foutu fout foutu u
CONDITION DITIONNEL NEL
Passé V e forme i' aurais foutu
foutrais foutrais foutrait foutrions
vs foutriez ils foutraient
Passé 2e forme
foutu tu aurais il aurait foutu ns aurions foutu
j’ tu il ns
eusse eusses eût eussions
vs auriez foutu il ils s aura raie ien nt fo fou utu
vs eussiez ils eusse eussent nt
foutu foutu foutu foutu foutu foutu
IMPERATIF
—
Présent lous
Passé foutez
foutons
aie foutu
ayons foutu
INFINITIF
ayez foutu
PARTICIPE
Présent
Passé
Présent
Passé
Pa Passé composé
loutre
avoir foutu
foutant
foutu, e
ayant foutu
Se c o n j u g u e n t s u r c e m o d è l e
connaître, paraître, paître et
-aître p r e n n e n t (il connaît, il paraîtra).
Tous les verbes en
les verbes de leur famille.
u n a c c e n t c ir c o n fl e x e s u r le i d u ra d ic a l q u i p ré c è d e un l
or t ho gr a p he de 1990 pr o po s e n t d’ d’ha ha r m oni s e r l a cconj onjugm ugm Remarques : 1. L e s r e c t i ffii c a t i ons de l ’’or l'ntin s on de c e s ve r be s e n é c r i va nt i s a ns a c c e nt à t out e s l e s f or m e s (il connaît, il paraîtra ). 2. l'ntin n’ n’ee s t e m pl oyé ni a ux t e m p s c om pos é s ni a u pa s s é s i m p l e ni à l ’i ’i m p a r f a i t du s u bj onc t i f .
INDICATIF Présent je tu il ns vs ils
Pass Passé é composé composé
con connais connais connaît connaissons connaissez connaissent
Imparfait
J" tu il ns vs ils
ai as a avons avez ont
SUBJONCTIF
connu connu connu connu connu connu
Présent que que qu' que que qu'
Plus-que-parfait
je tu il ns vs ils
connaisse connaisses connaisse connaissions connaissions connaissiez connaissent
Imparfait
je tu
conn connai aiss ssai ais s connaissais
J tu
avais avais
connu connu
que je connusse que tu connusses
il ns vs ils
connaissait connaissions connaissiez connaissaient
il ns vs ils
avait avions aviez avaient
connu connu connu connu
qu' que que qu'
Passé simple je tu il ns vs ils
con connus connus connut connûmes connûtes connurent
Futur simple je tu
conn connaî aîtra traii connaîtras
Passé antéri antérieur j' tu il ns vs ils ils
eus eus eut eûmes eûtes eurent
connu connu connu connu connu connu
Futur antéri antérieur eur r tu
aurai auras
connu connu
connût connussions connussions connussiez connussent connussent
Passé que que qu' que que qu'
il ns vs ils j' tu il ns vs ils
aie aies ait ayons ayez aient aient
connu connu connu connu connu connu connu connu connu
Plus-que-parfait que j' eusse que tu eusses
connu connu
il
connaîtra
il
ns connaîtrons vs connaîtrez ils connaîtront
aura
connu
qu'
ns auro ron ns connu vs aurez connu ils auront connu
il
eût
connu connu
que ns eussions eussions connu que vs eussiez connu qu' ils eussent connu connu
CONDITIONNEL Présent je tu il ns vs ils
Passé Ve forme
conn connaî aîtra trais is connaîtrais connaîtrait connaîtrions connaîtriez connaîtraient
i’ tu il ns vs ils
aurais aurais aurait aurions auriez auraient
Passé 2eforme 2ef orme
connu connu connu connu connu connu
j' tu il ns vs ils ils
eusse eusses eût eussions eussions eussiez eussent
co con nnu connu connu connu connu connu connu connu connu
IMPERATIF Présent connais
connaissons
Passé
connaissez
aie connu
INFINITIF Présent
Passé
connaître
;ayons connu
avoir connu
ayez connu
PARTICIPE Présent
Passé Passé
connaissant connai ssant connu, connu, e
Passé Passé composé ayant connu connu
11
i i i k i Il i e
prcnncnl un accent circonllcxe sur le i du radical qui précède un ( (il naît,
iIhllllil). M>•«i< iondenser .........O .........O
consister ........ ........
0
c o n t r e - ti r e r . . . . . . . 0 c o n tr e b a la n c e r . . 0
ion iondescendre .... . ©
consoler ........
0
c o n tre b o u te r —
c o rd e le r . . . . . . . . . ©
©
©
0
©
iiiiinntrer 0 iiiMi|i!ii iiiM i|i!iia!i a!ise serr . . O
©
co com mpta ptabilis biliser er
•ntüûlûbrer
.©
0
c o p a rt a g e r . . . . . . O c o p a rtic ip e r — 0 c o p e r m u t e r . . . . . . . 0
c o q u il le r . . . . . . . . . . 0
iio iion ndltio ltion nner . . . . 0
consolider....
0
c o n tre c a rre r —
iiimluire ......... .........© ©
consom con sommer .....
0
c o n tr e c o lle r . . . . ©
'imlu 'im lucti ction onne nerr .. . 0
conspirer —
mnlôdérer ........ 0
conspuer ........ consta tate terr .. . ...
conférer .......... O HHiliisser..........0
0 © 0 0
itmlior ............. 0
conste teller ller . . . . con co nste sterne rnerr .. . ..
. imhq imhqurer..... urer........ ..... ..0 0
constipe tiper .. . ...
0
nmliner ........... 0
c o r d e r . . . . . . . . . . . . . © c o r d o n n e r . . . . . . . . . . © c o r n a q u e r . . . . . . . . . . 0
©
c o n t r e d i r e . . . . . . . . © c o n tr e fa ir e . . . . . . . © c o n tr e fic h e r (se ) . 0
c o r n e r . . . . . . . . . . . . . . 0 c o r n e r . . .. . . . .. . . .. . 0
c o n t r e f o u tr e ( s e ) . © c o n tr e r . . . . . . . . . . . . 0 c o n tr e s ig n e r . . . . 0
c o r r e c ti o n n a li s e r 0 c o r r é l e r . . . . . . . . . . . . . 0 c o rre s p o n d re . . . ©
c o n t r e v e n i r . . . . . . .
confire ............. ©
constitue con tituer .. .. . . 0 constitutionnaliser 0
c o n tr e v e n te r . . . . 0
c o r r i g e r . . . . . . . . . . . . . O c o r r o b o r e r . . . . . . . . . . ©
(.(infirmer .......... ©
constru struire . . . .
c o n tr ib u e r . . . . . . . . . 0
c o rr o d e r . . . . . . . . . . 0
confisquer ........ 0
consulter — cons co nsum umer .....
0
c o n tr is te r . . . . . . . . . ©
c o r r o m p r e . . . . . . . . ©
0
c orro y e r . . . . . . . . . . ©
0
i unformer .......... .......... 0
contacter ... contaminer ..
c o n t r ô le r . . . . . . . . . . 0 c o n tr o v e rs e r . . . . 0
©
c o n tu s io n n e r —
imiforter ........... O iiinfronter .......... ..........0
contempler .. conteneuriser
©
©
iimgédier ..........0 .......... 0
©
mugeler............©
contenir — con co nten tenter ter .. ...
i mug uges estio tionn nner er.. . . O mng nglom lomér érer er . . . . ©
innlliier ........... © i (infondre.......... ©
....ijlutiner ........ ........ ©
©
c o r s e r . . . .. . . . .. . . . 0 c o rs e te r . . . . . . . . . ©
0
0
c o n v a in c r e . . . . . . . © c o n v e n ir . . . . . . . . . . c o n v e rg r g e r . . . . . . . . O c o n v e r s e r . . . . . . . . . . 0
conter ..........
0
c o n v e r t i r . . . . . . . . . .
c o t e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 c o ti s e r . . . . . . . . . . . . 0 c o to n n e r( s e ) . . . 0
contester con tester .. ... contingenter .
0
c o n v ie r . . . . . . . . . . . . . O c o n v o it e r . . . . . . . . . 0
c ô t o y e r . . . . . . . . . . . . . © c o u c h e r . . . . . . . . . . . . . 0
©
c o s ig n e r . . . . . . . . . . 0 . © c o s tu m e r . . . . . . . . . ©
© © croûter © cravater c o u d o y e r . . . . . . . . © c r a w l e r . . . . . . . . © crucifier .......... ©
couder .........
...........
. . . . . .
crypter
coudre
......... c o u i l l o n n e r . . . . .© 0
c o u l e r . . . . . . . . . . . coulisser........ couper ......... c o u p l e r . . . . . . . .
c o u i n e r . . . . . . . . .
crayonner .... crécher ........ crédibiliser ...
0 0 c r é d i t e r . . . . . . . . 0 créer . . . . . . . . . © crémer ........ 0 créneler ......
0 © © © 0 o © G 0
©créosoter courbaturer... © c r ê p e r . . . . . . . . c o u r b e r . . . . . . . . ©crépir ........ . . . © courailler ....
_ _
crépiter
. . . . . .
© ©creuser ...... courroucer ... 0 crevasser ... c o u r s e r . . . . . . . . © c r e v e r . . . . . . . . c o u r t - c i r c u i t e r . © c r i a i l l e r . . . . . . c o u r t i s e r . . . . . . © c r i b l e r . . . . . . . . cousiner © .........
courcailler ... courir . . . . . . . . couronner ....
. . . . . .
crétiniser ...
crier
© © © © © 0 0 0
.............
..........
...............
0
...........
0
dauber déambuler ___ 0 0 débâcher ........ 0 ...........
...........
cuber cueillir
dater dauber
© © ©
cuirasser.......... © cuire © cuisiner .......... © cuiter (se) 0
débâcler ....... ....... déba dé bago gouler uler .....
cuivrer ............ © culbuter © culer 0 culminer.......... culotter ............ © © culpabiliser ©
déba dé balourd lourder er ..... 0 débander 0
...............
........
..........
...............
_ __ _
cultiver
...........
cumuler
©
0 curariser.......... © curer ................ © cureter © ..........
..........
cuveler
..........
©
0
0 déballer .......... 0 déballonner (se) 0 ........
débander ........ 0 débaptiser — débarbouiller . 0 0 débarder 0 débarqu rquer .... . . G ........
débarrasser .. débâter
..........
débattre déba dé bauc uche her. r... . .
........
G G .© 0
© c r i m in a lis e r . ........ ©criquer ......
© © couver crisper © couvrir ........ © craboter ...... 0 crisser cristalliser .. © cracher ........ critiquer .... © cracher (se)... croasser .... © crachiner .... crocher 0 crachoter .... crocheter ... © crailler ........ croire ....... ...© craindre .... ..© croiser ...... © cramer ........
coûter .........
. . . . . .
© © © © © ©
cramponner ..
. . . . . .
©
débecqueter ..
©
cuver ............
©
débecter
G
cyanoser
©
débiliter
........
©
........
©
débiner débiiner (se) .. déb
G 0
..........
c r â n e r . . . . . . . . . © cranter ........ © crapahuter ... ©
c r o q u e r . . . . . . crotter ......
0
c ra q u e le r . . . .
©
crouler ......
©
c r a q u e r . . . . . . . .
0
c ra q u e te r . . . . cravacher ....
©
crosser
crouler
©
débonder
©
déborder
damner dandiner
© 0
débotter
0 0
débo dé bouc uche her. r... . .
G
danser
©
déboucler . . . .
G
0
débouler
G
. . . . . .
..........
........
............
décatir
©
décoiffer décoincer
........
...........
0 0
décolérer
........
.............
©
décollectiviser . 0 décoller 0 décolleter ©
0
déceler
iln lnllmiiiittonner .. .. Inl Inlimil imillor lor (se) .
0
décélérer ..........0 décen centralise traliser . . . 0
0 0
ilrtlimn ilrtlim nche cher . . . drtbmyer
décentrer ..........0
.......... ..........
0 0 0
..........
........ ........
déco dé colon lonise iser. r... . . 0 décolorer 0
........
........
décrasser O décrém dé crémenter enter .. . .. 0 décrépir .© décréter .......... © ........ ........
..........
........
©
décrier ............ © décrire © décrisper © ...........
........
décrocher décroiser
décérébrer
........
0
décerner............0 décerveler
'ii'ImiN/er ....
0 0
décevoir ............©
décommander .. 0 décom dé complexer plexer .... . 0 décom dé compos poser er .... . 0
débrouiller ... débroussailler.
0
lébrousser .. ....
0
déchaîner..........0 déchanter 0 décharger 0
décompresser .. 0 décomprimer .. 0 décom compter .. .. . . 0
décrypter © déculas culasse serr .. .. . . © déculotter ©
débucher débudgétiser .
0
décharner
déconcentrer .. 0 déco dé conc ncerte erterr . . . 0 décon congeler .. .. . . ©
déculpabiliser .. © décupler © décuver............ © dédaigner ©
débrider ii broc broche her. r... . .
0
___
........
©
........
.......... ..........
.......... ..........
0
.......... ..........
0 débureaucratiser 0
déchaumer déchausser
0 0
débusq usquer.. er.. . .
0
déchiffrer
0
débuter
0
déchiqueter
décacheter ..
©
déchirer
©
déchlorurer
.......... ..........
décadenasser décaféiner . .
0
........ ........
........ ........
