BITTENCOURT, Circe. [2008] Cap_9 - Usos Didáticos de Documentos

BITTENCOURT, Circe. Ensino de História: Fundamentos e Métodos . São Paulo: Cortez, 2008. Capítulo  ! "U#o# $i$%tico# $e $ocu&e'to#(, $ocu&e'to#(, pp. )2*+)0.

1. Para usar documentos históricos, atentar para o objetivo da disciplina de História. (pp. 327-335

-.-. Não uere&o# /or&ar "peue'o# i#toria$ore#(, &a# a1u$ar a $e#e'oler a auto'o&ia i 'telectual $ele#. -.-.-. 3# /i'ali$a$e# para u& o41etio e outro #ão $i#ti'ta#. -.-.-.-. Para o i#toria$or, $ocu&e'to# #ão fontes . -.-.-.-.-. Ele 1% te& co'eci&e'to $a 5poca e#tu$a$a: uer pro4le&atiz%+la a partir $o# $ocu&e'to# para acre#ce'tar 'oa# i'/or&a67e#. -.-.-.2. Para o pro/e##or, pro/e##or, ele# #ão ilu#tra6ão $o e'#i'a$o ou i'tro$u6ão a u&a #itua6ão+pro4le&a. -.-.-.2.-. O# alu'o# 'ão t& co'eci&e'to e& pro/u'$i$a$e $o a##u'to: preci#a& $o $ocu&e'to para i$e'ti/icar o o41eto $e e#tu$o9 ele# t& $e #er $e /%cil co&pree'#ão. -.-.2. Na #ala $e aula, o $ocu&e'to te& por /u'6ão per&itir a e'eraliza6ão ;ir $o particular ao eral