©
décongestionner 0 déco dé conn nnec ecter ter .... . 0
0
déconner
0
déconseiller ... 0
.......... ..........
___
............
........ ........
........
d é c h o i r ........... ©
........
déconsidérer..
0 0
........
........
© ©
décroître décrotter.......... © ..........
........
........ ........
.......... ..........
........ ........
dédicacer
........ ........
0
dédier
© dédif dé différencier férencier (se (se) 0 .............
.............
dédire
__ _
........
découronn décou ronner . . . © © découvrir
décreuser
........
........
©
........ ........
0
..........
darder
O
........ ........
©
........
damass sse er .. .. . . damer............
'i'in nhnurber .. ... ilAb ilA bmirrer irrer . . . .
0
déboiser
©
. . . . . .
décarburer 0 décarcasser(se) décarcasser( se) . 0
lolimissoler .. iliihmiter
©
déboîter
O
.............
débobine inerr .... . .
G
©
iWlniiit|uor lniiit|uor ,. , ..
décaver décéder
©
damasquiner..
décocher .......... 0 décoder Q 0 décoffrer
0 ilAb ilA bourse rser . . . . 0
0 G 0
0 0
..........
............
0
déblayer déblo bloq quer . . . .
........
dactylographier © daigner ©
décarbonater
.............
..........
déblatérer....
©
0
........
..........
débiter ..........
Mmulonner
0
........
0
© croupir ...... . . . © croustiller ... ©
©
........
débiter
daller
c r o î t r e .......
........
cyanurer cylindrer
. . . . . .
©
cuveler
.©
0
décaisser .. . ..
0
déchristianiser dé christianiser .. 0
déconsigner ..
0
In alami alaminer .
0
décider..............0 décimaliser 0
décontaminer .
0
décontenancer
0
décimer ............0
décontracter ..
décintrer
décorder décorer ..........
0 ©
décalcifier .. 0 ili'maler 0 décalotte calotterr . . . 0 décalquer ... 0 décam camper .. . .. 0 ........ ........
........ ........
0
............ ............
déclamer
0
..........
........ ........
0 0
déclarer ............0
décorner
0
décortiqu cortiquer er .. ...
©
décou coucher . . . .
0 0
........
déca écanililler ler . . .
0
déclasser
décanter ter .. .. . .
0
déclaveter
décape capeler .. .. . décaper . . . .
© 0
découdre . . . . découler
© O
décap écapiter .. .. .
0
déclencher 0 décliner ............0 décliqueter ©
découper .. ....
0
décap capoter oter . . .
0
décloisonner
0
découpler ler .. ....
décapsuler ..
0
déclouer
0
déco dé coura urage gerr .. ...
0 0
..........
........
........
........ ........
_ ___
............ ............
........ ........
dédom déd ommager. ager... . 0 dédorer............ © dédouaner . . . . © dédoubler
........ ........
©
dédramatiser .
© déduire............ . © défaillir © défaire .......... . © ............ ............
défalq falqu uer .. .... défatiguer....
©
défaufiler ....
© © 0
défau fausse sser .... . . défavo éfavoriser riser .. ... défendre
........
© .©
d é f e n e s tr e r . . . . . . . . O
d é g a z o li n e r . . . . . . . ©
d é g u s te r . . . . . . . . . . . 0
démancher .
0
d é fé q u e r . . . . . . . . . . . O d é f é r e r . . . . . . . . . . . . . Q
d é g e le r . . . . . . . . . . . . . © d é g é n é r e r . . . . . . . . . . 0
d é h a le r . . . . . . . . . . . . . 0
demander . . . . démanger . . . .
0
d é fe rl e r . . . . . . . . . . 0
d é g e rm e r . . . . . . . . . 0
d é fe rr e r . . . . . . . . . . 0 d é fe u ille r . . . . . . . . . 0
d é g iv re r . . . . . . . . . . 0 d é g la c e r . . . . . . . . . . . 0
d é fe u tre r . . . . . . . . . 0
d é h a n c h e r (s e ) . . © d é h a rn a c h e r . . . . 0
O
démanteler ......... .........©
d é h o u il le r . . . . . . . . . . 0
démantibul antibuler er . O démaquiller ...
d é g li n g u e r . . . . . . . 0
d é i f ie r . . . . . . . . . . . . . . O d é ja n te r . . . . . . . . . . 0
d é fib re r . . . . . . . . . . 0
d é g lu e r . . . . . . . . . . . . . 0
d é ja u g e r . . . . . . . . . . . 0
démarier..........
d é f ic e l e r . . . . . . . . . . . ©
d é g lu ti r . . . . . . . . . . . . . ©
d é je te r . . . . . . . . . . . . ©
d é f ie r . . .. . .. . .. . .. . O
d é g o b il le r . . . . . . . . . . 0
d é je u n e r . . . . . . . . . . . 0
démarquer .........0 démarrer..........
d é fi e r ( s e ) . . . . . . . . . Q
d é g o is e r . . . . . . . . . . . 0
d é jo u e r . . . . . . . . . . . . . 0
démascler ........... ........... O
d é f ig u r e r . . . . . . . . . . 0
d é go m m e r . . . . . . . 0
d é ju c h e r . . . . . . . . . . . 0
démasq sque uer . . . .
d é f il e r . . . . . . . . . . . . . . 0
d é g o n fle r . . . . . . . . . 0
d é f il e r . . . . . . . . . . . . . . 0 d é f in i r . . . . . . . . . . . . . . ©
d é g o r g e r . . . . . . . . . . . 0 d é g o te r . . . . . . . . . . . . . 0
d é ju g e r (s e ) _ _ 0 d é la b re r . . . . . . . . . . 0 d e la c e r . . . . . . . . . . . . . 0
démâter ............. 0 dématérialiser . démêler ............. ©
d é fi s c a lis e r . . . . . . . . 0 d é f la g r e r . . . . . . . . . . 0
d é g o u dro n ne r . . . 0 d é g o u lilinn e r . . . . . . . 0
d é la in e r . . . . . . . . . . 0 d é la i s s e r . . . . . . . . . . . 0
démembrer ......... 0 déménager ......... .........0
d é f lé c h i r . . . . . . . . . . . ©
d é g o u p ille r . . . . . . . 0 d é l a it e r . . . . . . . . . . . . © d é g o u rd ir . . . . . . . . . © d é la rd e r . . . . . . . . . . 0 d é g o û te r . . . . . . . . . . . 0 d é la s s e r . . . . . . . . . . 0
d é f le u r ir . . . . . . . . . . . © d é flo re r . . . . . . . . . . 0
dém dé march archer er .... .
dém dé mener (se) se) __ ___ © démentir .......... ..........
d é f o li e r . . . . . . . . . . . . . O d é f o n c e r . . . . . . . . . . . 0 d é fo r m e r . . . . . . . . . . . 0
d é g o u t t e r . . . . . . . . . . 0
d é la v e r . . . . . . . . . . . . . 0
démerder erder ((se se)... © démériter ........... ........... 0
d é g r a d e r . . . . . . . . . . . 0
d é la y e r . . . . . . . . . . . . . ©
démettre...........
d é g r a d e r . . . . . . . . . . . 0
d é le c te r . . . . . . . . . . 0
démeubler ......... 0
d é fo u le r ( s e ) _ _ 0
d é lé g u e r . . . . . . . . . . . 0
d é to u r n e r . . . . . . . . . 0
d é g ra fe r . . . . . . . . . . 0 d é g ra isi s s e r . . . . . . . 0
d é fr a îc h ir . . . . . . . . . ©
d é g r a v o y e r . . . . . . . ©
d é le s te r . . . . . . . . . . 0 d é l ib é r e r . . . . . . . . . . . 0
demeurer ........... 0 démieller ...........0 démilitaris ilitarise er .. .. . . 0
d é fra y e r . . . . . . . . . . ©
d é g r é e r . . . . . . . . . . . . . 0
d é lie li e r . . . . . . . . . . . . . . Q
d é f r ic h e r . . . . . . . . . . . 0
d é g r e v e r . . . . . . . . . . . ©
d é lim it e r . . . . . . . . . . . 0
d é fr ip e r . . . . . . . . . . 0
d é g r if f e r . . . . . . . . . . . 0
d é lir e r . . . .. . .. . .. . .. 0
d é f r i s e r . . . . . . . . . . . . . 0
d é g r in g o le r . . . . . . . . 0
d é lit e r . . . .. . .. . .. . .. 0
déminer ............. © déminéraliser... déminéraliser ... 0 démissionner. . . 0 démobiliser ......... ......... 0
d é f r o is s e r . . . . . . . . . 0
d é g r ip p e r . . . . . . . . . 0
d é l iv r e r . . . . . . . . . . . . 0
démocra ratis tise er. . . ©
d é fr o n c e r . . . . . . . . . 0
d é g r is e r . . . . . . . . . . 0
d é lo g e r . . . . . . . . . . . . . 0
démoder ............. ............. 0
d é t r a q u e r . . . . . . . . . 0
d é g ro s s ir . . . . . . . . . ©
d é lu re r . . . . . . . . . . . . 0
d é g a g e r .......... 0 d é g a in e r . . . . . . . . . . 0
d é g ro u ill e r (s e ) . . 0 d é g r o u p e r . . . . . . . . . . 0
d é l u s t r e r . . . . . . . . . . . 0 d é lu te r . . . . . . . . . . . . 0
démoduler ......... © démolir ............... ............... ©
démonétiser __ _ __ 0
d é g a n te r . . . . . . . . . . 0
d é g u e rp ir . . . . . . . . . ©
d é m a g n é t is e r . . . 0
démonter ........... 0
d é g a rn ir . . . . . . . . . . © d é g a u c h i r . . . . . . . . . ©
d é g u e u le r . . . . . . . . . . 0 d é g u is e r _ _ . . 0
démontrer ........... 0 démoraliser _ __ __ 0
d é g a z e r . . . . . . . . . . . . 0
d é g u r g it e r . . . . . . . . . . 0
d é m a ig ri r . . . . . . . . . © d é m a ill e r . . . . . . . . . 0 d é m a illo te r . . . . . . . . 0
démordre ........... ©
d é m o tiv e r ilu m iiiic h e te r
.0 ©
d é p a re ill e r
0
d é m o u le r . . . . . . . . . 0
d é p a r e r . . . . . . . . . . . . 0 d é p a ri e r . . . . . . . . . . . 0
• lo iiK H is tiq u e r
0
d é p a rt a g e r . . . . . . . 0
ilô m i illip lie r _ _ _ 0
d é p a r te m e n ta lis e r 0
d é m u n ir . . . . . . . . . . . ©
d é p a rt ir . . . . . . . . . . . ©
d é m u s e le r . . . . . . . . . ©
d é p a s s e r . . . . . . . . . . 0 d é p a s s io n n e r . . . 0
d é m u ti s e r . . . . . . . . . . 0 d é m y s ti fi e r . . . . . . . . Q
d é p a to u ill e r (s e ) . 0
ililrr tm y lh if i e r . . . . . . . . 0
d é p a ve r . . . . . . . . . 0
d é m i s a llii s e r . . . . . . . . 0
d é p a y s e r . . . . . . . . . . 0
d é n a tio n a lis e r . . 0
d é pe c e r . . . . . . . . . . ©
d é n a tu r a liliss e r . . . 0
d é p ê c h e r . . . . . . . . 0
d é n a t u r e r . . . . . . . . . . 0 ilt't n .i/i fie r . . . . . . 0
d é p e ig n e r . . . . . . . . . 0 d é p e i n d r e . . . . . . . . ©
. . . . . . . . . © d é p lu m e r . . . . . . . . . 0 d é p o é ti s e r . . . . . . . . 0 d é p o l a r iiss e r . . . . . . . . 0 d é p o lir . . . . . . . . . . . . © d é p o li ti s e r . . . . . . . . 0 d é p o llu e r . . . . . . . . . 0 d é p o ly m é r is e r . . . 0 d é p o r t e r . . . . . . . . . . . . 0 dépose r .......... 0 d é p o s s é d e r . . . . . . . . . 0 d é p o t e r . . . . . . . . . . . . . 0 d é p o u ill e r . . . . . . . . . . 0 d é p o u s s ié r e r . . . . 0 d é p r a v e r . . . . . . . . . . . . 0
d é p lo y e r
déride rider
.. .. . .
©
dériver dériveter dérober
0
dérocher
0
..........
©
........
©
..........
........
déroder
0
déroger
0
.......... ..........
.......... ..........
dérou rouille illerr .... . . 0 dérouler 0 ........
dérouter
........
0
désab dés abon onner. ner... . 0 dés ésab abu use ser. r... . . 0 désaccorder désacco rder .... 0 désaccoupller . 0 désaccoup désaccoutumer 0 0
d é n ô b u le r . . . . . . . . . . 0 d é n e ig e r . . . . . . . . . . . . 0
d é p e n d re re . . . . . . . . . © d é p e n dre . . . . . . . . ©
d é p ré c ie r . . . . . . . . . 0 d é p r e n d r e (s e ) . . ©
d é n ia is e r . . . . . . . . . 0
d é p e n s e r . . . . . . . . 0
d é p r e s s u r is e r . . . 0
d é n i c h e r . . . . . . . . . . . . 0
d é p é r ir . . . . . . . . . . . . ©
d é p r im e r . . . . . . . . . . . . 0
d A n ic o ti n is e r . . . . 0
d é p e r s o n n a li s e r . 0
d é n ie r . . . . . . . . . . . . . . . 0 d é n ig re r . . . . . . . . . . . 0
d é p ê t r e r . . . . . . . . . . . . 0 d é p e u p le r . . . . . . . . . . 0
d é p r is e r . . . . . . . . . . . 0 d é p ro g ra m m er . . 0
désaffecter... 0 désa dé sagré grége gerr .. . .. © désaimanter .. 0
d é p u c e le r . . . . . . . . . . ©
désa dé salilié éner .... .
0
d é n i t r if ie r . . . . . . . . . . 0 ili'm iv e le r . . . . . . . . . © d é n o m b re r . . . . . . . . 0
d é p h o s p h o re r . . . 0
d é p u lp e r . . . . . . . . . . . . 0
désalté saltére rerr .... . .
0
d é p ia u te r . . . . . . . . . 0 d é p i e r r e r . . . . . . . . . . . . 0
d é p u r e r . . . . . . . . . . . . . 0 d é p u te r . . . . . . . . . . . . . 0
désamidonner. 0 désamorcer... 0
d é n o m m e r . . . . . . . . 0 d é n o n ce r . . . . . . . . 0
d é p ile r . . . . . . . . . . . . 0 d é p iq u e r . . . . . . . . . . . . 0
d é q u a li fi e r . . . . . . . . 0 d é ra c in e r . . . . . . . . . 0
désanne désan nexer xer . . . désapparier ..
d é n o te r . . . . . . . . . . . . . 0
d é r a d e r . . . . . . . . . . . . . 0
dénouer ......... 0
d é p iq u e r . . . . . . . . . . . . 0 d é p is te r . . . . . . . . . . . 0
d é r a g e r . . . . . . . . . . . . . 0
désappointer . 0 désa dé sapp ppren rendre dre . .. ©
d d n o y a u te r . .. . .. . .0 d e n s if ie r . . . . . . . . . . . . 0
d é p ite r . . . . . . . . . . . . 0 d é p l a c e r . . . . . . . . . . . . 0
d é r a i ll e r . . . . . . . . . . . . 0 d é ra isi s o n n e r _ _ _ 0
désapprouver . 0 désapprouver désapprovisionner 0
d e n t e le r . . . . . . . . . . ©
d é p la fo n n e r _ _ _ 0
d é r a n g e r . . . . . . . . . . . . 0
désarçonn dé sarçonner er .. ..
d é n u c lé a r is e r
0
d é p la ir e . . . . . . . . . . . ©
d é r a p e r . . . . . . . . . . . . . 0
d é n ud e r . .. . .. .. . . 0
d é p la n te r . . . . . . . . . 0
d é r a s e r . . . . . . . . . . . . . 0
désargenter .. 0 désarmer 0
désacraliser .. désactiver 0 désa dé sada dapter pter . . . 0 _ ___
___
© 0
0
ililéé n u e r ( s e ) . . . . . . . . 0
d é p lâ t r e r . . . . . . . . . . . . 0
d é r a t is e r . . . . . . . . . . . . 0
désa dé sarri rrim mer . . . 0
d é p a ille r . . . . . . . . . . . . 0 d é p a li s s e r . . . . . . . . . . 0
d é p lie r . . . . . . . . . . . . 0 d é p li s s e r . . . . . . . . . . . . 0
d é r a y e r . . . . . . . . . . . . . © d é r é g le m e n te r . . 0
d é p a n n e r . . . . . . . . 0
d é p lo m b e r . . . . . . . . 0
d é r é g le r . . . . . . . . . . . 0
désarticuler .. 0 désassembler bler . 0 désassimiler .. ©
d é p a q u e t e r . .. . .. . .©
d é p lo r e r . . . . . . . . . . . 0
déresponsabiliser 0
désass sasso orti rtirr .. . ..
©
désherber ........ ........ 0 déshériter riter .. .... 0 désh dé shon onore orerr .. . .. 0
désatelliser ..
0
désavantager .
0
désa savo vou uer .... . .
0
désaxer ..........
0
desceller ....... .......
0 ©
desc sce endre . . . .
déscolariser .. 0 désé dé séch chou ouer er .... . © désembourber. 0 désemparer .. .. 0 © désemplir —
déshuiler iler .. . .. . 0 déshumaniser . 0 déshydrater .. 0 déshydrogéner désigner ........ ........ 0 0 désillusionner . 0
desseller .......... .......... © desserrer ........ . © dessertir .......... .......... . © desservir .......... .......... . ©
déto torl rlill ille er . . . . déto tou ure rerr . . . . déto tou urn rne er . . . .
0
détraq traquer . . . .
dessiller .......... .......... . © dessiner .......... .......... . © dessoler .......... . ©
dé détrem tremper per — dé détrem tremper per —
0 0
détro détrom mpe per... r.....
0
détr détrôn ôner er ........ ........
© G ©
0 0
0
désincarcérer .
0
désincarner...
0
dessouder ........ . © dessoûler ........ . © dess de ssuin uinter ter . . . . © déstabiliser .. . ©
désenchaîner . 0 désenchanter . 0
désincruster ..
0 0
déstaliniser .. . © destiner ........ . ©
dévalise liser ........ ........ dév éva alorise loriserr ..
désenclaver .. désencombrer
0
©
devancer.. . .
0
0
destituer ........ ........ . © désto toc cker . . . . . © déstructurer .. . © désulfiter .... . ©
dévalue luer . . . .
désencrasser
désinfecter désinfe cter . . . 0 désinsectiser . 0 désintégrer ... 0 désintéresser . 0
dé dévas vaser er ........ ........
©
dévaste terr . . . .
©
désintoxiquer . 0 désinvestir .. . ©
désulfure lfurerr . . . . . © désunir .......... .......... .. © désynchroniser • ■©
dévelo lop pper .. de deve veni nir r ........ ........
0 © ©
désind dé sindex exer er . . .
0
désendetter (se 0 désenfler ... désengager .... désengorger désen gorger . désengrener déseng rener .
0
désenivrer .. désennu dése nnuyer ....
0 0
désenrayer ..
©
désensabl désensa bler er .
0 0 ©
désensibiliser désensorceler désentoiler .. désentraver . désenvase dése nvaserr .. .. désépaissir .. déséquilibrer déséquiper .. déserte rterr . . . . désertifier.. désespérer .
0 0 0
désirer ........
0
désist dési ster er (se) .
0 désobéir .... . . . . © désobliger ..
0
désobstruer . désodoriser..
0 0
désoler ........ ........
0
désolidariser. désoperculer.
0
détacher ........ ■■ © détailler ........ • ■© détaler .......... ■•© détartrer ........ ........ 0 détaxer .......... ■■© détecter ........ ■■© déte teind indre re . . . . ■■©
détrou trouss sse er . . . détruire truire ........ dévale dévaler... r..... ..... ..... ..
©
dévente terr . . . . dé déverg vergon onde derr (se). e). © 0
déverg rgu uer . . .
dévern rnir ir . . . . .. .© © déve verr rrou ouiller iller.. dévers rse er . . . .
©
dé dévê vêtir tir ........
©
dévider ........ ........
©
dételer .......... ■•© dé dévier vier .......... .......... 0 détendre........ ■■© deviner ........ ........ sop pile iler .. . .. 0 0 0 déso détenir ........ ■■© dé dévirer virer ........ 0 désorganiser. 0 déte terg rge er .. . . . . ■■© dév évisag isager er . .. désorienter .. © © détériorer ... ■■© deviser ........ ........ sser .. ... . 0 0 désosse déterminer .. ■•© déviss isser . . . déso soxyd xyder . . . 0 0 dé déte terre rrerr . . . . 0 dévitaliser . © desquamer .. .. 0 déte tes ste terr . . . . ■■0 dévitrifier vitrifier .. dessa essab bler .... . G 0 détirer ........ voiler .... . 0 dévoiler dessaisir.... . . © 0 détoner ........ .... © devo devoir ir .. 0 0 dessaler — déto ton nner .. . . . . ■•0 dévolter lter . . . © dessangler ..
o ©
■■
■•
désétatiser . déshabiller . 0 déshabituer
© ©
0
desséc sséche her . . .
©
déto tord rdre re .. .. . . ■■“
dévorer . . . .
0
© 0 ©
0
0
0 © © ©
discréditer
0 discrim iscrimine inerr . . . . 0 disculper .......... .......... 0
diviser ......
©
divorcer ...... divulguer
O
dlttgonaliser .. 0 ilinli)( ilin li)(|iie |iierr . . . . 0 ilitilyser ........ 0
dis isc cuta taille illerr . . . . 0 discuter .......... 0 ........ 0 disgracier ........
.documenter ..
0
dodeliner ....
0
dogmatiser ...
il...................... O disjoindre........ . ©
doigter ........
0 0
ilmphragmer .. 0 ilmprer .......... 0 dioliir ............ 0
........ 0 disjoncter ........ disloquer ........ 0 dispa isparaître raître . . . . . . ©
. . . . . . . . . . .
doler d o m a n ia l is e r ..
G 0
domestiquer ..
0
dispatc disp atche herr .. .. . 0 disp ispe ens nser er . . . . 0 disp ispe erse rser .... . . 0
d o m i c iill i e r . . . .
0 0
iIlt'lMIt............
0
dominer ......
O . . . . . . . . . . .
ébahir .© ébarber ......... 0 é b a t trt r e ( s ')' ) . . . . . © é b a u b i r . . . . . . . . . © ébaucher ......
dompter ......
0 0
disposer ........ ........ 0 disputaïller ... 0 disputer ........ 0
donner ......
0
c h a u d , '. . . . . . . . . éberluer ........
doper ........
0 0
0 éblouir ......... . © é b o r g n e r . . . . . . . .
0
disqualifier ... 0
dorloter ....
©
ébouillanter ...
0
.......... 0 tlilfuser .......... ilipérer .......... 0 digitaliser... ©
disséminer dissém iner .... . 0 dissé dis séq quer .... . . 0 ........ 0 disserter ........
d o r m i r . . . . . .
doser ........
© 0
é b o u l e r . . . . . . . . . é b o u rg e o n n e r .
d o t e r . . . . . . . . .
©
ébouriffer ....
0 0 0
©
dissimuler.... 0 dissiper ........ 0 dissocier ........ 0
d o u b l e r . . . . . .
0
é b o u r r e r . . . . . .
0
doucher ....
G
é b o u t e r . . . . . . . .
0
........ 0 ilillamer ........ dlltôrencjer... 0 dillérentier ... 0 ilillôrer .......... .......... 0 ilillluer .......... .......... 0 ilillracter .... 0
ililacérer ........ ........ dilap ilapide ider . . . .
©
dilater .......... ..........
©
d o r e r . . . . . . . . .
0 ©
d o u c i r . . . . . . . . douer ........
©
ébrancher ....
0
©
ébranler ......
d o u t e r . . . . . . . .
©
é b r a s e r . . . . . . . .
drageonner ..
©
é b r é c h e r . . . . . .
ilm ilmdonn donne er .. ... 0
diss issu uader .... . . 0 dis ista tan ncer . . . . 0
0 0 0
d r a g u e r . . . . . .
©
é b r o u e r (s') . . .
0
............ 0 dîner ............ dinguer ........ ........ ©
distancier (se). 0 diste isten ndre . . . . . . ©
drainer ...... d r a m a t iiss e r . .
©
ébruiter ...... é c a i l l e r . . . . . . . .
0 0
diphtonguer .
distiller .......... .......... 0 distinguer — ©
d r a p e r . . . . . . . .
©
drayer ........
©
écaler ......... écanguer ....
0 G
disto istord rdre re . . . .
dresser ......
©
écarquiller ...
diriger .......... .......... o
distraire .... . . . ©
d r i b b l e r . . . . . .
©
é c a r t e l e r . . . . . .
0 ©
disce dis cern rne er .... . 0
distribuer ... 0
driver ........
0
écarter ........
0
discipliner...
©
diva ivag guer .... . . 0
d ro g u e r . . . .
©
échafauder ...
discontinuer . 0 disconvenir .. ©
dive iverge rger .... . . 0
drosser ....
©
diversifier ... 0 ........ .. © divertir ........ diviniser — 0
dulcifier ...
0
échalasser ... échancrer ....
0 0
duper ...... © durcir ...... . . . . ©
échanger .... échantillonner
diligen dilige nter . . . 0 diluer .......... 0 diminu inuer . . . . 0
©
dip iplô lôm mer . . . . 0 dire
............ . . . ©
discorde disco rderr .... . 0 disc iscourir .. ....
d u r e r . . . . . . . . . . . . . . U d y n a m i s e r . . . . . . 0 d y n a m i t e r . . . . . . 0
dévouer .......... O dévoyer ............ ............ © dinqnostiquer . O
........ 0 dissoner ........ diss isso oudre . . . . . . ©
©
0 0 0
__ _ _
©
écrêter ........
©
égarer .......... ..........
échardonner ..
0
écrier (s')
écharner .......
0
écrire
écharper .......
é c r iv a ille r . . .
__ __ échauffer _ __ _
0
© © ©
échauder
©
écrouer
0
écrouir
éche éc helon lonne nerr .. ...
©
é c r o u l e r ( s ')') .
éch che enill iller er .. ....
©
éche chevele velerr .... . .
©
échiner ......... .........
e m b a l l e r . . . . . .
O
égayer .... ...... .... ....
© ©
e m b a r b o u iill l e r .
O
égorger.........
0
e m b a rq rq u e r . . .
O
égosiller (s') ..
0
e m b a rrrr a s s e r . . . 0
égoutter ....... .......
©
e m b a r r e r . . . . . . . . . . 0
égrapper ....... .......
0
e m b a s t ili l l e r . .
égratigner....
0
e m b a t ttrr e . . . . . . . .
é c ro û te r . . . .
© ©
égrener ........
©
embaucher ....
© ©
égriser ........ égruger ........
©
0
écuisser .... éculer ........
embaumer .... e m b e c q u e r . . . . . . . 0
égueuler ....... .......
©
éjaculer .......
© ©
embéguiner ....
__ _ _
é c u m e r . . . . . . 0 écurer ........ ©
échouer .......
0
écussonner ..
éjecter .......
©
e m b e r lil i f i c o t e r . . . 0
écimer .........
©
édenter
éjointer .......
éclabousser ..
édicter
éclaircir .......
0 ©
embêter .......... 0 emblaver ......... 0
éclairer ......... .........
©
éclater .........
échapper
échoir .......... .......... échopper
_ _
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
0 .. . ©
© 0
0
embellir ........
©
élaborer . .. .. .
© ©
élaguer ....... .......
©
embobeliner___0
é d i t e r . . . . . . . .
0 ©
embobiner ....... 0
©
é d u lc o r e r . . .
©
© élargir ......... .. .©
éclipser .......
©
électrifier ...
0
éclisser.........
0
éduquer .... 0 éfaufiler .... 0 effacer G
électriser ...
©
électrocuter . électrolyser .
© ©
embourber ....... 0
élever .........
©
embourgeoiser ..© e m b o u r r e r . . . . . . . . . © e m b o u t e iill l e r _ _ _ 0
éclore ..........
. . . . . .
. . . . . .
é d i f i e r . . . . . . . .
. . . . . .
élancer ....... .......
e m b o î t e r . . . . .... . . . . . © embosser ......... 0 e m b o u c h e r . . . . . . . 0 e m b o u q u e r . . . . . . . 0
écluser.........
©
effaner
écobuer .......
©
effarer ......
© ©
écœurer .......
0
e ffa ro u c h e r..
©
élider .........
écon condu duire ire . . . .
©
effectuer
élimer ......... .........
économiser...
0
e f f é m ini n e r . . .
© ©
© ©
éliminer ....
©
e m b o u t i r . ... . . . .... . . . . ©
écoper .........
©
e f f e u ille r . . .
©
éling linguer . . . .
©
e m b r a n c h e r _ _ _ 0
écorcer.........
0
e f f i l e r . . . . . . . .
©
élire ..........
écorcher ....... .......
0
e ffilo c h e r . . .
©
éloigner
__ _ _
©
e m b r a s s e r . . . . . . . . . 0
écorner .........
e ffle u r e r . . . .
©
élonger ....... .......
écornifler
©
effleurir .... .. . ©
élucider . .. .. .
0 ©
embrayer ......... ©
__ _ _
0
écosser .........
©
effondrer ...
élucubrer . .. ..
©
embrigader
0
écouler.........
0
e ffo r c e r ( s ' ) . .
© ©
éluder ......... .........
©
embringuer
0
écourter .......
©
e ffra n g e r . . .
©
émacier ier .. .. . .
embrocher ....... 0
écouter .........
©
e f f r a y e r _ _
©
émailler . .... .
0 ©
e m b ra ra n c h e r _ _ _ 0
écouvillonner .
0
effriter ......
©
émanciper. .. ..
©
e m b r o u i l l e r . . . . . . . 0
écrabouiller ..
©
égailler
©
émaner ....... .......
©
e m b r u m e r . . . . . . . . . 0
écraser .........
0
é g a l e r . . . . . . . .
©
émarger . .. .. .
©
e m b u e r . . . . . . . . . . . . ©
écrémer .......
0
égaliser .... 0
émasculer. . .
©
e m b u s q u e r . . . . . . . 0
. . . . . .
_
_
(s') ..
embraser ......... ©
embrever ......... ® . . . . . . .
. . . . . . .
o m p o s to i 0 e m p ê tr e r . . . . . . . . . 0 é m n r is e r . . . . . . . . . . 0 é im tr v e ill e r . . . . . . . 0 e m p ie r re r . . . . . . . . . 0 e m p ié t e r . . . . . . . . . . 0 ê im il t r e . . . . . . . . . . . . ©
é u iu ig u r
.O
e n c a u s ti q u e r
.0
e n d o r m ir . . . . . . . . . . ©
e n c a v e r . . . . . . . . . . . 0
e n d o s s e r . . . . . . . . . . 0
e n c e i n d r e . . . . . . . . © e n c e n s e r . . . . . . . . . . 0
e n d u i r e . . . . . . . . . . . © e n d u r c ir . . . . . . . . . . . ©
e m p il e r . . . . . . . . . . . 0
e n c e rc llee r . . . . . . . . . 0 e n c h a î n e r . . . . . . . . . 0
e n d u r e r . . . . . . . . . . . . 0 é n e r v e r . . . . . . . . . . . . 0
é m ini n c e r . . . . . . . . . . . 0
e m p ir e r . . . . . . . . . . . . 0
e n c h a n t e r . . . . . . . . . 0
e n fa ît e r . . . . . . . . . . . 0
n m m a g a s in e r . . . 0
e m p la fo n n e r . . . . 0
e n c h â s s e r . . . . . . . . . 0
n m m a ill o te r . . . . 0 . . . . . . . ii m m a n c h e r 0 m n m ê le r . . . . . . . . . . . 0 im m é n a g e r _ _ _ 0
e m p lir . . . . . . . . . . . . . . . ©
e n c h a u s s e r . . . . . . . 0
e n fa n te r . . . . . . . . . . 0 e n f a r in e r . . . . . . . . . . 0
A m io ttt t e r . . . . . . . . . . . 0
e m p iff re r ( s ') _ _ _ 0
A m iy r e r . . . . . . . . . . . . . 0
.........
employer
. . . . . .
0
e n c h e m i s e r 0 e n c h é rir . . . . . . . . . . . ©
e m p o ig n e r . . . . . . . 0
enchevaucher . . . 0 e n c h e v ê tr e r . . . . 0
e m p o c h e r . . . . . . . . . 0
im m e n e r . . . . . . . . . 0 e m p o is o n n e r . . . . 0 im m e r d e r . . . . . . . . . . 0 e m p o is s e r . . . . . . . . . 0 im m i e lle r . . . . . . . . . . 0 e m p o is s o n n e r . . . 0 e m m ito u fle r . . . . 0 e m p o r t e r . . . . . . . . . . 0 e m p o te r . . . . . . . . . . . 0 m n m u r e r . . . . . . . . . . . . 0 é m o n d e r . . . . . . . . . . . 0 e m p o u r p r e r . . . . . . . 0 e m p o u s s ié re r . . . 0 l' im o r fi l e r . . . . . . . . . . . 0
e n fe r m e r . . . . . . . . . . 0 e n fe rr e r . . . . . . . . . . . 0 e n f ie l le r . . . . . . . . . . 0 e n f ié v r e r . . . . . . . . . . 0
e n c la v e r . . . . . . . . . . 0 e n c le n c h e r . . . . . . . 0
e n f il e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 e n fl a m m e r . . . . . . . 0
e n c li q u e te r . . . . . . . ©
e n fl e r . . . . . . . . . . . . . . 0
e n c l o r e . . . . . . . . . . . ©
e n f le u r e r . . . . . . . . . 0
e n c lo u e r . . . . . . . . . . 0
e n f o n c e r . . . . . . . . . . 0 e n fo u ir . . . . . . . . . . . . ©
é m o t io n n e r . . . . . . . . 0
e m p r e in i n d r e . . . . . . ©
e n c o c h e r . . . . . . . . . . 0 e n c o lle r . . . . . . . . . . . 0
é m o tte r . . . . . . . . . . . . . 0
e m p r e s s e r (s ') . 0 e m p r é s u r e r . . . . . . . 0
e n co m b re r . . . . . . . 0 e n c o r d e r ( s ' ) _ _ _ 0
e n fo u r n e r . . . . . . . . 0 e n f r e in i n d r e . . . . . . . . . ©
e m p r is o n n e r _ _ 0
. 0 e n c o r n e r . . . . . . . . . . . . 0
e n fu ir (s ') . . . . . . . . . ©
e m p r u n te r . . . . . . . . . 0 e m p u a n tir . . . . . . . . . ©
e n c o u r a g e r . . . . . . . . 0
e n fu m e r . .. . . . . . . .. 0
e n c o u rir . . . . . . . . . . . © e n c r a s s e r . . . . . . . . . . 0
e n fû te r . . . . . . . . . . . 0 engager ....... .. 0 e n g a in e r . . . . . . . . . . . . 0
é m o u d r e . . . . . . . . . . . © é m o u ss e r . . . . . . . . . 0 é m o u s ti ll e r . . . . . . . 0
e n fo u rc h e r . .. .. .. . 0
é m o u v o ir . . . . . . . . . © e m p a ill e r . . . . . . . . . 0
é m u ls if ie r . . . . . . . . . 0
e m p a le r . . . . . . . . . . .. 0 0
é m u ls io n n e r . . . . 0
em panacher . . . . 0
e n a m o u r e r ( s ') . . 0
e n c r e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 e n c r o û te r . . . . . . . . . 0
e m p a n n e r . . . . . . . . . . 0
e n c a b a n e r . . . . . . . . 0
e n c u le r . . . . . . . . . . . . . 0
e m p a q u e te r . . . . ©
e n c a d r e r . . . . . . . . . . 0
e n c u v e r . . . . . . . . . . . . . 0
e n g a z o n n e r . . . . . . . 0 e n g e n d r e r . . . . . . . . . . 0
e m p a re r (s ') . . . . 0 e m p â te r . . . . . . . . . . .. 0 0
e n c a ge r . .. . .. .. .. 0 e n c a is s e r . . . . . . . . . 0
e n d e n t e r . . . .. . .. . .. 0 e n d e t te r . . .. . .. . .. . 0
engerber...........0 e n g lo b e r . . . . . . . . . . . . 0
o m p a tte r . . .. . .. . .. . 0
e n c a n a ille r (s ') . . 0
e n d e u ill e r . . . . . . . . . . 0
e n g lo u ti r . . . . . . . . . . . . ©
e m p a u m e r ....... 0
e nca pu ch on ne r . . 0
e m p ê c h e r . . . . . . . . . . 0 e m p e n n e le r _ _ _ ©
e n c a q u e r . . . . . . . . 0
endêver ....... .. 0 e n d ig u e r . . . . . . . . . . . . 0 e n d im a n c h e r (s ') . 0
e n g lu e r . . . . . . . . . . . . . 0 e ng o b er . .. . .. .. .. 0
e m p e n n e r . . . . . . . . . . 0
e n d o c tr in e r . . . . . . . . 0
e n g o n c e r . . . . . . . . 0
e m p e r le r . . . . . . . . . . . . 0
e n c a s e rn e r . . . . . . 0 e n c a s te le r ( s ' ) . . . ©
e n d o l o r ir . .. . .. . .. . . ©
e n g o r g e r . . . . . . . . . . . . 0
e m p e s e r . . . . . . . . . . . . 0
e n c a s tre tr e r . . . . . . . . . 0
e n d o m m a g e r _ _ _ _ 0
e n g o u e r ( s')
e n c a rt e r . . . . . . . . . . . 0
e n g a m e r . . . .. . .. . .. 0
e n go m m e r ....... 0
.. .0
e n g o u ffr e r . . . . . . . 0e n r a g e r . . . . . . . . . . . . 0 e n r a y e r . . . . . . . . . . . . © e n g o u rd ir . . . . . . . . . © e n g ra isi s s e r . . . . . . . 0e n r é g im e n te r . . . 0 e n re g is tr e r . . . . . . . 0 e n g r a n g e r . . . . . . . . . 0
e n tic h e r . . . . . . . . . . 0 e n t o il e r . . . . . . . . . . 0
e n v ie r e n v ir o n n e r .
O 0
e n tô le r . . . . . . . . . . . 0 e n to n n e r .. .. .. .. 0
e n v is a g e r . . . .
O
e n g r a v e r . . . . . . . . . . 0 e n r ê n e r . . . . . . . . . . . . . 0 e n g r a v e r . . . . . . . . . . 0 e n rh u m e r . . . . . . . . . 0
e n t o n n e r . . . . . . . . 0
e n v o il e r ( s ’ ) . . e n v o le r ( s ') . . .
O 0
e n t o r t il le r . . . . . . . 0
e n v o ûte r . . . . . .
e n to u r e r . . . . . . . . . 0
envoyer
e n tr a id e r (s ') . . . . © e n t r a î n e r . . . . . . . . . . 0
é p a is s ir . . . . . . . . 0 é p am p re r . . . . . .
e n g r e n e r . . . . . . . . . . 0 e n r ic h i r . . . . . . . . . . . . . © e n g r e n e r . . . . . . . . . . . 0e n r o b e r . . . . . . . . . . . . . 0 e n g ro s s e r . . . . . . . . 0e n r o c h e r . . . . . . . . . . . 0
.
e n tr a p e r c e v o ir . . ©
épancher ........ O
e n tra tr a v e r . . . . . . . . . . 0 e n tr a v e r . . . . . . . . . . . 0
é p a n d re . . . . . . . . . 0 é p a n n e le r . . . . . . . . . ©
e n tr e b â il le r . . . . . 0 e n tre c h o q u e r . . . 0
é p a n o u ir . . . . . . . . . . ©
e n tr e c o u p e r . . . . 0
é p a rp il le r . . . . . . . . 0
e n iv re r . . . . . . . . . . . . 0e n s a n g la n t e r . . . 0 e n ja m b e r . . . . . . . . . 0e n s e ig n e r . . . . . . . . . 0
e n tr e c ro is e r . . . . 0 e n tr e d é c h ire r (s ') 0
é p a te r . .. . .. . .. . .. . 0 é p a u f r e r . . . . . . . . . .
e n ja v e le r . . . . . . . . . ©
ensem encer . . . . 0
e n tr e d é v o r e r (s ') . 0
é p a u le r . . . . . . . . . . . . . 0
e n jo in d re . . . . . . . . . © e n jô le r . . . . . . . . . . . . ©
e n s e rr e r . . . . . . . . . . . 0 e n s e v e li r . . . . . . . . . . ©
e n t r e la c e r . . . . . . . . . 0 e n t r e l a r d e r . . . . . . . 0
é p e le r . .. . .. . .. . .. . é p é p i n e r . . .. . .. . .. . 0
e n tr e m ê le r . . . . . . . 0
é p e r o n n e r . . . . . . . . . . 0
e n tr e m e tt re ( s’ ) . . © e n tr e p o s e r . . . . . . . 0
é p e u r e r . . . . . . . . . . . . . 0
e n tr e p r e n d r e . . . . ©
é p ie r . . . . . . . . . . . . . . . . 0
e n tr e r . . . . . . . . . . . . . . 0 e n t r e t e n i r . . . . . . . . . ©
é p ie rrr r e r . . . . . . . . . . . 0
e n rô le r . . . . . . . . . . . . 0 e n g u e u le r . . . . . . . . . . 0e n r o u e r . . . . . . . . . . . . . 0
e n g r u m e le r . . . . . . . . ©
e n g u ir la n d e r . . . . 0e n ro u le r . . . . . . . . . . . 0 e n r u b a n n e r . . . . . . . 0 e n h a rd iirr . . . . . . . . . . . © e n h a r n a c h e r . . . . 0e n s a b le r . . . . . . . . . . 0 e n h e r b e r . . . . . . . . . . 0 e n s a c h e r . . . . . . . . . . 0
e n jo li v e r . . . . . . . . . . 0 e n s ile r . . . . . . . . . . . . 0 e n k y s te r (s ') . . . . 0e n s o le ille r . . . . . . . 0 r c e le r . . . . . . . © e n la c e r . . . . . . . . . . . . 0 e n s o rc e n s o u frfree r . . . . . . . . . 0 e n la id ir . . . . . . . . . . . . © e n le v e r . . . . . . . . . . . . 0 e n s o u ta n e r . . . . . . . 0
é p a r g n e r . . . . . . . . . . 0
é p ic e r . . . . . . . . . . . . . . . 0
e n tre t o is e r . . . . . . 0
é p ile r . . . . . . . . . . . . . . 0 é p ilo g u e r . . . . . . . . . 0
e n tr e tu e r ( s ' ) . . . . 0
é p in c e r . . . . . . . . . . . . . ©
e n t r e v o ir . . . . . . . . . .
é p in c e te r . . . . . . . . . ©
e n t r e v o û t e r . . . . . . . 0 e n t r o u v r ir . . . . . . . . .
é p in e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 é p in g le r . . . . . . . . . . . 0
e n tu b e r . . . . . . . . . . . . 0
é p i s s e r . . . . . . . . . . . . . 0
é n o n c e r . . . . . . . . . . 0e n t e n d r e . . . . . . . . . . . © e n té n é b re r . . . . . . 0 e n o r g u e il li r . . . . . . . . ©
é n u c lé e r . . . . . . . . . . 0 é n u m é re r . . . . . . . . . 0
é p lo y e r . . . . . . . . . . . . . © é p lu c h e r . . . . . . . . . . . 0
é n o u e r . . . . . . . . . . . . 0e n t e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 e n t é r in e r . . . . . . . . . . . 0 e n q u é rir (s ') _ _ _ © e n q u ê te r . . . . . . . . . . . 0e n te rr e r . . . . . . . . . . 0
e n v a h ir . . . . . . . . . . . . . ©
é p o in te r . . . . . . . . . . © éponger ......... 0
e n q u iq u in e r . . . . 0e n tê te r . . . . . . . . . . . 0 e n ra c in e r . . . . . . . . . 0e n th o u s ia s m e r . . 0
e n v e n im e r . . . . . . . . . 0
é p o u i lle r .. .. .. .. .. .0
e n v e r g u e r . . . . . . . . . 0
é p o u m o n e r (s ') . . 0
e n li a s s e r . . . . . . . . . . 0 e n s u iv re ( s ') _ _ _ © e n ta b lel e r . . . . . . . . . . . 0 e n lie li e r . . . . . . . . . . . . . . O e n lis e r . . . . . . . . . . . . 0e n t a c h e r . . . . . . . . . . . 0 t a il le r . . . . . . . . . . . 0 e n lu m in e r . . . . . . . . . . 0e n ta e n ta m e r . . . . . . . . . . 0 e n n o b lir . . . . . . . . . . © e n n u a g e r . . . . . . . . 0e n t a r t r e r . . . . . . . . . . . 0 entasser...........0 e n n u ye r . . . . . . . . . . ©
e n v a s e r . . . . . . . . . . . . 0 e n v e lo p p e r . . . . . . . 0
0
é t e r n is e r . . . . . . . . . . O
é v e rt u e r (s ') . . . 0
e s q u in te r . . . . 0 e s q u is s e r . . . . © e s q u iv e r . . . . . . . © e s s a im e r © essanger ...... Q
é t e r n u e r . . . . . . . . . . 0 é t ê t e r . . . . . . . . . . . . . . . 0
é v id e r . .. . .. . .. . .. . 0
é th é r ifi e r . . . . . . . . O é t h é r is e r . . . . . . . . . . 0
é v it e r . . . . . . . . . . . . . . 0
é t in c e le r . . . . . . . . . . ©
é v o lu e r . . . . . . . . . . . . . 0 é v o q ue r . . . . . . . . . 0
e s s a r te r . . . . . . 0
é t io l e r . . . . . . . . . . . . . 0
e x a c e rb e r . . . . . . . . 0
épucer ........ © é p u i s e r . . . . . . . . . © é p u re r . . . . . . . . . 0 .. © rtq u a rr ir
essayer ........ e s s o re r . . . . . . . .
© © e s s o ri lle r . . . © e ss ou ch er . . . 0
é tiq u e te r . . . . . . . . . . . © é tire r . . . . . . . . . . . . . . 0 é to ff e r . . . . . . . . . . . 0
exagérer...........0 e x a lte r . . . . . . . . . . . . 0
é t o i le r . . . . . . . . . . . . . . 0
e x a m iinn e r . . . . . . . . . 0 e x a s p é re re r . . . . . . . . 0
é q u e r r e r . . . . . . . 0
e s s o u ffle r . . .
é to n n e r . . . . . . . . . . . . 0
e x a u c e r . . . . . . . . . . . . . 0
é p o u s e r
é p o u s s e te r . . . © é p o u s t o u fl e r . . 0 é p o u v a n te r . . . © é p r e in d r e . . . . . . © é p ro n d r e ( s ') . . . © é p ro u v e r . . . . . . 0
. . . . . .
e s q u ic h o r
©
. . . . . .
0
é v in c e r . . . . . . . . . . . . 0
é p o n tille r . . . . . . . . . 0
© e s ta m p e r . . . © e s t a m p i lll l e r . . 0
é q u e u te r . . . . . . . 0 é q u ili b re r . . . . 0 é q u ip e r . . . . . . . . . ©
essuyer
é q u iv a lo ir
e s te r . . . . . . . . . e s té ri fie r . . . e s t im e r e s tiv e r . . . . . .
_ _
_
é rad iqu e r . . .
. . . © ©
é ia lle r . . . . . . 0 é r a i l le r . . . . . . . 0 é re in te r . . . . G 0 u r g o t e r é rig e r . . . . . . . . o . . . . . .
.
. . . . . .
é to u ff e r . . . . . . . . . 0 é to u p e r . . . . . . . . . . . . 0 é to u p il le r . . . . . . . . 0
e x c e ll e r . . . . . . . . . . . 0
©
é to u rd ir . . . . . . . . . . . ©
e x c e n tr e r . . . . . . . . . 0
o © ©
é t r a n g l e r . . . . . . . . . . 0
e x c e p te r . . . . . . . . . 0
être
................. 0
e x c ip e r . . . . . . . . . . . . . 0
é t r e i n d r e . . . . . . . . . ©
e x c is e r . . . . . . . . . . . . 0
é t r e n n e r . . . . . . . . . . 0 é tr é s ill o n n e r . . . . 0
e x c ite r . . . . . . . . . . . . 0 e x c la m e r (s ') . . . . 0
é tr ill e r . . . . . . . . . . . . 0 é trip e r . . . . . . . . . . . . 0
e s to m a q u e r . 0 e stom p e r . . . 0 e sto q u e r —
e x c a v e r . . . . . . . . . . . . . 0 e x c é d e r . . . . . . . . . . . . . 0
0 o .© o
é tr iq u e r . . . . . . . . . . . 0
r ir r e r . . . . . . . . . . 0 é ru c te r 0
e s to u rb ir . . . . . e s tro p ie r . . . . é t a b l ir . . . . . . . . . é ta g e r . . . . . . . .
e x c lu r e . . . . . . . . . . . . © e x c o m m u n ie r . . . Q e x c o r ie r . . . . . . . . . Q
é tr o n ç o n n e r . . . . 0
e x c ré te r . . . . . . . . . 0
é tu d ie r . . . . . . . . . . . . 0
e x c u r s io n n e r _ _ 0
u s b ig n e r( s ') . © o s b r o u fe r . . . 0
é ta le r . . . . . . . . 0 é ta le r . . . . . . . . 0
é t u v e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 e u ro p é a n is e r . . . 0
e x c u s e r . . . . . . . . . . . . . 0 e x é c r e r . . . . . . . . . . . . . 0
e s c a la d e r . . . 0
é ta lin g u e r. . .
e u tr o p h is e r (s ') . . 0
e x é c u te r . . . . . . . . . 0
é v a c u e r . . . . . . . . . . . . 0
e x e m p li fi e r O e x e m p te r . . . . . . . . . 0
é r o d e r . . . . . . . . . © © é r o t is e r . . . . . .
. . . . . .
e s c a m o t e r. . . 0 e s c a rr if ie r . . . o e s c la ffe r (s ') . © e s co m p te r. . . 0 e s c o rt e r . . . . 0 e s c ri m e r (s ') . 0 e sc ro qu er . . . 0 0 e s p a c e r . . . . . .
e s p é re r
. . . . . .
e s p io n n e r . . .
© ©
©
© é ta lo n n e r . . . © é ta m e r . . . . . . 0
é v a d e r ( s ') 0 é v a lu e r . . . . . . . . . . . . . 0 . . . . . . .
é ta m p e r . . . . 0
. . . . . . .
e x e r c e r . . . . . . . . . . . . . 0
é ta n c h e r . . . . 0 é ta n ç o n n e r . . 0 é ta rq u e r . . . . 0 é t a t i s e r . . . . . . . o
é v a n g é li s e r 0 é v a n o u ir (s ') . . . . ©
é ta y e r . . . . . . . . © é te in d r e . . . . ©
é v e ille r . . . . . . . . . . . . 0
e x h ib e r . . . . . . . . . . . . . 0
é v e n te r . . . . . . . . . . . . 0 é v e n tr e r . . . . . . . . . . . 0
e x h o rte r . .. .. .. .. .. 0
. . . . . .
é v a p o r e r . . . . . . . . . . 0 é v a s e r . . . . . . . . . . . 0
é t e n d r e . . . . . .
e x f o l ie r . . . . . . . . . . . . . O e x h a le r . . . . . . . . . . . . . 0 e x h a u s s e r . . . . . . . . . . 0 e x h é r é d e r . . . . . . . . . . 0
e x h u m e r . . . .. . .. . .. 0
e x ig e r . . . . . . . . . . . . . . . 0
fa y o (t)t e r . . . . . . . . . 0 fig u re r . . . . . . f é c o n d e r . . . . . . . . . . 0 fi le r . . . . . . . . .
0
e x ile r . . . . . . . . . . . . . . 0 e x is te r . . . . . . . . . . . 0 exonérer...........©
f a b r iq u e r . . . . . . . . . . 0 fa b u le r . . . . . . . . . . . . 0
fé c u le r . . . . . . . . . . . 0 fé d é ra lis e r . . . . . . . 0
e x o r c is e r . . . . . . . . . . . 0
f a c e tttt e r . . . . . . . . . . . 0 f â c h e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 f a c i li t e r . . . . . . . . . . . . 0 fa ç o n n e r . . . . . . . . . . 0
f é d é r e r . . . . . . . . . . . . . 0
e x p a t r ie r . . . . . . . . . . . Q e x p e c to rree r
. . . . . .
0
e x p é d ie r . . . . . . . . . 0 e x p é ri m e n te r . . . 0 e x p e r t is e r . . . . . . . . . . 0 e x p ie r . . . . . . . . . . . . . . . Q e x p ir e r . . . . . . . . . . . . 0 e x p lic it e r . . . . . . . . . 0 e x p liq u e r . . . . . . . . . 0
fa c to ris e r . . . . . . . . 0 fa c tu re r . . . . . . . . . . 0 f a g o t e r . . . . . . . . . . . . 0 f a i b l i r . . . . . . . . . . . . . . © ................ 0 f a i l l i r ................
fa i n é a n te r . . . . . . . . . 0 f a i r e .................. ©
e x p lo ite r .. . .. . .. . .. 0
fa is a n d e r . . . . . . . . 0
e x p lo re r . . . . . . . . . . . 0
falloir
e x p lo s e r .. . .. . .. . .. 0
f a l s i f ie r . . . . . . . . . . . . 0 fa m il ia r is e r 0
e x p o rt e r . . . . . . . . . . . 0
.............. ©
. . . . . .
fe in d re . . . . . . . . . . . . © fe i n te r . . . . . . . . . . . 0 f ê l e r .. . . . . . . . . . . . . . . 0 f é l ic it e r . . . . . . . . . . . . . 0
0
©
f i l e t e r . . . . . . . . . © fi li g r a n e r . . . o f i l m e r . . . . . . . . . o f il o c h e r . . . . . . . © f i l o u t e r . . . . . . .
©
fé m in is e r . . . . . . . . . 0
fi lt r e r . . . . . . . . 0 fi n a n c e r . . . . o fi n a s s e r . . . . ©
f e n d il l e r . . . . . . . . . . . 0
finir
f e n d r e . . . . . . . . . . . . . . ©
.......... . . fi n la n d is e r . .
f e n ê tr e r . . . . . . . . . . . 0
fi s c a lis e r . . .
©
fe r le r . . . . . . . . . . . . . . 0
fi s s io n n e r . . .
©
f e r m e n t e r . . . . . . . . . 0
f i s s u r e r . . . . . . .
©
fe rm e r . . . . . . . . . . . . 0
fix e r . . . . . . . . .
o
f e r r a ille r . .. .. .. .. .. 0
f la g e ll e r
©
fe rre r . . . . . . . . . . . . . . 0
f la g e o l e r . . . .
©
_ _
.© ©
e x p o s e r . . . . . . . . . . . . . 0 e x p r im e r . . .. . .. . .. . 0 e x p r o p r ie r . . . . . . . . . . 0 e x p u l s e r . . . . . . . . . . . 0 e x p u r g e r . . . . . . . . . . . 0 e x s u d e r . . . . . . . . . . . . . 0 e x ta s ie r (s ') _ _ _ 0 e x té n u e r . . . . . . . . . . . 0 e x t é r io r is e r
. . . . . . .
0
e x te rm in e r . . . . . . . 0 e x t ir p e r . . . . . . . . . . . . . 0 e x to rq u e r . . . . . . . . . 0 e x tra d e r . . . . . . . . . . 0 e x t r a i r e . . . . . . . . . . . . © e x t r a p o l e r . . . . . . . . . . 0 e x tr a v a g u e r
. . . . . . .
0
e x t ra v a s e r ( s ' ) . . . 0 e x tru d e r . .. .. .. .. .. 0
f a n a t is e r . . . . . . . . . . . 0 f a n e r . . .. . . .. . . .. . . .0 fa n f a r o n n e r . . . . . . . . 0 fa n ta s m e r . . . . . . . . . 0 f a r c ir . . .. . . .. . . .. . . . © f a r d e r . . . .. . . .. . . .. 0 f a r f o u il le r . . . . . . . . . 0 fa rin e r . . . . . . . . . . . 0 f a rrtt e r . . . . . . . . . . . . . 0 fa s c in e r . . . . . . . . . 0 f a s e ill e r . . . . . . . . . 0 f a s e y e r . . . . . . . . . . . . 0 f a s é y e r . . . . . . . . . . . . 0 fa tig u e r . . . . . . . . . 0 fa u c a rd e r . . . . . . . . 0 fa u c h e r . . . . . . . . . . . . 0 f a u f i l e r . . . . . . . . . . . . 0 f a u s s e r . . . . . . . . . . . . 0
e x u lc é re r . . . . . . . . . 0
f a u t e r . . . . .. . . .. . . . 0 f a v o r is e r . . . . . . . . . . 0
e x u lt e r . . . . . . . . . . . . 0
f a x e r . . . . . . . . . . . . . . . 0
f e r r o u t e r . . . . . . . . . . . 0
f la g o r n e r . . . .
©
f e r t il i s e r . . . . . . . . . . . 0
f l a i r e r . . . . . . . . .
0
f e s s e r . . . . . . . . . . . . . . . 0
f la m b e r
0
f e s t in e r . . . . . . . . . . . . 0
fl a m b o y e r . . .
...©
fe s to n n e r . . . . . . . . . 0
fl a n c h e r . . . .
0
fe s to y e r . . . . . . . . . © f ê t e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0
f l â n e r . . . . . . . . . fl a n q u e r . . . .
©
©
fe u il le r . . . . . . . . . . . . 0
fl a s h e r
©
fe u ill e te r . . . . . . . . . ©
f l a t t e r . . . . . . . . .
0
fe u l e r . . . . . . . . . . . . . 0
fl é c h e r . . . . . .
©
fe u tr e r . . . . . . . . . . . . 0
f lé c h i r . . . . . . . . . . .
.©
f ia b i li s e r . . . . . . . . . . 0 fia n c e r . . . . . . . . . . . . 0
fl e m m a r d e r . . o fl é tr ir . . . . . . . . . . . ©
f ic e le r . . . . . . . . . . . . . . . ©
fle u re r . . . . . .
fic h e r . . . . . . . . . . . . . . 0
f l e u r i r . . . . . . . . . . . .
©
fic h e r . . . . . . . . . . . . . . 0
f li n g u e r . . . . . . .
0
f id é l i s e r . . . . . . . . . . . 0
f li p p e r . . . . . . . . . 0 f li q u e r . . . . . . . . . o f lir te r . . . . . . . . 0
fi e n te r . . . . . . . . . . . . 0 f ie r ( s e ) . . . . . . . . . . . 0 f i g e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 f ig n o le r . . . . . . . . . . . . . 0
. . . . . .
. . . . . .
0
0
f lo c u le r . . . . . . .
©
I n u ii r . . . . . . . . . . . 0 lu c lu e r 0 lu tir lu ld ifie r m n lis e r
....... 0 . . . . . . O . . . . . . . . . 0
. . . . . . . . . 0 ( tis o n n e r . . . . . . . . . 0 O lâ tre r . . . . . . . . 0 p ilo te r . . . . . . . . . . 0 o m e n te r . . . . . . . . . . 0 o n c o r . . . . . . . . . . . . 0 n n c C io n n a liliss e r . . 0 u n c t io n n a r is e r . . 0 iin c ti o n n e r . . . . . . 0 ti lie r
n m l e r . . . . . . . . . . . . . . 0 o n d r e . . . . . . . . . . . . . . © o rc e r . . . . . . . . . . . . . . 0 o r c i r . . . . . . . . . . . . . . . . © o ic l o r e . . . . . . . . . . . © o r e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 o r f a i r e . . . . . . . . . . . ©
Ir in g u e r (s e ) . . O fo u rc h e r . . . . . . . . . 0 fr ip e r . . . . . . . . . © fo u r g o n n e r . . . . . . . 0 frire . . . . . . . . . . . ©
g a lé je r . . . . . . . . . . . 0 g a lé re r . . . . . . . . . . . 0
f o u r g u e r . . . . . . . . . . 0 f r is e r . . . . . . . . . . . . 0 f o u r m il le r . . . . . . . . . 0 fr is o tt e r . . . . . . © fr is s o n n e r . . . 0 fo u rn ir . . . . . . . . . . . . © fr itt e r . . . . . . . . o fo u rr a g e r . . . . . . . . . 0
g a lo p e r . . . . . . . . . . . . 0 g a lv a n is e r . . . . . . . . . 0
fo u rb ir
©
g a lo n n e r . . . . . . . . . . 0
g a l v a u d e r . . . . . . . . . 0 g a m b a d e r . . . . . . . . . 0
fo u rr e r . . . . . . . . . . . . 0 f r o i s s e r . . . . . . . © fr ô le r . . . . . . . . © fo u r v o y e r . . . . . . . . . © fr o n c e r . . . . . . 0 foutre .............. ©
g a m b e rg e r . . . . . . . 0 g a m b iile r . . . . . . . . . 0
fr a c a s s e r . . . . . . . . . 0 f r o n d e r . . . . . . . © f r a c t io n n e r . . . . . . . 0 fr o tt e r . . . . . . . . 0 f r a c t u r e r . . . . . . . . . . 0 fr o u fr o u te r . . 0
g a n g r e n e r . . . . . . . . . 0
f r a g il is e r . . . . . . . . . . 0 fr u c t if ie r . . . . 0 fr a g m e n te r . . . . . . . 0 f r u s t r e r . . . . . . . 0 fu g u e r . . . . . . . . . 0 f r a î c h i r . . . . . . . . . . . . © f r a i s e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 f u i r . . . . . . . . . . . . . . . © fr a m b o is e r . . . . . . . 0 fu lg u re r . . . . © fu lm in e r . . . . 0 f r a n c h i r . . . . . . . . . . . . © f r a n c h i s e r . . . . . . . . . . 0 fu m e r . . . . . . . . 0 f r a n c i s e r . . . . . . . . . . . 0 fu m e r . . . . . . . . © f r a n g e r . . . . . . . . . . . . 0 f u m ig e r . . . . . . . o fu re te r . . . . . . . . . ©
©
f lo c o n n e r . . .
lu i K it
g a m in er . .. .. .. . .. .0 g a n se r . . . . . . . . . . . . 0 g a n te r . . . . . . . . . . . . . . . 0 g a r a n t ir . . . . . . . . . . . © g a r d e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 g a r e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 g a rg a ris e r (s e ) . . 0 g a rg o u ill e r . . . . . . . 0 g a r n i r . . . . . . . . . . . . . . . © g a r r o t t e r . . . . . . . . . . 0 g a s c o n n e r . . . . . . . . . 0 g a s p ille r . . . . . . . . . . 0
f r a p p e r . . . . . . . . . . . . . 0
g â t e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0
o r m a t e r . . . . . . . . . . 0 o rm e r . . . . . . . . . . . . 0
. .. © fr a te rn is e r . . . . . . 0 fu s e le r . . . . . . © f r a u d e r . . . . . . . . . . . . 0 fu s e r . . . . . . . . . 0 fu s il le r . . . . . . 0 fr a y e r . . . . . . . . . . . . . . © fr e d o n n e r . . . . . . . . . 0 f u s io n n e r . . . ©
iir m o le r . . . . . . . . . . 0
fr e in e r . . . . . . . . . . . . 0 f u s t i g e r . . . . . . .
g a u s s e r (s e ) . . . . 0
n r m u le r . . . . . . . . . . 0
f r e l a t e r . . . . . . . . . . . . . 0
o r n iq u e r . . . . . . . . . . 0 o r t if ie r . . . . . . . . . . . . . Q
f r é m i r . . . . . . . . . . . . . . . © fr é q u e n te r . . . . . . . 0
o s s ililisis e r . . . . . . . . . 0
fr é te r . . . . . . . . . . . . . 0
0
0 f r é t i l l e r . . . . . . . . . . . . f r e t t e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 f r i c a s s e r . . . . . . . . . . 0 f r ic o t e r . . . . . . . . . . . . . 0 fr ic tio n n e r . . . . . . . . . 0 fr ig o r if ie r . . . . . . . . . 0 f r i m e r . . . . . . . . . . . . . . . 0
o r g e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 n t je t e r . . . . . . . . . . . . © o r m a li s e r . . . . . . . . . 0
o u a il le r . . . . . . . . . . . u u d ro y e r . . . . . . . . © o u e tt e r . . . . . . . . . . . 0 o u ille r . . . . . . . . . . . . 0 o u in e r . . . . . . . . . . . . 0 o u i r .. . . . . . . . . . . . . . . © o u le r . . . . . . . . . . . . . . 0
o
g â t i f i e r . . . . . . . . . . . . Q g a u c h ir . . . . . . . . . . . . . © g a u f r e r . . . . . . . . . . . . 0 g a u le r . . . . . . . . . . . . . . . 0 g a v e r . . . . . . . . . . . . . . 0 g a z é i f ie r . . . . . . . . . . 0 g a z e r . . . . . . . . . . . . . . 0
0
g a z e r . . . . . . . . . . . . . . 0
g a b a rie r ie r . . . . . . . . . . . 0 g a z o n n e r . . . . . . . . . 0 g â c h e r . . . . . . . . . . . 0 g a z o u il le r . . . . . . . . . 0 g a f f e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 g e i n d r e . . . . . . . . . . . © g a g e r . . . . . . . . . . . . . . 0 geler © g a g n e r . . . . . . . . . . . . 0 g é lif ie r . . . . . . . . . . . . 0 g a in e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 g é m ir . . . . . . . . . . . . . . © g a lb e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 g e m m e r . . . . . . . . . . 0
g re ffe r . . . . . . . . . . . 0 g rrêê le r . . . . . . . . . . . . . 0
g é n é r a lis l is e r . . . . . . . . 0 g é n é r e r . . . . . . . . . . . . . 0
G g o n fle r . . . . . . . . . G g o r g e r . . . . . . . . . . . . 0 gouacher ...... G
g r e l o t t e r . . . . . . . . . . . 0 g re n a d ie r . . . . . . . . 0
g u e u le to n n e r ...0 g u id e r . .. . .. . .. . .. . .0 g u ig n e r . . . . . . . . . . . . . 0
g e r b e r . . .. . . . .. . . . .. 0 g e r c e r . . . .. . . . .. . . . . 0
g o u a ille r . . . . . . . . . G g ou dro nn er . . . . G
g re n e le r . . . . . . . . . 0 g r e n e r . . .. . . . .. . . . .. 0
g u ill e m e te r . . . . . . . . 0 g u ill o c h e r . . . . . . . . . 0
g é r e r . . . . . . . . . . . . . . . 0
g o u jo n n e r . . . . . . .
g e r m a n is e r . . . . . . . 0 g e rm e r . . . . . . . . . . . 0
g o u p ille r . . . . . . . . .
G G G G G G G 0
g re n o u ill e r . . . . . . 0 g ré s ill e r . . . . . . . . . 0 g r e v e r . . . . . . . . . . . . . . 0
g u il lo t in e r . . . . . . . . . . 0 g u in c h e r . . . . . . . . . . . 0
g e n d a rm e r (s e ) . . 0 g ên er . .. .. .. .. .. .. 0
g o n d o le r . . . . . . . . .
g e s t ic u le r . . . . . . . . . 0
g o u re r (s e) . . . . g o u rm a n d e r . . . g o û te r . . . . . . . . . . . .
g ic le r . . . . . . . . . . . . . . 0
g o u t t e r . . . . . . . . . .
g i f le r . . . . . . . . . . . . . . . . 0
g o u v ern e r ...... g ra c ie r . . . . . . . . .
gésir .............. ©
g ig o te r . . . . . . . . . . . . 0 g î t e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 g iv re re r . .. .. .. .. .. .. . 0 g la c e r . .. . .. . .. . .. . . 0 g la ir e r . . . .. . .. . .. . .. 0 g la is e r . . . . . . . . . . . . 0 g la n d e r . . . . . . . . . . . . 0 g la n e r . .. . .. . .. . .. . . 0 g la p iri r . . . . . . . . . . . . . 0 g l a t ir . . . . . . . . . . . . . . . 0 g lis s e r . . . . . . . . . . . 0 g lo b a li s e r . . . . . . . . 0 g lo rif ie r . . . . . . . . . Q g lo s e r . . . . . . . . . . . . . . 0
g r a d u e r G g ra ff it e r . ................ G
G g ra illo n n e r . . . . G g ra in e r . . . . . . . . . G g ra is s e r . . . . . . . . G g ra m m a tic a li s e r G g r a n d i r . . . . . . . . . . .0 g ra n ite r . . . . . . . . G g ra n u le r . . . . . . . . G g r a p h it e r . . . . . . . . . G g ra p p ill e r . . . . . . G g ra ra s se y e r . . . . . . G g ra ill e r . . . . . . . . .
g r ib o u il le r . . . . . . . . . . 0
g u e u le r . . . . . . . . . . . . . 0
g u in d e r . . . . . . . . . . . . . 0 g u ip e r . .. . .. . .. . .. . .0
g r i f f e r . . . . . .. . . . .. . . 0 g r if f o n n e r . . . . . . . . . . 0 g rig n e r . . . . . . . . . . . . 0 g r ig n o t e r . . . . . . . . . . . 0 g ril la g e r . . . . . . . . . . 0 g r i l le r . . . . . . .. . . . .. . 0
O
g r im a c e r . . . . . . . . . . 0
h a b ilit e r . . . . . . . . . . 0 h a b il le r . . . . . . . . . . . . 0 h a b it e r . . . . . . . . . . . . 0
g r im e r . . . . . . . . . . . . . 0 g r im p e r . . . . . . . . . . . . 0
h a b it u e r . . . . . . . . . . 0 h â b le r . . . . . . . . . . . . . . 0
g rin ri n c e r . . . . . . . . . . . 0 g rip ri p p e r . . . . . . . . . . . 0
h a c h e r . . . . . . . . . . . . 0 h a c h u r e r . . . . . . . . . . . 0 haïr ................. 0
g r is a il le r . . . . . . . . . . 0 g ri s e r . . . . . . . . . . . . . 0 g ris o lle r . . . . . . . . . 0
h a l e n e r . . . .. . .. . .. . 0 h a le r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 h â le r . . . . . . . . . . . . . . . . 0
g ri s o n n e r . . . . . . . . 0 g r o g n e r . . . . . . . . . . . . 0
h a le te r . . . . . . . . . . . . 0
g rin ri n c h e r . . . . . . . . . 0
h a ll u c in e r . . . . . . . . . 0
G g lo u s s e r . . . . . . . . . 0 g ra tif ie r . . . . . . . . 0 g lu e r . . .. . .. . .. . .. . .0 g ra tin e r . . . . . . . . G g l y c é r i n e r . . . . . . . . . 0 g r a to u il le r . . . . . . . G g ob er . .. .. .. .. .. .. 0 g ra tte r . . . . . . . . . G g o b e r g e r (s e ) ...0 g ra v e r . . . . . . . . . . . G g o d a il le r . . . . . . . . . . 0 g r a v il lo n n e r . . . G g od er . .. .. .. .. .. .. 0 g ra v ir . . . . . . . . . . . .0 g lo u g lo u te r . . . . . . . 0
g ra ti c u le r . . . . . .
g o d il le r . . . . . . . . . . . . 0 g o d r o n n e r . . . . . . . . . 0 g o in fr e r . . . . . . . . . 0
. . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
g ro m m e le r . . . . . . 0 g r o n d e r . . . . . . . . . . . . 0 g ro s s ir . . . . . . . . . . . 0 g r o u i ll e r . . . . . . . . . . . 0
hancher ....... ... 0 h a n d ici c a p e r . . . . . . . . 0 h a n n e to n n e r . . . . 0 h a n te r . . . . . . . . . . . . . . 0
g r o u p e r . . . . . . . . . . . . 0
h a p p e r . . . . . . . . . . . . 0
g r u g e r . . . . . . . . . . . . . . 0
h a r a n g u e r . . . . . . . . . . 0 g ru m e le r( s e ) ...0 h a r a s s e r . . . . . . . . . . . 0
G gg uu éée rr i r . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 0 0 G g re c q u e r . . . . . . . . G g u e r r o y e r . . . . . . . . 0 g r é e r . . . . . . . . . . . . . 0 g u e t t e r . . . . . . . . . . . . 0 i
O lA Iltl O im ilm n e r . . . . © i m i n e r . . . . . . . . . 0 in v n r . . . . . . . . . 0 ih liiu q w . . . . . . 0 lé h r tt o r . . . . . . . . . 0 ifl lm iïs e r . . . . © ifilu r . . . . . . . . 0 m llô ll ô n is e r . . . . © m u n ir . . . . . . . . . . . . © m r b a g e r © m r h o r is e r . . . . 0 in r c h e r . . . . . . . . . 0 la i s s e r lim ie r . . . . . . . . 00 m is e r . . . . . . . . . . 0 lé s ite it e r . . . . . . . . 0 l i m i t e r . . . . . . . . . 0 !iilie r n e r . . . . . . 0 lié li é r a r c h is e r . . 0 n sse r . . . . . . . . . 0 iis to ri e r . . . . . . 0 iiv e rn e r 0 n ic h e r . . . . . . . . lo m o g é n é ifiifiee r 00 lo m o g é n é is e r . 0 m m o lo g u e r . . © in n g r e r . . . . . . . . 0 io n n ir . . . . . . . . . . . . ©
ham eçonner . . . . 0
g r a v it e r . . . . . . . . . . g ré c is e r . . . . . . . .
g om m e r ....... .. 0
g r o g n o n n e r . . . . . . . 0
iv
U
Itu It u o r h u ile r . . . . . . . . . . . h u lu le r . . . . . . . . . h u m a n is e r . . . . . . . h u m e c te r . . . . . . h u m e r . . . . . . . . . . . . h u m id if ie r . . . . . . . h u m iliiliee r . . . . . . . . h u rlrlee r . . . . . . . . . . . h y b r id e r . . . . . . . . h y d r a te r . . . . . . h y d r o fu g e r . . . h y d ro g é n e r . . . h y d r o ly s e r . . . . h y p e r tr o p h ie r . h y p n o tis ti s e r . . . h y p o th é q u e r . .
r
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 G 0 0 0 0
A
Il
c
à
im m o le r . . . . . . . . 0 im m o rta rt a lis e r . . . 0 im m u n is e r . . . . . . . 0 im p a rt ir . . . . . . . . © im p a tie n t e r . . . . 0 im p a tr o n is e r (s*) 0 im p e r m é a b ililisis e r 0 im p é t r e r . . . . . . . . . 0 im p la n te r . . . . . . 0 im p lé m e n te r . . . 0 im p liq u e r . . . . . . 0 im p lo re r . . . . . . . . 0 im p lo s e r . . . . . . . . . 0 im p o r t e r . . . . . . . . . 0 im p o r t e r . . . . . . . . . im p o r tu n e r . . . . 00 im p o s e r . . . . . . . . 0 i m p r é g n e r 0 i m p r e s s io n n e r . . 0 im p r im e r . . . . . . . . . 0 im p r o v is e r . . . . 0 im p u ls e r . . . . . . . . . 0 im p u te r . . . . . . . . . . 0 in a c t iv e r . . . . . . . . . 0 in a u g u re r . . . . . . in c a rc é re r . . . . . . 00 in c a rn e r . . . . . . . . 0 in c e n d ie r 0 in c in é r e r . . . . . . . . . 0 in c is e r . . . . . . . . . 0 . . . . . .
O
id é a li s e r . . . . . . . 0 id e n t if ie r . . . . 0 id o lâ t r e r . . . . . . . 0
igig nn ifo ur eg r e . . r . . .. .. .. .. .. .. ill u m in e r . . . . . . . illu il lu s io n n e r . . . il lu s t r e r . . . . . . . . . . im a g e r . . . . . . . . .
0 0 0 0 0 O
. . . . . .
t
h a rc e le r . . . . . . . . . . 0 h a r m o n is e r . . . . . . . . 0 h a r n a c h e r . . . . . . . . . . 0 h a r p o n n e r . . . . . . . . . 0
tt
293 29 3
in c u b e r . . . . . . . . in c u lp e r in c u lq u e r . . . . in c u r ve r . . . . . . in d e m n is e r . . . in d e x e r . . . . . . . . in d iff é re r in d ig n e r . . . . . . in d iq u e r . . . . . . in d is p o s e r . . . . in d iv id u a lis li s e r . in d u ire ir e . . . . . . . . in d u lg e n c ie r . . in d u r e r . . . . . . . . in d u s tr ia lis e r . in fa n tili ti liss e r . . . i n f a t u e r ( s ') . . . in fe c te r . . . . . . . . in fé o d e r . . . . . . in fé re r . . . . . . . . in fé rio ri o ris ri s e r . . . in fe s te r . . . . . . . . in f ib u le r i n f i l t r e r . . . . . . . . . in fir m e r . . . . . . in flé c h ir . . i n f l i g e r . . . . . . . . . in flu fl u e n c e r . . . . in f lu e r . . . . . . . . . . in fo rm a tis ti s e r . . . . . . . .
_ _
. . . . . .
. . . . . .
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 © 0 0 00 0 0 0 Ô 0 0 0 0 ©0 0 0 0 0
u r n o r e r . . . . . . . . . m q u e te r . . . . . . . m rr ifie r . . . . . . m rrip ile r . . . .
0 © 0 0
im a g in e r im b ib e r . . . . . . . . . . im b ririqq u e r . . . . im ite r . . . . . . . . . . .
0 0 0 0
in c it e r . . . . . . . . . . . . 0 in c lin e r . . . . . . . . . . 0 in c lu re . . . . . . . . . . © in c o m b e r 0
it anlisn eerr . .. .. îmo us bp loita m u r d e r . . . . . . . . . m u s p illillee r . . . . to u s s e r . . . . . . . .
0 0 0 0 0
im im mm ea rgtr ice ru le. r. . .. .. . im m ig r e r . . . . . . . . . im m is c e r ( s ') . . im m o b ilis il is e r . . .
0 0 0 0 0
inin cc oo mr p mo roedr e .r . . .. ... . in c r é m e n te r . . . in c r im in e r . . . . . . . in c ru s te r . . . . . . . .
. . . . . .
. . . . . .
in f o r m e r . . . . . . . in fu s e r . . . . . . . . in g é n ie r (s( s ') . . in g é r e r . . . . . . . .
0 0 0 0 0
inin gh au lerg rite it e .r . . .. ... .. .. in h ib e r . . . . . . . . in h u m e r . . . . . . in it ia lis li s e r . . . .
0 0 0 0
0
0
© 0 0
in v o q u e r . . . . . . . . . . 0 jouer jou er .......... .......... io d e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 jouir .... .......... .......... ...... io n is e r . . . . . . . . . . . . 0 jouter ............
i n i t i e r . . . . . . . . . . . . . . Q
in te r c la s s e r
in je c t e r . . . . . . . . . . . . 0 in ju r ie r . . . . . . . . . . . . 0
in te r c o n n e c te r . . 0 in te rd ire . . . . . . . . . ©
in n e rv e r . . . . . . . . . 0 in n o c e n te r . . . . . . 0
in t é r e s s e r . . . . . . . . . 0 in te rfé re r . . . . . . . . 0
in n o v e r . . . . . . . . . . . . 0
i n t é r io r is e r . . . . . . . . 0
in o c u le r . . . . . . . . . 0
in te rje te r . . . . . . . . . ©
in o n d e r . . . . . . . . . . . . 0
in t e r li g n e r . . . . . . . . . . 0 in te r lo q u e r . . . . . . . . 0
ir r ig u e r . . . . . . . . . . . . 0 j juu d a ï s e r ir r ite r . . . . . . . . . . . . . . 0 ju g e r . . . . . . . . . is la m i s e r . . . . . . . . . . 0 j juu g u l e r . . . . . .
in s c u lp e r . . . . . . . . . . 0
in te rn a ti o n a lis e r . 0 in te rn e r . . . . . . . . . . . 0
is o lel e r . . . . . . . . . . . . . 0 j u m e l e r . . . . . . . it a li a n is e r . . . . . . . . . 0 j juu r e r . . . . . . . . .
in s é m in e r . . . . . . . . . 0
in t e r p e lle r . . . . . . . . . . 0
in s e n s ib ili s e r . . . 0 in s é re r . . . . . . . . . . . . 0
in te r p é n é tr e r ( s ') . 0 in te rp o le r . . . . . . . . 0
in s in u e r . . . . . . . . . 0
in t e r p o s e r . . . . . . . . . . 0
O
j u s t iiff iiee r . . . . . . . j juu t e r . . . . . . . . . j juu x t a p o s e r . .
in s is t e r . . . . . . . . . . . . 0
in te rp ré te r . . . . . . 0
j jaa b o t e r . . . . . . . . . . . . 0
in s o le r . . . . . . . . . . . 0 in s o lu b ili s e r . 0
i n t e r r o g e r . . . . . . . . . . 0
j jaa c a s s e r . . . . . . . . . 0
in s o n o r is e r . . . . . . . 0 in s p e c te r . . . . . . . . 0
in t e r r o m p r e . . . . . . © in te r v e n ir . . . . . . . . . © i n t e r v e r t i r . . . . . . . . . . ©
j jaa c t e r . . . . . . . . . . . . . 0 j a i l l i r . . . . . . . . . . . . . . . . ©
k é r a titinn is e r . . . . . . . . 0
in s p ir e r . . . . . . . . . . . . 0
in t e r v i e w e r . . . . . . . . 0
in s ta lle r . . . . . . . . . 0
in tim e r . . . . . . . . . . . . 0 in t im id e r . . . . . . . . . . . . 0
j jaa l o n n e r . . . . . . . . . . . 0 j jaa lloo u s e r . . . . . . . . . 0 j a p p e r . . . . . . . . . . . . . . . 0
k id n a p p e r . . . . . . . . . 0 k ilo m é tr e r . . . . . . . . . 0 k la x o n n e r . . . . . . . . . 0
in q u ié t e r . . . . . . . . . . 0 in s c r ir e . . . . . . . . . . . ©
in s t a u r e r . . . . . . . . . . . 0
0
ir is e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 j joo u x t e r . . . . . . ir o n is e r . . . . . . . . . . . . 0 j u b i l e r . . . . . . . . . ir r a d ie r . . . . . . . . . . . . 0 j juu c h e r . . . . . . . .
in t o x iq u e r . . . . . . . . . . 0
ja r g o n n e r . . . . . . . . . 0 j a s e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0
in s tit u e r . . . . . . . . . 0
in t r ig u e r . . . . . . . . . . . . 0
j a s p e r . . . . . . . . . . . . . . . 0
in s ti tu tio n n a lis e r 0 in s tr u ire . . . . . . . . . ©
in t r iq u e r . . . . . . . . . . . . 0 in tr o d u ire . . . . . . . . . ©
j jaa s p i n e r . . . . . . . . . . . 0 j jaa u g e r . . . . . . . . . . . . . . . 0
in s tr u m e n te r . . . . 0 in s u ffle r . . . . . . . . . 0 in s u l t e r . . . . . . . . . . 0
in tr o n is e r . . . . . . . . . 0 in tu b e r . . . . . . . . . . . . 0
j jaa u n i r . . . . . . . . . . . . . . © j jaa v e l e r . . . . . . . . . . . . © j jaa v e l l i s e r . . . . . . . . . 0
in s u r g e r (s ') . . . . 0 in té g re r . . . . . . . . . 0 in te lle c tu a li s e r . . 0 in t e n s if ie r . . . . . . . . . 0
in v a lid e r . . . . . . . . . . . . 0 in v e c ti v e r . . . . . . . . . 0
j e t e r .................. ©
in v e n te r . . . . . . . . . 0
j jee û n e r . . . . . . . . . . . . . . . 0
in v e n to rrieie r . . . . . . . . 0
j joo b a r d e r . . . . . . . . . . . 0 j joo d l e r . . . . . . . . . . . . . . 0
in v e r s e r . . . . . . . . . . 0
0
0 0 0
0
0
0 0 0
^ ^ ^ ^
O
j a r d i n e r . . . . . . . . . . . . . 0
in s t ig u e r . . . . . . . . . . . 0 in s t il le r . . . . . . . . . . . . 0
in tit u le r . . . . . . . . . . . 0
0
O la b é lis e r . . . . . . . . . . 0 la b ia lis e r . . . . . . . . . 0 la b o u re r . . . . . . . . . . . 0 la c e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 la c é re r . . . . . . . . . . . 0 lâ c h e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 la ï c is e r . . . . . . . . . . . . 0 la in e r . . . . . . . . . . . . . 0 la is s e r . . . . . . . . . . . . 0
in te n te r . . . . . . . . . 0
i n v e r t i r . . . . . . . . . . . . . ©
joi ndr ndre e ............. ©
la it o n n e r . . . . . . . . . . 0
in te rc a le r . . . . . . . . 0 in t e r c é d e r . . . . . . . . . 0
in v e s t ir . . . . . . . . . . . . . © in v é té re r ( s ' ) _ _ _ 0 in v it e r . . . . . . . . . . . . . . . 0
j o i n t o y e r . . . . . . . . . . © j joo n c h e r . . . . . . . . . . . . . 0
la ïu s s e r . . . . . . . . . 0 la m b in e r . . . . . . . . . . 0 la m b ri s s e r . . . . . . . 0
i n t e r c e p t e r . . . . . . . 0
j joo n g l e r . . . . . . . . . . . . 0
. m ir iil e i (s i;) 0 m m ner .0 iim p u i 0 • in c w 0 tllir illlM 0 n n q er . . . . . . . . . 0 .m q u c y o r . . . . . . . . . 0 iiii( |iiii . . . . . . . . . 0 •in te rn e r . . . . . . . . . 0 • i l" " 0 • 111n ie r . . . . . . . . . . . . 0 •i | m l i l i e r . . . . . . . . . . . Q .ip in e r . . . . . . . . . . . . 0 • iiqq u e r . . . . . . . . . . . . . . 0 •i•ill ((lolo i . . . . . . . . . . . . . . 0 n iq u e r . . . . . . . . . . . . 0 • m m iy e r . . . . . . . . . . . 0 •i'. m i s e r . . . . . . . . . . . 0 .1 s u r . . . . . . . . . . . . . . 0 • ilm is e r . . . . . . . . . . 0 • il 1 e r . . . . . . . . . . . . . . 0 i i v e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 • ly e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 é c h e r . . .. . . .. . . .. . . 0 é g a li s e r . . . . . . . . . . . 0 é g e n d e r . . . . . . . . . . . 0 e g if é r e r . . . . . . . . . . . 0
is e r e r . . .. . . . .. . . . .. 0 is é r e r . . . .. . . .. . . .. . 0 is s e r . . . . . . . . . . . . . . 0 i s t e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0
n g it im e r . . . . . . . . . . . 0 lig u e r . .. . .. . .. . .. . . 0 u n i f i e r . . . . . . . . . . . . . 0 u s e r . . . . . . . . . . . . . . . . Q u s in e r . . . . . . . . . . . . 0 e s s iv e r . . . . . . . . . . . . . 0 e s te r . . . . . . . . . . . . . . 0 e u rr e r . . . . . . . . . . . . 0 e v e r . .. .. .. .. .. .. .0 é v ig e r . . . . . . . . . . . . 0 e v re tt e r . . . . . . . . . 0 e x ic a lis e r ( s e ) . . 0
é /i ir d u i
0
ézarder
0
ia is o n n e r . . . . . . . . . . 0 ib e ll e r . . . . . . . . . . . . 0 ib é r a lis e r . . . . . . . . . . 0 ib é r e r . . .. . . .. . . .. . . 0 ic e n c ie r . . . . . . . . . . . 0 . 0 ic h e r . . . . . . . . . . . . . . 0 i c it e r . . . . . . . . . . . . . . 0 ie r . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 i f t e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 i g a t u r e r . . . . . . . . . . . 0 ig n e r . . . . . . . . . . . . . . 0 ig n if ie r (s e ) . . . . 0 ig o t e r . . . . . . .. . . . .. . 0 . 0 ig u e r . . . . . . . . . . . . . . 0 im e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 im it e r . .. . .. . .. . .. . . 0 im o g e r . . . . . . . . . . . . Q im o u s in e r . . . . . . . 0 i q u é f i e r . . . . . . . . . . . 0 iq u id e r . . . . . . . . . . . . . 0 i r e .................... ©
n ii c h e i .0 o u e i . . . . . . . . . . . . . . . 0 . 0 o u p e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 o u rd e r . . . . . . . . . . . . 0 o u re r . . . . . . . . . . . . . . 0 o u v e te r . . . . . . . . . . . 0 ouvoyer ......... © o v e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 u b r if i e r . . . . . . . . . . . 0 u g e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 u ire . . . . . . . . . . . . . . . © u n c h e r . . . . . . . . . . . . 0 u s t re r . . .. . . . .. . . .. . 0 u t e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 u t in e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 u ttt t e r . . . . . . . . . . . . . . 0 u x e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 y n c h e r . . . . . . . . . . . . 0 y o p h il is e r . . . . . . . . . 0
maigrit .............. © m a ille il le r . . . . . . . . . . . . 0 m a in te n ir . . . . . . . . © m a î t r is e r . . . . . . . . . . . 0 m a jo r e r . . . . . . . . . . . . . 0 m a lal a x e r . . . . . . . . . . 0 m a lm e n e r . . . . . . . . . . 0 m a l te r . . . . . . . . . . . .. . 0 m a l t r a i t e r . . . . . . . . . . 0 m a n a g e r . . . . . . . . . . . 0 m anchonner . . . . 0 m a n d a te r . . . . . . . . . 0 m a n d e r . . . . . . . . . . . . . 0 manger ........... 0 m a n ie r . . . . . . . . . . . . 0 m a n ife s te r . . . . . . . 0 m a n ig a n c e r . . . . . . . . 0 m a n ip u le r . . . . . . . . . . 0 m a n œ u v r e r . . . . . . . . 0 m a n q u e r . . . . . . . . . . . 0 m a n u c ure r . . . . . . . 0 m a n u fa c tu re r . . . 0 m a n u te n titioo n n e r . 0 m a q u e r . . . . . . . . . . . . . 0 m a q u ig n o n n e r . . . 0 m a q u ill e r . . . . . . . . . 0 m a ra r a u d e r . . . . . . . . . 0
it e r . . . . . . . . . . . . . . . 0 it h o g r a p h ie r . . . . 0 iv r e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 o b e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 o c a lis e r . . . . . . . . . . . 0 o f e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 o g e r . . . . . . . . . . . . . . . . 0 o n g e r . .. . .. . .. . .. . . 0 o r g n e r . . . . . . . . . . . . . 0 o t io n n e r . . . . . . . . . . . 0
m a c a d a m is e r 0 m a c ére r . . . . . . . . . . 0 m â c h e r . . . . . . . . . . . . . 0 m a c h in e r . . . . . . . . . 0 m â c h o n ne r . . . . . . . 0 m â c h o u il le r . . . . . . . . 0 m â c h u re r . . . . . . . . . 0 m a ç o n n e r . . . . . . . . . 0 m a c u le r . . . . . . . . . . 0 m a d é r is e r . . . . . . . . . . 0 m a g a n ( n ) e r . . . . . . . . 0 m a g a s in e r . . . . . . . . . 0 m a g n e r (s e ) .0 m a g n é t is e r . . . . . . . 0 m a g n é to s c o p e r . . 0
m a r b r e r . . . . . . . . . . . . . 0 m a rc h a n d e r . . . . 0 m a rcr c h e r . . . . . . . . . . 0 m a r c o t t e r . . . . . . . . . . 0 m a rg e r . . . . . . . . . . . . 0 m a r g in a lis e r . . . . 0 m a r g o t e r . . . . . . . . . . 0 m a r ie r . . . . . . . . . . . . . . 0 m a r in e r . . . . . . . . . . . . 0 m a r iv a u d e r . . . . . . . 0
o ti r . . . . . . . . . . . . . . . © o u a n g e r . . . . . . . . . . . 0
m a g n ifie r . . . . . . . . . 0 m a g o u ille r . . . . . . . 0
m a r m o n n e r . . . . . . . 0 m a r m o r is e r . . . . . . . 0
View more...
Comments